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又是一年風起時初中作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的又是一年風起時初中作文，希望對大家有所幫助。
又是一年風起時初中作文1
冬天又要來了，北風又吼起來了，一如母親那濃烈的愛。吹著寒風，不由想起了那一個大風天。
去年冬天，一次周測，數(shù)學竟沒考到滿分，而扣分那題在我看來明顯是誤判。明天就是期中考試了，可我學習的熱情一下跌倒了谷底。到家時，媽媽正在做飯，見我臉色不對，忙微笑著問：“怎么了？考得怎么樣？”我對閱卷老師的怒氣一下子發(fā)泄了出來：“我沒考到滿分。都是你煩的，害得我沒心情考試！”媽媽一愣，仍是笑臉相迎：“先吃個水果吧，飯馬上就好了�！�
吃飯時，我的怒氣仍未平息。再抬頭看媽媽時，她仍是寵辱不驚的`平和表情。她的平和更加劇了我的生氣，我匆匆吃了幾口，便沖進房間，隨手摔了一下門。媽媽輕輕敲開我的房門，微笑地說：“一次小周測沒考好沒關系，關鍵是要找到自身不足�！蔽覜]好氣地打斷：“老師給我誤判了，我哪來的不足？”媽媽臉上依然帶著與我表情形成巨大反差的微笑：“老師總不會無故扣你分吧，一定是你哪里不規(guī)范。來，我們再做一遍。”我不耐煩地重做了一遍，突然想起了我在試卷上少寫了一個步驟。媽媽微笑著說：“看，還是有不足的吧！”
第二天期中考試，數(shù)學卷發(fā)下來，我瀏覽了一下試卷。當視線落上最后一題時，我簡直想歡呼起來——那就是我昨天做的題目。
我得了一個滿分，但我卻沒有也不敢有一絲驕傲。好多同學都因為步驟不全失了分，可我知道，是母親的諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴，扣分的就不會是這一題了。
放學了，我拿著試卷一路飛奔回家，緊緊抱住了母親。
又是一年風起時，母親的愛溫暖了寒冬，照亮了我的人生。
又是一年風起時初中作文2
起風了，秋來了。
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
樹葉經歷了春的騷動，夏的蓬勃，如今，它們玩累了，秋來了，秋輕輕的唱著，哼著，慢慢的，葉子們醉了，有些暈乎乎的，開始有些站不住了，起風了，它們還沒來得及換身華麗的服裝，就著輕柔的風，就永遠的睡著了——在這個金黃的世界里，靜靜躺著，睡著……
又是一年風起時，老人們在這個季節(jié)里最喜歡一齊出去散散步，坐在亭子里嘮嘮嗑，看著小孫子、小孫女在亭子外面打鬧。空中，大雁都向南飛去，但卻并非乏味，因為人們憑借著自我的智慧，讓自我的夢想插上翅膀，在空中翱翔。他們在廣場上奔啊，跑啊，將風箏線越來越長，他們歡呼著，雀躍著，讓大地上涌動起一股股暖潮，隨著風，飄散向了全世界。
又是一年風起時，又是美食上市時！在秋天這個時節(jié)，美食成了每一個孩子最大的`渴望，秋是位頂級的大廚，她愿意用河豚來做菜，用桂花來調味，制造出讓人難以忘懷的美味，我們動手抓螃蟹，煮螃蟹，最終將這人間美味“歸入肚中”……
又是一年風起時，我喜歡這個季節(jié)，喜歡這個起風的季節(jié)，喜歡這種寂寥之中的歡樂，喜歡滿地黃葉，為我獨在的自在，在這個風起的季節(jié)里，我們的歡樂能夠很簡單，只用放起風中的風箏，將夢想放飛，將期望寄托，然后瘋狂的大叫，瘋狂的奔跑；永遠的封存；又或是我們站在那里，靜靜的看著這個有點老舊卻又不乏心意的季節(jié)，腦子里會想著自我生活中的點點滴滴，便會覺得眼前這個世界，在這個起風的時候：真美！
