時間初中作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的時間初中作文，希望能夠幫助到大家。

時間初中作文1

　　有一只蛾子，剛有記憶存在時母親和許許多多兄弟姐妹全被一陣又一陣的火光燒碎，顯然小小的蛾子沒有意識到發(fā)生了什么，就被擠到一個小小的縫隙里，生活著，同時寂寞者。

　　有一天，蛾子發(fā)現(xiàn)自己長大了，它既興奮，又難過，興奮的是它長大了，又寂寞的感嘆，因為自己知道蛾子的一生只有短短的一陣子，它不知道一陣子又是多久，竟然難過的為自己的一生留下了眼淚這種東西，它記得，親人死亡時，它都沒有這么難過過。

　　有一個可愛的小女孩，出現(xiàn)了，她問蛾子：“你為什么哭啊？”蛾子抹了抹眼淚“你好，我是一只蛾子，我……我很孤獨”顯然蛾子從來沒有和人類說過話，顯得緊張又結(jié)巴。

　　那個小女孩被蛾子的結(jié)巴逗笑了，“蛾子先生，我陪你玩吧，可以么？”

　　那只蛾子十分興奮，它答應(yīng)了小女孩，并和她一起玩，他們一起去了美麗的花園，一起去了嘩嘩的小溪，又一起去了漫天的星空下……蛾子高興極了，它覺得既然這么滿足了，死也無憾了。

　　最后去的地方，是小女孩的院子，已經(jīng)是夜晚了，小女孩在走進房屋前，突然問蛾子：“蛾子先生，你能等我嗎？媽媽說，明天我就要回原來的家了，你能等我么？我過幾年，會再來找蛾子先生來玩的.。”蛾子悲痛的說：“可是……”可蛾子的話還沒說完，小女孩臉上洋溢著幸福，立即走進屋子，和蛾子道了晚安，“砰……”門被關(guān)上了，我的聲音太小了吧，蛾子這樣想。

　　第二天，小女孩還是走了，蛾子突然傷心起來，他把家搬到了離女孩家最近的地方，而且蛾子的求生欲望從沒有這么強烈過，它要活著，等著，一直都要等到小女孩回來。

　　一天過去了

　　一個月過去了

　　一年過去了

　　好像是蛾子的心感動了上蒼，蛾子還是活下來了，雖然像灰一般易碎。

　　小女孩回來了，不，她已經(jīng)是大女孩了，眼里帶著份年少時沒有的叛逆，女孩來到蛾子這里，可是卻和不認識蛾子似的捏起蛾子，富有玩味的看著，把玩著。

　　蛾子傷心了，絕望了，花盡生平最后的力氣，留下了為女孩的眼淚。

　　女孩什么都想起來了，她摸著蛾子的尸體，哭著，哭著……

　　女孩又輕輕的走了，蛾子也不見了，留下的只有老房子后面一個小小的墳?zāi)埂?/p>

　　——上面寫著：我的朋友。

時間初中作文2

　　被灰塵覆蓋的日記在墻角被遺忘，原來不知不覺中，歲月又悄悄地往前走了一步。究竟是什么時候呢？樓下那個曾笑瞇瞇向我打招呼的老爺爺已經(jīng)溘然長逝；究竟是什么時候呢？眼中只有白花花的試卷；究竟是什么時候呢？曾經(jīng)的好朋友已和我分道揚鑣。

　　清晰地記得20xx年我們的笑顏在高空綻放時的天真，仿佛一切的一切，都已經(jīng)風消云散。如果時光倒流，如果時間停在這一秒，也許，我們還是那樣，純潔美好。只是一頁一頁撕下的'日歷輕輕地在空中飛舞，掃過面容，似乎只是一眨眼，楓葉已落；似乎只是一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)再也抓不住從前……

　　孤零的身影，渾濁的眸子，過去已不再是現(xiàn)在，曾經(jīng)真的已經(jīng)溜走了。一聲聲撕心裂肺的哭喊，一滴滴滿含悔恨的淚滴，只是那一次，我的心已漸漸變得堅強。云淡風輕依然夢，花開淡香仍殘留。只是何時花已落，花謝伊人醉。爺爺，還想讓你抱抱我，還想吃你下的面。

