端午節(jié)初中作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)初中作文1
兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，5月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，大伙包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方法來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
我愛(ài)吃香噴噴的粽子，也看過(guò)其他人包粽子，卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直至今，我才算是大長(zhǎng)見識(shí)了。
開始動(dòng)手，我拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著姥姥的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意了，比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米卻不聽我的使喚，接二連三地跳出來(lái)。我急得滿頭大汗。幸好姥姥替我“解了圍”――割掉一些糯米，我才舒了一口氣。
我手忙腳亂的折騰了一會(huì)兒，終于到了最后一步，也是最重要的`一步――扎粽繩。姥姥說(shuō)，粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才美味。我接過(guò)棕繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，還自作主張地打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，自覺(jué)得包得很好�？墒钱�(dāng)我拿起粽子籌備放入碗中，不小心拉了一下棕繩，只聽得“嘩啦”一聲，粽葉散開了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地滾落下來(lái)。
我不甘心，又試了一次，這次順利多了，我一連包了好幾個(gè)粽子。包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改小火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中，我一直急不可耐地要揭蓋子察看狀況。等待的時(shí)間一直特別的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我開心得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了。
品嘗著我們的勞動(dòng)成就，我不禁想，明年端午節(jié)，我還要包粽子。
端午節(jié)初中作文2
提到端午節(jié)，就想起了跳進(jìn)汨羅江自殺的屈原。愛(ài)戴他的人們?yōu)榱瞬蛔屒纳眢w被魚是吃掉，人們就向汨羅江投米，后來(lái)，每年五月初人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子，就會(huì)在這一天包粽子，賽龍舟。
今年的端午節(jié)到了，吃著媽媽煮的香噴噴的粽子，我心想：粽子是怎么做的呢？我跑去問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)：“做粽子首先要把糯米和粽葉放到水里泡兩天，每天換水。包粽子時(shí)把粽葉卷成漏斗形，把米放進(jìn)去，再放兩個(gè)蜜棗，用泡好的馬蓮緊緊地捆好，把包好的'粽子放入鍋里用慢火煮三四個(gè)小時(shí)，香噴噴的粽子就做好了。”做粽子的過(guò)程還真復(fù)雜，不過(guò)還是挺想嘗試一下，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明年我們也自己包粽子吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。我想：如果是我自己包的粽子，吃起來(lái)會(huì)更香。
我喜歡端午節(jié)，因?yàn)榭梢猿缘胶贸缘聂兆樱�可以看到龍舟比賽，還有香噴噴的荷包……
初中端午節(jié)作文350字九：端午節(jié)
今天，我早早的起了床，媽媽問(wèn)我：“泓杰，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”我還真沒(méi)在意，隨口說(shuō)了一大串：“勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來(lái)了，端午節(jié)�！眿寢屨f(shuō)：“端午節(jié)要吃粽子的。”媽媽很快買回來(lái)粽子。
我看見粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會(huì)讓人垂涎三尺。媽媽說(shuō)：“想吃嗎？”我抓起一個(gè)就大口大口的吃了起來(lái)。
“叮鈴鈴！”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？我拿起對(duì)講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真的'一點(diǎn)兒也不會(huì)。我就讓他自己練習(xí)，他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細(xì)，他也學(xué)的很認(rèn)真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候，媽媽說(shuō)學(xué)作文的時(shí)間到了，我們也就戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。
今天我這個(gè)端午節(jié)過(guò)得很充實(shí)!
