我珍惜初中作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我珍惜初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我珍惜初中作文1
人的一生會(huì)懂的許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識(shí)，懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒(méi)有和同學(xué)們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f(shuō)今天有位姐姐要來(lái)我們家，所以我就迫不及待地想見(jiàn)到這位姐姐的“廬山真面目”了。
剛回到家，我就扔下書(shū)包，立馬左看看，右看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)那位姐姐的'身影，便跑到奶奶跟前問(wèn)：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過(guò)了好一會(huì)兒才回答我：“姐姐還沒(méi)有來(lái)呢！”“啊沒(méi)來(lái)。好吧！”我失望地說(shuō)道。
我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30，心想：還這么早，不如先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的，感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她，這應(yīng)該就是姐姐吧！我開(kāi)心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。
吃完飯后，我又看起了電視。這時(shí)，身旁的姐姐問(wèn)：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“沒(méi)有啊，反正還有那么多的時(shí)間，肯定能寫(xiě)好的。”姐姐笑了笑說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”“好啊！”我開(kāi)心地回答道。接著姐姐開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了：在二十分鐘內(nèi)以“母愛(ài)”為主題寫(xiě)一篇作文，看誰(shuí)寫(xiě)得多�！薄昂冒�！”我答應(yīng)了。
緊接著比賽開(kāi)始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我心想還有十分鐘，我便不在著急，優(yōu)哉游哉地寫(xiě)著。
可是，不過(guò)一會(huì)兒，姐姐竟然說(shuō)時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過(guò)了二十分鐘了，而我只寫(xiě)了一個(gè)小節(jié)。這時(shí)，姐姐問(wèn)：“現(xiàn)在你還覺(jué)得你的時(shí)間多嗎？”我慚愧地地下了頭。
姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
我珍惜初中作文2
巴甫洛夫說(shuō)過(guò)，在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該珍惜光陰，必須過(guò)真實(shí)的生活，有價(jià)值的生活。幾年前我并不那么認(rèn)為，我總是覺(jué)得我們還小，時(shí)間還多的是，有的事可以以后再做，最近發(fā)生的一件小事讓我認(rèn)識(shí)到不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為一位“拖延癥患者”。
幾天前的早晨，我早早的起了床，坐在桌子前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)我并沒(méi)有真的在做作業(yè)，而是在擺樣子給媽媽看，真希望媽媽快點(diǎn)去上班啊！“真不錯(cuò)，在寫(xiě)作業(yè)呢，媽媽去上班了，你一個(gè)人在家乖乖的呆著��！”媽媽一邊在門(mén)口換鞋一邊囑咐我�！班培�，好的，媽媽再見(jiàn)�！蔽已b作沒(méi)事似的給媽媽說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。我站在窗戶(hù)旁看媽媽走遠(yuǎn)了，立即把作業(yè)搬到電腦前，一邊玩游戲一邊寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，中間我看了無(wú)數(shù)次表，每次都告訴自己，再玩十分鐘就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可每次都被那吸引人的游戲卻被我拿著不放。就這樣，我在游戲世界里度過(guò)了短暫的一上午。
開(kāi)門(mén)聲響起，我拿著作業(yè)火速跑到自己屋里。媽媽推門(mén)而入，看到了我寫(xiě)得歪七扭八的作業(yè)，好像明白了什么，坐在我的床上語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“放假了玩玩是應(yīng)該的，但是要有節(jié)制，你看看放假到現(xiàn)在你的作業(yè)做了多少了，別以為時(shí)間太多……”我低頭不語(yǔ)。確實(shí)，放假這幾天雖然天天在寫(xiě)作業(yè)，卻只是擺擺樣子，真的沒(méi)做多少作業(yè)。
