初中二三事作文（精選37篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初中二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中二三事作文 1

　　有人說(shuō)，中學(xué)生活是人生最完美的年華；

　　有人說(shuō)，中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆的港口；

　　我說(shuō)，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會(huì)和品嘗。

　　甜

　　要說(shuō)這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊�！”入學(xué)考試的鈴聲響了，教師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的小李問(wèn)我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了�！毙±钣终f(shuō)：“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問(wèn)了，要開(kāi)始了�！苯處熞宦暳钕�，我們?nèi)�班都埋著頭開(kāi)始答題了，前面題目比較簡(jiǎn)單，但做到應(yīng)用題時(shí)，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會(huì)。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心必須要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開(kāi)始思考，過(guò)了一會(huì)兒，我最終想通了，可是寫(xiě)到一半時(shí)，就收卷了。之后，教師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜。

　　酸

　　要說(shuō)這“酸”的滋味呀，那可真不好受�！岸ｂ忊�！”“叮鈴鈴！”上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)教師走進(jìn)了教室，雙手撐著講臺(tái)問(wèn)道：“叫你們復(fù)習(xí)的單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道�！昂茫�開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”英語(yǔ)教師說(shuō)道。英語(yǔ)教師報(bào)了十多個(gè)，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒(méi)想到都是小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞�？磥�(lái)呀！能夠高枕無(wú)憂了。聽(tīng)寫(xiě)完了，一會(huì)兒，教師改完了，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，剛剛還認(rèn)為高枕無(wú)憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯(cuò)誤地將“quilt”中的“q”寫(xiě)成了“p”。我瞬間意識(shí)到我大意了，我看了看別人，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，而我就僅有一幅八百年滄桑都寫(xiě)在臉上的.無(wú)奈表情了。之后，我將改錯(cuò)給教師看了，教師也批評(píng)了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的，十分后悔。

　　初中生活的“酸甜苦辣”我還沒(méi)有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”必須會(huì)成為我人生中不可少的一塊墊腳石。

　　初中二三事作文 2

　　時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來(lái)了熱情與青春的奔放，在這完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥，無(wú)味�？墒桥紶栁覀円矔�(huì)咧開(kāi)嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪�和搞笑。教室�?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來(lái)。

　　鏡頭一：

　　課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來(lái)逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘�跑到教室外，大聲說(shuō)：”我是豬！“第二個(gè)輸?shù)舻囊惨�跑到教室外，大聲說(shuō)：”我才是豬！“第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線桿，滿面欣喜般般地大聲喊：”我的病有救了！“最終一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話，然后深情地對(duì)她說(shuō)：”有一句話，三個(gè)字，我憋了好久，今日，一要對(duì)你說(shuō)，那就是——我是豬！“。

　　據(jù)說(shuō)這個(gè)游戲在我們班流行起來(lái)后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話，聽(tīng)到一個(gè)老沉的男聲：”一句話……“”你不用說(shuō)了，我明白，你是豬嘛！“她等了半天，對(duì)方遲疑地說(shuō)：”我是班主任“。

　　鏡頭二：

　　”今日中午數(shù)學(xué)小測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱�的學(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完�！皵�(shù)學(xué)教師剛說(shuō)完，全班異口同聲的.”啊“了起來(lái)，教師一聽(tīng)這聲音，眉頭一皺：”誰(shuí)叫你們平時(shí)不好好學(xué)�！拔覀儫o(wú)奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷�！蓖炅�，我怎樣一道也不會(huì)！這些題我們學(xué)過(guò)嗎？“我的周?chē)鷤鞒鲆魂嚶裨沟穆曇�。隨著時(shí)間的走動(dòng)，最終考完了。同學(xué)們都懷著簡(jiǎn)便的心境去玩了。

　　鏡頭三：

　　我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，教師用小木棒指著視力表上最大的字問(wèn)著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問(wèn)教師：”你指的是哪個(gè)呀？“（因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。教師很奇怪的問(wèn)他：”你看的是哪個(gè)？“”我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻�！八�有人就當(dāng)場(chǎng)暈倒。

　　生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活，所以為了夢(mèng)想的生活，我在忙碌著，但也歡樂(lè)著。

　　初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校里。

　　初中二三事作文 3

　　靜靜等待心難平，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶是風(fēng)趣加幽默，高老師仍當(dāng)如此！

　　當(dāng)老師拿書(shū)進(jìn)入教室的一刻，所有人一瞬間寂靜無(wú)聲，又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺(tái)旁邊的椅子，他先是準(zhǔn)備向我們問(wèn)好，卻不知道用什么詞形容秋季，在那里欲言又止：“這個(gè)……”有一同學(xué)突然說(shuō)了一句：秋天！”大家突然哈哈大笑起來(lái)，高老師向我們解釋說(shuō)：“我也知道這是秋天！”

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　　高老師熱情的對(duì)我們說(shuō)：“大家又見(jiàn)面了！看到你們?nèi)�部都坐在前排，我真是非常高興。你們把我去年說(shuō)的話記住了，我覺(jué)得帶你們的課程不后悔。你們中間有一些同學(xué)曾發(fā)消息給我，想讓我在當(dāng)初這門(mén)課程待定時(shí)給你們代課，就連昨天也發(fā)信息給我。這讓我覺(jué)得自己很有成就感。我去年代13門(mén)課，今年在這里面挑選了你們?nèi)齻�(gè)班！”

　　大家一起齊齊鼓掌！

　　這個(gè)老師說(shuō)得十分普通，但是在一言一行中透露出幽默詼諧，即使有一些問(wèn)題，也會(huì)在不傷害學(xué)生的`自尊的情況下說(shuō)出口，這是一個(gè)聰明智慧的老師。說(shuō)一次，或許接下來(lái)的日子大家可以注意到。例如，學(xué)校里談戀愛(ài)。有人嚴(yán)厲的說(shuō)，學(xué)校規(guī)定如何如何，你們要怎樣怎樣。你認(rèn)為大家會(huì)接受嗎？

　　高老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我以前在校園里開(kāi)車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)情侶，在那里做一些少兒不宜的事情，我就一直盯著他，車(chē)差點(diǎn)就碰到了墻上，差點(diǎn)生命就受到傷害。所以大家談戀愛(ài)時(shí)注意一下��！還有上課時(shí)情侶分開(kāi)坐，最好一前一后，在我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的一剎那你們眼神交流，你們的另一半瞬時(shí)間就可以接受到信息，下課后去哪里吃飯，吃什么？”

　　面對(duì)學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)遲到，卻不注意老師的情況，他還會(huì)專(zhuān)門(mén)講故事來(lái)讓我們明白為什么，以后怎么辦。以及一些學(xué)校的一些規(guī)章制度。而且，最是不同的地方都他不用多媒體教學(xué)，他向我們解釋說(shuō)：在一個(gè)四面黑暗的教室里，大家只會(huì)昏昏欲睡，不會(huì)有人認(rèn)真聽(tīng)課……

　　這是一門(mén)開(kāi)卷考試的學(xué)科，所以大家本來(lái)可以不聽(tīng)，但是在這一節(jié)課上玩手機(jī)，睡覺(jué)的人幾乎沒(méi)有，這是一個(gè)老師的魅力所在。大家一起全心全意地在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)下午的時(shí)光！

　　初中二三事作文 4

　　三年的初中生活已接近尾聲。今天，當(dāng)我坐在考場(chǎng)上開(kāi)始寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，三年來(lái)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天……

　　剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說(shuō)。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來(lái)上課，我又忍不住拿出了小說(shuō)，可是剛剛打開(kāi)，就聽(tīng)到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來(lái)，沒(méi)想到，抽屜里的小說(shuō)“啪”的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)。我想，當(dāng)時(shí)老師一定氣壞了�？墒�，老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本好書(shū)，讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)由此直線上升。三年來(lái)，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在做在這中考的考場(chǎng)上，倍感老師教誨之恩。

　　三年的初中生活，令人回味無(wú)窮，我還記得我第一次在國(guó)旗下演講的情景。那天，該我們班升國(guó)旗了。老師讓我提前寫(xiě)一篇贊美祖國(guó)建設(shè)新成就的'演講稿，準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國(guó)旗下對(duì)著全校同學(xué)演講，是多么自豪啊!可是我又怕寫(xiě)不好講不好，給班級(jí)丟臉�！耙�珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時(shí)間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫(xiě)出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門(mén)試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒�，那天一到現(xiàn)場(chǎng)，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來(lái)。是老師在臺(tái)下向我投來(lái)充滿信任與鼓勵(lì)的目光，使我鼓起了勇氣，堅(jiān)持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺(jué)中即將結(jié)束�！皳]一揮手，難說(shuō)再見(jiàn)!”我們雖然走出了初中的校門(mén)，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

　　初中二三事作文 5

　　隨著悅耳的考試鈴聲響起，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)考場(chǎng)，環(huán)顧周?chē)�的一切，都是那么清新，那么熟悉，看著敬�?ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，不知從哪里傳來(lái)一個(gè)想法推開(kāi)了我記憶的扇窗……

　　記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我們是新生有分了班，彼此之見(jiàn)都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。同學(xué)們都按老師的話一個(gè)接一個(gè)的像大家介紹著自己，這時(shí)我們班的“小廣告”同學(xué)上來(lái)了，第一句話就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)道不如做到，要做就做最好——步步高VCD”

　　同學(xué)們聽(tīng)后都不約而同的笑了，老師也風(fēng)趣的說(shuō)了句：“這個(gè)介紹不錯(cuò)啊，可惜啊他是VCD的�！崩蠋熯@么一說(shuō)，同學(xué)們的笑聲更甜了……

　　還有一次，同學(xué)們幾乎沒(méi)有愛(ài)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為我們的前途很暗淡，因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去并不光彩，成績(jī)都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題：“A是一位經(jīng)常吸煙，經(jīng)常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺(jué)的人；B曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)情婦，被2次趕出辦公室，曾經(jīng)有過(guò)吸毒的毛��；C曾經(jīng)多次為自己的學(xué)校爭(zhēng)光，而且小時(shí)候從為做過(guò)犯法的事情。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三個(gè)人中選出一個(gè)你自己認(rèn)為長(zhǎng)大能為他們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人�！遍_(kāi)始，我們都認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，因?yàn)�，即使是小孩子也�?huì)選擇C，毋庸質(zhì)疑，我們的答案都是C。這時(shí)老師開(kāi)始揭開(kāi)真正的答案。他人真的對(duì)我們說(shuō)：“A是一位連任4屆的總統(tǒng)；B是一位為自己的祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)的英雄人物；C是一個(gè)奪得是上千個(gè)無(wú)辜生命的惡魔�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們便開(kāi)始議論開(kāi)了，都認(rèn)為這是不可能的，但事實(shí)證明這的確是真的'。老師有對(duì)我們說(shuō)：“無(wú)論你們的過(guò)去是怎樣的，只要你們有自己的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始向目標(biāo)努力，你們就是做后的勝利者�！甭�(tīng)了這段話后，使我百感交集，使我懂得了要時(shí)刻向著自己的目標(biāo)努力，不要放棄。

