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初中作文:好書伴我成長

時間:2022-11-05 15:41:52 初中作文 我要投稿

初中作文:好書伴我成長7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中作文:好書伴我成長,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中作文:好書伴我成長7篇

初中作文:好書伴我成長1

  我愛讀書,讀書使我增長知識,懂得了做人的道理,也給我?guī)頍o盡的快樂。驀然回首

  不知不覺中書已伴我走進了初二

  回顧我懵懂的童年,沒留下過多的充滿童真的童年的樂趣,沒留下過多的與小伙伴嬉戲的身影,生命難忘的,永映心海的是我與書一起走過的歷程。

  幼時起,爸爸經(jīng)常出差,所以也經(jīng)常買書給我,翻看那些五顏六色的童話本,就想起,唐老鴨的幽默,美人魚的善良,這些書中一辯明了真善美,假丑惡。

  小學(xué),我踏進了校門,就喜歡上了四大名著,在【西游記】中,我欣賞孫悟空的機智勇敢

  唐僧的菩薩心腸,豬八戒的悠閑懶惰,沙僧的憨厚老實。慢慢地,我有喜歡上了【三國】,劉關(guān)張在戰(zhàn)場商把生死之度外的兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動了我:[紅樓夢]中語言精妙,情節(jié)動人,怪不得曹雪芹的這部巨著被稱為文學(xué)之最呢!

  光陰荏苒,歲月匆匆,我與書一起走過了春夏秋冬在不經(jīng)意之中,發(fā)覺那些書已難以滿足我的求職和欲望,于是,父親將我?guī)нM圖書館。我從此在知識的海洋中看始游弋,豐富的書籍如一股甘泉滋潤著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南,勁風(fēng)嘶鳴

  的是塞北,高樓聳立的是城市,烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的'情操,塑造了我的性格,凡小村里的平凡事在我的腦海中便會組成一種與眾不同的印象。書,給予了我超前的思維;書,

  給予我豐富的想象……

  現(xiàn)在漸漸長大的我,又喜歡上了歷史著作和小說,這類書籍讓我了解了何謂國恥,何為民族,同時在我的心靈身處埋下了一顆愛國的種子!我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊

 。 句撹F是怎樣煉成地】一書也是我最喜歡的,記得書中有一段感人的話:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時候,

  他能夠說;我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類的解放而斗爭”我品讀著一個個字,沉思良久。

  書,為我伴侶;書,是我的良師摯友。書,滋潤著、豐富著我平凡的人生;書,帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠方是彩霞滿天,還是陰霾密布,我都會在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因為有書和我相伴。

初中作文:好書伴我成長2

  在歷史的長河中,涌現(xiàn)出的文學(xué)經(jīng)典不計其數(shù),不是所有都能成為經(jīng)典。經(jīng)典是什么?經(jīng)典就是在文學(xué)流域中經(jīng)久不衰,所有世人了如指掌并為之陶醉,回味無窮。

  看上這本書的名字,《格列弗游記》,只覺它是一部與《魯濱遜漂流記》極其相似的一本游記小說,讀后,才發(fā)現(xiàn)他原來是一本諷刺主義小說,讓我為之震撼,也許是本書作者的特殊身份造就了他與眾不同的一面。

  本書作者江奈生·斯威夫特,英國諷刺作家,政治家,詩人,以諷刺作品名垂青史。他在后半生寫了無數(shù)的政治小冊子,獲得了相當(dāng)?shù)穆曌u。雖然第一時間聞名遐邇,可是他的內(nèi)心是孤獨的。一位聲望極高的政治家卻一次一步一步地走到了絕望的邊緣。他經(jīng)歷了一切,也看透了一切,于是,他動筆寫下了《格列弗游記》。1745年10月19日,斯威夫特在黑暗和孤苦中安詳?shù)馗鎰e了人世,去向了極樂天堂,終年78歲。

