離別初中作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的離別初中作文，希望對大家有所幫助。

　　離別初中作文 1

　　見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦！

　　觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓我探究生命的奧秘！

　　識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寞，讓我頓悟宇宙的深義！

　　而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下悠悠淺唱的離別曲！

　　或許世界就是這樣不完滿中完滿，所謂一花一世界，一鳥一天堂。萬物在選擇爭艷時(shí)，必將舍棄某樣?xùn)|西。

　　一片葉子，畢加索會(huì)細(xì)細(xì)地繪出它在陽光下那些清晰的.脈絡(luò)，更會(huì)沉默著刻畫葉子在陽光下的陰影。而我則會(huì)將記憶刻畫在脈絡(luò)上，在陽光下觀看記憶的脈絡(luò)。西風(fēng)吹，愁緒飛，落葉飄，血淚泣！我輕輕淺唱著離別曲，走在寂謬那似曾相識(shí)的街道。抬頭望空，空洞而無所實(shí)。彷徨向前，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，無盡街頭兮空寂靜！

　　前行望月，路奇顛簸。一株幽茶，生于幽谷陰坡上，浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，氤氳著若有若無的山嵐野露，骨之里透析出淡淡幽香。

　　一把紫沙壺，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡。風(fēng)來也，不相急，等水汽漸散，再一個(gè)人是細(xì)細(xì)地品味舌尖上的那股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情。雨來也，惆悵漫天飛舞，晶瑩的雨滴索繞著黑夜，彈奏著青春的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的一曲！

　　我，淺唱著離別曲，演繹著人生最美的離別。櫻花飛舞，點(diǎn)綴季節(jié)繁華的凋零，輕輕的淺唱《當(dāng)世界的盡頭》。

　　離別初中作文 2

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

　　一場考試，考上了一群人，也考散了一群人�？v使小學(xué)六年的友誼，也在這次考試后，消失得無影無蹤。

　　隨著期末成績的發(fā)放，教學(xué)樓漸漸空蕩，似乎只剩下我，仍坐在自己的位置上，不知道腦子里想著什么，仿佛有千絲萬縷，剪不斷，理還亂……

　　小學(xué)里最好的朋友，早在一個(gè)星期前就回老家了，我卻沒能見上他最后一面，說上最后一句話，逛上最后一次街，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？輕拭他的桌面，仿佛這樣就能感受到它的氣息，心里有說不出的惆悵，可有些人一但走了，就再也不會(huì)回來了。走到門口，似乎想起什么，回眸望去，38張桌椅，38個(gè)故事，每個(gè)故事都是長達(dá)六年的回憶。有奮斗，有喜悅，有汗水，也有拼搏。但過去的時(shí)光終究是一去不復(fù)返了。不知當(dāng)年孔老先生在河邊感嘆，“逝者如斯夫，不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢？是望著河中自己的白發(fā)，想起自己不被賞識(shí)的悲哀，還是為自己身邊的弟子一個(gè)一個(gè)離去的傷心呢？

　　走出教室，空蕩蕩的走廊，再也沒有人在上面玩耍了。充滿著我們歡聲笑語的教學(xué)樓，早已人去樓空。樓下的操場曾經(jīng)承載了我們多少美好的回憶，如今卻也空無一人了。

　　移步教師辦公室，探頭往里看，想發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)和藹可親的周老師的蹤跡，才驚覺他早已退休了。

　　他教我們是4年前的'事情了。一個(gè)和藹的老頭子，帶著一副眼鏡。臉上總是一副和藹可親的，從來不罵我們，笑起來給人一種如沐春風(fēng)的感覺。他總是那么有耐心，不管我們多么調(diào)皮，多么搗蛋，他都會(huì)為我們一一解答不會(huì)的問題。他是我的啟蒙老師，教我一筆一畫的寫字，一步一步的做人……

　　天色漸暗，我也準(zhǔn)備離開了，或許再也不會(huì)回來了。

　　“再見了，母校！”我在心里默念。

　　離別初中作文 3

　　回憶與奶奶分別的情景，心仿佛永久停止在離別的那一刻。

　　那天下午，我的心情像被烏云侵蝕的天空沉悶緘默�！暗蔚未鸫稹保�我向窗外望去，下雨呢，難道是上天為我奏起來憂傷的樂曲？“嘩啦啦”，雨像斷線珠子，雜亂的灑向大地，我再也無法掩飾我傷感的情緒，抽泣起來。

　　思緒回到上午，天氣仍然是陰沉，還伴隨著蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里，看著門外的小雨，內(nèi)心似乎被這情景感染。為什么離別之時(shí)，總是伴隨著這種讓人心生傷感的場景？可能是因?yàn)椴簧�，不忍離別吧，我感慨地想。這時(shí)，一個(gè)身影從我身旁走過，是奶奶，她站到門口拿起傘，麻利地把它撐開，轉(zhuǎn)過來對我說：“走吧！”我聽得出奶奶的'語氣里充滿了依戀與不舍。她那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)，如今已是萬縷銀絲，遍布著一道道皺紋的臉上，滿是憔悴，但她仍堅(jiān)強(qiáng)地微笑著，可能是不想讓我傷心吧！“奶奶，別送了，我自己去搭車吧！”懷著不舍的心情，我說出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她，又不想讓她多走路。“沒事，反正你走了，我也呆不住，讓我送送你吧！”，她那慈祥的笑容，就像是晴空的陽光，吹化了我心中的冰，“好吧！”我答應(yīng)了。

