寫人記事初中作文

時間：2022-11-09 22:50:47 初中作文我要投稿

寫人記事初中作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫人記事初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人記事初中作文8篇

寫人記事初中作文1

　　在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

　　記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。

　　望著躺在地上的.老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鉆出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢!”

　　這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

　　如果世界上所有的人都像那個人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

寫人記事初中作文2

　　在以前的封建社會中有一位“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜�，他就是魯迅先生。

　　魯迅原名周樹人，他是著名文學(xué)家、思想家、革命家、家、民主戰(zhàn)士，新運(yùn)動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。我只在書中見到過他，從他那堅(jiān)毅的眼神中，我看到了他對沖破那堵封建社會的高墻的信心與決心，從他堅(jiān)定的神態(tài)中，可以看出他對封建社會與“正人君子”的冷酷無情。在魯迅的《朝花夕拾》中，魯迅先生做了兩次選擇，第一次是去日本學(xué)醫(yī)，魯迅打算學(xué)好醫(yī)術(shù)后，回國救治那些像他父親一樣沒有把病人的生命放在第一位而只想到錢的庸醫(yī)，而導(dǎo)致病人只能等著無常帶他走。魯迅日本學(xué)醫(yī)時有一次跟日本學(xué)生在上課時一起看了一場電影，電影中有個片段是一個中國人給俄國人做偵探，卻被日本人捕獲，最后準(zhǔn)備槍斃，而在旁邊圍觀的卻是一群中國人，他們沒有去幫助那個中國人而是在旁邊冷默的觀看。這時所有的日本學(xué)生都?xì)g呼起來，在魯迅聽來，這些聲音是格外的刺耳，正是從這時起，魯迅決定“棄醫(yī)從文”。因?yàn)槲膶W(xué)可以醫(yī)治人的思想，所以魯迅決定棄醫(yī)從文，用文學(xué)來改變國人的思想，改變國人的`精神。魯迅先生決定用他那熱血的文字與那些殘酷無情的“正人君子”對抗，用他那可以喚醒國人精神的筆，寫出一個個可以喚醒國人精神的字。他一生中的大部分時間都在寫，在他的世界沒有白天與黑夜，只有他愛的光明與他想要沖破的黑暗，他為中華人民貢獻(xiàn)了他的一生。相信，如果有下輩子，他還會選擇這一條道路，因?yàn)樗麩釔鬯淖鎳?/p>

　　他不怕困難，他將一生奉獻(xiàn)給了祖國，他是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的精神，他的那種精神將永遠(yuǎn)被傳承下去。

寫人記事初中作文3

　　我的百草園

　　百草園，是鄉(xiāng)下姥姥家，后門外面的園子。

　　里面除了百草，還有花，還有菜，還有魚。

　　園里到處都是草，草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹下面。油菜花倒有很多，金燦燦的，開出一大片。有時，一只蝴蝶飛過，那素凈的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。

　　泥墻根上，橫著一排花，它們可都是姥爺?shù)男难�。姥爺愛花，這些經(jīng)過精心伺弄的花，開的分外燦爛，紅的、黃的、粉的。

　　剛進(jìn)園的時候，還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮！每想到這里，都會忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放個小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

　　園右邊有一塊正方菜地，里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄，口水都要流下來了。

　　古樹下的陰涼處，是兩個大的魚缸。魚缸里全是美麗的金魚。大大的.眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對于金魚，我有種忘不了的愧疚。

　　那時三四歲吧，記得自己當(dāng)時剛吃過早飯，穿一條小花裙，就跑到園里玩�？吹礁桌锏聂~，想想姥姥還沒給它們喂食，就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉，像魚食一樣的粉狀物體，一股腦撒進(jìn)缸里。后來的一段，只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁，快速的換了水，金魚瘋狂的游著，大概是被辣的吧。可真沒想到會是這樣。姥爺?shù)聂~被我整得只活下來兩條，死魚安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站著。

