背影初中作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的背影初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
背影初中作文1
一說到錢,人們都會說他們的錢是血汗錢,一想到血汗錢,我就想到了那年秋天
那天,我要出去玩就很早的走出了門,因為外面一直下著雨,所以周圍的空氣非常的潮濕。我一個人獨自走在大街上,心里不由自主的多了一絲寒意。遠遠望去,我看到了一個纖瘦的背影,和我一樣一個人走在街頭。但他沒有撐傘,雨從他的帽子上滑下落到了他的鞋邊,可他依舊低著頭拿著掃把在大街上掃著垃圾。
我感覺我的心被觸痛了,看了看離我不遠的.車站,我跑到了他的面前將我的雨傘遞給他,他抬起了頭,眼睛里充滿了血絲,臉上也布滿了歲月的痕跡,眼眶下面大大的黑眼圈仿佛像是好幾天都沒睡過一樣。他拖著疲憊的身軀拒絕了我手中的傘,最后在我百般阻撓下他終于接過了我手中的傘還向我道了謝。
杭州的天氣像是小孩說變就變,早晨出門時明明還天氣很陰冷,等到我下午回家時就變得悶熱了。我一邊看著我的手機,一邊慢慢悠悠的朝著家走去,這時他突然出現(xiàn)在我的邊上說:你回來了啊,我把這把傘還給你,謝謝你小朋友。我看到他的臉上布滿了細小的汗珠,但是他沖著我和藹的笑著,我的心中不禁一酸。
我問他說:你不是就負責清掃那邊車站一塊的衛(wèi)生嗎?為什么這邊的衛(wèi)生你還要打掃?他扭過頭看著車站笑著說:大家都住在一塊地方,把環(huán)境搞好了大家住的舒服。
我看著他轉(zhuǎn)身離開,他的背影在夕陽下越拉越長,瘦小的身軀在這一刻仿佛迸發(fā)出了巨大的能量,對他我起了濃濃的敬意。
背影初中作文2
父愛是偉大的,他雖然不同母愛那么顯而易見,但父愛的表現(xiàn)之處卻更能讓我銘記在心。那是一個下著暴風雨的冬天,我因為軍訓時和朋友玩過頭了,我的額角不小心撞在了墻角上,頓時鮮血直流。朋友就把實情告訴了教官和老師。老師急忙打了個電話給我的家長又攔了輛出租車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,父親就一直醫(yī)院里跑東跑西,問這問那的。我看他那忙碌的背影,心中不禁涌出一股暖流,眼淚濕潤了我的眼眶。我用袖子使勁擦干了眼淚,因為我怕被別人看見,更怕被父親看見。
母親給我掛了急診,父親就背我到急診室前排隊?粗痹\室前如此多的人排著隊,父親更著急了。但他卻不緊不慢地走到急診室前排隊,貌似是一直顧及著我吧。我看他帶著黑色的帽子,穿著一件深灰色襯衫,一條黑色長褲,等待著一個個人從急診室門口進去,又陸續(xù)從急診室中出來,他心中的大石頭似乎也放下了不少。這是,我從他背上俯視著父親的背影,心中的那股暖流再次涌起,但我卻還是強忍著不讓它們掉下來。
我看好病后,父親還要背著我回家,母親打著傘,還給我裹了好幾件毛衣,怕我凍著;丶衣飞,父親先把我從醫(yī)院一直背到離這兒比較近的車站,然后把我放下來休息會兒,等公車來。這是,我看見他那高大而有堅定的'背影,再也忍不住心中的暖流了,任它流下……
他的背影,永遠是那么高大而有堅定……
也許你還不知道,父愛雖然同母愛那么顯而易見,但父愛的表現(xiàn)之處卻永遠是最偉大的。
背影初中作文3
模糊的背影,深深的銘刻在心中。
公交車里只有一個位子了。母親擺擺手,示意我坐下。母親身穿藏青色小背心和深灰色的長褲。今天,要去見一位遠房親戚,當然要打扮得正式一點。車上擠著很多人,卻只有我們才看見最后一排有個位子。
車,緩緩的開始前進。我的母親,踮著腳尖,費力的抓著汽車把手,隨著汽車東搖西晃,汗水,順著那一道道因歲月而留下的`皺紋,一滴一滴的落了下來。
看著母親有些笨拙的背景,心中一顫。
十年,母親一直輔導我的學習。她在我身上浪費了她的青春?粗赣H那瘦小的背影,我深深的嘆了一口氣;看著母親那無助的背,心中翻起了大浪。
車,越來越快,越來越擠。母親無助的左右搖擺,手中緊緊的抓著車把手。母親已經(jīng)是氣喘吁吁,但卻依然倔強的抓著那個冰涼的把手!