又是一年風起時初中作文3
外面的天有些陰霾，風兒輕輕撥弄著樹上的葉子，打個旋兒再飛進窗來，拂在臉上，竟有些海邊清涼的味道，溫柔地就如同她的手。
她在濱小城工作，而我，卻在省城的學校里，數(shù)百公里的路徑，就靠一根細細的電話線牽著，輕輕地，兩顆心能感受到彼此的顫動。她說，她喜歡風，因為能夠無憂無慮地到處游走，不會受到距離的束縛，想念誰了，就能夠悄悄地飛到那個人的身邊去。
“孩子，天涼了，記得出門的時候多加件衣服�！薄芭�，明白了，媽！”我在電話這頭慵懶地回答，她又問了些雜七雜八的事，見我無心回答，便只好溫柔地說：“那你可要好好的，我把祝福交給風兒，讓它代我去看你……”“好，好，沒什么事情我就掛了，拜拜！”呵呵，把祝福交給風兒，都四十多歲的'人啦，怎樣還這么天真，我無奈地聳聳肩，之后把自我堆在沙發(fā)上看電視。
是呵，八年了，就這樣八年了，她每次總這樣說，說讓海邊的風帶著她的祝福來看我，大概是因為省城常常起風，我便能夠常常感受到她的溫柔吧。然而，時間悄然改變著一切，我已不再是那個哭著要她回來的小女孩了，我已習慣在遙遠的地方感受她的風，就像這樣。
電視里正在播放《春草》，講述的是一位貧苦的母親養(yǎng)育子女的艱辛與不易，看著這位母親為了孩子而奔走勞累是，心念一動，忽然想到她，提起電話，撥通那個熟悉的號碼，傳來她那如春風一般溫暖的聲音“媽，我想跟你聊聊天�！彪娫捘穷^的她很驚喜，母女二人天南地北地聊著，說著說著，便說到下輩子去了。
“你下輩子還做我女兒好不好？”“不，”我一字一字地說，“下輩子換我來愛你。”
又是一年風起時，再度過了八年的歲月后，我也當會讓風兒飛到那里去看看她。
又是一年風起時，我該學會長大
“好，我把祝福交給風兒啦，讓它代我去看看你……”
又是一年風起時初中作文4
秋風又起，日子常新�！}記
湛藍透明的天空被趕走了最后一抹云彩，冰冷堅硬的地面被風掃盡最后一絲塵埃，睡意朦朧的人們被風清除了最后一層懈怠。
又是一天，又是一年的秋天。
走在路上，秋風從四面八方吹過來，不論往哪走，都是逆風，忽是一陣強風，飛花落葉，打著旋拐著彎滑到地上，又被自下而上的風卷起，正巧打在臉上，刮得生疼。輕摸竟有一絲傷口，又是陣冷風，血還未流下，便已凝固。那干癟枯黃脆弱無力的落葉，與那色澤黯淡瓣尖枯槁的落花哪能有如此威力？
都倚仗著風。
低頭看著一地的枯黃，不由得想起我成績的慘淡來，如同散了黃的雞蛋，不可復原，草草收場。月考如同一陣風，冰冷凄厲，從四面八方拐著彎涌過來，打落了我那高高掛在樹上的理想。
如此看來，風是邪惡的，是違背我們意志的.。他趕走了詩意的雨，留下了情趣索然的干燥。與春天的晴天不同，秋風吹拂過的晴天，冰冷單調。他扯落了葉與花，遏制了生長，撲滅了希望。一地枯黃，枝杈無妝。他就是這樣，吹著冰冷，唱著沮喪。
復抬頭，一只只風箏在頭上飛揚，遠方巨大的風車在為千家萬戶輸送電量�；仡^一想，風讓花葉飄落，是為了明年它們更好的生長。沒有風，哪里來的萬里無云的景象。
再聽這風，再次撫摸這枯黃，它們積攢了一年的力量，歸入泥土，化作未來的希望。
所以，月考失利是下一次的開始，散了黃的雞蛋，也能成為一道菜肴。
又是一年風起時，又是一年新的開始。
如此看來，風也算是美好的。
又是一年風起時初中作文5
當微風輕拂著小草稚嫩的身軀時，小草明白：自我能夠健康成長，全都是風的功勞。所以我愿把自我比作渴望成長的小草，把父母的愛比作一路追隨我的微風。
