初中作文：風15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中作文：風，希望對大家有所幫助。
初中作文：風1
夏日來臨，海濱仲夏夜，最最讓人爽意的莫過于夏日的風了。 吃過晚飯，帶上門，信步走在馬路上，到處是納涼的人群，不由想到海邊走走，于是，就朝海堤方向走去。
走過一片綠草坪，越過會展中心，就到了海邊了。
夜色逐漸籠了上來，習習海風吹起海面陣陣些微濤聲，這是一個不寧靜的夜晚，因那些微的濤聲，也因海濱大堤上一對對漫步的親密戀人，還有夏夜的燥熱；這又是一個愜意的夜晚，因那習習海風，海風，勞累了自己，卻惠顧了這個美麗的夜晚，還有海岸上這一群楚楚動人的麗人，以及淡然不知所以的我。
這個夢一樣的鏡頭拉長在20xx年的海濱仲夏夜，往事已去，難忘良宵
時過境遷，今又初夏——20xx年的初夏，由于工作關系，已遷離了那美麗的海濱居住。
燥熱肆虐了三天，昨夜一場小雨，換來今天特別舒適愜意的涼爽，讓我想起那年的風月海濱夜，同樣的結果，不同的起因，無論是風的輕撫還是雨的揮灑，換來的是一樣美麗結果。
我愛這樣的夏夜，因風呼雨喚的功勞，讓人心情舒暢，讓夜色柔和而美麗。
我愿做夏日的風，雖不能像春風，綠化大地，裝扮新世界，——那是改天換地的大手筆，但我喜歡的就是這種默默無聞，實實在在地送給與我相遇的人們一個好心情，一個舒適的擦肩而過。不圖回報，不求感恩，只需要那剎那相遇的'彼此真實擁有的美麗心情。人生在世，不應有恨，亦不屑去怨�！坝枞嗣倒澹至粲嘞恪笔菍γ篮萌松淖钋∏械脑忈�。以善良的內(nèi)心與謙和的態(tài)度去面對與你相遇的人或事，這些人或事會因你而美麗。
我愿做夏日的風，以佛菩薩的慈悲心去入世修行，不喜不怒，只為結彼此善緣。
我愿做夏日的風，換你我相遇時擁有一份祥和舒適的心情，而不必過分在意自己的得失。
夏日的風，令我回想前程往事，感慨萬千，似有所悟；然而，隨筆漫步，又不知所言，不過，倒是覺得今年夏日的心情清涼而安適。
初中作文：風2
濕潤的海風刮在臉上，如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會感受到凄神寒骨，風里一把把無形的劍狠狠地扎在我的心里，當它無情地撫過我地喉嚨時，讓我痛不欲生。
凄涼地墓地，兇猛的大海，那段猶如歷史長河般的距離永遠無法逾越，但從那墓地與大海傳出的'風我卻清晰可見，猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞，頓時，人生的另一個起點到了……
天色漸漸暗了，弦緊的心凝結了空氣，地球停止的運轉，一場空前浩大的戰(zhàn)爭即將開始。士兵們手持火把晃動著，雙方都以敲鑼打鼓陣勢，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風驚醒了我，睜開朦朧的雙眼，劉邦的影子清晰可見，他在沙場那秋風掃落葉的陣勢，所向披靡，馬的鬃毛在風下任意擺動，好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗，劉邦勝了，當一個英雄戰(zhàn)勝另一個英雄時，他吟出了《大風歌》，“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？”，壯志豪情，紀念為國捐軀得英勇戰(zhàn)士。
時間無情地流逝，但風依舊不變。秋風蕭瑟，在大樹旁刮去，吹走了樹的青春，樹的年華，樹葉不忍衰落，竭力地保持著最后的尊嚴，待到冰封王座之時，萬葉俱下，穿越紅塵，化作春泥更護花。
