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初中作文：不同以往的我（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中作文：不同以往的我，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文：不同以往的我 1
窗外陰云密布，大大小小的雨點(diǎn)不斷地落向地面。寒風(fēng)呼嘯，席卷著那苦苦支撐的枯黃樹(shù)葉，將它們毫不留情地掃落塵埃。
屋內(nèi)的桌前，眼圈有些泛紅的我盯著那張布滿紅叉的試卷，心中失落萬(wàn)分。
回想著之前的努力，失望、迷茫、痛苦一起涌上心頭。這次月考本來(lái)自己信心滿滿，可是成績(jī)卻給自己當(dāng)頭一棒。本想整理錯(cuò)題的我煩躁將考卷用力一折，摔在一邊："還學(xué)什么！反正我學(xué)也考不好，看來(lái)我真的`是江郎才盡了�！编洁焱�，我便趴在桌上埋頭閉上眼睛……。
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了。我抬起頭，卻不經(jīng)意間瞥了一下那張被我扔開(kāi)的試卷，在被我順手一折后，它竟然立在桌子上。我抬頭看著它，只見(jiàn)它如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，直挺挺地站立著。
我忽然想起一個(gè)朋友給我出的難題：怎樣讓一張紙站立起來(lái)。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力，卻始終沒(méi)能成功。誰(shuí)知一次偶然的發(fā)泄，競(jìng)讓我找到了答案。
偶獲謎底的我沒(méi)有太多興奮，只是陷入了沉思：一張普通的紙能夠立起來(lái)，關(guān)鍵是折。折就是磨難、就是挫折。挫折和磨難可以讓一張紙立起來(lái)，那么我們呢？在一次次的挫折面前，我們?nèi)裟芊e極向上，奮勇面對(duì)，不也能如白紙一般，化挫折為動(dòng)力，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地屹立不倒嗎？
回想著曾經(jīng)的我，每次都在挫折面前抱怨，卻從未在挫折中學(xué)習(xí)、汲取教訓(xùn)，我不禁感到慚愧。想到這里，我鋪好卷子，開(kāi)始整理錯(cuò)題。
從此，我不再像以往那樣畏懼失敗，而是充滿了韌勁，保持輕松的心態(tài)迎接各種考試。期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我興高采烈地跨入家門(mén)時(shí)，我又見(jiàn)到了那張被我懸掛在書(shū)桌前的卷子，在陽(yáng)光的沐浴下，考卷那些刺目的紅叉仿佛熠熠生輝。
鯉魚(yú)只有在龍門(mén)前縱身一躍，才能蛻變?yōu)榭v橫滄海的蛟龍；雛鷹只有在懸崖之上一躍，才能成為翱翔天際的雄鷹；鳳凰只有投入熊熊的烈焰，才能浴火重生，成為百鳥(niǎo)之王……。
那張站立的考卷，是你，讓我與以往不同。
初中作文：不同以往的我 2
十歲時(shí)的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個(gè)青澀的小女孩正緊張地站在講臺(tái)上，口中機(jī)械地念著發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個(gè)懵懂害羞的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)干練的中學(xué)生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課，對(duì)內(nèi)向而且口才不佳的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安，結(jié)果在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯(cuò)誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠(yuǎn)吹不散，抹不去。
時(shí)間如手中的沙在指縫間滑過(guò)流逝，歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀�，F(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務(wù)——準(zhǔn)備文化之旅的演講。不再像彼時(shí)毫無(wú)頭緒的慌亂，我認(rèn)真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語(yǔ)和段落，把雜亂無(wú)章的資料整理得井然有序，我盡著自己最大的努力用心地做好一切，爭(zhēng)取著自己人生路上的.一大突破。
知識(shí)的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準(zhǔn)備，都使我信心倍增�；貞浧鹉谴问〉难葜v，我坦然微笑，因?yàn)�，我，已不同以往。再次站在講臺(tái)上，那種孤獨(dú)恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。
上課鈴在耳邊悠揚(yáng)地響起，我的文化之旅的航行開(kāi)始了。不再有緊張的汗水順著手心流下，不再是單調(diào)乏味地死背講稿，我欣然揮灑著才能，向夢(mèng)的方向航行。連珠的妙語(yǔ)從齒間淌出，生動(dòng)的神態(tài)在臉上映射，悠遠(yuǎn)的思緒在心中飛揚(yáng)。
我此時(shí)不再膽怯，演講正揚(yáng)帆破浪向著成功的岸駛?cè)ァＮ幕冒橹宕嗟拟徛晥A滿結(jié)束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散，我，不同以往。
初中作文：不同以往的我 3
花開(kāi)花落，歲月如梭，窗前的那棵小樹(shù)苗已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)；冬去春來(lái)，時(shí)光消逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了。就讓我來(lái)告訴你，現(xiàn)在這個(gè)不同以往的我有什么變化吧！
我現(xiàn)在呢，已經(jīng)完全不是以前的那個(gè)我了，記得小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)沒(méi)考好，只考了第七名，我的心里就很愧疚，自從那次考試之后，有許許多多的事情纏著我，我是天天頭疼啊，到學(xué)校里也有點(diǎn)事令我煩惱，我這是天天受罪啊，不久就有許許多多的煩惱找上門(mén)來(lái)，我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的我呢，不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而煩惱，這次失敗了，不代表下一次就失敗，都說(shuō)：“失敗乃成功之母”，難道不是嗎？現(xiàn)在的我，每天臉上都會(huì)掛著笑容，以后呢，有再多的'煩惱來(lái)找上門(mén)來(lái)我都不怕，我會(huì)把它們拋到十萬(wàn)八千里之外去。從這件事的對(duì)比是不是覺(jué)得我和以前很不一樣呢？這就是不同以往的我。
通過(guò)這件事的對(duì)比，我覺(jué)得我再也不是那個(gè)煩惱多的人了，以后我會(huì)把煩惱一一都拋在腦后，把不好的事情通通忘掉，留下一些開(kāi)心的事情來(lái)做最美好的回憶，這就是不同以往的我。
初中作文：不同以往的我 4
以往的我，也許是一個(gè)任性，不聽(tīng)父母聽(tīng)勸的我，是一個(gè)不會(huì)知足常樂(lè)的女孩，是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩。
從無(wú)知到懂事，都是父母一生陪伴，陪伴我長(zhǎng)大成人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，成為我心靈的導(dǎo)師。
