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初中三年作文

時間:2022-08-12 17:27:23 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中三年作文集合9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初中三年作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中三年作文集合9篇

初中三年作文 篇1

  陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學的知識,有了同學的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。

  自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學習,小時候與伙伴吵架時,他們總會出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅(qū)寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

  老師是靈魂的工程師,住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的`陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現(xiàn)在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習,我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的陪伴,我覺得我的前方很明亮。

  讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關(guān)系又進了一步,因為我們之間的團結(jié)友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。

  我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。

初中三年作文 篇2

  從今年的八月起,我已經(jīng)是一個16歲的大男孩了,也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對錯的年齡了,真希望自己永遠別長大,可時間總是如行云流水般的從我的指間劃過,從我的筆尖躍過從的夢想飛過,人總是要長大的,隨著時間的流逝,與我一同成長的除了快樂,還有那無盡的煩惱語哀愁,真懷念小時候,無憂無慮的,可以什么都不用擔負的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個身份讓我時刻不敢松懈,初中生活也已經(jīng)快到頭了,可是我學到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活,我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了十幾年,十幾年來,我存在的價值是什么?我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢?我要怎樣才對得起自己,對自己的人生負責呢?16歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢?現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學著對影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的.匆匆過客而已,春去秋來,日復一日、年復一年,我已經(jīng)學會對這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說:“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已不再是被家長任意擺布的洋娃娃,我們在經(jīng)歷一次次的磨難后一學著獨自長大,在一次次沉重跌倒后,已學著努力的站起并吸取教訓,從而重新起跑,在遇到一次次的挫折后,已學會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避根本毫無價值,因為逃避之后問題依然存在。如今我已一步步走向成熟,慎重尋找人生位置,當然在這漫漫途中,我也許會千瘡百孔、血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗會讓我學會為自己療傷、止血。

初中三年作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活也就此畫上了一個完整的句號;厥淄@三年,我們哭過、笑過、鬧過、打過……如今同學們都將踏上新的旅程,帶著依戀和不舍,大家將在最后的畢業(yè)晚會上離去,各奔東西。

  初一的時候,我們各自懷揣著自己心中的理想,一起承諾要在這所學校辛苦奮斗三年,在最后的中考中取得理想的成績。然而夢想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。夢想一次又一次地破滅,信心一次又一次地重拾。就在這樣反反復復地生活下,我們跌跌撞撞地走過了初一。

  初二一開始,我們和初一的新生進行了前所未有的軍訓。在軍訓的五天里,我懂得了什么叫擔當,什么是團結(jié),學會了堅強!初二新增了一門學科—物理,而我正好對物理很感興趣,我的物理成績總是全班第一。所以我發(fā)奮好好學習,毫不松懈。功夫不負有心人,付出總算有了回報,在這一年,我的學習成績蒸蒸日上。在期末考試中贏得了父母、老師、同學們的.相信!然而這只是發(fā)生在上學期。下學期一開始,學習的內(nèi)容越來越多,也許是些許的驕傲讓我放松下來,可沒想到的是成績卻逐漸地下滑,這是在初二下學期快要結(jié)束的時候。這讓我緊張起來,接下來的初三要怎么辦?帶著迷茫和恐懼的心,初二也就這樣結(jié)束了、

  到了初三,瑣碎的小事和精神上的壓力讓我疲憊不堪。上了初三根本就不懂什么叫累,什么叫辛苦。試卷作業(yè)滿天飛,三天一小考,五天一大考……后來我曾也想過放棄,但是仔細回想,父母將一切的希望寄托在了我身上,辛辛苦苦地讀了那么多年的書就是為了最后的中考,要是我就這樣放棄對得起父母,對得起老師,對得起我自己嗎?所以重拾信心,背起理想,繼續(xù)上路!中考來臨之際,老師們讓我們松了一口氣,不再給我們布置作業(yè),讓我們自由地去復習,上課就給我們說一些中考時的注意事項,告訴我們怎樣正確對待中考,放寬自己的心態(tài),不要多想,好好考試就行。中考那天,老師和父母目送著我們進入考場,為了這幾年的努力,為了給父母爭一口氣,為了讓自己以后能過得跟好,中考加油!功夫不負有心人,最后我的成績我感覺很理想,進入了本市最好的高中!

