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寫(xiě)朋友初中作文

時(shí)間:2022-11-07 23:37:52 初中作文 我要投稿

寫(xiě)朋友初中作文合集15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的寫(xiě)朋友初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)朋友初中作文合集15篇

寫(xiě)朋友初中作文1

  在成功的道路上,有一條路,那是對(duì)手創(chuàng)造出來(lái)的。

  我們班上有一位叫楊子敬的同學(xué),他因?yàn)槌煽?jī)很好,所以被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)神”。成績(jī)不錯(cuò)的我和他差不了多少,不但沒(méi)人稱(chēng)贊我,還有人叫我“陳死魚(yú)”,“陳記烤魚(yú)”、“酸菜魚(yú)”等。每次聽(tīng)到這些外號(hào),能把我鼻子都給氣歪了。

  鏡頭一

  一天中午,老師讓我們做課堂作業(yè),我朝楊子敬的`位置上看了一眼,還好,他沒(méi)來(lái),我趕緊拿起筆迅速寫(xiě)起來(lái),我還有一大題就寫(xiě)完時(shí),楊子敬上氣不接下氣地回來(lái)了,寫(xiě)完后,我趕緊交給老師改,一看楊子敬已經(jīng)在看書(shū)了,唉,我又成了他的手下敗將。

  鏡頭二

  星期五下午,語(yǔ)文老師突襲,試卷發(fā)下來(lái),題目不多,這次一定能考到好成績(jī)。

  好不容易,過(guò)了漫長(zhǎng)的周末。星期一來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)講臺(tái)上有一堆試卷。語(yǔ)文老師等人來(lái)全了,便開(kāi)始報(bào)成績(jī):邵佳成45,周通洋72……陳思瑜99,楊子敬100。怎么可能,哎,可惡的家伙,他又考了100,我就不信我一直賽不過(guò)你。

  光陰似箭,一學(xué)期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),我做作業(yè)的速度變快了,做作業(yè)的質(zhì)量提高了,這才知道我和楊子敬比速度時(shí),我的速度比他快。和他比成績(jī)時(shí),我成績(jī)也提高了。原來(lái),是楊子敬讓我成績(jī)?cè)絹?lái)越好,讓我的速度越來(lái)越快,就這樣,我和他成了一對(duì)形影不離的好朋友,在以后的學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,互相請(qǐng)教。

寫(xiě)朋友初中作文2

  濃濃的眉毛,大大的眼睛,天天咧著嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。

  在小學(xué)五年級(jí)時(shí),他調(diào)到了我們那個(gè)組里,開(kāi)始我還挺歡迎他,但是還不到一天,我就認(rèn)識(shí)了他的真面目。

  他每天不論是下課還是上課,手和腳總是閑不住。下課時(shí),他總是愛(ài)拿我的東西,到了他的手里,那就是壞掉。我說(shuō)了他好幾次,他都不聽(tīng),仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒(méi)什么,所以就沒(méi)有告訴老師。

  上課時(shí),老師剛說(shuō)完:“小組討論”或者是“把XX背下來(lái)”他就又扭回來(lái)了,不是打擾我的背誦,就是往我的書(shū)上亂畫(huà),我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過(guò)了幾天,他真的調(diào)走了,離我的座位還很遠(yuǎn),我真是開(kāi)心極了。但是,自從他調(diào)走以后,我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思了。

  我想,這可能是我太想他了吧,他在之前生活還是那么好,但是他走了就變成灰暗的了。

  他活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,我就是應(yīng)為他的這個(gè)的.特點(diǎn)和他交朋友的。我吩咐他什么事情,他總是熱心的幫助我;我哭的時(shí)候,他會(huì)逗我開(kāi)心,逗我笑……

  上了初一,我們分到了一個(gè)班,座位也離得很進(jìn),他還是改不了他的性格,他的快樂(lè),使我羨慕,我也學(xué)著他做著一個(gè)快樂(lè)的人……

  朋友們,其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),每個(gè)人都不是大家想象得那么完美,我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己!

