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初中的回憶作文

時(shí)間:2022-08-21 09:11:14 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中的回憶作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有關(guān)初中的回憶作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中的回憶作文

有關(guān)初中的回憶作文1

  站在火車站里,熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔,他們是誰,可記不真切了。

  --題記

  時(shí)間總是流得很快,在舉手投足之間,不知流了多少時(shí)間。在這些流失了的時(shí)間里,有著多少回憶,辛酸的,開心的……有些早已忘卻,有些卻還記憶猶新,這些都是我們的回憶,漸行漸遠(yuǎn),卻都如此美好……

  “記得小時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候,我的`外婆總會(huì)唱歌給我……”輕音樂,如此陶醉,如此沁人心脾,把回憶唱得如此的動(dòng)人心弦。也難怪,回憶是人生的一部分,它很美好,每個(gè)人都有著自己獨(dú)享的回憶。

  回憶雖然美好,卻都已成為歷史。記得小時(shí)候,媽媽總是早早的起來,為我準(zhǔn)備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道,媽媽其實(shí)還可以睡的,媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話,雖然很普通,但卻溫暖了我的心。她,媽媽,真的對我很好。

  已經(jīng)太過遙遠(yuǎn)的事不必提及,因?yàn)榛貞浽缫寻阉麅?chǔ)存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了,翻出來,瞧瞧,卻還是那般的熟悉,那般的溫馨……也許,你說有些回憶太過于恐懼,找出來,會(huì)覺得難過或哀傷。對于這些回憶,你何嘗不把它忘卻,做做開心的事,想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實(shí),你會(huì)發(fā)覺“愛上”和“哀傷”兩個(gè)詞的發(fā)音有多么的相似,你為何要哀傷,為何不愛上那些可愛的回憶。應(yīng)為那些回憶,漸行漸遠(yuǎn)……

  記得在公交車上,遇到兒時(shí)一好友,卻又怎么也記不起了,她故作氣憤,說我連她都認(rèn)不出了,還說是好朋友呢!我無奈,說:“你的樣子和以前夠不一樣了,我怎么認(rèn)得出來?”對呀,我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了,現(xiàn)在想起那時(shí)的幼稚就很好笑。

  是呀,回憶,漸行漸遠(yuǎn),回憶與現(xiàn)在永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶紙,永遠(yuǎn)也不可能劃上等號(hào),因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)只能是回憶,只能儲(chǔ)存過去,而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。

  多想想那些開心、甜蜜的回憶,因?yàn)樗鼈儩u行漸遠(yuǎn)。

有關(guān)初中的回憶作文2

  現(xiàn)在的我已步入高中。初中快樂時(shí)光已化成一只蝶,在我心中作了繭,它將永駐我心中……回憶起我的初中時(shí)代,既有苦,又有甜。

  那是我上初三3月的一天。我們班準(zhǔn)備給班主任一個(gè)驚喜——因?yàn)?月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學(xué)就想給他開個(gè)生日party。既然這個(gè)計(jì)劃定了下來,大家就要行動(dòng)。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負(fù)責(zé)定生日蛋糕,有的人負(fù)責(zé)買噴彩和拉花,有的人負(fù)責(zé)買蠟燭。就這樣,準(zhǔn)備工作完成了,剩下的就是耐心等待難題的來臨。

  時(shí)間過的.好快,轉(zhuǎn)眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節(jié)課,我們派了幾個(gè)人去穩(wěn)住老師,為了不讓他回家,再有就是布置教室了。當(dāng)生日蛋糕已擺上桌,蠟燭已點(diǎn)好之時(shí),有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關(guān)上燈。當(dāng)門被推開的那一剎那,大家又是往老師頭上撒銀粉,又是往他身上噴彩帶,結(jié)果弄的老師都慌了,不知所措。后來班長向老師致賀詞,然后許愿、吹蠟燭,那時(shí)教室里好安靜,時(shí)間好似停止了,畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕,說難聽多的話,那簡直就是搶蛋糕!皳尅蓖曛螅蠹叶蓟ハ嗤樕夏逃。這時(shí),大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂氣氛中,歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時(shí)大家都好開心,好感動(dòng)。

  歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間,我升了初四。初四的學(xué)習(xí)生活把我壓的喘不過氣來,天天腦子中全都是化學(xué)方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已經(jīng)酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當(dāng)大家畢業(yè)之后各奔東西時(shí)的心酸,是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個(gè)回憶,年級(jí)掀起了“同學(xué)錄風(fēng)波”,下課人人手中拿著繪制精美的同學(xué)錄找同學(xué)簽名留言。而我則是捧著最心愛的書,找最要好是同學(xué)給我簽名。這下好了,我就永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘那些朋友了。初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中,他將會(huì)伴我走過更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “初中時(shí)代,黃金時(shí)代,系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園,帶著團(tuán)徽走向未來……!背踔忻篮没貞,永伴我心中。

有關(guān)初中的回憶作文3

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間總是飛逝而過,而美好的事情也隨之而過。留下的總是耐人回味的,不可磨滅的以至于永恒的記憶。但這些回憶中不全是美好的,其中也有許許多多的辛酸和許許多多的不為人知的飽含傷痛的'秘密。這些也將成為你記憶中永不磨滅的記憶。

  一個(gè)人最深的記憶往往是你最痛苦的那段記憶。只有真正的傷到你時(shí),你才會(huì)留下永恒的記憶,這段記憶在當(dāng)時(shí)也可能是讓人接受不了的,讓人痛不欲生的。但暴風(fēng)雨過后,依舊會(huì)出現(xiàn)彩虹,陽光依然比昔日更美麗。而記憶當(dāng)然而然的比任何時(shí)候的清晰,比任何時(shí)候的深刻,都耐人回味。

  學(xué)會(huì)回憶,其實(shí)也是一種幸福。不管回憶是否好壞;不管回憶是否快樂,但都是我們念念不忘的回憶。我們可以自豪而驕傲的說:這些回憶是我們終生受之不盡的幸福。當(dāng)然也是一筆私有財(cái)富。是與眾不同的,絕無僅有的財(cái)富。

  每個(gè)人都有著不同的回憶,只是有人選擇收藏,而有人卻選擇遺忘。在某些事情上,收藏其實(shí)比遺忘更有效果。你想忘就能忘得了嗎?沒那么簡單吧。倒不如回過頭來,“品味品味”吧。也許你回品味出人生真諦呢?也許這就是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?萬事皆有可能。要學(xué)會(huì)相信自己,一切皆可成真。不要一味的想著去忘記某事,要學(xué)會(huì)記牢。即使你有著“仇恨”,你也要學(xué)會(huì)用此來“報(bào)復(fù)”你的敵人。已達(dá)到“快樂自己”的境界。所以,珍藏回憶,是一筆財(cái)富。

  學(xué)會(huì)珍藏,學(xué)會(huì)回憶,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生真諦……最主要的是學(xué)會(huì)解放自己。只有當(dāng)把所有不開心的是也當(dāng)做是一種幸福的時(shí)候,你才能真正的快樂。只有把困難當(dāng)做是挑戰(zhàn),把逆境當(dāng)做是一種升華時(shí),你才會(huì)真真正正放松。

  我們不能預(yù)料未來是什么樣的,但我們可以清楚的知道我們可以在記憶的腳印下走完下一步。

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