　　就是這些話，改變了我們?nèi)�班同學(xué)，讓我們?cè)谝院蟮娜兆恿瞬粩嗟呐�力，不斷的為自己的目�?biāo)而奮斗！

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　　初中二三事作文 6

　　她不是太陽(yáng)，只是眾多星辰中的一顆，可她依然發(fā)光發(fā)熱，為天空增添一份美麗；她不是大海，只是山間中的一條小溪，可她依然歡快地流淌，為幽美的山谷增添一份生氣。她就是她——郭蕾。郭蕾是個(gè)大大咧咧的`女孩，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)對(duì)你大吵大鬧。有時(shí)我們都說(shuō)，她都對(duì)不起她這個(gè)文靜的名字。但是，她可是個(gè)熱心腸。

　　那是去年初冬，同學(xué)們都穿上了棉衣，只有王鳳還沒(méi)穿上，整天凍得臉色發(fā)青，哆哆嗦嗦。郭蕾以看了就來(lái)氣：“該死的！怎么不穿棉衣呢？”“還沒(méi)做好呢，我媽。病了�！蓖貘P低著頭小聲的說(shuō)�！暗昧说昧�，怎么不早說(shuō)，我還有一套閑著呢，你等著�！边�么等王鳳反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就跑回家去了，不一會(huì)兒，就把自己的新棉衣拿來(lái)了。她把棉衣往王鳳的懷里一塞，命令似的說(shuō)：“快穿上，別顯得你抗凍！”王鳳說(shuō)什么也不穿。她火了，高嗓門(mén)又上來(lái)了“你怎么這么煩人呀？快穿上得了，快點(diǎn)，磨蹭什么？”她急了，不管人家同意不同意，拉過(guò)來(lái)就給她往身上穿，邊穿還邊說(shuō)：“該死的！衣服還讓別人幫你穿！”王鳳穿上棉衣后，她亮開(kāi)嗓門(mén)笑了起來(lái)：“你們看，還挺合適�！�

　　郭蕾總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就不依不饒，上次王旭把她的文具盒不小心碰掉了地上，她立刻火大，對(duì)著王旭又叫又罵，弄得王旭很是無(wú)語(yǔ)，因此大家還給了她一個(gè)特殊的稱(chēng)號(hào)“小辣椒”。不過(guò)，這個(gè)稱(chēng)號(hào)可是她大大咧咧的代表。別看“小辣椒”平時(shí)笑笑鬧鬧，但干起活來(lái)那也不含糊。上次我們班大掃除，幾個(gè)女生派去掃廁所，其中就有她。其他人還沒(méi)到廁所就開(kāi)始抱怨了，到了以后更是捂著鼻子杵在那，還不忘用埋怨的眼神看看其他人�！靶±苯贰蹦墓苓@些，看著她們一個(gè)個(gè)杵在那，立刻火大，撂下一句：“整天嬌生慣養(yǎng)，抱怨什么？不能干班主任去�！闭f(shuō)完提著工具就進(jìn)了廁所，其他人一看，也不埋怨了，拿著工具也跟著進(jìn)了廁所。

　　她的一身“辣”氣，風(fēng)風(fēng)火火的精神一直都沒(méi)變，但是她的那顆心已經(jīng)更加善良，她像明星一樣更加耀眼，她用她的善良、大氣，讓我永遠(yuǎn)記住了她，那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧的“小辣椒”——郭蕾。

　　初中二三事作文 7

　　時(shí)詞如流水般一去不復(fù)返，隨著時(shí)間的失逝，我們又有了新的稱(chēng)號(hào)中字生”，就這樣，我?guī)е�稚氣跨入中學(xué)的大門(mén)，感受新的學(xué)習(xí)氛圍體驗(yàn)新的中學(xué)生活，交往新的朋友……

　　學(xué)無(wú)止境

　　還記得剛開(kāi)學(xué)那一陣，我們對(duì)這校園都是陌生的，連朋友都不認(rèn)得幾個(gè)。課堂上，教室里喧鬧不已，連老師都難以管服，作業(yè)更是不堪想象，都是草書(shū)”，我們就這樣浮浮躁躁的，直到一位英雄盧老師的出現(xiàn)。她有兩副面孔！在學(xué)習(xí)方面，她對(duì)我們苛刻，嚴(yán)格，你不得不學(xué)習(xí)。在其他方面，她是那么和藹可親，像一位溫柔賢惠的母親般。在英雄的領(lǐng)導(dǎo)下，我們消磨了稚氣，變得沉穩(wěn)大方。因此，現(xiàn)在在課堂上，我們不再饑嘰喳喳”，而是冷靜的思考、琢磨。教室里靜得出奇，只聽(tīng)得見(jiàn)那帶著智慧的筆尖在紙上飛舞的聲音！瞧！這場(chǎng)面多壯觀��！在作業(yè)方面，我們不再漫無(wú)目的的亂寫(xiě)，而是一絲不荷的完成作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成一份小小的測(cè)驗(yàn)。我們?cè)谕懽�，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)……

　　不光是學(xué)習(xí)苦哇！我們也在埋怨生活的苦。

　　怨聲四溢

　　不曾想，我們都是父母手心捧大的，沒(méi)有忍受過(guò)生活的艱苦，面對(duì)第一次獨(dú)立又是那么的孤獨(dú)無(wú)助。晚上，宿舍里怨聲滿滿。有的埋怨飯難吃，有的埋怨住宿條件差，有的甚至還在埋怨上天的不公伴隨怨聲的還有陣陣哭泣，因?yàn)槲覀冸y以適應(yīng)早上的'早起，難以忍受學(xué)習(xí)的壓力，因此，流下了委屈埋怨的淚水。

　　友誼的可貴

　　順重在這段初中生活中，我還獲得了珍貴的友誼。那天，我獨(dú)自一人坐在座位上研究問(wèn)題，“嘿！”一個(gè)清甜的聲音打斷了我的思路，我的好奇中又摻雜著絲絲惱怒，我猛地一抬頭，望著她那俊峭的臉龐，我的怒氣頓時(shí)灰飛煙滅，有什么事兒?jiǎn)�？”我想和你一起討論。我推了推眼鏡，望著她那期待的眼神，我不忍心拒絕，便答應(yīng)了她，呀！我們討論的意是如此激烈！汗水不由得從我們的臉頰滴落在試卷上，那開(kāi)水炸烈在試卷上美極了，因?yàn)槟呛顾�承載我的努力和智慧，“呼”！我們倆嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一氣，相視一笑便緊緊擁抱在一起！如今我們的樂(lè)們是那么“鋼鐵”，我們互相幫助共間進(jìn)步！

　　轉(zhuǎn)眼間，短暫而美好的初中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，我不再有稚氣，而是有了年輕人該有的方剛之氣�；赝�過(guò)去，這段生活真的值得我記憶……

　　初中二三事作文 8

　　我的媽媽是教育系的研究生，說(shuō)她是老師不夸張吧。

　　媽媽是我的啟蒙老師。當(dāng)我會(huì)識(shí)字后，媽媽就為我買(mǎi)來(lái)繪圖版的四大名著，讓我走進(jìn)黛玉、寶玉的悲慘世界，孫悟空的奇妙世界，三國(guó)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)世界，還讓我走進(jìn)了白雪公主、豌豆公主的童話世界。等我上了小學(xué)，媽媽又給我灌輸外國(guó)名著，讓我知道了莎士比亞、托爾斯泰等等。

　　當(dāng)然，媽媽除了對(duì)我的文學(xué)知識(shí)特別重視外，英語(yǔ)也十分在意。你可別小看我媽媽?zhuān)�她還翻譯過(guò)書(shū)呢。記得我很小的`時(shí)候，媽媽就地教我念。與別的小朋友一樣，剛開(kāi)始時(shí)對(duì)這些字母大有興趣直到我都學(xué)會(huì)了。可到了學(xué)單詞時(shí)，我便不耐煩了。比如蘋(píng)果我不是讀成“愛(ài)撥”，就是讀成“外婆”。我不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。

　　雖然我不喜歡，可媽媽并沒(méi)有放棄，只是改變了方法，用游戲來(lái)教育我、開(kāi)導(dǎo)我。首先，拿出幾個(gè)杯子，灌上水，用小棒敲，會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。然后在杯子上，貼上英語(yǔ)單詞。最后，讓我來(lái)敲，媽媽報(bào)一個(gè)，我敲一個(gè)，若我不會(huì)，那媽媽就會(huì)教我，這樣一個(gè)單詞不就學(xué)會(huì)了嗎？開(kāi)始，我一樣感興趣，認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)也是那么容易。媽媽報(bào)我不認(rèn)得，媽媽便教我就是學(xué)校的意思。你以后就要上來(lái)讀一下看媽媽口型接下來(lái)，我還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。 學(xué)好了，媽媽還獎(jiǎng)我一些東西。幼時(shí)的我曾這樣想：又 可以玩游戲，又有東西拿，學(xué)英語(yǔ)真得好好玩哦！可沒(méi)多久我又厭了。

　　這怎么辦呢？學(xué)英語(yǔ)需要持續(xù)性，像我這樣斷斷續(xù)續(xù)地怎么行呢？于是，媽媽又讓我上了英語(yǔ)班，跟同學(xué)一起學(xué)。這樣一會(huì)學(xué)，一會(huì)不學(xué)，我也會(huì)了一些單詞。

　　媽媽是教育有方的，同時(shí)也是民主的。上了小學(xué)，我喜歡看書(shū)，看一些小說(shuō)書(shū)。媽媽知道了，找我談了話�！耙菀�，看一些小說(shuō)是不行的，既沒(méi)用，又傷眼睛。你一定要看，那還是看些名著吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又買(mǎi)了些名著看�？煽戳嗣�著，我還是不肯學(xué)習(xí)。媽媽又找到了我：“逸逸啊，你看這樣好嗎？先做作業(yè)，做好了學(xué)習(xí)，然后你想看就看吧�！蹦闱�，我媽媽民主吧。

　　我愛(ài)你，媽媽?zhuān)∧�是我的媽媽�(zhuān)�更是我的老師�?/p>

　　初中二三事作文 9

　　身邊有親人，仿佛有了一個(gè)保護(hù)傘。親人的作用，是無(wú)法替代的。它能教會(huì)我們很多，能讓我們懂得許許多多的人生哲理。有了親人，我們不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)寂寞，邁步向前。

　　我有一個(gè)妹妹——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。烏黑發(fā)亮的眸子鑲嵌在小巧玲瓏的臉上，粉嫩的薄唇總是翹起一抹樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的笑容，如同一個(gè)縮小版的精致洋娃娃。

　　記得有一次，妹妹拿著卷子回到家里來(lái)，爸媽拿起卷子一看，簡(jiǎn)直慘不忍睹，姓名旁邊是一個(gè)鮮艷的'數(shù)字60。妹妹面對(duì)爸媽的一頓臭罵，低著頭，咬著唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了她的臉�？床怀錾袂�，卻是一言不發(fā)。訓(xùn)也訓(xùn)夠了，講也講完了。妹妹拿著考試卷走回了房間。我便想一探究竟——平時(shí)成績(jī)那么好的妹妹怎么會(huì)考的這么差呢？一定是有什么原因！于是，我跟著妹妹走進(jìn)了臥室。不等我開(kāi)口，妹妹似乎懂得我的心思，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道：姐，我是不是應(yīng)該遠(yuǎn)離小說(shuō)了最近沉迷小說(shuō)，成績(jī)好像真的越來(lái)越差了。他解釋道。我愣了一瞬，點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備安慰她幾句，她便笑著說(shuō)道：原來(lái)是這樣��！那我應(yīng)該要好好的努力，再爬回原來(lái)的高處啊哈哈！他的臉上并沒(méi)有被挫折打擊的失望，而是樂(lè)觀開(kāi)朗的笑容，那一刻我仿佛受到了極大的震撼，心臟似乎被什么東西撞擊了一下，看著這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，我，或許也沒(méi)有辦法像她那般開(kāi)朗樂(lè)觀吧。

