背影初中作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的背影初中作文，希望能夠幫助到大家。

背影初中作文1

　　從五樓往下看，一眼望去校園里的人進(jìn)進(jìn)出出的背影，匆匆忙忙的背影，放眼望去，真是大千世界無(wú)奇不有��！

　　我慶幸自己有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我感悟人生百態(tài)，一下樓忽然青春的氣息，笑聲如同協(xié)奏曲一般從我身邊飄過一群扎著馬尾辮的女生跳著，笑著，輕快的步伐表示著生命的活力青春的背影如此靚麗，讓我感受到了生命的生機(jī)盎然，多么美麗的背影，像水波一樣蕩漾開來，感染了周圍的人群。

　　在這我又看見了一個(gè)人，他一身得體的西服，頭發(fā)短而直，手上拿著電腦包，看樣子是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。我望著他那快速移動(dòng)的背影，猜測(cè)他的臉上一定是沒有表情的，“時(shí)間就是金錢”是他們的信息，可是他不覺得適當(dāng)?shù)幕ㄙM(fèi)一些金錢，可以讓自己的身體休息一下，應(yīng)該不算是浪費(fèi)“金 錢和時(shí)間”吧！

　　放眼周圍，其實(shí)還有更多美麗的.背影。廚房里的師傅們?cè)谀抢餅槲覀儨?zhǔn)備一日三餐而忙碌的背影，班主任和老師晚上加班，看作業(yè)時(shí)在燈下忙碌而凝重的背影讓我頓時(shí)百集……這些背影讓我發(fā)現(xiàn)這感人至深，引入深思考慮的背影，能夠讓我從他和她的背影里感悟人生百態(tài)！

背影初中作文2

　　模糊的背影，深深的銘刻在心中。

　　公交車?yán)镏挥幸粋�(gè)位子了。母親擺擺手，示意我坐下。母親身穿藏青色小背心和深灰色的長(zhǎng)褲。今天，要去見一位遠(yuǎn)房親戚，當(dāng)然要打扮得正式一點(diǎn)。車上擠著很多人，卻只有我們才看見最后一排有個(gè)位子。

　　車，緩緩的開始前進(jìn)。我的母親，踮著腳尖，費(fèi)力的抓著汽車把手，隨著汽車東搖西晃，汗水，順著那一道道因歲月而留下的皺紋，一滴一滴的落了下來。

　　看著母親有些笨拙的背景，心中一顫。

　　十年，母親一直輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。她在我身上浪費(fèi)了她的青春。看著母親那瘦小的背影，我深深的嘆了一口氣；看著母親那無(wú)助的`背，心中翻起了大浪。

　　車，越來越快，越來越擠。母親無(wú)助的左右搖擺，手中緊緊的抓著車把手。母親已經(jīng)是氣喘吁吁，但卻依然倔強(qiáng)的抓著那個(gè)冰涼的把手！

　　突然，一個(gè)急剎車。

　　母親，摔倒了。我再也忍不住了，把瘦削的母親扶在了座位上。細(xì)細(xì)的回想母親的背景，母親的背景并不瘦小，母親的背影并不無(wú)助，母親的背景，是偉大的！

　　是的，母親已經(jīng)五十了。與我在一起的時(shí)間也只有一半了。已經(jīng)不能像原來一樣保護(hù)我了。雛鷹，終有一天會(huì)成為雄鷹；翅膀，終有一天會(huì)長(zhǎng)出豐滿的羽翼。我，也應(yīng)該真正長(zhǎng)大了。

　　看著母親頭上的一絲白發(fā)，我明白了，珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間。因?yàn)�，終有一天，它會(huì)逝去。

背影初中作文3

　　在我們的學(xué)校附近有一個(gè)修車攤，攤主是一個(gè)中年人，約莫有五十多歲，他的皮膚黢黑黢黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐像被風(fēng)吹皺的老樹皮，臉上還經(jīng)常被經(jīng)常有一塊一塊的油污，臟極了。每當(dāng)路過修車攤，我都會(huì)不經(jīng)意地瞥上一兩眼，m每次都會(huì)看到攤主蒼老的背影，對(duì)此我不屑一顧。