還記得那年春天，當和煦的春風輕揚拂過時，我的嗓子卻啞到已無法贊頌春天，呼喊心中喜悅的程度。家中的藥箱僅有幾瓶止疼的藥橫七豎八地呆在箱子中，無奈下卻又堅持絕不“生病亂投醫(yī)”的原則，沙啞這嗓子向屋內還在熟睡的父親道別，去了學校。
一路上柔和的春風卻成了我的頭號殺手，我屏著呼吸，生怕絲縷涼風吸入嗓子，換來有一次的劇烈疼痛。就這樣，我一路費盡心思的躲避著迎面而來的風，全然沒有察覺到書包中不停作響的手機。
來到學校，我照例抱著一大壺水不停地喝，同桌卻在此時拍了我一下：“你爸！”我猛地向窗外望，一個有些微胖的身體匆忙向隔壁的辦公室跑去，那是父親！我連忙掏出手機，屏幕上十幾個來電和好幾封未讀信息，打開來看，全是父親的。我似乎看到父親焦急匆忙的表情，聽到他對我的問候。不久，父親從辦公室中走來，還不忘經過窗戶是向內張望幾眼，但最終還是看到我正感動于父親對我的關心時，父親發(fā)來信息“送來含化片”五個字。我明白，父親為此在單位、醫(yī)院、學校間輾轉了好幾次。父親向來都是這樣，平日里與我嬉戲玩鬧，卻在我遇到困難時，總是默默地做好了一切。然后看著我再次歡笑時才放下沉甸甸懸著的.心。
我最終明白，父親愛我在每一個細節(jié)中。當時的他肯定一個人盤算著怎樣讓我吃上藥，卻又不影響我的正常學業(yè)。父親的愛始終像一縷微風，吹拂著我的心，為我?guī)碛肋h的安逸與幸福。
此刻，窗外也正吹起有些泛涼的風，父親肯定在校門外與我相約好的地方等我。他的關心和愛，即使隔著寬大的學校，即使處在氣氛緊張的考場中，我也能清晰真切地感受到。
又是一年風起時，父親會帶著他滿腹的疼愛等我勝利的消息。
又是一年風起時初中作文6
風漫過花叢，滿載神秘的幽香，輕輕撿拾起片片枯葉。跑過大街小巷，牽起絲絲縷縷的惆悵，一年又一年的時光伴風穿過。我，站在這里。四周寂靜，只識得那緩緩而過的徐徐秋風，與那滿地金黃的桂花。不禁惆悵，又是一年風起落桂時……
輕輕抬起腳，伴著枯黃樹葉的沙響，邁出沉重的步伐，走向眼前那熟悉的大樓。畢業(yè)后第一次回校，在過去的歲月里，它充斥著我的整個世界，不離不棄陪我走過懵懂童年。曾經在這，我們笑過，哭過，而一年不見竟會覺得生疏與些許惶惑了。風吹過臉龐，雙眼似有戳痛之感，有一絲淚含在眼中，風尾掃過，一種酸澀頓生。
踩上臺階，往事如風，從那鞋底與階梯之間的縫隙而過，一如當年時間悄然無聲不知不覺地劃過，不憐憫地留下一絲半毫，留存的只是對匆匆那年的回憶和惋惜的惆悵。站上平臺，眺望遠方，如今似還能看到曾經的我們一起乘著風兒奔跑。閉上眼，聽，風中有著我們的歡笑；而現(xiàn)在，不過是我一個。
推開陳舊的門，還是那熟悉的吱呀聲，曾經是如此厭煩而現(xiàn)在卻變得如此令人懷念。桌子早已不是曾經那樣千瘡百孔，而是不知何時刷上的新漆。一陣強風吹過，嗆鼻的.氣味吹散了心中那點點眷意，風依舊，景已改，人消散。抬起頭，瞬間的迷糊中仿佛看到了那年我們在風中離別，手牽著手，緊緊握住，迎風吶喊我們永遠不分開，寫下一疊又一疊的同學錄，與每位老師深情的相擁，在風中放飛一只只懷揣著美好祝愿的紙飛機，看著它們漸行漸遠……而現(xiàn)在，只有在這風中撿拾那片片記憶的碎片。
風把門惡狠狠地摔在墻上，吹落了講臺上的張張試卷，那么的陌生，卻又那么的似曾相識。那群熟悉的人，我回來了，你們呢？
我轉身離去，就像我們當年匆匆散去，不再觸摸那些年的時光。又是一年風起時，吹來了往昔的感動，泛起了如今的惆悵……
移步換景描摹校園即景，如傾如訴表達離別之惑。行文流暢自然。句式上長短切換、整散變換靈動有味。
又是一年風起時初中作文7
看著夜空中閃爍的星星，我不由地想起已故的爺爺。