突然,一個急剎車。
母親,摔倒了。我再也忍不住了,把瘦削的母親扶在了座位上。細細的回想母親的背景,母親的背景并不瘦小,母親的背影并不無助,母親的背景,是偉大的!
是的,母親已經(jīng)五十了。與我在一起的時間也只有一半了。已經(jīng)不能像原來一樣保護我了。雛鷹,終有一天會成為雄鷹;翅膀,終有一天會長出豐滿的羽翼。我,也應該真正長大了。
看著母親頭上的一絲白發(fā),我明白了,珍惜現(xiàn)在擁有的時間。因為,終有一天,它會逝去。
背影初中作文4
我們在老師的教導和培育下,學習和掌握了很多深奧的科學知識,在社會主義的建設中發(fā)揮自己的光和熱,為祖國的發(fā)展和強大做出了我們應盡的職責,這就是老師無私奉獻的偉大功績。
在教師節(jié)來臨之際,我們無不思念曾經(jīng)教過我的所有老師,是誰把雨露撒滿大地?是誰把幼苗辛勤培育?是這些辛勤的老師,教育我們學習文化知識,教育我們怎樣做人的道理,才使我們這個不懂事的小毛孩,成長為國家有用的人。我們要感謝我們的老師,是我們的老師把我們培育成長大的,在這大喜的日子里,我們真心祝福全天下的老師們,你們辛苦了,你們永遠是我們最尊敬的人,你們永遠是我們最愛戴的人。
看著一個個老師的背影,使我感慨萬千,有的還是那樣挺拔充滿著活力,走起路來雄糾糾、氣昂昂的。但大多已是滿頭銀發(fā),到了花甲之年,那站在五尺講臺前高大挺拔的身影,如今已微微有點彎曲,那雙富有智慧和靈感的眼睛,如今已有點老眼昏花,歲月在無情地摧殘著老師的身心,我們也無法替代老師受到年輪的`襲擾。
老師你像那溫暖的太陽,把知識和智慧傳授給我們,我們永遠愛你。老師你像那辛勤的園丁,培育桃李滿天下,我們永遠尊敬你。老師你又像那辛勤耕耘的孺子牛,把自己的愛無私奉獻給我們,我們這輩子永遠敬重你。你永遠是我們的老師,你永遠是跨世紀人類靈魂的工程師。
背影初中作文5
一個黑人男孩走在小路上,夕陽映襯著他的背影,很痛、很悲傷。
在他一年級的時候,“黑奴”這個標簽已經(jīng)貼在他身上了。大人嘲笑他,小孩嘲笑他,連其他別的黑人也對他不冷不熱的,因為他的與眾不同。他希望自己也能像白人一樣生活,能像白人一樣玩耍,能像白人一樣吃飯,所以他便處處學著身邊白人的行為舉止,但他的行為使其他人對他感到不理解,白人對他更加排斥,同伴也漸漸遠離他。
他總想展現(xiàn)自己,但人們總以膚色判斷一個人的好壞。當人們一看到他古銅色的皮膚和瘦弱的身體時,便從心里排斥他。他太傷心了,每次都抱怨命運的.不公,他想要報復別人,但每當他要動手的時候,仔細想想又放棄了。每一次聽到別人叫他黑奴,他的心就像巨石一樣掉入了深淵,他太難過了,但他什么都做不了,什么都無法改變,只能默默地在墻角哭泣。
直到,一個星期三的下午。
人們都在學校睡午覺,校園里十分寂靜。
他睡不著,便跑去了學校里的廁所,剛準備走進廁所時,他無意中發(fā)現(xiàn)了一個十分高大的男孩,把一個弱小的女孩逼到了墻角處,要欺負這個女孩。他什么都沒想,直接沖了上去,這個高大的白人男孩看到了瘦小的他,一下便把他推到了旁邊,但他不害怕,又一次沖了上去。就這樣他用自己黝黑的身體向人們訴說著:自己不會放棄。
女孩最后還是被他救了下來,并且這個女孩成了他的第一個朋友。
一個黑人男孩走在小路上,夕陽映襯著他的背影很快樂,很溫暖。
背影初中作文6
讀了父親寫給我的信,不覺濕潤了眼眶;看著父親寫這封信時認真的背影。那個陪伴了我十二年的人,默默守護著逐漸成長的我。
三年以前,母親有一個月回不了家,照顧我的任務便落到了父親的身上。父親平時話很少,我甚至不怎么跟他說話,每天的對話基本上只有最簡單的幾句。
回來了?
