感受的初中作文

時(shí)間：2022-11-05 14:06:36 初中作文我要投稿

有關(guān)感受的初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有關(guān)感受的初中作文，歡迎大家分享。

有關(guān)感受的初中作文

有關(guān)感受的初中作文1

　　春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？

　　還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒回家，媽媽很擔(dān)心著急，我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來，我打心底里就煩，心想不就晚回來會(huì)嗎，本來很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來愈烈最終我頂撞了媽媽，一摔門進(jìn)了屋里，接下來的幾天都沒和媽媽說話，那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒回來，平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反，沒回來更好正好一個(gè)人清靜，過了很長時(shí)間媽媽還是沒有回來，我想打電話問問媽媽，剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘。

　　隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開朦朧的睡眼真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了，我睜開眼睛看到那窗簾露出的'縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前，但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我做好可口的早餐；當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望；當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子，是誰早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰悄悄地放上一杯牛奶；沒錯(cuò)，是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心，也會(huì)有所觸動(dòng)，躺在床上沒去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，沒去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡……

　　我想，親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷縷明媚的陽光，讓冰凍的心無聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散；從古至今，大地?zé)o時(shí)無刻的滋潤著萬物，而母親也在無時(shí)無刻的滋潤著我們……

有關(guān)感受的初中作文2

　　有位作家說得好：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說服了、感動(dòng)了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸�！�

　　有些經(jīng)歷，隨著歲月的流失而漸漸遠(yuǎn)去而慢慢淡化模糊，如風(fēng)中最后一片凋零墜落的葉，與樹，漸行漸遠(yuǎn)。

　　有些經(jīng)歷，會(huì)貫穿生命的始終，并在歲月的累積中而逐漸體會(huì)。自己的路總要自己來走，只有經(jīng)歷了自己的經(jīng)歷，才是自己的歲月人生。流失的歲月，是一種洗盡鉛華的人生故事，在歲月的流失中，娓娓道來……良好的性格，對(duì)一個(gè)人的成功有著重大的影響。要形成一個(gè)健康陽光的`性格必須要有良好的習(xí)慣，習(xí)慣之后就會(huì)慢慢成為一種自然的狀態(tài)，隨之也就逐漸融入到性格當(dāng)中。在一生的歲月中人和事總是分不開的。只要與人交往就會(huì)與事接觸，在處理事的同時(shí)，往往又會(huì)接觸到一些不同的人。在這個(gè)時(shí)候，性格的重要性就會(huì)深刻的體現(xiàn)出來，因?yàn)樗鼪Q定著對(duì)人對(duì)事的成敗，更是對(duì)人的一種品味。

　　流失的歲月，像一部電影，完整的呈現(xiàn)出自己從稚嫩到成熟的蛻變。而在歲月交迭的罅隙間，總有一些無法抗拒的惋惜與不舍。歲月里的每段路總會(huì)出現(xiàn)一些不同的人，即便是一個(gè)簡(jiǎn)單的朋友，也會(huì)帶來細(xì)微的喧囂。曾經(jīng)的那個(gè)我，不知疲倦的穿梭于歲月的大街小巷，在流逝的歲月里留下鮮活的痕跡。就這樣蒙蒙朧朧，走到現(xiàn)在。現(xiàn)在的我，在物欲橫流的社會(huì)中依然以淡然的姿態(tài)，坦誠的面對(duì)周圍的一切，依然行走在自己的歲月旅程，一路向前。

　　開始向往生活之外的寧靜，走了這么遠(yuǎn)，寂靜的今天，終于到來，一個(gè)人獨(dú)享。繁華處，燈影眩迷，腳步凌亂，每天都穿行在這熙熙攘攘的都市之中。而我心中已沒有躁動(dòng)，平靜地從容走過，用一種審視的目光看待生活的繁華，今天如是，以后也將如是。寂靜，從內(nèi)心的寂寞開始衍生。隔開了生活的紛擾，這時(shí)，才是真正寂靜的開始。很多時(shí)候，寂靜中沒有任何思緒，像是進(jìn)入一種虛無狀態(tài)。任清淡、安靜的音樂在屋內(nèi)輕輕流出、浮現(xiàn)，再淡淡隱去。此時(shí)，是我內(nèi)心最為安靜的時(shí)候。回到寂靜中，恬淡的生活，能讓我感到舒適與寧靜，內(nèi)心同樣可以感受到自己的精彩。

有關(guān)感受的初中作文3

　　暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。

　　寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤著火，母親坐在一旁織著毛衣，手指在絨線間不停地穿梭，外婆坐在母親旁，洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜，只聽見母親扯毛線的聲音。