待到人們知曉李白的“乘風破浪會有時”之后，良渚文明神秘出土。五千年前，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”，即將接受死亡，風劃破了她的喉嚨，血似長江之水一涌而出，借助神奇的風，女王的靈魂附于了玉指環(huán)。
風是無情的，如萬縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人，必定能看清它只是一把“雙刃劍”……
初中作文：風3
風。這位大自然無私的使者，總在考驗著我們，作為萬物之靈的人類，同時我們也能從風的身上得到許多有益的啟示。
春風是那么的柔和溫暖，她給萬物都帶來了生機。就像詩人所說“吹面不寒楊柳風”，楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；人們也都沐浴在春風中，放放風箏，散散步，感受春的氣息，聆聽春的腳步。
夏日的風就和春風截然不同。他時而給人們帶來絲絲涼意，時而卷來層層熱浪，時而又吹起如魔鬼般的暴風，就像個陰晴不定的小孩子。他高興時就幫人們吹去夏天的煩躁和不安，生氣時就會拼命把悶熱的風吹進家門，甚至呼喚他的朋友--暴雨和他一起惡作劇，真是一個讓人又愛又恨的孩子。
秋風是一位畫家她有一盒彩色的顏料，她把紅色給了石榴，幫石榴寶寶穿上了紅衣，石榴笑得咧開嘴，忙說：“謝謝！謝謝！”她畫呀畫，不小心把顏料盒打翻了。她手忙腳亂，各種黃色的顏料“不聽話”地跑出來。小草被染成淡黃色，橙子被染成橘黃色。給楓葉涂上淺紅嫩黃各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。她讓許多大樹脫去了綠色的'衣裝，換上了金色的秋裝。也讓小草凍的面黃肌瘦，只得重回大地母親的懷抱中。
冬風不似春風的柔和，不像夏天的喜怒無常，也沒有秋風的多彩。在寒冷的天氣中，它像和我們捉迷藏，盡管人們把自己穿得像個大木頭人，但一陣狂風吹來，寒風迅速地鉆入人們的身體里。此時，你感到渾身涼絲絲的，不停地用手互相地搓，不停地跑，冬風就像和你賽跑，你跑得快時，它“嗚嗚”地窮追不舍。他配合這雪姐姐的舞蹈幫世界打扮起來，一派銀裝素裹的樣子。
許多詩人都喜歡寫有關風的詩作。不是因為他多么顯眼，多么偉大；而是因為他不是特別起眼，但是卻在無形中帶給人們許多感受。我們也應該學習風，默默的奉獻和付出。我愛你，風。
初中作文：風4
從小，我就是一個喜歡風的孩子，我喜歡風的和煦，喜歡風的涼爽、喜歡風的迷人、喜愛風的溫暖。
風，她和煦。它會在春日的清晨為你送去一縷清風，讓一天的心情從快樂出發(fā)。
風，她涼爽。它會在夏日的午間為你卷去一片清涼，讓悶熱的夏天不再炎熱。
風，她迷人。它會在秋日的午后悄悄吹落幾片落葉，為大地披上金色的外衣。
風，她溫暖。它會在冬天寒冷的日子里為你遞去一片溫暖，讓溫暖的風緩緩吹進你的心間。
當你煩惱時，風也悄悄走來陪伴你，為你彈奏抒情的樂曲，用音符來替代你的憂愁，用旋律來添滿你失落的心情。當你開心時，風會敞開歌喉為你慶祝，為你高歌一場，它會吹動樹兒的枝條，讓綠葉迎風飄蕩，制造一個夢幻的場景，讓愉悅的心情升至最高點。風是一個聰明的小姑娘呢。
風好似一個調(diào)皮的孩子，它喜歡變臉。當它高興時，它會歡快的.為你送去由風聲譜寫的小樂曲，讓你沉醉在迷人的旋律下。但當它生氣時，它會呼嘯著發(fā)泄自己憤怒的心情，刺骨的寒風會吹的你睜不開眼。或許你還會感覺到疼痛，因為冰冷的風早已刺進你的皮膚。