  回首過去,把握現(xiàn)在,展望未來。高中三年還有許多我們未知的東西,還有許多我們未經(jīng)歷的事。初中,再見!

初中三年作文 篇4

  夕陽

  太陽仍然懸掛在天上,但它已經(jīng)收回了午時刺眼的光芒,轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。

  時光流逝,太陽已經(jīng)擁入云中,將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的,染紅了朵朵云彩,猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。

  漸漸地,落日已逼近陸地,變?yōu)榱松罴t色的大燈籠,照亮了天空,在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。

  眨眼間,落日已退入樓層之中,只露出了半邊臉來。似在仰望天空,又似凝望大地,充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子,含情脈脈。

  慢慢的,夕陽越來越接近大地,變得越來越巨大,色調(diào)也越來越暗。夜晚終于來臨了,天空變?yōu)榱朔毙堑氖澜纭?/p>

  下雨

  天公不作美,連續(xù)幾天了,都沒讓太陽露個臉。

  天空一直是陰蒙蒙的,時不時的還下幾場雨,有時下的雨多而急,而有時,下的少而慢。

  當下大雨時,豆點般的雨滴砸在人們臉上,使人們無法抬起頭來。如果此時有人舉著傘,也會因為雨的急劇而無法拿穩(wěn)傘柄。地下凹下去的部位一會兒就聚滿了水,

  下水道里也一直都在傳出水流動的聲響,嘩啦啦的,沒有間隙。

  而當下小雨時,則又是一種情況。瘦弱的雨滴從天上掉落下來,撒在了地上,宛如一面面銀白的鏡子,反射出草的光,天的光,五顏六色的,漂亮極了。

  渴望天晴。

  星

  好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。

  這些天來,一直在下雨,烏云,遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴,是不是它們的淚水?

  天空,漆黑而又微微泛藍的一片,看不見群星的'光影,聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴,澆了我一頭一臉。

  沒有星星雨與月亮的天空,失去了往日的生命力,變成了毫無生命力可言的黑色,籠罩在我們的頭上,像一塊漆黑的大破布,遮擋了九天之外的光。

  黑暗,黑暗,遮擋住光芒的黑暗,何時才會消散?

  渴望放晴。

初中三年作文 篇5

  一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了,一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡了。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

  作為昆蟲學家,法布爾是非常嚴謹而細致的。他根據(jù)親手觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的`生活和習性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子······種種奇妙的現(xiàn)象,不一而足。相信你讀了以后,也一定會為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而奇特和贊嘆。

  《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是工人的文學經(jīng)典,它行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  值得一提的是,法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透露昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。

  那么,現(xiàn)在就讓我們一起走進法布爾的昆蟲世界,去聆聽大自然的吟唱!

初中三年作文 篇6

  在一個充滿愛意的春季,遺留著許久無法忘懷的憂傷,那在觸及靈魂最深處后所迸發(fā)的愛戀光輝凝固了時間,凝固了那份即將逝去的愛情。

  一個極其普通的下午,時間像往日一搬如黃河的水泥沙般在指間滑落,卻無法帶走那即將面臨的危險!扳彙眿寢尩氖謾C鈴聲響了,舉起電話前臉上還帶幾絲喜悅突然像變臉一下哀愁下來,一旁的我只聽到電話里面說話人的語速飛快,語音喧鬧,哭哭啼啼的,再轉(zhuǎn)身看看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽看上去一下衰老了許多,眼神里夾著那從未有過的憂傷。媽媽放下電話,不等我問清緣由早已沖出了家門,只留下那無盡的焦急、擔心、寂寞與我為伴……