端午節(jié)初中作文3
轉(zhuǎn)眼又到了端午節(jié)，它除了讓人想起龍舟盛會(huì)以外，粽子的美味更令人神往，也是我夢(mèng)寐以求的日子。我長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)我家自己做的香噴噴的粽子，據(jù)我奶奶說(shuō)味道好極了。自己做的.粽子可以隨心所欲地加上自己喜歡的食物和配料。因此，今年我死纏爛打，軟磨硬泡，爸爸老媽被我弄得沒(méi)辦法，只好同意了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我爸先將豬肉、香菇切成方塊，然后將豬肉放在鍋中炒制，加些事先準(zhǔn)備好的調(diào)料炒出香味，才將豬肉撈起。接著，將香菇和事先泡制好的食物調(diào)好配料后一同炒熟，剩余湯汁炒以預(yù)先洗凈的上等糯米，至所有的汁都被上等糯米吸收進(jìn)去為止，再放入剛才所炒的料一起拌勻。
接下來(lái)，該我媽上場(chǎng)了，我靜靜地站在一旁看。只見，老媽取了兩張碧綠的箬竹葉子重疊在一塊，雙手抓住葉子兩端，輕輕向中心一卷，熟練地卷成圓錐形，放于左手掌中，右手用勺子舀了些剛才炒制好的餡料裝進(jìn)圓錐形里邊，直到將圓錐形填滿了。這時(shí)，只見老媽右手拇指和食指將葉子兩頭捏住輕輕向前一壓，再一個(gè)小的反剪，交于左手握牢不放松，空出來(lái)的右手拿一繩，一頭用牙齒咬住，一頭用右手拽緊，沿粽子腰間繞兩圈扎緊系牢。一個(gè)綠瑩瑩的粽子就大功告成了，看得我目瞪口呆。接著，老媽繼續(xù)不厭其煩地包著，包著這有棱有角的小東西。
包好后，我爸將粽子放在鍋中去煮，并告訴我說(shuō)：“這叫炕肉粽，炕肉粽的時(shí)間，一般是8小時(shí)，這樣肉粽才能出膠，香味四溢�！�
我一聽暈了，還要這么久，我都快垂涎三尺，但也無(wú)可奈何，等吧，真是等到花兒也謝了……
等待中，我覺(jué)得粽子真是個(gè)有意思的小東西，只需用那么幾張碧綠的箬竹葉將糯米和餡料包起來(lái)，蒸煮一番，糯米和餡料就帶上了箬竹葉味兒，而且家里也彌漫著淡淡的清香。我真喜歡由粽子而帶來(lái)的這清香的味兒，也希望明年我家還能繼續(xù)飄著這清香的味兒。
端午節(jié)初中作文4
馬上就要到端午節(jié)了，傳說(shuō)中，是古代人為了紀(jì)念英雄屈原，所創(chuàng)造了這個(gè)節(jié)日，至今還在流傳。到了端午節(jié)，人們吃粽子、煮雞蛋，在門前掛上柳枝、葫蘆。有些地方的人還賽龍舟。一家人團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融，快樂(lè)無(wú)比。
今天就是端午節(jié)，不少人家都在門前掛上柳枝、葫蘆，大街上到處都是賣五彩繩的小攤，有許多孩子也都戴著五彩繩。我看見許多人都手里都拿著粽子、雞蛋，我們家里也不例外，今天爸爸買了幾個(gè)粽子，我迫不及待的想要?jiǎng)冮_粽子皮吃一口，忽然，媽媽冷不丁的抓住我的'手說(shuō)：“洗手了嗎？不洗手就想吃，沒(méi)門。”沒(méi)辦法，我只好不情愿去洗手，洗完手，我馬上夾起一口粽子往我的嘴里送去。啊，真香啊，香黏可口，而且非常潤(rùn)滑，有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，回味無(wú)窮。饞嘴的我吃了兩個(gè)大粽子，打著飽嗝，舒服極了。
晚上吃過(guò)飯后，媽媽帶我去溜達(dá)，看見許多小孩都戴著五彩繩，我也很想要，求媽媽給我買一個(gè)，正好旁邊有個(gè)買五彩繩的小攤兒，媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的，上面有許多水晶一樣的小球球，還有一些小鈴鐺，甩起來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，我很喜歡。
媽媽和我又買了一個(gè)葫蘆，還在路邊等的樹上撅了一根柳枝，我不解的問(wèn)媽媽：“為什么要掛葫蘆呢？”媽媽說(shuō)：“葫蘆能辟邪，把它掛在門前可以保平安�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣啊�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，這天晚上，我睡得很甜，好像門前的葫蘆真的能保我一生平安是的。