在小時(shí)候，想要什么，父母就買(mǎi)什么，讓我養(yǎng)成了任性的習(xí)慣。每次都在就算這自己生日的來(lái)臨，卻總是忘記父母的生日，總是在自己的生日時(shí)，接受父母的溫暖，禮物，卻總是在父母生日時(shí)給予傷心。到生日的那天，沒(méi)有人做任何回應(yīng)，只能傷心出門(mén)尋找另一種快樂(lè)。到街上，街道的人從我身邊擦肩而過(guò)，小鳥(niǎo)唱著它那歡快的歌，好像整條街就是我不開(kāi)心一樣�；氐郊�，出其的冷清，媽媽回來(lái)了也不叫，什么都沒(méi)有，還在心里抱怨他們，現(xiàn)在想想以前的'生日過(guò)的真幸福啊，有禮物，有祝福，還有蛋糕，現(xiàn)在呢，什么也沒(méi)有，只有我一人。貌似媽媽注意到了我的心情，：“對(duì)我說(shuō)，不就一個(gè)生日嗎，不要那么隆重，弄得全世界都知道，你不太任性了，懂得知道爸爸媽媽的辛苦，都長(zhǎng)大不要再不懂事了�！币苍S以前的我太過(guò)于任性，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
自己總是覺(jué)得別人的家庭過(guò)得比我們家要幸福。他們有爸爸經(jīng)常陪在他們身邊，而我的爸爸經(jīng)常應(yīng)為工作而不在我的身邊，他們可以得到他們想要的東西，而我卻不可以，他們可以在家與父母玩的開(kāi)心，而我們家只有我跟弟弟姐姐和媽媽的歡樂(lè)。也許我不懂爸爸為什么這忙，我也想對(duì)著爸爸撒嬌，與他訴說(shuō)一天的不愉快，與他一起解決生活上的難題。一天，他會(huì)來(lái)了，我想找他聊天，但他將我拒之門(mén)外。我進(jìn)去叫一聲爸爸時(shí)，他只回了一句：“我要睡覺(jué)，不要來(lái)打擾我�！蔽翌D時(shí)就覺(jué)得我被拋棄的小孩一樣，心灰意冷。那我只能回房間。還希望爸爸能來(lái)關(guān)心我一下，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“我只到你希望爸爸能過(guò)陪你，但他為了你忙工作很辛苦，你應(yīng)該知道，你也應(yīng)該知足你有一個(gè)那么好的爸爸�！币郧暗奈姨^(guò)于在自己的幻想中過(guò)日子，不懂得知足，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
不同以往的我，學(xué)會(huì)了知足，讓我擺脫了任性。與以往的我截然不同，讓我成長(zhǎng)。
初中作文：不同以往的我 5
我一年級(jí)是在城里讀的，那時(shí)我的成績(jī)很好，自己還是副班長(zhǎng)，生活也很穩(wěn)定�？墒前职炙蝗徽f(shuō)要回家鄉(xiāng)發(fā)展，讓我在家鄉(xiāng)讀書(shū)，因?yàn)樵诔抢镒x書(shū)學(xué)費(fèi)太貴了，我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng)，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)一般都是說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，但是我不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，所以讀書(shū)時(shí)沒(méi)有什么朋友，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，學(xué)習(xí)也沒(méi)有動(dòng)力，最后導(dǎo)致我的成績(jī)就開(kāi)始慢慢的下降，最后一落千丈。我也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性所以就沒(méi)有怎么學(xué)。一直到五年級(jí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很低。
后來(lái)到了六年級(jí)時(shí)，我們的班主任她經(jīng)常跟我們說(shuō)努力學(xué)習(xí)在小升初是考個(gè)好成績(jī)，考上好學(xué)�？梢悦鈱W(xué)費(fèi)讓你讀初中，到這時(shí)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力才有了，學(xué)習(xí)的心思也回復(fù)了。在六年級(jí)的這一年我很努力的學(xué)習(xí)，常常去問(wèn)初中的大姐姐大哥哥不會(huì)的題目、不明白的詞語(yǔ)……。因?yàn)樾∩跏强夹W(xué)六年全部的知識(shí)，一到五年級(jí)我都沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，所以在小升初中沒(méi)有考好，沒(méi)有考到那時(shí)我們那里著名的'中學(xué)。
上到了初中我的求知欲越來(lái)強(qiáng)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，還好英語(yǔ)這一門(mén)科目是重新學(xué)過(guò)，不然我這個(gè)基礎(chǔ)不那么好人，想學(xué)好英語(yǔ)都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學(xué)的，不用有基礎(chǔ)都可以，所以我就很努力很努力的去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有些科目我的成績(jī)都很好。我的班主任她見(jiàn)我這么有上進(jìn)心就讓我擔(dān)任副班長(zhǎng)這一個(gè)職位，她讓我想起了我在城里讀書(shū)時(shí)一年讀書(shū)時(shí)，想起了那個(gè)如此愛(ài)學(xué)習(xí)的我。我就對(duì)自己說(shuō)“老師給自己這次機(jī)會(huì)，自己不可以辜負(fù)老師的用意”，我重新找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那就是考上大學(xué)，雖然現(xiàn)在考上大學(xué)已不是什么新鮮事了，更有許多大學(xué)生找不到工作，但是考大學(xué)就是我的夢(mèng)想。
在初二第一學(xué)期期末我考到全年級(jí)第十名，初二第二學(xué)期期末我考到全年級(jí)第四名。這是一個(gè)鮮明的對(duì)比，這足以證明了一個(gè)人只要想學(xué)習(xí)要好，那就得有一個(gè)真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)和決心。
這是我的一個(gè)成長(zhǎng)史，從一個(gè)學(xué)習(xí)好的，淪為一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)差的，再變成現(xiàn)在這樣一個(gè)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)分子，這是一個(gè)很大的蛻變。
每當(dāng)我現(xiàn)在回首看看自己的過(guò)去都會(huì)為現(xiàn)在是一個(gè)不同以往的自己而自豪。
初中作文：不同以往的我 6
來(lái)到人間已經(jīng)有十五年，在這段漫長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)受了許多的事情，在不停的成長(zhǎng)著。
回想起以前，我還是個(gè)任性的孩子，家里大大小小的家務(wù)活基本都沒(méi)有做過(guò)，每天不是學(xué)習(xí)就是玩，這就是以前的我。但是現(xiàn)如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來(lái)人往，我跟著前方的領(lǐng)隊(duì)向前移動(dòng)著，這是一個(gè)初二暑假普通的一天，但是這一天，我一個(gè)人和其他人一起來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——臺(tái)灣，當(dāng)天天氣并不好，剛來(lái)到機(jī)場(chǎng)，隨之而來(lái)的便是臺(tái)風(fēng)，我們趕緊搭上了大巴，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的輾轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了酒店，剛到房間，我就撲到了床上，短暫的休息過(guò)后，我就和班長(zhǎng)到處串門(mén)去了，玩得不亦樂(lè)乎。到了晚上十一點(diǎn)，我回到了房間，準(zhǔn)備洗衣服，這可是件新鮮事，因?yàn)樵谥拔覐奈聪催^(guò)衣服，我心里略有點(diǎn)小緊張，我把水池蓄滿水，把衣服扔了進(jìn)去，再放一點(diǎn)洗衣液下去，我拿起衣服，開(kāi)始反復(fù)揉搓，頓時(shí)，泡沫全部出來(lái)了，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我把一些水甩到了地面，但一切順利。終于，在把所有衣服晾起來(lái)后，我完成了工作，我累的趴在了床上，但我的心里仍是樂(lè)滋滋的，心想著終于能夠自己洗衣服了，現(xiàn)在的`我已經(jīng)不是以前那個(gè)什么都不會(huì)做的我了！
