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初中狀物作文:鯽魚“黑黑”
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中狀物作文:鯽魚“黑黑”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“媽媽!我也想要一個小寵物!”每當我看到別人有寵物時,我總是這樣向媽媽要。終于有一天,媽媽給了我一個驚喜。故事是這樣的——
有一天,媽媽下班回來,買了些小鯽魚準備燉著吃。其中,有一條魚特別活潑可愛,它在水中游來游去的。媽媽不忍心傷害它,于是對我說:“欣蕾,既然你喜歡小動物,我就把這條魚送給你吧!”我高興極了,把它拿在手中仔細觀察,哦、它長得太漂亮了!身長約兩寸,三角形的頭,身上的鱗片大小不一,在燈光的照射下一閃一閃地發(fā)光,大眼睛一動不動地盯著我仿佛在說:“你好呀!我是小鯽魚,生活在淡水里,我們交個朋友吧!”
我把小鯽魚放到一個藍色的魚缸里,并給它取了個名字叫“黑黑”。
每天當我吃飯時,我總會給“黑黑”一點飯;蛎姘。剛開始,“黑黑”總是躲著我,很快我們就熟悉了。一天,我給“黑黑”送飯,很想讓它給我游一圈。于是,我用手指了指飯,又在水中劃了一個圈,“黑黑”竟然明白了我的意思,它在水中游了一圈。我高興極了,又用手指畫了許多圖形,“黑黑”都能游出來,我興奮得哼著小曲,給“黑黑”的晚餐加了一片火腿。
每當我洗澡時,我都會把“黑黑”抱出來放在浴缸里,讓“黑黑”在我身邊自由地游玩,“黑黑”興致來了還會把尾巴往我身上蹭,好像也在洗澡呢?
突然,有一天媽媽對我說:“欣蕾,我們把小鯽魚放生吧!”什么,媽媽要把小鯽魚放生了?我像觸電了似的站在那兒,好半天才緩過來說:“媽媽,你為什么要這樣做?是因為它吃得太多嗎?”“不,不是的”媽媽抓著我的手說:“小鯽魚屬于大自然,你已經(jīng)救了它的命,現(xiàn)在你把它養(yǎng)大了,難道你想讓它永遠做一個井底之蛙嗎,不出去見見世面了?”媽媽說得有道理,我不得不答應了她。晚上,我在小鯽魚身邊陪伴著它,陪它玩、喂它飯、跟它聊。我情不自禁地流著眼淚說:“黑黑,你明天就要離開我了,多吃點吧!以后要學會照顧自己了,我非常希望你早點找到自己的伙伴。”
第二天,我和爸爸、媽媽去往太了河,一路上“黑黑”似乎知道了什么似的,尾巴總往外伸。好像在說:“小主人你不忘初心,我會好好照顧自己的!
來到了太子河橋下,我把“黑黑”放到水中,“黑黑”緩緩地向前游著,我最后深情地望了望“黑黑”高聲喊:“再見了黑黑,祝你早日找到伙伴!”我目送著“黑黑”,美好的祝愿也隨“黑黑”一起游走了。
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