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關(guān)于初中一天的作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中一天的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中一天的作文 篇1
初中后,我正納悶著初中后,我正納悶著愚人節(jié)不常見了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來第二個。
愚人節(jié)這天,我們班的同學(xué)都在商量討論這個愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛!闭f實在的,我較喜歡看好戲。
愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話,老師進(jìn)來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實應(yīng)該小心的,等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。
就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當(dāng)他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節(jié)課下課是11點,而被他們調(diào)到了是11點15快了15分鐘。
上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>
老師走進(jìn)來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了!闭f著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦。”
老師不信,拿出了手機(jī)看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了!薄翱墒抢蠋,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機(jī)不準(zhǔn)了!薄安粚Σ粚Γ沂謾C(jī)的時間可是北京時間!薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰,看他們班是不是也下課了!
就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了!比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙?”“哈哈,老師沒發(fā)現(xiàn)耶!”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準(zhǔn)備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內(nèi)疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔(dān)心我們學(xué)習(xí),操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節(jié)課考試,把桌子拉開!蔽覀?nèi)喽紒y成一團(tuán),不會吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復(fù)習(xí),爭取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時間復(fù)習(xí),這不是要了我們的命嗎?
整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。
其他同學(xué)也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。
第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當(dāng)然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結(jié)果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。
看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。
回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節(jié)又過了。下個愚人節(jié)啊,你什么時候才回來?不常見了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來第二個。
愚人節(jié)這天,我們班的同學(xué)都在商量討論這個愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛。”說實在的,我較喜歡看好戲。
愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話,老師進(jìn)來提心吊膽的`,看得我們都覺得好笑。上個課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實應(yīng)該小心的,等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。
就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當(dāng)他們把鐘掛上去時,我看見時間好像快了,第三節(jié)課下課是11點,而被他們調(diào)到了是11點15快了15分鐘。
上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>
老師走進(jìn)來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了!闭f著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦!
老師不信,拿出了手機(jī)看了看,“不對,離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了。”“可是老師,你忘了嗎?這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機(jī)不準(zhǔn)了!薄安粚Σ粚,我手機(jī)的時間可是北京時間!薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰,看他們班是不是也下課了。”
就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時間時,他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時間好像到了!比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙啊?”“哈哈,老師沒發(fā)現(xiàn)耶!”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會準(zhǔn)備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內(nèi)疚。老師,其實我們只是希望你能開心點,我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔(dān)心我們學(xué)習(xí),操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時,老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動,只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節(jié)課考試,把桌子拉開。”我們?nèi)喽紒y成一團(tuán),不會吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復(fù)習(xí),爭取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時間復(fù)習(xí),這不是要了我們的命嗎?
整個下午我都沒心情上課,腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。其他同學(xué)也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺上老師的講話。
第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當(dāng)然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結(jié)果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂!”這句話差點讓我們暈了過去。
看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。回到家后,不禁嘆息道時間真無情,一個愚人節(jié)又過了。下個愚人節(jié)啊,你什么時候才回來?
初中一天的作文 篇2
每逢同學(xué)約我去玩,總會令我想起那一次的遭遇。
早上,陽光灑遍房間的每一個角落,透過好友的特殊呼喚,我最后逃脫這個幸福的囚籠,在外面的“世界”自由飛翔。
第一次偷逃成功,心里有一股巨大的成就感以及一小股恐懼感。由于自由對自己的誘惑太大,那可憐的恐懼感完全熄滅了。和好友們盡情地狂歡,享受吃喝玩的幸福。最后,還不忘去拍個大頭貼留念。這一次,真是真正的狂歡了。
正在拍照時,那可惡的手機(jī)竟然出乎意料的響了,心中早已熄滅的恐懼火苗突然復(fù)燃了。
在老媽的命令下,不得不快馬加鞭趕回我那熟悉的囚籠。到家剛坐一小會兒,好友老崔受不了了。于是,我膽肥了,為了我的友誼,拼了!違背老媽的指令,帶著老崔去小區(qū)娛樂的地方—健身器材那去玩。帶符號的`網(wǎng)名
坐下來,欣賞白云的飄浮,傾聽鳥兒的心聲,贊嘆花兒的美麗,感受風(fēng)兒的存在,唱著自己喜愛的歌。這也是一件很享受的事情啊!