　　有天放學(xué)的路上，我的自行車車胎突然爆裂了，我沮喪地推著自行車沿著街道往前走，不時(shí)著急地四處張望著，盼望著奇跡的出現(xiàn)。突然，我的視野中出現(xiàn)了這個(gè)中年人，我無(wú)可奈何地推著車往車攤挪過去，極不情愿地對(duì)攤主說：我的自行車壞了，修一下。攤主也不多言語(yǔ)，身丟下手里的活計(jì)，忙不迭地將車接過來，蹲下身子修了起來。

　　攤主修車的當(dāng)兒，我漫不經(jīng)心地打量著修車攤，攤子很簡(jiǎn)陋，旁邊的一只小木凳子上擱了一件褐色的毛背心，毛背心上布滿了小窟窿，大大小小的，足足有十來個(gè)，背心的`底邊也已經(jīng)磨破了。攤位的工具箱上放了一只飯盒，飯盒半敞著，這個(gè)飯盒也引起了我的好奇，我乘攤主忙碌的當(dāng)兒，悄悄地打開了這只飯盒，里面只有還沒有吃完的一些剩飯和兩片淹蒜頭，我的眼光不由地又瞥了一眼攤主，但我感覺，這次我的眼光里多了一些什么。

背影初中作文4

　　它，比大海還要廣闊，比泰山還要高大，比藍(lán)天還要深沉——它就是老師的愛。它無(wú)私，是因?yàn)檫@種愛可以使他不顧自己，全力呵護(hù)學(xué)生。它偉大，是因?yàn)樗�用自己的心血灌溉了祖�?guó)的花朵。

　　放學(xué)了，我趕緊跑到外面，眼前卻是一幅雨景圖，淅淅瀝瀝沒有停的意思，“下雨了，該死的天氣”。眼看著同學(xué)們的家長(zhǎng)都給孩子送來了雨披，我的心里涼絲絲的——媽媽剛上了夜班，不會(huì)來的，自己早上把雨披放在自行車的車簍里了，教室到車棚還有一段路啊，不禁眉頭鎖緊。

　　“楊丹！”回頭一看，是彭老師，”你沒帶傘啊，把我的傘給你用吧！“我愣了一下，老師已經(jīng)把雨傘遞到我手上，心中無(wú)比感激，微微一笑，眼前的老師好偉大�！钡未穑�滴答�！坝挈c(diǎn)不停地蹦跳在老師的.衣服上，我心中不禁有些內(nèi)疚。

　　出了校門，我把雨傘遞給了彭老師，老師說：”你回家不方便，還是先用我的雨傘吧�！啊笨桑�你呢？“”我有辦法，你趕緊回家吧，家人等久了會(huì)著急的。“”老師，不行的，雨傘還是給您吧，我車簍里有雨披，我騎自行車回家，沒事的，您不用擔(dān)心！“說完，我把雨傘塞給老師，便一溜煙跑向自行車�；仡^，望著老師的背影，心中那份對(duì)老師的親切感油然而生。

　　六年前踏入大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還不清楚能在這里學(xué)習(xí)到什么，收獲到什么，幸好一路上有老師的諄諄教誨和愛護(hù)，我說實(shí)小就是我美好的童年，我永遠(yuǎn)也不忘不了雨中那高大的背影。

背影初中作文5

　　一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽(yáng)映襯著他的背影，很痛、很悲傷。

　　在他一年級(jí)的時(shí)候，“黑奴”這個(gè)標(biāo)簽已經(jīng)貼在他身上了。大人嘲笑他，小孩嘲笑他，連其他別的黑人也對(duì)他不冷不熱的，因?yàn)樗�的與眾不同。他希望自己也能像白人一樣生活，能像白人一樣玩耍，能像白人一樣吃飯，所以他便處處學(xué)著身邊白人的行為舉止，但他的行為使其他人對(duì)他感到不理解，白人對(duì)他更加排斥，同伴也漸漸遠(yuǎn)離他。