　　走在這鄉(xiāng)間泥濘的小路上，只有我和奶奶。她舉著傘，我們就這樣默默走著，側(cè)目一看，奶奶穿著一件花衣裳，已經(jīng)很舊了，在風(fēng)中顯得那樣單薄，她的步子已不再像以前那樣穩(wěn)健，變得顫抖，極不協(xié)調(diào)，時(shí)光飛逝在她身上留下了眾多痕跡，我的步伐變得愈加沉重。

　　到了站臺(tái)，雨停了，天空依舊陰沉，我感覺心口十分的沉悶。是因?yàn)橐�離別了嗎？我不知道。車來了，我跨上去，回頭一看，奶奶邁著沉重的步伐向村子走去，她走的很慢，我上了車，回憶與奶奶在一起的時(shí)光，我再也忍不住了，淚水一滴滴的落了下來，我松開了手中一直攥著的手紙，把它揉成碎片，向車外撒去，潔白的碎片，如同蝴蝶一樣飛翔，是去追尋奶奶了嗎？

　　離別初中作文 4

　　又是一次離別，我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去！踏出家門那一霎那，與父母說再見的一瞬間，頓時(shí)間，淚如雨下，凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上，再沾上離別時(shí)的淚，痛極了

　　題記

　　就這樣，十三年的歲月一晃而過，我由一個(gè)小毛孩變成高大健壯的少年，就在這一刻，離別也到了。再見，則成了離別時(shí)我和父母最后的話語；哭泣，則成了離別時(shí)最后的訴說；愛，是父母給予我離別時(shí)最后的禮物。飽含熱淚，說再見的同時(shí)，我好想在說爸媽，我愛你們，直到永遠(yuǎn)現(xiàn)在，我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天，害怕和父母說再見那一分鐘，每當(dāng)我看到父母憔悴的臉，無望的眼神，如同一把利劍刺入我的`喉嚨，我的心痛極了，喉嚨如同壓了鉛塊，再見很難說出，我第一次這樣害怕。

　　也許，我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對與父母的離別，我暗暗告訴自己，要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)他們。我摸著母親粗糙的雙手，望著父親蒼白的頭發(fā)，我何嘗不辛酸呢？

　　十三年前，一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜，來到這個(gè)世界，一切對我來說充滿了好奇。時(shí)間飛逝，小學(xué)畢業(yè)那天，媽媽早早的起來煮好早飯，我緊張得不得了，考試的時(shí)候，我竭盡全力，認(rèn)真對待每一道題，過后，成績還算理想。開學(xué)那天，看榜的日子，陽光洋溢，每一滴陽光都灑在大地上，心情也暢快了許多，很榮幸，被當(dāng)?shù)氐囊凰�縣重點(diǎn)中學(xué)所錄取，爸媽也因此高興了好幾天，我也受到了重重的獎(jiǎng)賞，時(shí)間真的如梭，不知不覺中，初一過去了，感覺不錯(cuò)。初二了，再過一年又馬上面對人生的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。目前，擺在我面前有兩條路：一，繼續(xù)留在縣中讀書；二，為了中考到能受更好教育的市上去；這兩者都需要我認(rèn)真刻苦讀書才行，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)考上更好的高中�？墒�，我選擇了后者，而接下來所面臨的問題就是一兩個(gè)月才能和父母見上一面，有時(shí)還不能，所以，每次見面，離別時(shí)都有所感受。

　　哎！離別時(shí)就要到來，想到這，兩滴淚從眼眶中滑出，滴落在

　　離別初中作文 5

　　伴著六月的清風(fēng)，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時(shí)光的校園。

　　也許，真如老師所說，只有失去了才會(huì)覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個(gè)英才學(xué)子都會(huì)留戀在英才那艱苦，那快樂的日子。也許到了高中，處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個(gè)節(jié)日還會(huì)想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的美好時(shí)光。

　　面對同學(xué)的聲聲訴說，也只能道一句：同學(xué)，珍重！

　　面對老師的諄諄教導(dǎo)，也只能道一句：老師，珍重！

　　面對太多太多的`離愁，也只能道一句：英才，珍重！

　　三年前，面對與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別，卻從未留下過一滴眼淚；而今天，面對著朝夕相處三年的初中同學(xué)，淚水卻雨滴般落下。在這時(shí)，同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時(shí)安慰你的心；在這時(shí)，老師用臂膀擁住整個(gè)你，也只能暫時(shí)安撫面對離別之際的你的心靈。

　　在這時(shí)，你會(huì)有一種后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有走遍英才的每一個(gè)角落，后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀，后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。

　　在這時(shí)，你會(huì)有一種擔(dān)憂，擔(dān)憂自己在高中時(shí)會(huì)不會(huì)思念初中生活，擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng)，擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感，真誠對待高中的朋友。

　　在這時(shí)，你會(huì)有一種沖動(dòng)，沖動(dòng)得想要跑遍每一個(gè)老師辦公室，給老師道一句“珍重”；沖動(dòng)得想要跑遍操場的每一個(gè)角落，回味體育課時(shí)以各種理由逃脫的不安；沖動(dòng)得想回政教處再報(bào)一次周末托管。但這也只是沖動(dòng)，不是現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)在，也許再也不見，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在電話中體會(huì)同學(xué)間的友誼，師生間的溫暖。

　　離別，珍重！

　　離別初中作文 6

　　秋天的第一片葉子落下來了，我也是該跟他分手的時(shí)候了。我讓他的同學(xué)告訴他我要跟他分，他晚上打電話過來，我不知道該給他怎么說，他不停的問我為什么。我虛偽的說因?yàn)槲也幌矚g你了。他無言了，掛了電話，我知道他現(xiàn)在一定很傷心。但是為了不讓他再受欺騙，我還是說了出來......

