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知己初中作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的知己初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知己初中作文1
一曲終了，二胡的弦仍微微顫抖，終了的，是曲。未終的，有情。
——題記
隔壁的老先生鐘情于二胡。
每個早晨，悠揚的二胡聲總響在小區(qū)里。老先生坐在長椅上，眼微瞇，頗享受地拉著。他拉的二胡并無哀怨，不是原來二胡的“靡靡之音”，而是很蒼勁有力的，總能撞擊到人的心靈，早晨散步遇見他，總贊美一句，“老先生二胡拉得真好�！彼麍笠砸粋�微笑。繼續(xù)散自己的步，二胡的音符在身后余音裊裊。
的確，拉得真好。每次拉到看似結(jié)束，又有一般新的音符從弦里迸發(fā)出來，相撞著又延續(xù)了一曲的生機(jī)，極有活力。
后來，便專門去老先生身邊聽曲，手捧一本《老人與海》，耳邊是悠悠的二胡，還有老人似有似無嘶啞的哼唱，我沉醉其中。
一曲終了，二胡的弦仍微微顫抖，終了的，是曲。未終的，有情。
我咂著嘴，半天才回過味來。老先生斜著眼看我，“聽我拉二胡的還有小娃子啊……”他伸手想拿我的書，我連忙遞出。
聽老先生的曲，仿佛全身都被灌入一種新的`力量。有如被鏗鏘的音符震出了靈魂中的雜質(zhì)。
我每日都坐在長椅上，老人愿拉，我便愿聽�！坝袀�小娃子陪我，我就好像是那桑地雅哥啦……”老先生看來也認(rèn)真地看了《老人與�！�，他瞇著眼，往前像看著什么美麗的景色。
一日，老先生沉默著架起二胡，悠揚的二胡聲響起，并不是平日的高元，反而極哀愁的。一聲聲滴出血來。把人的肺腑卷出來，撒落一地�！昂帽У那�，老先生怕是遇到什么煩心事……”他不語，一滴淚，極清亮的，滴在弦上，濺了起來，他把書還給我，完好如初。
幾日后，我知道他搬回了老家，我發(fā)了瘋似的找到那書，匪頁上，一行極端正的字：“知音難覓切珍惜，合上書，我閉上。沒有看見夕陽下桑地亞哥的獅子。老先生拉著二胡，一下一下的，嘴里”輕吟著——曲終，人不散。
知己初中作文2
書籍，如同一滴甘露，滋潤你心中的半畝方田；書籍，如同一杯醇香的美酒，在你的心中回味；書籍，如同一盞明亮的油燈，在你迷失是照亮，而書，卻是我人生中難得一遇的相逢好知己。
人生尋尋覓覓，有幾人能讀懂你的心。那大氣磅礴的志向，誰為你解？那意味深長的回憶，誰為你閱？那傷人鉤骨的情，誰為你享人的一生，誰又能像俞伯牙與鐘子期在青山流水之間共享音樂，共同抒發(fā)心中的事？我想，我的相逢知己便是那一本本蒼老卻富含情感的書吧！那一次次在我夢中回繞的書吧！
我的知己讓我讀懂了認(rèn)識常情，看透了悲歡離合，看透了愛，看明了己。
記得那一本書，那本我珍藏了三年的書，是它，教會了我人間世情。人間有三情：親情，友情，愛情。而三情之中為有親情最堅，在你的生命中無聲無息地陪伴著你，你可以丟棄也可以拾起，但卻要看你如何面對。三情之中你可以有一項舍棄，但卻一段段都心如刀割，刻骨銘心。那本書便讓我在青春期正確面對了三中情感。它就是那一本在我迷失中的書。它成為了我的知己，我心中那一抹明亮通頂?shù)墓�，讓我在一次次青春�?迷失中找回了自我。當(dāng)我在一次次與父母頑強(qiáng)反抗中我想到了它，當(dāng)我在一次次試圖跨越友情時我想到了它，而它便是我心底的一個知己，一個能為我排憂的知己。
人生難逢幾知己。天正灑蒙蒙雨，而我在等你。月色被打撈起，應(yīng)該有結(jié)局。一轉(zhuǎn)身青花瓷在固執(zhí)，你演的笑意。正如歌中唱到，那一本書的的知己永遠(yuǎn)在等你，與你期待有一個結(jié)局，同學(xué)們，我們不求俞伯牙與鐘子期那摔琴謝知音的壯舉，我們只求能在月色下與那本書做知己，在朦朧夜色中走進(jìn)你的心底，打撈起你那少年的熱血與夢想。讓你笑看風(fēng)云看今朝，人生遇見幾知音，風(fēng)雨不改與你行！
知己初中作文3
抬起頭，一如既往的浩瀚星空，卻尋不見皎潔的月亮，也許是心情不好躲起來了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊，倒映在我的眼眸。風(fēng)輕輕地吹過，淚悄悄地落下�；叵肫鸾裉斓囊磺�，止不住的心酸如洪水般涌來。