風也像一個倔強的娃娃，你只能順著它，護著它。大家都知道順風易，逆風難吧。順著風兒走，它會與你并肩同行，但若想反抗它，想跟它對著干，風就不樂意了，倔強的阻止你，在你的前方埋伏下來，也跟你對著干。
風，你的美，你的好實在是太多太多。草兒經(jīng)過你的吹拂才能變的挺拔，樹木經(jīng)過你的鑄造才能變得堅強。風，我贊美你，我要大聲的贊揚你，我要告訴全世界，你是最美的！
初中作文：風5
夏天的晚風吹走了許多塵灰，但也襯托出了新的生機，它暖暖的�！}記
霧，遮蔽了天空。
鄉(xiāng)下的田野是那么的安靜，是那么的美好。躺在草地上，抬頭望著天空，繁星點點，有時候，你會發(fā)現(xiàn)天空中似乎有什么東西在對著你笑，于是，你決定堅定信念去抓住它，可突然，霧遮住了天空，阻擋了你的視線。你睜大眼睛想仔細尋找，卻怎么也找不到。霧又一次來了，這回他遮住了你的眼睛，你在原地打轉，似乎還在后退，面對前方閃閃發(fā)光的星星視而不見。
終于，你麻木了，放棄尋找了，準備隨這霧一般墮落，是的，你迷失了自己，放棄了那個可愛的笑臉，放棄了你的夢想。
那個人就是我！
風，吹散了迷霧。
往常的天，往常的小巷，往常的小巷，往常的時間，無聊的我走在一條路上�？芍車鷧s多了幾分異樣，原來是小路兩旁生長出嫩芽，我沒太在意。等到下次來時，我發(fā)現(xiàn)原來的嫩芽已長成了一朵朵鮮艷的花朵，突然，我聽到它說話了……
我發(fā)現(xiàn)它很頑強，也很安靜，靜到讓人無法察覺，可又頑強到讓我驚訝，似乎有什么東西沖擊著我的心，原來是一縷風。夏天的晚風總是暖暖的，讓人忍不住想要打開心扉去享受，也正是如此，晚風攜帶著小花的芬芳沖散了我心中的迷霧。
光，照耀著殿堂。
看著初升的太陽，看著燦爛的陽光，我決定了，我要堅持，守護，實現(xiàn)自己的夢想。我要向著它努力，我是跑著的，別人也是跑著的，但我要加倍努力地跑，于是我漸漸找到了方法，我堅定著自己的.信念朝著它奔跑，每當周圍一片黑暗時，我便告訴自己是誰，是為了什么的？于是我一次又一次地跑出黑暗。在我前進路上有許多荊棘，許多岔路，及時偏體鱗傷，我依舊堅持自我，保持不變。就這樣，陽光也會從云層中鉆出來照在我的身上，暖暖的，同時眼前出現(xiàn)的一地金光，照射著我的殿堂，而我也會堅定的走下去。
空中出現(xiàn)了兩行字，鍥而舍之，朽木不斷，鍥而不舍，金石可鏤。它漂浮著，然后進入了我的心里……
初中作文：風6
每個人都在愛與被愛，傷害與被傷害中成長。終有一天你會把一切都看的云淡風輕，也終有一天你會明白什么是愛，如何去愛……
——題記
云和風是陪著對方長大的�！皟尚o猜”、“青梅竹馬”用來形容他們再恰當不過。從幼兒園到小學，他們一直是同學并且還是同桌。他們的感情隨著時間的流逝如香醇的美酒越來越濃。
中學，命運給他們開了一個玩笑，在同一所學校卻不在同一個班級。
一個美麗的仲夏夜，涼爽的風讓人心曠神怡。風再也難耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道這是否是愛情，但他覺得她對他很重要，失去了她整個生命便失去了色彩。云答應了他。那個夜晚，他們手牽手靜靜地走在一條幽靜浪漫的街道上，偶爾的相視一笑成了這夜晚最美的風景。
樓層間的阻隔沒有擋住強烈的思念。每天都有書信來往，放學后的時間也屬于他們自己。
他喜歡他。他把自己認為一切配得上她的.美麗的事物都給了他。她快樂，他會陪她一起笑；她悲傷，落淚的總是他的臉……