  小說以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。

  他以外科醫(yī)生身份首次出游小人國——大英帝國的縮影。那里的人,身高不滿六寸,他置身于其中,就像一位巨人一樣,無數(shù)為小人蟠曲在身體各處。小朝廷里充斥陰謀詭計,戰(zhàn)爭常年不斷,卻沒有一個人愿意站出來壟斷戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。接著,他有踏進了大人國的大門。在小人國,他是一位巨人,而踏進大人國,他便只有一只老鼠那么大,人們將他裝入提箱中,帶到四處展覽?湟湓~,遭遇駁斥。后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,隨意篡改歷史真相,令人汗顏。

  我想,在慧馬國的生活經(jīng)歷才是讓作者永生難忘的'。在那里,遇見了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛、品格高尚,將自己對現(xiàn)實理想生活的構(gòu)想去不傾注在馬兒身上,把那里當(dāng)做理想天堂,最完美的地方。當(dāng)然,金無足赤,人無完人,在這個世界上,不可能有完美之人出現(xiàn),以后也不可能,但是,至少,他們不知道撒謊是什么,偷竊又是什么?至少他們的內(nèi)心是純潔的,至少他們不會有強烈的欲望想要走上那條不歸路,至少......

  我們不能斷定,也不敢斷定,這次航行是否成功,但至少,向我們詮釋的生命所在的價值。黑暗與光明有時相差甚遠,但只要有一顆寬容之心,一切都會好的,也只有這樣,你才能真正的感受到斯夫威特的諷刺與絕望,讓經(jīng)久不衰的經(jīng)典源遠流長。

初中作文:好書伴我成長3

  “當(dāng)你需要幫助時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。

  可是,并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我,就是最頭疼讀書的一個,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動說起……

  那是小學(xué)五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂好多好多的知識。

  漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的'雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

  那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了,我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀,難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認真分析了其中的錯誤,為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計劃,我對自己說:“我一定要像保爾一樣,做一個人生的強者!”終于,我在期末考試中舉奪魁。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!

  ——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。 ——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。

  ——我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。

初中作文:好書伴我成長4

  好書伴我成長我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻,它微笑著陪伴我左右;緊張慌亂的時刻,它送我一個好心情;歡樂充實的季節(jié),它真誠地教我學(xué)會珍惜;苦悶煩惱的時候,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界。它就是書。小時候,我入睡前總要聽故事,爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》,上五年級的時候,老師要求看書,我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。

  這本書的內(nèi)容是:一個小女孩因為家里貧窮,不得不在圣誕節(jié)那天出來賣火柴,這天很冷,小女孩只穿著單薄的衣服,腳上穿著大人的拖鞋。這時一輛馬車飛馳而過,把她的一只拖鞋卷走了,她的另一只拖鞋也被一個大男孩搶走了,她的雙腳都凍紅了?墒撬桓一丶遥驗樗桓鸩褚矝]有賣出去,回去會被爸爸罵,于是她就蜷縮在一個角落里。她看到別的小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過圣誕夜,心里很羨慕,她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕之夜!

  這時她已凍得受不了了,就點燃了一根火柴,她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐,她激動得很,可是她剛想拿起雞腿,那根火柴就熄滅了;接著她又點燃了一根火柴,她從亮光里看到了一棵圣誕樹,樹上掛滿了禮品,她剛想伸手去拿,火柴又熄滅了;她又點燃了第三根火柴,這次她從亮光里看到了最疼愛她的奶奶,奶奶生前對她很好,她為了要跟奶奶到那個沒有寒冷、沒有饑餓的地方,她不惜點燃全部的火柴。第二天她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭,臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。我讀了這篇文章,既為小女孩感到傷心,又為她感到高興,傷心的是她不在人世間,不能看到人世間的豐富多彩:高興的是她和她奶奶一起到了那個沒有寒冷、沒有饑餓,到處都充滿歡聲笑語的地方。