看著天空漸漸由蔚藍(lán)變成金黃,心猛的一顫,心中大喊:糟糕,這次玩完了!趕緊拉著老崔往家跑。剛到門口,果然,老崔爸媽以及本人的父母,正在急切尋找我倆的身影。
和老崔告別后,我也被“請”回了家。老媽悠哉地坐到沙發(fā)上,喝著水,我也想喝啊!“玩得爽嗎?”老媽看似隨意的問了一句!八!”本人極其誠實的回答。突然意識到老媽漸黑的臉色,立刻改口:“太不爽了!”老媽再次發(fā)話:“不爽以后就別出去了。”?我選取口上沉默,心里憤憤地想:又是控制我的自由,下次我再跑,哼!“別打你的小算盤了,吃飯了!”媽媽一副看透我的心的表情,自己的憤怒沒有了,剩下的僅僅是反省和感動!灑脫的個性簽名
這是我第一次晚回家,我堅信,也是唯一一次!
初中一天的作文 篇3
晨曦嬉鬧著瀉了一室的金黃,我受光芒招引而睜開惺忪睡眼,伸手輕撫那未曾雕琢的大理石,我微笑,霎時心靈生山一對彩翼,翱翔美學(xué)之巔。此刻,我是一日永不氣餒的羅丹,絕對的藝術(shù)家。且讓我在雕刻殿堂吶喊咆哮,屬于我的理念,我的創(chuàng)作。
做一天的羅丹吧!我必將堅持創(chuàng)作初衷。揮刀,那是怎樣驚心動魄的美感;揮刀,那是多么悽美哀絕的情感;揮刀,那是如何謝絕平庸的勇敢!在揮刀間,我是富有主見、瀟灑風(fēng)發(fā)的美化者!借由創(chuàng)作表達(dá)對于無奈社會的不滿,不,這并非竹林七賢之故弄玄虛,而是真我,一顆期待解放的心!奥榇械馁嚫蝮 庇秩绾危课蚁嘈,堅定自我如岳飛;堅持創(chuàng)作如劉俠;堅信未來如甘地,必定迎向璀璨淵穆的未來,無限的風(fēng)采。
做一天的羅丹吧!我勢將貫徹創(chuàng)作理念。我要用羅丹奇才的雙手,雕出極其感動的人像;我要持羅丹反骨的頭腦,刻出最為驚天的石像;我要取羅丹大膽的喉舌,說出亙古不變的真理。刻一座伊甸園,抒發(fā)我滿懷期望;讓生活回歸淳樸。淳樸質(zhì)美的世界昏睡到哪片海洋的懷抱中了?簡單無他的生命墜落到哪片荒原的手心里了?一切簡單化吧!感悟那六根清凈方為道的真理,徜徉青天綠地的詠唱。何妨降低我們紊亂的欲望、放寬我們滿足的底限,如此一來搖曳著蓬草放縱著苔癬,也自然不覺尷尬,終究“采菊東籬下,悠然見南山”,多么怡然開闊的境!
暮色神秘著斑駁的云彩,對補(bǔ)的色調(diào)囂張跋扈的.交融攪雜。我引領(lǐng)望向透著澄光紫云的天空,微笑,頓時手中緊握陳年刻刀。揮灑,以羅丹滿懷熱情;發(fā)聲,以羅丹滿心想法;創(chuàng)作,以羅丹滿腔感動。我必刻一座理想之極樂天堂,善良的農(nóng)婦歡笑收割,勤奮的工人滴落汗珠,天真的孩童奔馳河堤。沒有欲望的喧擾,更提升簡單的生活,多姿的豐采。且讓我留下堅定不滅的想法,作一道白凈浪波翻動整片海洋。
做一天的羅丹,在社會角落吆喝真理,我彷彿望見卡蜜兒回眸以笑顏應(yīng)我。
初中一天的作文 篇4
學(xué)校里的趣事,宛如五彩繽紛的彩虹,令人印象深刻;又似川流不息的車輛,讓人數(shù)不勝數(shù)還像香甜可口的點心,使人充滿學(xué)習(xí)的能量,讓我們的學(xué)習(xí)更加充滿樂趣。趣事呢,大多數(shù)發(fā)生在同學(xué)之間,但有時,老師們也會出現(xiàn)一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
我們班主任周老師,平時是個非常嚴(yán)厲的人,在她面前,就連我們班里號稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過這么嚴(yán)肅的周老師,有時候做的事情也會讓我們覺得特別有趣,記憶深刻。
在這個學(xué)期的第二個星期,語文第一單元考試結(jié)束后,周老師為了獎勵我們幾個表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),特地給我們“補(bǔ)充營養(yǎng)”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片,把別的同學(xué)羨慕得垂涎三尺。我們正得意著,準(zhǔn)備大口開吃時,發(fā)現(xiàn)不對呀。麥片不是應(yīng)該用牛奶沖的嗎?這個好像是用白開水沖的,香味是飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是一口喝下去,沒有味道啊!被表揚的我,心里面是暖暖的,可是這一口麥片吃下去,味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的,像在喝白開水,麥片被開水泡軟后,甜味盡失。本來想給沒有得到獎勵的`同學(xué)也分享一下,可誰知,周老師又發(fā)布了一條指令,麥片只能自己獨享。我只能硬著頭皮把麥片喝完,一抬頭,除了看到別的同學(xué)滿是羨慕的眼神以外,還有隔壁的小彭同學(xué)一個“難吃”的表情。
周老師,雖然麥片難吃了點,但您的心意我們還是領(lǐng)了。只是萬萬沒想到,優(yōu)秀的獎勵也可以變?yōu)椤皯土P”,希望這樣另類的獎勵還是少出現(xiàn)為妙。不然,被評為優(yōu)秀時,還得猶豫下,真是“一朝被蛇咬,十年怕草繩”啊!