　　如果時間逆流，我不會再惹你生氣，不會再讓你傷心。我想挽回！我想聽你一遍又一遍嘮叨著你講過的話，想吃你煮的不好吃的面，想再依偎在你的懷里，想拖著你不讓你走……可我深知，回不去了。從沒想過，當看到你渾身插著管子時，我會流淚。想起過去，我曾經(jīng)多么傷你心地對你吼：“我討厭你！”我不知道，我還是你懷中的小鳥嗎？當我想要你給我買冰糖葫蘆時，你一定會穿過馬路，給我這個淘氣的孫女去買，無論什么時候。你喜歡說：“聽爺爺話�！蔽椰F(xiàn)在也想輕輕地，伏在你的病床邊，對你說：“爺爺，聽話，快點好起來�！蹦且惶�，下雨了。一把雨傘遞過，我習慣地說：“爺爺，不打！”可驀然驚醒，心中不免黯然，是哥哥�！罢O，你說，爺爺會好起來吧？”我仰頭問天，雨水依然打在我的臉上。時間，是否化作了這雨水？

　　永遠不會忘記，那一年，那一天，那行淚，那份悔。爺爺，等來年，秋風起，這條路，一起走。

時間初中作文3

　　一個寧靜的夜晚，我獨自一人走在路上，低著頭，在想著事情。

　　突然，不知怎么了，天空下起了一陣傾盆大雨，一滴滴雨水瘋狂地打在我的身上，呀，不好！得趕緊找個能避雨的地方，

　　否則，我就會感冒的！我心想。這時，公交站臺上一位老人在向我招手，要我去那兒避雨，我急匆匆地跑了過去，啊，終于安全了！我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩，這才想起對老人道謝，老爺爺，謝謝您，要不是您我早就成了一個落湯雞。我說。不用謝，孩子，我是時間老人，

　　把你招呼過來，其實，老爺爺也是有自己的私心呢，我想問你一個問題，問完問題后我可以完成你的一個心愿，不過，你可要好好回答我提出的問題呀！時間老人說道�？梢匝�，你問吧！什么問題我都可以回答您！我自信地說。那孩子，你珍惜生活中那一點一滴的時間嗎？我我。

　　我竟一時回答不出來。孩子，你不珍惜對嗎？其實，這沒關(guān)系，勇敢承認錯誤就是好孩子。嗯，時間老人，我以后一定會好好愛惜每分每秒的時間的！

　　時間老人欣慰地摸摸我的頭，說：你有什么心愿，孩子，我都能幫你實現(xiàn)。那，時間老人你是掌控時間的吧？你可以幫助我讓我知道我在哪幾個方面做的不好嗎？我想改正我曾經(jīng)的那些錯誤。我真誠地說。當然可以。時間老人爽快的答應(yīng)了我。

　　你和我見過的的其他小朋友一樣有幾大浪費時間的`缺點：你寫作業(yè)時總是喜歡東看看西摸摸，總是寫著寫著作業(yè)就喝口水，看會課外書，所以總寫作業(yè)寫到深夜；你總是喜歡望著一樣東西發(fā)呆，一發(fā)呆就要用去十幾分鐘時間老人嚴肅地說道。��！我浪費時間的缺點竟然那么多，

　　時間老人，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。我懊悔地說道。時間老人意味深長地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，

　　便消失了。仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣。

　　我躺在床上，回想著剛剛發(fā)生的一切，總覺得像一場夢，使勁掐了我自己一下，哎，好像是真的我感到無比神奇！我抬頭看了看月亮，時間老人在月光里好像在對我笑，我便也開心地笑了。

時間初中作文4

　　在不知不覺中，歲月的文書又悄然的翻過一頁。

　　冬季過去了，又一個春天到來了，我似乎又長大了一歲。在過去的歲月中，我哭過笑過，快樂也悲傷過。

　　當期末的成績單發(fā)到手中時，我倍受打擊，成績單上的一個又一個的叉，使我的心情無比的沉重。那時，我流淚了，不知什么時候你站在我的背后說：“現(xiàn)在后悔了，以前干什么去了？“記住今天的教訓，往后一定拼盡全力。

　　我擦干眼淚，在心中默默念叨：“我一定行�！�

　　我們一起到操場上跑步，一起躺在草坪上，讓冬日溫暖的陽光照亮身體。你總在我身旁對我說：“我們要堅強，要勇敢。”