　　"當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)。"他上限了，他仍舊問我在沒，我不再像以前一樣的說話了，過了好長時(shí)間才說出來一句話"我們還是當(dāng)朋友吧！如果你不想當(dāng)，那就算了。"他說："我只想知道我們還有沒有可能？"聽了這句話，心莫名其妙的被牽動(dòng)了一下，頓了頓，說："沒有。"他似乎還像說些什么，但卻始終都沒有發(fā)過來。

　　他為我寫了好幾篇日志，我都看了，但當(dāng)他問我時(shí)，我就說："我是大忙人，哪有時(shí)間看你寫的無聊的東西�。�"我知道我這樣說他一定會(huì)很傷心，但是我別無選擇。朋友都告訴他為了我不值得，但他仍倔強(qiáng)的說："我從今以后不會(huì)再和別人好了，因?yàn)槲也幌朐俦粍e人傷了，我會(huì)等待她回心轉(zhuǎn)意的"聽到這句話，心里時(shí)熱時(shí)冷，自己也不知道是為什么！

　　他原來告訴過我，要好好學(xué)習(xí)，張大以后娶我，我總是笑笑說："就你。"現(xiàn)在他仍告訴我說要好好學(xué)習(xí)，說是這樣，說不定我哪天就回心轉(zhuǎn)意了。他說這話時(shí)，雖然我沒有再他身邊，但我能想象的.出來，他說話時(shí)認(rèn)真的表情。

　　不知道為什么，再我和剛分的時(shí)候，天總是下雨，是不是連老天爺也同情他了呢？我想也許是吧，希望他可以找到一個(gè)更好的女孩，好好的愛他一輩子，不要再像我一樣，欺騙他了那么久，最終傷了他的心。

　　窗外又有一片葉子凋落了，希望我在他的心中也能像葉子一樣，慢慢凋落......

　　離別初中作文 7

　　長鳴的汽笛，終于掙斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂。月臺(tái)在后退，你在后退。四只眼睛的深潭，同時(shí)蓄滿了盈盈淚水。

　　這一剎那，我拼命用意志筑堤，不讓淚瀑傾瀉。直到車窗口消失了月臺(tái)，消失了你的身影，淚瀑才一瀉千里，暢快地跌下面頰的山崖。我最后一眼看到你，是在月臺(tái)徐徐退去的一瞬間。你，突然轉(zhuǎn)過身去，莫非是怕我看見那惜別的眼淚?

　　離別之淚純似珍珠，我們彼此愿將它珍藏在心中!

　　人生自古傷離別。也許，離別，總是和悲涼、愁苦、悵惘相伴吧?

　　但是，隨著時(shí)光的推移，我卻體味到離別的另一番滋味了:

　　過去，我們終日廝守，覺得一切都是這般平淡無奇�，F(xiàn)在，那些平平常常的生活畫面，卻在回憶中罩上一層溫柔朦朧的光暈，閃爍著神秘溫馨的色澤。這時(shí)，我才突然發(fā)覺，平時(shí)被忽視了的小小細(xì)節(jié)，原來都是那樣彌足珍貴!甚至你的一句話、一個(gè)眼神、你講過的一個(gè)小小笑話，都會(huì)被我在思念中細(xì)細(xì)咀嚼，品順出新的滋味;甚至平時(shí)感到心煩的瑣碎嘮叨，此時(shí)也被溫習(xí)成一個(gè)親切的聲音，有了更深一層的'意蘊(yùn)……

　　我突然覺得，離別，也是一個(gè)可愛的字眼啊!

　　離別時(shí)的兩行清淚，是我們相聚時(shí)，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成。平時(shí)，被心的蚌殼緊緊地包裹、收藏，只有在離別后，情感的珍珠才會(huì)突然閃爍出晶瑩的色彩和光澤。沒有離別，哪能欣賞到這無價(jià)之珍珠呢?連我們自己，也難以估量它的價(jià)值啊!

　　離別，原來也是美麗的!

　　離別，如果能使我們將應(yīng)該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉了的東西重新找回，如果能使平時(shí)覺得平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩，我們何不微笑著面對離別?我們何不親身體驗(yàn)一回離別的滋味呢?

　　離別，原來并不都是苦澀與悲涼啊!

　　假如在我們心的蚌殼里，已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠，那么，就讓它在離別時(shí)刻閃爍出異彩吧!離別之淚，會(huì)將世界沖洗得更溫柔、更暖和、更晶瑩、更透明……

　　離別初中作文 8

　　學(xué)校廣播里，隨著主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試結(jié)束”，教學(xué)樓六樓上，頓時(shí)一聲共鳴“yeah！”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。

　　剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空；有的同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去；文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容，揮舞著紅領(lǐng)巾。

　　五顏六色的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞��；同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂啊……

　　“同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧！”歡騰的`局面嘎然而止。

　　教室里，出奇的靜，同學(xué)們的目光都聚焦在講臺(tái)上班主任老師的笑臉上。

　　“同學(xué)們”，班主任老師側(cè)過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們在更高的起點(diǎn)上騰飛�！碑�(dāng)班主任側(cè)過身來，我傾刻發(fā)現(xiàn)，老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ＃瑒x時(shí)，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

　　我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書，同時(shí)舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，同時(shí)眼眶噙滿了淚水。剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思，離別之苦。

　　接著，科任老師一一走上講臺(tái)，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學(xué)們離別贈(zèng)言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。

　　教室里，一些女生已經(jīng)控制不住自己，嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時(shí)，我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班，看見我們班幾個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。

　　這時(shí)，我已經(jīng)擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

　　同學(xué)們相互贈(zèng)送禮品，相互簽寫同學(xué)錄……

　　最后，在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)來到操場，我們排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門的瞬間，哭聲再起……

　　同學(xué)們?nèi)�三兩兩徘徊在校門外，時(shí)不時(shí)回頭望著校內(nèi)，久久不肯離去。

　　離別初中作文 9

　　微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時(shí)候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得分別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對我的`思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對分別卻那么的不堪一擊。

　　分別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。分別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。

　　黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎?