　　他總想展現(xiàn)自己，但人們總以膚色判斷一個(gè)人的好壞。當(dāng)人們一看到他古銅色的皮膚和瘦弱的身體時(shí)，便從心里排斥他。他太傷心了，每次都抱怨命運(yùn)的不公，他想要報(bào)復(fù)別人，但每當(dāng)他要?jiǎng)邮值臅r(shí)候，仔細(xì)想想又放棄了。每一次聽到別人叫他黑奴，他的心就像巨石一樣掉入了深淵，他太難過了，但他什么都做不了，什么都無(wú)法改變，只能默默地在墻角哭泣。

　　直到，一個(gè)星期三的下午。

　　人們都在學(xué)校睡午覺，校園里十分寂靜。

　　他睡不著，便跑去了學(xué)校里的廁所，剛準(zhǔn)備走進(jìn)廁所時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分高大的'男孩，把一個(gè)弱小的女孩逼到了墻角處，要欺負(fù)這個(gè)女孩。他什么都沒想，直接沖了上去，這個(gè)高大的白人男孩看到了瘦小的他，一下便把他推到了旁邊，但他不害怕，又一次沖了上去。就這樣他用自己黝黑的身體向人們?cè)V說著：自己不會(huì)放棄。

　　女孩最后還是被他救了下來，并且這個(gè)女孩成了他的第一個(gè)朋友。

　　一個(gè)黑人男孩走在小路上，夕陽(yáng)映襯著他的背影很快樂，很溫暖。

背影初中作文6

　　背影，悄悄遠(yuǎn)離感覺漸漸熟悉，人生，慢慢領(lǐng)悟。與背影走過的日子，蕩漾心頭。

　　活潑的背影

　　回想起往事，田間小路上，微風(fēng)吹拂下，陽(yáng)光照耀時(shí)，總有孩子成群結(jié)隊(duì)地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進(jìn)幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬(wàn)物，用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生，這時(shí)，那個(gè)在田間幽靜上東張西望，上錯(cuò)下跳，活潑的身影，就是我。

　　忙碌的背影

　　那些年已經(jīng)過去，那些事若隱若現(xiàn)，然而，現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個(gè)個(gè)冰冷的.數(shù)字來填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個(gè)個(gè)冰冷冷的試卷成績(jī)?yōu)樽约旱奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的地基，這時(shí)，在那忙碌的人群中，有一個(gè)背影，就是我。

　　孤零的背影

　　幾年后的今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會(huì)分道揚(yáng)鑣，買入社會(huì)，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無(wú)助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，陌生的經(jīng)歷，或許那時(shí)，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個(gè)孤零的背影，就是我。

　　背影，總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，是一種風(fēng)景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會(huì)了我生命的真諦。

背影初中作文7

　　讀了父親寫給我的信，不覺濕潤(rùn)了眼眶；看著父親寫這封信時(shí)認(rèn)真的背影。那個(gè)陪伴了我十二年的人，默默守護(hù)著逐漸成長(zhǎng)的我。

　　三年以前，母親有一個(gè)月回不了家，照顧我的任務(wù)便落到了父親的身上。父親平時(shí)話很少，我甚至不怎么跟他說話，每天的對(duì)話基本上只有最簡(jiǎn)單的幾句。

　　回來了？

　　回來了。

　　在學(xué)校怎么樣？

　　就那樣。

　　和同學(xué)相處的好嗎？

　　挺好的。

　　每天都是我自己熱飯吃，他總是很晚才回來，說是照顧我，其實(shí)只是叫我起床，催促我去上學(xué)。

　　有一天，我放學(xué)回家后，接到了母親的電話，便開始跟她抱怨，說父親根本沒有管過我的一頓飯，還說了很多。

　　我圖了一時(shí)痛快，似乎沒有注意到門外一雙顯出疲憊的眼睛，而那雙眼睛的主人，想必也是同樣的疲倦。

　　第二天，父親早早就回家了，給我做了一頓頗為豐盛的晚飯。

　　我挺好奇的，看到桌上放了一張紙條：對(duì)不起，是爸爸沒有照顧好你，因?yàn)楣ぷ髟�因，爸爸先去上班了，吃完飯記得完成你媽媽給你布置得那些作業(yè)。

　　一瞬間，淚水涌了出來，滴進(jìn)嘴里，咸咸的，苦苦的。

　　父親并不是不想照顧我，而是因?yàn)楣ぷ髟�因無(wú)法照顧好我。而且他每天那么累，我卻還不停的抱怨，真是一點(diǎn)都不能體會(huì)他的'辛苦和他對(duì)我無(wú)言的愛。

