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初中勵志優(yōu)秀作文

時間:2022-11-02 22:19:07 初中作文 我要投稿
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初中勵志優(yōu)秀作文(9篇)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中勵志優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中勵志優(yōu)秀作文(9篇)

初中勵志優(yōu)秀作文1

  太多的青春時光已悄然遠去,給我留下太多的悔恨,嘆息,猛然醒悟給你的那一刻,我抓起筆,埋頭苦讀,寫下了對青春的道歉……

  漫步于校園,聽到書聲瑯瑯,似乎聞到了淡淡墨香,猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂,而曾經(jīng)的自己是那么傻,傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!

  那時的我上課時,總把自己的書“砌”的高高的,每一次,老師講課的時候,我總是在下面呆著,不看題,有人說的對,青春是一首無字歌,里面藏著酸甜苦辣,等著你自己去為它譜曲,青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩,青春,是一個多么美的字眼,正如歌詞所說的“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使”可同,如果你不努力,又怎當上最美的天使,一個針尖,只能站立一個天使,有付出才會有收獲,當花壇里花兒爭相開放,爭春斗艷的時候,你卻枝葉零落,躲在一個不起眼的角落里,“孤芳自賞”上天是公平的,他不會為你準備一份特別的“厚禮”所有的'禮物,都是由你自己爭取來的。

  一晃,來到九年級,看著同桌滿是紅鉤的卷子,望著老師對同桌滿是贊許的眼光,我的心仿佛被掏了一個洞,很空很空,突然,心中感嘆,兩年的青春時光就這樣飄走了,在揮霍中消散了,回過神來,看著同桌,望著老師,仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子:一個沒有文化,沒有學歷的女人在一家一家找工作,可是沒有一個地方留住她,只因她沒有文化,我再一次陷入深思中:我的青春還剩下什么,我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來奉獻給你?我什么都雞毛菜有,扭過頭來,再次與老師四目相對,老師的眼神里,多了一份肯定,好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該為青春做點什么了。

  從此,教室里多了一個拼搏的身影,那就是我覺醒后,對青春的道歉。

初中勵志優(yōu)秀作文2

  有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)明大樓停電了!固然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開端累了,哥哥說"包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿。"于是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

  他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相抱怨,責備對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力量也沒有了。弟弟對哥哥說,"我們不要吵了,爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于80樓到了!高興地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的`包包里了。

  有人說,這個故事實在就是反應了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期看之下,背負著很多的壓力、累贅,自己也不夠成熟、才能不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,分開了眾人的壓力,卸下了累贅,開端全力以赴地尋求自己的妄想,就這樣高興地過了20年?墒堑搅40歲,發(fā)明青春已逝,不免發(fā)生很多的遺憾和追悔,于是開端遺憾這個、可惜那個、抱這個、嫉恨那個,就這樣在抱怨中渡過了20年。到了60歲,發(fā)明人生已所剩未幾,于是告知自己不要在抱怨了,就愛護剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境,才想起自己好象有什么事情沒有完成,本來,我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。

  人因夢想而巨大,機遇永遠屬于那些有籌備并立即行動的人!

  一個出色的人未必有著高智商,卻一定有著高情商。提高情商實在有著簡而易行的辦法,你需要的就是保持。

初中勵志優(yōu)秀作文3

  有人給我出過一道題:他說,這幾件事情中哪件是你心中最向往的那個?A。成功,B。向往一片曾經(jīng)片與世無爭的世外桃源,C。向往自己的夢想,我看完后,頓時不知該如何選擇,這可都是我心之所向。

  我向往成功,成功必不可少的就是堅持,堅持就是勝利,水滴石穿,不是水的力量,而是堅持的力量,曾經(jīng)給自己立下一個目標,然后瘋子一樣的去努力,心壓五岳,無可撼動,苦心人天不負,十年寒窗,這就是堅持,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,這就是成功,這就是勝利,我想,有了堅持,勝利的喜悅,成功的滋味將不再遙不可及,這是我心之向往。