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……

　　離別初中作文 10

　　我們不擅長告別，但聚散不由你我。

　　近期熱播的愛情公寓5迎來結(jié)局，相信追了這部劇十年的人，多少有些意猶未盡，含著淚，說不出再見。愛情公寓中一個(gè)個(gè)離開的租客，使我明白：你拼命想要勉留的人，注定會(huì)離開。愛情公寓這季與前四季相比，更真實(shí)，伴隨著主角們的成長，主角們終于能在告別時(shí)說出再見，欣然接受，主角們的離開，你我無可奈何。就像終點(diǎn)站到了，旅客們拿著行李準(zhǔn)備下車，他們不會(huì)因?yàn)槟愕牧魬�，不舍，傷心而稍作停留，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中，是緣分注定，無論他們給你帶來了好的或不好的感受，在告別時(shí)一聲再見總是要有的，因?yàn)檫@一扭頭，就可能是后會(huì)無期，今天在通訊發(fā)達(dá)的`今天，有些人，一別就是一輩子。正如歌詞所說：這世上哪有不散的溫柔？離別，對于我們普通人來說，是在正常不過的事。在漫長的歡聚也有盡頭。

　　《愛情公寓》的結(jié)束是從公寓拆遷開始，色度的調(diào)暗，觀眾笑聲的取消，營造出了傷感的氣氛。在臨近拆遷了一個(gè)月里，主角們通過舉辦婚禮給我們一個(gè)既完美又心痛的結(jié)局，這整個(gè)故事始于一場婚禮，終于一場婚禮，他們可能還會(huì)因?yàn)橐粓龌槎Y重聚吧。主角們走出公寓，迎著陽光，帶有留戀的看著自己的伙伴，看著這個(gè)承載著他們美好回憶的地方，揮一揮手，轉(zhuǎn)身便是離去，他們深知，這一別，可能意味著永生不能相見，但無可奈何，這是每個(gè)人終將經(jīng)歷的事。緣分盡了，該散了�！稅矍楣�寓》的故事結(jié)束了，但我們的故事仍在繼續(xù)，過去的，留下回憶便好；現(xiàn)在的，多加珍惜便好；至于未來的，滿懷憧憬便好。

　　我們不擅長告別，但聚散不由你我。告別是成長的過程，愿你在告別時(shí)，能有勇氣說出再見。輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　離別初中作文 11

　　每一次離別，都是為了更好的相遇。

　　——題記

　　這一周并不好過，各種作業(yè)、考試、打卡接踵而至，而與班長的離別，則讓平時(shí)令人期盼的周五籠上一層淡淡的哀愁。

　　“長亭外，古道邊……”歡送會(huì)接近尾聲，聽著同學(xué)們的離別贈(zèng)言，我握緊了自己蒼白無力的發(fā)言稿，深吸一口氣，拿著那張改了又改的稿子，一步一步挪上講臺(tái)�！霸谶@個(gè)秋天，蘇班長即將遠(yuǎn)赴重洋……”不知為何，不舍與愧疚突然涌上心頭，淚水也占據(jù)了眼眶。我努力睜大眼睛，妄圖讓淚水落回心底，清了清嗓子，維持正常的聲線，一字一句地回憶著他的過往。

　　“他總是第一個(gè)扛起水桶向外跑的人……”我們班的飲水桶永遠(yuǎn)是滿的，到了下課，蘇班長總會(huì)在老師走下講臺(tái)后，一個(gè)箭步?jīng)_上前，迅速搶到水桶后跑下樓，幾分鐘后，又扛著滿滿一桶水，一腳深、一腳淺地回到班里，小心翼翼地把水倒進(jìn)飲水機(jī)，才安心回到自己的座位，即使那天不是他值日，即使取水占用很多休息的時(shí)間。

　　“還記得他和老師爭論后又給老師接水的樣子……”我們的班長是個(gè)很有趣的人，無論在課上跟老師爭辯了多久，他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在下課后把杯子遞給老師潤潤嗓子。

　　“他經(jīng)常在雨天給同學(xué)們送來絲絲溫暖……”每當(dāng)下雨時(shí)，他總會(huì)拿出那早就準(zhǔn)備好的大傘，同學(xué)們?nèi)�五成群，擠在傘下，嬉笑打鬧，吵吵嚷嚷，好不熱鬧，而他的傘永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)離自己的。每次把部分同學(xué)送到教室后，他總是奔赴其他社團(tuán)去接別的.同學(xué)，僅留下一個(gè)濕透的背影。

　　“他……”我的聲音有些哽咽，淚水爭先恐后地涌出，我機(jī)械地念完稿后，飛快地跑下臺(tái)。失聲痛哭，在班里出現(xiàn)了“人傳人”現(xiàn)象。

　　我最討厭歡送會(huì)了。說好了要?dú)g樂，說好了要微笑，可同學(xué)們還是集體食言。

　　同學(xué)的一番話安慰了我：“流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情，永存心中。”我這才抹掉眼淚說：“故事的結(jié)尾一般都是新篇章的序幕�！�

　　“我們，終會(huì)重逢。”是的，我們，終會(huì)重逢。

　　離別初中作文 12

　　一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看�？吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于大家的最后一次落葉。