　　還有一次，媽媽帶著我和妹妹一起去游樂(lè)園里玩魔鬼山洞，我站在山洞的前面，手心里都是冷汗。我并不喜歡這類(lèi)的游戲，大概是我膽子比較小的緣故。走吧！我們進(jìn)去玩吧！妹妹突然開(kāi)口，他大聲地說(shuō)道，反正這世界上不可能有什么妖魔鬼怪的！那些肯定都是假的！她的小臉緊繃著，卻隱隱藏著一抹勇氣。在那一刻，我又看到了，又看到她渾身散發(fā)出的耀眼光芒，那是因?yàn)樗�的開(kāi)朗，勇敢與樂(lè)觀所創(chuàng)造的光芒。

　　這就是我的妹妹，我終于明白了——挫折并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有要戰(zhàn)勝挫折的心。

　　初中二三事作文 10

　　黎明的清晨，伴隨公雞的一聲啼鳴，小鎮(zhèn)蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　小鎮(zhèn)的早晨是祥和的，一縷縷青煙從包子鋪里冒出，一老遠(yuǎn)就能聞到肉包那獨(dú)特的香味。走進(jìn)小店，點(diǎn)了一碗粉和一個(gè)包子，就找一個(gè)位置坐下。小鎮(zhèn)的早晨沒(méi)有城里的喧鬧，能聽(tīng)見(jiàn)的只有那老板娘吆喝的聲音。

　　煎蛋在鍋中“滋滋”作響，煎到兩面金黃時(shí)就可以起鍋�！斑�是老樣子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“來(lái)咯！”老板娘就端著粉來(lái)，早上吃一個(gè)包子一碗粉，莫過(guò)于是最滿足的事了。

　　到了下午，孩子們都跑來(lái)玩，東拼西湊，找?guī)讉�(gè)小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望見(jiàn)了直罵小兔崽子。孩子們也不管那么多，就往小河邊跑。到了河邊，抹一把汗，脫下鞋子，光著腳就跳進(jìn)小溪。河水清澈極了，都可以看到水底一群群小魚(yú)兒，伴隨著清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，落葉飄下，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，別有一番風(fēng)味。

　　小孩去抓魚(yú)，大人自然也要忙，老人們坐在藤椅上，一搖一搖，拿著蒲扇掃風(fēng)；婦女們站在院子里曬被子，只有把被子曬得暖暖的，有了太陽(yáng)的.味兒才香；男人們?cè)谔锢锔�地，望著一片到腰高的小麥，�?nèi)心的興奮洋溢在臉上。

　　到了傍晚，玩累了，拿著小風(fēng)扇，吃著剛從水井里撈出來(lái)的冰鎮(zhèn)西瓜，背靠著家門(mén)口的那棵老楊樹(shù)，讓人舒服得著了迷。夜，漸漸的沉了下來(lái)，滿天繁星，小鎮(zhèn)里沒(méi)有城市夜晚的燈光閃爍，人頭涌動(dòng)，讓人眼花繚亂。小鎮(zhèn)的夜是寧?kù)o的，陣陣蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫，自然地形成了一曲和諧的田園曲。月光灑在身上像是蓋了一條被子，聽(tīng)著聽(tīng)著，瞌睡上來(lái)了，把草帽蓋在臉上，聽(tīng)著小曲，面朝著星辰大海，就可以一覺(jué)睡到大天亮。

　　小鎮(zhèn)睡著了，是那么安靜，只有幾聲蟬蟲(chóng)叫。在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里，人們的腳步慢了下來(lái)，生活的的節(jié)奏也慢了下來(lái)，只有那夏蟬在不厭其煩地鳴叫。

　　初中二三事作文 11

　　媽媽在我們的心目中是怎樣的呢？她或是細(xì)心，或是慈祥，或是嚴(yán)厲，或是和藹。小時(shí)候，每當(dāng)有人問(wèn)起我來(lái)，我就會(huì)不假思索地說(shuō)：“我媽是小氣的"。

　　為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我媽呢？還請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　記得小時(shí)候每次去超市，媽媽總是先給我買(mǎi)，然后再給爸爸買(mǎi)，可輪到媽媽自己時(shí)，媽媽總會(huì)帶我們離開(kāi)。好幾次我都問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�你不還沒(méi)買(mǎi)呢嗎？咋現(xiàn)在就走了？”每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)回答：“我呀，啥都不缺�！闭娴�，媽媽每次說(shuō)話的內(nèi)容和語(yǔ)氣總是一模一樣，我都會(huì)背了。而每次我都很疑惑：不就花點(diǎn)錢(qián)嗎，媽媽怎么這么小氣呢？漸漸的，我不再問(wèn)了，因?yàn)槲抑�道我�?wèn)不問(wèn)，答案都一樣。

　　還有就是我們家餐盤(pán)每天都放滿了水果，媽媽特逗，總喜歡吃壞掉的那一個(gè)，有一次吃的拉了肚子，媽媽還笑著跟我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這樣還可以排排毒�！庇幸惶煳医K于忍不住了，說(shuō)道：“媽?zhuān)�你別吃壞掉的水果了，吃點(diǎn)新鮮的吧。媽媽反問(wèn)我：“那壞的怎么辦？”我說(shuō)：“壞的就扔了唄”。聽(tīng)了我的話，媽媽便皺起眉頭說(shuō)：“你這孩子，怎么說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi)呢？，這個(gè)想法不好”"反正都?jí)牧�，還不如扔掉呢，再說(shuō)了，就這一兩個(gè)也不值多少錢(qián)。"我不禁小聲嘟囔。其實(shí)我知道，我媽媽這是摳門(mén)兒。

　　就這樣，不知秒針走了多少圈，不知日歷撕下多少?gòu)�，也不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，那個(gè)總說(shuō)媽媽摳門(mén)的女孩長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的.我，回想往事，憶起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才明白過(guò)來(lái)：媽媽省錢(qián)是想為我留著，媽媽吃壞的水果，是想把最好的留給我……這時(shí)的自己才恍然大悟，原來(lái)“小氣”的媽媽是這般大方��！

　　當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，俗話說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖。此時(shí)若還有人問(wèn)我：“你媽媽在你心中是怎樣的？"我想，我會(huì)不假思索地說(shuō)“我媽媽是大方的，我媽媽是這個(gè)世界上最大方的人，溫暖如春，幸福如蜜。我愛(ài)我的媽媽�！�

　　初中二三事作文 12

　　人們都說(shuō)，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

　　記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開(kāi)始“工作”。剪紙，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事，真做起來(lái)還真不輕松。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細(xì)，否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角，看起來(lái)十分粗糙�？瓷砼阅莻�(gè)同學(xué)，正聚精會(huì)神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺(jué)只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺(jué)，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的'學(xué)習(xí)我終于把這只“小�！奔艉昧�。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自己。

　　還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開(kāi)始練起�！耙徊�，二步，三步，上籃，”一連串完美的動(dòng)作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志的練習(xí)著，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說(shuō)：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰(shuí)知一急，就說(shuō)成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō)：“我很久沒(méi)打了�！币宦�(tīng)這話，我差點(diǎn)笑趴下。

　　我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……

　　初中二三事作文 13

　　有人說(shuō)，讀書(shū)是件奇妙的事，往往是翻到下一頁(yè)，才體會(huì)到上一頁(yè)的精髓。那么，我在民立度過(guò)的初中四年就是一本最耐人尋味的書(shū)，讀完之后，再回想其中的許多細(xì)節(jié)，才品味出無(wú)盡感動(dòng)的滋味。

　　那是我進(jìn)校后第一年的文藝節(jié)。同學(xué)們都和我一樣，看到這么多的比賽項(xiàng)目只覺(jué)得眼花繚亂，其中最讓人覺(jué)得稀奇的還要數(shù)韻律操比賽。我作為班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律和后勤。每天一放學(xué)，我就陪著大家到地下室排練。那一年的冬天似乎也有意陪伴我們，遲遲不肯離去。每天排練完，我們走上樓梯，外面已是一片漆黑了。終于等到了預(yù)審，我們班的表演結(jié)束后，大家卻都不肯離開(kāi)，于是，在傍晚的寬闊操場(chǎng)上，同學(xué)們伴著歡快的音樂(lè)，手挽著手跳起了舞蹈。羞于獻(xiàn)丑的我站在一旁默默看著，卻也能感受到滿滿的喜悅與興奮。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“看那夕陽(yáng)啊!”我們紛紛抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)玫紅色的艷麗的太陽(yáng)掛在天上，把周?chē)�的`天空、遠(yuǎn)處的樓房、操場(chǎng)上的我們?nèi)�都染上淡淡的玫紅色�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那是一個(gè)多么醉人的黃昏啊!

　　初一第二學(xué)期末，大隊(duì)部進(jìn)行改選，那時(shí)我已擔(dān)任了一年的大隊(duì)干事，工作能力得到了許多同學(xué)和輔導(dǎo)員的肯定，我也自信滿滿地準(zhǔn)備著競(jìng)選演講�？墒�，期末考試剛結(jié)束，我就發(fā)起了高燒。當(dāng)日歷翻到改選這一天，我仍舊在床上靜養(yǎng)，委屈、懊惱的淚水一次次浸濕了枕頭。我的缺席被視作棄權(quán)，那些已經(jīng)在我的名字下方打上勾的同學(xué)只能無(wú)奈地再將它劃去。我的悶悶不樂(lè)一直延續(xù)到暑假里的第一次返校�！肮�哈，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦!這樣你就能常常留在班里，管管班級(jí)紀(jì)律，回答我的問(wèn)題，幫我背背課文……”前排同學(xué)笨拙的安慰卻讓我的心情不知為何就豁然開(kāi)朗。那天我聽(tīng)見(jiàn)的各種話語(yǔ)，現(xiàn)在我明白，都是同學(xué)們對(duì)我友善的表達(dá)。

　　在布滿林蔭的小道上，在常年不開(kāi)燈的食堂里，在樓梯的拐角處——在民立校園的每個(gè)角落——都有我們留下的身影，幾處細(xì)節(jié)，遠(yuǎn)不足以表明我的眷戀與不舍。這本厚厚的書(shū)，我已翻到盡頭，但它留給我的感動(dòng)與教益卻沒(méi)有盡頭。僅以民立校園生活二三事，紀(jì)念我這平凡而多彩的初中四年。

　　初中二三事作文 14

　　人生如海，平實(shí)中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無(wú)人能夠準(zhǔn)確地定位。

　　歲月無(wú)情，人卻有情。我們?cè)跓o(wú)情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？

　　春風(fēng)和煦，陽(yáng)光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說(shuō)道：今天，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)文藝班會(huì)。頓時(shí)，寂靜的.教師鼎沸起來(lái)。老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜。她接著說(shuō)：我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞。同學(xué)門(mén)沒(méi)等老師講完，又一次歡呼起來(lái)，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話 �？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。

　　可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開(kāi)了天與地的交界線。

　　那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。

　　快要離別了，我快要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂郁，彷徨的感覺(jué)難以言表。我知道，也許這一 別，將是一生，也許永遠(yuǎn)將不再相見(jiàn)。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺(jué)得悲傷，可是，這時(shí)的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時(shí)，我只有沉默，正如那句一切盡在不言中。