回來了。
在學校怎么樣?
就那樣。
和同學相處的`好嗎?
挺好的。
每天都是我自己熱飯吃,他總是很晚才回來,說是照顧我,其實只是叫我起床,催促我去上學。
有一天,我放學回家后,接到了母親的電話,便開始跟她抱怨,說父親根本沒有管過我的一頓飯,還說了很多。
我圖了一時痛快,似乎沒有注意到門外一雙顯出疲憊的眼睛,而那雙眼睛的主人,想必也是同樣的疲倦。
第二天,父親早早就回家了,給我做了一頓頗為豐盛的晚飯。
我挺好奇的,看到桌上放了一張紙條:對不起,是爸爸沒有照顧好你,因為工作原因,爸爸先去上班了,吃完飯記得完成你媽媽給你布置得那些作業(yè)。
一瞬間,淚水涌了出來,滴進嘴里,咸咸的,苦苦的。
父親并不是不想照顧我,而是因為工作原因無法照顧好我。而且他每天那么累,我卻還不停的抱怨,真是一點都不能體會他的辛苦和他對我無言的愛。
那張紙條,里面透露出父親滿滿的歉意。明明該說對不起的是我!我只顧了自己,并不體諒父親,深圳還因此生氣。
父親,默默無聞的奉獻自己深沉的愛,感謝父親。
背影初中作文7
在我人生當中,不全是快樂和成功,悲傷難過也占了很大的位置。每當我遇到難過的時候,都會出現(xiàn)許許多多的背影,默默地幫助我。
這背影是天空中飛翔的小鳥,流動的白云,把我的煩惱帶到了九霄云外;這背影是巍峨的高山,讓我知道學無止境,路在腳下;這背影是茫茫無際的大海,使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃,躺在我的床頭,給我快樂,自己也收獲了快樂……
這背影是父親的嚴厲的,他總讓我由一個脫韁的野馬找到自己的歸屬,這背影是母親的溫柔,細心,體貼和親切。這背影是老師的。如果沒有了他,或許,我會像羽毛那樣,漫無目的地在天空中飄;或許,我會像蒲公英,隨風飄翔;或許,我會像烏龜那樣,目標在遠處,而我,只能慢慢地爬過去……
這背影是朋友的'笑臉。人長大了,漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享,也不是跟老師交流,而是跟朋友竊竊私語,朋友,就像是我的日記本,有什么事都可以跟他們說。詳細可以,粗略也可以,但是朋友總是一個忠實地聽眾或讀者。不開心了,他們安慰你。開心了,他比我還要開心……有朋友真好!
這背影是……
是你們,為我搭上通往美好未來的木橋,是你們,才有現(xiàn)在的我!就算是日轉(zhuǎn)星移、?菔癄,都會記得你們。因為,只有你們,才讓我有這一份美好和諧的回憶!
