好朋友初中作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的好朋友初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好朋友初中作文1

　　一個(gè)人總是會(huì)有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因?yàn)槟軌蛘J(rèn)識(shí)并且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學(xué)了。

　　梁雪晴她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來(lái)她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡，頂著一個(gè)蘑菇頭，樣子十分可愛(ài)。給人第一眼就呢個(gè)看出她十分乖巧。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持得很好，經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習(xí)好外，還有許多的興趣愛(ài)好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)，為班級(jí)增了不少光。

　　不過(guò)，這些都不是她的過(guò)人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛(ài)關(guān)心別人的性格。

　　記得有一次，我上著上著課突然肚子好疼，回想起來(lái)，肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買(mǎi)來(lái)吃，那肚子就越疼，好像在教訓(xùn)我：誰(shuí)叫你買(mǎi)來(lái)吃，看吧！我就是要教訓(xùn)你。我一直強(qiáng)忍著疼等待下課�！岸６６！毕抡n鈴好不容易才敲響了。老師一說(shuō)下課，我馬上像一支離弦的箭一樣沖出了教室去了廁所。

　　等到我從廁所出來(lái)時(shí)，早已上課。操場(chǎng)上除了上體育課的`同學(xué)以外，沒(méi)有一個(gè)人了。我剛想回教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的臉孔急匆匆地跑過(guò)來(lái)。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎？我驚奇的問(wèn)她：“梁雪晴，你怎么會(huì)在這里，不去上課？”梁雪晴說(shuō)：“下課時(shí)我想找你玩，但你同桌說(shuō)你肚子疼去廁所了。那我就來(lái)看你有什么可幫忙的。怎么，你現(xiàn)在肚子還疼嗎？需要去校醫(yī)室嗎？”我感覺(jué)一股暖流從心底流過(guò)。我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，快回去上課吧！”

　　看！一個(gè)這么好的朋友，我怎能不寫(xiě)一下她呢？

好朋友初中作文2

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到假日的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)帶我到中央圖書(shū)館消磨一整個(gè)下午。　　我經(jīng)常到二樓尋找一本本好書(shū)，徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)香世界。圖書(shū)館內(nèi)安靜到連一根針掉到地板的聲音都聽(tīng)得一清二楚，我也細(xì)細(xì)品嘗那心靈的食宴，淡淡的書(shū)香流進(jìn)心扉，豐富了我的心靈，這時(shí)，是多么的快樂(lè)啊！　　我總是沉浸在書(shū)香世界中，翻閱各式各樣的書(shū)籍。一本科幻小說(shuō)，帶領(lǐng)著我天馬行空的想像；一個(gè)歷史故事，讓我回到過(guò)去，吸取前的經(jīng)驗(yàn)；一則童話故事，引導(dǎo)我走入旖旎的奇幻世界；一本偵探小說(shuō)，教育我仔細(xì)搜查各個(gè)蛛絲馬跡，成功破案；一本偉人傳記，讓我體驗(yàn)到他們不屈不撓的精神。　　而最膾炙人口的神鬼傳奇則是我的最愛(ài)。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚，滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上，狂風(fēng)掀起驚濤駭浪，澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號(hào)的尖叫聲，令人膽顫心驚，嚇得屁滾尿流。而有時(shí)走入了神祕(mì)的村莊，空洞洞的房子一片漆黑，只看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的.布幔，一個(gè)人影也見(jiàn)不著，在不遠(yuǎn)的小山丘上，還會(huì)傳來(lái)陣陣小朋友玩耍的嬉鬧聲，雜草被撥亂的痕跡，令人心神不寧，懾人心魄。圖書(shū)館真是舉世無(wú)雙的寶庫(kù)��！ 書(shū)傳達(dá)了人間的喜、怒、哀、樂(lè)，描繪出天地間如詩(shī)如畫(huà)的美景。除了能夠增廣見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野之外，更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此，圖書(shū)館一直是我休閑的最佳去處，希望大家也能多到圖書(shū)館走走看看，自然就能夠深切體認(rèn)到圖書(shū)館的好，讓圖書(shū)館也成為您的好朋友吧！