這次的端午節(jié)我過(guò)得真開心，希望下一次端午節(jié)還可以這么快樂(lè)。
端午節(jié)初中作文5
賽龍舟是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化。每年的端午節(jié)都要舉行一次賽龍舟。我端午節(jié)有一次去民族文化村看到了賽龍舟。每條龍舟上都有許多名選手，也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們正坐在龍舟上休息。
過(guò)了不久，只看見一個(gè)人一吹口哨，所有的龍舟快速向前面行駛，每條龍舟上面都有一個(gè)選手在前面敲鼓，為后邊的選手加油鼓勁，別的選手們?cè)诤竺媾e起槳拼命地向前劃著龍舟。我看見每條龍舟顏色都各有區(qū)別，龍舟的相同之處是都像一條龍一樣，有龍頭，有龍尾，真是漂亮極了！
有一條龍舟是深紅色的，上面雕刻著精美的圖案。
有一條龍舟是天藍(lán)色的，上面也有許多美麗的圖案，一只只美麗的白天鵝雕刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一條龍舟是棕色的，這條龍舟真是與眾不同，別的龍舟都有一條條花紋來(lái)裝扮自己，而這條龍舟一點(diǎn)花紋都沒(méi)有，只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的，這條龍舟是用一個(gè)個(gè)小小的'點(diǎn)做成的花紋，這小點(diǎn)很精致，也非常美麗！
一開始，那條深紅色的龍舟遙遙領(lǐng)先。排在第二的是那條橙黃色的龍舟。但是后來(lái)那條棕色的龍舟，不知怎么了，好像有一股強(qiáng)大的力量帶著棕色龍舟，棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟，劃到了第一名，不過(guò)雖然他們的龍舟已經(jīng)到了第一名，但他們依然不驕傲，快速地劃著龍舟。
別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。最后，棕色的龍舟沖到了終點(diǎn)。第二個(gè)沖到終點(diǎn)的是那條天藍(lán)色的龍舟，第三是深紅色龍舟，第四是橙黃色龍舟。這就是精彩的賽龍舟！
我非常喜歡我國(guó)的傳統(tǒng)文化賽龍舟！
端午節(jié)初中作文6
想起端午節(jié)，我就感動(dòng)。
西方有很多很熱鬧也很有歷史淵源的節(jié)日，紀(jì)念那穌誕辰的圣誕節(jié)，感念印第安人對(duì)第一批美洲移民的幫助的感恩節(jié)，還有其他的復(fù)活節(jié)、化妝節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等不同名目的節(jié)日中國(guó)也有很多很熱鬧也很有歷史淵源的節(jié)日，從春節(jié)到元宵到中秋到重陽(yáng)，每隔兒十天大概就有一個(gè)，或與團(tuán)圓有關(guān)，或同愛(ài)情有關(guān)，或和長(zhǎng)壽有關(guān)……可是，其中只有一個(gè)節(jié)日只和一個(gè)人有關(guān)，只有一個(gè)節(jié)日—端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。屈原在楚國(guó)曾官至諫議大夫，官位雖不大，卻是楚王身邊的紅人，應(yīng)說(shuō)是有權(quán)有勢(shì)，給他一個(gè)顯赫的頭街應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題但人們紀(jì)念他只記住了他是詩(shī)人，記住了他茫然中寫下的《天問(wèn)》，記住了他孤憤中寫下的《離騷》，記下了他飄零的身世，記下了他的抑郁不得志這是一個(gè)詩(shī)人的經(jīng)歷，也是一個(gè)凡人的經(jīng)歷、人們?cè)敢庥肋h(yuǎn)記住他，是因?yàn)槿藗冊(cè)诩o(jì)念他的同時(shí)也在紀(jì)念自己，屈原的吶喊成了自己的吶喊中國(guó)封建文化壓抑人的個(gè)性，然而中國(guó)人的傳統(tǒng)里從未泯滅對(duì)自我意識(shí)的反省和追尋。
端午節(jié)又不僅紀(jì)念屈原、端午節(jié)還與賽龍舟有關(guān)，與水有關(guān)，與死亡有關(guān)。