我們做的`任何事都不是為了別人，與別人沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，僅僅就是為了自己，為什么要為了偷那一點(diǎn)點(diǎn)懶兒而浪費(fèi)自己的時(shí)間呢。
晚上，我在桌前沉思，回想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，以前的我不懂得珍惜，浪費(fèi)了多少時(shí)間，可以花十分鐘做好的事我卻用了半小時(shí)，最后什么也沒(méi)辦好。想起媽媽對(duì)我說(shuō)的這些話(huà)，總是時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。
巴甫洛夫的話(huà)讓足以讓我銘記心中，更不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的諄諄教誨，因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧苏湎�，明白了時(shí)間的意義。
我珍惜初中作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人常說(shuō)的一句話(huà)，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！�
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天，我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來(lái)到我的'身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)我的媽媽。
我的媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了。”就這樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
我珍惜初中作文4
很多東西，只有失去了才覺(jué)起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。
——題記
終于挨到了放假，每天上完課外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作業(yè)有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。
就怎么賴(lài)了幾天，我感覺(jué)只有幾天，但事實(shí)上，已經(jīng)到了八月，我有突然意識(shí)到，學(xué)校了的興趣小組要占去半個(gè)月左右，我這才意識(shí)到，可能真的來(lái)不及了，于是，便寫(xiě)下了這篇作文。
回想以前的假期，不管是長(zhǎng)假還是平時(shí)的周末，每次在家都是先玩痛快了，才開(kāi)始著手寫(xiě)作業(yè)，每次都是在上學(xué)前才剛剛完成，更別說(shuō)復(fù)習(xí)鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎么也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
讓我第一次意識(shí)到這么混日子真的不行了的，是一個(gè)十分殘酷的現(xiàn)實(shí)：九年制的義務(wù)教育只剩下了最后一年。這意味著，之后的情況也許只取決于這剩下的最后一年了。這也意味著，我們最快樂(lè)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結(jié)束了。
所以，這幾年我又干了什么呢？我又有什么收獲呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地就過(guò)去了。
但是，細(xì)想一下，當(dāng)我感慨自己的過(guò)去的時(shí)候，不正是在揮霍現(xiàn)下的'光陰嗎？揮霍著我還擁有的青春。這么一想，感覺(jué)卻又無(wú)法可想了，那么到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之后回想起這段時(shí)光，不會(huì)像現(xiàn)在這樣心痛萬(wàn)分呢？
大概只有讓自己努力吧，奮斗到讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)感慨，沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿(mǎn)意義，打破枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的青春。就像是那句話(huà)：我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但能無(wú)限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。
回想從前，已經(jīng)留下了太多的遺憾，但遙望未來(lái)，我們擁有的還很多。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不再讓自己在幾年后，再次哀嘆。
我珍惜初中作文5
我們總是不斷地向往著未來(lái)的幸福，回過(guò)頭看，原來(lái)幸福一直在身邊，只是我們常常忘了去珍惜！
———題記
這事情就在前不久，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了普愛(ài)醫(yī)院來(lái)看望數(shù)學(xué)老師。
看到躺在病床上的老師，心中一陣酸痛。臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色，面容憔悴了不少皺紋越來(lái)越深，整個(gè)人瘦的不成樣子。