她也喜歡他。她關心他勝過關心自己。他生病，她會送上藥并幫他補課；他煩惱時，她在一旁靜靜聽他傾訴。他喜歡的歌，她會努力學會；他喜歡的電影，他會看許多遍；他打籃球，她會提前準備好毛巾……她的日記上寫滿了他的一切。
他們彼此認為擁有對方是幸福的，甜蜜的。
他們快樂著卻也痛苦著。成績在一點點下滑。盡管他盡力將感情與學習分開，可上課時總會浮現(xiàn)她的影子，有時竟會在課堂上傻傻的笑出聲來……她的練習本上寫滿了他的名字，因為她總會不自主的拿起筆在本上寫下他的名字。
九年級，他們極力補救成績，可為時已晚……
中考過后他們再也沒聯(lián)系過，因為他們各在城市的一角彌補昨天沒來得及做的功課。他們在愛與被愛、傷害與被傷害中成長，明白那不是愛情，那只是好奇與懵懂所造成的錯誤。既然是一個錯誤，那就應該在發(fā)現(xiàn)后立即改正。
朝陽出來了，一切云淡風輕……
初中作文：風7
狂風吹卷著枯黃的落葉，葉子在劃過一道不堪負重的弧線后，又重重地砸在了地上，隨后不知所蹤。
烏云滿天。
望著窗外的破敗，灰蒙蒙的無力感也蓋過心上的火苗，留下一片星星點點的余燼。
仍是經(jīng)典的題材，依舊悲劇的開始，望向桌上蒼白的試卷，紅色正在耀武揚威，化成一根根無形的刺，徑直穿過身體闖進我的心。不甘心又從四面八方涌來，但被我按捺而下，別去想那么多如果，我已無力承受。
房間內(nèi)著實壓抑，好像空氣也被壓縮得沉悶無比。我摔開窗，讓無盡的風盡情打在我的臉上，實在有種暢快之感。
不知怎的`一只黃蜂被吹了進來。它順著慣性先是被摁在了墻上，隨后掉到窗臺上，如同一只喪家犬。我內(nèi)心有些許懼怕，畢竟說不定來叮我，于是我退守到一旁，準備逃出房間。
它彈落到地上時，先是愣了一會，緊接著拍打雙翅“嗡嗡”地飛升而起，然后環(huán)顧回周，似乎也很奇怪為什么自己會到這。但它沒多想，對著窗外的世界徑直沖了過去，渴望得到解放。
“——啪”，它當然沒有成功。撞到了一塊玻璃上。但智商有限，毫不猶豫繼續(xù)沖撞，如同蠻牛一般，結局仍不會變，沖撞繼而復始。
在我看來無疑有些可笑。蜜蜂無腦的突破化成了一聲聲“啪”，但令我稍稍驚訝的是，無論多少次“啪”以后，我都能聽到又一聲“啪”。難道這就是低智商生物的思維方式？雖然說很傻，但多試幾次總能有用吧。我心中這么想。眼睛盯著蜜蜂，希望它能早點出去。
終于，在經(jīng)過一次又一次嘗試后。沒有出現(xiàn)“啪”的一聲，我松了口氣。眼前雖缺少了一只蜜蜂，但我心中好似卻多了什么東西。
又是一陣風吹來，仍是那么強勁有力，令人神清氣爽。我閉著雙目，回想著一道努力的身影，猶入無人之境。
這么說，那就再試一次吧，若不行，那再多一次。
睜開雙眼，卻是藍天白天，風清云淡。感謝那陣風，為我注入了勇氣。
初中作文：風8
我是一陣風，春夏秋冬，都有我！我來無影，去無蹤。是一個“神秘人”�，F(xiàn)在就聽一聽我優(yōu)雅，瘋狂，溫柔而又粗暴的故事吧！
第一章“優(yōu)雅”之舞！春天到了，這個萬物復蘇的季節(jié)，當然少不了我！我輕輕的來到田野，我吹啊吹啊，看，小草弟弟正在向我揮手，花朵姐姐正在向我舞蹈，她在對我說：“風妹妹，看我新學的舞蹈多么美麗！”聽，大山哥哥爽朗的笑聲傳遍整個田野！�。〈禾�，這個讓我盡展舞姿的季節(jié)！