　　“一定可以”。我堅定地回答。

　　沙漏猶轉(zhuǎn)，冬去春來。時間總是用它獨有的`方式提醒著我們。

　　有一天，你告訴我，你就要離開。

　　天空下著蒙蒙細雨，雨絲落在臉龐，很冰涼！我站在雨中哭泣。我總相信你看不到我在哭，因為天空下著雨。可你還是看見了，說：“不要哭，說好了要堅強，要勇敢，我們只是沒有在一起而已，我會在全世界上某個角落看著你變堅強，相信只要你心里有我，你就不會覺得我已離開。”這次我沒有像以往那樣堅定不移地回答你，而是選擇了默默的等待。

　　因為我自己不知道能否成功。

　　“你會做到的，相信自己，這才叫時間如生命，要懂得珍惜！”然后我們站在馬路的兩旁揮手道別。你向左，我向右，走上兩條永不相交的地平線上，不同的是，我的心里依然有你。

　　生活依舊，只是沒有你在身旁，沒有你在耳畔輕輕地說要堅強，要勇敢。

　　“我很好，看來你也不賴“。你輕聲地回答。

　　“你還是和以前一樣，但這淡淡的憂傷，卻又朝氣蓬勃，而我現(xiàn)在好像把它跑置于腦后。“我沉默的說著。

　　我高興地說，你正在磨練中，總有一天你會飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。其實，我們不用抓著每一件事不放，我們要學會把握時間，擁有過就是幸福。“你依然微笑著。

　　時間的味道這樣茫然，它輕輕地來，卻又悄悄地離開。它總會帶給我們珍惜眼前的一切。

時間初中作文5

　　時間，渺渺于天宇之外，游離于塵世之中。

　　容不得你深思，容不得你多想，來不及欣賞，也來不及挽留。她就這樣走過，匆匆。

　　她隨著清晨第一縷陽光而來，又隨著傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴，卻又從未見過她的容顏。

　　這就是時間。

　　有人說，時間就是生命，時間就是金錢。她是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，也似金錢般寶貴。失去了就不再擁有，得到了也不是永恒。

　　時間總是悄悄地，悄悄地，悄悄地來，悄悄地去。在你吃飯的時候，在你睡覺的時候，在你發(fā)呆的時候，在你游戲的.時候，在你生命的每一個角落，她都來過，悄悄地，毫無痕跡。

　　你愛她，恨她，卻又對她毫無辦法。你愛她帶給你生命，帶給你歡樂，卻又恨她的翻臉無情，不給你一絲寬容的余地。你生氣了，惱了，可她卻再次用歡樂來換取原諒，你的心便軟了。生命，也在這一軟一硬間虛度。

　　時間，一分分，一秒秒，一天天，一年年。很小，又很大。當你覺得昨日時間緊迫，做了很多事。再回首，卻又是無盡的遺憾，日復一日。

　　時間是歷史，是回憶，如司馬遷手中那剛正不阿的筆，記下每一件事。如厚厚的回憶錄，供你翻閱，也供他人瀏覽。她從不弄虛作假，從不捏造事實。任你用盡花言巧語，威逼利誘，她都從不動搖。對與錯，是與非，功與過都不是她管轄的范籌。她只管記錄，忠實的記錄。

　　時間是最大的空白格。只要你愿意，她可以向四面八方無限擴張。一格一格的空白，等著你去填滿，用你的語言，用你的行動，注以時間活力，讓她變得多彩靚麗。

　　時間是冷漠的。她冷眼觀看世間人情冷暖，從不施以援手�？伤�又是熱情的，每一天日出都有她笑著奔來的身影。

　　時間是傲慢的。無論你用多么深情的話語，她都不會回頭�？伤�又是平易近人的，每一天，不等你呼喚，她就會出現(xiàn)在你身邊。

　　時間，時間的生命，生命的時間。

　　時間，茫茫于天宇之外，游蕩在塵世之間。

時間初中作文6

　　時間是旅行者，他定有生命，才不可捉摸；他定走過太多山水，才沾染了太多氣味。

　　古舊的東西總讓人著迷，滄桑的風貌、深沉的氣息，手指一碰便是一番戰(zhàn)栗，歷史的河與風霜的歌向你襲來，那是時間的記憶。

　　爺爺給了本年代久遠的書，赤褐的外皮，硬質(zhì)，并無書目。書頁黃得濃，至于棕的地步，還些許的發(fā)灰。時間的味道這才顯現(xiàn)，早已無濃厚而刺鼻的油墨味，有些淡淡的木質(zhì)味道，綿長、深厚而又樸實。你非要極力去嗅，才挽得住那縷香，不使它從鼻尖溜走。味道是均勻的，香的，慢慢滲透到每個毛孔中，讓五臟六腑都熨帖。就像研磨墨汁或是泡開茶葉，香一點點地散開。時間的味道，就是洗去浮華的味道，只留下最本真的東西，以樸實迷醉人心。