　　那張紙條，里面透露出父親滿滿的歉意。明明該說對(duì)不起的是我！我只顧了自己，并不體諒父親，深圳還因此生氣。

　　父親，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己深沉的愛，感謝父親。

背影初中作文8

　　在我人生當(dāng)中，不全是快樂和成功，悲傷難過也占了很大的位置。每當(dāng)我遇到難過的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)許許多多的背影，默默地幫助我。

　　這背影是天空中飛翔的小鳥，流動(dòng)的白云，把我的煩惱帶到了九霄云外；這背影是巍峨的.高山，讓我知道學(xué)無(wú)止境，路在腳下；這背影是茫茫無(wú)際的大海，使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃，躺在我的床頭，給我快樂，自己也收獲了快樂……

　　這背影是父親的嚴(yán)厲的，他總讓我由一個(gè)脫韁的野馬找到自己的歸屬，這背影是母親的溫柔，細(xì)心，體貼和親切。這背影是老師的。如果沒有了他，或許，我會(huì)像羽毛那樣，漫無(wú)目的地在天空中飄；或許，我會(huì)像蒲公英，隨風(fēng)飄翔；或許，我會(huì)像烏龜那樣，目標(biāo)在遠(yuǎn)處，而我，只能慢慢地爬過去……

　　這背影是朋友的笑臉。人長(zhǎng)大了，漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享，也不是跟老師交流，而是跟朋友竊竊私語(yǔ)，朋友，就像是我的日記本，有什么事都可以跟他們說。詳細(xì)可以，粗略也可以，但是朋友總是一個(gè)忠實(shí)地聽眾或讀者。不開心了，他們安慰你。開心了，他比我還要開心……有朋友真好！

　　這背影是……

　　是你們，為我搭上通往美好未來的木橋，是你們，才有現(xiàn)在的我！就算是日轉(zhuǎn)星移、�？菔癄�，都會(huì)記得你們。因?yàn)�，只有你們，才讓我有這一份美好和諧的回憶！

背影初中作文9

　　即將藏進(jìn)山后的太陽(yáng)還散發(fā)出橘紅色的光芒，她靜靜地照在人臉上，仿佛在人的臉上鍍了一層金子，路邊的樹木挺拔著粗壯的身體，微風(fēng)拂過，茂密的綠葉左右擺動(dòng)，發(fā)出清脆的聲響。美麗的陽(yáng)光照射在綠葉上，葉子上就像是抹了一層油，顯得更加翠綠了。

　　我緩慢地走在校園的小道上，不知不覺被這夕陽(yáng)的美景所吸引，漸漸停下了腳步。每天我都匆忙地走過，完全沒有注意到這般迷人的景色，沒想到，今天在上晚自習(xí)的路上，不經(jīng)意間，夕陽(yáng)就像一杯美酒，讓我陶醉了。

　　正準(zhǔn)備繼續(xù)欣賞這無(wú)與倫比的美景，卻發(fā)現(xiàn)離上課的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，還是快去上課吧，遲到了可不好�？赊D(zhuǎn)念一想，能欣賞如此如畫般迷人景色的機(jī)會(huì)很少，要趕緊趁著剩余的幾分鐘來一飽眼福吧。