  一事暮夜時分,卻仍不見父母歸來的身影,焦急加深了,擔心更濃了,寂寞驅(qū)不散,朦朧的睡意早已抵擋不住,漸漸的在那夢里沉淪……

  “慢點”樓梯間不時傳來絮絮的人語驚醒了沙發(fā)上熟睡的我,打開門后雙眼無法愛承受這令人窒息的場面,媽媽依靠在墻上扶著爸爸顯得如此憔悴 ,我急忙問道:“媽媽你和爸爸出什么事了嗎?”媽媽略顯低沉的回答道:“你爸爸被車撞了。”當時我簡直不敢相信我的耳朵,慌張的不知一時該做什么,嚇得快哭了,我看著爸爸身上的傷痕,那卻如纖繩般深深勒進了我的心里,心頓時,好涼,好涼。媽媽拍拍我的雙肩說道:“一個人在家聽話,我送你爸到醫(yī)院去檢查”,我倔強的拉著媽媽的衣襟說道:“我也去照顧爸爸!本瓦@樣我和媽媽買了水果來到了醫(yī)院。

  一進醫(yī)院就有一股藥味籠罩了整個醫(yī)院,可在那時的我看來這氣味是象征爸爸生命的氣味,醫(yī)院急救室的指示燈仍在多奪目的閃著,可卻那么刺眼,閃逝眼中的希望,我多么希望它能停下來,能將我和我媽心中那快重的不能再重的石頭擊碎,沉默不語的母子二人孤獨的在這紅燈的陪伴下等愛……

  突然間等不在閃爍了,醫(yī)生出來了,我和母親連忙擁了上去詢問道,醫(yī)生十分慶幸的說道:“并無什么大礙,但徐留院觀察幾天,在此期間不得有外人打擾,醫(yī)院會派專人照顧他的`”。“可是…。!蹦赣H語意未完的哽咽了 ,母親拉著我告別了父親……

  在家的幾日,母親沉默不語,茶飯不思,每天默默的靠在那窗戶前望著那夕陽若有所思著什么,那備受冷漠的心一定渴望那份愛的呵護,當母親在等愛的時候,父親又何嘗不是躺在病床上思戀著母親,這份歷經(jīng)考驗的愛情一定經(jīng)的起份時間的考驗,等來那份珍貴的愛情。

  音樂,安靜了,等下首歌的空白

  話題,轉(zhuǎn)開了

  還有誰舍不得換臺

  那首歌唱的人還不來

  風里面吹落一地等待

  期盼依舊是最美麗的姿態(tài)

  才發(fā)現(xiàn)你也在徘徊

  等愛

初中三年作文 篇7

  我是一顆淚滴,一顆星星的淚滴。拖著長長的尾巴,帶著閃亮的光芒,消失在夜空。我不乞求我的光輝永駐天邊,只愿奉獻自己,為此時的天空添上一抹金光。

  我是一顆淚滴,一顆天空的淚滴。舍棄靜謐的天空,奔向迷茫的大地,深深的沁入黑黑的泥土。我不盼望我將來重返天空,只愿奉獻自己,為此時土地上的苗兒添一份滋潤。]

  我是一顆淚滴,一顆花朵的淚滴。在花瓣間斡旋、滾動。如寶石般晶瑩,透露著花瓣的`嬌粉。我知道當太陽出來時,我就會消失不見。但是,我愿意。在太陽出來之前,會把這多愿收留我的花襯托得更美麗。

  我是一顆淚滴,一顆異鄉(xiāng)人的淚滴。輕輕的淚滴,輕輕的滾落下來,輕輕的滴落下來,輕輕的帶去重重的思鄉(xiāng)情。

  我是一顆淚滴,一顆女孩的淚滴。冰冷的淚滴在美麗的面頰上滾落。撫平女孩受傷的心靈。

  當我這顆淚滴將要消亡時,回首望去,又看看現(xiàn)在。我又為自己留下了什么?只不過是外表華麗的身軀。當我聽到人們回憶起那顆流星,說“太美了”“簡直就是童話”,當我看到小苗兒茁壯成長,開出了花,結(jié)出了果,看到花朵更姣妍動人,流離異鄉(xiāng)的人回到了家鄉(xiāng),傷心的女孩又重新面對人生時,我知道了,這就是我為自己留下的。