　　我喜歡陳味，不光是香的，包括那略帶腐味的氣息，這種味道，在老舊的桌前總是格外鮮明。你去嗅一方木，總像擁抱一個老人，他的歲月帶給你踏實和厚重感。這種香總更為濃烈、更為悠長，不需特意去捉，他就呼之欲出去擁抱你。那深長而結(jié)實的一擁讓人難忘，幾乎能將我湮沒。這種香從泥土中而出，旋而上升，帶著奇異的腐味。時間的味道，大概是釀就得醇香，越久越濃，以一種獨特的反應(yīng)造就獨特的味道。

　　而記憶的味道，又恰在不經(jīng)意間揮灑。若敞口放些酒精，時間久了就飄散，是彌散開的'淡淡氣味，不再那樣集中，那樣刺鼻。就像清水點開了酒氣，在整個空中氤氳，留下不瘟不火、不濃不淡的氣味，讓人感覺舒服得正好，不會因為純酒意而擾亂心息。味道一絲一縷，若即若離，不急著包裹你，卻也不曾掙脫去。時間正是一位療傷者，他的味道恰是“一笑解千愁”，足夠包容到讓恨逝去，只留下彼此安好的痕跡。

　　時間這個旅行者，也許是經(jīng)歷過太多的風雨，才對一切從容不驚。他抹去浮華，醞釀經(jīng)典，消除仇怨。他的味道也許是最復雜的味道，只言片語如何道盡他的魅力？

　　若苦悶纏身，怨腳下羈絆太多，聞聞這些美好的味道，你就會明白，時間會治療一切，他的味道就是這一切的見證者。

　　讓我們隨時間而去，奔騰在這如洪的維度上。

時間初中作文7

　　1895年的一天，哈德金博士成功研制了一臺時間機器，這臺神奇的時間機器能夠帶著他穿越時空哦。哈德金博士很高興，他決定到未來去看看。他在機器上輸入了“2008年，北京奧運現(xiàn)場”，時間機器成功發(fā)動了。

　　“你好，這里是2008年的北京�！睍r間機器冰冷的聲音說著。哈德金博士在剎那間化為一股青煙，慢慢地在地面上凝聚成人的形狀，而時間機器變小了，裝進了哈德金博士的口袋。

　　博士往前走著，一個門衛(wèi)卻把他給攔住了：“先生，你的門票呢？”

　　“什么？”哈德金博士的耳朵有點背。

　　門衛(wèi)只好沖著哈德金博士大聲喊：“門——票……”

　　哈德金博士這才知道，1895年的時候，可是買不到2008年的奧運會門票哦。不過，哈德金博士的智商很高，他很快就想出了辦法。他嘀咕著：“門票我沒有，可我照樣能夠進場�！痹瓉硭�看到一輛箭靶車開過來，就偷偷地爬上了車子，控制著時間機器把自己變化成箭靶模樣。

　　“轟——”司機突然一個急剎車，原來這位司機昨天晚上太激動了，沒睡好，今天開起車子來精神不集中。幸好，車子沒有撞到人，不過車子上的箭靶都倒了下來。

　　再重新啟動汽車的時候，司機發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)出了故障了�！皝聿患傲�，不能耽誤了比賽。”司機急中生智，跑到車子上，背起箭靶就跑。也許是司機太急了，他沒有發(fā)現(xiàn)車子上的'箭靶竟然有兩個，而他背起的那個剛好就是哈德金博士。

