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初中作文:不同以往的我(通用21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中作文:不同以往的我,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文:不同以往的我 1
窗外陰云密布,大大小小的雨點(diǎn)不斷地落向地面。寒風(fēng)呼嘯,席卷著那苦苦支撐的枯黃樹葉,將它們毫不留情地掃落塵埃。
屋內(nèi)的桌前,眼圈有些泛紅的我盯著那張布滿紅叉的試卷,心中失落萬(wàn)分。
回想著之前的努力,失望、迷茫、痛苦一起涌上心頭。這次月考本來(lái)自己信心滿滿,可是成績(jī)卻給自己當(dāng)頭一棒。本想整理錯(cuò)題的我煩躁將考卷用力一折,摔在一邊:"還學(xué)什么!反正我學(xué)也考不好,看來(lái)我真的`是江郎才盡了!编洁焱,我便趴在桌上埋頭閉上眼睛……。
不知過(guò)了多久,雨漸漸停了。我抬起頭,卻不經(jīng)意間瞥了一下那張被我扔開的試卷,在被我順手一折后,它竟然立在桌子上。我抬頭看著它,只見它如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,直挺挺地站立著。
我忽然想起一個(gè)朋友給我出的難題:怎樣讓一張紙站立起來(lái)。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力,卻始終沒能成功。誰(shuí)知一次偶然的發(fā)泄,競(jìng)讓我找到了答案。
偶獲謎底的我沒有太多興奮,只是陷入了沉思:一張普通的紙能夠立起來(lái),關(guān)鍵是折。折就是磨難、就是挫折。挫折和磨難可以讓一張紙立起來(lái),那么我們呢?在一次次的挫折面前,我們?nèi)裟芊e極向上,奮勇面對(duì),不也能如白紙一般,化挫折為動(dòng)力,在困難中堅(jiān)強(qiáng)地屹立不倒嗎?
回想著曾經(jīng)的我,每次都在挫折面前抱怨,卻從未在挫折中學(xué)習(xí)、汲取教訓(xùn),我不禁感到慚愧。想到這里,我鋪好卷子,開始整理錯(cuò)題。
從此,我不再像以往那樣畏懼失敗,而是充滿了韌勁,保持輕松的心態(tài)迎接各種考試。期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我興高采烈地跨入家門時(shí),我又見到了那張被我懸掛在書桌前的卷子,在陽(yáng)光的沐浴下,考卷那些刺目的紅叉仿佛熠熠生輝。
鯉魚只有在龍門前縱身一躍,才能蛻變?yōu)榭v橫滄海的蛟龍;雛鷹只有在懸崖之上一躍,才能成為翱翔天際的雄鷹;鳳凰只有投入熊熊的烈焰,才能浴火重生,成為百鳥之王……。
那張站立的考卷,是你,讓我與以往不同。
初中作文:不同以往的我 2
十歲時(shí)的記憶仍清晰地印在我的腦海里,那個(gè)青澀的小女孩正緊張地站在講臺(tái)上,口中機(jī)械地念著發(fā)言的講稿,手心悄悄滲出密密的汗珠,已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后,自己竟然有如此大的變化,從一個(gè)懵懂害羞的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)干練的中學(xué)生。我,不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課,對(duì)內(nèi)向而且口才不佳的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安,結(jié)果在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯(cuò)誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的笑柄。從此,我的心蒙上了一層陰影,仿佛永遠(yuǎn)吹不散,抹不去。
時(shí)間如手中的沙在指縫間滑過(guò)流逝,歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀。現(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳,驅(qū)散了陰影,不同以往。兩天前我接到了任務(wù)——準(zhǔn)備文化之旅的演講。不再像彼時(shí)毫無(wú)頭緒的慌亂,我認(rèn)真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料,一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語(yǔ)和段落,把雜亂無(wú)章的資料整理得井然有序,我盡著自己最大的努力用心地做好一切,爭(zhēng)取著自己人生路上的.一大突破。
知識(shí)的不斷積累,閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準(zhǔn)備,都使我信心倍增;貞浧鹉谴问〉难葜v,我坦然微笑,因?yàn)椋,已不同以往。再次站在講臺(tái)上,那種孤獨(dú)恐懼的心情已煙消云散,取而代之的是必勝的信念。
上課鈴在耳邊悠揚(yáng)地響起,我的文化之旅的航行開始了。不再有緊張的汗水順著手心流下,不再是單調(diào)乏味地死背講稿,我欣然揮灑著才能,向夢(mèng)的方向航行。連珠的妙語(yǔ)從齒間淌出,生動(dòng)的神態(tài)在臉上映射,悠遠(yuǎn)的思緒在心中飛揚(yáng)。
我此時(shí)不再膽怯,演講正揚(yáng)帆破浪向著成功的岸駛?cè)。文化之旅伴著清脆的鈴聲圓滿結(jié)束,熱烈的掌聲告訴我,我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散,我,不同以往。
初中作文:不同以往的我 3
花開花落,歲月如梭,窗前的那棵小樹苗已長(zhǎng)成了一棵參天大樹;冬去春來(lái),時(shí)光消逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了。就讓我來(lái)告訴你,現(xiàn)在這個(gè)不同以往的我有什么變化吧!