　　沉默永遠(yuǎn)都不是一種解決問(wèn)題的辦法，也許是同學(xué)門(mén)精心的安排，也許是無(wú)意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚(yáng)的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過(guò)，我只能哽咽地說(shuō)一聲：謝謝！我的腦海里千頭萬(wàn)緒。完全浸沒(méi)在這令人傷感而又回味無(wú)窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否知道，我真的好想對(duì)你們說(shuō)上千句萬(wàn)句感謝的話語(yǔ)，可是，那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控，無(wú)法將自己想要說(shuō)的話傾吐出來(lái)�，F(xiàn)在，我在這里，還是再次真心對(duì)你們說(shuō)醫(yī)生：謝謝！

　　人生如夢(mèng)，似虛似幻，帶動(dòng)了非虛非幻的境界。

　　初中二三事作文 15

　　轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

　　記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽�？倹Q賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí)，我們感到傷心，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)�！边@時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)

　　我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策。

　　感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的'班級(jí)，曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。

　　那天，報(bào)名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)校園后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？

　　初中生活真是豐富多彩。回想起來(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤(pán)散沙�，F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。

　　初中二三事作文 16

　　清晨，樹(shù)蔭投在我潔白的長(zhǎng)裙，那零碎的影子，又讓我想起了與母親的那二三事。雖時(shí)日已久，卻讓我難以忘懷

　　夏風(fēng)是熱烈的，母親是急躁的。兒時(shí)的我不懂為什么非要打掃干凈自己的房間，也不知母親為什么因此說(shuō)我，直到那個(gè)下午

　　“閨女”，你看看你的房間，亂成什么樣子了。從門(mén)外母親那足已震得墻磚都抖三抖的聲音傳入我耳中，我下意識(shí)的緊皺眉頭，而母親還未停止訓(xùn)斥。終于我將那壓了很久的怒火扔向了母親，“我知道了，你快走吧都說(shuō)多少遍了”。這話雖不難聽(tīng)，但從我口中說(shuō)出母親也難接受，匆匆放下一本書(shū)就走了。

　　后來(lái)我看那書(shū)上寫(xiě)了“一屋不掃何以掃天下”才明白母親的用心，那單薄的背影剎那間多了幾分滄桑，那本是怒火的臉上，也掛了幾分心酸

　　過(guò)了夏天便轉(zhuǎn)眼到了秋天，秋風(fēng)是溫和的，母親也是柔和的樣子當(dāng)秋風(fēng)吹落楓葉，湖水映出殘花，那個(gè)美麗的上午又在我腦中閃現(xiàn)。

　　水光浮現(xiàn)出我夢(mèng)中期盼的自行車(chē)，是愛(ài)，是暖，似一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，身后母親柔和的聲音響起，望著我期待的眼神說(shuō)到：“快去騎吧，小心點(diǎn)�！薄班�，好的媽�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)，另一邊的雙腳早已興奮地蹬上了自行車(chē)，那風(fēng)似在撫摸我的肌膚，那云似在空中流動(dòng)

　　回神來(lái)卻不想一車(chē)一人全撞到了冰冷的'石頭上，血液與沙子融合，淚水似的斷了線的珠子不停流下，這時(shí)母親著急地俯下身輕聲說(shuō)到：“沒(méi)事吧，快起來(lái)下次不要再跌倒了�！彼�勾起的嘴角嵌著梨窩，溫和似水，好像能融化這世間所有的冰雪，給我戰(zhàn)勝困難的希望讓我能有重新在困難前站起來(lái)的勇氣。

　　當(dāng)蝴蝶醒開(kāi)睡眼，飛過(guò)枝頭，拂過(guò)柳葉，春日已來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜是母親的那二三事教會(huì)了我生活的道理，讓我面對(duì)困難勇于戰(zhàn)勝，那訓(xùn)斥聲與似水的微笑至今深刻在我心底

　　初中二三事作文 17

　　童年有許許多多的事，就好像沙灘中的貝殼，天空中的星星，大海里的水滴。但是童年中的一些事情卻令我終生難忘。

　　記得去年的一個(gè)周末，我去參加了全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。試卷剛發(fā)下來(lái)，我首先仔細(xì)瀏覽了試卷，然后在我的草稿紙細(xì)細(xì)計(jì)算，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，在寫(xiě)的過(guò)程中，遇見(jiàn)一道十分難的分?jǐn)?shù)方程。我的心里十分著急，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的心里想：這可怎么辦呀？后來(lái)我努力嘗試著不同的算法，在草稿紙上一遍一遍精心計(jì)算，最后功夫不負(fù)有心人，終于解出來(lái)了。我不確定正確性，心里忐忑不安。過(guò)了幾天，試卷通過(guò)qq郵件發(fā)送到媽媽手機(jī)，我獲得了二等獎(jiǎng)，我我又看了一下我那天思考半天的題，沒(méi)想到做對(duì)了。我非常開(kāi)心并從中懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　還有一次我呆在家里沒(méi)事做，我看見(jiàn)廚房里的碗還沒(méi)有洗，我的心里就有這樣一個(gè)念頭：奶奶平時(shí)照顧我那么累，今天我應(yīng)該為她做點(diǎn)兒什么。我學(xué)著奶奶平時(shí)的動(dòng)作，首先，我把每個(gè)碗都打上洗潔精，然后我打開(kāi)水龍頭，把碗放在上面沖洗了一下，洗完后，我發(fā)現(xiàn)晚上還有一些泡沫，就知道我一定沒(méi)有沖洗干凈，我再次耐心的把每一個(gè)重新洗了一遍，最終洗干凈了。奶奶看到了我這樣做，臉上露出了滿意的.笑容，還直夸我：“真是個(gè)好孩子，你長(zhǎng)大了。知道幫奶奶干活了。”我自豪的說(shuō)：“奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今往后，我都會(huì)幫您干家務(wù)的�！�

　　還有一次學(xué)校舉行一次跑步比賽，剛上場(chǎng)我就使出渾身力氣沖刺，果然功夫不負(fù)有心人，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。

　　童年時(shí)代發(fā)生的這些事情雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但仍然刻在我的心中。

　　初中二三事作文 18

　　眸中一閃而過(guò)的十幾個(gè)春秋，往事歷歷在目，所有的不舍難過(guò)也都成了過(guò)去式，父母的鼓勵(lì)與批評(píng)，老師的教誨，同學(xué)的嬉戲，都定格在眼前，又漸漸的離我遠(yuǎn)去。但與母親的二三事，將珍藏在我的心中，添彩上色，浮現(xiàn)出最美的風(fēng)景。

　　記得有一次，那是一個(gè)冬天，我在半夜的時(shí)候發(fā)燒，家里只有我和媽媽?zhuān)�爸爸值夜班，媽媽著急的在房里走�?lái)走去，努力的想辦法，因?yàn)榧抑袥](méi)有藥了，所以媽媽就給我穿了件大厚衣服，背著我去了鄰村的衛(wèi)生院。在路上我感覺(jué)不到一絲寒冷，卻感受到了媽媽身體上的顫抖。把我送到衛(wèi)生院以后，就給我輸液，第二天早上，我的燒退了，病好了，但是媽媽自己卻病倒了。媽媽為了讓我把病治好，卻把自己的.身體給累壞了，不由得眼眶濕潤(rùn)了。

　　還有那次，我的考試考糊了，記得那是第一次考的那么不理想，所以我的信心備受打擊，總是一個(gè)人躲在角落里哭，但每天門(mén)前都會(huì)放著一封信，雖然只有短短的幾句話，但每次看到這些信，就會(huì)舒服許多。那些信沒(méi)有署名，但字跡非常熟悉，卻又想不起來(lái)是誰(shuí)。

　　在一天晚上，我起床上廁所，卻發(fā)現(xiàn)媽媽屋中燈還亮著，我從門(mén)縫中望去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在查字典，總覺(jué)得不對(duì)勁，就又回去睡了。在第二天中午睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)覺(jué)到媽媽偷偷起來(lái)了，于是我也悄悄地跟了上去，卻看到媽媽正在查字典一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)信。我轉(zhuǎn)身跑到了門(mén)外的楓樹(shù)林里哭了起來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)可我就追了上來(lái)。想說(shuō)什么，卻又沒(méi)有說(shuō)出口。

　　媽媽轉(zhuǎn)身走了，一片楓樹(shù)葉吹落到我臉上，那些信給我的世界射入一縷陽(yáng)光，讓我豁然開(kāi)朗……張開(kāi)雙手，任憑微風(fēng)穿過(guò)指間，吹起心湖陣陣漣漪。時(shí)光的溫潤(rùn)，親情的溫暖，生活的溫存，令我雀躍起心中無(wú)限的歡喜。

　　初中二三事作文 19

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走了，夏姐姐坐著秋千來(lái)了，整個(gè)夏天都是那么驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。每個(gè)人在暑假都有開(kāi)心的事，我也不例外。如果想聽(tīng)的，那就跟著我的步伐來(lái)聽(tīng)吧！

　　有一次，爸爸媽媽帶我去騎馬。我坐在了馬的'背上，心里想：馬會(huì)不會(huì)開(kāi)始奔跑起來(lái)呢？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要把繩子抓好了，不要緊張哦！”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。馬開(kāi)始走了，它的顏色是純白的，就像是整個(gè)馬群里的女王呢！這時(shí)，我對(duì)馬說(shuō)：“要是你能跑起來(lái)就好了�！瘪R停下來(lái)，回過(guò)頭看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭好像表示贊許。突然，我只感到耳邊的風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，那匹雪白的“小女王”已經(jīng)在大地上奔馳了起來(lái)。我緊緊地抓住韁繩，生怕掉了。我興高采烈，在馬上歡呼雀躍，馬仿佛聽(tīng)懂了，跑得更歡了，也在和我一起歡呼，它還一邊跑一邊叫，似乎在跟別的伙伴發(fā)暗號(hào)呢！媽媽在臺(tái)上面看的驚心動(dòng)魄，有時(shí)還倒吸一口涼氣。騎完馬后，我好像跟那匹“小女王”有了感情，戀戀不舍的看著它，它也依依不舍地看著我。時(shí)間一晃而過(guò)，我久久不能平靜下來(lái)，還在回憶當(dāng)時(shí)的情景。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，等我爬上去以后，讓我目瞪口呆的是：前面是一片湖，湖中心有天鵝，烏龜以及其它動(dòng)物，我真想坐船去喂它們呀！媽媽好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“鑒于你今天的表現(xiàn)，我就準(zhǔn)你坐船去喂小動(dòng)物吧！”我和父母小心翼翼地坐上了船，我拿著面包，一點(diǎn)一點(diǎn)的去喂它們，它們高興的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“真好吃呀！”

　　美好的暑假就這樣過(guò)去了，但這兩件事足夠讓我難以忘懷了，這還真是一個(gè)高興快樂(lè)的暑假呀！

　　初中二三事作文 20

　　一場(chǎng)期末考試結(jié)束了上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，開(kāi)始了我的假期生活。然而我的假期生活并不悠閑，但很快樂(lè)。

　　我的假期任務(wù)主要是：寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)功課還有一個(gè)玩。