第二章“瘋狂”之舞！夏天到了，唉！好沒有意思，不行！我才不要待著，我要出去一展瘋狂！帶著暖暖的氣流，我來到了森林準備進行“大鬧天宮”哈哈！我來了！“呼，呼，呼”樹爺爺直叫我停下，可是，我才不呢！我著“跳”“呼，呼，呼”我沒有聽到樹爺爺?shù)暮奥�，正覺得奇怪，我一看樹爺爺已經(jīng)暈過去了！哈哈！這瘋狂的節(jié)奏絕對夠了！啊！夏天，這個讓我一展瘋狂的季節(jié)！
第三章“溫柔”之舞！秋天到了，我溫柔的去做了許多好事。我為田野姐姐換了一身新裝，宛如金色陽光的衣服！我為葉子妹妹進行了一次“探險”別提她有多感謝我了！我還為人類送來習習秋風！�。∏锾欤@個讓我盡展溫柔的季節(jié)！
第四章“粗暴”之舞！冬天到了，自然少不了我�？墒�，雪花妹妹卻想搶我的風頭，沒門！雪花妹妹來到人間，高興的跳起舞來，我一看，這可不行我才是冬天的`主角。我要挑戰(zhàn)她！我吹我吹我使勁的吹，我使盡了我所有的力氣，把樹木吹折了，把瓦片吹飛了，哈哈！連地上的雪花都嚇走了！��！冬天，這個讓我威風凜凜的季節(jié)！
我是一陣風，是一陣快樂，有自己的風格，自己的色彩，是一陣獨具一格的風！
初中作文：風9
風各色各樣，一年四季都有，而我，卻最喜歡那迷人的秋風。
冬天，寒氣逼人，天上飛舞著雪白而又迷人的花，凍得人們直發(fā)抖，再加上呼呼的北風，更是寒風刺骨，更是雪上加霜了。春天，春風柔柔的吹著，走過樹梢，葉子在向你微笑，和它打招呼，路過草地，小草在向你點頭。春天的風一吹，使人感到有如夢鄉(xiāng)之中。你偷偷地打個哈欠，伸個懶腰，舒展下自己的身軀，你便會立刻想跑上床，美美地睡上一覺。夏天，太陽當頭大曬，風便也變成了熱風。就是在沒有太陽的時候，外面下起了一陣陣小雨，你想打天窗戶涼快一下，一股熱浪迎面而來，有時還可以使你汗流浹背，揮汗如雨。而只有秋天，雖然只是一個小小的'普通的季節(jié)，但卻描繪了一個秋高氣爽，如詩如畫的美景。
秋風姑娘邁著輕盈的腳步從天而降，是它給了我們歡樂與喜悅。它走過樹梢，放下了一個個金燦燦的果實。它路過田野，灑下一顆顆豐收的高粱。它飛過天邊，將一縷縷陽光帶進我們的心田。它為大家付出全部，自己卻毫無所得。雖然秋風那么完美，但它也還是非常“調(diào)皮”。國慶期間，爸爸帶我們一家人一起到猴子石大橋玩。一下車，我見風非常大，所以馬上讓爸爸拿出了風箏來放。爸爸用手測出了風向，然后逆風一拉，風箏就搖搖擺擺，大模大樣的赴了天空。
到了風箏穩(wěn)穩(wěn)的飄在天空中的時候，爸爸把風箏交給了我。我扯著風箏線，一拉一松，讓風箏隨風飄揚。忽然的手中的線一松，風箏漸漸地往下落了，我急忙退后幾步，往后使勁拉了拉手中的線，口中大叫道：“爸爸，幫忙！”爸爸告訴我，原來是風改變了方向，它在跟我捉迷藏呢！唉，你們說它調(diào)皮嗎？秋風像一個淘氣的小男孩，調(diào)皮，愛玩，它又像一個可愛的小姑娘，善良，溫柔。我喜歡秋天，更喜歡秋天的風。
初中作文：風10
我是風。
我是風。早晨，郊區(qū)的公園，很靜，很靜。天還沒有完全亮，天還是那種純凈到極點的灰藍色，偶爾會有一兩只鳥掠過。我拂過湖邊的柳樹，發(fā)出颯颯的聲音。但我似乎打攪了那片湖，波光明滅的它是在用一種誰也不懂的語言向我抗議嗎？
天邊爆出一片金紅，一輪紅日冉冉升起，驚醒了幾只鳥。不，我討厭它們那聒躁的聲音！我一轉身，朝市區(qū)跑去。
我經(jīng)過一條江，帶上了一些溫潤的水汽。我掠過一叢茉莉花，帶上了一些淡雅的清香。我掠過一片樹林，捎過一些木本植物的清香。
當清晨的第一縷微風拂過人們臉龐時，我的工作也先告一段落了。我輕車熟路地來到一幢寫字樓，玩著把工作人員手中的資料吹得嘩嘩作響的游戲——我以此為樂，且樂此不疲。我畢竟還小。