　　余霞成綺，顏色變?yōu)樯罴t的霞光布滿了整個(gè)天空，宛如仙境般。

　　“同學(xué)，快上課了，別遲到了，快去好好學(xué)習(xí)吧�！�

　　當(dāng)我慌亂跑去上課時(shí)，不忘轉(zhuǎn)頭望了一眼那位提醒我的好心人，他那寬闊的'背影映入我的眼簾。

　　他的背有一些駝，皮膚很黑，頭發(fā)似乎白了一大半，但走路的步子很穩(wěn)，十分有力，他的手里還拿了一把掃帚。他是一名校園清潔工。

　　“謝謝你！”我朝著他的背影喊道。

　　“同學(xué)，快過去上課吧！”他答道，仍邁著穩(wěn)重的步伐向前走著。

　　我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，加快速度跑回教學(xué)樓，而清潔工老人的身影，也慢慢消失在散盡的夕陽(yáng)之中……

背影初中作文10

　　在忙碌的生活中我很少去關(guān)注爺爺?shù)谋秤埃�如今我才幡來醒悟，原來爺爺�(shù)谋秤�，才是我最大的幸福�?/p>

　　在生活中，爺爺是一個(gè)憨厚慈祥的老人，卻不知他背地里一直在默默地為我們付出著，只是我們從未察覺。

　　每當(dāng)星期五的時(shí)候，爺爺總會(huì)打一個(gè)電話詢問我們是否回老家。由于只是半個(gè)小時(shí)的路程，所以一來一去不會(huì)耗費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。每當(dāng)我們回去時(shí)，餐桌上總是一桌好菜，豐盛至極。殊不知我們不在家吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶總是吃得非常簡(jiǎn)單，吃一碗面條就這樣打發(fā)過去了。

　　每次住在老家，凌晨三四點(diǎn)鐘，爺爺總會(huì)按時(shí)起床去打理自己的生意，任憑嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，也擋不住他默默為家庭奉獻(xiàn)的決心。朦朧中，爺爺?shù)谋秤笆侨绱说母叽髠グ丁?/p>

　　爺爺默默承擔(dān)著家庭重任，任勞任怨，而他由于常年操勞，身體不適，卻從未讓家里人操心過，就如一頭老黃牛一樣，默默的付出著�？粗�飽經(jīng)風(fēng)霜的'爺爺佝僂的背影，原本烏黑的頭發(fā)里也多出許多白發(fā)，我禁不住潸然淚下。歲月不饒人，時(shí)光的痕跡悄然無(wú)息的在爺爺?shù)哪樕蟿澫铝艘坏烙忠坏赖陌櫦y。

　　爺爺?shù)谋秤八仆ㄍ�光明大道的燈塔，指引我前進(jìn)的道路。你教會(huì)了我怎樣做人，讓我明白了不少道理。他總是把最好的一面留給我們，而我們也應(yīng)當(dāng)以我們的一片赤誠(chéng)孝心去回報(bào)他。

背影初中作文11

　　一說到錢，人們都會(huì)說他們的錢是血汗錢，一想到血汗錢，我就想到了那年秋天

　　那天，我要出去玩就很早的走出了門，因?yàn)橥饷嬉恢毕轮�雨，所以周圍的空氣非常的潮濕。我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，心里不由自主的多了一絲寒意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了一個(gè)纖瘦的背影，和我一樣一個(gè)人走在街頭。但他沒有撐傘，雨從他的帽子上滑下落到了他的鞋邊，可他依舊低著頭拿著掃把在大街上掃著垃圾。

　　我感覺我的心被觸痛了，看了看離我不遠(yuǎn)的車站，我跑到了他的面前將我的雨傘遞給他，他抬起了頭，眼睛里充滿了血絲，臉上也布滿了歲月的痕跡，眼眶下面大大的黑眼圈仿佛像是好幾天都沒睡過一樣。他拖著疲憊的身軀拒絕了我手中的.傘，最后在我百般阻撓下他終于接過了我手中的傘還向我道了謝。

　　杭州的天氣像是小孩說變就變，早晨出門時(shí)明明還天氣很陰冷，等到我下午回家時(shí)就變得悶熱了。我一邊看著我的手機(jī)，一邊慢慢悠悠的朝著家走去，這時(shí)他突然出現(xiàn)在我的邊上說：你回來了啊，我把這把傘還給你，謝謝你小朋友。我看到他的臉上布滿了細(xì)小的汗珠，但是他沖著我和藹的笑著，我的心中不禁一酸。