　　隨著年齡的增長，我就被接回城市里去了。那些快樂的日子，一晃就真的再也回不去了。

寫人記事初中作文4

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。大家好！我是來自方城一小五（七）班愛看書、多才多藝的劉育彤，我今年十歲了。

　　我扎著一個高高的馬尾辮，白白嫩嫩的臉蛋上，彎月似的眉毛，在長長的睫毛忽閃忽閃的掩映下，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張櫻桃小嘴，能說會道的，一笑，就會露出兩個淺淺的小酒窩，我還有一雙“招風(fēng)耳”呢！別人見了都說這個女孩兒的耳朵大，一定有福氣。

　　我最大的就是讀書了，遨游在書的海洋里，可以和林黛玉一起賞花，可以和劉姥姥一起游大觀園，可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和濟(jì)公一起樂于助人，還可以和包青天一起鐵面無私地?cái)喟浮塾卧跁暮Ｑ罄�，我的心情一會兒波濤起伏，一會兒又平靜如水。

　　記得我第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點(diǎn)都沒有趣，但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的書，津津有味地看起來，甚至入迷到媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的'程度。偉人曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！庇纱丝梢�，書是多么的重要；宋代詩人蘇軾也曾經(jīng)說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！币馑季褪牵鹤x的書多了，自然什么就都懂了，多讀書，就有知識，因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以我的成績也像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。

　　我不僅愛讀書，還多才多藝，我喜歡、跳舞、彈古箏、畫畫等等，其中我最喜歡彈古箏了，每天放學(xué)我都會彈一彈《瀏陽河》這首優(yōu)美動聽的民間樂曲，我還在比賽中獲得了金獎，而且馬上就要考五級了，我跳舞也跳的很好，曾多次榮獲舞蹈一等獎，馬上就要考舞蹈八級了呢！

　　這就是我，是顏色不一樣的煙火。

寫人記事初中作文5

　　他是一個活潑可愛的小男孩，但他同時也很愛思考。在他那淡淡的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的、閃爍著智慧的光芒的眼睛，皮膚白白的，又有些粉嫩粉嫩的，體型微胖，就像被誰搓圓了似的，他的四肢跟胖胖的小熊貓差不多。

　　他非常聰明，在數(shù)學(xué)課上老師正在教大家算術(shù)，教室里鴉雀無聲空氣仿佛凝固了似的，時間仿佛被人縮短，這大概是因?yàn)闅夥仗^于緊張，終于老師的`聲音打破了原本寂靜的氣氛：“郭庭暢同學(xué)，你來回答一下�！边@時我得說明一下，我前面一直在寫的那個男孩就叫郭庭暢。當(dāng)時我們都很驚訝，他怎么那么快就寫完了，我的耳朵是不是聽錯了呀，后來等他念完他的答案時，老師宣布他的答案全部正確，這真是既快又好呀！

　　他也是一個很愛幫助別人的小男孩。由于他在班上的成績名列前茅，所以當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時就會去找他請教他，他會毫不猶豫地給我們講解，直到讓我們弄懂。他非常愛思考，每當(dāng)遇到非常燒腦的難題時，他總是第一個發(fā)表言論的人，當(dāng)同學(xué)講完思維題時，他總是第一個說：“我有補(bǔ)充�！彼€會經(jīng)常參加同學(xué)們的討論。比如考完試后，他也會毫不猶豫地加入同學(xué)們對答案的熱火中。

　　他也是一名小小的糾正員，每當(dāng)看見同學(xué)們的壞習(xí)慣時，他總會及時阻止，比如有一次我在回家的路上，正在向媽媽要糖吃的時候被他看見了，他連忙走過來說：“閔治皓，糖吃多了對身體不好，盡量少吃�！彼膭褡�，給我留下的印象極其深刻。我們是非常要好的朋友，一起上學(xué)一起回家，而且他還是個小書蟲，知道很多，包括我們不知道的事。

　　他還有哪些好玩的事呢？嘿嘿，就不告訴你。

寫人記事初中作文6

　　璀璨的星河，交相輝映，相輔相成；曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流轉(zhuǎn)，飄蕩著過往，洋溢著幸福。