我現(xiàn)在呢,已經(jīng)完全不是以前的那個(gè)我了,記得小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)沒考好,只考了第七名,我的心里就很愧疚,自從那次考試之后,有許許多多的事情纏著我,我是天天頭疼啊,到學(xué)校里也有點(diǎn)事令我煩惱,我這是天天受罪啊,不久就有許許多多的煩惱找上門來(lái),我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的我呢,不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而煩惱,這次失敗了,不代表下一次就失敗,都說(shuō):“失敗乃成功之母”,難道不是嗎?現(xiàn)在的我,每天臉上都會(huì)掛著笑容,以后呢,有再多的'煩惱來(lái)找上門來(lái)我都不怕,我會(huì)把它們拋到十萬(wàn)八千里之外去。從這件事的對(duì)比是不是覺得我和以前很不一樣呢?這就是不同以往的我。
通過(guò)這件事的對(duì)比,我覺得我再也不是那個(gè)煩惱多的人了,以后我會(huì)把煩惱一一都拋在腦后,把不好的事情通通忘掉,留下一些開心的事情來(lái)做最美好的回憶,這就是不同以往的我。
初中作文:不同以往的我 4
以往的我,也許是一個(gè)任性,不聽父母聽勸的我,是一個(gè)不會(huì)知足常樂(lè)的女孩,是一個(gè)沒有自信的女孩。
從無(wú)知到懂事,都是父母一生陪伴,陪伴我長(zhǎng)大成人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,成為我心靈的導(dǎo)師。
在小時(shí)候,想要什么,父母就買什么,讓我養(yǎng)成了任性的習(xí)慣。每次都在就算這自己生日的來(lái)臨,卻總是忘記父母的生日,總是在自己的生日時(shí),接受父母的溫暖,禮物,卻總是在父母生日時(shí)給予傷心。到生日的那天,沒有人做任何回應(yīng),只能傷心出門尋找另一種快樂(lè)。到街上,街道的人從我身邊擦肩而過(guò),小鳥唱著它那歡快的歌,好像整條街就是我不開心一樣。回到家,出其的冷清,媽媽回來(lái)了也不叫,什么都沒有,還在心里抱怨他們,現(xiàn)在想想以前的'生日過(guò)的真幸福啊,有禮物,有祝福,還有蛋糕,現(xiàn)在呢,什么也沒有,只有我一人。貌似媽媽注意到了我的心情,:“對(duì)我說(shuō),不就一個(gè)生日嗎,不要那么隆重,弄得全世界都知道,你不太任性了,懂得知道爸爸媽媽的辛苦,都長(zhǎng)大不要再不懂事了!币苍S以前的我太過(guò)于任性,但現(xiàn)在的我與以往不同了。
自己總是覺得別人的家庭過(guò)得比我們家要幸福。他們有爸爸經(jīng)常陪在他們身邊,而我的爸爸經(jīng)常應(yīng)為工作而不在我的身邊,他們可以得到他們想要的東西,而我卻不可以,他們可以在家與父母玩的開心,而我們家只有我跟弟弟姐姐和媽媽的歡樂(lè)。也許我不懂爸爸為什么這忙,我也想對(duì)著爸爸撒嬌,與他訴說(shuō)一天的不愉快,與他一起解決生活上的難題。一天,他會(huì)來(lái)了,我想找他聊天,但他將我拒之門外。我進(jìn)去叫一聲爸爸時(shí),他只回了一句:“我要睡覺,不要來(lái)打擾我。”我頓時(shí)就覺得我被拋棄的小孩一樣,心灰意冷。那我只能回房間。還希望爸爸能來(lái)關(guān)心我一下,但媽媽對(duì)我說(shuō):“我只到你希望爸爸能過(guò)陪你,但他為了你忙工作很辛苦,你應(yīng)該知道,你也應(yīng)該知足你有一個(gè)那么好的爸爸!币郧暗奈姨^(guò)于在自己的幻想中過(guò)日子,不懂得知足,但現(xiàn)在的我與以往不同了。
不同以往的我,學(xué)會(huì)了知足,讓我擺脫了任性。與以往的我截然不同,讓我成長(zhǎng)。
初中作文:不同以往的我 5
我一年級(jí)是在城里讀的,那時(shí)我的成績(jī)很好,自己還是副班長(zhǎng),生活也很穩(wěn)定。可是爸爸他突然說(shuō)要回家鄉(xiāng)發(fā)展,讓我在家鄉(xiāng)讀書,因?yàn)樵诔抢镒x書學(xué)費(fèi)太貴了,我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng),因?yàn)樵诩亦l(xiāng)一般都是說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言,但是我不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言,所以讀書時(shí)沒有什么朋友,經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)也沒有動(dòng)力,最后導(dǎo)致我的成績(jī)就開始慢慢的下降,最后一落千丈。我也沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性所以就沒有怎么學(xué)。一直到五年級(jí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很低。
后來(lái)到了六年級(jí)時(shí),我們的班主任她經(jīng)常跟我們說(shuō)努力學(xué)習(xí)在小升初是考個(gè)好成績(jī),考上好學(xué)?梢悦鈱W(xué)費(fèi)讓你讀初中,到這時(shí)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力才有了,學(xué)習(xí)的心思也回復(fù)了。在六年級(jí)的這一年我很努力的學(xué)習(xí),常常去問(wèn)初中的大姐姐大哥哥不會(huì)的題目、不明白的詞語(yǔ)……。因?yàn)樾∩跏强夹W(xué)六年全部的知識(shí),一到五年級(jí)我都沒有認(rèn)真的去學(xué),所以在小升初中沒有考好,沒有考到那時(shí)我們那里著名的'中學(xué)。
上到了初中我的求知欲越來(lái)強(qiáng),開始努力學(xué)習(xí),還好英語(yǔ)這一門科目是重新學(xué)過(guò),不然我這個(gè)基礎(chǔ)不那么好人,想學(xué)好英語(yǔ)都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學(xué)的,不用有基礎(chǔ)都可以,所以我就很努力很努力的去學(xué)習(xí),現(xiàn)在有些科目我的成績(jī)都很好。我的班主任她見我這么有上進(jìn)心就讓我擔(dān)任副班長(zhǎng)這一個(gè)職位,她讓我想起了我在城里讀書時(shí)一年讀書時(shí),想起了那個(gè)如此愛學(xué)習(xí)的我。我就對(duì)自己說(shuō)“老師給自己這次機(jī)會(huì),自己不可以辜負(fù)老師的用意”,我重新找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo),那就是考上大學(xué),雖然現(xiàn)在考上大學(xué)已不是什么新鮮事了,更有許多大學(xué)生找不到工作,但是考大學(xué)就是我的夢(mèng)想。
在初二第一學(xué)期期末我考到全年級(jí)第十名,初二第二學(xué)期期末我考到全年級(jí)第四名。這是一個(gè)鮮明的對(duì)比,這足以證明了一個(gè)人只要想學(xué)習(xí)要好,那就得有一個(gè)真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)和決心。
這是我的一個(gè)成長(zhǎng)史,從一個(gè)學(xué)習(xí)好的,淪為一個(gè)沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)差的,再變成現(xiàn)在這樣一個(gè)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)分子,這是一個(gè)很大的蛻變。
每當(dāng)我現(xiàn)在回首看看自己的過(guò)去都會(huì)為現(xiàn)在是一個(gè)不同以往的自己而自豪。
初中作文:不同以往的我 6
來(lái)到人間已經(jīng)有十五年,在這段漫長(zhǎng)的歲月里,我經(jīng)受了許多的事情,在不停的成長(zhǎng)著。
回想起以前,我還是個(gè)任性的孩子,家里大大小小的家務(wù)活基本都沒有做過(guò),每天不是學(xué)習(xí)就是玩,這就是以前的我。但是現(xiàn)如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來(lái)人往,我跟著前方的領(lǐng)隊(duì)向前移動(dòng)著,這是一個(gè)初二暑假普通的一天,但是這一天,我一個(gè)人和其他人一起來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——臺(tái)灣,當(dāng)天天氣并不好,剛來(lái)到機(jī)場(chǎng),隨之而來(lái)的便是臺(tái)風(fēng),我們趕緊搭上了大巴,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的輾轉(zhuǎn),我們來(lái)到了酒店,剛到房間,我就撲到了床上,短暫的休息過(guò)后,我就和班長(zhǎng)到處串門去了,玩得不亦樂(lè)乎。到了晚上十一點(diǎn),我回到了房間,準(zhǔn)備洗衣服,這可是件新鮮事,因?yàn)樵谥拔覐奈聪催^(guò)衣服,我心里略有點(diǎn)小緊張,我把水池蓄滿水,把衣服扔了進(jìn)去,再放一點(diǎn)洗衣液下去,我拿起衣服,開始反復(fù)揉搓,頓時(shí),泡沫全部出來(lái)了,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我把一些水甩到了地面,但一切順利。終于,在把所有衣服晾起來(lái)后,我完成了工作,我累的趴在了床上,但我的心里仍是樂(lè)滋滋的,心想著終于能夠自己洗衣服了,現(xiàn)在的`我已經(jīng)不是以前那個(gè)什么都不會(huì)做的我了!