現(xiàn)在我已經(jīng)不同以往了，變得更加獨(dú)立了，同時(shí)也少了幾分的幼稚。
初中作文：不同以往的我 7
現(xiàn)在的我，也不在是以前那個(gè)貪玩的我。我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。今天的一切，以不同以往�，F(xiàn)在的我變了
以前的我，愛(ài)玩，愛(ài)哭，愛(ài)鬧。但是現(xiàn)在的我，不在像是以前的我。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)初三了，不在那么頑皮了。遇到一些事情處理的方式也不同了。好比說(shuō)，父母叫我出去買(mǎi)東西，以前我會(huì)賴著不去，被父母罵著去�，F(xiàn)在，我會(huì)主動(dòng)的去幫爸爸媽媽買(mǎi)東西了。
以往的我，干什么事都很不認(rèn)真，很不專注。學(xué)習(xí)態(tài)度也不太端正。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)有所改變。初三了，我會(huì)很專注的去干每一件事，甚至有時(shí)忘了吃飯�，F(xiàn)在的我比以往的我認(rèn)真了很多。老師布置的'作業(yè)也基本上能完成。做作業(yè)也是很認(rèn)真，專注。不管干什么事，都能克服困難，不像以往的我，只會(huì)哭、鬧個(gè)不�！，F(xiàn)在會(huì)想辦法解決問(wèn)題。
現(xiàn)在，我可是父母的好幫手呢。媽媽夠不著的地方我去幫忙。爸爸需要幫忙的時(shí)候，我會(huì)去幫。如果是以往的我，可能什么事都做不來(lái)。也不會(huì)去幫忙。但是，今時(shí)不同往日，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。坐在桌前，也會(huì)回想起以往的我。我們變了不少。
花開(kāi)花落，幾番風(fēng)雨，窗前的小樹(shù)已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。日出日落，我仍端坐于書(shū)桌前，只是我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。冬去春來(lái)，潮起潮落，世界風(fēng)云變幻，科技生活一日千里……今天的一切，以不同以往了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不在是以往的我了�，F(xiàn)在的我，會(huì)更加努力的做好我自己。
初中作文：不同以往的我 8
時(shí)間，是一杯沙漏。帶給人們新生的喜悅，也帶去了過(guò)世人的冰冷。它將毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，將新芽嫩枝變成了參天大樹(shù)，也將我變的不同以往。
五月，是七里香花開(kāi)的時(shí)節(jié)。鄰居老奶奶買(mǎi)了幾株七里香放在樓道間，花香四溢的效果名副其實(shí)，幼年的我起了私心，放學(xué)回家時(shí)站在大門(mén)口前看著淡黃的花瓣猶豫了片刻，將罪惡的雙手伸向了含苞待放的那枝花。
我把七里香放在書(shū)桌旁的花瓶里，另一邊開(kāi)始琢磨起滿是紅叉的試卷�！@次英語(yǔ)考試又不及格？’我卻并不在乎身后母親的責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣，而是望著那花樽以逃避直視母親。
這是這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試，也是我這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試不及格。我不禁懊惱起了這個(gè)學(xué)期我的無(wú)所事事，什么追尋夢(mèng)想什么無(wú)所畏懼。在這幾乎令人崩潰的思想中我?guī)缀跏墙^望的，距離期末考試還有五個(gè)星期。而這些事在我腦海中循環(huán)的同時(shí)，我卻在不知不覺(jué)中呼呼大睡。第二天是周末，我插回了那枝七里香，但缺席了那天的補(bǔ)習(xí)，而樓上在一起補(bǔ)習(xí)的朋友似乎看出了我的異樣，以找我學(xué)習(xí)的名義和我談起了英語(yǔ)。＂你知道為什么你的英語(yǔ)成績(jī)不好嗎？＂＂我基礎(chǔ)不會(huì)。＂我側(cè)著臉微笑，＂以及你不會(huì)堅(jiān)持。在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的'did、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來(lái)時(shí)willdo。過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。而進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性，你若是現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì)，還是可以起死回生的。＂在這時(shí)起我才發(fā)現(xiàn)自己存在那么多的＂不＂。
從那時(shí)起我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幻想著從開(kāi)始的一竅不通到后來(lái)的＂非復(fù)吳下阿蒙＂。雖然現(xiàn)在還未見(jiàn)成效但是我堅(jiān)信最后的結(jié)果不會(huì)讓我失望。
歷史會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)和同一個(gè)人身上重演，但是結(jié)果也許截然不同。只要尚存一息就不要心想放棄！
初中作文：不同以往的我 9
歲月如微風(fēng)拂過(guò)，讓我在流逝的時(shí)光中蛻變。在一次次努力中，我更加堅(jiān)強(qiáng)。我，不同以往。
曾經(jīng)的我，喜歡獨(dú)自在微風(fēng)中，一次次持球向籃筐沖去。然而一天，遠(yuǎn)處走來(lái)了一群高中生，占著籃筐就開(kāi)始跳投。我惱怒的去理論，單挑，卻被對(duì)手夢(mèng)幻般的腳步一次次晃倒。眼看著球在我眼前，我去追，但它卻像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣著憤怒與無(wú)奈不舍地離去。深夜，我躺在床上，回想著高中生們戲謔的眼神，任由淚水爬滿臉龐。我暗暗下定決心，我要讓他們知道，我，不比他們差。白天，球場(chǎng)內(nèi)很難找到讓我練習(xí)的籃筐，我只好在晚上練習(xí)。夜里，月光像冰冷的水一樣灑在球場(chǎng)上。唯有月影、球影、人影。伴著周圍居民樓里微弱的燈光，勉強(qiáng)運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃。有時(shí)籃球砸到腳尖上，彈開(kāi)、滾遠(yuǎn)，發(fā)出“空、空、空”的嘲笑聲，一直回蕩，回蕩，但是心中必勝的信念從未消失。就這樣，動(dòng)作不停重復(fù)，聲音永不停歇;就這樣，枯燥夾著煩悶，寂寞與我相隨;就這樣，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周復(fù)一周。一天晚上，由于有人投訴說(shuō)我干擾了居民休息，球場(chǎng)的看守人將我趕了出去。躺在床上，被欺負(fù)與狠心發(fā)誓的畫(huà)面反復(fù)閃在眼前。不，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，我絕不放棄。
