初中描寫(xiě)青春的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中描寫(xiě)青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中描寫(xiě)青春的作文1
青春是一支歌，美妙而動(dòng)聽(tīng)；青春是一幅畫(huà)，豐富而多彩；青春是一杯茶，清香而不膩口。
當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng)，腦海是否浮現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景？頂著烈日，卻始終筆直站著；冒著風(fēng)雨，卻依舊認(rèn)真練習(xí)。那一年也許是初一或是高一，身上流淌著的汗水警示著你要在逆境中掙扎，這是青春的甘甜。當(dāng)你路過(guò)昔日的教室，眼前是否重現(xiàn)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面？昔日每一個(gè)教室情景卻成了如今美好的片片回憶。不服輸?shù)木耱?qū)使著你大步向前，最后，一支筆、一個(gè)大容量的腦子讓你得到了步入向往學(xué)校的機(jī)會(huì)，你是那么激動(dòng)不已，久久不能平靜，沒(méi)錯(cuò)，那一切是你自己一手實(shí)現(xiàn)的。這是青春的酸甜。當(dāng)你再次遇到往日的好朋友，你還記得同甘共苦的誓言嗎？無(wú)論是誰(shuí)，他們成了你曾經(jīng)最真摯最單純的朋友，無(wú)亂發(fā)生過(guò)什么，你卻保持著一顆感恩的心，他們教會(huì)了你許多，讓你風(fēng)雨兼程地快步走，這是青春最甜蜜的味道。
我不知道你是否有過(guò)這樣的歷程，但是這些就是我所走與所悟的。如果用英語(yǔ)中的語(yǔ)法來(lái)說(shuō)，這些不是過(guò)去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及“將來(lái)一定時(shí)”。顯眼地掛在教室墻面的鐘盤(pán)上的指針從未停下腳步，然而青春也終將逝去。未來(lái)的某一天，你會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)忽略了太多而后悔嗎？不管答案與否，可否從今天慎重你腳下的每一步？青春是苦澀卻又甜蜜的，沒(méi)有在沙漠中苦苦尋找水源的精神怎敢肯定青春的苦澀？“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這是古人都明白的道理。走或不走，最終的路是不一樣的`。你是否想利用青春的活力去大膽拼搏？朋友，歲月不是一把殺豬刀，而是你自己選了一把殺豬刀逼迫歲月。
他們只知道陽(yáng)光下露出笑容的我們，卻殊不知我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了什么。那些經(jīng)歷是辛酸與痛苦的，我們正是在這些經(jīng)歷中跌跌撞撞，漸漸長(zhǎng)大。如果你現(xiàn)在還在為未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，那么請(qǐng)你任何時(shí)候都不要輕易放棄你的初心，因?yàn)槿松驮谀愀F途末路的時(shí)候出現(xiàn)一條捷徑。青春就是無(wú)限量的加油站，隨時(shí)給予你能量使你不畏困難。在青春中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、不言放棄、忍耐、不畏、關(guān)愛(ài)、寬容、自信……
請(qǐng)不畏而謹(jǐn)慎地走在風(fēng)雨中，走過(guò)風(fēng)浪，方知其味。青春就是一種正能量，彌漫著陽(yáng)光的味道。
初中描寫(xiě)青春的作文2
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護(hù)，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的`豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)�，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期，常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì)，就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì)名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請(qǐng)求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩？誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對(duì)她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對(duì)小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(zhǎng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì)有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
初中描寫(xiě)青春的作文3
在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月�！}記
青春，是個(gè)極其美好的詞匯。那十八筆筆劃，無(wú)一不清新脫俗、純潔美麗，筆筆都如盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著迷人的芳香。可在這風(fēng)景旖旎的小路上，盡管柳暗花明、姹紫嫣紅，卻依舊不改可能出現(xiàn)的叢叢荊棘、條條歧途。“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”，的確，如果不好好珍惜，青春便會(huì)無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤地溜去，再不見(jiàn)那蹤跡。