清晨，我哼著小曲，踏著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒的歡唱，一路走向，我最好的朋友——小云家然后和平常一樣，一起去學(xué)校。在她家時她叫我去她房間里拿一本書，為了節(jié)省時間，我欣然地同意了。在學(xué)校，我們愉快地度過了上午的時間。
中午上學(xué)的路上，我碰到了小云并熱情的地向她打招呼�？伤拖駴]有看到我似的加快速度離開。在學(xué)校，我也試圖跟她好好進(jìn)行交流，她卻冷言冷語地諷刺我，就連其他同學(xué)也不跟我玩。我不懂，這個中午到底發(fā)生了什么，我感到莫名其妙。
放學(xué)后，一些平時比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢，但她們相信我，所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛，宛如刀割。后來，我不知道我是怎么回家的，只知道淚水模糊了我的'雙眼。
回到家，媽媽貼心地問我怎么了。頃刻，我的眼眶更紅了，豆大的淚水流下，失聲痛哭起來。媽媽再而三地詢問無果，只好安慰我，告訴我無論發(fā)生了什么她都相信我。頓時我的心更痛了，那么多人都相信我，為什么她不相信我，是她不了解我嗎？也許她討厭我很久了吧。
吃過晚飯后，我一個人悄悄來到頂樓。沒有開燈，低聲哭泣，只有星星陪著我，幫我治愈“傷口”�；叵胪�，多少次與星星相伴，我忽然發(fā)覺星空已經(jīng)不知不覺成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時，總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望，直至天破曉黎明，她能凈化我的心靈。
星空，我永遠(yuǎn)的知己，愿你永存！
知己初中作文4
不知從何時起，我養(yǎng)成了在書店內(nèi)完成作業(yè)再回家的習(xí)慣，街角的書店陪伴了我無數(shù)個安靜的夜晚。它就如一位貼心的知己一般……
黑，渲染著整片天幕，昏黃的燈光卻顯得格外的明亮，剛剛下體課的我，拖著疲憊的身體進(jìn)入了轉(zhuǎn)角，朝著那溫暖的燈光所在之處走去。進(jìn)入書店，左邊是一排書架，書架上陳列著各式各樣的書籍，右邊是一排沙發(fā)和書桌，這是我的另一個家，是我的知己。
掏出課上發(fā)的試卷，那刺目的38分深深地刻在上面，血紅的分?jǐn)?shù)凝望著我，好似一個無底洞，就要將我吞噬至無盡的深淵，我努力掙扎，反復(fù)確認(rèn)，可無論如何也逃脫不了，那分?jǐn)?shù)依舊屬于我。我氣、我惱……
我又一次躲入了書店的懷抱，在柔軟的沙發(fā)上忍了許久的淚水終于奪眶而出，只能任他“放肆”，只能趴在桌上靜靜地哭泣。此時的我不敢回家，不敢直面父母的期盼的眼神，更不忍看到他們失望的神情。只想待在書店，不知何時淚水已慢慢干在了臉上，情緒稍稍好轉(zhuǎn)，坐累的我站了起來，隨手從書架上抽出一本書，慢慢打開，入目便是蘇軾的《定風(fēng)波》�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕！”好一個“誰怕”這振奮人心的.句子，好似一股暖流注入了我的心間，給了我力量。是��！一時的失利有什么可怕，乾坤未定，你我皆是黑馬！我又何必對自己如此失望，我將重拾希望，在生命的洪流上繼續(xù)揚帆起航……
此時的天邊有一顆異常閃耀的星星，它像天空的眼睛注視著大地，帶給深沉的夜一絲光明，帶給我無限的希望。內(nèi)心的迷茫與絕望慢慢的退卻，化成了動力，我也收拾好了書包，踏上了歸家的路。
那個書店我的知己，感謝你一直陪我到現(xiàn)在，給我溫暖的懷抱與無限的動力……
知己初中作文5
在那漆黑的夜晚，伴隨著我們的，給予我們光明。照亮我們前行的路，不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會邁著輕盈的步伐走出來，把皎潔的月光灑向人間。有時你會和我一起玩“躲貓貓”，你就像一個害羞的小女孩一樣躲在云朵里，有時你會變得胖胖的，像一個大圓盤，有時你會變得很苗條，似一把鐮刀。你變化多端，形態(tài)萬千，我真的好喜歡你呀！