　　哈德金博士成功地進入了比賽場地，可惜他現(xiàn)在是一塊箭靶，在眾目睽睽之下，可不能突然變成人形哦。

　　這時候，一號運動員上場了，他拉開弓箭，瞄準了哈德金博士。哈德金博士可是認識弓箭的，一看人家要射他，撒腿就跑。

　　運動員傻眼了，沒聽說這場比賽要打活動的箭靶啊。

　　就在運動員遲疑著的時候，哈德金博士成功地逃出了眾人的視線，拿出時間機器，趕緊往回走。

　　哎，奧運會沒看成，倒是被嚇了一回。

時間初中作文8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是古人常說的一句話，時間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時間，把握住這來之不易的時光。雖然我知道太多珍惜時光的名言，但是我還是總是浪費時間，不懂珍惜時間的真諦。記得我上三年的時候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價還價，拖了又拖，甚至不寫作業(yè)，導致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長得對我說：“明日復明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學會珍惜時間，充分利用每分每秒，做到不良費時間，這樣才是個珍惜時間的好孩子�！�

　　所以我就認為我把作業(yè)寫完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說的。那天，我的媽媽給我買了個沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個玩具上面發(fā)現(xiàn)點什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來到我的身邊，問我：“這個東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c點的`變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說的對嗎?”我懷著疑問問我的媽媽。

　　我的媽媽告訴我說：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等于時間，當沙粒一點點的消失，時間也在一點點的流失，當沙粒消失以后可以再重新來過，然而時間卻無法重新再來，從這面你學會了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說時間一去不復返，要我珍惜時間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地

　　笑了笑說：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了。”就這樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時完成每一項任務(wù)，我努力的跟著時光的腳步，讓時間不再與我保持太遠的距離。希望每一個人都可以珍惜時間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。

時間初中作文9

　　時間是個孤獨的孩子，沒什么比時間更孤獨的了，他可有可無，全憑人們心中衡量。時間掌控著一切，不管是玉皇大帝，還是如來佛祖，總有一天，他們會被從人類的記憶里抹去。就算是最偉大的天和地，總有一天會被時間洗去，甚至這個宇宙，也會不復存在。

　　然而，掌控著一切的時間，他永遠像個孩子，任性得讓人無奈，卻依然不懂世事，沉睡在好似搖籃一般奔流不息的時鐘里。他伴隨著出生死亡，伴隨著希望失望，伴隨著永恒頃刻，伴隨著你，還有我。卻沒有一個人，能一直伴隨著他的，而他伴隨了無數(shù)個人生，經(jīng)歷了太多的風雨……慢慢的，他麻痹了思想，失去了感情，不會哭不會笑，不明白什么是感情，卻依然執(zhí)拗地洗刷著人們的記憶，直到抹掉了人們的海誓山盟也渾然不知，沒錯，時間是無情的。

　　人們總是痛罵安守本分的.時間太快了，他卻像一個孩子一樣，無知，憨傻，正應(yīng)了那一句：沒心沒肺沒煩惱。時間無處不在，當我在寫這篇文章的時候，他在；當你在讀這篇文章的時候。他也在。我總不能對他說，喂，你停下腳步歇歇吧，也許他是停了，可我們的思緒卻也隨之停下，當他再次走動時，我們也毫不知情，也只是花了一秒鐘想，時間太孤傲了，根本不會聽我們在說什么。這，才是兩個世界。

　　時間就像圓周率，永無止境，雖說他在同一個點上單純的繞圈圈，也不會有什么東西阻隔他停下，或許有一天你見到了他，任憑你竭嘶底里，他也只是用那空洞的雙眸輕輕望了你一眼，然后繼續(xù)他的路程。

　　他或許是一個公式吧，又有誰知道呢，在時間的世界里，死亡，失去，早已是常事，他也再也提不起對新生的希望了。

　　時間像個孩子一樣脆弱，這就是為什么沒有人能夠進入他的世界，他只是在自我保護，如果你見到了他，請不要浪費他，記得他只是個孩子，他很脆弱，所以當你擁有它的時候，請不要浪費。

時間初中作文10

　　時間，它是流動的；時間，它是消逝的；時間，它不因人們的悔過而停留�；叵胍郧暗狞c點滴滴，那是多么快樂呀。時間是多么快啊。我們會問“時間都去哪了”。

　　回想著和父母在一起的時光時，一幕看春晚的景象浮現(xiàn)在我的眼前，看著電視上的人們正在歡度佳節(jié)時，一首《時間都去哪了》在我耳邊響。門前老樹長新芽、院里枯木又開花、半生存了多少話、藏進了滿頭白發(fā)、記憶中的小腳丫、露嘟嘟的小嘴吧、一生把愛交給他、只為那一聲爸媽、時間都去哪了、還沒好好感受年輕就老了、生兒養(yǎng)女一輩子、滿腦子都是孩子哭了笑了、時間都去哪了、還沒好好看看你眼睛就花了、柴米油鹽半輩子、轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

