初中三年作文

時間：2022-08-12 17:27:23 初中作文我要投稿

有關(guān)初中三年作文集合9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中三年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中三年作文集合9篇

初中三年作文篇1

　　陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能健康成為長，有了老師的陪伴，我才能學的知識，有了同學的陪伴我才不會孤單，所以陪伴我不能沒有你。

　　自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時，父母就會陪在我身邊，給我安慰看著我學習，小時候與伙伴吵架時，他們總會出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對，教我該怎樣做，父母的陪伴讓我感動，直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣，他們依然陪伴在我的左右，為我驅(qū)寒問暖，所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

　　老師是靈魂的工程師，住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我，但是老師的`陪伴，又不同于父母，老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖，我現(xiàn)在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習，我們不睡覺，老師也不睡覺，如果太晚了，老師就會讓我們回宿舍休息，有了老師的陪伴，我覺得我的前方很明亮。

　　讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學的陪伴，我們一起在青春中揮灑汗水，一起哭，一起笑，因為彼此的互相包容，使得我們的關(guān)系又進了一步，因為我們之間的團結(jié)友愛，互幫互助，也許得了他的贊揚與肯定，有了同學的朝夕相處，我才沒有孤獨感，我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。

　　我的身邊總少不了陪伴，不僅只有我身邊的人陪伴著我，甚至有陌生人我不能沒有陪伴，有了你我才會覺得前方的路是那么明亮，我才會有動力，同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。

初中三年作文篇2

　　從今年的八月起，我已經(jīng)是一個16歲的大男孩了，也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對錯的年齡了，真希望自己永遠別長大，可時間總是如行云流水般的從我的指間劃過，從我的筆尖躍過從的夢想飛過，人總是要長大的，隨著時間的流逝，與我一同成長的除了快樂，還有那無盡的煩惱語哀愁，真懷念小時候，無憂無慮的，可以什么都不用擔負的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個身份讓我時刻不敢松懈，初中生活也已經(jīng)快到頭了，可是我學到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了十幾年，十幾年來，我存在的價值是什么？我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢？我要怎樣才對得起自己，對自己的人生負責呢？16歲了，世界變復雜了，誘惑變多了，當那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢？當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢？現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學著對影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的.匆匆過客而已，春去秋來，日復一日、年復一年，我已經(jīng)學會對這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說：“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已不再是被家長任意擺布的洋娃娃，我們在經(jīng)歷一次次的磨難后一學著獨自長大，在一次次沉重跌倒后，已學著努力的站起并吸取教訓，從而重新起跑，在遇到一次次的挫折后，已學會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避根本毫無價值，因為逃避之后問題依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重尋找人生位置，當然在這漫漫途中，我也許會千瘡百孔、血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗會讓我學會為自己療傷、止血。

初中三年作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活也就此畫上了一個完整的句號�；厥淄@三年，我們哭過、笑過、鬧過、打過……如今同學們都將踏上新的旅程，帶著依戀和不舍，大家將在最后的畢業(yè)晚會上離去，各奔東西。

　　初一的時候，我們各自懷揣著自己心中的理想，一起承諾要在這所學校辛苦奮斗三年，在最后的中考中取得理想的成績。然而夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。夢想一次又一次地破滅，信心一次又一次地重拾。就在這樣反反復復地生活下，我們跌跌撞撞地走過了初一。

　　初二一開始，我們和初一的新生進行了前所未有的軍訓。在軍訓的五天里，我懂得了什么叫擔當，什么是團結(jié)，學會了堅強！初二新增了一門學科—物理，而我正好對物理很感興趣，我的物理成績總是全班第一。所以我發(fā)奮好好學習，毫不松懈。功夫不負有心人，付出總算有了回報，在這一年，我的學習成績蒸蒸日上。在期末考試中贏得了父母、老師、同學們的.相信！然而這只是發(fā)生在上學期。下學期一開始，學習的內(nèi)容越來越多，也許是些許的驕傲讓我放松下來，可沒想到的是成績卻逐漸地下滑，這是在初二下學期快要結(jié)束的時候。這讓我緊張起來，接下來的初三要怎么辦��？帶著迷茫和恐懼的心，初二也就這樣結(jié)束了、