　　我問他說：你不是就負(fù)責(zé)清掃那邊車站一塊的衛(wèi)生嗎？為什么這邊的衛(wèi)生你還要打掃？他扭過頭看著車站笑著說：大家都住在一塊地方，把環(huán)境搞好了大家住的舒服。

　　我看著他轉(zhuǎn)身離開，他的背影在夕陽(yáng)下越拉越長(zhǎng)，瘦小的身軀在這一刻仿佛迸發(fā)出了巨大的能量，對(duì)他我起了濃濃的敬意。

背影初中作文12

　　夜，黑漆漆的，吹著涼涼的風(fēng)，飄著蒙蒙細(xì)雨。“老師，謝謝您！您為我勞累了整整一個(gè)晚上，您回去休息吧！”我走在寂靜的小路上，看著您遠(yuǎn)去的背影，我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親，又是那么慈祥，剛才您給我補(bǔ)課的'情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　前幾天，我因?yàn)樯�病沒有學(xué)校上課，我為此焦急不安，想不到今天晚上，您就來到我家中給我補(bǔ)課。您坐在我的身旁，耐心地給我講課。當(dāng)我遇到不懂的地方是，您就會(huì)不厭其煩地重新給我講一遍，直到我弄懂為止。課文中深?yuàn)W的地方，您還會(huì)反復(fù)地講解幾遍。文章的重點(diǎn)語(yǔ)句，您還會(huì)叫我畫出來。文中的一語(yǔ)一句，您都細(xì)心地給我解釋，有時(shí)您還會(huì)問我一兩個(gè)問題，看到我都能答出正確的答案時(shí)，您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴，就像掛著的晶瑩的叫珍珠，使我更加專心致志了。每當(dāng)我叫您歇息一下時(shí)，您總是說“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課，您講的每一句話以及課文內(nèi)容，我都能夠理解，因?yàn)椋�這一節(jié)課，我上得比任何一節(jié)課都專心，認(rèn)真。

　　晚上下起了蒙蒙細(xì)雨，您直到九點(diǎn)多才回去。

　　啊！老師，您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國(guó)的棟梁之材，您不辭辛苦，夜以繼日地培育著我們，教導(dǎo)著我們。我真心實(shí)意地對(duì)您說：“謝謝您，老師。”

背影初中作文13

　　我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)和培育下，學(xué)習(xí)和掌握了很多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，在社會(huì)主義的建設(shè)中發(fā)揮自己的光和熱，為祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大做出了我們應(yīng)盡的職責(zé)，這就是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大功績(jī)。

　　在教師節(jié)來臨之際，我們無(wú)不思念曾經(jīng)教過我的所有老師，是誰(shuí)把雨露撒滿大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是這些辛勤的老師，教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚�才使我們這個(gè)不懂事的小毛孩，成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。我們要感謝我們的老師，是我們的老師把我們培育成長(zhǎng)大的，在這大喜的日子里，我們真心祝福全天下的老師們，你們辛苦了，你們永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人，你們永遠(yuǎn)是我們最愛戴的人。

　　看著一個(gè)個(gè)老師的背影，使我感慨萬(wàn)千，有的還是那樣挺拔充滿著活力，走起路來雄糾糾、氣昂昂的。但大多已是滿頭銀發(fā)，到了花甲之年，那站在五尺講臺(tái)前高大挺拔的.身影，如今已微微有點(diǎn)彎曲，那雙富有智慧和靈感的眼睛，如今已有點(diǎn)老眼昏花，歲月在無(wú)情地摧殘著老師的身心，我們也無(wú)法替代老師受到年輪的襲擾。

　　老師你像那溫暖的太陽(yáng)，把知識(shí)和智慧傳授給我們，我們永遠(yuǎn)愛你。老師你像那辛勤的園丁，培育桃李滿天下，我們永遠(yuǎn)尊敬你。老師你又像那辛勤耕耘的孺子牛，把自己的愛無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，我們這輩子永遠(yuǎn)敬重你。你永遠(yuǎn)是我們的老師，你永遠(yuǎn)是跨世紀(jì)人類靈魂的工程師。

背影初中作文14

　　打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水，涌上我的心頭。一幅幅清晰的畫卷在我的腦海中浮現(xiàn)，是我的記憶深刻的還是那件事.....