好朋友初中作文3

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過(guò)我的好朋友比較特殊，怎么個(gè)特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個(gè)不一樣呢？

　　我的好朋友是是一位知識(shí)淵博，滿腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理……他就是——書(shū)。有人會(huì)好奇了，“別人的朋友都是人，為什么你的朋友是書(shū)呢？”沒(méi)錯(cuò)，我的朋友就是書(shū)，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　我和我的朋友經(jīng)常聊天過(guò)頭，被媽媽罵：有一天，書(shū)正在給我講《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室說(shuō)：“喊你半天吃飯你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？非得讓我來(lái)找你��！該吃飯就吃飯！那書(shū)啊，是留給你空閑時(shí)間看的，你現(xiàn)在都看得走火入魔啦！”我低著頭去了客廳吃飯。

　　還有一次：媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。媽媽去買(mǎi)菜，說(shuō)是6點(diǎn)在書(shū)店門(mén)口會(huì)和。我進(jìn)到書(shū)店，可是人好多，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。我就跑到一個(gè)偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著看著……一本終于看完啦！正準(zhǔn)備去拿下一本，感覺(jué)到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時(shí)間6：30。媽媽說(shuō)：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒(méi)找到�！蔽倚α诵φf(shuō)：“我在那面看書(shū)呢！我忘記了6：30要在門(mén)口會(huì)合，看入迷了！”媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　書(shū)啊書(shū)，你說(shuō)說(shuō)我有你這個(gè)朋友是該慶幸還是該難過(guò)呢？不過(guò)好朋友不就應(yīng)該是有福同享有難同當(dāng)?shù)?嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會(huì)經(jīng)歷一些磨難，不過(guò)我們一定要一起面對(duì)的。

　　我覺(jué)得書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更是人生中不可缺少的一部分！

好朋友初中作文4

　　輕快的步伐，踏出那串跳動(dòng)的音符；流行音樂(lè)融入漫長(zhǎng)多彩的生活。九年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)落落大方的小女孩�；貞浲�年，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的`小女孩，帶著春天的溫暖；夏天的快樂(lè)；擁有白云般的自由；純凈如湖。童年的好伙伴正在和我編織童年的天堂。

　　她性格直爽，喜歡跳舞唱歌，是個(gè)很有個(gè)性的人。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙大眼睛，一頭黑發(fā)襯托著她的圓臉。美麗可愛(ài)，我和她一起度過(guò)了美好的童年。

　　我們?nèi)龤q的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。幼兒園的時(shí)候，我們一起玩，一起玩滑梯，一起蕩秋千，一起玩游戲。離開(kāi)幼兒園后，我們走進(jìn)了向往已久的學(xué)校，命運(yùn)把我們分到一個(gè)班。我知道這是上帝讓我們的友誼天長(zhǎng)地久的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。我們一起學(xué)習(xí)，一起幫助。

　　我記得有一次，我和她在操場(chǎng)上玩。比賽期間，因?yàn)槲业聂斆�，不小心掐死了她的脖子。我知道我做錯(cuò)了，我以為她會(huì)不理我。所以我一直跟她道歉。她很大方，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你不是故意的。一會(huì)兒就好了。下次注意就好�！蹦憧矗�被愛(ài)！因?yàn)槲覀兪呛门笥�，這樣的事情很多。無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)互相幫助，任何矛盾都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)得到解決。

　　隨著時(shí)間的流失，也許我會(huì)忘記很多童年的人和事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的好朋友？張露宇。

好朋友初中作文5

　　你知道朋友是什么嗎？！朋友，就是每時(shí)每刻關(guān)心你，幫助你，一起和你談天說(shuō)地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——李木。

　　她——一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿智慧的眼睛，一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是李木，她在我心中是最美的。李木有一雙非常靈巧的手，美術(shù)課她做手工非常認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，不僅如此，她還善于為朋友鼓勁呢。