人們紀(jì)念屈原，很大程度上是在紀(jì)念他的死，一個(gè)詩(shī)人的死，一個(gè)楚國(guó)人的'死.秦滅楚，楚國(guó)王朝覆滅楚國(guó)的將相士卒有的被殺，有的被俘，有的逃亡，更有的投敵屈原也有許多選擇，但他選擇了死“國(guó)破家亡，復(fù)興無(wú)望，活著還有何意義?”這是屈原的自白，也是楚國(guó)人的自白中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)念這樣的死，是因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)對(duì)“愛(ài)國(guó)”思想的認(rèn)可，對(duì)“寧為王碎，不為瓦全”的精神的尊敬，這也是中華民族得以存在發(fā)展的最寶貴的精神品質(zhì)_、一年一度的端午節(jié)來(lái)了又過(guò)了，在這個(gè)被人們紀(jì)念了兩千多年的日子里，我們想到的不應(yīng)僅僅是吃粽子，去看賽龍舟看熱鬧，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己在這個(gè)日子里思考兩個(gè)問(wèn)題:第一，我;第二，我與祖國(guó)。
這是我們的傳統(tǒng)。
端午節(jié)初中作文7
作為中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)承載著延續(xù)幾千年的古老文化和中華兒女的樸素情感。這些節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗也代代相傳，并不斷被賦予新的形式和內(nèi)容。
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不不能洗得直臣冤。”端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在端午節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，就會(huì)有許多的節(jié)目，列如：賽龍舟。吃粽子。掛菖蒲。吃雞蛋……然而，在今年的端午節(jié)里，我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——包粽子。
“包錯(cuò)了，哎呀，又包錯(cuò)了�！薄澳惆硕嗌�？讓我來(lái)數(shù)數(shù)�！薄肮币魂囮嚉g笑聲。埋怨聲。高興聲……不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開來(lái)�！斑�，是哪兒傳來(lái)的聲音？”哈哈！結(jié)果是五年級(jí)五班在包粽子呀。
我愛(ài)吃香噴噴的粽子，也看過(guò)別人包粽子，卻從未自己親手動(dòng)手過(guò)，知道今天，我才算大看眼界。 我乖乖的坐在老師旁邊耳染目睹，認(rèn)為簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住天才的我，不學(xué)自通，誰(shuí)知，在老師示范的過(guò)程中，才明白包粽子是門手藝，能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。臉老師都包了“好幾百個(gè)”才包好一個(gè)。
開始動(dòng)手，我拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶以前包粽子的樣兒這出一個(gè)圓柱形來(lái)，再在折好的角里放上一點(diǎn)已侵泡好的糯米，塞上一塊臘肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我得意了，比想象中的還要順利的'完成一半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像孩子似的不聽我的使喚，接二連三地跳出來(lái)，我急得直跺腳，幸好老周替我解了圍——割掉了一些糯米，我才舒了一口氣。哈哈，經(jīng)過(guò)小挫折，總算到了最后的，也是追簡(jiǎn)單的步驟——扎粽子。小ks（小意思），看我大顯身手，我拿出一個(gè)繩子，將繩子圍繞了幾圈，好了，開始扎，我用嘴咬住繩子的另一半，用手拿住一半，扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