　　我有點(diǎn)困了，打著哈欠對(duì)母親說：“夜深了，該睡覺了，明天再織吧�！蹦赣H微笑著對(duì)我說：“你先睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母親和我睡，幫我灌熱水袋，今天一個(gè)人睡覺豈不是在冰冷的床上受罪嗎？我只好極不情愿地再等一會(huì)兒。

　　水壺終于冒著泡泡吹起了口哨，母親放下手中的毛衣，提下水壺，倒了一些熱水在盆里，然后又摻了少許冷水，再伸出手試了試水溫。到滿意后才對(duì)外婆說：“媽，我?guī)湍闩菖菽_吧。”外婆一臉幸福地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子，將腳放進(jìn)溫水中，又蹲下身為外婆洗起腳來，這時(shí)我不知為什么竟嫉妒起外婆來。作為一個(gè)母親，應(yīng)該為她的母親和孩子付出相同的愛，可現(xiàn)在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴，直到母親呵斥我時(shí)，我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了，也許是母親洗累了，她不時(shí)地擦著額頭的汗，但卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細(xì)，從外婆那享受般的表情就可以看出。過后，她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳，最后攙扶著她回到了臥室，再一臉疲倦地要為我洗，也許是受了剛才的刺激，我賭氣地拗過了母親，自己快速洗完，一個(gè)人獨(dú)自先睡了，沒有再理會(huì)母親。

　　不久外婆因病去世，去世前外婆握著母親的手，滿臉幸福地告訴母親：她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰，只是沒有機(jī)會(huì)享受了。母親在一旁不住地掉眼淚，緊緊握住外婆的手，生怕她轉(zhuǎn)瞬而逝�？赏馄胚€是離我們而去了，在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世，也離開了她一直引以為傲的女兒。

　　母親就如一架天平，一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛。她始終無怨無悔。母親對(duì)我和外婆的'愛就像火一樣永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，因而那幅充滿暖意的畫頁就永遠(yuǎn)鐫刻在我心中：暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我，我們?cè)谶@一幅永不褪色的畫面中一同感受幸福的真諦……

有關(guān)感受的初中作文4

　　總以為有個(gè)學(xué)霸的朋友是福，作業(yè)可以抄，考試也可以抄，就連上課回答問題都可以走捷徑！但是后來我才發(fā)現(xiàn)，不是所有的學(xué)霸都適合做朋友，真是悲慘連連，好一部成長史�。　}記

　　暑假里，我收拾書柜，從一本書里無意間掉出來一張泛黃的照片。我注目觀看，只見我小學(xué)時(shí)的同桌小明微微的笑著。以前同學(xué)們?cè)诒澈笏徒o她過一個(gè)綽號(hào)——“學(xué)霸”。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。我正低著頭興致勃勃的玩手機(jī)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我如此認(rèn)真的“學(xué)習(xí)”，點(diǎn)手把我叫起來，問道：“你來回答一下我剛才提出的問題，四的立方等于多少呢？”我掰著手指頭算起來，惶恐的目光看著老師，只覺得額頭上滲出了汗珠。這道題太難了，由于我剛才沒有認(rèn)真聽講，所以不會(huì)。該怎么辦啊？無奈中，我把求助的眼神，投向是學(xué)霸的同桌，他的'眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，伸出了三個(gè)指頭，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興極了，真如同跌落谷底，又找到了救命的繩索，大聲喊道：“等于三十！”然后，全班發(fā)出了一陣，哄堂大笑。老師的眼里放出了綠光，記得眼珠都快瞪圓了。他怒氣沖沖的指責(zé)到：“我什么時(shí)候教過你，四的立方等于三十？”下課了，我很憤怒的對(duì)同桌說：“你怎么告了我個(gè)錯(cuò)答案呢？”他沒有說什么，狡詐的一笑，擺擺手，走了。

　　曾記得四年級(jí)的時(shí)候，老師布置的作業(yè)太多了，因?yàn)樵S多奧數(shù)題沒有完成，所以大清早一來，我連忙找到學(xué)霸，向他要作業(yè)抄答案。她把筆記本遞給我，一拍我的肩頭，嘴里面念倒著：“咱們先說好，抄錯(cuò)了，可不能怨我啊！”我連連點(diǎn)頭，拿來筆記本，也沒檢查，一頓亂抄。老師判下來了，他的作業(yè)幾乎滿分，而我，只能望著布滿的紅叉和可恥的零蛋發(fā)呆。他卻若無其事的兩手一攤，“我已經(jīng)說過了，抄錯(cuò)了不怪我�！�

　　還記得六年級(jí)時(shí)的一次摸底考試，試卷上有一道這樣的題目：“有一顆大樹，樹上拴著一只羊，羊吃掉的草最好是一個(gè)圓形。問圓形的面積是多少呢？”唉！我又是毫無靈感，只得再次把求助的目光投向?qū)W霸的同桌。學(xué)霸并沒有正面告我，而是比比劃劃。我似懂非懂，所以錯(cuò)誤的填上了答案。最后還是輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

