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初中作文:分享

時間:2022-11-04 13:26:23 初中作文 我要投稿

初中作文:分享

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中作文:分享,希望對大家有所幫助。

初中作文:分享

初中作文:分享1

  自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條,雖然說只有兩條是僅他可見,其它另一條才是公開的。其實就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對生活的感受,讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會跟他分享,現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣,只是當(dāng)然不能打開他的聊天界面了。

  只是想不到他好像沒有什么生活習(xí)慣,是安裝在我身上的,就不會因為失去我而有什么不適應(yīng)的,畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情,而其他開心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒有講過,令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少,以及對生活的一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類的事情,就會經(jīng)常跟我說。

  所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的`,不要因為我頻繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧,除非說愛的比較深了,可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深,恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛的也真誠,只是談不上深愛。

  可能再過段時間就好了吧?畢竟自己已經(jīng)在強制自己,不要老是發(fā)朋友圈了,昨天是因為周日開始有點無聊,畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對周末的感慨,畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個星期要上課的話,就強制自己不要發(fā)朋友圈了,真的已經(jīng)沒有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來了,要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。

初中作文:分享2

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  從她出生開始,就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫,沒有看到過花兒的爭相綻放,沒有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無邊無際的.純白。她沒有朋友,照顧她的人對她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無邊無際,單調(diào)的白色。她決定離開。

  她來到一個貧困的村莊,沿途中,她看見了高聳的大樹,斑斕的花,聽見了悅耳的鳥啼,甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過,未曾留意。她很疑惑,明明見到了相見的,為什么仍然不開心?她慢慢走著,和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來,才看清這是一個小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個東西。她冷冷開口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說:“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友!薄盀槭裁匆o別人?”她有些不明白!耙驗榉窒硎羌鞓返氖隆!薄拔铱梢院湍阋黄饐?”女孩點點頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂,把口琴送她,她一定會開心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見。聽到這,她一頓。來到朋友家,她看見兩個女孩相擁大笑,那個樣子震動了她。她揮了揮手,外面開始下雪。兩個女孩驚喜的跑到外面,還邀請她一起玩。看著兩人歡喜的笑顏,她忽然感覺那白色也不再使她厭惡!敖憬,快來,好漂亮的雪。謝謝姐姐!甭犞@真摯的言語,她忽然明白那句分享是一件快樂的事。

  如果你看見紛揚的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。

初中作文:分享3

  每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我,親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面,但在我心里邊,她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝,不清楚為何我的媽媽很討厭她,但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理,我想假如我懂得了一絲絲忍受,或者會寬容別人,亦或是與別人分享,都是由于她吧!

  自小我也生活在表哥表姐堆里,由于我是最少的了,她們都是讓著我,當(dāng)然因為我覺得這種是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧耍M而狂妄自大蠻橫無理,但每一次看到她還會有一定的懼怕的了,我想應(yīng)當(dāng)僅有她能鎮(zhèn)壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒,會用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時興但很好聽的.歌,但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。

  那就是親姐姐剛回家的情況下,我拉著她那一些粗糙的手,拱到她懷中,聽她幫我說故事,小故事的內(nèi)容早早已想不起來了,僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的,意味深長的對我說:你可以明白分享知道嗎?我蒙蔽的看見他,問:分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說:便是不吃獨食啊!我糊里糊涂地說我從不吃“毒”食,他點了點頭?墒俏夷菚r候不清楚的是此毒食非彼獨食。我都自以為是地惦記著:癡娃子才會吃有害的物品!

  已過兩年,父親媽媽回來了,因為我只能和哥哥姐姐們說一聲再見了,但在姐姐結(jié)婚以前,仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團圓在一起的,但是我早就沒有以往那蠻橫無理了,我真實搞懂了分享的實際意義真實學(xué)會了分享……

初中作文:分享4

  懂得分享快樂會加倍,分享痛苦,痛苦會減半,分享使我們快樂,分享使我們收獲友誼。

  雖然分享會讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因為它讓我們找到了一生難忘的至交。

  還記得在小學(xué)時,那時的我雖然有好幾個朋友,但那時的我不懂得分享,因為我在小學(xué)時比較的`自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時雖然有了物質(zhì),但卻沒有獲得真正的友誼,那時的我是空虛的。