　　有一次，我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目，名字是：《家鄉(xiāng)的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)，在我認(rèn)真思考時(shí)，無(wú)意間我看到了李木她正拿著筆的本子上仔細(xì)斟酌。當(dāng)我們，四眸相對(duì)時(shí)，她握著小拳頭，看著我的`眸子，好像在說(shuō)：“加油哦！你一定可以的！我們一起比試比試吧！”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升，于是我積極動(dòng)腦，認(rèn)真設(shè)計(jì)，細(xì)心制作，終于我倆均獲好成績(jī)。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵(lì)是多么的重要。

　　李木不僅善鼓勁，而且她還是我的“小老師”呢。“池塘邊的柳樹(shù)上，知了”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長(zhǎng)。我靜靜地坐在座位上思考數(shù)學(xué)題。李木看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)主動(dòng)問(wèn)我；“有什么不會(huì)的嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛一直沒(méi)離開(kāi)題。她靜靜看了看題，趴下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講，就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認(rèn)真地聽(tīng)著，她講了一遍又一遍，我豁然開(kāi)朗。我向她道了謝，她含笑地說(shuō)：“我們是朋友嗎，跟我還客氣啥！”。

　　這就是我的朋友，在困難面前無(wú)聲的給予鼓勵(lì)，幫助。讓我們好好珍惜它吧！

好朋友初中作文6

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人越來(lái)越虛偽，幾乎每個(gè)人都帶著面紗，做著并不真誠(chéng)的自己�！芭笥选边@個(gè)詞變的越來(lái)于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無(wú)論相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)論見(jiàn)面的次數(shù)多少，只要以誠(chéng)相待的，便是朋友。有的人，用的著朋友的時(shí)候是盡量恭維，等達(dá)到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實(shí)，這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的.工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時(shí)候?qū)Ψ揭膊粫?huì)和你失去聯(lián)系，也不會(huì)忘記你的手機(jī)號(hào)碼問(wèn)你是誰(shuí)，也許因?yàn)楸舜说墓ぷ髅β凳柽h(yuǎn)了關(guān)系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報(bào)告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠(chéng)越久……真正的朋友，在你出丑的時(shí)候，他不會(huì)嘲笑你，在你有難的時(shí)候，他不會(huì)冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會(huì)嚇的像鬼一樣跑開(kāi)，真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì)嫉妒你，在你把秘密告訴他時(shí)，他不會(huì)破壞你甚至拿著當(dāng)把柄。在你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)用真誠(chéng)樸實(shí)的話勸解你，在你為工作煩惱的時(shí)候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會(huì)分級(jí)別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠(chéng)，真正的朋友，在你處于困難中聽(tīng)你訴說(shuō)的時(shí)候，他不會(huì)只當(dāng)成是別人的事就當(dāng)聽(tīng)了笑話。真正的朋友會(huì)盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說(shuō)法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友，那么我感覺(jué)這個(gè)人真的很幸福很幸運(yùn)。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友，我覺(jué)得我真是世界上最幸運(yùn)的人了。所以我沒(méi)有理由不過(guò)好我人生精彩的每一天！

好朋友初中作文7

　　一提起我的好朋友，我就想起了四年級(jí)時(shí)他的所作所為。他有“三絕”，在我們班可謂是“家喻戶曉”。

　　有淚輕彈

　　他天性好哭，無(wú)論遇到大事小事，只要不順心就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)就“傾盆大雨”，哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來(lái)說(shuō)吧，他興高采烈地交上作業(yè)，老師順勢(shì)打開(kāi)了他的作業(yè)本。不好，老師的臉就像六月的天孩子的臉——說(shuō)變就變，立刻把他叫住，剛批評(píng)了兩句，這位兄弟大人在0。01秒內(nèi)，就“熱淚盈眶”，鼻子還不停地抽搭，那樣子真讓人心疼�？墒抢蠋焻s不吃他這一套，還是秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅的說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，你寫(xiě)的這樣潦草，說(shuō)你兩句你哭什么�！甭�(tīng)到這話，他只好強(qiáng)忍眼淚，點(diǎn)頭稱是。他呀，就是這樣，有淚輕彈。