第二天，我又找了一個(gè)球場(chǎng)，“空、空、空;”的聲音再次響起，夜晚失去了寂寞。重新填滿我的心靈的，是堅(jiān)毅與決心。樹(shù)在風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著身軀，搖響了樹(shù)葉，為我伴奏。我在這交響曲中品味著自己的長(zhǎng)進(jìn)。我的球技與日俱增。終于，一天下午，我回到了那塊熟悉的場(chǎng)地，和他們單挑。面對(duì)防守隊(duì)員，我重心下壓，兩腳一頓，叉開(kāi)，猛烈的晃動(dòng)一下，右手持球，左腳側(cè)跨出去，身體一斜，向內(nèi)線突去�？绯龅挠夷_踏地后猛然一用力，球鞋和沙地發(fā)出一聲刺耳的聲音，隨后一個(gè)錯(cuò)身，變向向左奔去。防守隊(duì)員快速貼上來(lái)。球翻滾落在地上，又快速?gòu)椘饋?lái)。我的手貼在它的上方，感受著球與心的律動(dòng)，一種成功的滋味油然而生。手中的籃球聽(tīng)話的'跟隨著我向右馳去。我托球起身飛向籃筐，留下身后目瞪口呆的防守隊(duì)員。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，支撐一張巨大的網(wǎng)，把我籠罩在溫暖之中。球慢慢向籃筐飛去，“鐺，鐺”輕彈了幾下，滑進(jìn)了框內(nèi)。一球，兩球，我贏下了比賽�？粗莻�(gè)高中生詫異的眼神，我笑了。
現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮后，不同以往。打球是如此，做人何嘗不是?失敗不算什么，只要在失敗后擁有恒心和信念，那么，蛻變，就在眼前。
初中作文：不同以往的我 10
時(shí)間在不經(jīng)意間鐫刻著我們。用挑戰(zhàn)磨去那桀驁的棱角，用愛(ài)與信任雕刻著我們的細(xì)節(jié)。
初入中學(xué)，面對(duì)陌生的校舍、陌生的同學(xué)，原本內(nèi)向的我更加沉默寡言。然而，鐘老師卻任命我為班副，幫助管理班級(jí)事務(wù)。我在一次次的任務(wù)中蛻變，我也不同以往�！拔�，鐘老師叫你去她辦公室�！蓖瑢W(xué)拍著我的肩膀說(shuō)�！爸懒��！蔽遗仙洗笠伦呦蜣k公樓。屋外寒風(fēng)凜冽，讓縮在大衣里的我不禁打了幾個(gè)寒顫。我推開(kāi)辦公室的門(mén)，迎面撲來(lái)的，是一股溫暖的氣息。鐘老師放下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我和藹地說(shuō)：“新年快要到了，各班都要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)�！甭�(lián)歡會(huì)?那不應(yīng)該是班長(zhǎng)干嘛?我這個(gè)班副充其量也只是一個(gè)跑跑龍?zhí)�、打打雜工的小配角啊!鐘老師喝了一口茶，“今年老師我希望由你來(lái)舉辦，希望你能給我一個(gè)驚喜�！笔裁�?真的要我來(lái)舉辦!我有些躊躇，這么大的擔(dān)子，如果組織不好但看到鐘老師期待、信任又鼓勵(lì)的目光，想到一年多來(lái)老師給我的孜孜教誨、想到我“上任”來(lái)半年老師給予我的鼓勵(lì)與支持、想到老師對(duì)我的.信任，我堅(jiān)決地、自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班長(zhǎng)不也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的嗎?我何嘗不能呢?我暗自下定決心，要做一個(gè)新的自我，一個(gè)更加自信、有責(zé)任心的班副�？吹轿业母淖�，鐘老師欣慰地笑了。
于是，在之后的一周內(nèi)，我便在緊張的學(xué)習(xí)生活中，擠出時(shí)間，想著如何安排好兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我為了籌備節(jié)目開(kāi)始大膽與同學(xué)商榷：唱歌時(shí)一定要有的;跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好那就讓女生來(lái)吧!我為了購(gòu)買(mǎi)聯(lián)歡會(huì)所需物品奔波商場(chǎng)，也在不知不覺(jué)中提高了效率。我為了使節(jié)目主持得更加精彩，不斷地訓(xùn)練。這一點(diǎn)一滴的付出不僅讓節(jié)日更加完滿，更是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與改變。聯(lián)歡會(huì)前兩天，我與班長(zhǎng)一起彩排。看到班長(zhǎng)滿意的笑容，我也開(kāi)心地笑了。聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，一切都進(jìn)行得井然有序。面對(duì)同學(xué)時(shí)，我心中猶有膽怯;但當(dāng)看到同學(xué)們信任的目光時(shí)，我鼓起勇氣。當(dāng)看到同學(xué)們被班長(zhǎng)和鐘老師的反串舞蹈逗得前仰后合、贊嘆于女生的藝術(shù)體操;參與一個(gè)個(gè)游戲;綻放出一張張笑臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，正是同學(xué)們對(duì)我的支持與信任，讓我不同以往。
花開(kāi)花落，云卷云舒。在成長(zhǎng)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)們讓我收獲友誼與師恩;這份情感讓我創(chuàng)造、見(jiàn)證奇跡;而奇跡，讓我不斷奮進(jìn)。
初中作文：不同以往的我 11
每時(shí)每刻，隨著時(shí)間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來(lái)鮮艷的花朵，世間萬(wàn)物都在變化著，當(dāng)然，我也不同以往。
當(dāng)初蹦蹦跳跳踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的我，不知不覺(jué)六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒(méi)能把它留下。那以后光陰又過(guò)了兩年半，我站在人生的'轉(zhuǎn)折前，問(wèn)自己：“經(jīng)歷了那么多的人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學(xué)生的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，自己和幾個(gè)朋友迎著余暉的天空，歡快的奔跑時(shí)，一切都是那么的美好，那么的無(wú)憂無(wú)慮。突然路邊突起的一塊石頭，打破了這份歡樂(lè)，隨著一聲巨響，我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽(tīng)到巨響，都擔(dān)心地圍了過(guò)來(lái)，我想站起來(lái)，可是雙腳無(wú)力，一位朋友對(duì)我伸出了手，我滿懷感激地抓住了。在我站起來(lái)的那一刻，腳上傳來(lái)了一股劇痛，我拉起來(lái)一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒(méi)忍住眼淚，哭了起來(lái)。
什么時(shí)候下了要變得堅(jiān)強(qiáng)的誓言？
走在我旁邊的朋友，聽(tīng)我講完我小學(xué)時(shí)的黑歷史，立馬笑了起來(lái)。我一臉無(wú)奈的說(shuō)：“真是沒(méi)良心呢�！甭�(tīng)完朋友忍著笑，說(shuō)著聲聲抱歉，我突然感覺(jué)好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺(jué)，這一幕怎么那么熟悉？”隨著一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我伸出手說(shuō)：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來(lái)，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過(guò)了那么多年，痛感還是差不多啊。”我這樣心想著，雖然每走一步都會(huì)痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說(shuō)“你…變強(qiáng)了呢�！痹瓉�(lái)如此，經(jīng)歷了那么多年我變得堅(jiān)強(qiáng)了，沒(méi)有和以前一樣，我露出來(lái)滿意的笑容，今天的夕陽(yáng)灑在路上顯得特別美麗。