寫(xiě)朋友初中作文3

  

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋,我哭過(guò),哭得很傷心;我笑過(guò),笑得很開(kāi)心。對(duì)于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

  我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的`同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我,神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了!薄安唤涛覀?為什么?”我反問(wèn)道!拔也恢,我也是聽(tīng)別人說(shuō)的!碑(dāng)時(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑,也沒(méi)放在心上。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開(kāi)我們了!薄盀槭裁?”不知誰(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書(shū)很認(rèn)真,很熱愛(ài)教育事業(yè),但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小,這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意!甭(tīng)了老師的話(huà),全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí),見(jiàn)到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友!”使我感覺(jué)到了你的親切;當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話(huà):“老師相信你這是第一次,也是最后一次!碑(dāng)我成績(jī)下降時(shí),我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫(xiě)著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),聽(tīng)到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí),你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來(lái),全班一片啜泣的聲音……

  幾年過(guò)去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

寫(xiě)朋友初中作文4

  有時(shí)候,我在想,為什么親密的家人可以脫口而出職責(zé)的話(huà),普通的朋友卻會(huì)選擇諒解?

  有一次,我和表妹約好了要一起去逛街。我和表妹小時(shí)候都是在外婆家長(zhǎng)大的,然后一起轉(zhuǎn)到了市里的中學(xué),她只比我小一個(gè)月,所以我們的關(guān)系非常好。因?yàn)橛悬c(diǎn)事耽擱了,我遲到了大概十五分鐘,迎接我的是表妹轟炸而來(lái)的語(yǔ)言。表妹說(shuō):“你怎么那么慢啊?下次要快點(diǎn),我在這都要熱死了,慢吞吞的……”我會(huì)笑瞇瞇地回著她,很厚臉皮的那種,我們會(huì)繼續(xù)嘻嘻哈哈地逛街。

  上次我和一個(gè)同班同學(xué)去玩,我和她幾乎沒(méi)有什么交集,有一次因?yàn)閷W(xué)校的事情約出來(lái)了一次。很尷尬的是我這次依然遲到了將近十五分鐘。剛到她面前的時(shí)候,我就會(huì)很抱歉地說(shuō):“真是不好意思啊,有點(diǎn)事耽誤了!蔽铱梢院苊黠@地看到她臉上的不悅,但是她還是沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣,后來(lái)就一直彌漫著一種尷尬的氣息。

  后來(lái)我思考了許久,我想這應(yīng)該就是家人和朋友的區(qū)別吧。家人,因?yàn)橛H密,他們可以更加隨意地指出我的不足,事情過(guò)去了,我們依然可以親密無(wú)間。朋友,因?yàn)槭柽h(yuǎn),沒(méi)有太大的立場(chǎng)來(lái)指責(zé)我,或許也不想指責(zé)我,不愿意暴露自己藏起來(lái)的.一面,所以他們會(huì)用善良的面具來(lái)諒解我。只有自己知道,他們心里的不滿(mǎn)會(huì)越來(lái)越多,我們之間的隔閡也越來(lái)越大。

  珍惜那些對(duì)你“毒舌”的人吧,他們才是明鏡。

寫(xiě)朋友初中作文5

  一天,我和媽媽在商場(chǎng)里逛,突然看見(jiàn)一群可愛(ài)的金魚(yú),我把媽媽叫了過(guò)來(lái)買(mǎi)了這群金魚(yú)。

  我最喜歡那條黑色金魚(yú)。墨黑墨黑,身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲,肚子鼓鼓的,像要爆炸似的。嘴巴一張一合,開(kāi)心極了,還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡,好像有一臺(tái)泡泡制造機(jī)。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的.,像把尺子,又像兩把粗粗的面條,還像一條裙子。有時(shí)像運(yùn)動(dòng)員,不停拍動(dòng)水花,在水里躍向空中。