　　本性難移

　　他是個(gè)猴急的性子。要說(shuō)我們班誰(shuí)發(fā)言最積極，非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱一絕！在四年級(jí)時(shí)，有一次老師提出一個(gè)問(wèn)題，我這個(gè)高材生還沒(méi)有想明白，他就站起身來(lái)，手舉得簡(jiǎn)直比最精確的直尺還要直，嘴里大聲怒吼：“老師！老師！我！”針對(duì)此癥，老師一劑“良藥”，就是應(yīng)了一聲：“今天上你家吃飯�！彼�一聽(tīng)，心領(lǐng)神會(huì)，立刻規(guī)矩了許多�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不到兩分鐘，故事重演。我知道，這就是江山易改——本性難移呀！

　　高音喇叭

　　他很愛(ài)說(shuō)話，嗓門(mén)又大，像高音喇叭似的，你在班級(jí)的任何角落聽(tīng)他的發(fā)言，都能聲聲入耳。這不，最近學(xué)校舉行廣播操比賽，他的.大嗓門(mén)也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了，他仍然堅(jiān)守崗位，這種精神著實(shí)讓人感動(dòng)。

　　我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來(lái)。我得三十六計(jì)——走為上策了……

好朋友初中作文8

　　一提起朋友，我就會(huì)想到她：低低的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她有一對(duì)小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——xxx。

　　xxx是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的就是她。3年級(jí)上學(xué)期時(shí)，的那次謝老師的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)。可是，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，我的.同桌xxx見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“xx，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！眡xx悄悄的說(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。

　　下課了，我連忙向他道謝。而她真誠(chéng)地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，坐在我后面的那個(gè)叫啥來(lái)著（反正是一個(gè)男生）拍了拍手，說(shuō)：“對(duì)！說(shuō)得好！xx借我油畫(huà)棒的時(shí)候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛！” “借你？你要付錢(qián)1塊買(mǎi)借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。

好朋友初中作文9

　　一本好書(shū)，能跨越地域障礙，突破時(shí)間限制，受到不同民族、膚色、年齡、職業(yè)的人的喜愛(ài)。她陶冶人的心靈，滋潤(rùn)人的情感，豐富人的語(yǔ)言，改變?nèi)说男袨�。是的，一本好�?shū)對(duì)于一個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)的確是“豐富資源”的'寶庫(kù)。我就是這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)有著蘇軾“燃念人間一切書(shū)，立志識(shí)人間一切言”的書(shū)蟲(chóng)書(shū)蟲(chóng)精神。

　　我愛(ài)讀書(shū)，但我沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)書(shū)。向同學(xué)借書(shū)成了我滿足閱讀需求的唯一途徑。我還記得第一次跟同學(xué)借書(shū)是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之死亡海岸》。我喜歡偵探小說(shuō)，并立即被書(shū)中驚心動(dòng)魄的情節(jié)所吸引。布里吉特、柯克和帕特里克這三位英雄的機(jī)智，以及罪犯的狡猾，都讓我想讀一讀。之后借了一系列《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》：《大雪怪》，《幽靈飛機(jī)》，《直升機(jī)夢(mèng)魘》，《機(jī)器騎士》等等。一個(gè)故事讓我陷入了一個(gè)謎，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員。