初中一天的作文 篇5
家里大院的大門很敞亮,左右各有一個抱鼓石門墩,下有幾級高臺階。兩扇黑漆的大門上,刻有一副對聯(lián):“忠厚傳家久,詩書繼世長!彪m然斑駁脫落,卻依然有點兒老一輩的氣勢。在老北京,這叫作廣亮大門,平常的時候不打開,旁邊有一扇小門,人們從那里進(jìn)出。高臺階上有一個平臺,由于平常大門不開,平臺便顯得寬敞。王大爺?shù)男偩蛿[在那里,很是顯眼,街上走動的人們,一眼就能夠望見他的小攤。
王大爺?shù)男偅u些糖塊兒、酸棗面、洋畫片、風(fēng)車和泥玩具之類的東西。特別是泥玩具,大多是一些小貓、小狗、小羊、小老虎之類的動物,都是王大爺自己捏出來的,再在上面涂上不同的顏色,活靈活現(xiàn),非常好看,賣得也不貴,因此,很受小孩子們歡迎。有時候,放學(xué)后,走到大院門口,我常是先不回家,站在王大爺?shù)男偳,看一會兒,玩一會兒。王大爺望著我笑,任我隨便摸他的玩具,也不管我。如果趕上王大爺正在捏他的小泥玩具,我便會站在那里看不夠地打量,忘記了時間;丶彝砹耍ぜ依锶艘活D罵。
我真佩服王大爺?shù)氖炙,他的`手指很粗,怎么就能那么靈巧地捏出那么小的動物來呢?這是小時候最令我感到神奇的事。
王大爺那時候50歲出頭,住在我家大院的東廂房里。他很隨和,逢人就笑。那時候,別看王大爺小攤上的東西很便宜,但小街上人們的生活也并不富裕,王大爺賺的錢自然就不多,只能勉強(qiáng)維持生活。
王大爺老兩口只有一個兒子,但是,大院里所有人都知道,兒子是領(lǐng)養(yǎng)的。那時,兒子將近三十,還沒有結(jié)婚,是一名火車司機(jī),和王大爺老兩口擠在一間東廂房里。小攤掙錢多少,王大爺?shù)共辉谝,讓他頭疼的是房子住得太擠,兒子以后再找個媳婦,可怎么住呀?一提起這事,王大爺就“嘬牙花子”。
那是我讀小學(xué)四年級的時候,我之所以記得這么清楚,是因為正值“大躍進(jìn)”,全院的人家都不再在自家開伙,而是到大院對面的街道大食堂吃飯。春節(jié)前,放寒假沒有什么事情,我常到王大爺?shù)男偳巴。那一天,他正在做玩具,看見我走過來,抬起頭問:“你說做一個什么好?”
我隨口說了句:“做一只小馬吧!
他點點頭說好。沒一會兒的工夫,泥巴在他的大手里左捏一下,右捏一下,就捏成了一只小馬的樣子。然后,他抬起頭又問我:“你說上什么顏色好?”我隨口又說了句:“黑的!”
“黑的?”王大爺反問我一句,然后說:“一色兒黑,不好看,咱們來個黑白相間的吧,好不好?”