現(xiàn)在我已經(jīng)不同以往了,變得更加獨(dú)立了,同時(shí)也少了幾分的幼稚。
初中作文:不同以往的我 7
現(xiàn)在的我,也不在是以前那個(gè)貪玩的我。我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。今天的一切,以不同以往。現(xiàn)在的我變了
以前的我,愛玩,愛哭,愛鬧。但是現(xiàn)在的我,不在像是以前的我。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)初三了,不在那么頑皮了。遇到一些事情處理的方式也不同了。好比說(shuō),父母叫我出去買東西,以前我會(huì)賴著不去,被父母罵著去,F(xiàn)在,我會(huì)主動(dòng)的去幫爸爸媽媽買東西了。
以往的我,干什么事都很不認(rèn)真,很不專注。學(xué)習(xí)態(tài)度也不太端正。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)有所改變。初三了,我會(huì)很專注的去干每一件事,甚至有時(shí)忘了吃飯。現(xiàn)在的我比以往的我認(rèn)真了很多。老師布置的'作業(yè)也基本上能完成。做作業(yè)也是很認(rèn)真,專注。不管干什么事,都能克服困難,不像以往的我,只會(huì)哭、鬧個(gè)不!,F(xiàn)在會(huì)想辦法解決問(wèn)題。
現(xiàn)在,我可是父母的好幫手呢。媽媽夠不著的地方我去幫忙。爸爸需要幫忙的時(shí)候,我會(huì)去幫。如果是以往的我,可能什么事都做不來(lái)。也不會(huì)去幫忙。但是,今時(shí)不同往日,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。坐在桌前,也會(huì)回想起以往的我。我們變了不少。
花開花落,幾番風(fēng)雨,窗前的小樹已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹。日出日落,我仍端坐于書桌前,只是我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。冬去春來(lái),潮起潮落,世界風(fēng)云變幻,科技生活一日千里……今天的一切,以不同以往了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不在是以往的我了,F(xiàn)在的我,會(huì)更加努力的做好我自己。
初中作文:不同以往的我 8
時(shí)間,是一杯沙漏。帶給人們新生的喜悅,也帶去了過(guò)世人的冰冷。它將毛毛蟲變成蝴蝶,將新芽嫩枝變成了參天大樹,也將我變的不同以往。
五月,是七里香花開的時(shí)節(jié)。鄰居老奶奶買了幾株七里香放在樓道間,花香四溢的效果名副其實(shí),幼年的我起了私心,放學(xué)回家時(shí)站在大門口前看著淡黃的花瓣猶豫了片刻,將罪惡的雙手伸向了含苞待放的那枝花。
我把七里香放在書桌旁的花瓶里,另一邊開始琢磨起滿是紅叉的試卷!@次英語(yǔ)考試又不及格?’我卻并不在乎身后母親的責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣,而是望著那花樽以逃避直視母親。
這是這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試,也是我這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試不及格。我不禁懊惱起了這個(gè)學(xué)期我的無(wú)所事事,什么追尋夢(mèng)想什么無(wú)所畏懼。在這幾乎令人崩潰的思想中我?guī)缀跏墙^望的,距離期末考試還有五個(gè)星期。而這些事在我腦海中循環(huán)的同時(shí),我卻在不知不覺中呼呼大睡。第二天是周末,我插回了那枝七里香,但缺席了那天的補(bǔ)習(xí),而樓上在一起補(bǔ)習(xí)的朋友似乎看出了我的異樣,以找我學(xué)習(xí)的名義和我談起了英語(yǔ)。"你知道為什么你的英語(yǔ)成績(jī)不好嗎?""我基礎(chǔ)不會(huì)。"我側(cè)著臉微笑,"以及你不會(huì)堅(jiān)持。在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的'did、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing,一般將來(lái)時(shí)willdo。過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力,好似權(quán)威不容質(zhì)疑。而進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng),以引起人們的注意,也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性,你若是現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì),還是可以起死回生的。"在這時(shí)起我才發(fā)現(xiàn)自己存在那么多的"不"。
從那時(shí)起我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),幻想著從開始的一竅不通到后來(lái)的"非復(fù)吳下阿蒙"。雖然現(xiàn)在還未見成效但是我堅(jiān)信最后的結(jié)果不會(huì)讓我失望。
歷史會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)和同一個(gè)人身上重演,但是結(jié)果也許截然不同。只要尚存一息就不要心想放棄!
初中作文:不同以往的我 9
歲月如微風(fēng)拂過(guò),讓我在流逝的時(shí)光中蛻變。在一次次努力中,我更加堅(jiān)強(qiáng)。我,不同以往。
曾經(jīng)的我,喜歡獨(dú)自在微風(fēng)中,一次次持球向籃筐沖去。然而一天,遠(yuǎn)處走來(lái)了一群高中生,占著籃筐就開始跳投。我惱怒的去理論,單挑,卻被對(duì)手夢(mèng)幻般的腳步一次次晃倒。眼看著球在我眼前,我去追,但它卻像沙漠中的幻影,怎么也碰不到。我,只好揣著憤怒與無(wú)奈不舍地離去。深夜,我躺在床上,回想著高中生們戲謔的眼神,任由淚水爬滿臉龐。我暗暗下定決心,我要讓他們知道,我,不比他們差。白天,球場(chǎng)內(nèi)很難找到讓我練習(xí)的籃筐,我只好在晚上練習(xí)。夜里,月光像冰冷的水一樣灑在球場(chǎng)上。唯有月影、球影、人影。伴著周圍居民樓里微弱的燈光,勉強(qiáng)運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃。有時(shí)籃球砸到腳尖上,彈開、滾遠(yuǎn),發(fā)出“空、空、空”的嘲笑聲,一直回蕩,回蕩,但是心中必勝的信念從未消失。就這樣,動(dòng)作不停重復(fù),聲音永不停歇;就這樣,枯燥夾著煩悶,寂寞與我相隨;就這樣,“空、空、空;”,一夜又一夜,一周復(fù)一周。一天晚上,由于有人投訴說(shuō)我干擾了居民休息,球場(chǎng)的看守人將我趕了出去。躺在床上,被欺負(fù)與狠心發(fā)誓的畫面反復(fù)閃在眼前。不,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō),我絕不放棄。
第二天,我又找了一個(gè)球場(chǎng),“空、空、空;”的聲音再次響起,夜晚失去了寂寞。重新填滿我的心靈的,是堅(jiān)毅與決心。樹在風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著身軀,搖響了樹葉,為我伴奏。我在這交響曲中品味著自己的長(zhǎng)進(jìn)。我的球技與日俱增。終于,一天下午,我回到了那塊熟悉的場(chǎng)地,和他們單挑。面對(duì)防守隊(duì)員,我重心下壓,兩腳一頓,叉開,猛烈的晃動(dòng)一下,右手持球,左腳側(cè)跨出去,身體一斜,向內(nèi)線突去?绯龅挠夷_踏地后猛然一用力,球鞋和沙地發(fā)出一聲刺耳的聲音,隨后一個(gè)錯(cuò)身,變向向左奔去。防守隊(duì)員快速貼上來(lái)。球翻滾落在地上,又快速?gòu)椘饋?lái)。我的手貼在它的上方,感受著球與心的律動(dòng),一種成功的滋味油然而生。手中的籃球聽話的'跟隨著我向右馳去。我托球起身飛向籃筐,留下身后目瞪口呆的防守隊(duì)員。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,支撐一張巨大的網(wǎng),把我籠罩在溫暖之中。球慢慢向籃筐飛去,“鐺,鐺”輕彈了幾下,滑進(jìn)了框內(nèi)。一球,兩球,我贏下了比賽?粗莻(gè)高中生詫異的眼神,我笑了。