只聽“嘩啦”一聲，粽葉散開了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒一粒的掉在地上�？磥�(lái)包粽子真不是這么好包。
最后，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……通過(guò)這一次包粽子活動(dòng)，我明白了做事要有耐心，要持之以恒不要半途而廢。
端午節(jié)初中作文8
“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白酒。龍船下水喜洋洋�！贝蠹乙宦牭竭@首童謠，一定會(huì)想到端午節(jié)。今天，我就來(lái)講說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吧。
一般人認(rèn)為端午節(jié)起源于紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原。也有一些人認(rèn)為是為紀(jì)念自殺后，被吳王投入江中的伍子胥。總之，類似的傳說(shuō)五花八門，但最權(quán)威的說(shuō)法是紀(jì)念屈原說(shuō)。據(jù)說(shuō)，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神一樣，幾千年來(lái)一直激勵(lì)著我們。
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)已經(jīng)成為我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天它仍然有著強(qiáng)大的生命力。就拿我們重慶來(lái)說(shuō)吧，每到這一天，家家戶戶的門上，都會(huì)掛上菖蒲、艾草，聽老人說(shuō)這樣可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不包粽子。那透著濃濃竹葉清香的.粽子，是我們孩子們的最愛(ài)。棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!還沒(méi)等粽子出籠，饞嘴的我早已踮起腳，準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)。
我在網(wǎng)上查查，知道我們中國(guó)的民族傳統(tǒng)節(jié)日還有春節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)等，并且知道這些節(jié)日的來(lái)歷和紀(jì)念方式。我為我們悠久的中華文化而自豪!
端午節(jié)初中作文9
昨天晚上，我和爸爸媽媽去逛通大百貨。
我們順著電梯走到三樓的得一超市，我們一進(jìn)去就看見那些商品琳瑯滿目，五花八門，什么都有。我們一邊走一邊看。突然，我看見了冷凍柜那里有很多粽子，那些粽子令我想起了一個(gè)故事：
在很久很久以前，有一對(duì)老夫婦生了一對(duì)兒女。到了這對(duì)兒女十歲的時(shí)候，這對(duì)老夫婦就離開了人世，留下了這兩兄妹。他們兩個(gè)只能靠父母生前留下來(lái)的糧食過(guò)日子。時(shí)間過(guò)的很快，他們吃的糧食也所剩無(wú)幾了，田里的稻谷還沒(méi)有成熟。妹妹問(wèn)哥哥：“怎么辦呢?”哥哥沒(méi)辦法就帶著妹妹上山去采野菜吃。時(shí)間長(zhǎng)了，兩兄妹的身體撐不住了，暈了。醒來(lái)的時(shí)候，他們見到一個(gè)滿頭白發(fā)，長(zhǎng)胡子的'老人。老人對(duì)他們說(shuō)：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一些，不要退縮。”哥哥就說(shuō)：“我們已經(jīng)沒(méi)有能力撐下去了�！崩蠣敔斅犃耍驼藘煽谩鞍�，和兩棵“茅根”送給這兩兄妹。便吩咐道：“你們要將它掛在家門口，每天出去看一下，回來(lái)看一下。繼續(xù)堅(jiān)持下去�！蹦且惶煺俏逶鲁跻弧Ｓ谑切置脙删桶凑绽先说姆愿�，熬過(guò)了五天。五天后，老爺爺送來(lái)了兩條大大的粽子給他們兩個(gè)，兩個(gè)人終于度過(guò)了困難。為了記念那些日子，兄妹倆就每逢五月初一掛“艾”和“茅根”，五月初五就包粽子。
各個(gè)人的端午節(jié)故事都不一樣，我的故事就是這樣了。你有嗎?說(shuō)來(lái)聽聽吧!