　　大年三十已開(kāi)始放鞭炮、吃餃子、走親戚。家家都有著喜慶的對(duì)聯(lián)、福字，并且還有兩個(gè)大燈籠。這過(guò)年的氣氛熱鬧起來(lái)了，在三十晚上，我們的村有一個(gè)廟，有人來(lái)祈福，有人來(lái)放鞭炮。家家戶(hù)戶(hù)吃完餃子也早早的出去玩了。而我呢？則是在客廳和哥哥吃著瓜子看春晚。我由衷地感慨：好愜意��！過(guò)完年之后，真正的2016年便到來(lái)。媽媽提議出去玩，我便很高興的答應(yīng)了，因?yàn)槟莻�(gè)地方是我早已想去的地方。

　　初七早上，我們?cè)缭缙饋?lái)吃過(guò)飯便開(kāi)始了一段旅程。其實(shí)吧！那個(gè)地方就是鶴璧的一座山，去那個(gè)地方還得過(guò)高速，速度就快多了，但我們還是睡著了。到了，爸爸說(shuō)。他把我們叫醒。我們就向那座山的方向走去，哇！人好多啊！趕巧的是正好廟會(huì)了，隊(duì)伍很長(zhǎng)，我們都手拉手隨著隊(duì)伍去廟里，你擠我擁的一步一步上去，過(guò)程中我們還看到管理秩序的警察、特種兵。一個(gè)個(gè)面相嚴(yán)肅，筆直站立，時(shí)刻為我們服務(wù)。緊接著，我們到了，媽媽去廟里燒香拜佛。爸爸為哥哥買(mǎi)了一個(gè)狀元帽，也是有寓意的，哥哥現(xiàn)在上高三，不久考大學(xué)，主要是希望哥哥能考上。為我買(mǎi)了一些比較好玩的`玩意。時(shí)間從我們身邊飛快的溜過(guò)，天色快黑，我們就回家了�，F(xiàn)在的我，就只有一個(gè)愿望：哥哥可以考上他理想的大學(xué)，好讓我追趕他。

　　時(shí)光不等人，我想擁有小草的堅(jiān)強(qiáng)，頑固的毅力，去追趕我的哥哥，讓父母高興，讓父母過(guò)上比現(xiàn)在更好的日子，我要努力拼搏！拼搏！

　　初中二三事作文 21

　　表妹是很多人都有的，我也有一個(gè)表妹，我的這個(gè)表妹十分愛(ài)面子，也十分的愛(ài)打扮，更是十分的幽默，不信你來(lái)看一看。

　　no·1愛(ài)表妹的表現(xiàn)

　　當(dāng)你看到一個(gè)鼻梁和額頭上傷口還沒(méi)有好的一個(gè)女孩時(shí)，就會(huì)奇怪，但我要告訴你，這就是我的表妹，她臉上的傷是在一個(gè)星期五下午，我姨媽去接她時(shí)發(fā)現(xiàn)她一直低著頭，好像是在哭，把她的頭抬起來(lái)一看，吃了一驚，這臉上怎么磕成這了。連忙帶她回家上藥，我和姥姥連忙過(guò)來(lái)看，她見(jiàn)我和姥姥一直在看她的傷，哭著說(shuō)：“別看了�！睂�(duì)著姥姥她就發(fā)脾氣，我們問(wèn)她是怎么回事，是不是別人弄的，她又哭了：“不是別人弄的，是我自己摔倒了。”姥姥聽(tīng)了這話很生氣：“你看磕成是嗎了，是你的.面子重要，還是她姥姥重要�！泵孀又匾��！皢�(wèn)問(wèn)也吼了過(guò)來(lái)。

　　no·2愛(ài)打扮的表妹

　　我的表妹十分愛(ài)打扮，一天換一個(gè)發(fā)型，一天換一個(gè)發(fā)夾，而且現(xiàn)在也十分挑東西，不是名牌的東西不要，有一天，我和妹妹要一起出去玩，表妹在打扮上就用了30多分鐘，衣著更是讓我吃驚，她頭上編了20多個(gè)小辮子，上衣穿了個(gè)耀眼的小馬夾，下面也穿了一件十分好看的超短裙，腳上穿著一雙黑靴子，在路上表妹吸引了很多人。

　　no·3幽默的表妹

　　表妹十分幽默，在一天吃過(guò)晚飯后，我們?cè)谕�，突然外公抱起表妹，捏著她那高挺的小鼻子說(shuō)，嘉嘉的鼻子是我在她小時(shí)候捏出來(lái)的，家人聽(tīng)了都笑起來(lái)了。表妹馬上鉆到我懷里，一邊捏著我的鼻子，一邊說(shuō)，我也給你們捏捏，讓你們長(zhǎng)出漂亮的鼻子。

　　表妹的事，說(shuō)也是哦不完，性格有好有壞，今天我就不說(shuō)了，拜拜！

　　初中二三事作文 22

　　感謝您為了我們陰涼的小天地而努力協(xié)商，盡管協(xié)商未成功。感謝您嘴角微揚(yáng)，牙齒天天曬太陽(yáng)，帶給我們好心情，盡管有時(shí)我們“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”;感謝您永遠(yuǎn)充當(dāng)拉歌比賽、籃球比賽的氣氛活躍劑，為我們激烈的賽場(chǎng)增添了幾分精彩和幾個(gè)勝利的籌碼，盡管有時(shí)我們有時(shí)候還厚著臉皮，不分?jǐn)澄�，向你開(kāi)炮，把熊熊戰(zhàn)火往你身上燒。

　　優(yōu)美、高雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)接二連三地在我們耳邊劃過(guò)，不會(huì)忘記你那通俗易懂但又飽含深情的‘今天又是星期天。高大、威武、帥氣的教官也會(huì)在我們的眼前閃過(guò)，讓我們應(yīng)接不暇，不會(huì)忘記你那有意或無(wú)意戴歪帽子，衣冠不整的酷酷的摸樣。標(biāo)準(zhǔn)、短促、響亮的口令在我們耳旁回響，不會(huì)忘記你內(nèi)心十分糾結(jié)萬(wàn)分掙扎之后的欲言又止，最后喊出的那句別扭又搞笑的“蹲下”。

　　感謝您該放手時(shí)就放手，給予我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要不然，我難以想象我居然也可以在四十多人面前下達(dá)命令，更不敢想象居然有人在事后夸張我的'口令挺響亮。對(duì)不起你好心給我們休息，我們卻像足球場(chǎng)那些黑沙子般懶散，害得你被那個(gè)做思想政治工作的指導(dǎo)員啰嗦批評(píng)。

　　對(duì)不起你那認(rèn)真詳細(xì)的動(dòng)作講解，那標(biāo)準(zhǔn)有力的動(dòng)作分解，我們卻不怎么上心去認(rèn)真消化去領(lǐng)悟每一個(gè)動(dòng)作，做出來(lái)的動(dòng)作總是那么的不標(biāo)準(zhǔn)不到位，害得你在四連縱排中抬不起頭。對(duì)不起你在我們身臨險(xiǎn)境之時(shí)及時(shí)為我們解圍，我們卻在你四面楚歌的時(shí)候個(gè)個(gè)做起縮頭烏龜，害得你在四連全體成員面前臉面全無(wú)。感謝你為我們能聽(tīng)到清晰響亮的口令而喊破喉嚨，盡管有些人還是聽(tīng)不到你的口令而反應(yīng)慢3秒或誤聽(tīng)了你的口令做了錯(cuò)誤的動(dòng)作。辛苦并快樂(lè)著的大學(xué)軍訓(xùn)，或許你將成為我生命中最美好的回憶，或許我生命中因你而更精彩。

　　初中二三事作文 23

　　飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶一大把年紀(jì)了，無(wú)論怎么說(shuō)也是見(jiàn)過(guò)大世面的人，應(yīng)該通達(dá)人情世故，可不知道為啥，她卻很“迂”，而且“迂”得“不可救藥”。

　　那一天，二叔帶著他的女朋友來(lái)我家做客。那姑娘第一次來(lái)我家，不免有幾分拘束。二叔進(jìn)廚房幫忙做飯，讓她一個(gè)人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心，手碰到盤(pán)子上，把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來(lái)的奶奶看見(jiàn)后，嘮叨道：“哎呦呦，這是怎么一回事。”而后便彎下身子，想把瓜子從地上的撿起來(lái)。隨后從廚房出來(lái)的媽媽見(jiàn)狀，一把把奶奶拉起來(lái)，附耳低聲地說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e撿了，不能太小家子氣，這可是您未來(lái)的二兒媳婦，不能叫人家把咱看扁了�！贝蟾攀钦J(rèn)同媽媽的'觀點(diǎn)，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)�！笨赊D(zhuǎn)眼的功夫，奶奶見(jiàn)弟弟進(jìn)來(lái)，便扒在她的耳朵旁說(shuō)：“宇兒啊，去，把地上的瓜子都撿起來(lái)！”

　　唉，奶奶的“迂”，真是“迂”得不是時(shí)候。

　　那姑娘在奶奶的帶領(lǐng)下到小院子四周轉(zhuǎn)悠，看到雞窩里老母雞下的蛋時(shí)，就伸手去拿，不料手指一滑，雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措，奶奶擺擺手：“沒(méi)關(guān)系，家里不缺這一個(gè)蛋�！迸�孩前腳剛走，奶奶就把欄子里的大鵝放出來(lái)，眼巴巴地盯著大鵝吃完那個(gè)碎了的蛋。

　　唉，奶奶真是“迂”心不改！

　　雖然有些迂”，但關(guān)鍵時(shí)刻奶奶可不“迂”。

　　鄰居李爺爺生病住院那天，兒女們都不在身邊，住院的押金一時(shí)交不全，奶奶知道后，二話沒(méi)說(shuō)就去醫(yī)院給李爺爺繳納了住院費(fèi)。

　　奶奶就是這樣一個(gè)人，“迂”的時(shí)候令人哭笑不得，不“迂”的時(shí)候令人肅然起敬。

　　初中二三事作文 24

　　今年，我們班開(kāi)展了四人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)小組活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前期座位調(diào)整、組名競(jìng)選等環(huán)節(jié)，我有幸成為了“勇于拼搏”小組的組長(zhǎng)，和我的組員們一起經(jīng)歷了很多讓人難忘的趣事兒。

　　趣事之一：開(kāi)會(huì)的藝術(shù)。為方便放學(xué)后的討論，我們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下建立了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)小組微信群。第一次線上開(kāi)小組會(huì)，我既高興又興奮，話題從個(gè)人家庭作業(yè)完成情況到父母給我們安排的興趣班，與組員們?cè)搅脑洁�，壓根忘了今天開(kāi)會(huì)的主題，直到家長(zhǎng)的介入，才又回歸正事，但不久又進(jìn)入到其他組員開(kāi)的`話題……直到九點(diǎn)多，我們?cè)�定討論的事都沒(méi)定下，只能草草下會(huì)。事后，作為組長(zhǎng)的我被組員們投訴，經(jīng)過(guò)反思，我才知道要想開(kāi)好一個(gè)有質(zhì)量的小組會(huì)，除了明確開(kāi)會(huì)時(shí)間外，還得定好議題、討論范圍（備選方案）及會(huì)議時(shí)長(zhǎng)。這不，我們后來(lái)的小組會(huì)一般都能控制在30分鐘內(nèi)，受到大家的一致認(rèn)可。