時(shí)間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長(zhǎng)。
初中作文：不同以往的我 12
我曾經(jīng)是個(gè)小肥仔，看著高山一般的體育，我選擇了勇敢面對(duì)。我加入了體育補(bǔ)習(xí)。
想要提高體育，只能通過(guò)艱苦的鍛煉來(lái)取得進(jìn)步。第一天，練了一段時(shí)間后，肚子右側(cè)發(fā)疼，耳朵仿佛堵住一般，聲音直接灌入腦中，加重了頭暈，直接在中途中吐了出來(lái)，我都不知道我是怎么回去的。
但我經(jīng)受著鍛煉，身體素質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，看著手腳一點(diǎn)點(diǎn)地變得結(jié)實(shí)，感覺(jué)自己的鍛煉沒(méi)有白費(fèi)，心中也有著一絲絲的充實(shí)感。
現(xiàn)在的我，體育從零分到了四十多分，跑步時(shí)也沒(méi)有以前那么的累了。想起以前和同學(xué)一起跑步，看著他們一個(gè)個(gè)從我的身旁跑過(guò)，面對(duì)著不甘的心與喉嚨的干啞以及腿的酸麻，我還是選擇了放棄。每次跑完都默默悔恨：“為什么跑的時(shí)候不再快一些，累都只是感覺(jué)而已，一心想著跑的話，一定能跑得更快的�！比欢�，一次次的放棄，讓我無(wú)可奈何。
但是都已經(jīng)過(guò)去了，我能和他們一起暢游在跑道，一起聊天、一起說(shuō)笑，能一起感受耳邊呼嘯的'風(fēng)。
我已經(jīng)不同于以往，我的體育進(jìn)步了、身體更好了、跑得更快了，并且我從中得出一個(gè)普通而又重要的道理：努力能夠讓人得到回報(bào)。
初中作文：不同以往的我 13
不知不覺(jué)，我踏入初中校門(mén)已有二年了，每天家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌，也持續(xù)了二年�？粗磉叺耐瑢W(xué)在慢慢的長(zhǎng)大，我在想，我收獲了什么？
時(shí)光倒流回初一。之前小學(xué)的時(shí)候我就養(yǎng)成了不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的壞習(xí)慣，當(dāng)我得知中考要考體育的時(shí)候，猶如晴天霹靂。體育，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
一節(jié)普通的體育課，我踏上這片陌生的操場(chǎng)，稚氣未脫。一千米，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像長(zhǎng)征一般。
一聲哨聲過(guò)后，同學(xué)們跑了出去，果不其然，我落在的隊(duì)伍的后端，吃力的跟著。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我暗下決心，要把體育提高上來(lái)。
眨眼間，三年的時(shí)光在我的指間流過(guò)。再次踏上這片熟悉的綠茵場(chǎng)，我在上面流過(guò)汗，流過(guò)淚，流過(guò)血的操場(chǎng)，意氣風(fēng)發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風(fēng)給我的洗禮，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊(duì)伍的.前端，聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時(shí)的我望著前方那火紅的跑道，內(nèi)心只有一個(gè)字：跑！我要給我三年的努力，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來(lái)。額頭上的汗水滲入雙眼，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續(xù)前行。聽(tīng)著自己越來(lái)越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開(kāi)朦朧的眼睛，終點(diǎn)就在眼前。這時(shí)，風(fēng)突然大了起來(lái)。風(fēng)夾雜著早春的露水，劃過(guò)我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來(lái)一陣陣的刺痛，但我無(wú)所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來(lái)的力量，沖向終點(diǎn)。
我回頭，望著陸續(xù)沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)。我大口大口的喘著氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點(diǎn)，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對(duì)困難，我收獲了進(jìn)步，收獲了成長(zhǎng)。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長(zhǎng)河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長(zhǎng)。
初中作文：不同以往的我 14
以前，擁有一顆幼稚的童心；現(xiàn)在，擁有一顆青春的孝心；未來(lái)，我將擁有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心�，F(xiàn)在的我，不同以往，未來(lái)的我，更與現(xiàn)在的我不同。
小時(shí)候，嘴里哼著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”誰(shuí)都知道，兒女是媽媽的心頭肉��！以前，只知道嘴饞，媽媽做的飯菜都喜歡吃，不知道媽媽的用心良苦，只是盡情的玩，盡情的享受。有時(shí)候甚至還到處亂跑，到處惹事生非，媽媽好幾次都想打我，可我知道她舍不得。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽漸漸老了，盡管她每天很樂(lè)觀，可仍然掩飾不了她臉上的皺紋，她每天為我們操碎了心。我只顧我自己的，卻忽略了我的媽媽，可現(xiàn)在，我明白了，我不僅要用優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)母親，而且還要多關(guān)心父母，了解父母，做一些力所能及的事讓父母高興�，F(xiàn)在，我不是小時(shí)候那樣幼稚的我，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得了要孝敬父母，我的心里永遠(yuǎn)銘記，世界上最美麗的聲音，就是母親的呼喚。是啊，家庭就是要和和睦睦的，想起過(guò)去對(duì)媽媽的頂撞，真是不應(yīng)該，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要伸出雙手為他們遮風(fēng)擋雨，我他們遮擋陽(yáng)光，要永遠(yuǎn)，要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！
雖然，我還不知道未來(lái)的世界會(huì)怎樣，但是，我要用我自己的能力去報(bào)效祖國(guó)，我的力量雖微薄，但是我愿助上一臂之力，為祖國(guó)的山河添上一筆。世界是要發(fā)展，而我不是一成不變的，我要盡心盡力去服務(wù)于社會(huì)，幫助需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，向世界的每個(gè)角落都撒滿愛(ài)的種子。