那時候,我的腦子轉(zhuǎn)彎兒不靈,沒有細(xì)想,這個黑白相間的小馬會是什么樣子。等王大爺把顏色涂了一半,我才發(fā)現(xiàn),原來是一只小斑馬。黑白相間的彎彎條紋,讓這只小斑馬格外活潑漂亮。“王大爺,您的手藝真棒!”我情不自禁地贊揚起來。
第二天,我在王大爺?shù)男偵,看見這只小斑馬的漆干了,脖子上系一條紅綢子,綢子上掛著個小銅鈴鐺,風(fēng)一吹,鈴鐺不住地響,小斑馬就像活了一樣。
我太喜歡那只小斑馬了。每次路過小攤都會忍不住站住腳,反復(fù)地看,好像它也在看我。那一陣子,我滿腦子都是這只小斑馬,只可惜沒有錢買。幾次想張嘴跟家人要錢,接著又想,小斑馬的脖子上系著個小銅鈴鐺,比起一般的泥玩具,價錢稍微貴了點兒,便把冒到嗓子眼兒的話,又咽了下去。
春節(jié)一天天近了,小斑馬雖然暫時還站在王大爺?shù)男偵,但不知哪一天就會被哪個幸運的孩子買走,帶回家過年。一想起這事,我心里就很難過,好像小斑馬本就是我的,但會被別人搶去,就像百爪撓心一樣難受。在這樣的心理下,我干了一件“蠢事”。
那一天,天快黑了,因為臨近過年,小攤前站著不少人,都是大人帶著孩子來買玩具的。我趁著天色暗,伸手一把就把小斑馬“偷走”了。我飛快地把小斑馬揣進(jìn)棉衣口袋里,小鈴鐺輕輕地響了一下,我的心在不停地跳,覺得那鈴聲,王大爺好像聽見了。
這件事很快被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他讓我把小斑馬給王大爺送回去。跟在爸爸身后,我很怕,頭都不敢抬起來。王大爺愛憐地望著我,堅持要把小斑馬送給我。爸爸堅決不答應(yīng),說這樣會慣壞孩子。最后,王大爺只好收回小斑馬,還囑咐爸爸:“千萬別打孩子,過年打孩子,孩子一年都會不高興的!”
就在這一年的夏天,王大爺要去甘肅。這一年,為了疏散北京人口,也為了支援“三線建設(shè)”,政府動員人們?nèi)ジ拭C。王大爺報了名,很快就被批準(zhǔn)了。大院所有的街坊都清楚,王大爺這么做,是為了給兒子騰房子。
王大爺最后一天收攤的時候,我站在一邊,默默地看著他。他也望著我,什么話也沒說,就收攤回家了。那一天,小街上顯得冷冷清清的。
第二天,王大爺走時,我沒能看到他。放學(xué)回到家,看到桌上那只脖子上掛著銅鈴鐺的小斑馬的時候,我的眼淚一下子涌了出來。
40多年過去了,王大爺?shù)膬鹤咏衲暌呀?jīng)70多歲了,他在王大爺留給他的那間東廂房里結(jié)了婚,生了孩子。他的媳婦個子很高,長得很漂亮。他的兒子個子也很高,很帥氣?墒,王大爺再也沒有回來過。難道他不想他的兒子,不想他的孫子嗎?
40多年來,我曾經(jīng)多次去甘肅,走過甘肅的好多地方,每一次去,都會想起王大爺,想起這個讓我百思不得其解的問題。當(dāng)然,也會想起那只“泥斑馬”。
初中一天的作文 篇6
在快樂的寒假里,我破例當(dāng)了一天“淑女”。
事情的起因是這樣的:我在做作業(yè)的時候,一不小心,筆從手中脫落了,“沙”的一下劃破了我剛寫好的作文紙。我氣壞了,怎么說這篇作文都是花了我一個多小時的心機(jī)才完成的呀!現(xiàn)在?嗨,真是“一失足成千古恨”。∫幌氲轿疫要重新再抄一次,我的氣就上來了,狠狠地給了沙發(fā)一腳。不用說都知道結(jié)果如何了,根本是“以卵擊石”——沙發(fā)完好無缺地在原位,我的腳指頭就遭殃了,紅了一大片,足足疼了半個多小時。更糟糕的是媽媽那沒好氣的訓(xùn)話:“看看你哪里像個女孩,動不動就踢沙發(fā),F(xiàn)在好了,為了這么一件小事,苦了自己。說過你多少回了,就是不改!……”我不耐煩地說:“我知道我知道,但我就是忍不住嘛!”