青春如一冊(cè)日記。棕麻布的封皮上，繡著繁花似錦，摩挲著那縝密的針腳，眼前仿若浮現(xiàn)出嫣然的笑意，透過(guò)手指灑下來(lái)的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了心中的喜怒哀懼。課桌前，街道旁，雨傘下，陽(yáng)光中，想起那時(shí)的喜悅與愁緒、怒容與畏色：試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)、街角戲耍的孩童、一時(shí)沖動(dòng)而起的爭(zhēng)執(zhí)、被人信賴后由衷的自豪……雖然其中不乏狂風(fēng)暴雨，卻也都是青春時(shí)最寶貴的回憶，是只有這時(shí)才會(huì)有的'小小的幸福。
青春如半樹(shù)薔薇。或紅或粉或雪白，盡管大都淡淡的笑著，顏色好像是叫水稀釋過(guò)一樣，還本本分分地待著；但它身上的刺卻傷人傷己。枝蔓繞上灼熱的、流淌著血液的心房，只需纏繞得緊些，倒刺上便是沾染上一片朱色，腥紅的眼淚止不住地落，靈魂上的詛咒烙上心頭，執(zhí)著地收縮著的蔓，也落得一個(gè)蜜蜂蜇人的下場(chǎng)——傷害了他人，燃燒了自己。終是兩敗俱傷、魚(yú)死網(wǎng)破。
青春如漫天煙火。那絢麗的色彩，呈放射狀的模樣，四散竄開(kāi)，一剎那的燦爛，照亮了漆黑的夜空，卻在下一刻，又轉(zhuǎn)瞬即逝了。那始于愛(ài)的花火，綻放于內(nèi)心，消逝于內(nèi)心，盡管短暫，卻是美麗。不畏懼生命苦短，不畏懼身處黑暗，不畏懼將來(lái)后悔，執(zhí)意做了最好的自己。
青春如一捧細(xì)沙。那不是十分美麗，也算不上高貴；那捧著沙子的手，潔白，宛如新生兒的手，沒(méi)有沾染過(guò)這個(gè)世界。想要把細(xì)沙緊緊地握住，卻只能無(wú)力地看著它落下，千般萬(wàn)般地?zé)o奈何，想舀起落沙，沙子卻更快地滑下，傾瀉下一道沙瀑，不知不覺(jué)，最后一粒也落下了，暗自悔恨，不知其他的沙子又流走了。
青春像一首詩(shī)，它絢爛如繁花，卻短暫如漏沙，但求到頭，無(wú)怨無(wú)悔。
初中描寫(xiě)青春的作文4
早上起來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)了我的心，吹動(dòng)了我的風(fēng)鈴，感覺(jué)好極了。不由的感嘆青春多么美妙啊!
步入青春門(mén)檻的我們，個(gè)性飛揚(yáng)，無(wú)拘無(wú)束。每天幻想著詩(shī)一般的朦朧和唯美。徜徉在菁菁校園，看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的目光。冒雨奔跑在操場(chǎng)上，手機(jī)代替了我們的所有，網(wǎng)吧每每周末總能出現(xiàn)我們的`身影。
青春期的我們放蕩不羈!“兄弟”成了同學(xué)之間的代名詞。雖然學(xué)習(xí)期間我們不能在一起玩的盡興，但一到周末則都會(huì)不約而同的到一起。一起去上網(wǎng)，一同玩游戲，晚上成了我們最開(kāi)心的時(shí)刻，一伙人一同游走在繁華擁擠在街道上。街邊的大排擋里總能聽(tīng)到我們歡聲笑語(yǔ)，在一起談天說(shuō)地“可不是一個(gè)傳說(shuō)”，路旁的球臺(tái)前總能聽(tīng)到我們的狂笑，大談經(jīng)驗(yàn)之語(yǔ)。每每到深夜才歸家。幾個(gè)兄弟擠在一張床上，倒下即睡，個(gè)個(gè)鼾聲如雷。非日上五竿不起，瘋狂了一天之后接下來(lái)就是狂補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間了。一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想。但那又怎樣，我的青春我做主。
飛揚(yáng)的青春縱然也有失落，也有無(wú)奈�？傁矚g聽(tīng)著悲傷的歌，看著幸福的戲。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅搅藢W(xué)習(xí)，敢上等諸多領(lǐng)域上的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了不再哭泣，學(xué)會(huì)了不對(duì)別人透露自己內(nèi)心的真實(shí)感受，總喜歡在朋友面前含著淚說(shuō)著笑，來(lái)掩飾內(nèi)心深外的憂傷。只是在那里微笑，可是笑容背后的憂傷誰(shuí)又能懂得。知道沒(méi)有必要謀略讓別人了解自己，不想讓別人知道自己的脆弱，寂寞時(shí)，不再向朋友訴說(shuō)，總想找個(gè)沒(méi)人的角落抽泣，但總是欲哭無(wú)淚，眼淚解決不掉問(wèn)題，只會(huì)讓自己更加身心疲憊和勞累。于是把寂寞寄托給了網(wǎng)絡(luò)，又于是我們擁有了很多的網(wǎng)友，一聊就是深夜，把我們內(nèi)心的憂傷一傾而出，讓自己的心靈上感到有種解脫和釋放。可是一覺(jué)睡醒來(lái)還是依舊，繼續(xù)著我們的無(wú)奈與寂寞。但還是能讓我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼严胍f(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)，雖然她是陌生人，這樣沒(méi)有讓朋友看出自己的脆弱，證明了自己是堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)榫W(wǎng)友成了我們最親密的陌生人。青春是苦澀的。
傍晚，在絢麗的晚霞下襲來(lái)了陣陣涼風(fēng)，吹響了街角的風(fēng)鈴，聲音是那么的清脆、悅耳，心中充滿了希望。青春是旭日的朝霞，蘊(yùn)藏著無(wú)限的光和熱，青春是充滿希望的，因?yàn)樗髟字磥?lái)，讓我們?yōu)榍啻憾炔省⒓佑汀?/p>
初中描寫(xiě)青春的作文5
淡季，冬的寧?kù)o，我在翹首，那雪百的一望無(wú)際。慢慢的，相思成實(shí)，我開(kāi)始想戀以前了。我站在青春的初冬，仰望著我失去的高度————那里，有太多的感悟的痕跡，是我飛越不了的距離…。
——題記
天茫茫，地茫茫，我茫茫。望著眼中那一圈又一圈在轉(zhuǎn)動(dòng)著的時(shí)鐘。我在懊惱時(shí)間怎么過(guò)得這么快；我在后悔自己怎么什么也沒(méi)學(xué)到。是自己吧！嘴上明明說(shuō)著：“一寸光陰一寸金”而行動(dòng)上做著：“明天后天畢”從周一到周五，似乎一眨眼的功夫。小沈陽(yáng)說(shuō)得好啊“：眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜著輩子就過(guò)去了'不是多么華麗的話，卻記錄著最真實(shí)的我們。是�。∏啻翰辉佟�
青春是遺憾的，在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛(ài)你，相遇——湘記——相通再分散，如果那些人兒，沒(méi)有相遇，也罷，如果沒(méi)有相識(shí)，也罷；如果相識(shí)不深，也罷；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人兒，他們因?yàn)槲�，雙鬢多處了新白發(fā)；他們因?yàn)槲遥羧盏纳碥|已不再挺拔；他們因?yàn)槲�，臉上的皺沒(méi)卻越來(lái)越多；他們因?yàn)槲遥K日在奔波中勞累。而我的任意妄為，一幕幕次刺痛著他們的心，這段時(shí)期，我張揚(yáng)著自己的青春，繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾，無(wú)論是對(duì)我，還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們?cè)跁?shū)桌上為自己的夢(mèng)想奮斗著，我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候，看一看身邊的媽媽，你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn)，也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的，遠(yuǎn)離了手機(jī)，遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過(guò)去以后，當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來(lái)時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的'鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿了愛(ài)，以后回憶起來(lái)那便是人生最重要的財(cái)富，因?yàn)闆](méi)有情節(jié)的青春，那便是敗筆，只能用幻想去記錄一路走來(lái)的我們。
青春帶著回憶也可以美麗，那些歡樂(lè)，那些痛苦，那些笑聲，那些淚水見(jiàn)證者我們的成長(zhǎng)。人生不是百米賽跑，真正笑對(duì)青春的是那些拖著沉重的腳步卻仍在堅(jiān)持的人。累了，痛了，倦了，用力呼吸，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，短暫而美麗的青春只給我們留下五個(gè)字：痛并快樂(lè)著。
初中描寫(xiě)青春的作文6
如果把人生比作道路，青春無(wú)疑是最難忘且珍貴的那一段。青春時(shí)光僅僅占一個(gè)人生命的七分之一而已。這寶貴的幾年之中，沒(méi)有一幀回憶不難忘、不無(wú)悔。
從邁入中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的青春旅途便已正式啟程。由初入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，到畢業(yè)季的戀戀不舍；我們?cè)诖艘煌瑠^斗，一起努力的那間教室，我們一同追逐奔跑的那片操場(chǎng)。一幕幕回憶凝成了璀璨珍貴的寶石，鑲嵌在我的心上，閃耀著美麗的光芒，令我難以忘記。我追逐夢(mèng)想，揮灑熱血的校園，她的每一塊地磚我都踏過(guò)，每一間教室我都瞧過(guò)，我不會(huì)忘記她的模樣。而為我們嘔心瀝血，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的付出，她是我學(xué)路上的奠基者。還有親愛(ài)的同學(xué)們，他們與我一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步，一齊付出，一同收獲累累碩果。我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)牢記在心。
因?yàn)檫@些，是我難忘的青春時(shí)光。
人的生命只有一次，人的青春也只有一次。如果讓我在人生中選擇最想重來(lái)一次的那段時(shí)光，我必會(huì)選擇重回青春年華！原因很簡(jiǎn)單：那是最難忘的日子。
我剛剛踏入中學(xué)時(shí)，面對(duì)毫不熟悉的同學(xué)，陌生的.老師，眼中充滿好奇，心中盡是迷茫和探索求知的欲望。經(jīng)歷了幾年的同舟共濟(jì)后，親如家人我們卻要面對(duì)分離。那時(shí)，不舍的情緒便擠占了我的心房，每一次相處，都透著惜別的感傷。但我們終將分離。或許多年后再次相聚的我們，還會(huì)頗有感懷的感嘆道：“真懷念咱們的青春啊，多叫人難忘！”
青春不免有迷茫和徘徊，也少不了痛苦與挫折。這段旅途從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，它注定崎嶇坎坷。但在這條曲折的路上，更多的是奔跑、跌倒、再次爬起的循環(huán)，熱血、富有激情、朝氣蓬勃的多彩旅程。每一瞬都難以忘懷，每一幕都十分可貴！
這就是青春的特色—難忘！
如果要把青春喻成一段話，我想我一定會(huì)這樣寫(xiě)：
青春就像是海邊美麗的貝殼，它有著鮮艷的顏色，漂亮的形狀；又是貝殼中的華麗珍珠，是經(jīng)歷摩擦、痛苦與堅(jiān)韌的考驗(yàn)而孕育的結(jié)晶。
我想把青春變成漂亮的貝殼，珍藏在我的記憶瓶中，好好地收藏起來(lái)。因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的回憶。
初中描寫(xiě)青春的作文7
從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我會(huì)看到這樣的他們，目光堅(jiān)定，臉上閃爍著沉著與冷靜，和平日里的他們完全形成鮮明的對(duì)比。
此時(shí)，他們個(gè)個(gè)身著純白色籃球服，向世人展示著飛揚(yáng)的青春。也許，一場(chǎng)籃球賽算不了什么，但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認(rèn)真執(zhí)著的一面。帶球，突破，擊打著青春的鼓點(diǎn);轉(zhuǎn)身，上籃，迸濺出青春的火花;傳球，跳躍，頌讀著青春的宣言;回防，合作，展示著青春的力量。