總之，世界會(huì)變得越來(lái)越好，我也變得不同以往，我不敢說(shuō)我會(huì)變得最好，但是我敢說(shuō)，我會(huì)比從前變得更好。我，不同以往的性格，不同以往的身份，也不同以往所承擔(dān)的責(zé)任，更不同以往的是我的心。
初中作文：不同以往的我 15
“您給了我一把生活的尺，讓我天天丈量生命的價(jià)值……”我將話筒輕輕抵在嘴邊，聲音平穩(wěn)流暢似行云流水，情感波折處抑揚(yáng)頓挫流轉(zhuǎn)有致。盡管如此，我還是能感覺(jué)到自己任務(wù)化、公式化的主持語(yǔ)言，機(jī)械、干澀，像一朵風(fēng)干的花，雖有顏色卻不鮮妍，雖有形狀卻無(wú)生機(jī)；舞臺(tái)上炫目的燈光打在我身上，我感覺(jué)是如此刺眼。
一段終了，我側(cè)身來(lái)到后臺(tái)，下一組教師子女上場(chǎng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)與我搭檔主持的趙茜老師握著話筒的左手有些顫抖，腳也不停地抬起又放下，而她的視線總是向著舞臺(tái)中央探視。她在緊張？可無(wú)論是在學(xué)校的大型公開(kāi)課上，還是突遇緊急情況，她從來(lái)都是鎮(zhèn)定自若，舉止從容的呀！我疑惑地循著她的目光望去——原來(lái)，她在注視著剛上舞臺(tái)的她的女兒！她的眼中交織著不安、鼓勵(lì)、期盼等各種復(fù)雜的神情——這是多么熟悉的目光��！
我的內(nèi)心好像被什么扎了一下——此時(shí)此刻，我站在舞臺(tái)上，負(fù)責(zé)道具的媽媽只能在后臺(tái)等候。但是在后臺(tái)，媽媽是不是也正用鼓勵(lì)期待、深情復(fù)雜的眼神凝望前方的我？是不是也正屏氣凝神傾聽(tīng)著我的聲音？
是的，一定是這樣的！我想起了之前我在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)的不滿與抵觸。剛步入初三的我還在竭盡全力地適應(yīng)著緊張的學(xué)習(xí)生活，可媽媽卻在這時(shí)告訴我，作為教工子女的我們要在教師節(jié)慶典活動(dòng)中表演朗誦，以此向全校教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。又是她的工作！多少次，媽媽為了工作將我棄之身后，今天又因?yàn)楣ぷ饕獙⑽彝频脚_(tái)前。我憤憤地想拒絕，可媽媽眼中卻閃爍著一種殷切與灼熱的光芒，心中雖萬(wàn)般不愿，但還是點(diǎn)頭答應(yīng)……
我又想起了當(dāng)5歲的我第一次站在西校的舞臺(tái)上獻(xiàn)舞時(shí)，媽媽就是這樣凝望著我，睜著她大大的、閃爍著期待與鼓勵(lì)光芒的'眼睛；我還想起了那次英語(yǔ)競(jìng)賽，當(dāng)我在校門(mén)口驀然回首時(shí)，在人流涌動(dòng)中，卻清晰地捕捉到了媽媽那道熱切的、卻又隱含著焦慮的眼神……
原來(lái)，在我的成長(zhǎng)之路上，始終有這樣一道目光追隨著我，陪伴著我，指引著我，一步一步走完全程。而我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直以為媽媽的目光只能看到她的工作，只會(huì)關(guān)注她的學(xué)生！
舞臺(tái)上的燈光，凝聚成了媽媽的目光，溫暖而熱烈；舞臺(tái)上的燈光，匯聚成了媽媽的目光，靜靜注視，默默守候。我的心中涌動(dòng)著澎湃的熱流，媽媽，我明白了，明白了你在努力做好一名好教師的同時(shí)，其實(shí)一直也是一位好母親。在愛(ài)的天平上，我其實(shí)從來(lái)不是失重的那一方。
當(dāng)我再次上臺(tái)深情念出那句話：“媽媽我懂了，媽媽在哪兒，我的家就在哪兒……”我發(fā)現(xiàn)自己已不同以往。原以為枯澀的臺(tái)詞變?yōu)榱宋倚闹凶钕朐V說(shuō)的詩(shī)篇；原本刺眼的燈光卻幻化成了無(wú)數(shù)道凝聚了愛(ài)的光芒，那光芒讓我明白了，被愛(ài)是幸運(yùn)的，而明白自己被愛(ài)，則是幸福的。
初中作文：不同以往的我 16
伴著連綿的烏云，我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。
光不強(qiáng)，風(fēng)很涼，校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。一切，在這個(gè)本應(yīng)明媚的一天太過(guò)寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因?yàn)橄蛹倨谔�，沒(méi)玩夠，沒(méi)盡興？還是覺(jué)得又升了一級(jí)，為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時(shí)看到的無(wú)與倫比的美麗景象？那個(gè)假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿樂(lè)趣的假期的。
一步一級(jí)臺(tái)階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績(jī)單的興奮而又失落的我們。你們，假期過(guò)得可好？
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年�?jí)升為二年級(jí)我們所在的位置與以往不一樣了，我們?cè)诓粩嗟叵蛏吓噬�，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學(xué)期，充滿未知的明天，有一個(gè)與以往不一樣的我。
鈴聲打響，走廊上人頭攢動(dòng)，窗外有許細(xì)雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的�；颐擅傻奶�，陰沉得可怕，好像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯，他們的認(rèn)真與努力讓我贊佩。
午后，風(fēng)席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風(fēng)的勢(shì)力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風(fēng)，就如同每一次時(shí)光流逝后的'警戒，提醒我，又過(guò)去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級(jí)了像一個(gè)大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進(jìn)。
現(xiàn)下不同的位置的我，有了不同的目標(biāo)，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來(lái)，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
初中作文：不同以往的我 17
一個(gè)鐵塊，只有經(jīng)歷千磨萬(wàn)煉才能成為一把寶劍，一個(gè)個(gè)字句，只有經(jīng)過(guò)“兩句三年得，一吟雙淚流”的斟酌才能成為一句婦孺皆知的詩(shī)句，一碗骨頭湯也只有經(jīng)歷過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制才能散發(fā)出美味。
期末考試臨近這個(gè)班級(jí)乃至于整個(gè)學(xué)校都沉浸在努力的氣氛，只有我有些自命不凡面”對(duì)老師溫故那些重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我不屑一顧，認(rèn)為那些我都會(huì)，就算有不會(huì)的在考試前看兩眼也就懂了，因此，我便成了眾人之中最悠閑的那個(gè)，天天一副眾人皆醉我獨(dú)醒的面孔，果不其然，在期末考試之中我名落孫山，心情也深入了低谷，心情如此低沉，可我卻人不知悔改，認(rèn)為那都是細(xì)節(jié)問(wèn)題，沒(méi)什么大事。就這樣寒假過(guò)去了一半我卻連筆，本子都沒(méi)動(dòng)過(guò)，但心情卻還是因?yàn)槌煽?jī)而低沉。過(guò)年啦！我到鄉(xiāng)下外婆家去過(guò)年。走在鄉(xiāng)下大街上，一面那刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上，宛如一道道刀痕，在心中刻下。我按下門(mén)鈴屋內(nèi)傳來(lái)一陣急促的腳步聲外婆打開(kāi)門(mén)矮的外婆望著高高的我說(shuō)道那么快就到了。來(lái)到客廳和你外公聊聊，面也馬上就可以吃了。