　　趣事之二：批評(píng)的藝術(shù)。一次公開(kāi)課，我們小組的陳同學(xué)不知怎的，除了老做小動(dòng)作外，還不住的發(fā)出聲響，把我急的撓心撓肺，一下課就忍不住地批評(píng)她，豈料她還反駁我，于是我們?cè)搅穆曇粼酱�，越聊氣氛越糟，越聊其他組員都說(shuō)她，最后她難過(guò)的一下子哭了起來(lái)，把我也嚇了一跳，說(shuō)不出的難受與自責(zé)。事后，還沒(méi)等我鼓起勇氣向她道歉時(shí)，她卻主動(dòng)原諒了我，更讓我為那天的行為有些慚愧，想想老師們平日的教導(dǎo)，突然覺(jué)得身為組長(zhǎng)，批評(píng)一定要更藝術(shù)，更讓組員們?nèi)菀捉邮堋?/p>

　　學(xué)習(xí)小組里發(fā)生的趣事，讓我們相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，相互成長(zhǎng)，成就彼此。

　　初中二三事作文 25

　　去年暑假發(fā)生了好多有趣的事，現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目，就好像昨天發(fā)生的一樣。

　　暑假第一天，我和堂姐堂哥還有堂弟一起約好去噴泉那兒玩兒。最初我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，生怕被電著，可后來(lái)一個(gè)小弟弟進(jìn)去玩兒了，我也不甘示弱，心想：當(dāng)哥哥的應(yīng)該做個(gè)好榜樣。那我也去吧。起初噴泉越猛，我差點(diǎn)就被噴上天了，我們玩兒的不亦樂(lè)乎，直到媽媽喊：“孩子們回家了。”我才依依不舍的離開(kāi)�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”我的小鬧鐘又在叫我了，今天是我們家的大掃除的日子。我穿好衣服慢悠悠的走到了客廳，映入眼簾的就是爸爸媽媽還有弟弟拿著各種衛(wèi)生工具在打掃：爸爸拿的是吸塵器，媽媽拿的是掃把，而弟弟拿的卻是一塊小小的.抹布。我走到房間去把柜子仔仔細(xì)細(xì)的整理了一個(gè)遍，整理了書(shū)柜我又把我家的“搗蛋鬼”的玩具擺放整齊。我走出客廳一看弟弟還沒(méi)有把家里的桌子擦好，作為一個(gè)哥哥我只好拿起他的抹布幫他打掃�？伤�不幫忙就算了反而把我剛剛整理的房間又弄得亂七八糟，我大吼道：“李志航，你干什么？”弟弟用呆萌的眼神看著我說(shuō)道：“我在玩兒啊，怎么了？”弟弟話說(shuō)完后，氣得我上氣不接下氣。

　　咦？今天屋子里怎么都靜悄悄的？原來(lái)爸爸媽媽帶著弟弟出去購(gòu)物了，只留下我一人。爸爸媽媽還特意給我做了早餐，并且牛奶杯上貼了一張紙條，上面寫(xiě)道：我和你爸爸出去購(gòu)物了，在這期間你記得把你的暑假作業(yè)寫(xiě)了。俗話說(shuō)先苦后甜，我這怎么成了先甜后苦了呢？無(wú)奈之下，我只好走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始了我的噩夢(mèng)之旅。

　　雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但還是讓我記憶猶新，真盼望著明年的暑假可以早點(diǎn)到來(lái)。

　　初中二三事作文 26

　　象棋是我們學(xué)校必學(xué)的課程，因?yàn)樗�能養(yǎng)心、靜心、修心。可我是轉(zhuǎn)學(xué)生，錯(cuò)過(guò)了最初的學(xué)象棋的機(jī)會(huì)，于是，爺爺特地買(mǎi)回一副象棋。

　　那時(shí)的我上小學(xué)四年級(jí)，記得有一次，爺爺買(mǎi)回來(lái)一副象棋。一回家就嚷嚷著要教我下象棋。爺爺先教我擺棋局，然后簡(jiǎn)單地向我介紹每只棋的走法和作用。才講了一會(huì)，我就不耐煩了，我心想：不就是下象棋嗎，這么簡(jiǎn)單的事情還用得著學(xué)?我自信滿滿地拿起棋子擺好棋局。我想“車(chē)”最大，應(yīng)該先它先走。于是毫不猶豫地拿起“車(chē)”就向前走了一步。只見(jiàn)爺爺輕輕地拿起一個(gè)“炮”，笑嘻嘻地落到我的落下來(lái)，一下子就吃了我的“馬”。我不服，學(xué)著他的方法也用“炮”吃了他的“馬”，可沒(méi)想到卻主動(dòng)送上了門(mén)，讓他的“車(chē)”飽餐了一頓。哎，一下就痛失兩個(gè)愛(ài)將，我心里真不痛快，開(kāi)始耍起了小性子：“只允許我吃你的棋。”

　　爺爺寵溺地摸了摸我的頭，思考過(guò)后，他笑著說(shuō)：“我讓你一車(chē)一馬一炮，看你能不能贏。”這一次我可不敢再輕視了，暗下決心，一定要認(rèn)真對(duì)待。比賽開(kāi)始了，由于我猶豫不決，所以才一會(huì)兒的.功夫我又以失敗告終，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，對(duì)象棋也開(kāi)始討厭起來(lái)。爺爺看見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“象棋就是一種文化，一種精神，我們下象棋，更多的不是為了輸贏，而是要讓自己從中學(xué)會(huì)思考問(wèn)題解決問(wèn)題，鍛煉自己的思維。孩子，要有耐心地來(lái)學(xué)啊!”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我�?dāng)時(shí)似懂非懂，但是爺爺讓我又耐心地學(xué)我卻聽(tīng)懂了，在以后的日子里，我在學(xué)校和同學(xué)下，在家里和爺爺下，在一天天的學(xué)習(xí)中，我也逐漸地明白了爺爺?shù)囊馑�，是的，下象棋讓我有了很多的收獲，真是“棋”樂(lè)無(wú)窮啊!

　　初中二三事作文 27

　　當(dāng)你餓的時(shí)候，累的時(shí)候最怕也是最恨的是什么？沒(méi)錯(cuò)，是拖堂！拖堂讓我們的課間休息從十分鐘到五分鐘，再到?jīng)]有。原因都出在“再給我?guī)追昼��！?/p>

　　“拖堂新人”——生物老師

　　如果總是有人向后看就說(shuō)明馬上要下課了。這不，還剩下五分鐘呢，所有的人都已經(jīng)開(kāi)始躁動(dòng)了。收東西的收東西，看時(shí)間的看時(shí)間，甚至有人把課本都合上了，把筆都放回筆盒了�！岸６６！眲偤孟抡n鈴響的那一刻，老師就宣布這節(jié)課的`內(nèi)容學(xué)完了。但是，就在下一刻，老師說(shuō)：“下面我們花幾分鐘時(shí)間做一道練習(xí)題�！痹捯魟偮�，那些已經(jīng)準(zhǔn)備走的人又“咚”的一聲重重地“摔”在了椅子上。一分鐘、兩分鐘，題解開(kāi)了�！皝�(lái)，我們?cè)僮鲆活}……”就這樣，當(dāng)我們趕到食堂時(shí)，別人已經(jīng)差不多吃完了，我們啥也沒(méi)吃著。

　　“拖堂老手”——語(yǔ)文老師

　　雖然大家都喜歡上語(yǔ)文課，但還是會(huì)討厭語(yǔ)文老師拖堂。每當(dāng)老師正講到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，下課鈴就會(huì)“叮叮�！钡仨懫饋�(lái)。這時(shí)的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，站起來(lái)準(zhǔn)備沖出去。只聽(tīng)“還有一道還有一道……”剎時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到了肚子抗議的空城曲！

　　“拖堂大Boss”——英語(yǔ)老師

　　正當(dāng)英語(yǔ)老師講的激昂時(shí)，一陣和諧的鈴聲打破了一個(gè)世紀(jì)（一節(jié)課四十分鐘）的沉寂。這時(shí)，所有人都開(kāi)始緊張起來(lái)。第三節(jié)課，我們?cè)撆抨?duì)做操了。天知道為什么英語(yǔ)老師那么嚴(yán)格，“來(lái)，同學(xué)們，我們快快講完，還剩一點(diǎn)了，講完了快下去排隊(duì)�！迸丁�…不……又來(lái)了，每次老師都說(shuō)快快講完都會(huì)講上好久，我越來(lái)越急躁，不斷催老師要遲到了。終于熬到排隊(duì)下樓了，但我們還是遲到被罰跑了……

　　以上就是我們?nèi)�位老師的拖堂事件。雖然這耽誤了我們的時(shí)間，但我們也明白老師拖堂的良苦用心。

　　初中二三事作文 28

　　我和謝彥波是天底下最好的朋友。我和他的友情沒(méi)人比得過(guò)。我無(wú)疑是他獨(dú)一無(wú)二的朋友，而他也是我獨(dú)一無(wú)二的朋友。

　　我們兩個(gè)性格相似，都調(diào)皮搗蛋。我們下課經(jīng)常在一起玩，有時(shí)候還戲弄女生。女生有的氣得直跺腳，有的氣得假裝去告訴黃老師，還有的竟然氣得哭了。遇到這種情況，我們?nèi)鐾染团�，生怕她們有好朋友是暴力女。因�(yàn)樵诒┝ε�這三個(gè)字中讓人體會(huì)到了女生變成男生的'滋味，可以讓男生顫顫發(fā)抖。所以我們欺負(fù)女生的時(shí)候，一般不敢惹暴力女，不然就會(huì)被反殺。

　　我和謝彥波玩鬼影迷蹤的時(shí)候，從來(lái)不互相抓。記得有一次，吃完午餐，我在下面玩了一會(huì)兒決定去五樓玩，看看嚴(yán)翊銘又在玩什么鬼游戲，莫不是又是鬼影迷蹤?我上去一看，果然是。我看見(jiàn)謝彥波在抓“老鼠”，原來(lái)他是“貓”。我立即決定當(dāng)謝彥波的助手。謝彥波就快要抓住嚴(yán)翊銘的時(shí)候，嚴(yán)翊銘頭一低躲開(kāi)謝彥波的魔爪，準(zhǔn)備潛逃。我直接一個(gè)下滑，在樓梯間抓到了嚴(yán)翊銘。嚴(yán)翊銘呢，愿賭服輸，只好乖乖等待別人來(lái)救他。最后，還是被我們“殺”了。

　　作為朋友，謝彥波提醒我不要跟李瑞涵玩：“陽(yáng)濤，你別跟李瑞涵玩了�！�

　　“為什么?”我反駁道，“李瑞涵不很好嗎?為什么不跟他玩呢?”

　　“李瑞涵好是好，就怕他叫爺爺。他爺爺來(lái)了就會(huì)兇我們。”

　　“也是哦!李瑞涵其他方面都好，就是有一點(diǎn)不好，同學(xué)之間玩，鬧了一點(diǎn)矛盾，叫什么家長(zhǎng)呢?”