　　到了初三，瑣碎的小事和精神上的壓力讓我疲憊不堪。上了初三根本就不懂什么叫累，什么叫辛苦。試卷作業(yè)滿天飛，三天一小考，五天一大考……后來我曾也想過放棄，但是仔細回想，父母將一切的希望寄托在了我身上，辛辛苦苦地讀了那么多年的書就是為了最后的中考，要是我就這樣放棄對得起父母，對得起老師，對得起我自己嗎？所以重拾信心，背起理想，繼續(xù)上路！中考來臨之際，老師們讓我們松了一口氣，不再給我們布置作業(yè)，讓我們自由地去復習，上課就給我們說一些中考時的注意事項，告訴我們怎樣正確對待中考，放寬自己的心態(tài)，不要多想，好好考試就行。中考那天，老師和父母目送著我們進入考場，為了這幾年的努力，為了給父母爭一口氣，為了讓自己以后能過得跟好，中考加油！功夫不負有心人，最后我的成績我感覺很理想，進入了本市最好的高中！

　　回首過去，把握現(xiàn)在，展望未來。高中三年還有許多我們未知的東西，還有許多我們未經(jīng)歷的事。初中，再見！

初中三年作文篇4

　　夕陽

　　太陽仍然懸掛在天上，但它已經(jīng)收回了午時刺眼的光芒，轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。

　　時光流逝，太陽已經(jīng)擁入云中，將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。

　　漸漸地，落日已逼近陸地，變?yōu)榱松罴t色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。

　　眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。

　　慢慢的，夕陽越來越接近大地，變得越來越巨大，色調(diào)也越來越暗。夜晚終于來臨了，天空變?yōu)榱朔毙堑氖澜纭?/p>

　　下雨

　　天公不作美，連續(xù)幾天了，都沒讓太陽露個臉。

　　天空一直是陰蒙蒙的，時不時的還下幾場雨，有時下的雨多而急，而有時，下的少而慢。

　　當下大雨時，豆點般的雨滴砸在人們臉上，使人們無法抬起頭來。如果此時有人舉著傘，也會因為雨的急劇而無法拿穩(wěn)傘柄。地下凹下去的部位一會兒就聚滿了水，

　　下水道里也一直都在傳出水流動的聲響，嘩啦啦的，沒有間隙。

　　而當下小雨時，則又是一種情況。瘦弱的雨滴從天上掉落下來，撒在了地上，宛如一面面銀白的鏡子，反射出草的光，天的光，五顏六色的，漂亮極了。

　　渴望天晴。

　　星

　　好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。

　　這些天來，一直在下雨，烏云，遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴，是不是它們的淚水？

　　天空，漆黑而又微微泛藍的一片，看不見群星的'光影，聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴，澆了我一頭一臉。

　　沒有星星雨與月亮的天空，失去了往日的生命力，變成了毫無生命力可言的黑色，籠罩在我們的頭上，像一塊漆黑的大破布，遮擋了九天之外的光。

　　黑暗，黑暗，遮擋住光芒的黑暗，何時才會消散？

　　渴望放晴。

初中三年作文篇5

　　一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了，一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡了。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

　　作為昆蟲學家，法布爾是非常嚴謹而細致的。他根據(jù)親手觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的`生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年，才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子······種種奇妙的現(xiàn)象，不一而足。相信你讀了以后，也一定會為這些小小生物的特殊本領(lǐng)而奇特和贊嘆。

　　《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是工人的文學經(jīng)典，它行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　值得一提的是，法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透露昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

　　那么，現(xiàn)在就讓我們一起走進法布爾的昆蟲世界，去聆聽大自然的吟唱!