現(xiàn)在的我,在經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮后,不同以往。打球是如此,做人何嘗不是?失敗不算什么,只要在失敗后擁有恒心和信念,那么,蛻變,就在眼前。
初中作文:不同以往的我 10
時(shí)間在不經(jīng)意間鐫刻著我們。用挑戰(zhàn)磨去那桀驁的棱角,用愛與信任雕刻著我們的細(xì)節(jié)。
初入中學(xué),面對(duì)陌生的校舍、陌生的同學(xué),原本內(nèi)向的我更加沉默寡言。然而,鐘老師卻任命我為班副,幫助管理班級(jí)事務(wù)。我在一次次的任務(wù)中蛻變,我也不同以往!拔,鐘老師叫你去她辦公室!蓖瑢W(xué)拍著我的肩膀說(shuō)。“知道了!蔽遗仙洗笠伦呦蜣k公樓。屋外寒風(fēng)凜冽,讓縮在大衣里的我不禁打了幾個(gè)寒顫。我推開辦公室的門,迎面撲來(lái)的,是一股溫暖的氣息。鐘老師放下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)我和藹地說(shuō):“新年快要到了,各班都要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)!甭(lián)歡會(huì)?那不應(yīng)該是班長(zhǎng)干嘛?我這個(gè)班副充其量也只是一個(gè)跑跑龍?zhí)、打打雜工的小配角啊!鐘老師喝了一口茶,“今年老師我希望由你來(lái)舉辦,希望你能給我一個(gè)驚喜!笔裁?真的要我來(lái)舉辦!我有些躊躇,這么大的擔(dān)子,如果組織不好但看到鐘老師期待、信任又鼓勵(lì)的目光,想到一年多來(lái)老師給我的孜孜教誨、想到我“上任”來(lái)半年老師給予我的鼓勵(lì)與支持、想到老師對(duì)我的.信任,我堅(jiān)決地、自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班長(zhǎng)不也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的嗎?我何嘗不能呢?我暗自下定決心,要做一個(gè)新的自我,一個(gè)更加自信、有責(zé)任心的班副?吹轿业母淖,鐘老師欣慰地笑了。
于是,在之后的一周內(nèi),我便在緊張的學(xué)習(xí)生活中,擠出時(shí)間,想著如何安排好兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我為了籌備節(jié)目開始大膽與同學(xué)商榷:唱歌時(shí)一定要有的;跳舞也不能缺少,只是男生跳的都不太好那就讓女生來(lái)吧!我為了購(gòu)買聯(lián)歡會(huì)所需物品奔波商場(chǎng),也在不知不覺中提高了效率。我為了使節(jié)目主持得更加精彩,不斷地訓(xùn)練。這一點(diǎn)一滴的付出不僅讓節(jié)日更加完滿,更是見證了我的成長(zhǎng)與改變。聯(lián)歡會(huì)前兩天,我與班長(zhǎng)一起彩排?吹桨嚅L(zhǎng)滿意的笑容,我也開心地笑了。聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天,一切都進(jìn)行得井然有序。面對(duì)同學(xué)時(shí),我心中猶有膽怯;但當(dāng)看到同學(xué)們信任的目光時(shí),我鼓起勇氣。當(dāng)看到同學(xué)們被班長(zhǎng)和鐘老師的反串舞蹈逗得前仰后合、贊嘆于女生的藝術(shù)體操;參與一個(gè)個(gè)游戲;綻放出一張張笑臉時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,正是同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,讓我不同以往。
花開花落,云卷云舒。在成長(zhǎng)過(guò)程中,在學(xué)習(xí)生活中,老師與同學(xué)們讓我收獲友誼與師恩;這份情感讓我創(chuàng)造、見證奇跡;而奇跡,讓我不斷奮進(jìn)。
初中作文:不同以往的我 11
每時(shí)每刻,隨著時(shí)間的飛逝,窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來(lái)鮮艷的花朵,世間萬(wàn)物都在變化著,當(dāng)然,我也不同以往。
當(dāng)初蹦蹦跳跳踏進(jìn)學(xué)校大門的我,不知不覺六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走,我伸出手,想抓住它,卻沒能把它留下。那以后光陰又過(guò)了兩年半,我站在人生的'轉(zhuǎn)折前,問(wèn)自己:“經(jīng)歷了那么多的人和事,那么多的歲月,我有什么收獲?”回憶到好幾年前,自己還是小學(xué)生的時(shí)候,放學(xué)時(shí),自己和幾個(gè)朋友迎著余暉的天空,歡快的奔跑時(shí),一切都是那么的美好,那么的無(wú)憂無(wú)慮。突然路邊突起的一塊石頭,打破了這份歡樂(lè),隨著一聲巨響,我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽到巨響,都擔(dān)心地圍了過(guò)來(lái),我想站起來(lái),可是雙腳無(wú)力,一位朋友對(duì)我伸出了手,我滿懷感激地抓住了。在我站起來(lái)的那一刻,腳上傳來(lái)了一股劇痛,我拉起來(lái)一看,膝蓋鮮紅的一片……我沒忍住眼淚,哭了起來(lái)。
什么時(shí)候下了要變得堅(jiān)強(qiáng)的誓言?
走在我旁邊的朋友,聽我講完我小學(xué)時(shí)的黑歷史,立馬笑了起來(lái)。我一臉無(wú)奈的說(shuō):“真是沒良心呢!甭犕昱笥讶讨Γf(shuō)著聲聲抱歉,我突然感覺好像絆到了什么東西,然后左腳一絆,在半空中,那一瞬間我心想:“這種感覺,這一幕怎么那么熟悉?”隨著一聲巨響,我倒在了地上,為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過(guò)來(lái),對(duì)我伸出手說(shuō):“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意,自己慢慢地站了起來(lái),一股巨大的痛意涌上了我的心頭。:“過(guò)了那么多年,痛感還是差不多啊!蔽疫@樣心想著,雖然每走一步都會(huì)痛,但我還是咬了咬牙,向前走去。:朋友說(shuō)“你…變強(qiáng)了呢!痹瓉(lái)如此,經(jīng)歷了那么多年我變得堅(jiān)強(qiáng)了,沒有和以前一樣,我露出來(lái)滿意的笑容,今天的夕陽(yáng)灑在路上顯得特別美麗。
時(shí)間在流逝,一切都在變化,不同以往的我正在一步步的成長(zhǎng)。
初中作文:不同以往的我 12
我曾經(jīng)是個(gè)小肥仔,看著高山一般的體育,我選擇了勇敢面對(duì)。我加入了體育補(bǔ)習(xí)。
想要提高體育,只能通過(guò)艱苦的鍛煉來(lái)取得進(jìn)步。第一天,練了一段時(shí)間后,肚子右側(cè)發(fā)疼,耳朵仿佛堵住一般,聲音直接灌入腦中,加重了頭暈,直接在中途中吐了出來(lái),我都不知道我是怎么回去的。
但我經(jīng)受著鍛煉,身體素質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,看著手腳一點(diǎn)點(diǎn)地變得結(jié)實(shí),感覺自己的鍛煉沒有白費(fèi),心中也有著一絲絲的充實(shí)感。
現(xiàn)在的我,體育從零分到了四十多分,跑步時(shí)也沒有以前那么的累了。想起以前和同學(xué)一起跑步,看著他們一個(gè)個(gè)從我的身旁跑過(guò),面對(duì)著不甘的心與喉嚨的干啞以及腿的酸麻,我還是選擇了放棄。每次跑完都默默悔恨:“為什么跑的時(shí)候不再快一些,累都只是感覺而已,一心想著跑的話,一定能跑得更快的!比欢,一次次的放棄,讓我無(wú)可奈何。
但是都已經(jīng)過(guò)去了,我能和他們一起暢游在跑道,一起聊天、一起說(shuō)笑,能一起感受耳邊呼嘯的'風(fēng)。
我已經(jīng)不同于以往,我的體育進(jìn)步了、身體更好了、跑得更快了,并且我從中得出一個(gè)普通而又重要的道理:努力能夠讓人得到回報(bào)。
初中作文:不同以往的我 13
不知不覺,我踏入初中校門已有二年了,每天家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌,也持續(xù)了二年。看著身邊的同學(xué)在慢慢的長(zhǎng)大,我在想,我收獲了什么?