轉眼，又到了傍晚，我的“工作”又開始了——把那種悶熱的空氣變成清涼的晚風�？粗飞系男腥四欠N陶醉的表情，我的心，涌起一陣溫暖。我簡直愛上了那種感覺……
我又到了早上的那個郊區(qū)公園，那是我最愛的地方！有悠閑散步的'老人，有憨態(tài)可掬的小狗們，還有邊跑邊笑的小孩子們，我就在他們上空徘徊著，看著這充滿活力的一幕。
天慢慢地黑了下來，月亮升起來了，仿佛是一個大明星，一出現(xiàn)就驚艷全場！又好似一顆放在黑色天鵝絨布的珍珠，散發(fā)出璀璨耀眼而又光彩奪目的萬丈光芒！
群星也開始閃耀，它們仿佛是一個群優(yōu)雅的舞者，綻放屬于自己的無限閃亮！
我看著，看著，就睡著了。
我做夢了，做了一個像月亮一樣閃亮的夢。
初中作文：風11
我是一縷風，一縷沉默了許久的風。一直以來我都在靜默中等待，等待那片一笑而過的云彩。但那片云彩哦，總是那樣的迷迷離離，如有似無，讓我的心冷了一季又一季。許久之后我才明白，云終究是屬于天空的，這種屬于是一種永恒。任憑風怎么去吹，也吹不走它原本的歸宿。
我是一縷風，一縷淡淡的風。佇立在廣漠的世界里，無盡的紛雜擾亂著我原本平靜的心，汩汩的漣漪讓我的心一度的好迷惘。佇立于茫茫大海邊，我在等待，等待海的純凈與透明，我曾希冀那片海，讓它洗去這世間的污濁，但海終究是海，它經(jīng)不起浪的誘惑，隨著浪的沖擊，也一浪一浪的退去。海都這樣，我還有什么期待可言呢？
走過春天，當夏季來臨時，陽光終于溫暖了些許，我脫去了憂郁了整個春天的外套，換上了本屬于夏天的外衣。任塵土飛揚，任沙塵肆虐，我的心不再孤單，不再迷惘。伴隨著滿城的煙柳，我輕巧的藏在了樹梢。我的心啊又在重新等待，等待一季溫暖的夏雨。我在枝頭隱匿了很久，也等待了很久。偶爾一個炎熱的午后，一片濃濃的'云彩飄然而至，在陽光的撫慰下，淋淋瀝瀝的雨終于飄落下來。這雨啊，一飄起來就無法收起，它就那樣淋淋瀝瀝，飄飄灑灑，直至滂沱酣暢。我的心再也抑制不住貯蓄了許久的興奮，歡快的在枝頭舞蹈起來。在透徹的歡唱中，我終于聽到雨的傾訴：“雨終究是雨，無論怎么飄，灑出的是真實的自己�！笔茄剑戤吘故怯辏趺茨芟裨颇敲达h忽不定呢？
雨來了，我不再隱匿于枝頭。靜默在雨中，沁入我心中的是股股的暖流。從此，我告別了寒冷。與雨為伴，我不再孤單，一季一季的幸福涌入了我心底。這才發(fā)現(xiàn)，我也是一縷幸福的風。
佇立在雨中，我不再等待，雙手緊握著溫暖的雨滴，一絲欣慰的笑蕩漾的廣漠的天宇里。從此，我不再等待，不再是一縷等待的清風——-
初中作文：風12
我是自然界的一員。春天有我，夏天有我，秋天有我，冬天也有我。只是每個季節(jié)的我都不一樣。你們能猜到我是誰嗎？哈哈，沒錯，我就是風。
我是一陣春風，我輕輕地掠過地面，將小草從夢中喚醒，或將它們從泥土中拔出�；▋簜兛匆娢�，便不再低頭、害羞，都昂起頭向我微笑，大樹伯伯的腦袋不再光禿禿，長出了幾根頭發(fā)。河面被我弄得波光粼粼，魚兒在水中擺著尾巴前進。動物們也從睡夢中蘇醒，開始了工作：蜜蜂勤勉地采蜜，蝴蝶歡快也跳著舞，鳥兒們?yōu)樗樽唷?/p>
我是時而炎熱，時而清涼的夏風。在酷熱的夏日中，人們都來到了沙灘邊玩耍、嬉戲。我看了十分激動，便輕輕吹起浪花，這下，人們可開心了，歡呼聲一陣高過一陣。我心中十分激動，一個不小心，一次大事故發(fā)生了。沙灘上的聲音不再是歡呼聲，而是哀號聲與哭吼聲震耳欲聾，我傷心極了，只好灰溜溜地逃了。我再次來到海邊。這下，我竭力克制著自己的情緒，小心翼翼地吹動浪花，可惜，沙難已經(jīng)沒人了。我不甘心，我暗暗下定決心，我要做一股清涼的`風，跑遍世界各地，除去夏日的炎熱，讓世間萬物都能在炎炎夏日中蓬勃生長，讓世間的每一個人在炎熱的夏日中消除疲勞…