“老師，我們來(lái)看你啦！”我含著淚喊道。
老師一看我們來(lái)了，趕緊從病床上吃力的坐起來(lái)
臉上掛著微笑說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了啊！”那笑容映在蒼白的臉上，全無(wú)老師往日的神采。顯然病的很重的樣子。雖然直到我們臨走前老師的臉上始終掛著微笑，但讓我感到的是一種真真切切的痛，和難以言表恐懼。就在我們走后的下個(gè)星期老師就離開(kāi)了人世。
當(dāng)時(shí)知道這消息時(shí)，我的眼淚就不知不覺(jué)的留下來(lái)。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間。生命為何如此的短暫？正如曇花一現(xiàn)般美麗？我浪費(fèi)生命了嗎？我們只有在面臨失去的恐懼時(shí)才會(huì)真正的'明白這四個(gè)字———珍惜生命。
我們?cè)谡湎鼏�？珍惜生命就是珍惜時(shí)間。春去春又來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，然而生命與時(shí)間會(huì)在重來(lái)嗎？
珍惜吧！珍惜一切美好的。擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。
那一次，讓我懂得了珍惜。上帝給予每一個(gè)人都是一樣的生命。而生命，是美好的，不是苦惱太多，只是我們不懂珍惜，不是幸福太少，是我們不懂把握。那從現(xiàn)在開(kāi)始吧！珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，讓生命更加的五彩斑斕。
不要等到失去時(shí)才知可貴。
我珍惜初中作文6
珍惜資源，珍惜身邊的一切東西，是人們共同的目標(biāo) 。但是直到那一次，我才真正懂得了珍惜。
以前，我總是浪費(fèi)糧食，比如說(shuō)去餐廳點(diǎn)上一大桌菜，再剩三分之一；覺(jué)得難吃的食品隨手丟進(jìn)垃圾箱……但是現(xiàn)在，我改變了，那還得從暑假說(shuō)起。
暑假期間，我跟著爸爸媽媽來(lái)到六盤(pán)山游玩，經(jīng)過(guò)一天的'趕路，我們終于來(lái)到了六盤(pán)山農(nóng)家樂(lè)。由于旅途的勞累，我一頭扎到炕上睡熟了。第二天清晨，我被鳥(niǎo)兒清脆的歌聲喚醒了，“咕嚕嚕，咕嚕�！�，沒(méi)想到大清早肚子就造反了，唉，也難怪，昨天晚上還沒(méi)有吃飯就睡了，今天如果肚子不造反才怪呢！我走到餐桌看到爸爸媽媽也餓得直打轉(zhuǎn)，于是我象往常那樣，拿著菜譜點(diǎn)了一大堆的菜，結(jié)果可想而知
——又有三分之一的菜剩下了�！按虬�！”媽媽對(duì)著服務(wù)員喊道，“唉喲，剩的菜還怎么吃呀？！這是山上，沒(méi)有微波爐�！蔽也唬縈地嘟囔了一聲，媽媽聽(tīng)了我話(huà)后，無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！俺燥柫硕亲�，我們出發(fā)去爬山啦！”爸爸興奮地叫道�！昂�！good！”我也興奮地直拍手。路上，我像一只小兔子一樣，又蹦又跳，突然，我看見(jiàn)了一群衣衫襤褸的山里小孩，他們都在路旁一邊捂著肚子，一邊撿木柴。我熱心地走上前去問(wèn)他們：“你們肚子痛嗎？”“不，沒(méi)有，我們太餓了！”其中一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說(shuō)�！斑@是我們剛才吃剩下的一些飯菜，如果不嫌棄，你們就拿去吃吧！”媽媽從包里拿出剛才打包的那些飯菜，她本來(lái)是想餓的時(shí)候充饑的�！罢娴膯�？太感謝了！謝謝！”這時(shí)，我看到了那些孩子們眼里閃爍著喜悅的光，吃到剩飯剩菜都這么快樂(lè)？！這個(gè)問(wèn)題讓我想了很多很多。
那一刻，我的心被觸動(dòng)了，那一刻，我真正懂得了珍惜。
我珍惜初中作文7
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是疼痛，是膚淺，是追悔，是無(wú)奈，是普通平凡，是無(wú)聲無(wú)息，都不要在羨慕他人的沼澤中失去自己，永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視自己，因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕著你。
不錯(cuò)的，我珍惜我所擁有的一切！
我珍惜那個(gè)只屬于我的家庭，幸福，美滿(mǎn)，沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，回家時(shí)，一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜，呵！那是媽媽做的；休息時(shí)，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲，呵！那時(shí)爸爸彈的；一本本漂亮的證書(shū)，呵！那是我得的……我珍惜這個(gè)家，有多少不幸的孩子羨慕我，羨慕我擁有它。
我珍惜那個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，那些和藹可親的老師，那群和我打打鬧鬧的同學(xué)；我珍惜我的學(xué)校，使它提供了一片任我馳騁的天地，讓我在書(shū)的海洋里暢游。我珍惜我的老師，他們教會(huì)我如何做人，如何掌握本領(lǐng)，甚至還不辭辛苦的為了我和我的同學(xué)們奔波。白天，是老師們那繪聲繪色的演講，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由翱翔；晚上，是老師們?cè)跓粝聤^筆疾書(shū)，為我們批改作業(yè)。我珍惜我的同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)是他們?yōu)槲曳謶n(yōu)解難；在我徘徊迷惘時(shí)是他們陪我同渡難關(guān)。我珍惜我們美麗的校園，親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，有多少貧困地區(qū)的孩子羨慕我們擁有的這一切。