　　葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)大家長大成人后，也會(huì)再次來到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，大家也會(huì)落葉歸根吧。

　　落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。

　　熟悉教室

　　回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

　　這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。

　　那一天，我突然覺悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。

　　在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。

　　教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。

　　老師恩情

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說：“其實(shí)老師好可憐的�！彼�不解的轉(zhuǎn)過頭來看我�！懊恳淮味家�和自己的學(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的`孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，大家都沉默了�？粗�老師的背影，再過不久，也許就是大家最后一次聽課了。

　　課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

　　三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個(gè)月里，大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。

　　離別初中作文 13

　　三月的時(shí)候，她走了。離開了她的故土，也離開了她從小到大生長著的誠實(shí)，也離開了我的身邊。她帶走了很多東西，那天我看到了她的大箱小箱�？墒怯幸粋�(gè)東西，她沒有帶走。我和她所有的情誼，還有那份沉甸甸的諾言。

　　許諾過的太多事情，我想從她下定決心要離開這里的時(shí)候，就已經(jīng)煙消云散了吧。我該看通了，也該看透了。有些事情，真的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你再怎么挽回你以為的故事里的那個(gè)人，她還是會(huì)毅然決然的離開。你是誰？你與她何關(guān)？你和她的情誼，也總會(huì)在這世俗的波濤中漸漸流逝。慢慢的，我們都懂了一句話，不是所有真心都能換來回報(bào)。我們就算再次重逢，她就算回到這片故土，這片承載了我和她太多情意的地方，友誼，有時(shí)候，真的是脆弱到一碰就碎了。讓人忍不住的發(fā)笑，笑著笑著那些不知所謂的眼淚，也就掉了下來�？墒茄蹨I到底給誰看的呢？給世人，給這個(gè)世界，還是她？這個(gè)世俗的`社會(huì)啊，在一切的利益面前，那些薄弱的友誼那些可笑的情誼到底算得了什么？想著想著心里又是一陣難受的緊，為自己感到可悲，更是這個(gè)世界可悲極了。是的，我不怪她，我不怪她想要去追逐自己的夢想，她有自己的未來我懂。可我恨，她未留下只字片語，她在我的世界里面匆匆的來了，又匆匆的走樂。她欠我一個(gè)離別的擁抱，欠我一句告別的話，還欠我一個(gè)她說好的天長地久。一句告別都沒有的故事，就這樣結(jié)束了。我和她的故事，也許不會(huì)再被世人提起，還記得曾經(jīng)的世人看到我們的關(guān)系那么好，還會(huì)說一句，哇她們的關(guān)系好好啊，好羨慕啊�？墒�，誰會(huì)想到曾經(jīng)都傻傻的以為兩個(gè)人將成為一輩子的好朋友的人就這樣離開了自己。離別了自己的身邊，我走我的獨(dú)木橋，她過她的陽關(guān)道。心不知不覺的就涼了，明明它還在跳動(dòng)著，可感知卻是那么的微弱。

　　我的心底有種叫友誼的東西在漸漸的消亡，對這個(gè)世界上情誼的渴望在漸漸的淡滅。

　　離別初中作文 14

　　依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的`最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

　　最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見。此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。

　　放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

　　離別初中作文 15

　　窗外穿過的霓虹，城市的繁華與喧鬧讓此時(shí)的夜顯得十分煩躁；掠過的燈火，萬籟俱寂的鄉(xiāng)村，夜靜得神秘而深刻。

　　我聽著阿桑的《葉子》，獨(dú)自躺在大巴內(nèi)，心里有一種無法言表的寂寞，大巴的轟鳴聲在一瞬間把我和父母又隔開，思緒依舊停留在清晨，未蘇醒的城市里流竄著我與父親不舍的背影。在完全沒有年味的小城里，機(jī)器的轟鳴與貨車的鳴笛顯得冷酷無比，我們一家三口蝸居的房子里冒著熱騰騰的炊煙，窗外沒有鞭炮聲，沒有歡笑聲，屋內(nèi)惟有歲月不斷催生的白發(fā)和我無法成熟的稚氣。

　　父母在外很累，累到惟一的空暇時(shí)間只是用來思念遠(yuǎn)方的我，牽掛我。很早醒來便將行囊打包，媽媽蜷縮在床上，分明看見了她打轉(zhuǎn)的淚水，依舊是重復(fù)無數(shù)遍的叮囑，她拒絕在車站送我回家。我想，她不想在別人面前流淚。候車室內(nèi)繚繞的煙氣，我與爸爸依舊談笑風(fēng)生，炒熱氣氛。男人與男人之間少了些柔情……我輕輕地?fù)]手，發(fā)動(dòng)的汽車都不容我對這個(gè)城市看上最后一眼。今夜無法入睡，是不舍與期盼的交雜。我想看看外面世界的'精彩，感受不同的夜晚，品味非凡的夜色。已經(jīng)到了渡口，只是一條江的橫跨，卻能劃出兩個(gè)世界。汽船鳴笛，又看見滔滔江水拍打著兩岸。翻轉(zhuǎn)著我的內(nèi)心。到了，到了，到了！

　　《葉子》里唱道：孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。我們永遠(yuǎn)在人世穿梭，體味孤單。

　　離別初中作文 16

　　那個(gè)七月，我告別了相伴六年的校園……

　　徐風(fēng)微微地吹著，陽光柔柔地照著，樹枝輕輕地?fù)u著，淚慢慢地淌著，心隱隱地痛著……

　　再回首，恍然如夢，我已經(jīng)在這度過了六個(gè)年頭，結(jié)下了遠(yuǎn)不止六年的情愫，而今，我搬著厚重的行李離開了這六年我有所寄托的“家”，這離別，何等難舍。

