初中作文：生命的價(jià)值(精選9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中作文：生命的價(jià)值，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文：生命的價(jià)值1
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義。追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。張麗莉老師，她，臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔窬辰纾�，大愛無(wú)疆、舍己救人的高尚道德情操，無(wú)不體現(xiàn)了她生命價(jià)值的意義，也為我們這一代青少年在人的生命價(jià)值的選擇上樹立了榜樣！
一株花，每年只開一季，不論是富貴的牡丹花還是淡雅的蘭花，生命中最有價(jià)值的一段時(shí)間就是綻放于枝頭，光芒和香氣散滿天地之間的日子，這就是生命的價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有長(zhǎng)度的，并且是我們不能控制的.，然而，我們卻可以增加生命的寬度，在人生的舞臺(tái)上，演繹著屬于我們自己的精彩。
在河南焦作市博愛縣，12歲的女孩邱小二，連續(xù)4年背著同學(xué)上學(xué)，在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕Ｇ裥《遣⿶劭h南石澗村人，從20xx年開始，年僅8歲的她上學(xué)時(shí)，除了書包，背上還多一個(gè)與自己年齡相仿的女孩趙夢(mèng)雅。
趙夢(mèng)雅從小身患?xì)埣玻凶卟槐�。父母也因打工忙，沒(méi)有時(shí)間送趙夢(mèng)雅上學(xué)，細(xì)心地邱小二知道了便每天早早的到趙夢(mèng)雅家背她去上學(xué)。瘦小的邱小二在背趙夢(mèng)雅的過(guò)程中也常常摔倒，但她為了保護(hù)趙夢(mèng)雅，常常是把自己摔的青一塊紫一塊的，就這樣她一直堅(jiān)持著背她的同學(xué)趙夢(mèng)雅上學(xué)4年，她的頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神值得我們同齡人學(xué)習(xí)。她憑著頑強(qiáng)的意志力在背趙夢(mèng)雅的過(guò)程中讓自己的生命的價(jià)值綻開了美麗的花……
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)在的和平年代，我們青少年一代更要珍愛生命，樹立正確的人生價(jià)值觀，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
初中作文：生命的價(jià)值2
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì)有收獲。
我不敢去詮釋生命，我只想給大家說(shuō)兩個(gè)故事。
一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽�？删驮谇皫滋�，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的一次演出。
她，用舞臺(tái)上短短的十幾分鐘，將生命的.價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
相信大家一定都見過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
它們，用一季的飛翔，將生命的價(jià)值解釋成奮斗、精彩。
在她們身上，生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價(jià)值在于用不懈的努力去爭(zhēng)取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾也。
人生總是會(huì)死的，沒(méi)有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價(jià)值不同。結(jié)果一樣，為什么不讓自己活的精彩一些呢？如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價(jià)值在于飛翔、火柴的價(jià)值在于燃燒。干什么都要有代價(jià)，有時(shí)，代價(jià)是整個(gè)生命。這就是生命的價(jià)值。
初中作文：生命的價(jià)值3
昨天結(jié)束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。這就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專心致志的答題，每個(gè)人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭，正在這是，一個(gè)紙團(tuán)在天空劃下一道弧線落在我的桌子上，爭(zhēng)分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì)討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的'花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團(tuán)的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因?yàn)檫@幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對(duì)！改變她――那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的，一定就是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的“你真的是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的行為的話就是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì)和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛，就應(yīng)該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個(gè)社會(huì)所剩下的就知識(shí)這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對(duì)他們失望了，不如說(shuō)我對(duì)自己的信念失望了。但是，我對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直就是得不償失。他們教會(huì)了我不要做損人不利己的事。
初中作文：生命的價(jià)值4
如果你問(wèn)我什么東西最寶貴，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，這就是我們?nèi)巳硕家湎У摹?/p>
如今，許多人因一點(diǎn)小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點(diǎn)小挫折而想不開，難道他們認(rèn)為生命就沒(méi)有價(jià)值了嗎？有這樣一個(gè)故事：一位生長(zhǎng)在孤兒院的男孩，他認(rèn)為自己沒(méi)人要，生命就沒(méi)有價(jià)值，院長(zhǎng)想幫助他指點(diǎn)迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場(chǎng)賣，但叫他不要“真賣”，無(wú)論別人出多少錢也不要賣。男孩按院長(zhǎng)的指示去做，到了市場(chǎng)，男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買那塊石頭，價(jià)錢也愈出愈高。第二天男孩按院長(zhǎng)的指示拿石頭去黃金市場(chǎng)去“賣”，價(jià)錢又漲了十倍。最后男孩到寶石市場(chǎng)去“賣”，價(jià)格又翻倍，由于男孩始終不賣，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長(zhǎng)的用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會(huì)有價(jià)值。