  正是因為我的自私,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒有樂趣的,當(dāng)我上中學(xué)時我開始察覺到這一點,我開始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享,一起

  收獲,一起快樂,一起痛苦,慢慢的我開始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂的,是幸福的,正是因為我分享了,所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂,從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂。

  讓我們懂得分享,讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂,把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔(dān)一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠的友誼,讓我們在成長的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會分享,讓我們獲得快樂。

初中作文:分享5

  太陽把光芒分享給了整個世界,讓世界充滿亮光;果樹把結(jié)的果子分享給了人們,讓人們有了食物;家蠶把絲分享給了人們,讓我們的生活豐富多彩;我把快樂分享給了朋友,讓他們也很快樂。

  那天,我在街上東張西望,突然一個賣兔子的'人吸引了我。他前面放了一個大籠子,里面裝滿了兔子,有黑的,有白的,還有花的。兔子們你擠我我擠你,熱鬧非凡,我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子,我迫不及待地沖向兩只兔子,媽媽付了錢,我就抱著兔子回家了。

  我一回到家,就拿出了兔子仔細看,這兩只兔子一黑一白,形成了鮮明的對比,它們都有點小,還很瘦,像發(fā)育不良一樣。

  我把它們裝進了盒子里,拿出了根胡蘿卜扔了進去,結(jié)果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房,每天都有許多過期的面包,老爸順手扔進了一個面包,結(jié)果它們馬上沖上來大口大口地吃,吃得一干二凈,老爸就說:“誰說兔子吃蘿卜,它明明吃面包呢!”。

  我看著它們覺得很有趣,越看越好玩,這時我想起了我的好朋友,他是一個動物愛好者,但是他媽媽十分討厭動物,不讓他養(yǎng),如果我把他叫來,他一定會很開心的。于是一個電話過去,他馬上急匆匆地趕了過來。

  他一見到兔子馬上愛不釋手,東摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿這只兔子,他忽然抬起頭,問:“它吃什么東西?”“面包”我小聲地說。他一聽愣了一下,又將信將疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

  他驚奇的望了望我,他臉上滿是驚喜,這驚喜之中包含著快樂。

  快樂是可以分享的,它可以讓你們朋友的友誼更深,可以讓你身邊的人快樂。

初中作文:分享6

  分享,對于自私的人來說,它是一個枷鎖:對于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。

  可是并不所有人都懂得這個道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對分享有了新的看法。

  記得五年級快要期末考試得時候,老師給我們?nèi)嗝咳藗發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊,還叮囑我們要保管好,因為那是限量發(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時,我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。

  她聽完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無措時,一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會是誰呢?”

  當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時,一種喜悅的.心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊,才匆忙掛電話的,而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會,綻放了友誼的花朵。

  原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實。所以讓我們學(xué)會分享,學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。

初中作文:分享7

  蕩起漣漪的清水,才動人。我的感動也是大家的感動,讓我們一起分享這份感動,讓這份感動定格在你我心靈深處當(dāng)你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!

  ——題記

  有人說,美的東西就是美麗的;有人說,不美的東西有時也是美麗的;也有人說,崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說,在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。于是,我走出去,開始尋找分享的美麗。

  美來自于分享,源于平凡。剛踏上大地,暖暖的陽光從天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈從我的發(fā)梢溜過,把我包圍起來。那是太陽公公與我們分享他的光和熱。難怪有人說他是美麗的。

  美來自于分享,源于生活。順著街道漫步走著。幾個手執(zhí)竹柄大掃把的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。他們揮舞著手中的掃把,在炎炎烈日和刺骨的寒風(fēng)中,打掃大街、清除垃圾。給我們一個干凈整潔的環(huán)境。難怪有人說他們是美麗的.。

  美來自于分享,源于自然。初春,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。田野里的禾苗,享受著雨露的滋潤,正在茁壯成長。那是大地把天上的水灑向人間,讓萬物在他的滋養(yǎng)下成長。難怪有人說他是美麗的。

  分享是一種境界,一種博愛的境界。當(dāng)你看到了分享的美麗,你就明白了生活的意義。分享你的快樂,讓陽光灑滿你的心靈,體會分享的美麗。

初中作文:分享8

  “如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。

  那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

  記得那一次測驗,我的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團亂麻,一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的'!

  笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

  分享,與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!