　　站在校門前，覺得無比寬闊，是人少了吧，是心寬了吧。

　　這里的操場，不再有我們嬉鬧的.身影；這里的小路，我們的腳印被覆滅；這里的建筑里，難再有我們的氣味。

　　口說再見，輕輕兩字，出口便罷；心說再見，重重兩字，鏤刻情深！

　　從來都害怕離別，因?yàn)槟窍裎创蚵樗幍氖中g(shù)，是真切的疼。

　　這個(gè)六月，她離開了相識(shí)一年，相見恨晚的我……

　　似高山流水，是她讓我體會(huì)了伯牙遇鐘子期的心情，讓我知道了有知己是什么感覺，也好似她，讓我的眼淚不再珍貴。

　　那幾天，最怕到晚上，因?yàn)閺?qiáng)顏歡笑了一天，看見那漆黑一片的初三教室，看見那沒有星斗的夜空，人會(huì)變得無比軟弱，郁郁寡歡。眼淚會(huì)決堤，心會(huì)冰涼。這也叫年齡的界限吧。

　　這種離別剛開始不痛不癢，因?yàn)樗�的離開對我們來說悄無聲息，可不久后，就感到孤獨(dú)。

　　從來都害怕離別，因?yàn)槟窍衲承┝揖�，喝時(shí)似白水，后勁卻很足。

　　離別初中作文 17

　　那天，忘了是哪天，我的初2生活要結(jié)束了。這意味著我即將要告別與我相處兩年多的同學(xué)了。心中淡然一笑；“呵呵，我終于可以過新的生活了，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了�！毙闹须m然有些不舍，但還是坦然面對即將來臨的離別。

　　離別那天早上，我們沒有像別人那樣顯得難舍難分，也沒有彼此贈(zèng)送任何離別禮物。記得那時(shí)候我們只是唱了屬于我們的歌；說了我們的“想當(dāng)年”寫了我們共同信仰的信條。再后來，到了真正要離別的時(shí)候，我斷然發(fā)覺同學(xué)們都莫名其妙地沉默了。下午考完試，本以為我們彼此間會(huì)說一些早上沒有說的道別的話語，可是，讓人出乎意料的是；那一刻，同學(xué)們都無語，全都很有默契地收拾著自己的書籍，最后都像是打敗戰(zhàn)的士兵似的'落荒而逃。

　　回到家，我竟然發(fā)現(xiàn)有幾顆晶瑩的液體從我臉頰輕輕劃過，我沒有哭，我只是落淚，落淚，晚上接到昔日好友的電話，她在電話那頭說；“你開始想我了嗎？丫頭，我開始想我們班的每個(gè)同學(xué)了啊！上午，我既然連跟你們道別的勇氣都沒有，呵呵，你以后要好好的哦，”聽到這，我鼻子一酸眼淚又來了。此刻我終于明白上午那陣莫名的沉默是為什么，以后的日子，剩下的只有我們對彼此的思念了吧！

　　那天的離別或許只是我們感情的見證，那天的離別或許只是我們?nèi)松�中的一段小小的，原來有時(shí)離別的背后，有那么一種落寞的痛。

　　離別初中作文 18

　　一次次離別，一份份傷感，但其中也蘊(yùn)育著重逢的希望。

　　媽媽不在我的身邊，我只能在暑假寒假才能與她見面，在假期臨近結(jié)束之時(shí)，卻又要面臨離別。人們常說：離別是傷感的�？晌覅s想說：離別也代表著重逢與希望。

　　有時(shí)，我的耳畔會(huì)想起和媽媽分別時(shí)的話語，眼前會(huì)浮現(xiàn)出難分難舍的場面，那一幅幅的畫面和一句句呢喃，寄托了媽媽對我的關(guān)愛，她囑咐我時(shí)的樣子，始終印在我的腦海里揮之不去。

　　今年暑假我與媽媽再次相見，而離別的日子卻也悄然來臨。離別前的晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步，享受著寧靜的夜晚特有的快樂。陣陣蟬鳴和蟋蟀的.叫聲此起彼伏，如同美妙動(dòng)聽的交響。這時(shí)，媽媽語重心長地對我說：“明天就要走了，你要努力學(xué)習(xí)，別讓媽媽失望，還要記住答應(yīng)過媽媽的話�！蔽衣�不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充斥著離別的悲傷。

　　第二天，媽媽送我上了車，幫我把東西放好。我卻依然沉浸在悲傷中，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我情緒的失落，走過來用她那柔和的聲音慈祥地說道：“別難過，離別是為了重逢，我們很快會(huì)再見的！”媽媽的話似一針力量無窮的強(qiáng)心劑，讓我恢復(fù)了生機(jī)，我咬了咬嘴唇，勇敢地抬起頭，不再悲傷。沒錯(cuò)，離別是為了更好地重逢，唯有讓自己逐漸強(qiáng)大，才是獻(xiàn)給媽媽最美的康乃馨。

　　離別時(shí)的傷感終究無法避免，但只要心懷希望，溫暖的相逢將不再遙遠(yuǎn)。

　　離別初中作文 19

　　這個(gè)世界是流通的，不時(shí)會(huì)有一些離別，古人留的精華里，“天下無不散之筵席”是形容離別的。只是不知何時(shí)自己的也會(huì)加入這樣的行列，不舍的“背影”，“目送遠(yuǎn)方”打擾著生活，卻又不得不在。詩詞畫意的不舍，我們是不懂的，心中的難受才是最真切的。那些詩詞歌賦的表達(dá)，琴曲歌聲的寄托已不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，久久不能分開的擁抱，不忍放開的雙手，果然離別還是不舍的。