  金魚(yú)游起來(lái)慢悠悠的,有時(shí)躲在水草后面,有時(shí)藏在石頭下面。金魚(yú)走起來(lái)很安靜很安靜,誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)不了它,如果你不仔細(xì)聽(tīng),肯定會(huì)被嚇一大跳。

  金魚(yú)很喜歡吃東西。有一次,我把一些魚(yú)糧放進(jìn)水里,它看見(jiàn)了,游過(guò)去。小嘴巴一張,魚(yú)糧就被吞進(jìn)去了,不到一分鐘,就吃光了。但是,只要喂多了,金魚(yú)會(huì)被撐死。到了晚上,金魚(yú)就開(kāi)始睡覺(jué),但是它跟我們不一樣,是睜著眼睛睡覺(jué)的。

  每一次放學(xué),我都給金魚(yú)說(shuō)那些傷心的話(huà),它只是看著我,嘴里每一秒變出一個(gè)小小的泡泡,好像在說(shuō):“以后不能再這樣了,不然,你的成績(jī)就落后一大步了!蔽衣(tīng)到這些話(huà)之后,心情馬上變好了,就把書(shū)包放在床上,拿出老師布置的作業(yè),開(kāi)始做起來(lái)。

  金魚(yú)不僅可愛(ài)、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的,還是我最好的朋友。

寫(xiě)朋友初中作文6

  自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛(ài)聊那些網(wǎng)游,比如DNF、CF,這些我雖玩過(guò),技術(shù)都不 錯(cuò),But!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國(guó)的歷史,我就開(kāi)始玩關(guān)于三國(guó)的游戲經(jīng)過(guò)哥哥的介紹,我愛(ài)上了這個(gè)游戲:起凡!三國(guó)爭(zhēng)霸!

  里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經(jīng)常一起play qifang game,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友,咱仨總是一起聊天。

  有一天,咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了,我們仨一起笑著說(shuō):“咱仨真是情投意合!”接著,大笑幾聲,哈哈。然后就開(kāi)始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂(lè)乎,總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì): 。輸了也是哈哈大笑的',沒(méi)一點(diǎn)悲傷。總掛在嘴邊的是:娛樂(lè)而已!

  有一次,我問(wèn)他,你家住哪?你叫啥名字?他沒(méi)有一點(diǎn)驚奇,好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的,便答到:“我住山西,俺叫李恒!边@時(shí),我笑了笑,他也沒(méi)問(wèn)我住哪里,叫啥名,我就認(rèn)為,他很信任我了,我也是。

  還有一次,6月20號(hào),我過(guò)生日,他居然知道!我問(wèn)他怎么知道的,他說(shuō),看我資料知道的。在我的資料里,除了沒(méi)填我名字外,什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物,我說(shuō)算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無(wú)可奈何。在晚上7點(diǎn),他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。

  到現(xiàn)在,我與他認(rèn)識(shí)一年了,從未見(jiàn)面,但有一種信念,讓我們?cè)诳床灰?jiàn)的情況下認(rèn)識(shí)了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí),他們都問(wèn)我,我說(shuō):“放心,沒(méi)那回事!我現(xiàn)在好的很!但是,我家。變電信了。”他們說(shuō),保持聯(lián)系就好!

  我想對(duì)小林說(shuō):“你,等我!”

寫(xiě)朋友初中作文7

  在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你的思念,在天空上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無(wú)論什么,都帶不走我們的友誼……

  朋友,是否只是生命中的過(guò)客,匆匆走過(guò),卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過(guò)客,已無(wú)從計(jì)算。

  何謂朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。能聽(tīng)你訴說(shuō)的,這就是朋友,能為你分擔(dān)的,這就是朋友?傄詾樾腋ky尋,可曾想過(guò),朋友,更難尋,茫茫人海中,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,但唯一有的是,緣分將你我彼此相連?傆幸惶欤壏纸蹬R。相識(shí)是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的'一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。當(dāng)你面對(duì)青春的撒哈拉,朋友給了你生活下去的勇氣。