初中作文:分享9

  四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行,當(dāng)我得知這個消息后,我為之興奮、為之激動。

  那天晚上,我去上圍棋課,經(jīng)過鼓樓廣場時,我突然驚奇的發(fā)現(xiàn),今天的廣場怎么這么亮?我環(huán)顧四周,原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中,計時牌閃閃發(fā)光,計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字,在夜光中顯得格外耀眼。我的`心怦怦直跳,一股激動的心情涌上心頭,我在心里忍不住的歡呼和吶喊,原來距青奧會只有1000天了。看著這些字幕,我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的印象。

  下完棋快到家時,只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡,人頭攢動,我也進去湊了湊熱鬧,許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽:“他們在迎接青奧會嗎?”媽媽說:“是呀!距青奧會只有1000天了,你想用什么方式來迎接呢?”“我不僅要強身健體,還要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好英語,作一個青奧志愿者,為外賓介紹我們這個城市,介紹我們祖國。”媽媽用贊許的目光看著我,“想法不錯,一定要落實到行動上哦!”這時,一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對話,她熱情地對我說:“來,小朋友,讓我們一起跳,一起分享青春,共筑未來吧!”我雖然有些害羞,但還是被這個氣氛感染了,我們?nèi)叶技尤肓诉@個迎青奧的活動中。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我再路過鼓樓廣場時,都會不由自主地向那塊倒計時牌張望,看著上面的天數(shù)一天天地減少,我心中的期盼和喜悅在一天天地增加,我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩,我期待著青奧會能早一點到來,我期待著早一點分享青春,共筑未來。

初中作文:分享10

  我是一個活潑而又調(diào)皮的男孩!快樂伴我成長,我愛快樂!

  上天讓我擁有了一對那么好的父母,是父母給了我溫暖,是父母給了我生命!父母讓我擁有了別人所擁有的,父母讓我擁有了別人所沒有的……我愛我的父母……

  老天安排我來到百勝學(xué)校,讓我得到了一些好朋友,讓我學(xué)會了什么叫做真正的友誼,讓我明白了一些以前我所不明白的事情……我感謝它……

  來到百勝讓我學(xué)到了很多很多的知識,來到百勝,百勝里的老師讓我從他們身上學(xué)到很多我以前得不到的知識,也很難學(xué)會的知識和道德……我真的很慶幸…

  來到這個世界,我真的很高興……然而天下沒有十全十美的人……我也不例外……我也有很多的'不愉快……比如說:在這個學(xué)校里我雖然說有很多很多的朋友,但真正知心的卻沒有多少,那些所謂的朋友就是什么金錢利益的,有好處是你的朋友,而沒好處呢?卻什么也不是……

  所以說現(xiàn)在我也不太珍惜這些朋友了,因為我懂得了一個道理:是你的永遠都是你的,別人無法搶走。不是你的永遠都不是你的,強求也不行……

  現(xiàn)在我要學(xué)會堅強,學(xué)會獨立……我要把我所有的心都放在那個生我養(yǎng)我的父母身上,我現(xiàn)在要用快樂來填滿自己的生活……我現(xiàn)在喜歡上了《我要快樂》這首歌,因為它真正能讓人快樂起來……

初中作文:分享11

  記得那還是上小學(xué)二年級的時候,一次,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語,我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時,黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,而是停了下來。

  黃老師問:“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”

  我們小手如林。

  一個說:“分享是將自己的東西給別人。”

  另一個天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α耍蠋熞残α。

  一個同學(xué)接著一個同學(xué),一個回答接著一個回答。

  最后,黃老師表揚我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

  時光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動,讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人,讓別人快樂,這便是分享的`真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時,我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么:好像是理解――我們還。挥趾盟乒膭瞑D―希望我們長大后能懂得分享的意義。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因為它啟迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

初中作文:分享12

  從我哇哇墜地的那時起,父母的愛就要分成兩份,一份給我,還有一份給我的姐姐。

  我羨慕獨生子女,因為他們可以將父母的寵愛完完全全地占有,不須割舍掉一分一毫。他們可以一個人享受一盤自己愛吃的菜肴,可以一個人隨意地調(diào)動著電視頻道,可以一個人貪婪地睡著大床?墒俏也荒。

