初中生活作文

時(shí)間：2022-08-05 12:51:03 初中作文我要投稿

【精品】初中生活作文合集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初中生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】初中生活作文合集九篇

初中生活作文篇1

　　放假，對(duì)于每個(gè)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)就是一種解放，僅僅兩天的周末，也會(huì)給學(xué)生黨帶來(lái)心靈的安慰。對(duì)于我這個(gè)初三黨來(lái)說(shuō)那更是求之不得了，每每想到每天就是周末了，心里就立馬想著要和朋友去哪里去哪里，但也有心酸，我媽準(zhǔn)備下學(xué)期給我請(qǐng)家教老師在周末時(shí)補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到我媽的決定，我感受到了五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。如今在校學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累的了，到了周末還不放過(guò)我？我哭爹喊娘的求著我爺爺幫我勸說(shuō)我媽不要請(qǐng)老師來(lái)，但我爺爺堅(jiān)持我媽的決定，對(duì)此我也很無(wú)奈��！

　　回過(guò)頭想想，最美好的放假就是暑假了，不但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久還沒(méi)有家教老師，簡(jiǎn)直是一個(gè)字爽。我暑假的`時(shí)候去了我爸媽工作的地方——深圳。那里可繁華了，因此，我每天都是去玩，我去了裘水山莊其實(shí)就是一個(gè)游樂(lè)園來(lái)的，還去了大亞灣，那里可多人了，還有博物館，展覽館，動(dòng)物園，羊臺(tái)山……等這些好玩的地方。

　　其中我印象最深的就是去博物館了，里面都是一些古代的文物，讓我見(jiàn)識(shí)到了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。要不是里面不可以照相，我早就把這么神圣的一刻給記錄下來(lái)了。我們中國(guó)上下五千年的歷史，無(wú)一不讓人稱(chēng)贊。

　　雖說(shuō)這個(gè)暑假有很多好玩的，但也有時(shí)候很無(wú)聊，只好呆在房間里，因?yàn)槲覄偝鋈ト松夭皇斓�，也不敢一個(gè)人去逛街，附近又有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人。所以就在家捧著手機(jī)玩，其實(shí)，在這漫長(zhǎng)的暑假里我也很想讀書(shū)了，我想學(xué)校，我想和藹的老師，更想我親愛(ài)的同學(xué)們。

　　一個(gè)暑假就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，等到了上課，我又想放假了，人就是這樣，你放假的時(shí)候想讀書(shū)，但讀書(shū)的時(shí)候你又想放假。

初中生活作文篇2

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，銀裝素裹的冬天，曾令多少文人、詩(shī)人為其所動(dòng)，而秋季，則在鮮為人知的角落，獨(dú)自悲傷。

　　秋季，是個(gè)傷感的季節(jié)，不然怎么會(huì)有枯枝敗葉呢？我也曾忽視秋季，討厭它的干燥，討厭它的破敗景象。但是，那次無(wú)意地一眼，我卻想將秋季珍藏心底。

　　還是初一時(shí)候的'事了，那是一個(gè)異常干燥的秋季，一陣風(fēng)吹過(guò)人就像被吸走了許多水分。而那次又正好輪到我們班打掃學(xué)校，真是苦上加苦��！拿起掃帚，無(wú)力地在地上揮舞著。掃好一段路，回頭一看，我驚呆了，無(wú)語(yǔ)。剛掃好的路面又飄上了一層落葉，再重掃一遍，情景再次重復(fù)，我無(wú)精打采地站在樹(shù)下，向上望去，對(duì)樹(shù)一陣埋怨后，我卻有了新的發(fā)現(xiàn)……

　　在幾片枯黃的樹(shù)葉之間，有一顆黑乎乎的小果子，圓圓的，還帶著一些單調(diào)的可愛(ài)，有些像黑色的小珍珠，卻又少一份光澤，有些像人的黑眼珠，卻又少了一份靈性。它就這樣孤零零地掛在樹(shù)上，有些琢磨不透的感覺(jué)。就在這時(shí)，一片落葉飄下，我將它撿起，它的外表十分粗糙，就像老年人的手一般。它的兩邊向內(nèi)微卷，似乎在御寒，又是一個(gè)好奇怪的東西。一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)一陣干燥加在我身上，落葉也飄下來(lái)不少，一片片落葉還未來(lái)得及與樹(shù)作別，就要深埋于土，它們顯然不甘心，飄落時(shí)還不停地旋轉(zhuǎn)著，想要展現(xiàn)它們最后一刻的美麗吧。但它們下落時(shí)并不像蝴蝶，也不像花瓣，我倒覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，它們的動(dòng)作也并不單一，有旋轉(zhuǎn)的，有翻騰的，甚至還有最后的垂直如水，令人感嘆不已。我的心情好多了，再看看遠(yuǎn)方的斜日，我想，秋天的美也很多呀，但還要多仔細(xì)觀察呀！它可作為一幅美麗的風(fēng)景圖，被我珍藏心底。