小時候，我被寄養(yǎng)在爺爺家，爸媽背井離鄉(xiāng)進城打工。那時，五十多歲的爺爺和奶奶照顧著三個孩子——堂姐、堂哥和我，還有幾畝地。因為我最年幼，所以我是爺爺?shù)男母螌氊�，最受爺爺喜愛�?/p>
那時，我常跟爺爺去田間地頭，爺爺在田里“汗滴禾下土”我則在一旁跑來跑去，玩的不亦樂乎。每當爺爺停下手中的活就到一旁樹蔭下，拿出一小張葉子煙，用手小心地卷起來，塞到煙斗里，劃上一根火柴，把煙點燃，隨著爺爺?shù)淖煲粡堃缓�，一個個煙霧團從他嘴鼻中鉆出來，漸漸升到空中，漸漸散去，我總愛用手去抓，可是總是抓不住。手一碰就散開了。爺爺有時抱著我，有時，還用嘴中的煙向我噴來，看著我抓煙霧的樣子笑著，然后用他那握慣鋤頭的黑黑的皺皺的手刮一下我的鼻子。聽見我的笑聲，爺爺也笑了，似乎把所有的疲勞都忘卻了。
夏夜，我們吃過晚飯，我和爺爺總在院里乘涼，爺爺總喜歡躺在一張搖椅上，抱著我，讓我的頭靠在他的肩上，然后指著天上的星星，告訴我牛郎星，織女星，北斗星......我總在爺爺?shù)膽牙锊恢挥X的睡著。爺爺把我輕輕抱到屋里，輕輕地在臉上或額上用他那充滿煙味的嘴親一下。
可是，往事是美好的，也是短暫的�？粗堇锓胖鵂敔�?shù)倪z像，花圈，還有那舊舊的煙斗，我的心頭涌上一種難受的`感覺，兩股暖暖的液體滑過我的臉龐...... 我被爸媽接到了城里，再回去已“物是人非”，那個總用皺皺的手刮我鼻子的爺爺，那總用充滿煙味的嘴親我的爺爺，他走了，去了很遠很遠的地方，再也不回來了。望著滿天的星星，我問，爺爺，你是哪顆？只見天上的星星依舊閃爍，只有一陣風拂過我的臉龐，滑過我的鼻尖，風中似乎夾雜著一股煙草的味道，爺爺最喜歡的煙草的味道......
又是一年風起時初中作文8
秋日的林蔭道上，秋風卷起半黃半綠的葉子，卷起大衣的衣角，卷起滿腔的思緒。
感受著天地之間的距離，秋風與臉之間的溫度，又一次想起了那天，同樣的秋風，同樣的寒冷，一張充滿紅色暴風的卷子劈頭蓋臉地襲來，像一片冰冷的小刀子，無情地凌遲著我無助的心。
寒冷，干燥，是一個感傷的時節(jié)吧？是不是自古就是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的無助和苦悶，每每遇到不順心的時候，就感到秋天本應如此凄涼，馬致遠心中的愁苦也會與我產生共鳴嗎，秋天在我心中生了幾分淡淡的憂傷，我的心也枯萎了……新的日子，新的生活，新的希望，在當時的我看起來都是飄渺無定的虛幻。
這樣沮喪的心情一直持續(xù)了好多天。
直到前幾天，一首詩的思緒隨著秋風，悄然吹入我的心里。
王勃寫到“落霞與孤齊飛，秋水共長天一色，”同時秋風，但此時我眼前卻出現(xiàn)了一幅寧靜的畫面，水面被風蕩起一卷卷波紋，夕陽之下，映的天地同是一片金黃。秋天是否寧靜的？就像王勃在宴上的揮手而作，秋風襯著他豪邁的`心情，是否消失了幾分憂愁，增添幾分氣概呢？我對秋天也逐漸想了幾分好感。秋風是溫柔的？有時，困難是否就像水面上的波瀾，只要微微吹動，就又變成一片平靜。
又是一年風起時，對于我們，剛吹動的不僅是感傷是凄涼，它更帶給我們的是清醒的頭腦，清晰的微笑，吹動的落葉融入泥土，是為了來年花兒的綻放，吹動游子的鄉(xiāng)愁，是為等到重回故鄉(xiāng)后的欣喜。
悟出了含義后的似懂非懂。
風又吹起來了，它吹干了我的淚水，讓淚水在空中蒸發(fā)，融于稀薄的空氣。我伸出手停在半空中，任秋天在我的指尖溜走。
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