有節(jié)奏地走著，左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗，緊緊跟隨著球員的腳步。突然，運(yùn)球的腳步加快，小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身，過(guò)人，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身，將籃球拋出，籃球在空中劃出一道完美的弧線，輕松跳進(jìn)籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面，頓時(shí)蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破，渾身上下熠熠生輝。
不可思議，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，驚奇的看著眼前進(jìn)行的.一切。
他們，平日里吊到不行的他們，故意惹怒老師的他們，作業(yè)不認(rèn)真集體起哄的他們。而此刻，臉上卻閃爍著從未有過(guò)的認(rèn)真光芒，像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽(yáng)光下的他們變得連我也陌生，擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。
一場(chǎng)籃球賽，讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊(duì)員。
張開(kāi)雙臂，擁抱青春，他們向我們展示著90后追求夢(mèng)想的執(zhí)著。在泥濘的道路上披荊斬棘，懷揣夢(mèng)想，不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們只有撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。
這讓我想起了席慕容所說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是，青春的的確確太過(guò)倉(cāng)促，等回首往事，一切都如過(guò)眼云煙。但是，現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的，就是那倉(cāng)促的書(shū)里難以磨滅的一頁(yè)。他們，正在用奮斗，拼搏，努力，書(shū)寫(xiě)著自己的青春，不悔的青春。
初中描寫(xiě)青春的作文8
晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨一樣，是一生中最寶貴的時(shí)光，也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因?yàn)橛X(jué)得青春短暫，很多人便開(kāi)始珍惜青春，但是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)青春的見(jiàn)解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。 有些人覺(jué)得應(yīng)該要趁著寶貴青春，要多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，天天讀書(shū)，買(mǎi)好多好多的練習(xí)，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰，有的時(shí)候考試沒(méi)考好就覺(jué)得很委屈，或是沒(méi)有考進(jìn)自己理想的.學(xué)校，最后，自殺！白白的青春就這樣浪費(fèi)了。
還有一些人也覺(jué)得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等�；蛘咛訉W(xué)，整天在街道上混，不愿再學(xué)習(xí)，追求時(shí)尚，追求另類生活，要張揚(yáng)自我，要把頭發(fā)染成蘋(píng)果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書(shū)，口袋里放著隨身聽(tīng)，整天在街上耍酷，嘴里還說(shuō)一些流行的臟話，覺(jué)得這樣才是青春，才不會(huì)虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書(shū)的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，該玩的時(shí)候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽(yáng)臺(tái)上，把昨天教的英語(yǔ)單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，善于提問(wèn)。下課后，與同學(xué)嬉戲玩耍，作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，這才是青春！
如果你整天讀書(shū)，為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費(fèi)了一生中最黃金的時(shí)期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學(xué)業(yè)的話，那你也和上者一樣，浪費(fèi)青春！人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會(huì)讓你感覺(jué)不錯(cuò)，但是它們終究會(huì)過(guò)去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本，而應(yīng)是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無(wú)形的財(cái)富，擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在，失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺(jué)，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機(jī)會(huì)，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應(yīng)該怎么做了吧？（好好把握青春）
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