　　春、夏、秋、冬，大自然之所以設(shè)有四個(gè)季節(jié)，也許就是想讓我們用不同的角度，不同的方法去觀察美景的存在吧。當(dāng)我們仔細(xì)觀察一切的景象，它們都會(huì)變得美麗、獨(dú)特，都會(huì)值得珍藏的。

初中生活作文篇3

　　每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車(chē)豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來(lái)想起一件不敢擁有這么美好的生活，但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束，我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個(gè)月也即將迎來(lái)參加中考的緊張階段。

　　我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間，再加上三年幼兒“語(yǔ)言培訓(xùn)”，一共12年了，在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校，所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語(yǔ)，而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。

　　在今后自己的.未來(lái)生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng)，不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì)，同時(shí)也可以自食其力，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活……

　　雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽(tīng)力障礙的孩子，比普通人付出會(huì)更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活，所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。

初中生活作文篇4

　　生活是什么？生活是一只實(shí)足的五味瓶。當(dāng)它不小心被打翻時(shí)，是酸，是甜，是難過(guò)還是快樂(lè)？種種感受盡在其中，那滋味可真不好受。一眨眼，初一生活已成為記憶�；貞浧鹜�，就讓我把初一生活的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！

　　酸。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。同桌接過(guò)試卷，臉上溢滿了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成績(jī)沒(méi)有他那么出眾，音調(diào)也降了幾分，垂頭喪氣地說(shuō)：“我只有90分��！呵呵�！北懵耦^改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分?jǐn)?shù)來(lái)，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。

　　甜。一次達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師正陰著臉報(bào)成績(jī)。教師里彌漫著嚴(yán)肅的`氣氛。同桌92分，他數(shù)學(xué)成績(jī)比我好這我心知肚明，我頓生哀傷之意，不禁嘆了口氣。誰(shuí)知老師的一句話收回了我飄飛的思緒：“王冰城，97分�！蹦且粍x那，空氣仿佛凝結(jié)了。我心里似有峰回路轉(zhuǎn)之感，高興得手舞足蹈，真比吃了蜜還甜。

　　苦。今天我是值日生。中午一下課，我們便七手八腳地忙起來(lái)。衛(wèi)生委員也在旁邊發(fā)號(hào)施令：“先掃地，再拖地。黑板用布擦得干凈一點(diǎn)……”我是最不擅長(zhǎng)做家務(wù)的，雖說(shuō)很努力，但也是手忙腳亂，只好求這個(gè)掃地快一點(diǎn)，那個(gè)拖地干凈一點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)償自己的漏洞。一個(gè)中午“馬不停蹄”地工作，忙得我汗流浹背。但下午、晚上還要值日。一天下來(lái)，我已經(jīng)累得苦不堪言了。

　　辣。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，老師讓我去收我那一組的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，——我還沒(méi)寫(xiě)完。但師命難違，我只好硬著頭皮去收聽(tīng)寫(xiě)本。一陣匆忙之后，我把聽(tīng)寫(xiě)本交給老師，自己便奮筆疾書(shū)了。誰(shuí)知這一幕卻被老師視為“作弊”，不分青紅皂白的狠批了我一頓，真是夠辣，辣得我眼淚都流出來(lái)了。

　　生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩呢？我們只有勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者。

初中生活作文篇5

　　風(fēng)車(chē)山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱劵門(mén)上面鐫刻著1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。

　　用校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)：崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛(ài)、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。

　　在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，似乎后來(lái)的一顰一笑都更加注意了。

　　九號(hào)樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香。

　　這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地，里面開(kāi)放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專(zhuān)為女生開(kāi)設(shè)的課程，無(wú)不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)女生素養(yǎng)的重視。

　　美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕�，提升化妝的技法，國(guó)學(xué)社和漢服社讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典的文化中，書(shū)法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會(huì)恭敬待人……。

　　豐富多彩的社團(tuán)課，開(kāi)闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養(yǎng)。

　　午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧?kù)o。經(jīng)過(guò)一百多年的洗禮，她保持著民國(guó)時(shí)期建筑風(fēng)格，像個(gè)大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的.西津渡遙相呼應(yīng)，整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩，款款走來(lái)，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。

　　我們的校園四季如畫(huà)。

　　秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹(shù)和幾棵銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，每到深秋時(shí)節(jié)，地上的樹(shù)葉都會(huì)堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都被白雪覆蓋，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。

　　悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育，這些無(wú)不浸潤(rùn)著我的生命。

　　眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過(guò)一年，女中，我將離開(kāi)你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會(huì)永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。