假如我長大了，成了一位航天員。我肯定會乘著楊利偉叔叔的神舟五號飛船來看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想問問你：月球上美嗎？上面是否有廣寒宮？廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎？嫦娥姐姐是不是很美��？舞姿是不是天下第一？傳說在廣寒宮的門口，吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹，為什么說是充滿魔力呢？因為吳剛一但把桂花樹砍倒了，桂花樹會瞬間長出來，所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹。月亮姐姐真的是這樣的嗎？對了我還 要問問你，月球上臟不臟是否有外星人打掃衛(wèi)生?外星人對我們?nèi)祟愑型{嗎？月亮姐姐我還 想對你說說我的`夢想，我的夢想是成為一位野生動物學(xué)家，因為我對動物產(chǎn)生了極大的興趣。你的夢想是什么呢？
月亮月亮我想對你說：為什么大人們總是要威脅我們？晚上，大人都坐在沙發(fā)上看電視，而我們小孩連瞄都不能瞄一眼，一旦看起來大人就會說'你再看電視，我就永遠(yuǎn)也不給你買玩具了。就這么一說我就不敢看了。我心里很委屈，也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢？月亮姐姐你來給我評評理好嗎？'
月亮姐姐你喜歡我這個愛問問題的孩子嗎？雖然你聽不懂我的話。您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然中的奧秘的金鑰匙，到時候我一定飛上月球去看您！望你耐心的等待，等我長大來與你相會！
知己初中作文6
她總在我無助時幫助我，在我孤獨時陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。
星期一時，老師給我們布置了家庭作業(yè)，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業(yè)真少，我一定要認(rèn)真做，讓媽媽表揚我�！蔽疫@樣想著，回到了家中。不知為什么，今天我做作業(yè)時狀態(tài)特別好，不到半個小時就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說：“王希兒，你今天這么快就做完作業(yè)了？以前你可都是要九點多才能做完，不是抄的吧？”我頓時愣住了，“抄”這個字如同利刃，刺傷了我的心。我強(qiáng)忍著眼淚，說：“媽媽，我沒有抄，這就是我自己做的！”說完，我跑出家門，在走廊里哭了一場。
為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打開門見我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我?guī)У搅怂呐P室。我把事情告訴了她，她聽后，遞給了我一杯熱水，輕聲對我說：“其實吧，你媽媽這樣說，也是因為你以前做過類似的事情，讓她對你失去了一定的.信心，所以她才會產(chǎn)生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧�！崩桄玫脑捜缤诎抵械囊皇猓敢宋仪靶�，我對黎婷說：“謝謝你，我知道怎么做了�！�
在回家的路上，我一直都在想黎婷的話，我不應(yīng)為媽媽的一句話就去責(zé)怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己�；氐郊�，我向媽媽道了歉。
我的朋友黎婷，總是能聽我傾述，在我難過的時候開解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。
知己初中作文7
離別母校時的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