時(shí)光倒流回初一。之前小學(xué)的時(shí)候我就養(yǎng)成了不愛運(yùn)動(dòng)的壞習(xí)慣,當(dāng)我得知中考要考體育的時(shí)候,猶如晴天霹靂。體育,這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
一節(jié)普通的體育課,我踏上這片陌生的操場(chǎng),稚氣未脫。一千米,對(duì)我來(lái)說(shuō),像長(zhǎng)征一般。
一聲哨聲過(guò)后,同學(xué)們跑了出去,果不其然,我落在的隊(duì)伍的后端,吃力的跟著。突然眼前一黑,我重重的摔在地上。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我越來(lái)越遠(yuǎn),我暗下決心,要把體育提高上來(lái)。
眨眼間,三年的時(shí)光在我的指間流過(guò)。再次踏上這片熟悉的綠茵場(chǎng),我在上面流過(guò)汗,流過(guò)淚,流過(guò)血的操場(chǎng),意氣風(fēng)發(fā)。我付出了努力,今天我要收獲,我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起,我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風(fēng)給我的洗禮,望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò),內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊(duì)伍的.前端,聽著耳邊的風(fēng)聲,仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我,此時(shí)的我望著前方那火紅的跑道,內(nèi)心只有一個(gè)字:跑!我要給我三年的努力,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。漸漸的,雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感,我漸漸的慢了下來(lái)。額頭上的汗水滲入雙眼,在風(fēng)的鼓動(dòng)下,刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛,繼續(xù)前行。聽著自己越來(lái)越重的呼吸聲,以及身后急促的腳步聲,掙開朦朧的眼睛,終點(diǎn)就在眼前。這時(shí),風(fēng)突然大了起來(lái)。風(fēng)夾雜著早春的露水,劃過(guò)我的臉頰,侵入我的鼻腔,帶來(lái)一陣陣的刺痛,但我無(wú)所畏懼,奮勇向前。我不知從哪里來(lái)的力量,沖向終點(diǎn)。
我回頭,望著陸續(xù)沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)。我大口大口的喘著氣,坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點(diǎn),腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑,我收獲了什么?“有志者,事竟成”。面對(duì)困難,我收獲了進(jìn)步,收獲了成長(zhǎng)。雷鳴電閃,云卷云舒,我在這片土地上留下了我的努力;日月輪回,潮起潮落,我在我的人生長(zhǎng)河上留下了光輝的一筆。我努力了,我收獲了,我不再是以往的我。我的心在成長(zhǎng)。
初中作文:不同以往的我 14
以前,擁有一顆幼稚的童心;現(xiàn)在,擁有一顆青春的孝心;未來(lái),我將擁有一顆熾熱的愛國(guó)心,F(xiàn)在的我,不同以往,未來(lái)的我,更與現(xiàn)在的我不同。
小時(shí)候,嘴里哼著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”誰(shuí)都知道,兒女是媽媽的心頭肉!以前,只知道嘴饞,媽媽做的飯菜都喜歡吃,不知道媽媽的用心良苦,只是盡情的玩,盡情的享受。有時(shí)候甚至還到處亂跑,到處惹事生非,媽媽好幾次都想打我,可我知道她舍不得。
而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,媽媽漸漸老了,盡管她每天很樂(lè)觀,可仍然掩飾不了她臉上的皺紋,她每天為我們操碎了心。我只顧我自己的,卻忽略了我的媽媽,可現(xiàn)在,我明白了,我不僅要用優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)母親,而且還要多關(guān)心父母,了解父母,做一些力所能及的事讓父母高興,F(xiàn)在,我不是小時(shí)候那樣幼稚的我,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我懂得了要孝敬父母,我的心里永遠(yuǎn)銘記,世界上最美麗的聲音,就是母親的呼喚。是啊,家庭就是要和和睦睦的,想起過(guò)去對(duì)媽媽的頂撞,真是不應(yīng)該,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要伸出雙手為他們遮風(fēng)擋雨,我他們遮擋陽(yáng)光,要永遠(yuǎn),要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!
雖然,我還不知道未來(lái)的世界會(huì)怎樣,但是,我要用我自己的能力去報(bào)效祖國(guó),我的力量雖微薄,但是我愿助上一臂之力,為祖國(guó)的山河添上一筆。世界是要發(fā)展,而我不是一成不變的,我要盡心盡力去服務(wù)于社會(huì),幫助需要幫助的人,獻(xiàn)出自己的愛心,向世界的每個(gè)角落都撒滿愛的種子。
總之,世界會(huì)變得越來(lái)越好,我也變得不同以往,我不敢說(shuō)我會(huì)變得最好,但是我敢說(shuō),我會(huì)比從前變得更好。我,不同以往的性格,不同以往的身份,也不同以往所承擔(dān)的責(zé)任,更不同以往的是我的心。
初中作文:不同以往的我 15
“您給了我一把生活的尺,讓我天天丈量生命的價(jià)值……”我將話筒輕輕抵在嘴邊,聲音平穩(wěn)流暢似行云流水,情感波折處抑揚(yáng)頓挫流轉(zhuǎn)有致。盡管如此,我還是能感覺到自己任務(wù)化、公式化的主持語(yǔ)言,機(jī)械、干澀,像一朵風(fēng)干的花,雖有顏色卻不鮮妍,雖有形狀卻無(wú)生機(jī);舞臺(tái)上炫目的燈光打在我身上,我感覺是如此刺眼。
一段終了,我側(cè)身來(lái)到后臺(tái),下一組教師子女上場(chǎng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)與我搭檔主持的趙茜老師握著話筒的左手有些顫抖,腳也不停地抬起又放下,而她的視線總是向著舞臺(tái)中央探視。她在緊張?可無(wú)論是在學(xué)校的大型公開課上,還是突遇緊急情況,她從來(lái)都是鎮(zhèn)定自若,舉止從容的呀!我疑惑地循著她的目光望去——原來(lái),她在注視著剛上舞臺(tái)的她的女兒!她的眼中交織著不安、鼓勵(lì)、期盼等各種復(fù)雜的神情——這是多么熟悉的目光啊!