　　歌聲占據(jù)了我的全部思緒，歌聲也不斷地縈繞在我的耳邊。我的心跟著歌聲回到了童年，那時的我們是多么天真，是多么可愛。不知何時，我的眼淚已經(jīng)奪門而出了，這是幸福的淚水，這是甜蜜的淚水。時光匆匆，它究竟去哪了呢？

　　時光啊，你都去了哪啊。你像強盜一樣，將我的童年搶去了，我的天真、爛漫你也一起帶走了，還有我那純真的愛……絲毫沒有給我留下。想起和父母在一起的時光。那是一個陽光明媚的上午，我和父母玩累了，在大樹底下休息時。不知不覺的聊到了我的'將來，我的老爸說我什么時候能長大。轉(zhuǎn)眼之間，我已度過了十幾個春秋。仿佛這十幾年都是在樹下和父母聊天。時間過得太快了；時間你去了哪？

　　時光啊，你都去了哪啊。你想惡魔一樣，將我身邊的親人帶走，叫我活在對他們的思念當中。同時你也把我爸爸的英俊瀟灑帶走了，也把我媽媽的美麗漂亮帶走了。你把滿臉滄桑滿臉皺紋的臉龐給了他們�？傁肫鸶赣H說的那一句話“我們的蒼老換來你們的成長”。這句話說的真對。

　　時光啊，你都去了哪啊。你像天使一樣，將成熟與懂事悄悄地送給了我，使我竟沒有感覺。

　　時間都去哪了，答案就在你身邊。

時間初中作文11

　　總是感嘆時間的流逝，恍惚間，我便已是十三歲的大姑娘了。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，孔子說出這樣的千古名句，也是在告誡后人珍惜時間，無論我們是把它平放在手中還是緊握在手心，它都如流水般流走，不帶一絲留戀。

　　有很多成功人士都是珍惜時間，才有了今日舉世矚目的成就。所謂一夜成名，其實是百煉成鋼，要不是他們夜以繼日地為著自己的夢想而努力，要不是他們惜秒如金地揮汗如雨，哪來的那么多顯著的榮譽?

　　我認為，珍惜時間并不是簡簡單單的四個字，這其中，還包括個人的修養(yǎng)。

　　有句話說得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生。”一個人能夠明白每天早晨該做什么，那么他的人生是無悔的�！耙蝗罩�計在于晨，一年之計在于春�！比松�苦短，但愿我們能交一份無憾的答卷。

　　在時間里，我們什么都不能留下，包括痛苦、快樂和生命。時間啊，總是那么無情，這日子啊，過的總是那么快。

　　有時候，我會在靜謐的夜里，看滿天繁星高高的鑲在溫柔的夜空，一閃一閃的，一顆接著一顆，巧妙地形成了成百上千個星座圖案。聽蟬鳴，蛙叫，夜之繁語，一切的聲音都來源于大自然，大自然的聲音，是最真實最純粹的。我不知道我能有多久這樣的愜意時光，但我現(xiàn)在在感受這樣的休閑時刻，這不就是在珍惜時間，珍惜人生嗎?

　　對于我這個年齡的青少年來說，青春，便是我驕傲的資本。青春的重要就在于它的永不言回，這是席慕蓉說過的`話。是啊，永不言回!這不正是在啟示我們珍惜時間么?處在這樣美麗的時光，我們應(yīng)加倍珍惜，美麗的青春，會芬芳了整個人生，在人生這本書上，寫下絢麗多彩的篇章。

　　但，并不是所有人都可以做到這一點，處于青春期的一些學生，沒有認識珍惜時間的重要性，他們可能會沉迷網(wǎng)絡(luò)、情感等問題做一些不妥當?shù)氖虑椤�為此，我個人認為，所謂早戀，待在網(wǎng)吧好幾天，其實就是在浪費情感、浪費時間。他們這樣做，正是在走向失敗的人生。