  不管友誼之路有多長(zhǎng),不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經(jīng)擁有過(guò)的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國(guó),已無(wú)法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí),天南地北,朋友是在這兒還是在那兒,但記住:綠野蒼蒼,白霧茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心還在。朋友已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來(lái),當(dāng)幸福降臨,才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。

  在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你的思念,在天空上寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無(wú)論什么,都帶不走我們的友誼。

寫(xiě)朋友初中作文8

  朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵(lì)是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友忠告是一種激勵(lì),有朋友惦記是一種幸福,而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友,現(xiàn)在我就想你介紹我的朋友吧。

  英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比上刀山下火海還要難,于是,教英語(yǔ)的老班(班主任)給她找了個(gè)默寫(xiě)單詞組長(zhǎng),(就坐在我前面,我們不僅是同學(xué),而且他還是我表妹呢)她下課就找他讀單詞,由于她實(shí)在太不開(kāi)竅了,所以我和表妹想了一些極端的策略:打手心、饒癢癢,嘿嘿!

  今天下課,乖乖兔(我對(duì)她的稱(chēng)呼)來(lái)默寫(xiě)單詞了,表妹說(shuō):“pick up leaves”!爸形摹北砻玫耐勒f(shuō):“又問(wèn)中文,該打該打。”我的“武器”瞬時(shí)間,打了下去,只聽(tīng)乖乖兔“啊”的'一聲,表妹抬了抬手示意讓我停下,便說(shuō)“中文;摘樹(shù)葉”!安粫(huì)”“又說(shuō)不會(huì),用絕招!”表妹的同桌便開(kāi)始了她的絕活:饒癢癢,只見(jiàn)乖乖兔哈哈大笑,笑的眼淚都出來(lái)了,我于心不忍,便說(shuō):“停下吧!薄砻糜謭(bào)了一個(gè)單詞:“colltleaves”“中文……不會(huì)”╮(╯▽╰)╭唉~沒(méi)救了!

  瞧!她就是我的好朋友,想認(rèn)識(shí)她嗎,她就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的——李依倩,也向我說(shuō)說(shuō)你的好朋友吧,一定要珍惜朋友之間的友誼哦!

寫(xiě)朋友初中作文9

  她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友王xx。

  去年,媽媽因工作需要,在美國(guó)公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同,沒(méi)有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。

  有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的眼光看著王xx,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說(shuō)她做得太慢,沒(méi)有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。

  初次來(lái)到美國(guó),我很害怕,很孤單,也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是王xx的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂(lè)起來(lái),尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不停地安慰我。過(guò)了一些日子,班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,她與王xx的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與王xx疏遠(yuǎn)了很多,在我回國(guó)前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的`我主動(dòng)與她和好?上У厥,離別的日子終于來(lái)了,我們不得不分開(kāi)!

  回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過(guò),也許,是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!

寫(xiě)朋友初中作文10

  眾所周知,書(shū)迷就是癡迷于書(shū)籍的人。我的好朋友是個(gè)書(shū)迷,她抽空就往書(shū)堆里鉆。

  周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書(shū)店一樣,書(shū)架上、書(shū)桌上、床上都被書(shū)包圍了。古今中外的小說(shuō)、、漫畫(huà),雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒(méi)有過(guò)分熱情的招待,只是說(shuō)讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書(shū)。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。

  我順手拿起桌子上的一本《封印之書(shū)。鏡之門(mén)》,這是一本催淚的小說(shuō)。一個(gè)綠葉形狀的小書(shū)簽夾在了書(shū)中。打開(kāi)那頁(yè),只見(jiàn)書(shū)中被她用各種符號(hào)圈畫(huà)出了許多好詞佳句,在的間隙,還畫(huà)了一些笑臉和哭臉。我問(wèn)她原因,她說(shuō)這些都是看到高興和難過(guò)的地方。