我的內(nèi)心好像被什么扎了一下——此時(shí)此刻,我站在舞臺(tái)上,負(fù)責(zé)道具的媽媽只能在后臺(tái)等候。但是在后臺(tái),媽媽是不是也正用鼓勵(lì)期待、深情復(fù)雜的眼神凝望前方的我?是不是也正屏氣凝神傾聽著我的聲音?
是的,一定是這樣的!我想起了之前我在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)的不滿與抵觸。剛步入初三的我還在竭盡全力地適應(yīng)著緊張的學(xué)習(xí)生活,可媽媽卻在這時(shí)告訴我,作為教工子女的我們要在教師節(jié)慶典活動(dòng)中表演朗誦,以此向全校教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。又是她的工作!多少次,媽媽為了工作將我棄之身后,今天又因?yàn)楣ぷ饕獙⑽彝频脚_(tái)前。我憤憤地想拒絕,可媽媽眼中卻閃爍著一種殷切與灼熱的光芒,心中雖萬(wàn)般不愿,但還是點(diǎn)頭答應(yīng)……
我又想起了當(dāng)5歲的我第一次站在西校的舞臺(tái)上獻(xiàn)舞時(shí),媽媽就是這樣凝望著我,睜著她大大的、閃爍著期待與鼓勵(lì)光芒的'眼睛;我還想起了那次英語(yǔ)競(jìng)賽,當(dāng)我在校門口驀然回首時(shí),在人流涌動(dòng)中,卻清晰地捕捉到了媽媽那道熱切的、卻又隱含著焦慮的眼神……
原來(lái),在我的成長(zhǎng)之路上,始終有這樣一道目光追隨著我,陪伴著我,指引著我,一步一步走完全程。而我卻始終沒有發(fā)現(xiàn),一直以為媽媽的目光只能看到她的工作,只會(huì)關(guān)注她的學(xué)生!
舞臺(tái)上的燈光,凝聚成了媽媽的目光,溫暖而熱烈;舞臺(tái)上的燈光,匯聚成了媽媽的目光,靜靜注視,默默守候。我的心中涌動(dòng)著澎湃的熱流,媽媽,我明白了,明白了你在努力做好一名好教師的同時(shí),其實(shí)一直也是一位好母親。在愛的天平上,我其實(shí)從來(lái)不是失重的那一方。
當(dāng)我再次上臺(tái)深情念出那句話:“媽媽我懂了,媽媽在哪兒,我的家就在哪兒……”我發(fā)現(xiàn)自己已不同以往。原以為枯澀的臺(tái)詞變?yōu)榱宋倚闹凶钕朐V說(shuō)的詩(shī)篇;原本刺眼的燈光卻幻化成了無(wú)數(shù)道凝聚了愛的光芒,那光芒讓我明白了,被愛是幸運(yùn)的,而明白自己被愛,則是幸福的。
初中作文:不同以往的我 16
伴著連綿的烏云,我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。
光不強(qiáng),風(fēng)很涼,校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著,只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹葉的聲音。一切,在這個(gè)本應(yīng)明媚的一天太過(guò)寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔,面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急,我猜想:是不是因?yàn)橄蛹倨谔蹋瑳]玩夠,沒盡興?還是覺得又升了一級(jí),為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱?還是留戀著某年某月某人到此一游時(shí)看到的無(wú)與倫比的美麗景象?那個(gè)假期整天在一起談天的好友?回想一下也是,我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿樂(lè)趣的假期的。
一步一級(jí)臺(tái)階。一層,兩層,三層。樓梯旁,教室盡頭,靠窗邊,坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,仿佛又回到了炎炎六月,拿著成績(jī)單的興奮而又失落的我們。你們,假期過(guò)得可好?
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢牵荒昙?jí)升為二年級(jí)我們所在的位置與以往不一樣了,我們?cè)诓粩嗟叵蛏吓噬,不斷地向前邁步,不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置,新的學(xué)期,充滿未知的明天,有一個(gè)與以往不一樣的我。
鈴聲打響,走廊上人頭攢動(dòng),窗外有許細(xì)雨滴落到臂膀上,涼涼的,軟軟的。灰蒙蒙的天,陰沉得可怕,好像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛,等待灰云散盡,一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的,懷著一顆向上的心努力著的他們,把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯,他們的認(rèn)真與努力讓我贊佩。
午后,風(fēng)席卷窗簾,一次次地掀起,落下,又掀起,再落下。每一陣風(fēng)的勢(shì)力都有所不同,讓人猝不及防。每一陣風(fēng),就如同每一次時(shí)光流逝后的'警戒,提醒我,又過(guò)去了多少日子,又快要期末了,又快要升一年級(jí)了像一個(gè)大力士在后面逼著我往前狠命奔,不管是否在途中跌倒,都警告著我,要跑著往前進(jìn)。
現(xiàn)下不同的位置的我,有了不同的目標(biāo),不同的期待以及不同的努力方式,與以往比起來(lái),不一樣了,盡管檐外絲雨連綿,但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
初中作文:不同以往的我 17
一個(gè)鐵塊,只有經(jīng)歷千磨萬(wàn)煉才能成為一把寶劍,一個(gè)個(gè)字句,只有經(jīng)過(guò)“兩句三年得,一吟雙淚流”的斟酌才能成為一句婦孺皆知的詩(shī)句,一碗骨頭湯也只有經(jīng)歷過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制才能散發(fā)出美味。
期末考試臨近這個(gè)班級(jí)乃至于整個(gè)學(xué)校都沉浸在努力的氣氛,只有我有些自命不凡面”對(duì)老師溫故那些重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),我不屑一顧,認(rèn)為那些我都會(huì),就算有不會(huì)的在考試前看兩眼也就懂了,因此,我便成了眾人之中最悠閑的那個(gè),天天一副眾人皆醉我獨(dú)醒的面孔,果不其然,在期末考試之中我名落孫山,心情也深入了低谷,心情如此低沉,可我卻人不知悔改,認(rèn)為那都是細(xì)節(jié)問(wèn)題,沒什么大事。就這樣寒假過(guò)去了一半我卻連筆,本子都沒動(dòng)過(guò),但心情卻還是因?yàn)槌煽?jī)而低沉。過(guò)年啦!我到鄉(xiāng)下外婆家去過(guò)年。走在鄉(xiāng)下大街上,一面那刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上,宛如一道道刀痕,在心中刻下。我按下門鈴屋內(nèi)傳來(lái)一陣急促的腳步聲外婆打開門矮的外婆望著高高的我說(shuō)道那么快就到了。來(lái)到客廳和你外公聊聊,面也馬上就可以吃了。
我和外公沒聊多久,外婆就端著一碗面走出來(lái),熱騰騰的骨頭面順著喉嚨滑入,驅(qū)趕了冬日的'寒冷以及我心中的抑郁。外婆在一旁說(shuō)道。慢點(diǎn)去,小心燙著,吃完面,我與外婆交談起來(lái)。:“外婆,我明早還要吃面!蓖馄糯饝(yīng)下來(lái)。
第二天天還蒙蒙亮,我被廚房燈光刺醒。打開手機(jī)一看才五點(diǎn)多,我走向廚房,果然是外婆。我問(wèn)道:“外婆你在干嘛?”“哎呀,你怎么醒了再去睡一會(huì)兒,醒了就可以吃面了!薄澳闫饋(lái)那么早干嘛?待會(huì)兒把面和骨頭一煮不就好了!薄澳阏J(rèn)為那樣的面好吃嗎?”我回答不上來(lái)!外婆接著說(shuō)“骨頭要經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制。才能散發(fā)出它獨(dú)特的香味,不然只會(huì)如清水一般平淡無(wú)味。我知道你這次考試沒有考好,想想你是不是也沒有熬夠呢?”我陷入了沉思是啊,考試前我是如此的自信,不去努力,沒想到我離成功還有那么遠(yuǎn)的距離。
外婆打斷了我的思緒,“可以吃面了”。我吃完這一碗意義非凡的面,吃完面,我開始努力在心里下定決心,我一定要不同以往。
我短短幾天內(nèi)把寒假作業(yè)全部做完滿來(lái)了以前的練習(xí)開始認(rèn)真溫習(xí)整理錯(cuò)題買下下學(xué)期的內(nèi)容開始預(yù)習(xí)。一天到晚陪伴我的是那一本書籍和那種骨頭湯以及以及外婆的期盼。
開學(xué)了當(dāng)大家還在新生活中沒緩過(guò)來(lái),只是只有我仍在奮筆疾書的寫著習(xí)題,上課認(rèn)真聽講,似乎想把上次沒有認(rèn)真聽講內(nèi)容補(bǔ)回來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在第一次考試中,我?guī)е馄诺钠谂,取得?yōu)異的成績(jī)。我在內(nèi)心對(duì)自己大喊我不同以往!