　　人生一世，白云悠悠，飄走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。我們唯有珍惜匆匆流逝的時間，才不枉來這世間走一遭……

時間初中作文12

　　遠足歸家，光潔書案滿塵埃，在玻璃大窗映襯下，居然著力彰顯驚心動魄的味道。我心明白，這大概就是時間的腳步了。世間但凡事關(guān)時間的東西，我們都得用心細細領(lǐng)會。

　　古往今來，人類的智者們有聲有色地闡釋過空間，以及空間里的速度、力度與重度，卻怎么也無法像模像樣地對時間進行解說？？有人覺得，時間變成了風，就能看見它是水的浪花，或者樹枝的搖晃？？而時間無形無色也無味，你再怎么睜大眼睛看水浪或樹枝，也有點隔靴撓癢的滑稽可笑。

　　因為無論水浪如何炫目生動，也不管樹枝怎樣阿娜多姿，那既不能代表時間的形態(tài)，也無法代表時間的氣味。

　　就像魚兒在水中認不清水的形態(tài)一樣，人在時間里當然也難以認清時間的模樣。所幸的是，人的生活里哪怕稍微疏忽的地方，時間總是毫不客氣地標上印記。它老人家如此不厭其煩地努力，實際是在告訴世人，對它進行深切理解，意義何等非同凡響。細想，假若時間真如流水，那流走的只會是人的寶貴生命，留下的則仍然是時間。事實早已證明，誰對時間沒有清醒認識，他不但不能把握時間，而且也不會使用時間，更無從為生命運行提供基本保證。當然，人的敏感力不同，人的洞察力有異，感到或看到的`時間也會千差萬別。

　　而人的把握力有異，則支配時間的結(jié)果也完全不同。

　　正因如此，有太多的人消失了，什么都不是。倒是有的人走后，名字卻留了下來。非但讓人傳頌，而且給人指向。

　　好在時間坦然面對世界，并不在乎自家是個啥模樣。它只是用日子做單元，讓生命徐疾有致，環(huán)環(huán)生動運轉(zhuǎn)不止；只是用季節(jié)做法則，讓生靈老少相偕，代代血脈傳承不止。

　　其實，時間也是有形有味的東西。除了能看見，也還能抓住。你仔細想想，便會發(fā)現(xiàn)時間分明就是兩只清清楚楚的大腳板。其中一只腳板是白色，另一只腳板是黑色。這兩只腳板堅定不移地往前走，從無快慢，從無始終，規(guī)律嚴格。不因誰想多要而停留一下，更不因誰想不要而跨過一點。就這樣公平陪同蒼生萬物，當然也公平陪伴塵世里的每個人。

時間初中作文13

　　在我的想象中，假如時間能倒流，那么所有的時鐘都將會逆著行走，流淌地河水也將會由順流變成逆流了。

　　假如時鐘逆著行走，我就會感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個很稀奇的事！每天上學，如果我的作業(yè)忘帶了，時間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書包再次來到學校，可也不會遲到，享受時間倒流給我的機會。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時候，讓我重新再復習一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。

　　假如時間能倒流，我也不必擔心每次的`期中和期末考試，因為它能給我時間倒流的機會，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個時間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。

　　假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。

　　當河水逆流，相當于一切回歸原點，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場海選，我們落選了，也不必擔心，它會給我再一次的機會，讓我重新來過，這一次我會總結(jié)失敗的教訓，吸取上次的經(jīng)驗，讓我重新挑戰(zhàn)自己。

　　經(jīng)歷了風風雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時間倒流，賦于我生命里的新的篇章。

　　在我的想象中，時間的倒流正如生命的延長！

　　家長評定：想象比較豐富，內(nèi)容比較新穎，第四自然段過渡到河水倒流不太自然，顯得又在寫另一件事，用“假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了”可能會好些。接下來寫“元旦匯演”海選，最好從重新來過，怎樣吸取教訓，把握機會，爭取順利通過，會更突出“時間倒流”的意義所在。開頭和結(jié)尾比較新奇，也做到首尾呼應(yīng)。

時間初中作文14

　　意想不到，出乎意料的事發(fā)生了。由于今天上午第一、二節(jié)課是電腦課，早上的自修哪里有安靜之理？果然，大家不是在抬頭望天就是在談?wù)撾娔X游戲，或者就是在頻繁地看時間。突然，從教室的某個角落里傳來了一句：“時間過的可真慢啊！”