我和外公沒(méi)聊多久，外婆就端著一碗面走出來(lái)，熱騰騰的骨頭面順著喉嚨滑入，驅(qū)趕了冬日的'寒冷以及我心中的抑郁。外婆在一旁說(shuō)道。慢點(diǎn)去，小心燙著，吃完面，我與外婆交談起來(lái)。：“外婆，我明早還要吃面�！蓖馄糯饝�(yīng)下來(lái)。
第二天天還蒙蒙亮，我被廚房燈光刺醒。打開(kāi)手機(jī)一看才五點(diǎn)多，我走向廚房，果然是外婆。我問(wèn)道：“外婆你在干嘛？”“哎呀，你怎么醒了再去睡一會(huì)兒，醒了就可以吃面了�！薄澳闫饋�(lái)那么早干嘛？待會(huì)兒把面和骨頭一煮不就好了�！薄澳阏J(rèn)為那樣的面好吃嗎？”我回答不上來(lái)！外婆接著說(shuō)“骨頭要經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制。才能散發(fā)出它獨(dú)特的香味，不然只會(huì)如清水一般平淡無(wú)味。我知道你這次考試沒(méi)有考好，想想你是不是也沒(méi)有熬夠呢？”我陷入了沉思是啊，考試前我是如此的自信，不去努力，沒(méi)想到我離成功還有那么遠(yuǎn)的距離。
外婆打斷了我的思緒，“可以吃面了”。我吃完這一碗意義非凡的面，吃完面，我開(kāi)始努力在心里下定決心，我一定要不同以往。
我短短幾天內(nèi)把寒假作業(yè)全部做完滿來(lái)了以前的練習(xí)開(kāi)始認(rèn)真溫習(xí)整理錯(cuò)題買(mǎi)下下學(xué)期的內(nèi)容開(kāi)始預(yù)習(xí)。一天到晚陪伴我的是那一本書(shū)籍和那種骨頭湯以及以及外婆的期盼。
開(kāi)學(xué)了當(dāng)大家還在新生活中沒(méi)緩過(guò)來(lái)，只是只有我仍在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著習(xí)題，上課認(rèn)真聽(tīng)講，似乎想把上次沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講內(nèi)容補(bǔ)回來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在第一次考試中，我?guī)е馄诺钠谂�，取得�?yōu)異的成績(jī)。我在內(nèi)心對(duì)自己大喊我不同以往！
初中作文：不同以往的我 18
在生活中，我很膽小，課堂中也是如此。
在一堂數(shù)學(xué)課中，老師在黑板上寫(xiě)出了一道數(shù)學(xué)題目，老師說(shuō)這道題很難，但是，它在我的手中一下子就解開(kāi)了。老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做，我非常膽小，不敢上臺(tái)，只是看了一眼老師。老師可能發(fā)現(xiàn)我眼神不對(duì)，就點(diǎn)道：“許仕成，你來(lái)回答這一題怎么做？”我站在那里，臉一直紅著。老師問(wèn)我：“許仕成，你是不是不會(huì)寫(xiě)？”我還是一動(dòng)不動(dòng)。老師只好點(diǎn)其他的同學(xué)，別的同學(xué)回答完題目后，就用異樣的眼神看著我，我心想：這些同學(xué)心里一定在說(shuō)：“這簡(jiǎn)單的.題都不會(huì)，真笨！”
晚上，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要是可以回答這道題，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有了勇氣。
第二天，在一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道更難的題目，我一下子就想出了答案。我剛想舉起右手，可是，心里又猶豫了起來(lái)，心砰砰跳，像有只小兔子在亂蹦。我要舉手發(fā)言，可我回答錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們恥笑？我的眼前甚至出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的畫(huà)面，他們指著我大聲笑道：“哈哈哈，他真沒(méi)用！”還有的人沖我一直搖頭，連話也不愿和我說(shuō)一句。
我正打算把手放下，但是我的耳邊又傳來(lái)了媽媽的話語(yǔ)：“你一定可以的，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”是的，我一定可以的！我一定要勇敢起來(lái)，一定要戰(zhàn)勝自己！媽媽的話語(yǔ)讓我變得勇敢，我高高地舉起了手。
老師在點(diǎn)名的時(shí)候，看到我舉起了手，就點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。我站起來(lái)，先有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，但我越說(shuō)越流暢，漸漸地，我一點(diǎn)兒都不緊張了，我一口氣把我的想法全部說(shuō)完，當(dāng)我回答完后，老師連忙表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答案非常正確，你的變化真大�！崩蠋熍牧藥紫率郑嗤瑢W(xué)立刻也響起了一片掌聲。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，老師果然表?yè)P(yáng)了我！舉手發(fā)言真的沒(méi)有什么可怕。
就這樣，我一次一次地挑戰(zhàn)自己，讓我變得更勇敢，變得更自信。勇敢，的確讓我與以往不同！
初中作文：不同以往的我 19
我是一個(gè)外向的人，平時(shí)很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì)變得十分安靜，就是在讀書(shū)的時(shí)候。在讀書(shū)中，我看到了一個(gè)不一樣的我。
讀書(shū)是什么？對(duì)我而言，不是一個(gè)字一個(gè)字的念，不用出聲，也不用了解每個(gè)字的意思，只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事，就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對(duì)策，披堅(jiān)執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因?yàn)樗枷氲?改變使起義曇花一現(xiàn)；讀《桃源游記》，仿佛語(yǔ)無(wú)領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源，被桃源人邀還家，設(shè)就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無(wú)法返回而驚嘆，那是一個(gè)俗人不可觸及的境地；讀《岳陽(yáng)樓記》，仿佛見(jiàn)到滕子京治理下的岳陽(yáng)政通人和，百?gòu)U俱興，登上岳陽(yáng)樓，欣賞洞庭湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的政治抱負(fù)；讀《格列佛游記》由于格列夫見(jiàn)證四個(gè)國(guó)家離奇無(wú)比的事件，與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的殖民統(tǒng)治……
當(dāng)我默默感受書(shū)中的一切時(shí)，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現(xiàn)實(shí)。
讀書(shū)使我看到了不一樣的我，讀書(shū)，讓我與以往不同。
初中作文：不同以往的我 20
今天，老師又出了一道奧數(shù)題，這可把我們?nèi)茧y住了。我們冥思苦想，我們百折不撓，但還是無(wú)功而返。漸漸地，很多人放棄了，因?yàn)槔蠋熆偸且u(píng)講的。不過(guò)，我還是一步一步推理著，因?yàn)槲蚁嘈�，我一定能做出這道題目。