我珍惜這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平鴿自由飛翔的國(guó)家——中國(guó)。因?yàn)楹推�，我擁有了寧�(kù)o但并不乏味的生活；因?yàn)楹推�，我擁有了繁重但卻隨時(shí)會(huì)有驚喜的學(xué)業(yè)。所以我珍惜我的`祖國(guó)，珍惜祖國(guó)帶給我的和平。有多少身處戰(zhàn)亂中的孩子羨慕我，羨慕我是中國(guó)人。
我雖然也羨慕別人擁有的，但我更珍惜自己所擁有的；我雖然羨慕別人有而我不曾有的，但我更珍惜自己經(jīng)過(guò)努力所獲得的。我雖然羨慕避人所取得的輝煌，但我更愿意把我自己的現(xiàn)在——奮力拼搏；我雖然羨慕別人有而我不會(huì)有的，但我更愿意珍惜自己所充滿(mǎn)的自信——我也不遜色！
我珍惜我所擁有的一切。
我珍惜初中作文8
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意間的回眸都絢麗成最浪漫的構(gòu)思。在夢(mèng)醒的清晨，無(wú)奈地投入另一種流浪……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多歌頌友情的歌，看過(guò)許多贊頌友情的文章，別人擁有一段友情而感動(dòng)的流淚，我卻無(wú)奈的搖搖頭，友情，真的有那么美那么傷感嗎？它不僅僅是生活的點(diǎn)綴嗎？
獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)刺向我的臉。路過(guò)一家超市門(mén)口，停下腳步，認(rèn)真聽(tīng)著放的歌曲“時(shí)間煮雨”以前聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次不知為何今天聽(tīng)起來(lái)那么傷感，仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某個(gè)琴弦�；叵肫鹨郧�，每天放學(xué)我們一起回家，我們談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談，可如今我只身一人，不禁感到有些許孤單。以前你總是走在我身邊，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我嫌你煩，走的總比你快，你在我身后喊道：“走那么快干嘛等等我唄，”可現(xiàn)在一回頭什么也沒(méi)有，突然我覺(jué)得書(shū)包很重，難道是因?yàn)槟銢](méi)有在我身邊嗎？以前，你會(huì)推著自行車(chē)，走在我身側(cè)，時(shí)不時(shí)地調(diào)侃我說(shuō)：“來(lái)坐在姐姐身后姐姐帶你飛，”那時(shí)我總會(huì)給你翻個(gè)白眼，嬉笑著走一路。如今，路程是相同的路程，可我總覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭，原來(lái)，沒(méi)有你的陪伴，我如此孤單。你就像我需要的氧氣，你不在我身邊，我根本呼吸不上來(lái)，如今的我像是生活在太空。
我不禁望向天空，看著滿(mǎn)天的繁星，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，你的`天空是否也有繁星，忍不住感嘆：如今的我們除了有美好的回憶之外，剩下的也只有這共屬的繁星了。這是，我才明白，原來(lái)友情不是生活的點(diǎn)綴，而是生命的點(diǎn)綴，是人生絢麗的火花。
人類(lèi)所贊頌的美好的友誼，我無(wú)法用古老的音樂(lè)演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄，我無(wú)法用歷史的文章歌頌?zāi)阕屃羟嗍妨舴�，我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描述你，讓你絢麗多姿，但是我可以從音樂(lè)中解讀你——一道優(yōu)美的現(xiàn)代歌時(shí)間煮雨在我心中緩緩響起。
原來(lái)，我竟如此珍惜友情。
我珍惜初中作文9
我們總是不斷地向往著未來(lái)的幸福,回過(guò)頭看,原來(lái)幸福一直在身邊,只是我們常常忘了去珍惜!
---題記
這事情就在前不久,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了普愛(ài)醫(yī)院來(lái)看望數(shù)學(xué)老師.
看到躺在病床上的老師,心中一陣酸痛.臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色,面容憔悴了不少皺紋越來(lái)越深,整個(gè)人瘦的不成樣子.
“老師,我們來(lái)看你啦!”我含著淚喊道.
老師一看我們來(lái)了,趕緊從病床上吃力的坐起來(lái)
臉上掛著微笑說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)了啊!”那笑容映在蒼白的臉上,全無(wú)老師往日的神采.顯然病的很重的樣子.雖然直到我們臨走前老師的.臉上始終掛著微笑,但讓我感到的是一種真真切切的痛,和難以言表恐懼.就在我們走后的下個(gè)星期老師就離開(kāi)了人世.