　　那是一個(gè)初春的一個(gè)早晨，大雨如注，媽媽送我去上學(xué)。走到電動(dòng)車旁，媽媽拿出雨衣，把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。媽媽自己也披上了雨衣。

　　電動(dòng)車開出去了，絲絲涼風(fēng)伴隨著雨點(diǎn)兒在風(fēng)中自由地飛翔，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)像雹子一樣狠狠地砸在雨衣上，我經(jīng)不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。而媽媽身上的那件雨衣已經(jīng)被狂風(fēng)吹得飛舞起來。任憑我用手使勁全身力氣拉也不起什么作用。更嚴(yán)重的是，媽媽的腿上失去雨衣的覆蓋，雨水順著媽媽的褲管往下流，很快就濕透了。

　　快到學(xué)校了，可是，學(xué)校門口的街道上卻堵個(gè)水泄不通。我掀起雨衣，往外瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)街道上的行人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯獨(dú)媽媽的雨衣卻是跟沒穿一樣，媽媽的`腳撐著電動(dòng)車。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳一直在抖。她該有多冷啊!

　　我躲在雨衣里默默地想著，如果能給老天爺打一個(gè)電話就好了，我定要它收住雨點(diǎn)，灑下燦爛的陽(yáng)光，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好，只要能讓媽媽感到一點(diǎn)溫暖就好了�？墒巧咸煲稽c(diǎn)兒也不留情，雨越下越大......我的心就像雨中那被打落的小花，不停的疼痛著......

　　終于到了學(xué)校，媽媽把我送進(jìn)教室就匆匆地走了，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼角不知不覺地濕潤(rùn)了......

背影初中作文15

　　從“彭宇案”到“小悅悅事件”，人們竭盡全力地指責(zé)，似乎每個(gè)人的臉上都是擔(dān)憂。

　　道德滑坡、人性缺失是一個(gè)使人不得不正視的問題，但是我們正視了，卻依然出現(xiàn)這樣的事？即使時(shí)間再怎么治愈，也無(wú)法抹去人們心底的那道傷痕。

　　因?yàn)�，我們只�?huì)擔(dān)憂。說，是我們與生俱來的能力；做，我們始終學(xué)不會(huì)。于是，我們的社會(huì)便如此進(jìn)行著惡性循環(huán)：當(dāng)血淋淋的'事件發(fā)生之后，媒體大力報(bào)道，人們謾罵不斷，從中總結(jié)教訓(xùn)，之后這類事件再次發(fā)生……

　　或許有人會(huì)問，為何會(huì)這樣？我想，這源于我們只有擔(dān)憂中后退，而沒有上前，所以無(wú)數(shù)人選擇漠視這些事情，只是留下無(wú)盡的批判。

　　其實(shí)，我們是懦弱的吧。只能看到那不好的一面，發(fā)出嘆息，感嘆人性的冷漠，卻沒有一個(gè)人能突破這層冷漠。于是，不經(jīng)意間，我們便一個(gè)一個(gè)地成為冷漠的路人。如果當(dāng)有一天又出現(xiàn)一個(gè)“小悅悅”，我們一個(gè)個(gè)滿臉無(wú)情地走過，這是多么可怕的事！

　　在我們滿口指責(zé)時(shí)，我們是否想過自己也應(yīng)該反思呢？我們沒有勇氣與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，只是一味謾罵退縮，這是我們?cè)撟龅氖�？不，這絕不是！我們應(yīng)該傳承彭宇與拾荒老婆婆的愛心，讓愛河永無(wú)休止地匯入海洋。

　　所以，行動(dòng)容不得遲疑，因?yàn)檫@一種決定，下一刻便改變了。當(dāng)我們毫不留情地指責(zé)那些冷漠的路人的同進(jìn)，自己成為熱心的好人，讓更多的正能量在社會(huì)發(fā)光。

　　讓這些沖破黑暗勇敢而生的光亮能照亮我們愛心前行的路，長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些……

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