初中三年作文篇6

　　在一個充滿愛意的春季，遺留著許久無法忘懷的憂傷，那在觸及靈魂最深處后所迸發(fā)的愛戀光輝凝固了時間，凝固了那份即將逝去的愛情。

　　一個極其普通的下午，時間像往日一搬如黃河的水泥沙般在指間滑落，卻無法帶走那即將面臨的危險�！扳彙眿寢尩氖謾C鈴聲響了，舉起電話前臉上還帶幾絲喜悅突然像變臉一下哀愁下來，一旁的我只聽到電話里面說話人的語速飛快，語音喧鬧，哭哭啼啼的，再轉(zhuǎn)身看看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽看上去一下衰老了許多，眼神里夾著那從未有過的憂傷。媽媽放下電話，不等我問清緣由早已沖出了家門，只留下那無盡的焦急、擔心、寂寞與我為伴……

　　一事暮夜時分，卻仍不見父母歸來的身影，焦急加深了，擔心更濃了，寂寞驅(qū)不散，朦朧的睡意早已抵擋不住，漸漸的在那夢里沉淪……

　　“慢點”樓梯間不時傳來絮絮的人語驚醒了沙發(fā)上熟睡的我，打開門后雙眼無法愛承受這令人窒息的場面，媽媽依靠在墻上扶著爸爸顯得如此憔悴，我急忙問道：“媽媽你和爸爸出什么事了嗎？”媽媽略顯低沉的回答道：“你爸爸被車撞了。”當時我簡直不敢相信我的耳朵，慌張的不知一時該做什么，嚇得快哭了，我看著爸爸身上的傷痕，那卻如纖繩般深深勒進了我的心里，心頓時，好涼，好涼。媽媽拍拍我的雙肩說道：“一個人在家聽話，我送你爸到醫(yī)院去檢查”，我倔強的拉著媽媽的衣襟說道：“我也去照顧爸爸�！本瓦@樣我和媽媽買了水果來到了醫(yī)院。

　　一進醫(yī)院就有一股藥味籠罩了整個醫(yī)院，可在那時的我看來這氣味是象征爸爸生命的氣味，醫(yī)院急救室的指示燈仍在多奪目的閃著，可卻那么刺眼，閃逝眼中的希望，我多么希望它能停下來，能將我和我媽心中那快重的不能再重的石頭擊碎，沉默不語的母子二人孤獨的在這紅燈的陪伴下等愛……

　　突然間等不在閃爍了，醫(yī)生出來了，我和母親連忙擁了上去詢問道，醫(yī)生十分慶幸的說道：“并無什么大礙，但徐留院觀察幾天，在此期間不得有外人打擾，醫(yī)院會派專人照顧他的`”。“可是…。�！蹦赣H語意未完的哽咽了，母親拉著我告別了父親……

　　在家的幾日，母親沉默不語，茶飯不思，每天默默的靠在那窗戶前望著那夕陽若有所思著什么，那備受冷漠的心一定渴望那份愛的呵護，當母親在等愛的時候，父親又何嘗不是躺在病床上思戀著母親，這份歷經(jīng)考驗的愛情一定經(jīng)的起份時間的考驗，等來那份珍貴的愛情。

　　音樂，安靜了，等下首歌的空白

　　話題，轉(zhuǎn)開了

　　還有誰舍不得換臺

　　那首歌唱的人還不來

　　風里面吹落一地等待

　　期盼依舊是最美麗的姿態(tài)

　　才發(fā)現(xiàn)你也在徘徊

　　等愛

初中三年作文篇7

　　我是一顆淚滴，一顆星星的淚滴。拖著長長的尾巴，帶著閃亮的光芒，消失在夜空。我不乞求我的光輝永駐天邊，只愿奉獻自己，為此時的天空添上一抹金光。

　　我是一顆淚滴，一顆天空的淚滴。舍棄靜謐的天空，奔向迷茫的大地，深深的沁入黑黑的泥土。我不盼望我將來重返天空，只愿奉獻自己，為此時土地上的苗兒添一份滋潤。]

　　我是一顆淚滴，一顆花朵的淚滴。在花瓣間斡旋、滾動。如寶石般晶瑩，透露著花瓣的`嬌粉。我知道當太陽出來時，我就會消失不見。但是，我愿意。在太陽出來之前，會把這多愿收留我的花襯托得更美麗。

　　我是一顆淚滴，一顆異鄉(xiāng)人的淚滴。輕輕的淚滴，輕輕的滾落下來，輕輕的滴落下來，輕輕的帶去重重的思鄉(xiāng)情。

　　我是一顆淚滴，一顆女孩的淚滴。冰冷的淚滴在美麗的面頰上滾落。撫平女孩受傷的心靈。

　　當我這顆淚滴將要消亡時，回首望去，又看看現(xiàn)在。我又為自己留下了什么？只不過是外表華麗的身軀。當我聽到人們回憶起那顆流星，說“太美了”“簡直就是童話”，當我看到小苗兒茁壯成長，開出了花，結(jié)出了果，看到花朵更姣妍動人，流離異鄉(xiāng)的人回到了家鄉(xiāng)，傷心的女孩又重新面對人生時，我知道了，這就是我為自己留下的。