當(dāng)時(shí)知道這消息時(shí),我的眼淚就不知不覺(jué)的留下來(lái).我哭了好長(zhǎng)時(shí)間.生命為何如此的短暫?正如曇花一現(xiàn)般美麗?我浪費(fèi)生命了嗎?我們只有在面臨失去的恐懼時(shí)才會(huì)真正的明白這四個(gè)字---珍惜生命.
我們?cè)谡湎鼏?珍惜生命就是珍惜時(shí)間.春去春又來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),然而生命與時(shí)間會(huì)在重來(lái)嗎?
珍惜吧!珍惜一切美好的.擁有的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知去后悔,哀嘆惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了.
那一次,讓我懂得了珍惜.上帝給予每一個(gè)人都是一樣的生命.而生命,是美好的,不是苦惱太多,只是我們不懂珍惜,不是幸福太少,是我們不懂把握.那從現(xiàn)在開(kāi)始吧!珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,讓生命更加的五彩斑斕.
不要等到失去時(shí)才知可貴.
我珍惜初中作文10
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。
等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話(huà)，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？
時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的.人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
我珍惜初中作文11
歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次的落淚，淚水過(guò)后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我額上的劉海;那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，讓人如臨夢(mèng)境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī)，留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結(jié)局嗎?落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機(jī)，便臨來(lái)了枯黃的逝去，來(lái)不及暇想，來(lái)不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感……
婉惜過(guò)后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去;這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎?這也告訴了我們，應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起，之前讀過(guò)的田維的《花田半畝》和子尤的《誰(shuí)的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命，用青春譜寫(xiě)的人生狂歌!田維在寫(xiě)《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類(lèi)似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅(jiān)持寫(xiě)下了那五十萬(wàn)字的博客日志呢?這或許是因?yàn)樗裏釔?ài)生命、熱愛(ài)青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!
田維曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：子尤的世界里，疾病蔓延的.黑暗。他卻用年輕的光芒，把過(guò)于匆忙的生命照得雪亮。他令我相信，沒(méi)有什么，能夠剝奪你去生活的權(quán)利。只要是真的生活過(guò)，只要你真的愛(ài)著�；蛟S你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫(xiě)一首屬于你自己的人生贊歌!人無(wú)法抵擋青春的腳步，走過(guò)了，就沒(méi)有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月!
我珍惜初中作文12
一次偶然的機(jī)會(huì)，一幅畫(huà)撥動(dòng)了我的心弦。
在略顯笨拙的門(mén)廊下，站著一個(gè)十一二歲的小女孩。手里擺弄著蝴蝶結(jié)，身后站著的母親為她慢慢地梳頭。斜射的陽(yáng)光下，把門(mén)廊分成了一明一暗兩個(gè)世界。小女孩站在光鮮的陽(yáng)光下，像一朵在春風(fēng)中搖曳的小花。在昏暗的黑影中，我看不清母親的面容，母女倆有說(shuō)有笑，笑聲飄蕩在整個(gè)門(mén)廊里。這瞬間，溫暖襲遍全身，那種感覺(jué)似曾相識(shí)。
在很久以前，當(dāng)我還仍不懂事的時(shí)候。每當(dāng)凌晨起床。母親都會(huì)坐在紅木椅子，用那把雕刻精致的木梳給我梳子，并給我講那美麗動(dòng)人的故事。所以，在那時(shí)，我就知道賣(mài)火柴的女孩的悲慘處境、可憐的海的女兒、美麗的善良的白雪公主——為了可以聽(tīng)那些迷人的故事，于是，每天早上都纏著母親給我梳頭發(fā)。
現(xiàn)在，我的個(gè)子比我母親的高了。她偶爾也會(huì)給我梳頭發(fā)，不過(guò)，母親需要仰著頭。梳子還是那把精致的木梳，母親很有耐心，慢慢地為我梳頭，直到把頭發(fā)梳得非常順溜。不過(guò)，談?wù)摰脑?huà)題變成了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親聽(tīng)著我說(shuō)那些開(kāi)心事，也跟著笑了起來(lái)。
母親，這偉大而又無(wú)私的兩個(gè)詞伴了我十五年，既是心靈的`導(dǎo)師，又是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航燈，使我們有了堅(jiān)定的方向，在充滿(mǎn)無(wú)知和困惑的路上不會(huì)迷失。