  我向往一個世外桃源,也如同晉時陶淵明相同,那里阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,黃發(fā)垂條,并怡然自樂,也像孔夫子那樣,大道之行,老有所終,幼有所養(yǎng),盜竊亂賊而不做。在那里每天過著,采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山的生活,看著長河,向遠方奔去,遠方徐徐升起一輪朝陽,伴隨著裊裊炊煙,每日朝而往,暮而歸,無拘無束,怡然自得。那里遠離了城市的喧囂,遠離了世事紛爭,唯有清新,淡雅,超凡脫俗,讓人好生快活,這是我心之向往。

  我向往我自己的夢想,即使我們曾被無數(shù)的.冷風吹透胸口,被遙遠的夢逼著仰望星空,被無數(shù)的嘲諷,勸自己放棄夢想,被無數(shù)的黃土淹沒了澎湃洶涌的心,但是長路漫漫,我們有著激情,有著熱血,有的詩和遠方,不畏荊棘,不風險,永不放棄,外面的世界,精彩紛呈,一夜崛起之深圳,大唐繁華之古都長安,我國心臟北京,那里有我對他們的向往,以夢為馬,詩酒趁年華,面朝夢想,春暖花開,我心之向往。

  臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的勝利,阡陌交通,雞犬相聞的世外桃源,永不放棄堅持不懈的夢想,那里有我的詩和遠方,我向往他們。

初中勵志優(yōu)秀作文4

  青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。

  ——題記

  初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書,坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細的手指觸碰到光潔的頁角,又敏銳地往我這邊一瞥,見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過頭去,細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來。早已習慣了共享,在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

  夏季的雨來的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場紅跑道上跳躍著,你拉著我的'手,避開淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水攪拌的稀泥,我拿紙來給你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。

  雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無窮的活力。我們一同享受,一同承擔,因為彼此的存在,一個鼓勵,一個微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。

初中勵志優(yōu)秀作文5

  最早開始接觸書是在剛上幼兒園的時候,媽媽買回來的童話故事書上精美的封面吸引了我。后來媽媽把上面的故事講給聽,我有喜歡上了書里的故事,纏著媽媽天天給我講。童話里的公主和王子代表著真善美,而他們必定會戰(zhàn)勝壞人,幸福地生活在一起。童話故事讓我知道一定要有一顆善良的心,而美麗不一定善良。

  后來,隨著年齡的增長,認識的字越來越多,已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了,而童話故事書也已經(jīng)無法滿足我了,我自己就去書店里挑書,從而喜歡上了楊紅櫻的書。即使我上了小學,楊紅櫻的書也是我很喜歡看的書。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的,寫得很生動,她描寫人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過的想法,我也有過,或者說別的'小學生也曾這樣想過。

  上小學,我讀書的類型變多了,有老師推薦的名著,比如說:《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲記》、《愛的教育》……這些書都是比較適合小學生看的書!段液托〗憬憧死访鑼

  了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開心日子;《昆蟲記》把昆蟲的生活展現(xiàn)在我們的眼前;《愛的教育》讓我明白了什么是愛。

  而我自己也有一些很喜歡看的書,有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書,不僅是因為離奇的情節(jié)和精彩的故事,還因為里面告訴我許多常識和知識。還有《怪物大師》、《查理九世》系列,是幾個天真可愛的孩子冒險和探險的事,他們身上有著可貴的品質,一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林。小小姐》,講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。

  每次買來一本書,我都會迫不及待打開看,不干別的事,專心讀書,直到看完為止。每次我看完一本新書后,也希望有朝一日我也能寫出這么好的書。書,能讓我增長見識和智慧、知識,還能開闊眼見,豐富我的文字,所以我會堅持看書的。

初中勵志優(yōu)秀作文6

  臺風總是我在炎炎夏日中的期盼,經(jīng)歷了風雨的大自然越發(fā)美麗?諝庵械那逍屡c涼爽,往往是漫長的酷暑最令人感到心曠神怡的。

  看,先前織好的網(wǎng)在風雨中已不知去向,蜘蛛現(xiàn)在又出來加工了。不一會兒,一張網(wǎng)就出現(xiàn)了,蜘蛛待在自己的新家,也許,開始尋獵物了吧!一陣風撩散了我的頭發(fā),也吹走了蜘蛛剛建好的家。