　　“時間過的慢嗎？”我自問。按理說，時間應(yīng)該像“流水”一樣飛快流逝，像“利箭”一樣來得讓你措手不及，使人在不知不覺中過了很長一段時間。那些偉大的哲學家、作家、科學家，他們都無一例外地認為時間是最無情無義的，有誰會去說時間過的慢呢？

　　如果真是“時間過的慢”的'話，會有孔子在江邊發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感想嗎；會有莊子的“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”的慨嘆嗎？會有朱自清提筆寫下“我洗臉的時候，日子從手邊遛走……”這樣“匆匆”的文字嗎？會有富蘭克林“時間是組成生命的材料”的認識嗎？應(yīng)該不會有，但卻都有了！

　　但如果說“時間過的快”，那么會有那個同學所說的話嗎？會有那“度日如年”的成語嗎？會有那些等得不耐煩的人嗎？不會有的，可是他們也的的確確存在著。這又說明了什么呢？

　　我已經(jīng)無心再上自習了，因為我的大腦里只有那“為什么”三個字。我的心早已經(jīng)飛出教室去尋找答案了。我的筆越動越慢，而我的大腦卻在飛速“旋轉(zhuǎn)”。我仿佛將自己融入到腦海之中，在苦苦尋求用自己的知識來回答這個關(guān)于“時間”的問題。此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的無知，知識在我的大腦里，無疑是淺薄的。但我卻又不甘心，難道我真不能靠自己來說明這“時間”嗎？

　　不，我不能放棄。我突然想到了愛因斯坦的“相對論”。對，也許只有“相對論”是最好的解釋了。

　　窗外的陽光射到了我的課桌上，一陣微風也跟隨著陽光迎面拂了過來，涼絲絲的。我的思想仿佛要盡快擺脫這一難題似的，我竟然被一陣極小的、極輕的聲音打斷了。

　　我仿佛重新活過來一樣，抓起放在桌子上的筆繼續(xù)我的自習了。

　　人總是要思考的，有了思考才能活出真正的自己，自己的人生也得靠自己的思考才行。我突然明白了一句話：“人生如白紙，要寫出絢麗的文章就只能靠自己的思考�！�

時間初中作文15

　　媽媽告訴我 “時間就是知識�！蔽覐牟蝗ヮI(lǐng)悟。我總覺得時間很多，1天有24小時，1小時有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字��！這些時間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時間總是很大方，讓時間白白流掉，什么時候做什么事都沒有計劃。

　　隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！你如果能正確安排好時間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果�！甭犃藡寢尩脑挘�我明白了，時間就是知識。

　　從此以后，我便開始有計劃地安排時間。比如，在學習40分鐘后，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達到提高學習效果的目的。這樣一來，一個晚上的時間，我不僅能按時、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學到一些課外知識，而且我再也不會覺得時間太少了。愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。合理的安排時間，時間就是知識。

　　醫(yī)生說“時間就是生命”。因為我從未體驗過，我也只能從理論上知道如果將病人送到醫(yī)院遲一分鐘可能就會遇到生命危險。自暑假我親身經(jīng)歷過，我深有感觸。暑假的一天，我們到外婆家，在返回的'途中，司機叔叔可能太疲勞，不小心導致車子連續(xù)在高速公路上翻了幾個跟頭，我和媽媽被車子甩了出來。

　　當時由于我和媽媽在打瞌睡，到底怎么出來我也不知道。當爸爸從馬路上抱我起來時，我都不知道哪里最疼？只見我渾身是血。爸爸抱著我去找媽媽。只見媽媽躺在馬路當中，我和爸爸大聲呼喚著媽媽，媽媽渾身是傷，到處是血。

　　慢慢的媽媽睜開了眼睛，吃力的說：“孩子沒事吧？”爸爸扶起媽媽站在馬路邊上，爸爸連續(xù)攔了三輛都沒停，第四輛停了，沒座位，我們擠在放東西的地方。好心的司機連路問路以最快的速度把我們送到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽又昏迷了，醫(yī)生馬上進行搶救。醫(yī)生說還晚來兩分鐘媽媽就危險了。如果司機開慢一點，我的媽媽就……

　　我們是時間的主人，讓我們珍惜這寶貴的時間吧！

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