背影初中作文8
上,櫻子要穿那件粉色的夾克,媽媽說太冷了,讓她穿上棉衣。她不穿,媽媽便說必須穿,早上天氣太冷了,她偏不穿那件紅色的羽絨服,媽媽說了她幾句,她彭的奪門而出,向?qū)W校走去。
路上,櫻子氣極了,她一直在自言自語,說了什么,誰都不清楚
到了第二節(jié)可上課了。
櫻子在教室里顯得很不安,她在上沒有吃飯,又穿的很少,又冷又餓,原因很簡單——她和媽媽吵架了?墒牵@才第二節(jié)課,還有三個小時呢。這時,老師走了出去,過了一會,她又讓櫻子出去,櫻子一出門,不禁驚呆了,媽媽站在那里,手上拿著棉衣,她跑過去,媽媽給她穿上衣服,又從最里面的口袋里掏出一個肉夾饃,這是影子最愛吃的。然后媽媽又給她了五元錢,她接過錢,望著媽媽的背影,心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。
回到家,媽媽對早上的`事只字不提,可她明白,媽媽一定很傷心,媽媽一直為她夾菜,一句話也不說,就這樣,吃完了飯,櫻子去了學校。
放學時,媽媽在門口端著一碗熱騰騰的豆腐腦,見他出來,連忙迎上去。她擦擦眼淚,吃了起來。她知道,這碗里盛的,是媽媽對她沉甸甸的愛!
背影初中作文9
打開記憶的閘門,往事如翻騰的流水,涌上我的心頭。一幅幅清晰的畫卷在我的腦海中浮現(xiàn),是我的記憶深刻的還是那件事.....
那是一個初春的一個早晨,大雨如注,媽媽送我去上學。走到電動車旁,媽媽拿出雨衣,把我包裹得嚴嚴實實的。媽媽自己也披上了雨衣。
電動車開出去了,絲絲涼風伴隨著雨點兒在風中自由地飛翔,豆點大的雨點像雹子一樣狠狠地砸在雨衣上,我經(jīng)不住打了個冷戰(zhàn)。而媽媽身上的那件雨衣已經(jīng)被狂風吹得飛舞起來。任憑我用手使勁全身力氣拉也不起什么作用。更嚴重的是,媽媽的腿上失去雨衣的覆蓋,雨水順著媽媽的褲管往下流,很快就濕透了。
快到學校了,可是,學校門口的街道上卻堵個水泄不通。我掀起雨衣,往外瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)街道上的行人都把自己裹得嚴嚴實實的,唯獨媽媽的`雨衣卻是跟沒穿一樣,媽媽的腳撐著電動車。我無意中發(fā)現(xiàn),媽媽的腳一直在抖。她該有多冷啊!
我躲在雨衣里默默地想著,如果能給老天爺打一個電話就好了,我定要它收住雨點,灑下燦爛的陽光,哪怕一點點也好,只要能讓媽媽感到一點溫暖就好了。可是上天一點兒也不留情,雨越下越大......我的心就像雨中那被打落的小花,不停的疼痛著......
終于到了學校,媽媽把我送進教室就匆匆地走了,望著媽媽遠去的背影,我的眼角不知不覺地濕潤了......
背影初中作文10
從五樓往下看,一眼望去校園里的人進進出出的背影,匆匆忙忙的背影,放眼望去,真是大千世界無奇不有!
我慶幸自己有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我感悟人生百態(tài),一下樓忽然青春的氣息,笑聲如同協(xié)奏曲一般從我身邊飄過一群扎著馬尾辮的女生跳著,笑著,輕快的步伐表示著生命的活力青春的背影如此靚麗,讓我感受到了生命的生機盎然,多么美麗的`背影,像水波一樣蕩漾開來,感染了周圍的人群。
在這我又看見了一個人,他一身得體的西服,頭發(fā)短而直,手上拿著電腦包,看樣子是學校的領導。我望著他那快速移動的背影,猜測他的臉上一定是沒有表情的,“時間就是金錢”是他們的信息,可是他不覺得適當?shù)幕ㄙM一些金錢,可以讓自己的身體休息一下,應該不算是浪費“金 錢和時間”吧!
放眼周圍,其實還有更多美麗的背影。廚房里的師傅們在那里為我們準備一日三餐而忙碌的背影,班主任和老師晚上加班,看作業(yè)時在燈下忙碌而凝重的背影讓我頓時百集……這些背影讓我發(fā)現(xiàn)這感人至深,引入深思考慮的背影,能夠讓我從他和她的背影里感悟人生百態(tài)!