初中作文:不同以往的我 18
在生活中,我很膽小,課堂中也是如此。
在一堂數(shù)學(xué)課中,老師在黑板上寫出了一道數(shù)學(xué)題目,老師說(shuō)這道題很難,但是,它在我的手中一下子就解開了。老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做,我非常膽小,不敢上臺(tái),只是看了一眼老師。老師可能發(fā)現(xiàn)我眼神不對(duì),就點(diǎn)道:“許仕成,你來(lái)回答這一題怎么做?”我站在那里,臉一直紅著。老師問(wèn)我:“許仕成,你是不是不會(huì)寫?”我還是一動(dòng)不動(dòng)。老師只好點(diǎn)其他的同學(xué),別的同學(xué)回答完題目后,就用異樣的眼神看著我,我心想:這些同學(xué)心里一定在說(shuō):“這簡(jiǎn)單的.題都不會(huì),真笨!”
晚上,我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你要是可以回答這道題,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的!甭犃藡寢尩脑,我有了勇氣。
第二天,在一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道更難的題目,我一下子就想出了答案。我剛想舉起右手,可是,心里又猶豫了起來(lái),心砰砰跳,像有只小兔子在亂蹦。我要舉手發(fā)言,可我回答錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們恥笑?我的眼前甚至出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的畫面,他們指著我大聲笑道:“哈哈哈,他真沒用!”還有的人沖我一直搖頭,連話也不愿和我說(shuō)一句。
我正打算把手放下,但是我的耳邊又傳來(lái)了媽媽的話語(yǔ):“你一定可以的,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的!”是的,我一定可以的!我一定要勇敢起來(lái),一定要戰(zhàn)勝自己!媽媽的話語(yǔ)讓我變得勇敢,我高高地舉起了手。
老師在點(diǎn)名的時(shí)候,看到我舉起了手,就點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。我站起來(lái),先有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴,但我越說(shuō)越流暢,漸漸地,我一點(diǎn)兒都不緊張了,我一口氣把我的想法全部說(shuō)完,當(dāng)我回答完后,老師連忙表?yè)P(yáng)我說(shuō):“答案非常正確,你的變化真大!崩蠋熍牧藥紫率,全班同學(xué)立刻也響起了一片掌聲。媽媽說(shuō)的沒錯(cuò),老師果然表?yè)P(yáng)了我!舉手發(fā)言真的沒有什么可怕。
就這樣,我一次一次地挑戰(zhàn)自己,讓我變得更勇敢,變得更自信。勇敢,的確讓我與以往不同!
初中作文:不同以往的我 19
我是一個(gè)外向的人,平時(shí)很活躍,那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì)變得十分安靜,就是在讀書的時(shí)候。在讀書中,我看到了一個(gè)不一樣的我。
讀書是什么?對(duì)我而言,不是一個(gè)字一個(gè)字的念,不用出聲,也不用了解每個(gè)字的意思,只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事,就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝,目睹陳勝、吳廣起義的興衰,與他們共同商量對(duì)策,披堅(jiān)執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因?yàn)樗枷氲?改變使起義曇花一現(xiàn);讀《桃源游記》,仿佛語(yǔ)無(wú)領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源,被桃源人邀還家,設(shè)就殺雞做食,向他們講述歷朝各代的變遷,出去后又因無(wú)法返回而驚嘆,那是一個(gè)俗人不可觸及的境地;讀《岳陽(yáng)樓記》,仿佛見到滕子京治理下的岳陽(yáng)政通人和,百?gòu)U俱興,登上岳陽(yáng)樓,欣賞洞庭湖,銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江的壯麗景色,與范仲淹一起感受先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的政治抱負(fù);讀《格列佛游記》由于格列夫見證四個(gè)國(guó)家離奇無(wú)比的事件,與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的殖民統(tǒng)治……
當(dāng)我默默感受書中的一切時(shí),刺耳的鈴聲,又硬生生的將我拉回現(xiàn)實(shí)。
讀書使我看到了不一樣的我,讀書,讓我與以往不同。
初中作文:不同以往的我 20
今天,老師又出了一道奧數(shù)題,這可把我們?nèi)茧y住了。我們冥思苦想,我們百折不撓,但還是無(wú)功而返。漸漸地,很多人放棄了,因?yàn)槔蠋熆偸且u(píng)講的。不過(guò),我還是一步一步推理著,因?yàn)槲蚁嘈牛乙欢茏龀鲞@道題目。
十分鐘過(guò)去了,老師突然發(fā)話:“誰(shuí)做出來(lái)了?給我看一下!痹捯怀隹,班里所有同學(xué)都坐得端端正正,一副“不要叫我,不要叫我”的表情。這時(shí),我高高地舉起了手,老師在同學(xué)們吃驚的目光中大步流星地走了過(guò)來(lái),我信心十足地把作業(yè)遞給老師。老師看了看,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,表?yè)P(yáng)了我:“不錯(cuò)!完全正確!”