　　我永遠不會忘記，我是一顆美麗的淚滴。

初中三年作文篇8

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩……這仿佛成了夏對我們的預言。她輕輕的，從我們的身邊飄過，似乎沒有留下任何跡象，但即使是一絲一縷，也仍任被我們捕捉到了。

　　當我在不經(jīng)意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃，失去了昔日的光彩，但又仿佛披上了另一種迷人的`色彩。我無法用言語所表達出心中的感受。偶爾，一片樹葉隨風悠悠地飄下來，從我的指間滑過，擁入泥土的懷抱。瞬間，有一種心的震撼隱隱涌上心頭，我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感，這樣令人震撼。

　　有點懷念過去。想起小學的時候，校園操場的中間，有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季，樹葉總是無休止地落下來，像翩然起舞的蝴蝶，不需要任何節(jié)拍，隨著風聲，自由地舞蹈，就像歌中所唱的那樣“隨風奔跑自由是方向”，只是葉兒在舞蹈。這個場景能讓我足足看上半天，卻沒有一絲厭倦。3年了，不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢？

　　不知不覺，我已隨著人群到了公園中。好久不見，可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因為那綠色的葉是綠了一年的老葉，新綠的葉從頂上冒出來，使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了，楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。

　　起風了，葉子隨風飄落，雖然落葉是有不少，但在半空中飛舞和停留的時間卻是那么短暫，幾乎一眨眼便會失去這美麗瞬間的精彩，不像校園中的那樣。

　　捕捉到的秋意濃了，我們也該回去了。

　　我厭倦夏的炎熱，厭倦冬的寒冷，也許有人會說春與秋最美，不冷也不熱。而我卻不以為然，因為春與秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個季節(jié)的繽紛色彩。

初中三年作文篇9

　　我家呀，有一位成員，我們?nèi)叶冀兴靶C靈”，它是誰呢？對了，它就是我家的一只小狗，本來我們并不叫它小機靈，我們原先叫它“小黃”，因為它的毛是棕黃色的。你一定會問：那你們?yōu)槭裁催€要叫它“小機靈”呢？我們之所以叫它“小機靈”，當然是有原因的，總不會無緣無故地給它取一個這樣古怪的綽號吧。在我們的日常生活中，它時常會體現(xiàn)出它的“機靈”。

　　一天早晨，我剛起床，來到了院子里，突然，“小黃“從它的窩里面竄了出來，圍著我跑了幾圈一會兒躲進草叢，一會兒有鉆進了柴堆，我一看就知道它在向我挑戰(zhàn)，我就連忙跟了上去，和它玩起了捉迷藏。我們在院子里歡快地追逐著，后來，它被我逼到了車子的旁邊，繞起了圈子，令我沒有想到的是，“小黃”低下頭看到了我的腳在往哪里走，它就按著我的`方向反著走，這樣我就永遠都抓不到它了，我無奈地說：“真是一個聰明的小機靈鬼！”

　　我的媽媽也不得不承認它是個“小機靈”，一次，媽媽把衣服浸在了臉盆里，打算洗衣服，后來，“小黃”口渴了，就“吧唧吧唧”地喝起了臉盆中的水，媽媽見到了隨手拿起了掃把，大聲喊道：“死狗！”就馬上要去打它�！靶↑S”見了媽媽要打它，連忙嗚咽起來這下媽媽心軟了，沒打它。沒想到媽媽一轉(zhuǎn)身，它又喝了起來，這下它喝飽了，一溜煙地跑掉了，媽媽無奈地說：“這個聰明的小機靈鬼�！�

　　從此，我們?nèi)胰硕冀兴靶C靈”了，因為它是那樣的聰明、機靈，“小機靈”有時調(diào)皮起來，我們也只能隨它去，它給我們家?guī)砹藲g樂和笑聲。

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