背影初中作文11
背影,悄悄遠離感覺漸漸熟悉,人生,慢慢領悟。與背影走過的日子,蕩漾心頭。
活潑的背影
回想起往事,田間小路上,微風吹拂下,陽光照耀時,總有孩子成群結(jié)隊地,嘻嘻哈哈地向四處分散,鉆進幽綠的草叢中,奔入股昂闊的田地里,捉抓昆蟲,摘果子,玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物,用孩子們應有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生,這時,那個在田間幽靜上東張西望,上錯下跳,活潑的身影,就是我。
忙碌的背影
那些年已經(jīng)過去,那些事若隱若現(xiàn),然而,現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處,讓一個個冰冷的數(shù)字來填充我們的生活,我們不得不這樣,才能讓這一個個冰冷冷的試卷成績?yōu)樽约旱奈磥泶蛳聢詫嵉牡鼗,這時,在那忙碌的人群中,有一個背影,就是我。
孤零的背影
幾年后的今天,我們都已選擇了自己的人生的航行方向,我們終歸會分道揚鑣,買入社會,而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中,我們依然是那么渺小,那么無助,身邊都是陌生的人,陌生的.事,陌生的環(huán)境,陌生的經(jīng)歷,或許那時,驀然回首,在茫茫的人海中,有一個孤零的背影,就是我。
背影,總是很簡單,簡單,是一種風景,背影,總是很年輕,年輕是一種清明,背影,總是很含蓄,含蓄是一種魅力,背影,總是很孤零,孤零更讓人記得清,背影的不鉆更替,不斷變換,教會了我生命的真諦。
背影初中作文12
從“彭宇案”到“小悅悅事件”,人們竭盡全力地指責,似乎每個人的臉上都是擔憂。
道德滑坡、人性缺失是一個使人不得不正視的問題,但是我們正視了,卻依然出現(xiàn)這樣的事?即使時間再怎么治愈,也無法抹去人們心底的那道傷痕。
因為,我們只會擔憂。說,是我們與生俱來的能力;做,我們始終學不會。于是,我們的社會便如此進行著惡性循環(huán):當血淋淋的事件發(fā)生之后,媒體大力報道,人們謾罵不斷,從中總結(jié)教訓,之后這類事件再次發(fā)生……
或許有人會問,為何會這樣?我想,這源于我們只有擔憂中后退,而沒有上前,所以無數(shù)人選擇漠視這些事情,只是留下無盡的批判。
其實,我們是懦弱的吧。只能看到那不好的`一面,發(fā)出嘆息,感嘆人性的冷漠,卻沒有一個人能突破這層冷漠。于是,不經(jīng)意間,我們便一個一個地成為冷漠的路人。如果當有一天又出現(xiàn)一個“小悅悅”,我們一個個滿臉無情地走過,這是多么可怕的事!
在我們滿口指責時,我們是否想過自己也應該反思呢?我們沒有勇氣與惡勢力作斗爭,只是一味謾罵退縮,這是我們該做的事?不,這絕不是!我們應該傳承彭宇與拾荒老婆婆的愛心,讓愛河永無休止地匯入海洋。
所以,行動容不得遲疑,因為這一種決定,下一刻便改變了。當我們毫不留情地指責那些冷漠的路人的同進,自己成為熱心的好人,讓更多的正能量在社會發(fā)光。
讓這些沖破黑暗勇敢而生的光亮能照亮我們愛心前行的路,長一些,再長一些,再長一些……
背影初中作文13
夜,黑漆漆的,吹著涼涼的風,飄著蒙蒙細雨!袄蠋煟x謝您!您為我勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!”我走在寂靜的小路上,看著您遠去的背影,我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親,又是那么慈祥,剛才您給我補課的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。
前幾天,我因為生病沒有學校上課,我為此焦急不安,想不到今天晚上,您就來到我家中給我補課。您坐在我的'身旁,耐心地給我講課。當我遇到不懂的地方是,您就會不厭其煩地重新給我講一遍,直到我弄懂為止。課文中深奧的地方,您還會反復地講解幾遍。文章的重點語句,您還會叫我畫出來。文中的一語一句,您都細心地給我解釋,有時您還會問我一兩個問題,看到我都能答出正確的答案時,您的臉上會露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴,就像掛著的晶瑩的叫珍珠,使我更加專心致志了。每當我叫您歇息一下時,您總是說“沒關系”或“不用了”。這一節(jié)課,您講的每一句話以及課文內(nèi)容,我都能夠理解,因為,這一節(jié)課,我上得比任何一節(jié)課都專心,認真。
晚上下起了蒙蒙細雨,您直到九點多才回去。
。±蠋,您就像辛勤的園丁。為了您的學生能早日成為祖國的棟梁之材,您不辭辛苦,夜以繼日地培育著我們,教導著我們。我真心實意地對您說:“謝謝您,老師!