可換作以前,我可沒這自信。就在上個(gè)星期,老師也是寫出了一道奧數(shù)題。我提筆就寫,刷刷兩筆,一道題就這樣被我擊倒了。可我沒有自信,不敢交給老師看。一個(gè)個(gè)的同學(xué)把自己的作業(yè)交上去,答案都被老師一一否決了,就連幾個(gè)尖子生都垂頭喪氣地回到了座位。到了最后,只有我一個(gè)人沒有上交作業(yè)了。這時(shí),老師說(shuō):“有誰(shuí)愿意講解一下,錯(cuò)了沒關(guān)系!闭媸恰斑\(yùn)氣背,無(wú)路退”,老師馬上就點(diǎn)了我。我站起來(lái),臉頓時(shí)漲成了豬頭,我站在那兒支支吾吾了半天,也沒說(shuō)出半個(gè)字來(lái)。全班哄堂大笑,我欲哭無(wú)淚,窗外下著雨,上天已經(jīng)在為我哭泣了。
從此,我就成為了班里的笑柄。每天,我成了班里同學(xué)解悶的調(diào)味料,每天,我都要被一浪高過(guò)一浪的哄堂大笑聲“沖”出教室。
但是,我不甘心這樣,我要做出改變,我的實(shí)力并不比別人差。功夫不負(fù)有心人,我終于等到了這一天。
那天,老師又來(lái)給我們出題了,我咬緊筆桿,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,苦苦思索著它的答案。
突然,我的腦海靈光一閃,我提筆就寫。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的戰(zhàn)斗,我終于解出了答案?粗蠹铱嗫嘹に嫉'樣子,我有一種說(shuō)不出的成就感。窗外,天早已放晴了,風(fēng)和日麗。老師又在問(wèn)誰(shuí)解出了這道題。這回,我不能再退縮了,我要有信心,我一定要自信!
我高高地舉起了手,同學(xué)們向我投來(lái)了吃驚的目光,因?yàn)槲业氖直墼诎嗉?jí)里是“獨(dú)樹一幟”。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,我站了起來(lái),感到全身一熱,耳根成了紅蘿卜。開始,我還有一點(diǎn)結(jié)巴,有時(shí)支吾,可后來(lái),我越來(lái)越自然,越來(lái)越輕松,耳根也不熱了。當(dāng)我的最后一句出口,“所以,這個(gè)正方形的面積為32㎡”,班上立刻響起了一陣熱烈的掌聲。我的臉一下子又紅了,同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光,我又成了班里的傳奇,但這次的傳奇,叫作“自信”!
就這樣,我比平常更開朗,更自信了。在以后成長(zhǎng)的道路上,我還會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但我不會(huì)退縮,因?yàn),自信,讓我與以往不同!
初中作文:不同以往的我 21
童年,在那個(gè)大別山深處的小村子里度過(guò)。那時(shí),天還是藍(lán)的,白云朵朵,沒有霧霾;那時(shí),水還是清的,魚蝦滿滿,沒有污染;那時(shí),一次呼吸都是甜的。但是,就像悠揚(yáng)的曲子中總有不和諧的音符一樣,我的生活中有他。
就像貓與鼠天生就是死對(duì)頭一樣,我討厭他。
他是我爺爺。他不會(huì)用刺刺的胡子扎我的臉,不會(huì)用慈祥的話語(yǔ)鼓勵(lì)摔倒的我。他只會(huì)婆婆媽媽,搬出家訓(xùn)教育我!芭⒆右居姓鞠,坐有坐相。”“吃飯不要東張西望”;他只是板著一張臉,從記事起就沒有看過(guò)他的笑容。他如火山的暴脾氣與我如石頭般的倔脾氣,如兩股冷暖氣流,絕不相容。但每次爭(zhēng)吵,都是以奶奶的一句“她還小”而終結(jié)。但令幼小的我不能理解的,便是由于我所認(rèn)為的他的懶惰,我得走出村子,步行十分鐘,去買家里缺少的.用品。對(duì)此,我哭過(guò),鬧過(guò),卻絲毫改變不了這個(gè)決定。就連一向疼愛我的奶奶,這次,也罕見地站在他一邊。
多少次,在滂沱的大雨中無(wú)力的前行;多少次,最愛的鞋子遭受泥濘的親吻;多少次,看著漫漫長(zhǎng)路落下無(wú)奈的眼淚。但我的腳步卻不能停,因?yàn)槲疫沒有完成大人交代的事情。
后來(lái),由于父母工作的原因,我離開了那個(gè)村子,離開了他。那一天,不舍的同時(shí),也好似卸下了千斤的重?fù)?dān)。我與那個(gè)小村子的交流僅剩電話,而我也幾乎沒再聽到過(guò)他的聲音。再后來(lái),他生病了,過(guò)年,我們要回到那個(gè)村子。
再見到他時(shí),還是那般地嚴(yán)肅不易接近?墒峭瑫r(shí),一個(gè)艱巨的任務(wù)落到我肩上。那便是在他打針的幾天,護(hù)送他去衛(wèi)生所。當(dāng)我聽到這個(gè)消息,心里十分地不情愿,但是看著忙碌的家人,即使心有不情愿,也默默地接受了。但在來(lái)回的路上,保持一定的距離,他前我后。保持一定的沉默,只聽的呼吸聲。有幾次,他想打破沉默,卻也被我一兩字的回答弄得不再多說(shuō)。
一來(lái)二去,便厭惡了這項(xiàng)工作。他明明不需要我的幫助,漸漸地找各種理由推脫。他也沒有多說(shuō)什么,只是自己默默地出門去衛(wèi)生所。奶奶看在眼里,卻沒有多說(shuō)什么。一日,趁爺爺出去打針,與我聊起天,聊起了以前的種種,突然漫不經(jīng)心卻又好似故意地說(shuō):“你爺爺他啊,脾氣的確壞了點(diǎn),但心腸不壞啊。你還記得,小時(shí)候讓你自己去買東西,我也沒有多說(shuō)什么,因?yàn)槟闱澳_一出門,后腳他便跟了上去。一直跟在你后頭咧!雖然每次打電話的時(shí)候,他不說(shuō)話,卻也會(huì)細(xì)細(xì)問(wèn)我你的情況。”
他?怎么會(huì)?像他這種整天挑我毛病的人,怎么會(huì)這樣?回想起自己做過(guò)的種種,不禁后悔,他原來(lái)這么關(guān)心我,我卻從沒有發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)想想他的家訓(xùn)確實(shí)繁瑣,但卻幫我養(yǎng)成了好習(xí)慣;雖然讓我獨(dú)自去買東西,實(shí)則是鍛煉了我的自立。
“奶奶,我去接爺爺!”沒跑幾步,看到一個(gè)熟悉又陌生的身影。是他,他不再像以前那般矯健了,厚重的衣服在他身上,讓他顯得更加臃腫,步伐更加緩慢。他不再像以前那樣不懼寒風(fēng),腳步幾度因寒風(fēng)停止。他,什么時(shí)候老了?我跑上前去,攙他的手,對(duì)他說(shuō):“爺爺,明天,我陪你去!”他驚了一下,卻沒多說(shuō)什么,嘴角似乎勾起一抹微笑,而我,卻興致勃勃,與他聊起天來(lái)。
爺爺,曾經(jīng)我誤解了你,甚至一度討厭你。而今,我將改變,我要盡自己的所能回報(bào)你。
奶奶,謝謝你,因?yàn)槟,我變得與以往不同,我看見了黑暗中的那一抹不會(huì)熄滅的燭光。
我,以往不同;愛,卻亙古不變。
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