話說到這兒,我想起了好朋友黃星韻。她文靜、秀氣,大家都說她是個名副其實的淑女。媽媽也常拿她來教育我。難道,我真的應(yīng)該改改這個“男人婆”的性格,做個文靜的小姑娘?
晚上,我躺在床上,思索良久,終于下定了決心:明天就開始實行我的“淑女計劃”!
第二天,我梳洗完畢,一言不發(fā)地走到餐桌前,一改平時狼吞虎咽、手舞足蹈的習(xí)慣,靜靜地坐在那兒,細(xì)嚼慢咽地吃完早餐。然后輕輕地說了聲:“我吃飽了,你們慢慢吃!闭f完便躡手躡腳地下樓去,卻聽見爸爸在身后自言自語:“真奇怪……”
剛走出大樓,我就看見不遠(yuǎn)處的好朋友——凌軍。我正準(zhǔn)備大聲喊他,但一想到“淑女”這兩個字,趕忙把話咽了回去。我快速地走到他身邊,小聲地說道:“嗨!凌軍!”他轉(zhuǎn)過頭來,我沖他“甜甜一笑”,說:“你好啊!”凌軍似乎打了個冷顫。他細(xì)細(xì)地打量了我一番,弄得我都有點兒不好意思了。我本以為他會表揚我?guī)拙洌瑳]想到他竟吃驚地說:“王思然,平時你可不是這樣的。 彼业念~頭,“你今天是不是發(fā)燒了?”啊,凌軍竟然這樣看我。他剛才說的話就像一盆冷水潑到了我身上,使我對“淑女計劃”的熱情消失了一大半。但我一想到媽媽苦口婆心的“教育”和黃星韻的“淑女形象”,就鼓足勇氣,繼續(xù)執(zhí)行“淑女計劃”!
在家做作業(yè)時,“調(diào)皮大王”——表弟故意將他的墨水甩到我的本子上,然后嬉皮笑臉地對我說:“嘿嘿,對不起啦!”這可是要交上去的'作業(yè)呀,有幾點墨水該多難看啊!想到這里,我“噌”地站起來,舉起拳頭,正要“發(fā)威”。但一想到黃星韻的身影,我的臉色立刻陰轉(zhuǎn)晴。我朝他微微一笑,和顏悅色地說:“沒關(guān)系,我自己一擦就好了!”于是我又坐下來用橡皮一邊擦掉本子上的墨水,一邊豎起耳朵聽表弟對我的“評價”。不料他竟對媽媽說:“她今天好反常。ξ疫@么客氣!“天!又被誤解了!
下午,我輕輕推開媽媽的房門。雖然我的“淑女形象”換來的都是驚訝的目光,但這畢竟是媽媽的想法啊!總該得到媽媽的幾句“高度贊揚”吧!可是萬萬沒想到媽媽見我輕輕走進(jìn)來,連忙過來不安地問:“乖女兒,告訴媽媽,你今天是不是不舒服?”聽了這話,我差點沒暈過去!看來我的“淑女計劃”算是徹底泡湯了!
我拿出鏡子照了照,怎么都學(xué)不了黃星韻那樣的“淑女形象”。我調(diào)皮地向鏡子做了個鬼臉。嗯,這才是我!終于明白了,自然勝過一切?磥,我的“淑女生涯”也只有這一天了!
初中一天的作文 篇7
今天的天氣可真古怪,時晴時雨,時雷時風(fēng),可我仰望天空,卻看不出它的與眾不同。哦!我知道了,這時的天空是個愛鬧脾氣的小家伙!