　　經(jīng)過(guò)謝彥波提醒后，我和李瑞涵玩的時(shí)候就特別注意了。我可不想被李瑞涵的爺爺兇。

　　我和謝彥波是好朋友，這個(gè)讓我覺(jué)得很榮幸，很幸福。

　　初中二三事作文 29

　　象棋是我們學(xué)校必學(xué)的課程，因?yàn)樗�能養(yǎng)心、靜心、修心�？晌沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，錯(cuò)過(guò)了最初的學(xué)象棋的機(jī)會(huì)，于是，外公特地買(mǎi)回一副象棋。

　　那時(shí)的我上小學(xué)四年級(jí)，記得有一次，外公買(mǎi)回來(lái)一副象棋。一回家就嚷嚷著要教我下象棋。外公先教我擺棋局，然后簡(jiǎn)單地向我介紹每只棋的走法和作用。才講了一會(huì)，我就不耐煩了，我心想：不就是下象棋嗎，這么簡(jiǎn)單的事情還用得著學(xué)?我自信滿滿地拿起棋子擺好棋局。我想“車(chē)”最大，應(yīng)該先它先走。于是毫不猶豫地拿起“車(chē)”就向前走了一步。只見(jiàn)外公輕輕地拿起一個(gè)“炮”，笑嘻嘻地落到我的落下來(lái)，一下子就吃了我的“馬”。我不服，學(xué)著他的方法也用“炮”吃了他的“馬”，可沒(méi)想到卻主動(dòng)送上了門(mén)，讓他的“車(chē)”飽餐了一頓。哎，一下就痛失兩個(gè)愛(ài)將，我心里真不痛快，開(kāi)始耍起了小性子：“只允許我吃你的棋�！�

　　外公寵溺地摸了摸我的頭，思考過(guò)后，他笑著說(shuō)：“我讓你一車(chē)一馬一炮，看你能不能贏�！边@一次我可不敢再輕視了，暗下決心，一定要認(rèn)真對(duì)待。比賽開(kāi)始了，由于我猶豫不決，所以才一會(huì)兒的功夫我又以失敗告終，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，對(duì)象棋也開(kāi)始討厭起來(lái)。外公看見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“象棋就是一種文化，一種精神，我們下象棋，更多的不是為了輸贏，而是要讓自己從中學(xué)會(huì)思考問(wèn)題解決問(wèn)題，鍛煉自己的.思維。孩子，要有耐心地來(lái)學(xué)啊!”

　　聽(tīng)了外公的話，我當(dāng)時(shí)似懂非懂，但是外公讓我又耐心地學(xué)我卻聽(tīng)懂了，在以后的日子里，我在學(xué)校和同學(xué)下，在家里和外公下，在一天天的學(xué)習(xí)中，我也逐漸地明白了外公的意思，是的，下象棋讓我有了很多的收獲，真是“棋”樂(lè)無(wú)窮啊!

　　初中二三事作文 30

　　寒假有好多事可以寫(xiě)，我就寫(xiě)寫(xiě)過(guò)年登高那二三事吧。

　　初一我們一家去爬蓮花山。蓮花山很近，搭公家車(chē)也能到，偏偏開(kāi)了車(chē)出門(mén)。一路塞車(chē)，好不容易到了，又沒(méi)有地方停車(chē)，我們?cè)谝惶幝房谙聛?lái)，爸爸去停車(chē)。

　　我們爬到山頂，我就想要一個(gè)向日葵風(fēng)車(chē)和菩薩保平安風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)拿一路也是好辛苦。因?yàn)槲覀兊能?chē)停的好遠(yuǎn)，我們走了快一個(gè)小時(shí)才找到，回去以后我沒(méi)來(lái)得及吃飯就睡了。

　　初二我們?nèi)チ嗽叫愎珗@，我們一直爬到五羊石雕，在那里照了全家福。也記住了有關(guān)五羊的傳說(shuō)。

　　相傳兩千多年前，廣州這地方海天茫茫，一片荒涼。人們整天辛苦勞作也是填不飽肚子。一日天空仙樂(lè)繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六個(gè)谷穗的五色羊降臨，把谷穗留給廣州人，祝愿這里年年五谷豐登，然后駕云而去，五色羊化為石。從此廣州變成了富饒的地方。

　　初三我們?nèi)チ税自粕�。原本是要做索道上去的，我還沒(méi)做過(guò)索道，非常想做。排隊(duì)的人好多啊，為了不等，我們爬上了山頂。還沒(méi)怎么玩，媽媽就買(mǎi)了索道的票領(lǐng)我們?nèi)ヅ抨?duì)了，舅舅和爸爸是走下去的，他們到了山下還不見(jiàn)我們。打電話來(lái)，我們還在排隊(duì)呢，沒(méi)有兩個(gè)小時(shí)，是搭不上索道車(chē)的。

　　在上索道的時(shí)候，姥姥一只腳剛踏進(jìn)去突然身體就不平衡了，差點(diǎn)摔倒，多虧了旁邊的`工作人員眼疾手快，兩個(gè)人把她硬扶進(jìn)去了，否則后果不敢想象。

　　姥姥走不動(dòng)了，只能做索道，但是索道車(chē)是不停滑行的，她上下車(chē)還是要萬(wàn)分注意才好。

　　下車(chē)的時(shí)候，媽媽早早就準(zhǔn)備好了攙扶姥姥，媽媽還是很厲害的，一下子就把姥姥扶下來(lái)了。我那緊張的心才慢慢放松。

　　就先寫(xiě)這些吧。出門(mén)安全第一，游覽第二。

　　初中二三事作文 31

　　親情是什么？親情就是在春姑娘來(lái)時(shí)的一聲親切的問(wèn)候，親情是在秋高氣爽的日子里一句暖心的話語(yǔ)，親情就是寒冬降臨時(shí)一聲聲無(wú)私的叮囑。那便是親人，那是親情。

　　那年，春風(fēng)和煦，桃花十里。

　　“叮鈴叮鈴”電話鈴?fù)蝗幌肫穑�打斷了我的思路。我情不自禁地自言自語(yǔ)：一定是我的外婆，呵呵，我的猜想是對(duì)的，就是我最親愛(ài)的外婆�！澳銈兡抢锾鞖馊绾巍薄澳隳抢锢洳焕洌俊薄俺燥埩藳](méi)有”一個(gè)問(wèn)題走來(lái)，一個(gè)問(wèn)題接著。桃花更加紅艷，天空更加湛藍(lán)。

　　那年，金風(fēng)送爽，天朗氣清。

　　我在繁忙之中隱隱約約聽(tīng)得一響“——�！�，肯定是那淘氣的電話，我坐在柔軟的沙發(fā)上，接通了來(lái)自外婆的問(wèn)候。在外婆和藹可親的話語(yǔ)中，我的精神突然來(lái)勁了。

　　那年，寒風(fēng)凜冽，正值隆冬。

　　一只只跳傘隊(duì)員帶著他的伙伴從天而降，有的停在車(chē)上，把小車(chē)變成了鼓鼓的面包。六只精靈手拉手從我的眼前飄過(guò)，使我進(jìn)入了幻想。一聲聲的振動(dòng)，一聲聲的響鈴，打破了我的幻想，外婆來(lái)自遠(yuǎn)方的叮囑。一句句讓人聽(tīng)得到了厭煩的話語(yǔ)，一句句讓人著急的話語(yǔ)，一聲聲讓人熟悉過(guò)不能再熟悉的聲音，在我耳邊繚繞。我的心便軟化了，不再覺(jué)得天氣的`寒冷，在我的心里燃燒著一株永不盡的心苗。精靈也瞬間歡快了，汽車(chē)也更亮麗了，路上的行人也放慢了回家的速度，也許全世界都聽(tīng)到外婆親切的話語(yǔ)吧！

　　一切都變得祥和、安靜、溫馨。不論是春夏秋冬，也不論是寒風(fēng)暴雪，總有一聲來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候、叮囑。

　　一聲問(wèn)候，一聲叮囑，喚醒了無(wú)數(shù)世界萬(wàn)物。

　　初中二三事作文 32

　　小時(shí)候，總是瞪大眼睛問(wèn)天空：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。到現(xiàn)在，看到秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，我想，心也跟著年齡一起成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大。——題記

　　郭敬明說(shuō)，留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷地告別，告別一些人，告別一些事，然后，又馬不停蹄地追逐時(shí)光，如同無(wú)家的潮水。

　　今天穿上了平時(shí)最喜愛(ài)的衣服，可是……“咦，袖子怎么短了?”我并不相信，我會(huì)長(zhǎng)得快，于是急忙找出別的衣服，可為什么?好像都那么短。難道?……是我長(zhǎng)大了，真的'嗎?我真的長(zhǎng)大了嗎?我夢(mèng)寐以求長(zhǎng)大，就這樣實(shí)現(xiàn)了?欣喜充滿著我的每一根神經(jīng)。是的，我長(zhǎng)大了!

　　媽媽卻說(shuō)：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。

　　望著眼前這道難題，我的眼泛了黑，天哪!就算打死了我也做不來(lái)這道題嘛!這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)過(guò)做題要換一個(gè)角度思考。于是，我便以幾何的方式來(lái)解答。Oh!My god!竟然輕而易舉地解答了出來(lái)。媽媽說(shuō)過(guò)我“光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子”，可現(xiàn)在，我腦子也長(zhǎng)了。哈哈，我終于長(zhǎng)大了。

　　爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大并不是智力上的成熟。

　　看到媽媽在洗衣室一遍一遍地刷著衣服，汗水順著臉龐不斷掉下，于是，我放下手中的遙控器，走到媽媽身旁，輕輕地說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)�你累了，歇歇�?”媽媽用好奇的目光看著我，我挽起袖子，洗我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)的衣服，心里默念著：是的，我長(zhǎng)大了!

　　我終于懂得：成長(zhǎng)更是心理上的長(zhǎng)大。

　　慢慢咀嚼，成長(zhǎng)像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味;成長(zhǎng)像一塊可樂(lè)糖，淡淡的甘甜伴著渴望與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著，四處都是，而我們就是主角。

　　初中二三事作文 33

　　在上小學(xué)時(shí)，我有個(gè)十分要好的朋友，小瑜。她各方面都很優(yōu)秀，就是有一個(gè)毛病——太貪吃。

　　“吧唧吧唧”，聽(tīng)，什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，小瑜又在吃東西了，早晨到學(xué)校，她既不會(huì)和同學(xué)聊天，也不會(huì)讀書(shū)，而是會(huì)大吃特吃。雖然學(xué)校明確規(guī)定不能在教室里吃東西，但小瑜管不住自我的嘴呀，不是在書(shū)包里藏點(diǎn)薯片，就是在衣服里藏點(diǎn)糖，巧克力之類(lèi)不易被發(fā)現(xiàn)的零食。伴隨而來(lái)的還有她的一句口頭禪：一日吃計(jì)在于晨。

　　“哎呀，你小聲點(diǎn)，別被教師發(fā)現(xiàn)了�！闭n堂上經(jīng)常會(huì)傳出這么一句話。是的，又是出自小瑜之口。上課時(shí)，每當(dāng)教師轉(zhuǎn)過(guò)身或低下頭，小瑜都會(huì)給嘴里送點(diǎn)好吃的。自我吃，太小氣，還要給同桌來(lái)點(diǎn)，如果同桌吃的聲音太大了，她還要責(zé)備上一兩句。記得一次語(yǔ)文課，教師叫小瑜回答問(wèn)題，可她嘴里還吃著咧！于是她低著頭，狠勁嚼了嚼，咽下去，但這點(diǎn)小動(dòng)作又怎能逃過(guò)教師的火眼金睛呢？教師笑笑對(duì)她說(shuō)：“小瑜，吃什么呢，這么香？要不給大家都分點(diǎn)。”小瑜心虛的說(shuō)：“我……我什么都沒(méi)……吃。”教師問(wèn)：“真的？”小瑜連忙說(shuō)：“真的真的，如假包換�！苯處熣f(shuō)：“好，夠勇氣，200字為什么上課偷吃零食，100字為什么欺騙教師，400字為什么違反學(xué)校規(guī)定�！毙¤ぁ鞍　绷艘宦暎�說(shuō)了句“教師你也太狠了吧！”我經(jīng)常調(diào)侃她：“你這吃的`技術(shù)和勇氣，要是說(shuō)第二，就沒(méi)人敢說(shuō)第一。”小瑜會(huì)笑著眨眨眼說(shuō)：“你懂什么呀，民以食為本，吃飽了才能開(kāi)心一整天�！�

　　此刻上了初中，我們不在同一所學(xué)校，雖然小瑜貪吃的毛病，但她依然有許多好的方面值得肯定�？墒俏移谕�她能改掉身上不好的習(xí)慣，變得更加完美更加優(yōu)秀。

　　初中二三事作文 34

　　我和班長(zhǎng)有著解不開(kāi)的緣分，小學(xué)時(shí)期他是班長(zhǎng)，我是普通學(xué)生；到了中學(xué)，他還是班長(zhǎng)，我也還是普通學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候，并且有幸進(jìn)一步成了同桌。據(jù)我對(duì)他深深的了解：他是一個(gè)十分有商業(yè)頭腦的人。

　　在小學(xué)的時(shí)候，他就顯示出他與眾不同的投資眼光。那時(shí)候他特別喜歡讀書(shū)，家里藏書(shū)多，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圖書(shū)館，于是便有很多的同學(xué)向他借書(shū)，一開(kāi)始大家借書(shū)都是免費(fèi)。有一天，他不知從哪里受到了啟發(fā)，突然從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，于是向他借書(shū)的同學(xué)便需要付費(fèi)了。付費(fèi)的規(guī)矩便是每借一本一元錢(qián)，借3本，就贈(zèng)閱一本。他這小店不但收費(fèi)，借書(shū)規(guī)矩也很多：借的書(shū)一周之內(nèi)必須歸還，有損壞的一律照原價(jià)賠償?shù)鹊取＿@樣就保證了書(shū)籍的正常流通和愛(ài)護(hù)。我以為過(guò)不了幾天他的小店就會(huì)關(guān)門(mén)大吉。沒(méi)想到這種饑餓營(yíng)銷(xiāo)卻偏偏激發(fā)了同學(xué)們借書(shū)的熱情。小店生意卻不減反增，可能是因?yàn)橄啾荣I(mǎi)一本書(shū)來(lái)說(shuō)借書(shū)看要?jiǎng)澦愕锰�多了，我也不由自主的多次照顧他的生意，他也因此狠狠地賺了一筆零花錢(qián)。

　　還有一次，我們兩個(gè)人在學(xué)校里打掃完衛(wèi)生�；丶衣飞细杏X(jué)有點(diǎn)兒渴了，就決定一起去買(mǎi)水喝。走到店鋪門(mén)口，我不假思索地拿起一瓶農(nóng)夫山泉就準(zhǔn)備付錢(qián)，他伸手制止了我，將我手中的農(nóng)夫山泉放回冰箱，給我換了一瓶怡寶。我一臉茫然的'看著他：為什么？他神秘兮兮地指著瓶身上的小字說(shuō)：怡寶比農(nóng)夫山泉多5毫升。我簡(jiǎn)直服了這個(gè)精明鬼。

　　無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，他一直都保持著精明的商業(yè)頭腦。雖然現(xiàn)在沒(méi)有手段賺錢(qián)，但我相信在不久的將來(lái)，他又會(huì)發(fā)現(xiàn)新發(fā)財(cái)之路的。

　　初中二三事作文 35

　　爸爸是我的偶像，只是我以前并不這樣想。

　　小時(shí)候，爸爸在我眼中確實(shí)是個(gè)中年老大叔。頭發(fā)有點(diǎn)少，很胖，戴著一副框架眼鏡，感覺(jué)總是很?chē)?yán)厲。如果我犯了錯(cuò)，無(wú)論大錯(cuò)小錯(cuò)，他都可以嘮叨半天。在我看來(lái)，他好像就是一個(gè)手拿戒尺（雖然沒(méi)打過(guò)我），走路搖搖擺擺，“惡狠狠”地盯著我的，身材稍微臃腫的老先生。

　　后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，爸爸也在慢慢變化。他越來(lái)越有毅力，越來(lái)越有耐心。

　　就拿體重這件事來(lái)說(shuō)吧，他以前可是有74公斤呢！直到?jīng)Q定要減肥后，才瘦了下來(lái)。說(shuō)到減肥，我們都知道少吃多動(dòng)。爸爸制定了一個(gè)計(jì)劃，每天按計(jì)劃進(jìn)行。一日三餐，他堅(jiān)決不碰米飯，至于肥肉這種東西，那就要“珍愛(ài)體重，遠(yuǎn)離肥肉”了。

　　我曾擔(dān)心他會(huì)向其他減肥者一樣控制不住自己，吃完一塊后，說(shuō)著：“最后再來(lái)一塊”，可爸爸表現(xiàn)出的毅力使我驚訝，面對(duì)那些禁品，他看都不看一眼。運(yùn)動(dòng)計(jì)劃是每天跟著電視做減脂運(yùn)動(dòng)。我也曾試過(guò)一下，幾分鐘后就不行了，爸爸卻一直在堅(jiān)持，盡管“汗流成河”。

　　如果我犯了錯(cuò)，他也不會(huì)再?lài)Z叨了，而是尋找另一種更有效的方式，耐心地引導(dǎo)，讓我明白錯(cuò)在哪，然后共同討論解決方法。

　　時(shí)間的小河在流逝，爸爸在我心中卻越來(lái)越年輕。這不僅是外形上的變化，還有內(nèi)心。他愿意陪我一起打籃球，一起坐過(guò)山車(chē)，一起研究顯微鏡，還有一起歡笑。他還是會(huì)偶爾嘮叨一下，但只是偶爾。

　　親愛(ài)的老爸，你是我的偶像！你有堅(jiān)定的'意志，說(shuō)到做到；你有一顆向上的心，不斷進(jìn)步！我的偶像，我會(huì)向你學(xué)習(xí)！

　　初中二三事作文 36

　　早晨，霧慢慢消去，陽(yáng)光穿過(guò)薄薄的云層，半遮半掩地照射下來(lái)。伴隨著縷縷陽(yáng)光，寒假拉開(kāi)了帷幕。

　　迷迷糊糊地被媽媽從夢(mèng)中喚醒。吹著“呼呼”作響的涼風(fēng)，不知不覺(jué)來(lái)到外婆家，下了車(chē)，人還站穩(wěn)，媽媽又匆匆走了。無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，耳邊還“嗡嗡”地響著。

　　天漸漸暗下，咦，這么晚了，怎么媽媽還沒(méi)來(lái)接我。難道是她忘記了？不會(huì)吧�！巴馄�，外婆，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我？”我焦急地問(wèn)道�！澳銒寢寷](méi)有空，讓你一個(gè)人走路回�！蓖馄牌降�的說(shuō)。我一個(gè)人走路，怎么可能，肯定是外婆騙我的吧。外婆見(jiàn)我半天不語(yǔ)，想必是看透了我的心思，說(shuō)道：“我沒(méi)騙你，你媽媽就是這么跟我說(shuō)的已經(jīng)四點(diǎn)了，快回家吧，不然一會(huì)天黑了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭猶豫地走出了外婆家的大門(mén)。

　　穿過(guò)門(mén)前的小巷，來(lái)到街邊，一輛又一輛車(chē)“嗖嗖”從我眼前駛過(guò)，灰塵朝我撲面而來(lái)，刺鼻的車(chē)煙讓我不經(jīng)咳了幾聲。站在路邊，我猶豫了許久，剛邁開(kāi)腳，一輛汽車(chē)“滴滴”朝我駛來(lái)，聲音越來(lái)越大，趕緊把腳收回，往后退了幾步。唉，可怎么辦呢，太危險(xiǎn)了。

　　天漸漸暗了， 月亮的臉，最近在天邊，若隱若現(xiàn)透出薄薄的.。路燈車(chē)燈全都亮了起來(lái)。我左看看，右看看。再不回家天可真天黑了。唉，不管那么多了，走就走吧。邁開(kāi)步子，靠著靠著路邊的樹(shù)慢慢地走著。車(chē)亮著車(chē)燈，按著喇叭，帶著風(fēng)聲，從我身邊開(kāi)過(guò)，吹起我的衣角。我不經(jīng)打了個(gè)抖，拍了拍胸口，哎，還好還好，嚇壞我了。

　　走著，走著，心漸漸放下來(lái)，周?chē)�的喇叭聲已不再那么刺耳，我加快了步伐�?/p>

　　寒假剛剛開(kāi)始，雖然有作業(yè)相伴，但依舊要加快步伐，不斷成長(zhǎng)，享受這個(gè)假期。

　　初中二三事作文 37

　　月光自古給人的感覺(jué)，是明亮而柔和的。小時(shí)候跟父母一起賞月色，但因年幼，不知道那光禿禿的月亮有什么好看的。四處張望時(shí)，忽然看見(jiàn)鄰居家的哥哥在不遠(yuǎn)處跟他父母散步，便跑過(guò)去吵著他問(wèn)月亮到底哪里好看。最終還是母親溫柔地笑著，對(duì)我說(shuō)道：“月亮，能夠寄托對(duì)人的思念。”我似懂非懂，點(diǎn)了幾下頭。

　　中秋節(jié)的時(shí)候，全家人都聚在一起，圍坐在一張小小的方桌前，桌上擺放著各色瓜果，還有精致的月餅，一家人歡聲聊著，笑著。母親端來(lái)了綠豆餅，笑著說(shuō)讓姐姐背幾首關(guān)于月亮的古詩(shī)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。姐姐羞澀地站了起來(lái)，用柔和的聲音背了一首《關(guān)山月》。家中的長(zhǎng)輩紛紛鼓起掌來(lái)。我聽(tīng)著，心里也躍躍欲試，“嘭”的一下站了起來(lái)，把家里人都嚇了一跳。我環(huán)視周?chē)�，大聲說(shuō)道：“我也會(huì)背�！闭f(shuō)完，便自顧自的背了起來(lái)。還閉上了眼睛，放慢了語(yǔ)調(diào)，逗得一家人都笑起來(lái)。伴著掌聲，一家人全籠罩在了輕柔的月色之中。

　　上了初中后，我很少再有時(shí)間欣賞那一輪明月了。寫(xiě)完作業(yè)，想透透氣，不經(jīng)意間，便看見(jiàn)了那一輪隱藏在了夜色之中的`月亮，透著微弱的光芒。耳畔突然想起了手機(jī)的鈴聲。我打開(kāi)手機(jī)一看，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)的朋友，比我低一年級(jí)。自從我升入初中后，我們就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。劃開(kāi)手機(jī)。耳邊傳來(lái)了她的聲音，帶著哭腔：“林阿姐，我好想你，什么時(shí)候能再見(jiàn)到你啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，她就在一邊哭了起來(lái)。我只得安慰著她，其實(shí)自己也早已泣不成聲。抬頭，那輪明月已完全隱沒(méi)在了夜色之中。

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