端午節(jié)初中作文10
經(jīng)過(guò)昨晚下了一夜的暴雨，今天變得涼快了，連早上都沒(méi)做夢(mèng)。 在陽(yáng)臺(tái)上看到小區(qū)里排了一溜兒的婚車，雖然天空依然陰沉沉的，但婚車上點(diǎn)綴的鮮花讓小區(qū)充滿了喜慶。我家的曇花又掛著一朵花苞，如果晚上回家太晚，估計(jì)也看不到它盛開的瞬間。愛(ài)情有時(shí)也像曇花一樣，等不到你回味，就謝了。
時(shí)間是個(gè)殘忍的殺手，不僅讓容顏蒼老，也會(huì)讓人心蒼老。 寫這些話，有詛咒的嫌疑，所以還是衷心祝福今天的那對(duì)新人白頭偕老。 爸爸打電話來(lái)說(shuō)，老家今年的端午節(jié)可熱鬧了，不僅有龍舟賽，還有美食節(jié)，其中以生魚片為主打節(jié)目。聽得我心里癢癢的，好想也回去看看，嘗嘗老家的生魚片，粉仔，糍粑，灰水粽、涼粉.....早就應(yīng)該這樣做了，郁江兩岸水土養(yǎng)人，如果推出手工作坊的美食和水文化旅游，應(yīng)該能把經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)起來(lái)的。其實(shí)老家那片半島型的土地，曾經(jīng)是我童年的`天堂，那些連綿的青山，那些金黃的稻田，在夕陽(yáng)中默默無(wú)語(yǔ)的古塔，還有鳴笛而來(lái)的渡船。
我一直想寫一部以桂南風(fēng)土人情為主的小說(shuō)，可是功底還不夠成熟，希望能在有生之年完成，死而無(wú)憾。 昨天上午收到《西江月》兩本樣刊，看到自己的小說(shuō)和詩(shī)歌變成鉛字，還是很開心的，我瀏覽了一下目錄，發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人用了筆名，不知道會(huì)不會(huì)給人矯情的感覺(jué)，但我想“耳朵”這個(gè)名字主要是因?yàn)槲姨矚g音樂(lè)而已，與其他無(wú)關(guān)。連作協(xié)的黃自林先生，文聯(lián)的羅金陵主席他們也只記得我叫耳朵。 對(duì)了，明天是端午節(jié)，不能不說(shuō)一下粽子，學(xué)院的蘇阿姨給了我們十二個(gè)小粽子，很好吃。
以前在老家習(xí)慣吃的是灰水粽，性涼，因?yàn)榕疵子檬宜葸^(guò)，可以驅(qū)趕夏天帶來(lái)的濕氣，粽子還要沾著白糖吃，棕身以金黃、軟口而不粘為上等，曾祖母就是包粽子的能手。蘇阿姨包的是柳州地區(qū)的三角粽，有大肉和綠豆，屬于熱粽，味道不咸不膩，恰好。 忽然，想到一個(gè)問(wèn)題，到底是屈原造就了端午節(jié)，還是端午節(jié)造就了屈原？
換到今天，我可不喜歡他，死，有時(shí)不一定是愛(ài)國(guó)的最好方式。
端午節(jié)初中作文11
農(nóng)歷五月初五,是家鄉(xiāng)很有特色的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分隆重的節(jié)日,無(wú)論在中國(guó)南方還是北方,都有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗。 這一天必不可少的活動(dòng)就是吃粽子、賽龍舟。據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原所定的節(jié)日。
今年的端午節(jié)，我回到了老家。這一天人們總會(huì)采些艾葉插在大門上。艾草本來(lái)就是一種藥草。插在門上能驅(qū)蟲避邪，身體健康。端午節(jié)人們還要包粽子、炸油糕、喝雄黃酒。
包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好所用的材料：粽子主要用的是糯米。先把糯米用涼水泡上幾個(gè)小時(shí)，同時(shí)再準(zhǔn)備好自己要加在里面的材料。比如：花生、紅棗、紅豆、綠豆、肉等。就可以開工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和材料，包出棱角。然后把餡放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成三角的形狀。 這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看三個(gè)角是不是勻稱，是不是有形。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把三個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可待地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里出來(lái)的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著軟軟的粽肉,升騰著蒸汽,散發(fā)著一種特有的蒸棕香。粽子中鑲嵌的花生活像亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香。放在碗里，咬一口，美味無(wú)比，真是棒極了!