　　我們從來都不是乖乖聽話的孩子，好奇心趨勢我們探知更多，求學(xué)、旅游、愛人。生活中越來越多的精彩，自然少不了分分合合，更受不了離別的場景，離別總是痛苦的，卻是不能阻止的來臨。或哭，或痛，或冷漠，不同的感情在離別時(shí)又有不同的表達(dá)。

　　離別的車站，不只一次走過，形形色色的`路上，找不到熟悉的身影。離別的時(shí)刻，卻不知向誰道一聲再見，看著的擁抱的身影，看著不忍放開的牽手，只能從心底安慰自己，幸好自己是自由的，要不然這樣離別的場景，心要多難受啊。后來，再次面對相同的場景，只記得要座的車來了，什么時(shí)候上車，就這樣過去了。

　　離別不在傷感，那是因?yàn)槟樕险也坏饺魏魏圹E，“過客”成為新代名詞，不是歸人是過客，再離開時(shí)，心中的那份感覺也便沒有了大的起伏。不舍的離別，時(shí)間培養(yǎng)我們了解生活的真相，讓我們知曉生活的追求的意義，向著成功出發(fā)，向著未來努力。

　　離別初中作文 20

　　不知道為什么，每當(dāng)翻一頁日歷，總會(huì)那么傷感，總會(huì)想起畢業(yè)前的一幕幕，眼淚總會(huì)不由自主地滑過臉頰，總會(huì)習(xí)慣性地讓風(fēng)吹干淚水，告訴自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　回憶畢業(yè)前的一幕幕，我們大家攜手共同走過了許多難關(guān)。畢業(yè)考試那一天，我們大家不是說好了嗎？要笑著面對離別，不是嗎？可為什么，離別的時(shí)候，我們還是流下了熱淚，為什么？

　　以前，曾經(jīng)，那一切的'一切，都將逝去。在以后的道路上，我們各奔東西，將會(huì)有自己的一片天體地，不是嗎？這不是我們一直期盼的嗎？可為什么離別的時(shí)候，仍會(huì)不舍！

　　既然有離別，有不舍，有無言的悲傷，那為什么還要相識(shí)，相知，相互承諾呢？如果沒有開始，又何來這一切的一切呢？為什么要我們相識(shí)，又為什么要將我們無奈地分開，為什么？

　　在以后的日子里，我不會(huì)再為了一些小事而爭吵，不過也沒人陪我吵了，不是嗎？我也不會(huì)在做一些以前我們大家一起做過的事情，因?yàn)槟菚?huì)傷感，我不會(huì)……

　　回憶你們走時(shí)那孤獨(dú)的背影，無奈的眼神，在我腦海里繪之不去，也許一輩子不會(huì)忘記。

　　那時(shí)，我們大家承諾過什么？永不分開�？扇缃�，時(shí)光卻硬生生地將我們分開！

　　歲月不留人，6年時(shí)光短暫�。∪司褪沁@樣，總會(huì)那么容易傷感！離別，到底代表著什么呢？不舍，感傷，還是又一次的相遇，解脫？

　　離別初中作文 21

　　離別，這兩個(gè)字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的`悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時(shí)，你問過我一個(gè)問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實(shí)話，這個(gè)問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們在一起會(huì)相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因?yàn)槲覀冎�道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì)沒有眼淚呢？或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道��！現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過咖啡的杯子，會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì)有種莫名的傷感，就會(huì)感覺房子里少了樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少了一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實(shí)如此。

　　離別初中作文 22

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�

　　離別，自古以來就有許多故事，這些故事令我們悲傷、哀憐、感慨萬千。有牛郎織女的民間神話；有唐玄宗李隆基與楊貴妃的生離死別；還有孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”和王安石的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……

　　有人情世故，便有了離別�？吹侥纤蝹ゴ笈�詞人李清照與其丈夫的離別及賈寶玉與林黛玉之間的離別怎能不令人感傷呢？還有許許多多平凡而又不得而知的別離：也許是遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了親人，到外地去的；也或許是從軍征戰(zhàn)，生死未卜的.離別。

　　現(xiàn)在發(fā)生的離別又何嘗少呢？戀人之間的離別太多了！形同陌路地相互告別，誰會(huì)想到最后竟然到了這一步的？就這樣，向左走，向右走，背對背擁抱。是痛苦，是絕望，是重生，是死亡。生與死，天各一方，不能再相見了。

　　你懼怕離別嗎？無論如何，我們總是會(huì)遇見，我們總要面對，正如蘇子所說的“此事古難全”的一樣。我們不能沉沒在其中，不能被其淹沒。把離別看成是一個(gè)困難或一道障礙，勇敢地越過它吧！把它看成生命中的風(fēng)景，拿起筆，記錄下來，感受那離別的凄美。淚濕的傷口，在陽光照耀下一定會(huì)漸漸地褪去的。

　　喜歡聽著《分手快樂》和《媽媽的娜魯娃》，有時(shí)偷偷地掉幾滴眼淚，合上了眼。摘下一枝柳條，夾在書中；抬頭望明月，“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　離別初中作文 23

　　其實(shí)與你擦肩而過的時(shí)候，我也會(huì)悄悄回頭。

　　——題記

　　忘不了，你來來回回穿梭在飲水機(jī)與教室之間的弱小身影；忘不了，課間你一次次地求教每一道數(shù)學(xué)題，也許，在最后一段日子里，你想彌補(bǔ)回以往的懶惰；更忘不了，你在同學(xué)前那天真純樸的笑容，淺淺盈盈……