那是照畢業(yè)照合影的時候，我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳，準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥兒的歌聲應(yīng)和著，為即將離開的我們演奏憂傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的`景色，天是那么藍(lán)那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，但又是誰把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無邊無際的綠地毯，又是誰把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實。但我是不是注意得太晚了呢？
正當(dāng)我陶醉于校園景色之時，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來。我細(xì)細(xì)地聆聽，緩緩地回頭，哦，原來是那五年級的學(xué)弟學(xué)妹們在朗讀課文。此時此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會成為新的六年級，希望他們能夠代替我們愛護(hù)這個校園，愛護(hù)這美麗的知識天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請班主任和我們一起拍照。他說拍什么呀，都五十多的人了，陽光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請求，班主任隨我們來到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來一同合影。大家其樂融融，享受著最后的小學(xué)時光。
離別時，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔前�，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們在小學(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。
知己初中作文8
小雨淅淅瀝瀝的如針絲般落入湖中，為大地鋪上一層奇妙的面紗。
有聲卻無聲。
春雨悄悄地走來，在田野上，在湖泊上，在樹林中，都有著她那美麗的身影。我趴在窗臺上小睡一會兒。雨，就用她那清涼的手輕輕撫摸著我，把我喚醒。彈著她那有聲的樂曲，“叮叮咚咚”的駛向遠(yuǎn)方。她像一群跳動的音符，喚醒沉睡的萬物；她像一只活潑的精靈，滋潤干渴的樹。感受杜甫的.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”般的嫻靜，“噓，仔細(xì)聽！”——你就會聽見小草拔節(jié)生長的聲音，聽見花兒含苞展放的聲音，聽見嫩芽鉆出樹縫的聲音。請享受這雨為我們帶來春天的第一聲吧！
有色卻無色。陰天下的雨更顯得透明，單調(diào)的雨珠反而叫人覺得有此乏味�？墒谴笞匀豢偸怯修k法，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨時出了太陽，雨水中就染著彩虹的顏色，似乎告訴人們彩虹永遠(yuǎn)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一樣了。瞧去，綠的、粉的、黃的、紅的，什么顏色都有，雨以它的豐滿而展現(xiàn)它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太陽的金黃，炙熱的朝霞，蔚藍(lán)的天空的本色，才能渲染出如此般豐富，亮麗的顏色。
無形卻有形。
“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！彼菬o形的，但雨卻有形狀。它落在花上，立馬就變成了花的形狀，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在樹上，立馬也融入了樹的一部分，像軍人一樣矗立在山上。雨有形態(tài)萬千，卻有著唯一的形狀�！蔽汲侵�？徘岢荊？客舍青青柳色新�！毙∮昊闪肆~鑲嵌在柳條上。