  我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書(shū)中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開(kāi)始讀書(shū)了。午后的陽(yáng)光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過(guò)云層,穿過(guò)窗戶(hù),射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書(shū)中的.字里行間。我?guī)状谓o她說(shuō)話(huà),都沒(méi)有把她從書(shū)中的世界拉回來(lái),她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方,只見(jiàn)她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開(kāi)的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒?蓯(ài)的馬尾辮也跟著跳起了舞。過(guò)了一會(huì),她又安靜下來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫(huà)著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。

  時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書(shū)的陪伴下很快就度過(guò)了。我被她讀書(shū)的熱情所感染。讀書(shū)增加了她的,增長(zhǎng)了她的寫(xiě)作水平,使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。

  她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書(shū)迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

寫(xiě)朋友初中作文11

  她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無(wú)助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。

  小晴,一個(gè)開(kāi)朗的.女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn),不管你遇到了什么事,她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開(kāi)導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來(lái)向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來(lái)。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,小晴把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她:“為什么這么愛(ài)幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說(shuō):“幫助別人使我感到快樂(lè),能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值!

  現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子。看到需要幫助的人,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

  幫助別人,真的會(huì)感到快樂(lè)!

寫(xiě)朋友初中作文12

  轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到的總是那一瞬間的回眸一笑;抬起頭來(lái),見(jiàn)到的總是那正在思考中的嚴(yán)肅的臉;俯下身去,摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的光明。猜猜他是誰(shuí)?她就是我形影不離的朋友——“死魚(yú)”接下來(lái),我就為大家介紹介紹他吧!她的真名叫陳思雨,這個(gè)名字很好聽(tīng)吧!我也一樣喜歡。

  今年十三歲了。呵呵!我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至于她的長(zhǎng)相嘛!對(duì)于我來(lái)說(shuō)是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了,炯炯有神,水靈靈的。其實(shí)我的好朋友也挺多的,但是一見(jiàn)到陳思雨,那種想做朋友的感覺(jué)就油然而生。就像是命中注定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人說(shuō)她以前并沒(méi)有那好,還有些壞。但是,我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得,盡管她以前真的是那樣,她現(xiàn)在也改過(guò)自新了,不是嗎?而且,我還發(fā)現(xiàn),我和“死魚(yú)”身上有很多的共同點(diǎn),例如:不愛(ài)湊熱鬧,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。并且,還很互補(bǔ)。他數(shù)學(xué)好,我數(shù)學(xué)不好,他英語(yǔ)有些弱,我英語(yǔ)還不錯(cuò)。

  上個(gè)學(xué)期末的'時(shí)候,也不知怎地,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,那段時(shí)間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩(wěn)步上著。都有點(diǎn)兒讓我就得自己不配在當(dāng)她的朋友了。但是陳思雨卻一直跑過(guò)來(lái)安慰我,“這有什么關(guān)系呢?學(xué)習(xí)成績(jī)差只不過(guò)是一時(shí)半會(huì)兒罷了朋友是可以做一輩子的呀!只要你不否定自己,別人當(dāng)然也不會(huì)否定你啊!要自行哦!我最好的朋友!”我的“死魚(yú)”不但外表美,她的心靈更美!

寫(xiě)朋友初中作文13

  朋友,是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時(shí),總能及時(shí)治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽(yáng)。在你寒冷時(shí),給你送去最溫暖的祝福……

  “同時(shí),朋友還是你空虛的填滿(mǎn),缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的'謙退深沉;你自己熱情好動(dòng),你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發(fā)出天樂(lè)般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險(xiǎn)峻崎嶇,忘卻了長(zhǎng)行的疲乏勞頓!”

  還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天,我生了病,沒(méi)能去上學(xué)。等放了學(xué),朋友們二話(huà)沒(méi)說(shuō),便不顧路上滑“千里迢迢”的來(lái)看望我!當(dāng)他們到我家時(shí),個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們解釋說(shuō)路太滑了跑著過(guò)來(lái)的,都不小心摔倒了……他們的到來(lái),使我頓覺(jué)春天般的溫暖,心里暖洋洋的!