十分鐘過(guò)去了，老師突然發(fā)話：“誰(shuí)做出來(lái)了？給我看一下�！痹捯怀隹�，班里所有同學(xué)都坐得端端正正，一副“不要叫我，不要叫我”的表情。這時(shí)，我高高地舉起了手，老師在同學(xué)們吃驚的目光中大步流星地走了過(guò)來(lái)，我信心十足地把作業(yè)遞給老師。老師看了看，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了我：“不錯(cuò)！完全正確！”
可換作以前，我可沒(méi)這自信。就在上個(gè)星期，老師也是寫(xiě)出了一道奧數(shù)題。我提筆就寫(xiě)，刷刷兩筆，一道題就這樣被我擊倒了�？晌覜](méi)有自信，不敢交給老師看。一個(gè)個(gè)的同學(xué)把自己的作業(yè)交上去，答案都被老師一一否決了，就連幾個(gè)尖子生都垂頭喪氣地回到了座位。到了最后，只有我一個(gè)人沒(méi)有上交作業(yè)了。這時(shí)，老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意講解一下，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！闭媸恰斑\(yùn)氣背，無(wú)路退”，老師馬上就點(diǎn)了我。我站起來(lái)，臉頓時(shí)漲成了豬頭，我站在那兒支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字來(lái)。全班哄堂大笑，我欲哭無(wú)淚，窗外下著雨，上天已經(jīng)在為我哭泣了。
從此，我就成為了班里的笑柄。每天，我成了班里同學(xué)解悶的調(diào)味料，每天，我都要被一浪高過(guò)一浪的哄堂大笑聲“沖”出教室。
但是，我不甘心這樣，我要做出改變，我的實(shí)力并不比別人差。功夫不負(fù)有心人，我終于等到了這一天。
那天，老師又來(lái)給我們出題了，我咬緊筆桿，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，苦苦思索著它的答案。
突然，我的腦海靈光一閃，我提筆就寫(xiě)。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的戰(zhàn)斗，我終于解出了答案�？粗蠹铱嗫嘹に嫉�'樣子，我有一種說(shuō)不出的成就感。窗外，天早已放晴了，風(fēng)和日麗。老師又在問(wèn)誰(shuí)解出了這道題。這回，我不能再退縮了，我要有信心，我一定要自信！
我高高地舉起了手，同學(xué)們向我投來(lái)了吃驚的目光，因?yàn)槲业氖直墼诎嗉?jí)里是“獨(dú)樹(shù)一幟”。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我站了起來(lái)，感到全身一熱，耳根成了紅蘿卜。開(kāi)始，我還有一點(diǎn)結(jié)巴，有時(shí)支吾，可后來(lái)，我越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松，耳根也不熱了。當(dāng)我的最后一句出口，“所以，這個(gè)正方形的面積為32㎡”，班上立刻響起了一陣熱烈的掌聲。我的臉一下子又紅了，同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光，我又成了班里的傳奇，但這次的傳奇，叫作“自信”！
就這樣，我比平常更開(kāi)朗，更自信了。在以后成長(zhǎng)的道路上，我還會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我不會(huì)退縮，因?yàn)�，自信，讓我與以往不同！
初中作文：不同以往的我 21
童年，在那個(gè)大別山深處的小村子里度過(guò)。那時(shí)，天還是藍(lán)的，白云朵朵，沒(méi)有霧霾；那時(shí)，水還是清的，魚(yú)蝦滿滿，沒(méi)有污染；那時(shí)，一次呼吸都是甜的。但是，就像悠揚(yáng)的曲子中總有不和諧的音符一樣，我的生活中有他。
就像貓與鼠天生就是死對(duì)頭一樣，我討厭他。
他是我爺爺。他不會(huì)用刺刺的胡子扎我的臉，不會(huì)用慈祥的話語(yǔ)鼓勵(lì)摔倒的我。他只會(huì)婆婆媽媽，搬出家訓(xùn)教育我�！芭⒆右居姓鞠啵凶��！薄俺燥埐灰獤|張西望”；他只是板著一張臉，從記事起就沒(méi)有看過(guò)他的笑容。他如火山的暴脾氣與我如石頭般的倔脾氣，如兩股冷暖氣流，絕不相容。但每次爭(zhēng)吵，都是以奶奶的一句“她還小”而終結(jié)。但令幼小的我不能理解的，便是由于我所認(rèn)為的他的懶惰，我得走出村子，步行十分鐘，去買(mǎi)家里缺少的.用品。對(duì)此，我哭過(guò)，鬧過(guò)，卻絲毫改變不了這個(gè)決定。就連一向疼愛(ài)我的奶奶，這次，也罕見(jiàn)地站在他一邊。
多少次，在滂沱的大雨中無(wú)力的前行；多少次，最愛(ài)的鞋子遭受泥濘的親吻；多少次，看著漫漫長(zhǎng)路落下無(wú)奈的眼淚。但我的腳步卻不能停，因?yàn)槲疫�沒(méi)有完成大人交代的事情。
后來(lái)，由于父母工作的原因，我離開(kāi)了那個(gè)村子，離開(kāi)了他。那一天，不舍的同時(shí)，也好似卸下了千斤的重?fù)?dān)。我與那個(gè)小村子的交流僅剩電話，而我也幾乎沒(méi)再聽(tīng)到過(guò)他的聲音。再后來(lái)，他生病了，過(guò)年，我們要回到那個(gè)村子。
再見(jiàn)到他時(shí)，還是那般地嚴(yán)肅不易接近�？墒峭瑫r(shí)，一個(gè)艱巨的任務(wù)落到我肩上。那便是在他打針的幾天，護(hù)送他去衛(wèi)生所。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里十分地不情愿，但是看著忙碌的家人，即使心有不情愿，也默默地接受了。但在來(lái)回的路上，保持一定的距離，他前我后。保持一定的沉默，只聽(tīng)的呼吸聲。有幾次，他想打破沉默，卻也被我一兩字的回答弄得不再多說(shuō)。
一來(lái)二去，便厭惡了這項(xiàng)工作。他明明不需要我的幫助，漸漸地找各種理由推脫。他也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是自己默默地出門(mén)去衛(wèi)生所。奶奶看在眼里，卻沒(méi)有多說(shuō)什么。一日，趁爺爺出去打針，與我聊起天，聊起了以前的種種，突然漫不經(jīng)心卻又好似故意地說(shuō)：“你爺爺他啊，脾氣的確壞了點(diǎn)，但心腸不壞啊。你還記得，小時(shí)候讓你自己去買(mǎi)東西，我也沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)槟闱澳_一出門(mén)，后腳他便跟了上去。一直跟在你后頭咧！雖然每次打電話的時(shí)候，他不說(shuō)話，卻也會(huì)細(xì)細(xì)問(wèn)我你的情況�！�
他？怎么會(huì)？像他這種整天挑我毛病的人，怎么會(huì)這樣？回想起自己做過(guò)的種種，不禁后悔，他原來(lái)這么關(guān)心我，我卻從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)想想他的家訓(xùn)確實(shí)繁瑣，但卻幫我養(yǎng)成了好習(xí)慣；雖然讓我獨(dú)自去買(mǎi)東西，實(shí)則是鍛煉了我的自立。
“奶奶，我去接爺爺！”沒(méi)跑幾步，看到一個(gè)熟悉又陌生的身影。是他，他不再像以前那般矯健了，厚重的衣服在他身上，讓他顯得更加臃腫，步伐更加緩慢。他不再像以前那樣不懼寒風(fēng)，腳步幾度因寒風(fēng)停止。他，什么時(shí)候老了？我跑上前去，攙他的手，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，明天，我陪你去！”他驚了一下，卻沒(méi)多說(shuō)什么，嘴角似乎勾起一抹微笑，而我，卻興致勃勃，與他聊起天來(lái)。
爺爺，曾經(jīng)我誤解了你，甚至一度討厭你。而今，我將改變，我要盡自己的所能回報(bào)你。
奶奶，謝謝你，因?yàn)槟�，我變得與以往不同，我看見(jiàn)了黑暗中的那一抹不會(huì)熄滅的燭光。
我，以往不同；愛(ài)，卻亙古不變。
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