聲之形，形之色。惟雨始有此三種，愛雨者，我也；知我者，雨也。
知己初中作文9
一個知己能讓你更清楚地認(rèn)識自己，而一個藍(lán)顏知己，卻默默地為你打開另一個世界。
比友情多一點，比愛情少一點，介于丈夫與情人之間，有精神交流，無肌膚之親，如果這算藍(lán)顏知己的定義的話，那么我還可以加一條：只添香，不添亂。
藍(lán)顏知己是什么，不過是個心靈的小港灣而已，累了就可以稍做休息，因為這里風(fēng)景不錯。所以在這個世界上，女人除了需要一個老公相愛，還要有一兩個藍(lán)顏知己相伴。
和藍(lán)顏知己相處的原則是：你一定要少談情，盡量不談，玩就是玩，談情就多了幾分危險。做藍(lán)顏知己最重要的就是恪守界限，彼此之間要把握好尺度，給予對方一個不遠(yuǎn)不近的`距離，太遠(yuǎn)，容易疏淡，太近，怕動了真情，于人于己都有害無益。
藍(lán)顏知己不是情人，所以不會有愛，但沒有愛并不一定沒有情，女人對藍(lán)顏知己更多的是認(rèn)同，有時如兄弟姐妹，有時如同朋友，可以一起去喝酒旅行，也可以唱歌跳舞，因為不是情人，所以覺得特別儻蕩無謂，就是風(fēng)言風(fēng)語也不會在乎，敢于做女人藍(lán)顏知己的都是俠骨柔腸的男人。所以，這藍(lán)顏知己，需要身懷絕技，知道何時進(jìn)何時退，切要心思純粹，只添香，不添亂。
在這個世界上，找一個異性朋友和找一個好老公一樣艱難。雪夜讀書，紅袖添香，有個紅顏知己是一個男人的造化；有個藍(lán)顏知己，也是一個女人的福氣。
但藍(lán)顏知己站在女人的愛情邊緣，婚姻之外，但卻能給女人以安慰，以啟發(fā)，以依靠。既然如此，不如彼此留一點纏綿留一點思念，長長久久地做一生不離不棄的朋友。
知己初中作文10
從我上五年級的時候起，我就有了一個知己，我的這個知己，不是別人，就是我身體里的一個小人。我是一個怕得罪別人的一個人，就因為這個，所以我袒護(hù)朋友時說出的話，一半兒都是假的。記得，那是一個陽光明媚的下午，我和我的兩個朋友（一個叫圓圓，一個叫欣欣）在玩“跳房子”的游戲，圓圓每次都跳錯，欣欣不耐煩的說了一句：“圓圓，你真笨，連這么簡單的游戲都不會�！眻A圓聽了立即反駁道：“像你什么都會似的�！薄齻z說著說著，就吵起來了，我一看這情況不對頭兒，就趕緊去拉架，我大聲的說：“別吵了！”她倆被我嚇得停住了。欣欣一邊看著我一邊拉著我的手問我：“蔡潁，你說，是我的錯還是她的錯�！�
我正猶豫呢，突然有個聲音說：“當(dāng)然是欣欣的錯。別害怕，你要有信心。萬一你說的這句話不但沒得罪她，反而幫助了她。你要勇敢的面對現(xiàn)實��！”我驚了一下，勉強(qiáng)加上害怕地吞吞吐吐地說（由于我太害怕了，所以說話都是吞吞吐吐的`）：“欣欣，這就是你，你……的不對了，每個人都會犯錯，難道你沒犯……犯……過錯嗎？”說完了這句話之后，不知道為什么，我突然覺得自己好勇敢哦。欣欣低著頭，感到很羞愧，之后，我看情況好了些就拉起她倆的手，把她倆的手放到了一起，說：“和好吧！不要為了一句話就斷了朋友之間的情份�！毙佬缆犃宋艺f的話小聲地說：“對不起，圓圓，是我不對�！眻A圓忙說：“我也有錯，對不起�！薄以谛睦锬卣f：“謝謝你啊——那個小人！是你鼓舞了我，我以后再也不怕得罪人了�！睆哪且院�，我知道我有了一個知己——她就是我心里的那個小人。我從一個膽小、怕得罪別人的人變成了一個勇敢堅定的人，我有了這么大的進(jìn)步，多虧了這個小人給我的鼓勵。雖然我不知道你叫什么名字，也不知道你長得什么樣……但我還是要謝謝你。
知己初中作文11
我其實沒藍(lán)顏知己，我覺得如果能稱之為藍(lán)顏的男人，首先是長得不錯，其次是缺點很明顯，甚至是有自己最討厭的缺點，再次是，最好搞過點曖昧。
既然是藍(lán)顏，就跟閨蜜似的，長得不錯才能愿意跟他做藍(lán)顏，人以類聚物以群分，太丑的拿不出手，有事也不愿意找他。
但是他必須有缺點，要不就愛上他了。缺點里邊還有自己很討厭的一點。既拿他當(dāng)知心朋友，又絕對不會對他有男女之情。要是曾經(jīng)搞過點曖昧就更好，就更親近了。