背影初中作文14
你真正了解過你的老師嗎?
華麗的語言是比擬不了他們的,他們素來平凡,最真摯、最樸實不華。
最記憶猶新的是曾經(jīng)的班主任。他平時沉默,不善交談。這種性情讓我們都很排斥他。每當聽別人談起自己的老師給他們定了什么新計劃,做了什么游戲,我們都對他更加厭惡不已,幾乎到了憎惡自己的班主任的程度。我們在這種情緒中度過了近六年。
我自己并不是好學生,懂禮貌、成績優(yōu)異、惹人喜歡的那種。那時班主任常以此斥責我,讓我難堪。畢業(yè)那天,我們坐在教室里最后一次與老師交談。他只是略略交待了幾句上了初中要好好學習,不能淘氣之類話,就沉默下來。我們便無趣地與旁邊的同學說說話。無意中抬頭看他,他也看著我們,很認真地看,很仔細地看,似乎想把每個人都刻在腦海里。他臉上皺紋多了,頭發(fā)也好像稀疏了不少,動動嘴角兩頰的肉就擠成一塊。他老了,在陪我們度過的這六年歲月里。我們已經(jīng)記不清第一次見到他的樣子。是手捧著每個人名字的小本子一個個依稀分辨,還是滿臉微笑牽著我們整齊的.小隊伍走進教室,都已經(jīng)不重要了。
直到最后一聲鈴響,他起身深深地看了我們最后一眼,然后側(cè)過了頭。一步步都顯得沉重,他的背是那樣瘦弱,可在那一刻我卻覺得那樣高大、莊重。直到現(xiàn)在,我始終也忘不了。
那一刻,我明白了“所有的深愛都是秘密”的道理。
背影初中作文15
它,比大海還要廣闊,比泰山還要高大,比藍天還要深沉——它就是老師的愛。它無私,是因為這種愛可以使他不顧自己,全力呵護學生。它偉大,是因為他用自己的心血灌溉了祖國的花朵。
放學了,我趕緊跑到外面,眼前卻是一幅雨景圖,淅淅瀝瀝沒有停的意思,“下雨了,該死的天氣”。眼看著同學們的家長都給孩子送來了雨披,我的心里涼絲絲的——媽媽剛上了夜班,不會來的,自己早上把雨披放在自行車的車簍里了,教室到車棚還有一段路啊,不禁眉頭鎖緊。
“楊丹!”回頭一看,是彭老師,”你沒帶傘啊,把我的.傘給你用吧!“我愣了一下,老師已經(jīng)把雨傘遞到我手上,心中無比感激,微微一笑,眼前的老師好偉大!钡未,滴答!坝挈c不停地蹦跳在老師的衣服上,我心中不禁有些內(nèi)疚。
出了校門,我把雨傘遞給了彭老師,老師說:”你回家不方便,還是先用我的雨傘吧!啊笨,你呢?“”我有辦法,你趕緊回家吧,家人等久了會著急的!啊崩蠋煟恍械,雨傘還是給您吧,我車簍里有雨披,我騎自行車回家,沒事的,您不用擔心!“說完,我把雨傘塞給老師,便一溜煙跑向自行車;仡^,望著老師的背影,心中那份對老師的親切感油然而生。
六年前踏入大豐市實驗小學,還不清楚能在這里學習到什么,收獲到什么,幸好一路上有老師的諄諄教誨和愛護,我說實小就是我美好的童年,我永遠也不忘不了雨中那高大的背影。
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