　　時(shí)光融化了一切。我也理解了你的苦心。又一次拿起那張照片時(shí)，你那明亮的大眼睛，是否還在閃爍著狡猾的光芒嗎？

有關(guān)感受的初中作文5

　　初一的生活像個(gè)舞臺(tái)，有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受，而這一天中發(fā)生的各種事情體現(xiàn)出了這舞臺(tái)劇的趣味。

　　朝頌

　　一天最好的時(shí)光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起，早起百態(tài)也呈現(xiàn)在我們面前：有想多睡一點(diǎn)是一點(diǎn)的、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，沒有爸媽溫柔地呼喚，只有宿管老師那“響亮”的哨子聲，這不僅增強(qiáng)了我們自主獨(dú)立的能力，還使我們的身體更加的健壯。

　　午唱

　　第五節(jié)課的下課鈴聲宣告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，一個(gè)個(gè)“飛車大俠”奔向了食堂，還時(shí)不時(shí)做出些“漂移”的動(dòng)作，這些高難度的動(dòng)作，也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘，為了這一兩分鐘，而做出這樣百害無一利的舉動(dòng)，值得嗎？

　　最讓我無奈的'是放餐具時(shí)，只見裝碗車被里三層外三層的“人肉墻”包圍著，我盡全力擠進(jìn)去，卻像皮球一樣被彈了出來，擁擠的程度不亞于高峰時(shí)刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣，感嘆自己當(dāng)初為什么沒有學(xué)一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個(gè)人，形成“尖刀般”，硬是擠了進(jìn)去，出來時(shí)才發(fā)現(xiàn)身上被灑滿了飯菜和湯水。

　　暮曲

　　終于到了一天中最后的時(shí)刻——晚自習(xí)，教室中有三大類人：“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧，他們?cè)谂c作業(yè)斗爭(zhēng)呢！“乞丐”是第二多的，他們沒寫完作業(yè)就游手好閑地玩，總抱怨作業(yè)多寫不完，卻不往自己身上找原因。“貴族”是早已寫完作業(yè)在看書的人。當(dāng)然，這種人不多，同學(xué)們總是羨慕地對(duì)他們說：“你們真好，做得又快又對(duì)。”卻看不到他們背后付出的身影。

　　初一的生活，忙碌而充實(shí)，緊張而快樂。

　　讓我用一首自己做的詩結(jié)尾吧：早晨哨聲緊又緊，增強(qiáng)體魄更自立�！捌拼髱煛眰L(fēng)氣，“人肉圍墻”難攻破。晚自習(xí)時(shí)作業(yè)多，階層等級(jí)分明了。初中生活雖忙碌，苦樂交織樂趣多。

有關(guān)感受的初中作文6

　　有人說人生就是一次旅行，我們來到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。

　　剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，寫字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì)，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來圈，直到我的手酸得抬不起來，然后再無力地寫作業(yè)，無力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。

　　媽媽怕我手酸，于是主動(dòng)幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫作業(yè)，每當(dāng)看到那個(gè)身影，心中便會(huì)覺得很溫暖，充滿了寫作的動(dòng)力。

　　可是在這個(gè)溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？

　　一個(gè)梅雨天，天早早地暗了下來，5點(diǎn)不到，冷風(fēng)就開始刮起來了。我吃完飯，坐在房間里的小陽臺(tái)上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢，萬一有不會(huì)的，我也可以請(qǐng)教媽媽，真好。

　　媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的`腦袋說：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削……”我當(dāng)然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆，聽著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？

　　洗完澡，走出浴室，我聽見媽媽在和爸爸說話，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——

　　“過來幫我捏捏肩，酸死了�！笔菋寢尩穆曇�，“今天我們單位大掃除，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來支筆……”爸爸嗔怪道：“幫她削來干嘛，她應(yīng)該知道自己的事情自己干，都11歲了……”聽到這里，我差點(diǎn)讓眼淚掉下來，“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前，“不管她做的事多大或多小�！�

　　第二天，我提前削細(xì)了筆，并在媽媽進(jìn)門后向她送上一杯熱茶，又過了幾天，媽媽又開始為我削筆，這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切，這可以理解為愛，對(duì)吧。

　　一個(gè)動(dòng)作，一份愛，一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。

有關(guān)感受的初中作文7

　　親情是是長白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。

　　一

　　夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的.牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)�。】旌认氯�，做完早點(diǎn)睡��！”說完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)頊嘏?/p>

　　二

　　父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績。不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊！

　　三

　　我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：“啊璐，快來吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！

　　親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

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