故鄉(xiāng)的.端午節(jié)，你給了我多少喜悅和歡樂(lè)��！端午粽飄香！端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩、贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里頭別有一番滋味。
今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺(jué)不是一般的甜蜜。
端午節(jié)初中作文12
天是農(nóng)歷五月初五，也就是端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)，還有兩種說(shuō)法。
端午節(jié)起源于中國(guó)，最初為古代百越地區(qū)(長(zhǎng)江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族興行圖騰祭祀的節(jié)日，百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗。
后來(lái)，楚國(guó)(今湖北)有一位叫屈原的大夫，公元前278年，秦軍地攻破楚國(guó)京都，屈原眼看著自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，于農(nóng)歷五月初五，抱石投汨羅江身死。屈原死后，楚國(guó)百姓紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。為了不讓魚龍蝦蟹去咬屈原的身體，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成粽子，投入江中。
這兩天，每天早晨，我們按照習(xí)俗、要吃粽子，所以早飯是一人一個(gè)粽子。
昨天早上，我們吃的是嘉興的肉粽，它不是很大，還沒(méi)一本新華字典大，粽子被黃綠色的楝樹葉包著，中間系著一條細(xì)細(xì)的，魄的繩子。打開后，就露出了里面淺棕色的粽子，這種粽子有四個(gè)尖尖的角，不特別黏，吃起來(lái)不粘牙。因?yàn)榘氖侨怵W，所以味道有點(diǎn)咸，有股粽子特有的香味。有時(shí)一口咬下去，還可以咬到棕色的、有點(diǎn)硬的肉，可好吃了!
今天吃的粽子和昨天吃的就不一樣了，今天我們吃的'是舟山本地產(chǎn)的堿水粽。這種粽子我不怎么喜歡吃，它是用黃中帶黑的毛竹葉包著的，很大，是嘉興粽子的兩倍。打開后，粽子里土黃色的，很黏，弄得我手上、嘴邊全部都黏乎乎的，很不舒服，而且它里面沒(méi)有包任何東西，淡而無(wú)味，一點(diǎn)都不好吃。
吃粽子是端午節(jié)的一個(gè)主要習(xí)俗，但有些人在端午節(jié)已經(jīng)不吃粽子了，我覺(jué)得我們應(yīng)該將這種中國(guó)節(jié)日習(xí)俗保留下去，不能讓它失傳!
端午節(jié)初中作文13
我的家鄉(xiāng)是河南開封，開封是七朝古都，是個(gè)有著古色古香韻味，又不乏現(xiàn)代氣息的城市。
農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，也稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)等。是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗。每年的這一天，我的家里都很熱鬧。
一大早，奶奶就在門旁邊的墻上掛上了艾葉。我也起了個(gè)大早，幫媽媽、奶奶一起包粽子。媽媽告訴我包粽子是為了紀(jì)念一位偉大的詩(shī)人、政治家、思想家屈原。屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每到此日，老百姓投五色絲粽于水中，以驅(qū)蛟龍，寄托哀思，這個(gè)習(xí)俗傳至今天。說(shuō)著說(shuō)著粽子包好了，該上鍋煮了。炸菜角，麻葉可是媽媽的拿手一絕，我家的菜角個(gè)小、皮薄、由其是里面的餡料，有雞蛋、香菇、蝦仁、豆腐、粉條、韭菜，好吃著呢！麻葉是有黑芝麻的，炸的.很薄，吃在嘴里非常的脆。忙完家里的事情，我和爸爸、媽媽、奶奶一家四口還去了開封很有名的清明上河園。公園里游人如織，熱鬧非凡，公園里有一個(gè)賣香囊的，他的香囊清香四溢，形狀不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目，香囊不但有辟邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)，爸爸也給我買了一個(gè)，掛在脖子上非常的漂亮。公園里表演很多，有唱戲的、有耍大刀的、踩高蹺的，更有意思的是王員外招婿，只見一個(gè)漂亮的宋代美人手持繡球在樓上走來(lái)走去，一個(gè)不注意把繡球拋向了她的意中人，真是有趣極了。