　　——題記

　　六歲

　　在那個細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去，卻絲毫不理會我口中的呢喃：我不要去學(xué)校，我要和你們在一起。一個人待在學(xué)校我害怕！那不遠(yuǎn)處的校門好似一張血盆大口，我哇地一聲便哭了起來。父親從背后推了我一把，冷冷說道：去吧，自己跑過去。面對父親那駭人的眼神，我終究抽泣著走進(jìn)了大門。但在我拐進(jìn)大門的瞬間，分明看見父親那關(guān)切、慈愛與不舍的眼神。但我并未多想，因?yàn)槲也欢?/p>

　　十歲

　　我緊張地走進(jìn)了零售店，老板是一個長滿絡(luò)腮胡子的男人，在我看來十分嚇人。臨走時父親的話在我耳邊回響：你這么大了，理應(yīng)為父母分擔(dān)家務(wù)了。去，家里的鹽沒有了，去買幾包回來。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親，可在我關(guān)門的一剎那，看到父親關(guān)切的眼神，而我卻依舊沒能讀懂他的'眼神。

　　現(xiàn)在

　　像我六歲時一樣，父親緊拉著我的手，沒有說話。爸，到家了。我打開門，徑直走到桌旁拿起一本書看了起來。現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎？再累也只有這幾年了，忍忍也就過去了。父親不知何時來到了我的身后。我下意識地回頭，分明從他的眼睛里看見了濃濃的關(guān)愛。

　　原來父親“無聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我，溫暖著我，只不過是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。

　　上帝給了我們耳朵，是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音；人類給了自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動聽的音樂。如果你想享受美妙動聽的音樂，就要學(xué)會用愛傾聽，用心去感受。

寫人記事初中作文7

　　漫步于鳳凰之城，小區(qū)中最吸引人的莫過于在小區(qū)樓距間曲曲折折的小徑上建設(shè)起來的“花海航母”了。佇立于花海中，炫彩蝶舞的美景讓人驚嘆不己：園內(nèi)矢車菊、百日草、孔雀草等30余種花卉和景觀植物競相綻放，嬌艷動人。成片的.花海與自然山水交織成一幅優(yōu)雅浪漫的山水田園畫。當(dāng)人們徜徉于芬芳的花海中，拍照留影醉心美景時，卻極少有人想到栽下這大片鮮花并精心呵護(hù)的種花匠。

　　而這種花匠，就是我今天筆下的主角，咱家門口的牛人，張叔。

　　每天清晨，出門時，我們總會看到一位身材高大、頭發(fā)花白、臉上刻著歲月皺紋的四十多歲男子。他每天都在花海航母中來來往往，不停地勞碌著。他就是張叔。張叔就像母親呵護(hù)孩子一樣對待那些小苗、小花，對剛播下的種子，他總是仔細(xì)觀察種子的發(fā)芽情況、成活情況、長勢如何、土壤肥料、溫度如何等等，比照顧自己孩子都精心。

　　種子萌發(fā)，茁壯成長，長勢喜人，這是一般花匠都能做到的本職工作。那張叔的牛，牛在哪里呢？看張叔修枝剪丫，賞心悅目，是小區(qū)最靚麗的一道風(fēng)景！

　　張叔修枝，剪刀聲、手鋸聲連綿不斷，干脆利落，枝條簌簌掉落。張叔就像一位豐富的理發(fā)師，前后左右仔細(xì)端詳，力爭給面前的苗木修剪出最好的造型�！凹糁r要重點(diǎn)剪去重疊枝、交錯枝和過密枝，讓苗木枝條盡量往外生長，這樣不僅美觀，也更透光，有利于樹木生長�！毙藜敉戤吅�，張叔還會拿出保護(hù)劑涂抹在切口處，“切口的地方水分蒸發(fā)快，容易造成周圍枝條枯死，保護(hù)劑可以有效起到保護(hù)作用�！�

　　張叔剪枝，是小區(qū)的靚麗風(fēng)景。而張叔，自然也成了咱們小區(qū)最靚的仔，最牛的人。