我是秋風，我來到田野上，讓糧食們都成長起來，變得高大，成熟。我來到樹林間，讓樹木都換件衣裳……
我是冰凍的冬風，我跑過世界各地，把樹上最后一片葉子吹落，讓世問萬物都披上潔白的大衣，除角落的污垢，凈化者人們的心靈………有時，我還會調(diào)皮一下，讓自己不那么無聊。我悄悄地鉆進人們衣服中，看著人們瑟瑟發(fā)抖的樣子，不禁開懷大笑。
這就是我。
初中作文：風13
解落三千秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。——《風》
一年春紅已謝，落英滿地。合歡花洗去紅妝。綠葉在風中颯颯地響。鄉(xiāng)間墻頭探出的牽�；ㄔ陲L中微笑。初夏的萬物，在清風中生長著。
年幼的我，躺在田野邊，頭頂是藍天，朵朵白云正在飛翔。天氣不熱，水稻田也就沒傳出青蛙的叫聲。樹影搖啊搖啊，小溪潺潺的。我的思緒，就隨風飛舞，那田外的山，山外的世界，又是怎樣？當中午的陽光直射大地時，奶奶的.呼喚聲就遠遠的隨著有一股飯菜香味的甜甜的風傳來。我便聞著那溫暖誘人的香味，逆著風走向奶奶家吃飯。風還是那么輕巧，撫動著稻的綠葉子。
午后，村一頭的三跳子的大嗓門遠遠地傳來，“玩兒去嘍！”鄉(xiāng)間的風似乎有魔力似的，帶著這個聲音，找來村里所有的孩子，河灘邊是孩子們最愛的地方，蘆葦正蒼蒼翠翠的立在石頭里，一叢一叢的，雪白的蘆葦桿子在風里搖擺，幾個孩子在那蓼汀上戲水，一網(wǎng)子下去，幾只小蝦便跳上了岸。河溝溝里小魚的巢穴，小心地踩上一塊石頭，身子向前傾，那“捉魚能手”小毛一個不穩(wěn)，一身撲在水里，嚇跑了魚兒。衣服還濕濕的，大家的笑聲隨著午后有一些些慵懶的風傳遍整個小鄉(xiāng)村。
傍晚，夕陽已微微沉下幾分，絢爛的彩霞從金色、橙色、紅色、粉色、玫瑰色，一直變幻到神秘的紫色與深藍色。村東的炊煙已經(jīng)升起來。長輩的呼喚聲又隨風飄來。那時的夏夜涼爽如水，暗藍綠的草地上擺著兩三把竹椅，奶奶和我，還有幾個小伙伴圍著那竹椅，聽奶奶講她年輕時的故事。天空中的繁星一閃一閃，清涼的夜風吹來，撩起我們的頭發(fā)，奶奶那低吟似的聲音與風的輕唱聲應和著，絲絲屢屢柔和的吹入耳中，沒有星星的晚上，那一彎明月便懸在天空伴著我們，風帶著露水的濕潤，與那些螢火蟲跳躍在草地上，如夢如幻。
那風，一直在吹、在刮，或是在舞，但那風的深處，是溫暖、是愛、是柔情。若是你佇足仔細聆聽，便能聽到風深處那最最美麗的聲音。
初中作文：風14
又要開學了。心里有種煩躁的感覺在不停地橫沖直撞。是因為隔壁傳來的敲敲打打的裝修噪音？還是由于獨自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出門去散散心。
因為有風，而且是陰天，所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來來往往的只會排放廢氣、制造噪音的家伙，我騎著車往北走。
在兒時的記憶中，家的附近應該有大片大片的田野。新世紀公園和它附近的大片土地應該都是。每天清晨，我和爸爸都會早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路，兩旁有高大的叫不出名的樹。但對那時的我來說，它們不僅僅是知了棲息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠誠的守護者。