說起來，喜兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)算，但是也不算，我和他認(rèn)識很長，卻相知很短，他長得不錯，也有我不喜歡的致命缺點，按說也湊活能算，但是他跟我不是一路人，人生觀相去甚遠(yuǎn)。只是在談起女人、談起八卦來，我們就算徹徹底底的藍(lán)顏了。
比如，逛街。他買衣服喜歡叫上我，讓我給他參考，試試這個，擺弄擺弄那個，我說哪個好，我陳述自己的理由后，他一般就會買哪個。我樂意跟喜歡逛街的男人一起逛街，還能互相傾訴一下對喜歡衣服的看法，尤其是帥的。
比如，八卦。我們愛聊誰跟誰好了，誰跟誰分了，過去的同學(xué)哪個生孩子了，哪個曾經(jīng)是他喜歡的對象，我喜歡的對象。還有誰公司的老板怎么了，小秘書怎么了。有些事跟閨蜜不能談的，可以跟他暢所欲言。
有時候他也向我請教女孩子的`事，夏天的透明肩帶兒啊，內(nèi)衣的號碼啊。他給看上的女孩買的時候可以做到心中有數(shù)。我有時候也就不把他當(dāng)作男的，這三天假期他約我和小馬出去玩，我說我大姨媽來了，他說，哪那么多事，你帶幾個夜用的拿著。
知己初中作文12
今天，我在學(xué)校開開心心地看了一篇魯迅先生的文章，名字叫《少年閏土》，文章寫得非常好。他生動地運用了外貌描寫來描寫了閏土的伙伴。我想了想，我也決定寫自己的伙伴吧。
小時候最好的玩伴，她是一個害羞的'女生。她身體非常嬌嫩，黃色的皮膚，頭上戴著一個小氈帽，頸上戴著一串項鏈。這可見她的奶奶對她十分用心。我和她玩著時間非常短，最長是一天，最短嘛……半天吧。她見人很怕羞，但是，她見到我就沒有害羞，我們沒到2小時就成為了好朋友了。
我們?nèi)チ松掷锩�，看到一塊巨大的石頭，長應(yīng)該有6米，寬應(yīng)該有3米，我那時很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴過來說我們走吧。算了，我們?nèi)タ粗袢~吧。但是，她說：“這么大塊的石頭，得好好好研究研究”。我腳都快軟了，可是她那是在研究。算了，陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說：“嗯”，我也自信的說，就這樣我們成功爬上了石頭。
還有一次，我們在鄉(xiāng)下買饅頭吃，我的伙伴對有模有樣的那個阿姨說：“你們這里有沒有熱狗、香腸、包子……呀！”
這位阿姨夸她真是一個博學(xué)多才的好姑娘，長大了一定有好的出息。我也很敬佩她，處處都是你讓著我，我讓著你，如同真姐妹一般，有她這個朋友，我都有一點兒害羞了，她沾了她的光，自己都快要馬上崩潰了，但是，朋友就是這樣的，無微不至的關(guān)心你。
我的伙伴真太聰明、能干了，我只能在這一方面拜她為師父了，但是，在成長的過程中，我也少不了她這個無微不至的好伙伴、好朋友，希望我們的友誼能夠天長地久。
知己初中作文13
迷失于黑暗中，疲憊的身軀，麻木的心靈，漫無目的地游走。信心，已被一次次的考試擊落深淵；自尊，早已被課業(yè)推入無底的黑洞。茫然與無助，成了交織于耳邊的魔音。
此時，一道清晨的曙光印入眼簾。那溫暖又安全的光芒，點亮了世界；伴隨而來的春風(fēng)，拭干了我的淚水，溫暖了我凍結(jié)的心。贊美的琴聲響起，蓋過令人喘不過氣的死沉；一對溫柔的雙眸，一抹能點亮整個城鎮(zhèn)的微笑……��！就是你，我少年時的玩伴！
每個人的生命中，都盼望著這樣不加修飾、毫不保留的關(guān)懷；真摯的暖流，涌入心中的空洞。你在我傷心、低落時，將滿滿的愛與鼓舞灌入我干涸的心田；在我孤獨、寂寞時，哼起了輕快的生命之歌，使我不受冷落、不再害怕。是你，修縫了我破碎的心；是你，輕輕打開我上了枷鎖、封閉的秘密之地，庇護(hù)著我最保守的思想、最深層的感受。
你牽起了我的手，在田野間相互追逐；在云層間自由地遨翔。你帶領(lǐng)我在想像力的點綴下，一起譜出動人的旋律，攜手創(chuàng)作一篇篇動人的故事，在自己編造的世界，神游其中。你曾告訴我，凡事只要努力，沒有做不到的；在我們的合作下，我體會了夢想不只是虛幻的泡影，完成了自己的第一本小說，在這之中，你是我最大的“贊助商”，前進(jìn)的最大動力。
朋友是可貴的'，真誠的朋友是難得的，知己卻是一生之中最難求的。只要一個眼神，你便知道我的意思，只要一聲輕嘆，你便了解我的憂愁。有了這么珍貴的友誼，我還能祈求什么？