  我覺得《賣火柴的小女孩》這個故事的結(jié)尾很悲傷,但其中又隱藏了高興的'一面,我覺得這種寫法很好。這篇《賣火柴的小女孩》使我百讀不厭,我覺得我們現(xiàn)在的孩子很幸福,我們要什么,家長就給我們什么,簡直可以說是天上人間,而在小女孩她們那個年代,吃不飽,穿不暖。我不禁又想起山區(qū)的孩子每天都要翻山越嶺去上學(xué),我們有轎車接送;貧困山區(qū)的孩子吃白薯,我們吃的是大魚大肉,經(jīng)過這一比較,才知道我們的條件是多么優(yōu)越,真是不比不知道,一比嚇一跳。

  我們要珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。

初中作文:好書伴我成長5

  書可以讓我流淚,也可以讓我放聲大笑,書就像是我生命的調(diào)色板。

  讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經(jīng),我在書店的一角發(fā)現(xiàn)了它,現(xiàn)在它已經(jīng)停留在了我的腦海里。故事剛開始,可能會引人大笑,但是當(dāng)你看到結(jié)尾時,你就笑不出來了,眼里只會留下感動的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊時,做了一件觸犯騰格里(天空)的事---養(yǎng)小狼,他像對自己的孩子一般照顧小狼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們之間的感情越來越深,可是,因為對自由的向往,小狼一天天地掙扎,希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈,最終它的身體終于撐不下去了,每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼里,痛在心里,忍痛殺死了小狼,讓小狼如戰(zhàn)狼般倒下。終于,小狼自由了,可惜它永遠離開了人間,永遠離開了愛它的陳陣!

  陳陣的心碎了,我的'心也碎了。狼眼里的愛,在人群里永遠見不到,小狼的愛意是那么古老荒涼,溫柔天真……唉!這本書中的感悟太多,這本書使人心情變化無常,不過讀完這本書,我最想做的事就是哭!我每看一遍感悟出得越多,這就是書的奇妙!這本書的結(jié)尾并不完美,但它是引人入勝的,它是令人感動的!不要攔著我,我要哭!

  哭完之后,不妨笑笑?你可能會問我,剛哭完怎么笑?有個很好的辦法,看書唄!解鈴還須系鈴人,你為書哭,為什么不能為書笑呢?不過要選一本引人發(fā)笑的書喲!你可能會選一本有趣的漫畫,我嘛則會挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書,她的書總能讓我忘掉煩惱,開懷大笑,笑走一肚子的“憂氣”。不過呢,馬小跳系列才是最佳人選!讓你發(fā)笑,讓你感悟!馬小跳是個孩子氣十足的淘氣包。他淘氣,但他誠實;他淘氣,但他善良!他熱愛小動物,愛打抱不平。他有個同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷,打打鬧鬧,笑話不斷。有趣的是他老爸,有次竟在馬小跳睡著時幫他做作業(yè),結(jié)果寫了錯字,而被馬小跳老師罰。一想起一個大人被老師罰,就想笑。告訴你們一個小秘密喲,由于本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知,路曼曼長大以后還一直管著馬小跳呢……書看到現(xiàn)在,心情好了吧!以后心情不好,勿忘看書喲!

  不知不覺,書已成為我生命中重要的一部分,書就像是我的調(diào)色板,一會兒為我畫上灰色,使我難過。一會兒又畫上金色使我開心,我愛我這生命的調(diào)色板。

初中作文:好書伴我成長6

  聽媽媽說,在我還沒有出生之前,她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩句,給我讀讀“賣火柴的的小女孩”,“灰姑娘”....所以我出生后,兒歌,故事都背的頂呱呱,鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后,我對書更是愛不釋手,一有時間,就和同學(xué)們一起去書店看書忘記了回家,讓爸媽急得滿頭大汗....