一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個(gè)，這就是男孩的惜售提高了它的價(jià)值。任何東西也是一樣，包括動(dòng)物、植物，就好比那些想不開的人，如果他們認(rèn)為生命還有價(jià)值，他們肯定會(huì)用辛勤的雙手創(chuàng)造未來(lái)，重新開始新生活。但是他們沒(méi)有做到，結(jié)果釀成悲劇，這就是因?yàn)樗麄兠允Я松畹姆较颍攀顾枷氡荤栉哿�。所以，我們要好好珍惜生命，生命就�?huì)有價(jià)值，就能創(chuàng)造一切！
我清楚地記得，一次我放學(xué)了，路過(guò)門前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著，如果它不盡快回窩，就可能被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬死在這里，即使安全回家，也會(huì)落下個(gè)殘疾。我打趣地看起來(lái)。只見他強(qiáng)忍著痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒(méi)什么希望活下來(lái)了�？墒牵皿@人的毅力與精神爬到門口，呼喚同伴救它。我深深的被打動(dòng)了。一只渺小的蜻蜓，到臨死的關(guān)頭，竟不會(huì)放棄生命，它也不會(huì)為這樣會(huì)落下殘疾感到生命沒(méi)價(jià)值而放棄生命，它對(duì)生命的`珍惜毫不亞于我們，在此時(shí)，誰(shuí)不會(huì)為它鼓掌呢？
生命的價(jià)值就是沒(méi)法估量的，它在不同環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會(huì)有價(jià)值，就會(huì)散發(fā)出燦爛的金色的光芒！
初中作文：生命的價(jià)值5
今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。
主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起來(lái)，十個(gè)姑娘隨著音樂(lè)節(jié)拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現(xiàn)著生命的意義。
當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí)，全場(chǎng)都震驚了，無(wú)聲的世界，沒(méi)有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個(gè)正直花季年華，一個(gè)享受美好事物的年齡，一個(gè)青春正茂的時(shí)候，卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡(jiǎn)單的手勢(shì)十分復(fù)雜的'手語(yǔ)。
我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力，沒(méi)有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天，全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來(lái)快樂(lè)。
伴隨著掌聲，迎來(lái)一位雙目失明的阿姨，一首《中國(guó)喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，后來(lái)她自我介紹，原來(lái)她一生下來(lái)就無(wú)緣與光明見面，她對(duì)生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì)，披荊斬棘，最終推開成功的大門，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內(nèi)涵，災(zāi)難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長(zhǎng)就像一部鏗鏘曲折的小說(shuō)，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒(méi)有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽(yáng)光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！边@時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功，做個(gè)造福社會(huì)的人。
從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強(qiáng)者。
初中作文：生命的價(jià)值6
生命的價(jià)值是勇氣。如果沒(méi)有勇氣去拼搏，那人生就會(huì)平淡，就不會(huì)有希望。生命的價(jià)值是希望。沒(méi)有希望，就會(huì)對(duì)惡勢(shì)力屈服，那醫(yī)院千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)病人都將死于疾病。生命的價(jià)值是愛心。幾年前，地震發(fā)生，白衣天使們一顆顆拳拳愛心印在了“請(qǐng)戰(zhàn)書”上。他們無(wú)私奉獻(xiàn)拯救了中國(guó)。生命的價(jià)值是友情。老隊(duì)長(zhǎng)為救戰(zhàn)友，每天釣魚給戰(zhàn)友吃，自己卻吃草根，戰(zhàn)友們傷好了，老隊(duì)長(zhǎng)卻犧牲了。生命的價(jià)值是誠(chéng)實(shí)。在美國(guó)，一個(gè)孩子的繼父繼母橫行霸道，全被孩子看在眼里。孩子十分誠(chéng)實(shí)，不聽繼父的話去說(shuō)謊，最后被繼父繼母活活打死。美國(guó)為了紀(jì)念這孩子，制定了“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。生命的價(jià)值是知識(shí)。生命的價(jià)值是純真。冰心奶奶一生都有一顆純真的童心，直到生命的最后一刻，她還心系著祖國(guó)的花朵。
曾經(jīng)看見許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思，或許是我沒(méi)有他門一樣的經(jīng)歷，沒(méi)有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。我的確沒(méi)有他門那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來(lái)而讓今天的我拼命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì)哭泣"笑看風(fēng)雨，喜迎明朝"是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì)不理一切，把今天過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美好的心情一定叫幸福。
在生活中我決不會(huì)為了一些小事而傷心，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)傷心簡(jiǎn)直就是是間的高耗品，我重來(lái)不認(rèn)為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成，在我的理想中，我還想體驗(yàn)很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間，SO我盡量讓自己每天都開心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)光和著花香的味道能看見風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。