  也許現(xiàn)在的你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。

  當(dāng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,你長(zhǎng)大了,有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí),你就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí),這功勞里有一半都屬于朋友!雖說(shuō)知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無(wú)私的心靈,尋找知己其實(shí)如同1+1=2那樣簡(jiǎn)單。

  在這萬(wàn)千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開(kāi)拓者”——朋友

寫(xiě)朋友初中作文14

  我有一個(gè)朋友,我很喜歡她,但我似乎惹她生氣了。

  大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

  我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人,性情孤僻,在班里很少有人和她說(shuō)話(huà),她也從不愿意和別人說(shuō)話(huà),自己一直一個(gè)人,我告訴我的同學(xué),說(shuō)我想和她交朋友,我的確有這樣做了,我常常去找她玩,和她說(shuō)很多很多話(huà),她有時(shí)會(huì)沖我笑笑,和我搭上幾句話(huà),每每這時(shí)候,我都高興的像個(gè)孩子,向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友,同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說(shuō)說(shuō)話(huà),讓她不再自己一個(gè)人。

  今天早晨,我們一起去食堂吃飯,這也是事情發(fā)生的開(kāi)始。

  和我們一起吃飯的還有她的'妹妹,她們是截然不同的兩個(gè)人,就算站在一起,也不可能看出她們是一家的,她們沒(méi)有一點(diǎn)相似的地方。

  于是我開(kāi)完笑問(wèn):“你們是一家的嗎?是不是有一個(gè)人是撿來(lái)的啊?”原本看玩笑的一句話(huà)我卻沒(méi)有意識(shí)到有多傷人,還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈!

  她們姐妹倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà),她妹妹只是笑笑,她面無(wú)表情,我也終于意識(shí)到了什么,住了嘴,心里慚愧萬(wàn)分,道歉的話(huà)還未出口,她就已經(jīng)走了,她生氣了!

  再后來(lái)她就沒(méi)有理過(guò)我,我有時(shí)和她說(shuō)話(huà)她都不理,我也不好在說(shuō)什么。

  到了最后,我?guī)缀跆焯煺宜f(shuō)話(huà),但我不敢說(shuō)多,怕她嫌煩,可是我是真的想和她和好,我也和她道歉了,但還是想再對(duì)她說(shuō)一句:對(duì)不起。

寫(xiě)朋友初中作文15

  天空中劃過(guò)一道流星,激起了我的無(wú)限遐想;孩子善待他們的父母,晚輩善待自己的長(zhǎng)輩,這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覀儎t要善待我們的朋友。

  我有一位善解人意的朋友,雖然我們沒(méi)有在一班,但我們總是形影不離,就像親兄弟一樣,在學(xué)習(xí)上互幫互助,生活上互相照顧,遇到困難共同解決。

  期末考試即將到來(lái),我們走在回家的路上,邊走邊討論著自己的目標(biāo)和計(jì)劃,最后,我對(duì)他說(shuō)我要超過(guò)他,他聽(tīng)了不以為然,非常自信地說(shuō)我超越不了他,我偏不信,下定決心要超過(guò)他。

  在以后的時(shí)間里,我一直為目標(biāo)而努力。但在考試中我還是沒(méi)能超越他,我們之間就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn),完善了學(xué)習(xí)方法,還去請(qǐng)教了他許多好的方法,他也以無(wú)保留的告訴了我,并且還鼓勵(lì)我不要放棄。在他的鼓舞下,我信心倍增,超越他的'信念更堅(jiān)定了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于以六分的優(yōu)勢(shì)趕超了他。

  后來(lái)他又告訴我:“取得了一點(diǎn)成績(jī)千萬(wàn)不要驕傲,一放松,就容易被別人超過(guò)!

  我以有這樣的朋友而自豪,他是那么無(wú)私,那么熱心,無(wú)私的去幫助別人。由此可見(jiàn),朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈,為我們指引前進(jìn)的方向,朋友就如沙漠里的一泓清泉,是瀕臨絕境的人看到希望,朋友就如一片冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友,用真誠(chéng)去面對(duì)朋友。

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