游完公園，美好的一天即將結(jié)束。我喜歡端午節(jié)，快樂(lè)熱鬧的節(jié)日。
端午節(jié)初中作文14
夏季異常炎熱，有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在令人煩悶的夏天中帶來(lái)一樣好味道，這樣一個(gè)味道是只要你走在路上都會(huì)聞到的米飯香氣，這味道沖入你的鼻腔，是會(huì)讓人昏頭的。
如果根據(jù)農(nóng)歷的話，夏季第一個(gè)節(jié)日就是端午節(jié)，而我所說(shuō)的香氣也就是每逢端午節(jié)必吃的傳統(tǒng)美食——肉粽，肉粽有分北部粽和南部粽，我個(gè)人是偏向北部粽的，當(dāng)你走過(guò)肉粽攤的`時(shí)候，那被高溫烘炒過(guò)的蝦米及香菇陣陣香味飄來(lái)，一聞到唾腺不自覺(jué)的發(fā)達(dá)，吞都來(lái)不及就從嘴角流出，當(dāng)你回神時(shí)，你的雙腳已不自覺(jué)的走到攤販前，每個(gè)人一次都不只買一個(gè)，因?yàn)闀?huì)想一吃再吃，而我喜歡的北部粽呢咬在口中飯是比較粒粒分明，需要多咬幾次才能品嘗到藏在飯中的葉香，至于北部粽里的料啊雖然較南部粽少，但蝦米﹑香菇﹑菜脯和豬肉，各個(gè)都炒得相當(dāng)入味，咬下那帶點(diǎn)醬油的配料在口中爆開，使你不停的吃下去。
端午節(jié)的重頭戲是肉粽，肉粽的重頭戲米飯，米飯也是美味的關(guān)鍵，只要一到炎熱的夏季，我最期待的就是端午節(jié)，喔！
不對(duì)，是令我想整整一年的美食——肉粽。
端午節(jié)初中作文15
陰歷5月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這天，大家穿著老師發(fā)的校服，前往一個(gè)離學(xué)校非常近的中餐飲店——富蘭城堡。
1、個(gè)環(huán)節(jié)“端午憶屈原”開始了。大屏幕上面寫著“濃濃端午情，悠悠艾草香”。下面老師介紹了端午節(jié)的'有關(guān)常識(shí)與偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的主要事跡及主要作品。作品主如果《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》和《懷沙》等。端午節(jié)有不少風(fēng)俗，如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線和給小孩涂雄黃等等。
然后2、個(gè)環(huán)節(jié)開始了。老師給大家每個(gè)人發(fā)了一個(gè)沒(méi)裝香料的空香囊袋。紅色代表熱情，力量和勇氣。他它可以增強(qiáng)疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色，它幫你在學(xué)習(xí)日常愈加的小心細(xì)致，朝著你心里的目的持續(xù)的努力前行。我輕輕下位，把香囊遞給了我的母親。只見母親一大把，一大把地把艾葉放進(jìn)香囊袋里，直到裝滿，系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，戴在了我的脖子上。
下面是3、個(gè)環(huán)節(jié)“系藍(lán)絲帶”。我把藍(lán)絲帶系在母親的左手腕上。藍(lán)絲帶代表著感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)。
4、個(gè)環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”。通過(guò)大聲誦讀屈原的作品，我內(nèi)心真佩服，他真是厲害呀。
終于到了5、個(gè)環(huán)節(jié)，快樂(lè)尋寶。當(dāng)老師說(shuō)完開始后，全部的學(xué)生都沖了進(jìn)來(lái)。有些像大猩猩，有些像猴子，有些像強(qiáng)盜。四處搶免單券，我找到了一張免單券。攜帶它去回答問(wèn)題。問(wèn)題真容易，問(wèn)的是“端午節(jié)是在什么時(shí)間?”我的回答是“5月初五”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)屈原有了更高的認(rèn)識(shí)。我下定決心必須要像屈原一樣，愛(ài)家愛(ài)國(guó)，忠貞不二。
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