生于小鎮(zhèn)的我沒(méi)有見過(guò)特高的'大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我向往無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活，向往草原般的粗獷，向往草長(zhǎng)鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。
生命的價(jià)值是勇氣、希望、愛心、友情、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)、純真。當(dāng)他們都匯聚起來(lái)的時(shí)候，生命將爆發(fā)出絢爛的火光。
初中作文：生命的價(jià)值7
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨�(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的.體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹！”終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈儯鼈円呀?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
初中作文：生命的價(jià)值8
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。
《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛家愛子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動(dòng)能力�？杀�！家里喪失了一個(gè)頂梁柱，全家的生活一片黑暗�？繈寢尮ぷ鲯陙�(lái)的那一點(diǎn)錢，這也只是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計(jì)的重?fù)?dān)。他奮不顧身上山采草藥，來(lái)彌補(bǔ)家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅(jiān)信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了！建威的堅(jiān)強(qiáng)；小燕的孝心；老師的善良；購(gòu)草藥人的愛心。建威小小年紀(jì)，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險(xiǎn)，用稚嫩的臂膀，頑強(qiáng)不取地?fù)巫〖彝�。面�?duì)收購(gòu)草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭，而是勇敢地向社會(huì)的'不平發(fā)出挑戰(zhàn)！在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想�。∷悄菢拥臒釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，這就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定啊！在她固執(zhí)的話語(yǔ)中，我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中，這只是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授學(xué)生知識(shí)的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師啊！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動(dòng)，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚(yáng)的購(gòu)草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購(gòu)買建威的草藥。這樣的人，真是少見！從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無(wú)限的愛心！最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無(wú)濟(jì)于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅(jiān)強(qiáng)地立足于社會(huì)的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值：堅(jiān)強(qiáng)！善良！孝心！愛心！
初中作文：生命的價(jià)值9
“當(dāng)那歲月流逝，時(shí)光輪換已無(wú)跡可尋時(shí)，朋友，愕然回首，是否發(fā)現(xiàn)在已逝的歲月中竟有那么多次的錯(cuò)過(guò)。此時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)，生命的每一刻都充滿色彩，應(yīng)當(dāng)珍惜。站在挫折面前，我放棄萎靡不振，選擇堅(jiān)忍不拔�！贝扒�，我讀完了小說(shuō)《海倫凱勒》在日記本上留下了這行字。
這本富有傳奇色彩的小說(shuō)描述了海倫還了坎坷，不平凡的一生：一歲的小海倫，因?yàn)橐淮我馔獗粸橐淮我馔獗粺o(wú)情地奪去了視覺和聽覺。悲慘的命運(yùn)注定她將在黑暗和沉默中度過(guò)一生�？蓤�(jiān)強(qiáng)的她不愿做一個(gè)愚昧無(wú)知的寄生蟲，兢兢業(yè)業(yè)，苦苦讀書，成為著名學(xué)者，寫下不朽篇章《假如給我三天光明》。
曾幾何時(shí)，我用水的眼睛審視世界，發(fā)現(xiàn)生命竟如秋水般陰郁，深邃，灰暗。接二連三的失敗使我的世界失去色彩。我在抱怨中沉淪，在失望中度日。遠(yuǎn)方的路迷迷茫茫，寫在臉上的是深不見底的陰霾。直到那堅(jiān)強(qiáng)的海倫以文字的形式闖入我的世界。自那之后，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)與信念，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不再是遙不可及的.星辰，我不再做一個(gè)軟弱無(wú)力的觀星人，我渴望成為天空中又一顆璀璨的星。我走出人生的低谷，不再是空有宏圖大志的羅亭，非飄浮而沒(méi)有根蒂的浮萍。少了一分霸氣，多了一份勇氣。
這樣，雙目失明的海倫用她沒(méi)有色彩但充滿希望的眼睛告訴我：成功靠努力完成；高度殘疾的保爾·柯察金用她失去知覺的手告訴我:好的鋼鐵需要烈火的錘煉；身殘志堅(jiān)的張海迪用她戰(zhàn)勝一切的笑容告訴我:不論夜晚多么黑暗，相信黎明總會(huì)來(lái)的。
所以，堅(jiān)韌，我崇尚的品格，因?yàn)槲殷w會(huì)到最美的彩虹只會(huì)出現(xiàn)在暴風(fēng)雨過(guò)后的夏；堅(jiān)韌，我熱愛的品格，因?yàn)槲叶弥挥写┻^(guò)滿是荊棘，崎嶇不平的山路，才能到達(dá)夢(mèng)一般的世外桃源；堅(jiān)韌，我追求的品格，因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)歷多次失敗的雛鷹才能迎來(lái)凌空展翅，翱翔天宇的一刻。
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)問(wèn)題困擾著我:面對(duì)困難，人生價(jià)值何在？
掩卷沉思，望著灼灼紅葉，我想我找到了答案。
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