  我和她常常會為了一盤菜,一個電視頻道,一張大床的“分割線”而喋喋不休,甚至“大打出手”,天翻地覆。我討厭她,是她讓我得不到一份完整的東西,一份完整的愛。

  那個炎熱的夏天,我得了水痘,一種不能遇冷,不能騷撓的皮膚病,現(xiàn)在想起來還感到可怕。一個人會被涂滿藥水,整個是“紫塊大怪獸”,不能遇冷,時而發(fā)燒,又癢得要命。朋友的探訪,親戚的慰問都會使我一寸一寸地鉆入大棉被,無論有多么熱,我都不想鉆出那個安全地,我不想再暴露難看的外表,那比丑八怪還丑還怪的樣子。父母的出差和遠訪將我和姐姐丟在空空的大房子里。為了我,姐姐沒有躲在空調(diào)房間里;為了我,姐姐沒有比我早睡一分一秒;為了我,姐姐拒絕了朋友的聚會……為了我,為了我能早點康復(fù),她被我傳染了。

  到那天,我才知道,我并沒有失去父母對我的一絲一毫的愛,我得到了一份更加溫暖、更加周到的.愛,我分享到了更多的親情的愛。從那以后,照片上的我總是與她相擁在一起,笑得很甜很燦爛,因為我愿意與她分享一個鏡頭,分享一份偉大的愛。

  今年,她要專升本,我要考高中,但我把自己的書桌讓給了她,因為她比我更需要它。她的本科夢已破碎了一次,我會幫她重新拾起,為她拼湊。

  愛,不會因為與人分享而減少。我和姐姐分享著父母的愛,姐姐把愛傳遞給我,生活在溫馨的四口之家,我倍感幸福。

初中作文:分享13

  什么叫做快樂?

  我想每個人心中都會有自己的想法。可能是壓歲錢多,我很開心;明天去旅行,我很開心;后天放假,我可以睡懶覺,我很開心;然而這些快樂是短暫的!因為壓歲錢總有一天會用完,旅行總有一天會結(jié)束,假期也會隨時間的流逝慢慢縮短!所以我認(rèn)為長久的快樂應(yīng)該是一起分享!讓我們來看一個有關(guān)分享的故事。

  在美國一個不知名的小鎮(zhèn),人群熙攘。在小鎮(zhèn)廣場中央,突然出現(xiàn)一架鋼琴,上面標(biāo)注"分享鋼琴”。冷漠的人們沒有理會它,沒有人愿意花費時間分享音樂和美妙的旋律。一天,一位美國旅者來到這臺鋼琴前,拂去了上面的塵埃,同時也消散了人群中的迷霧。他坐在鋼琴前,開始彈奏《致愛麗絲》,一首家喻戶曉的鋼琴曲。優(yōu)美的旋律飄進了每一戶窗欞,沁入人們的心田,整個小鎮(zhèn)被音樂包圍著,變得富有活力。

  也許在音樂面前,人們不分男女老少,不分高低貴賤。當(dāng)你的`雙手落在琴鍵上,而有人默默地走到了你的身后,不需要呼喚,只需要一個心有靈犀的回頭與微笑,人與人之間的默契便布滿心房,你的手指在琴鍵上飛舞,我的心隨音符而跳動,你問我這是什么神奇魔法,我也不知道,我只知道分享帶來的魔力。

  這時候,清晨的陽光灑滿大地,晨光初露曉風(fēng)微起,音樂的分享是無形無樣的,卻連接了人們豐富多彩的生活,他們的生活軌跡漸漸交織在一起,一起譜寫下愛的曲譜。

  剝開橘子皮后,清新香甜的氣味飄滿房間,那一瓣一瓣的橙色寶石,傳遞到每人的手中,輕輕放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢滿口腔,我們陶醉在這甜味中,也享受著分享的幸福。

  贈人玫瑰手有余香,分享即是快樂。

初中作文:分享14

  要懂得分享其實很簡單。

  初一,有過創(chuàng)建“流動書柜”的活動。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會友。

  那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

  下午,老師又為此開了個好書推薦會。用抽學(xué)號的方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動點又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對了,演講的'內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動人心的情結(jié),簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。

  其實分享就在你平常那些不注意的細節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表揚,告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。

  說真的,懂得分享很簡單。

初中作文:分享15

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個故事。在蔚藍的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全。”海浪只好失望的走了,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識的人。有個富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

  “獨樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的'花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!作文

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