　　我愛(ài)看書(shū)。從認(rèn)識(shí)漢字開(kāi)始，我就一直在看童話、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等書(shū)。到目前為止，我讀了很多書(shū)。開(kāi)卷有益，有益人生。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，告訴了我學(xué)習(xí)的重要性，讓我成為了“幽默大師”。時(shí)不時(shí)能說(shuō)幾句值得人笑的話。書(shū)籍、報(bào)紙、廣播成了我每天必不可少的精神食糧。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�是�?duì)求知者靈魂的拯救，也是世界上最偉大、最高尚、最美好的拯救。當(dāng)我遇到困難，準(zhǔn)備撤退時(shí)，那些書(shū)里的英雄就會(huì)跳出我的腦海，對(duì)我說(shuō)：“不要撤退！不要退讓！”這個(gè)時(shí)候，我會(huì)勇敢地面對(duì)困難。

　　��！書(shū)！希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！

好朋友初中作文10

　　我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友，在小學(xué)和我玩得很好的朋友，自從到中學(xué)就都變成了另一個(gè)人似的。現(xiàn)在見(jiàn)了面卻變得很陌生了，我曾為此傷心過(guò)，痛心過(guò)。但經(jīng)我很久得出的觀點(diǎn)，我個(gè)人覺(jué)得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會(huì)變的。說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話，男朋友我一般不怎么信任，而女朋友我是最多的，因?yàn)樗齻儾粫?huì)騙我，不會(huì)害我。

　　我最信任的朋友是一個(gè)女生，她有一雙迷人的大眼睛，黑黑的眉毛，身材中等型，性格天真單純，每次我和她談心的時(shí)候，我會(huì)時(shí)常盯住她的眼睛，因?yàn)樗�的眼睛仿佛�?huì)說(shuō)話，她用眼神看著我，我便能看出她所說(shuō)的都不是假話。

　　有一次我與她談話，問(wèn)她喜歡什么，她告訴我她喜歡跳舞，她把什么都告訴我，可見(jiàn)她對(duì)我是信任的。

　　她有一頭油黑的長(zhǎng)發(fā)，每次我叫她，她總是把頭一甩，頭發(fā)時(shí)常打住我，她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò)，我常與她共同學(xué)習(xí)，我不懂的問(wèn)她，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，其實(shí)我很想教她跳舞，只是覺(jué)得不太好，就這樣同學(xué)們還議論紛紛，說(shuō)著說(shuō)那。

　　同學(xué)們老問(wèn)我是不是對(duì)她有那個(gè)意思，我老回答他們一句話，身正不怕影歪，自己走自己的'路，管你們?cè)趺凑f(shuō)。常想只要你們對(duì)我好一點(diǎn)，我會(huì)加倍奉還，如果想害我，那可能你們也不好受。

　　我現(xiàn)在只想對(duì)這個(gè)女朋友說(shuō)"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友，只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你：笑口常開(kāi)，學(xué)業(yè)有成。送你一句話，珍惜每天的四十五分鐘，不然以后用一百個(gè)四十五分鐘也補(bǔ)不會(huì)來(lái)。珍惜我們的情誼。

好朋友初中作文11

　　武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長(zhǎng)著么高。性格可是及其的內(nèi)向！

　　武佳怡長(zhǎng)著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說(shuō)話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí)，她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的.人都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　別看武佳怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說(shuō)我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí)，武佳怡突然沖出來(lái)沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡：平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話的女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識(shí)了武佳怡

　　記得有一次，我過(guò)生日，想邀請(qǐng)武佳怡來(lái)參加我的生日派對(duì)，但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有給你過(guò)生日，真是對(duì)不起，只是因?yàn)槿颂�多了，別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得��！

　　我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)！

好朋友初中作文12

　　小朋友們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！它就是書(shū)。

　　書(shū)可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)和知識(shí)，書(shū)在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識(shí)，你就可以找書(shū)，書(shū)可以幫你釋疑解惑，書(shū)可以讓你走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶你到世界尋找知識(shí)的奧秘。

　　記得小時(shí)候，我拿了一本《童話故事書(shū)》到我的房間，關(guān)上房門(mén)專心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時(shí)被童話里人物所感動(dòng)，有時(shí)被童話里的情景所吸引……。我整個(gè)人都被童話中的故事吸引了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒(méi)有反應(yīng)，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒(méi)有找到，回到家，媽媽推開(kāi)房門(mén)一看，我正在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書(shū)境”中驚醒過(guò)來(lái)。