是你，造就了現(xiàn)在的我；是你，渲染了我的人生！有你真好，讓我們共度愉悅的童年，我的知己！
知己初中作文14
在人生的旅途中總會有許多形形色色的人，或許他們與我們同行又或許與我們背道而馳。而與我們擦肩而過的火花就叫友情。
我藏匿在秋葉里所有的心跡與安然，都只為了攜一場珍惜的遇見—你的出現(xiàn)，正好落在我流年暖愛的句點。一場大雨過后的空氣格外的清新，我走在校園里一條安靜的小徑上，突然一段急促的`腳步聲打破了寧靜的小道。迎面跑來一位女生，還沒來得及看清楚她的臉，我就已經(jīng)被她撞倒，捧在手上的書散落一地。似乎是冥冥中注定我們會相遇相知。
經(jīng)過剛才的撞車事件，心情一落千丈，原本開學(xué)第一天應(yīng)該心情挺好的，可是由于被人撞倒了并且連聲對不起都沒說就跑了，讓我十分氣憤，正當(dāng)我氣沖沖進(jìn)入教室，眼前閃過一個熟悉的影子也進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)就是撞我的人，并且還將成為我的同學(xué)。人生的偶遇，從此不離不棄！
還記得在盛夏的那個夜晚，是我們第一次吵架，我頭也不回直接就甩下你一個人回家了。夜很靜，但此時我的心卻搖擺不定，久久不能平靜下來，聽到門鈴響起來，我打開了門，你手里拿著一個小盒子笑瞇瞇的看著我說：“別生氣了，看我?guī)Я耸裁礀|西給你�！北惆涯莻�白色的盒子遞給我，皎潔的月光照在我的臉上，一顆晶瑩的淚珠落在盒子上，發(fā)出清脆的聲音。你就像那皎潔的月光，驅(qū)去我的眼前的所有黑暗，照亮我人生的旅途。
時光流逝，不覺間我們相伴走過了幾度春秋。歡聲笑語的日子即將結(jié)束，我們站在人生的轉(zhuǎn)折點面臨抉擇�？荚嚨娜兆优R近了，亦是我們分別的日子快到來了。我們之間少了那份歡樂多了絲憂愁。在那段時光里，我們形影不離，一起上學(xué)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起……在校園的每一個角落都留下我們友情的痕跡。最終我們還是背道而馳，但即使我們相隔甚遠(yuǎn)，情卻依舊在那里不增不減。
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！笨v然我們分別了，你也將會是我靈魂深處的信念。知己不是一直在你身邊的人，而應(yīng)是理解你，默默扶持你的人。
知己初中作文15
誰說世界上沒有絕對純潔的友誼，我與他便是。
他叫遠(yuǎn)，我叫云。我與遠(yuǎn)是同一個學(xué)校，遠(yuǎn)是1班的才子兼班長，而我是6班的文藝委員。因為班級相隔甚遠(yuǎn)，以前都沒有聽過他，認(rèn)識他，也是他的一首詩。
遠(yuǎn)，是一個比較內(nèi)向，不善長交際的人。卻不知道為什么人緣那么的好。男孩順從他，女孩門擁戴他，他說，就是因為這個原因，所以老師就讓他當(dāng)了班長。而我總是說為什么老師不讓我當(dāng)班長��！
他的詩，總能讓我有一種感動，莫名其妙的感動。輕盈。灑脫的風(fēng)格，讓他的跳動起來。秋說他的詩是一支拉丁舞，總能讓人不覺的'跟著節(jié)奏跳起來。
他也愛畫畫，而且畫得很棒。我總是愛有事沒事的找他幫我畫。他說他最愛畫畫，特別愛愛畫卡通畫，他張大后一定要制作動畫片，而我也總是笑著說，我等著看你的動畫片哦。
他最愛掛在嘴邊的話是：開心多一點，憂愁少一點，嘴巴彎一點，向下少一點，失敗多一點，驕傲少一點。失去多一點，沮喪少一點，生活自然就點點點。我總是笑他，哪有那么多點啊。
他喜歡那首叫《真心英雄》的歌�！鞍盐丈拿恳淮胃袆�，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我總是替他哼著調(diào)，他卻總是笑著從來不唱。
他經(jīng)常喜歡一個人坐著發(fā)呆，我邊知道他又在想他的姑姑了。他的姑姑總是管
著他，逼他學(xué)習(xí)，逼他寫作文。據(jù)說他的作文書有20多本。他說他恨透了這樣的生活。而我總愛對他說，誰叫你這么的聰明呢？不用來學(xué)習(xí)，豈不是可惜了嗎？說完了以后，他總是沉默，也許是同意我的觀點吧！
我總認(rèn)為他是我的大哥哥，包含我的任性，我的無知，更向一個喜歡聆聽的朋友。他是我的藍(lán)顏知己。