  今年寒假,我在《感動中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章;“朋友不是書,書卻是朋友。朋友可能背叛你,書卻永遠忠實....”讀完這篇文章,讓我油然而生的對書產(chǎn)生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友,書會給人帶來無窮的知識和智慧,書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章,我和書的關(guān)系好像變得更親密了。

  我和書還有個故事。 那天,對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽,競爭非常的激烈,所以我每天都在家認真地練習(xí)。當(dāng)時是炎熱的夏天,我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂曲,汗水滴滴答答地流下來。經(jīng)過一個星期的練習(xí),我?guī)е煜さ那觼淼劫悎觯涂吹饺松饺撕5膱雒。比賽的選手個個緊張的練習(xí),我頓時被這緊張的氣氛壓抑著,心跳突然加快。由于這是我第一次比賽,所以雙手開始顫抖,當(dāng)我還沒有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽見有人喊:“12號選手”天啊!到我了,我邁著沉重的`腳步走進比賽教室,看著評委個個嚴肅的表情,結(jié)果可想而知,我的手根本不聽使喚,曲子屢屢失誤,一曲還沒有彈完,就聽評委喊“!蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來,無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。

  回到家,坐在書桌旁,我拿起了自己的“朋友”——書,希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活,就是要面對失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振,悲觀喪氣時,切勿自暴自棄,幾個回合的碰壁又算的了什么,后面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗,心情愉快起來。以后,我遇到挫折,失敗,都愉快的接受,并在以后的日子里總結(jié)失敗,克服它。

  書,讓我看到“明月松間照,清泉石上流”的美景;書,讓我感受到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神;書,讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。

  書,給人以心靈的安慰; 書,照亮人的內(nèi)心深處; 書,飛往智慧的云端;

  而我,就在書的陪伴下,快樂的成長!

初中作文:好書伴我成長7

  書本,是不會說話的良師,書本是與我們談心的朋友。一本好書,就像一艘輪船,能帶著我們遨游在知識的海洋。

  當(dāng)我們失落的時候,不妨去看看書中淘氣的馬小跳,體驗這個活潑孩子的童真;當(dāng)與朋友鬧矛盾時,去讀讀《香樟樹下的綠信箋》中的左小繁與佑小星,品味友誼的珍貴;當(dāng)你失去勇氣,想要退縮的時侯,最好去《草房子》中欣賞一下堅強的杜小康,你一定會重新鼓起勇氣,繼續(xù)勇往直前。

  有一次做數(shù)學(xué)題,咋一看就覺得不會做,我撓撓頭,摸摸耳朵,冥思苦想,就是不知道如何下筆,正當(dāng)我想要放棄的時候,突然想起了書本《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,她又聾又啞又盲,

  可是她身殘志堅,在困難面前毫不畏懼,絲毫沒有放棄的念頭,最終通過自己的堅持和努力,取得了成功,成為了作家。我不禁感嘆她的毅力,也為自己的不能堅持而感到萬分羞愧,遇到一點點的`困難就想放棄,在這點上,我跟海倫是無法比的。想到這兒,我繼續(xù)拿起筆,靜靜地思考起來,終于,一條清晰的解題思路浮現(xiàn)在我的腦海中,我立即奮筆疾書起來。

  還有一次,體育課上測800米長跑,輪到女生了,口哨“嘟”地一聲,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去,我也像多數(shù)人一樣,一開始就拼命地跑,結(jié)果到后來就沒力氣了,唉,真要命,這大熱天的,汗流夾背也得跑,腿開始酸,幾乎邁不開步,肚子開始痛,頭也暈乎乎的。還有這么多沒跑完,真不想跑了,再說后面有好多同學(xué)都不跑了,我也可以不用跑了。

  “堅持就是勝利!”這句話總是回蕩在我耳邊。“對,堅持才會取得勝利!”我在心里一遍遍地重復(fù)著這句話,這時我已經(jīng)提起了十二分的精神,將速度提了起來,向著終點沖刺,用自己的堅持換來了理想的成績。

  書不僅教給我們知識,還使我們明白了許多做人做事的道理,通過閱讀書籍,我明白了:我們要樂于助人,作為學(xué)生要勤奮刻苦,我們要幫助弱勢群體,不能嘲笑、冷落他們……

  書是心靈雞湯,它能溫暖、滋補我們心靈的創(chuàng)傷,讓我們幼小的的心靈健康成長!

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