　　數(shù)不盡多少場離別。唯有這一次，聲淚俱下；唯有這一次，熱淚盈眶；唯有這一次，最為苦澀難言，只余淡淡的緘默與滿心的不舍。

　　秋風(fēng)綰著游人的幾分不舍，繾綣拂過。終究迎來了最后的送別會(huì)。一次又一次的演講，好似一支支催生劑，波濤洶涌的傷感吞噬了我。不經(jīng)意間，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那個(gè)弱小瘦削的身軀竟一直默默地服務(wù)著整個(gè)班級(jí)。可是，那么艱重的挑水任務(wù)被你風(fēng)輕云淡的幾句草草略過。

　　老師與同學(xué)們早已泣不成聲，被淚水打濕的稿子沉重?zé)o比。曾經(jīng)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你也一言不發(fā)，所有未能說出口的話都化作淚水奪眶而出。離別讓人悲傷、讓人失望、但卻教會(huì)了我們懂得珍惜。這最后的離別，令我們回憶起那段四百多天的愉悅時(shí)光，多少不舍難以名狀。都怪時(shí)間這一變幻莫測的枷鎖，帶走了最親愛的“蘇班長”，拆散了你與八二班那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　但，遇見即是上上簽，愿你走出離別的傷感；愿你帶著這份跨越時(shí)空的'思念，永遠(yuǎn)保持樂觀活潑：愿你前程似錦、愿你在時(shí)間的洪流中熠熠生輝，歸來仍是少年。

　　也許這是最后的訣別，也許還會(huì)有久別的重逢……無論如何，在新加坡的夜空下，與你共賞皎潔月色的還有故土上的我們。

　　離別初中作文 24

　　畢業(yè)，離別……是的，畢業(yè)就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個(gè)同學(xué)都捧著書，桌子上是積成小山似的復(fù)習(xí)資料，每個(gè)人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都吸出來再倒進(jìn)腦子里……就是這樣的夜晚，沒有人會(huì)想到明天的離別，更沒有人會(huì)在抱著書本復(fù)習(xí)時(shí)流下那友誼的眼淚。

　　漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心里也多了幾分凄涼，還有些懊惱。抬起頭，望望不遠(yuǎn)處因?yàn)闊�得太久而快壞了的路燈，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現(xiàn)在的我和現(xiàn)在的它，竟然是一樣的`，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年�？墒�，從我的生日過去之后，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨著心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創(chuàng)造一片繽紛的天地，每每我置身于此時(shí)，都會(huì)記得，它的名字叫——童年。

　　還牢牢記著畢業(yè)時(shí)老師說的一句話：人的成長總帶著一些傷

　　痕，而成熟的代價(jià)，就是經(jīng)歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是干嘛要在童年結(jié)束后畫一個(gè)完美的句號(hào)，何不畫一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)，代表著那奇異繽紛的童年還未完結(jié)，讓我們期待下一個(gè)未來時(shí)可以回味，一直到未來…

　　離別初中作文 25

　　軍訓(xùn)的最后一天了，隱隱地感覺有點(diǎn)不舍，不知道是因?yàn)榻坦俚碾x去還是軍訓(xùn)的離去。就是這樣奇妙，一開始總希望時(shí)間過得快點(diǎn)，到最后卻希望時(shí)間放慢一點(diǎn)腳步，不要再流逝了，就定格在那里吧！

　　最后一天，空氣格外清新，天氣格外涼爽，太陽就隱藏在云層中，把艷麗的臉龐遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是否因?yàn)樗�在哭泣？站在操場上，風(fēng)輕輕撫過我的面頰，帶著絲絲涼意。

　　“向前對正，跑步——走�！蔽掖舐暫暗溃�是啊，很意外地，被選為帶隊(duì)的人�！白笥覙�(biāo)齊，腳步跟對�！蔽依^續(xù)說道�？粗�大家整齊的腳步，“嗒嗒嗒”是那么有節(jié)奏感，我暗暗感嘆：腿酸，沒錯(cuò)，太累，沒錯(cuò)，但結(jié)果卻是很有成就感，不是嗎？“帶隊(duì)的在想什么？看持，跑成什么樣了？”教官突然的一句，讓我從夢中驚醒一般。趕緊，吼了幾句，跑向訓(xùn)練地點(diǎn)......

　　是否因?yàn)樵绞遣幌耄瑫r(shí)間就過得越快呢？竟然就結(jié)束了，“軍訓(xùn)結(jié)束了，估計(jì)以后也不會(huì)看到我了，來，集體笑一個(gè)吧！”教官幽默地說說，然后揮揮手，從我們的眼中徹底消失了，無影無蹤，帶來了一切，留下了傷感。

　　該結(jié)束的終將結(jié)束，但卻給我們帶來了不一樣的意義：先苦后甜，才是成功的捷徑。如果你一開始便不能吃這一點(diǎn)苦，微不足道的苦，那何來的.轟轟烈烈的成功呢？風(fēng)雨之后，總會(huì)有彩虹。我們需要做一朵堅(jiān)強(qiáng)的，無堅(jiān)不摧的花朵！

　　離別初中作文 26

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的'沉默，它勝過一切話別！

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

　　以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

　　談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄�…不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？

　　離別初中作文 27

　　告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來了。

　　一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。

　　從今天開始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�道，在這個(gè)集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。

　　孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一個(gè)人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的`路也會(huì)硬著頭皮走過去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭取向最好的成績奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！

　　這是一篇將要離開小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實(shí)牢固，對即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯(cuò)的文章。

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