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關(guān)于初中文明禮儀作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中文明禮儀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中文明禮儀作文 篇1
文明禮儀在我心文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。文明禮儀分為很多種,比如:打電話、握手、紳士,介紹……打電話的禮儀有:首先要說(shuō)“你好!”然后報(bào)上你的姓名、仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話、用客氣的`語(yǔ)言說(shuō)話……
握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套,而女生不用。
“紳士”的禮儀有:女士?jī)?yōu)先:火災(zāi)建筑物、地震、逃生出口。男士?jī)?yōu)先:下火車、公共汽車、前面有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候。
介紹的禮儀有:把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長(zhǎng)的、先把一個(gè)人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個(gè)人……其實(shí)你說(shuō)的每一句話都有可能讓某個(gè)人受傷。有一個(gè)在外面打工的小伙子,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和母親聯(lián)系了,有一天母親打電話給小伙子,“什么事啊?”小伙子問(wèn)。
許久,母親說(shuō):“你不肯打電話是因?yàn)槟愫苊Γ掖螂娫捊o你是因?yàn)槲蚁肽恪。說(shuō)著說(shuō)著就哭了,“難道我想你就不可以打給你嗎?”說(shuō)完便掛電話了,小伙子傷心極了……只有我們內(nèi)心美麗,這個(gè)世界才會(huì)絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的明月一樣,照亮我們的內(nèi)心,照亮你我心靈的天空吧!
初中文明禮儀作文 篇2
中國(guó)素有禮儀之邦之美稱,禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,損害了國(guó)人的形象。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。
在我們的校園里,不文明的`言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。
我們要做一個(gè)文明的人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍(lán),樹(shù)將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。
同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!
初中文明禮儀作文 篇3
上次放暑假,我去姨媽家玩了一段時(shí)間,因?yàn)橐虌尲易≡谛熘荩噪x圖書(shū)館近,我高興極了!因?yàn)槲沂莻(gè)十足的小書(shū)迷。
我來(lái)到圖書(shū)館,坐在那兒專心致志地看書(shū)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館門口有人說(shuō)話,我順便“掃”了一眼,可就是這一“掃”,我看見(jiàn)了我“失散多年”的好朋友,好搭檔——茅思奕。她看見(jiàn)了我,我們都激動(dòng)極了,撲了過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)“熱情大擁抱”,然后交談起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫和的聲音:“茅思奕,快點(diǎn)兒!薄班!”茅思奕答道。然后她對(duì)我揮了揮手,我們都依依不舍!懊┧嫁,你還來(lái)嗎?”我的'淚水已經(jīng)溢滿了眼眶!安恢。”他說(shuō)!拔沂莵(lái)拿書(shū)的。”我抱住了她,輕輕地說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。然后推開(kāi)她,上樓去了。“再見(jiàn)!”她大聲地說(shuō)。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑。但此刻,我們都并不開(kāi)心。這笑,是離別時(shí),送給對(duì)方的笑。
一波未平,一波又起。我剛上樓,迎面而來(lái)的圖書(shū)館阿姨微笑著說(shuō):“小朋友,不要大聲說(shuō)話,好嗎?”她的態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)言委婉。
我心想:哼,耍什么管理員的威風(fēng),不就是說(shuō)話大聲一點(diǎn)兒,有什么了不起的?想著,把圖書(shū)隨便一放,扭頭就走。
第二天,我又來(lái)看書(shū)。這一次,我遇到了我的三年級(jí)同桌,可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清,我說(shuō):“嗨!李冰清!崩畋宄倚α诵Γ謱P闹轮镜乜雌鹆藭(shū)。正在這時(shí),那個(gè)煩人的圖書(shū)館管理員又來(lái)了,她說(shuō):“小朋友,小聲點(diǎn)兒好嗎?嗨,又是你!昨天那圖書(shū),你放錯(cuò)了地方,我已經(jīng)給你放好了,你以后不知道放哪兒,告訴我,我對(duì)你說(shuō)!彼是那樣微笑著……我把圖書(shū)放在了我拿的地方,轉(zhuǎn)身就走,她連忙說(shuō)了一聲:“謝謝!”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。
第三天,在圖書(shū)館我又見(jiàn)到了我的補(bǔ)習(xí)班老師Miss Zhang,我記住了上兩次的教訓(xùn),裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。她看見(jiàn)了我,向我微笑打了個(gè)招呼。
就在這時(shí),圖書(shū)館管理員又來(lái)了,她說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了,可是那位一定是你的阿姨,你為什么不理她,你看她不高興了!”她說(shuō)著,便指了指Miss Zhang!澳憧梢孕÷曒p聲地問(wèn)候一下,我沒(méi)有說(shuō)不讓你說(shuō)話呀!
“謝謝!”我說(shuō)
圖書(shū)管理員教會(huì)了我許多,我想對(duì)她說(shuō)一聲:“阿姨,對(duì)不起,我不應(yīng)該……”
初中文明禮儀作文 篇4
孔子曾說(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立!}記
禮儀是什么,是一張社會(huì)的名片,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來(lái)已久,《詩(shī)·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國(guó)之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書(shū)》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國(guó)禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的`行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指?jìng)(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開(kāi)幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,父母就教我對(duì)周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見(jiàn)到人要主動(dòng)招呼,見(jiàn)面問(wèn)好,離開(kāi)告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛(ài);做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠(chéng)信;做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪,主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會(huì)我如何為人處事,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會(huì),有些膽小,旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子,他也不會(huì),教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會(huì)了,我很開(kāi)心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個(gè)好朋友,
禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
初中文明禮儀作文 篇5
今天,我們班學(xué)習(xí)了文明禮儀小知識(shí)。禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的'外在表現(xiàn),對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
那么,在普通道路、公共場(chǎng)合中比如電影院,圖書(shū)館中,應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)呢?我來(lái)告訴你們吧!“電影院里要盡快入座,不要把果殼到處亂扔,包裝袋等垃圾請(qǐng)及時(shí)丟入垃圾桶。如果電影已經(jīng)開(kāi)始放映,請(qǐng)對(duì)別人說(shuō)讓一下,然后盡快入座!電影放映完畢,請(qǐng)把垃圾帶出場(chǎng)內(nèi),如果是3D電影,請(qǐng)把3D眼睛交還給工作人員!蔽拿鞫Y儀服務(wù)大家,希望大家可以做到這些。
我們大家還觀看了視頻,我們知道微笑也是文明的一部分。微笑可以改變一切,讓一個(gè)人原本的壞心情煙消云散,而微笑就像天空中的太陽(yáng)。讓微笑像太陽(yáng)可以照亮大地這就是微笑的魔力,讓我們把這個(gè)微笑繼續(xù)傳遞下去吧!
同學(xué)們,不管在哪兒,一定要注意自己的一言一行,讓自己成為一個(gè)文明有禮的人哦!
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