陰暗的天空,在呼呼兩股大風(fēng)襲卷之后,它變得暴躁萬分,轉(zhuǎn)眼間,潑倒著傾盆大雨。天地間被掀起層層灰塵,雨水如霧,連映著烏黑黑的天。這下,天空娃娃鬧得兇,哭得慘!玻璃上如同擊碰著石頭,也夾帶著我無奈的心聲,只得在家好好看書。
這本書可吸引了我,我入情入境地閱讀,“馬丁在費勁周折后,制造了一臺掌控陽光的機(jī)器,他正在給同伴試演。果然,正如他所期待的,在指定的.地點上,陽光普照,而周圍陰森森的”。突然,雜亂的雨聲漸漸收斂了,沒過一會兒,天空就收住了眼淚,與書中的很接近。燦爛刺眼的陽光又如金子般灑向萬物,大地頓時又變得蓬蓽生輝。天空現(xiàn)在可是滿腔熱情,絕對絲毫沒有剛才的陰暗冷酷。
“嗯,現(xiàn)在差不多了,快到了吃飯的時間!蔽以鞠霂в暌碌,可外邊大熱天的,甚至是灼熱難忍,更別提下雨。我騎著小車駛向奶奶家!鞍Γ@天氣可真熱!碧炜者@時好像懂我的心意,臉色一變,滂沱大雨就下來了。好清涼,好清涼!我彎著嘴,皺著眉頭,苦苦地說,附和苦笑,無奈!這天空太客氣了!回到奶奶家,一看,我早已成了落湯雞。
不管怎么說,我已經(jīng)到家。就算今天再怎么變臉,天空再怎么大鬧,我都不怕了。現(xiàn)在,我給今天帶“最奇妙的一天”的小帽子,不過分吧?
初中一天的作文 篇8
正月的一個早晨,我一覺醒來,告訴自己我又長大了一歲,應(yīng)該幫媽媽做些自己能做的家務(wù)了!想來想去我決定掃地、拖地,然后洗自己的小背心。說干就干!
掃地、拖地我在學(xué)校值日的.時候常做,在家可還沒做過,不是因為我懶,是媽媽老說學(xué)習(xí)最重要,家務(wù)不用我!我發(fā)現(xiàn)家和學(xué)校不一樣,學(xué)校有很多桌子和椅子,家里有很多家具,很多地方還真不好掃!我拿起笤帚和簸箕,仔細(xì)地掃起來。我先掃陽臺,再掃大房間和小房間,一邊掃一邊收,最難掃的是媽媽的長頭發(fā)。掃完之后,我開始拖地。我在學(xué)校也拖過地,不過在學(xué)校只需拖兩條過道,但是在家邊邊角角全都得拖!我先把拖把放在水桶中浸濕,然后再放到甩水桶中甩一下,就開始拖地了,整個拖完累得我汗直往下流。真累呀!媽媽可真辛苦,她每天都得干呀!
接下來還不能休息,我還沒洗自已的衣服呢。我從沒洗過衣服,所以讓媽媽也洗自已的毛衣,我洗自己的小背心,我學(xué)著媽媽的樣子,先抹肥皂,然后左搓搓,右搓搓,上搓搓,下搓搓,然后把衣服泡到水盆中再搓,擰干。我手都疼了,還要再把衣服用水過幾遍,直到?jīng)]有肥皂沫才算完呢!
我長大了一歲,你也長大了一歲,你幫媽媽做家務(wù)了嗎?
初中一天的作文 篇9
往年的大年初一我都會睡上一個大懶覺,醒來后就去逛街、購物、玩樂,過得很快樂,但今年,我過了一個不一樣的大年初一。
天還沒有亮,我正睡得香,媽媽就喊我起床了,因為今天我可是要去媽媽單位做志愿者的呀!
媽媽在信用社工作,雖然她是做信貸的,但每年的'大年初一她都要在柜臺上幫忙,因為這一天會有很多的顧客來存錢。今年我也要加入他們的行列了。我的工作主要是負(fù)責(zé)復(fù)印身份證。
東方才剛剛露出魚肚白,就有客戶陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)營業(yè)大廳了。只見他們個個都面帶笑容,有的手里拿著鼓鼓的包,有的口袋里鼓鼓的,都準(zhǔn)備把去年一年的勞動成果存進(jìn)信用社里。我逐一地給他們復(fù)印身份證,有些人剛開始還半信半疑的不肯把身份證給我呢。
后來媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)給我戴上了一條志愿者的綢帶他們才相信,放心地把身份證交給了我。等我忙完一陣回過身來,只見大廳里早已是人山人海,再看營業(yè)間里,桌上、地上、箱子里全都是鈔票,媽媽和叔叔阿姨們正忙得是不亦樂乎。
中飯我們都只是簡簡單單地吃了一點快餐,因為根本就沒有空閑的時候呀。下午仍是熱火朝天的景象。
一天下來我復(fù)的復(fù)印件可是有厚厚的一大疊,足足有好幾百張!雖然有點累,但我特開心。
我用自已的辛勤勞動得到了一個大禮包,也掙到了我人生的第一份薪水——一個小紅包哦!
今年的大年初一是有史以來我過的最有意義的一天。
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