  風依舊,這便是我期盼臺風的原因。而蜘蛛也依舊著,依舊建它的家。

  一次又一次,網(wǎng)還沒織好就已經(jīng)破了,蜘蛛?yún)s一次又一次地不厭其煩地織著。

  蜘蛛。∧憧芍L的力量是有多么強大?它要帶走的,可是你所阻止不了的。你可知道,這網(wǎng)破了,你即使重新開始織,那還是會破的。放棄吧!等待吧!等到風停止了,等到前面的道路順暢了,再來織吧!那時,無任何障礙的路,你的網(wǎng)肯定好好掛著。

  可惜蜘蛛聽不到我的勸告,它依舊在風中不厭其煩地織著,直到我看見,它在風中掛上了完整的一張網(wǎng),即使那網(wǎng)搖搖欲墜。

  我的.腦袋一片空白。面對這些,我能說什么,又有資格說什么呢?

  在炎炎夏日中我期待臺風,這片樹林又何嘗不是呢?植物與我同樣需要解脫,它們需要水?墒锹L的夏季又該如何熬過去?于是無人管理的它們開始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙,還得掃除一路上突然出現(xiàn)的大石子……

  為什么?為什么它們還能夠堅持呢?沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破;掃除了這塊石子又不代表下面沒有更堅硬的石子……打從一開始這樣想的話,也就放棄了。一旦放棄了,也就放棄了自己的生命。

  人生永遠不可能是一帆風順的。困難一個接一個,挫折一次接一次,面對這些,又該如何做呢?

  小鳥被抓住了,在進鳥籠之前,它痛苦著,現(xiàn)在逃得了,可又能怎么樣呢?下一秒又會被抓回來,既然結果是注定的,那就這樣吧!放棄逃生的機會吧!

初中勵志優(yōu)秀作文7

  轉眼間,我已經(jīng)由小學升上了初中,而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂,有悲傷的也有難忘的。

  苦

  自我上七年級時,教學就改革了,跟小學的教學截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導學案,讓我們在課前預習。剛開學的幾個星期,我感覺這種教學很新奇,所以我可謂是干勁十足,每天都把導學案做得滿滿的。但是,漸漸地我卻對導學案感到害怕,因為我一上到教室里除了做導學案還是做導學案,導學案好像永遠都做不完似的,我只得在心里暗暗叫苦。

  樂

  我覺得升上初中最開心的就是我終于獨立了。我終于能夠不讓父母擔心,做一個“小大人”了。我還交到了許多的好朋友,我們一起談天說地,一起學習,一起吃飯……我們還相互訴苦,分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事,但是和我的好朋友在一起,我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎:陽光總在風雨后。

  悲傷

  我想最使的傷心難過的,就莫過于那件事了。那是在我初一第二個學期時,我一個很要好的朋友轉學了,為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅信這是上天在考驗我們的友誼,我們的友誼是最真摯的,是地久天長的,是亙古不變的。我們堅信總有一天一定會再次相聚!

  難忘

  使我最難忘的`就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時,我還感到很陌生,但是之后我認識了很多的好朋友,我們互相幫助,互相學習,大家一起進步。當我們遇到難題時,一起討論,當我們快樂時,一起分享。即使每天都有許多的煩心事,但我們是打不死的“蟑螂”,每天都那么地有活力,一起擺脫那些煩心事。

  我的初中生活雖然有苦也有樂,但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎?酸甜苦樂樣樣都有,但是如果堅強、樂觀地面對人生,人生的每一天都將是美好的!

初中勵志優(yōu)秀作文8

  敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的.撻伐?墒,愛因斯坦自信自我的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯,最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

  同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切,應對困難,應對挫折。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地應對人生,有了自信,生活便有了期望!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

初中勵志優(yōu)秀作文9

  有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠呵護著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著你,以至于你忘記了珍惜……

  孩提時的我們,總是認為,父母是我們的守護神,是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動人的'光彩;看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到,他們,終有一日會雙雙老去,在那時候,我們,就是他們的守護神。

  記得父母教導我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一日我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,我們能夠在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。

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