  我永遠不會忘記,我是一顆美麗的淚滴。

初中三年作文 篇8

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩……這仿佛成了夏對我們的預言。她輕輕的,從我們的身邊飄過,似乎沒有留下任何跡象,但即使是一絲一縷,也仍任被我們捕捉到了。

  當我在不經(jīng)意間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一種迷人的`色彩。我無法用言語所表達出心中的感受。偶爾,一片樹葉隨風悠悠地飄下來,從我的指間滑過,擁入泥土的懷抱。瞬間,有一種心的震撼隱隱涌上心頭,我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感,這樣令人震撼。

  有點懷念過去。想起小學的時候,校園操場的中間,有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季,樹葉總是無休止地落下來,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何節(jié)拍,隨著風聲,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那樣“隨風奔跑自由是方向”,只是葉兒在舞蹈。這個場景能讓我足足看上半天,卻沒有一絲厭倦。3年了,不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢?

  不知不覺,我已隨著人群到了公園中。好久不見,可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因為那綠色的葉是綠了一年的老葉,新綠的葉從頂上冒出來,使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了,楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。

  起風了,葉子隨風飄落,雖然落葉是有不少,但在半空中飛舞和停留的時間卻是那么短暫,幾乎一眨眼便會失去這美麗瞬間的精彩,不像校園中的那樣。

  捕捉到的秋意濃了,我們也該回去了。

  我厭倦夏的炎熱,厭倦冬的寒冷,也許有人會說春與秋最美,不冷也不熱。而我卻不以為然,因為春與秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個季節(jié)的繽紛色彩。

初中三年作文 篇9

  我家呀,有一位成員,我們?nèi)叶冀兴靶C靈”,它是誰呢?對了,它就是我家的一只小狗,本來我們并不叫它小機靈,我們原先叫它“小黃”,因為它的毛是棕黃色的。你一定會問:那你們?yōu)槭裁催要叫它“小機靈”呢?我們之所以叫它“小機靈”,當然是有原因的,總不會無緣無故地給它取一個這樣古怪的綽號吧。在我們的日常生活中,它時常會體現(xiàn)出它的“機靈”。

  一天早晨,我剛起床,來到了院子里,突然,“小黃“從它的窩里面竄了出來,圍著我跑了幾圈一會兒躲進草叢,一會兒有鉆進了柴堆,我一看就知道它在向我挑戰(zhàn),我就連忙跟了上去,和它玩起了捉迷藏。我們在院子里歡快地追逐著,后來,它被我逼到了車子的旁邊,繞起了圈子,令我沒有想到的是,“小黃”低下頭看到了我的腳在往哪里走,它就按著我的`方向反著走,這樣我就永遠都抓不到它了,我無奈地說:“真是一個聰明的小機靈鬼!”

  我的媽媽也不得不承認它是個“小機靈”,一次,媽媽把衣服浸在了臉盆里,打算洗衣服,后來,“小黃”口渴了,就“吧唧吧唧”地喝起了臉盆中的水,媽媽見到了隨手拿起了掃把,大聲喊道:“死狗!”就馬上要去打它!靶↑S”見了媽媽要打它,連忙嗚咽起來這下媽媽心軟了,沒打它。沒想到媽媽一轉(zhuǎn)身,它又喝了起來,這下它喝飽了,一溜煙地跑掉了,媽媽無奈地說:“這個聰明的小機靈鬼!

  從此,我們?nèi)胰硕冀兴靶C靈”了,因為它是那樣的聰明、機靈,“小機靈”有時調(diào)皮起來,我們也只能隨它去,它給我們家?guī)砹藲g樂和笑聲。

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