　　還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開(kāi)業(yè)，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的`產(chǎn)品。來(lái)到超市，只見(jiàn)貨架上商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專區(qū)有一件半自動(dòng)拖把，就拉著我走了過(guò)去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來(lái)回擦試……。此時(shí)的我早已等得不耐煩啦，看到對(duì)面有個(gè)圖書(shū)區(qū)，我如獲至寶，趕緊跑了過(guò)去，在書(shū)架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時(shí)，她邊走邊著急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不舍的從書(shū)屋里走了出來(lái)。

　　瞧！這就是我的好朋友——書(shū)，給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)，我喜歡我的好朋友——書(shū)。

好朋友初中作文13

　　十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋�，我哭過(guò)，哭得很傷心；我笑過(guò)，笑得很開(kāi)心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

　　我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀�？為什么？”我反問(wèn)道�！拔也恢�道，我也是聽(tīng)別人說(shuō)的�！碑�(dāng)時(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑，也沒(méi)放在心上。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開(kāi)我們了。”“為什么？”不知誰(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書(shū)很認(rèn)真，很熱愛(ài)教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意�！甭�(tīng)了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友！”使我感覺(jué)到了你的親切；當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫(xiě)著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，聽(tīng)到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來(lái)，全班一片啜泣的聲音……

　　幾年過(guò)去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？

好朋友初中作文14

　　朋友是開(kāi)心時(shí)的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽(yáng)光,給你溫暖的心情;朋友是長(zhǎng)鳴的警鐘,讓你保持清醒的'頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你同歡樂(lè)共患難的人，有時(shí)候朋友是一件時(shí)刻陪伴你的物件，有時(shí)候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹(shù)……

　　我有一個(gè)朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長(zhǎng)而濃的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛(ài)。

　　陶秋雨雖然已經(jīng)5年級(jí)了，但她可喜歡吹長(zhǎng)笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣美妙的長(zhǎng)笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長(zhǎng)笛吧！因?yàn)�，只有她，才能吹出如此美妙的長(zhǎng)笛聲。一進(jìn)她們家，果然，是“小桃”在吹。我進(jìn)入她的房間，她還在吹，直到我把她從長(zhǎng)笛聲中弄醒為止。我對(duì)她說(shuō)：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會(huì)吧！”“不行！馬上就要考級(jí)了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會(huì)出去的！”陶秋雨對(duì)我說(shuō)�！� 說(shuō)完，她又開(kāi)始專心致志地練了起來(lái)。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因?yàn)槲疫�是挺喜歡她這樣的。

　　陶秋雨她也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我進(jìn)入她的房間時(shí)，我驚呆了：只見(jiàn)墻上，床頭……全都貼滿她畫(huà)得畫(huà)。有畫(huà)森林的，畫(huà)小牛的，畫(huà)小男孩的……可多了!她見(jiàn)我如此驚訝,就對(duì)我說(shuō):“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫(huà)的！”“哇！你好厲害呀!畫(huà)這么多，而且，畫(huà)得多比我好！”“那當(dāng)然，我可比你大，你要是你也上5年級(jí)就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂(lè)聲，充滿了滿個(gè)房間……這就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友！

好朋友初中作文15

　　在班級(jí)里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。

　　首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總是能見(jiàn)到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。

　　小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者，面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。

　　他為人正直，常常見(jiàn)義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。

　　其次是小趙，他是一個(gè)樂(lè)觀，待人友善的人。在班級(jí)里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂(lè)于分享，好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來(lái)不會(huì)吝嗇。

　　小趙雖然長(zhǎng)得十分高，但是體育方面并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級(jí)里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。

　　然后，是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來(lái)不生氣，這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

　　英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十。現(xiàn)在他去了香港，我會(huì)懷念他的.。

　　最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī)，從來(lái)不會(huì)忘記。

　　小何待人友善，誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。

　　怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？

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