因為年紀小，跑著跑著難免會因為被半嵌在土中的石塊絆倒而受傷。但我從不哭，返回時也不要爸爸背――這一點，爸爸可以作證。于是，這種小小的`堅強成了小小的我可以拿來炫耀的例子。
跑累了，就走。走過一個潭，或者說是水坑，我們就停下來，伸一個懶腰，打幾個水漂，逗弄一下躲在草叢中的小蟲――然后盡興而返。說是鍛煉，倒不如說是玩。只可惜，這種樂趣已經(jīng)一去不返，一同消失的，還有我的童年。
家在城北。不知不覺，駛過幾條馬路，就拐上了一條不起眼的布滿石子兒的小路。漸漸的，聽不到車的鳴笛聲了。四周是田野，盡管一望有際，但我還是很滿足。停下車，坐在車的后座，閉上眼，聆聽。只有風聲。真的只有嗚嗚的風聲。因為是初春，所以沒有沙沙的草聲，也沒有嘰喳的鳥叫。一種說不出的愜意。
有人經(jīng)過。于是睜開眼。就注意到了他們投來的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有點脆，小心翼翼地編成一個簡單的環(huán)，套在車把上。
就這樣，我?guī)еl(xiāng)間的風與回憶，和一身的好心情，滿載而歸……
初中作文：風15
打開窗戶，一陣微風撲面而來，夾雜著一股香氣，讓人忍不住想起那本《風會還記得一朵花的香》的封面照片語：“這全世界，都會有一些人記住你，就像風會刻一朵花的香�！�
短文篇幅很短，句句戳心精煉，敘述的每一件事都如一陣香風將人送到書里，再吹入腦海中里，留出一陣香風將人送到書里；再吹入腦海中里，留出無窮的思考，尤其是書里那篇同名的的.短文，都是會占有我缺口時間的思考。
即然選了這篇散文作整書的題目，那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分，敘述三件平常瑣碎：因為地理環(huán)境的微小變更而心神不安，與做宮延糯米糕老年人間的回憶，被賣雜糧餅的女性記牢而驚訝，體現(xiàn)創(chuàng)作者對平平常常與與眾不同的思考。
總會有那麼一類人住于大家的腦海中，盡管是了解的人，但實際中務必以生疏的方法交往。大家或許會存有于路人的記憶里，究竟有幾個認識你，數(shù)也數(shù)不盡。
我們家樓底下的院子里住了許多老人，只還記得臉卻叫出不來姓名。兒時出來玩，我還能刻著什么長輩是按時出來閑聊散散步的，哪個大姐會出來買水果的。之后我下樓梯玩的頻次越來越低，在屋子里做作業(yè)的時間愈來愈多，一次次地經(jīng)過玩耍的小地區(qū)也沒可以看老人們一眼。
有一天我和媽媽經(jīng)過那邊，一個手里拿著扇子的奶奶說“哎喲！這一小女孩看起來比之前高多了！”“是哦！她之前常常用來繪畫的，長那么變大！”我驚異地看見他們，全是當初這些
鞋，做宮延糯米糕的老年人，賣雜糧餅的女性一樣與眾不同，卻又占據(jù)了腦中一部分，在遺忘了與掌握正中間躊躇�？墒俏矣衷谒麄冇洃浟εc觀念中占了幾成，在我匆匆忙忙經(jīng)過后，又第幾次變成了話題討論呢？
人和人之間總有一種關聯(lián)不能解決，便是記住與被記住的關聯(lián)，當追憶的風輕輕吹進腦海涌起一陣陣波瀾，眼下閃過的或許是一張生疏又了解的臉，就像風會記住一朵花的香。
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