時(shí)間就像手心里的水，不管你把它攤開(kāi)還是握緊，它都會(huì)消逝掉。上帝分給我們的時(shí)間是公平的。人的一生其實(shí)很短，一眨眼就會(huì)過(guò)去了。
對(duì)于現(xiàn)在已擁有的美好生活和身邊的親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)閾碛�，我更珍惜�?/p>
我珍惜初中作文13
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看�。∧腔▋旱囊路坪踔灰ひ幌�，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來(lái)；魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)。聽(tīng)�。∧菑乃渍齻鱽�(lái)陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音�。▲B(niǎo)兒正在天空飛翔，哇！原來(lái)他正在享受青春的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們踏著輕快的腳步，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來(lái)，青春仿佛就是 “三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時(shí)，是一點(diǎn)幼稚，活潑，外加一點(diǎn)沖動(dòng)，急忙。
現(xiàn)在，是一點(diǎn)成熟，可愛(ài)，外加一點(diǎn)穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對(duì)窗望日，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒從早到晚，無(wú)所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當(dāng)作一堆玩具，玩完扔之，把青春當(dāng)作一杯自來(lái)水，認(rèn)為用之不盡，取之不竭。但你錯(cuò)了，因?yàn)榍啻菏菚r(shí)間，是流水，永不會(huì)再回頭。
我喜愛(ài)青春，更喜愛(ài)青春中的活力與生機(jī)蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來(lái)的`優(yōu)秀是泰山所不能比，是長(zhǎng)河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動(dòng)，滋潤(rùn)了我幼小的心靈，給了我生機(jī)，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細(xì)小的思緒，牽動(dòng)了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個(gè)人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來(lái)也不會(huì)留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會(huì)成為缺陷美。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”我們只有掌握時(shí)間，把握青春，才能放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。做一個(gè)積極珍惜青春的使者，為明天的夢(mèng)想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我珍惜初中作文14
時(shí)間匆匆流逝，不知那些人和那些事你們是否還記得，還在懷念�？偸峭锵r(shí)光流逝的太快，低頭沉思不知錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)間……
仍舊記得在枯燥的小路旁邊玩泥巴的我，現(xiàn)在已經(jīng)是已懂人事的姑娘，再看看兩鬢已經(jīng)發(fā)白的父母，還隱隱約約的看見(jiàn)額頭上的皺紋，父母因時(shí)間的逝去而漸漸老去，我們也因?yàn)闀r(shí)間的逝去而錯(cuò)過(guò)了很多東西！時(shí)間是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，逝去了就再也挽回不來(lái)了。想想曾經(jīng)，不曾珍惜時(shí)間，到現(xiàn)在才覺(jué)得惋惜，可是已經(jīng)晚了！
珍惜初中的'三年時(shí)光吧！三年，看似時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)漸漸的三年就過(guò)去了！回憶小學(xué)的六年，一眨眼不就過(guò)去了嗎？同學(xué)、朋友也不都在身邊離開(kāi)了嗎？還記得小學(xué)時(shí)經(jīng)常在教室門(mén)口玩跳皮筋，還記得體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，還記得小學(xué)的一切，可惜現(xiàn)在都已經(jīng)成為了懷念，只能在腦海中懷念和惋惜。所以六年匆匆流逝，我們沒(méi)有珍惜友情、師生情，但是我們要好好的把握這三年的時(shí)光不要像小學(xué)一樣過(guò)得短暫毫無(wú)意義到頭來(lái)只能自己默默的去懷念。
珍惜父母給予我們的關(guān)愛(ài)吧！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，而父母還仍在為我們奔波勞累，為了我們不惜讓歲月的滄桑致使?jié)M頭白發(fā)，為了我們不惜讓自己再苦再累也要讓我們吃好喝好，為了我們……父母把自己的一生都托付給了我們，把希望都寄托在我們的身上。在我們熬夜寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，父母不是先去睡覺(jué)而是守在我們的身旁陪伴著我們。珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧，等父母老了就得不到了！
珍惜所有，時(shí)光總是流逝的太快，時(shí)間不可挽回，低頭沉思不知錯(cuò)過(guò)了多少，不曾珍惜……
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