初中生活作文篇6

　　所有的隨筆均為有感而發(fā)。

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，也是讀書(shū)的第一天，今天沒(méi)怎么聽(tīng)課，一直在講話，要不就是玩手機(jī)，最難的常微分本來(lái)是打算聽(tīng)一下的，因?yàn)檎娴牟幌氲娇荚嚨臅r(shí)候一個(gè)都不會(huì)，又去麻煩別人。我向來(lái)是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，也是個(gè)很驕傲的人，記得很小的時(shí)候，因?yàn)楸焕蠋熆淞�，在回家的路上跟奶奶炫耀�?lái)著，結(jié)果一不小心踩空了，摔破了頭，從此留下來(lái)一個(gè)疤。本來(lái)以為從此以后可以改改自己的缺點(diǎn)的，然而并沒(méi)有。由于小學(xué)到初中在班里成績(jī)一直都是挺好的，雖然平時(shí)也不怎么學(xué)，但是感覺(jué)一到考試結(jié)果一般都還是不錯(cuò)的，從那以后更加猖狂。

　　還記得剛到初中的時(shí)候，只有12、3歲的自己第一次離開(kāi)家，感到特別的無(wú)助與前所未有的迷茫，對(duì)前路的迷茫，對(duì)生存的.意義。我時(shí)常會(huì)想人為什么要活在世界上，這又是為了什么呢，每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累，我更加不明所以。我經(jīng)常覺(jué)得活著很累，但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大，又覺(jué)得很愧疚。

　　記得之前有人說(shuō)過(guò)越長(zhǎng)大越孤單，我現(xiàn)在好像終于明白了，以前玩的好的朋友們都走了，自己獨(dú)自一人在陌生的環(huán)境里，總是有些害怕的，再加上自己本來(lái)就性格內(nèi)向，不知道怎么和人相處，但是久而久之就發(fā)現(xiàn)其實(shí)還挺好的，同學(xué)們都非�？蓯�(ài)，很快我們就因?yàn)槟撤N興趣愛(ài)好而玩到了一起，無(wú)憂無(wú)慮，一切都是那么的順理成章，我們的人越來(lái)越多，玩的東西也越來(lái)越多，我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了，完全忘了我是來(lái)讀書(shū)的啊。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我是和我的下鋪胖胖——楊璇，一個(gè)十分可愛(ài)的胖子玩象棋，之后小月，西瓜——何曦，張依凡，黃慧馨和她家琪琪，小白周志明，鄭師明，朱鵬，田少秋，還有我非常喜歡的何林霞，陽(yáng)家玉和成靜，蔣金芳，唐媛媛，曾敏，蔣易玲，以及我爸給我定下的目標(biāo)——何青，最后都成了我的好朋友。那時(shí)候的情誼真的就很純真，大家無(wú)話不說(shuō)，也不會(huì)有各種爭(zhēng)吵，每天就開(kāi)開(kāi)心心的玩，到考試的時(shí)候就一起背書(shū)，看誰(shuí)背的多背的快。我的初中生活也正是因?yàn)橛兴齻兌值拈_(kāi)心。

　　今天不知道怎么地，心情就莫名的有點(diǎn)傷感，想到了許多以前的事，在初中畢業(yè)以后我成功的越過(guò)了高中，直接來(lái)到了父母希望我考師范學(xué)院，盡管我當(dāng)時(shí)并不是那么的愿意，但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié)，跟所有的好朋友們也就一別兩散，也不知道她們近況如何，每每想到這些，都會(huì)莫名傷感，就算有了聯(lián)系方式，可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間，始終不知道說(shuō)些什么，于是我也就沒(méi)主動(dòng)去聊天，就這樣冷著吧。多么希望自己也能勇敢一次，只是為了自己而已去做自己想做的事，但是縱使心中壯志凌云，可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道，所謂的為自己勇敢終歸不過(guò)是一個(gè)笑話罷了。

初中生活作文篇7

　　我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。

　　我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師批評(píng)，我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自?xún)?nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會(huì)把窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象，我想你還是會(huì)欣然接受，然后和大家一起快樂(lè)地交談。

　　我還希望每天放學(xué)，仍然能背著畫(huà)板，興奮地跑進(jìn)畫(huà)室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會(huì)提起畫(huà)筆畫(huà)上幾幅畫(huà)。我靜靜地來(lái)到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫(huà)筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì)在素描本上畫(huà)上一幅速寫(xiě)，在白紙上將某本書(shū)的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫(huà)出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫(huà)。

　　我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自

　　主平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最?lèi)?ài)雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò)，便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來(lái)了，可當(dāng)你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的.心情自然極度舒暢!

　　我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。

　　滿分解密：

　　小作者從三個(gè)方面來(lái)暢想初中的美好生活，表達(dá)對(duì)初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對(duì)自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的向往。語(yǔ)言?xún)?yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫(xiě)花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美，讀后讓人覺(jué)得耳目一新。

初中生活作文篇8

　　又是一年桂花開(kāi)，青磚白瓦的小院里，氤氳著桂花的香氣，小雨剛過(guò)，地上灑落滿樹(shù)的桂花，微風(fēng)中，藍(lán)天下，沾濕的桂花，漸行漸遠(yuǎn)……

　　枯瘠的枝丫上，又綴上了幾點(diǎn)嫩黃，此刻，滿院生香。

　　外婆踏著緩慢的腳步，來(lái)到桂花樹(shù)下。蒼老的面龐掛著溫和的微笑。她湊得近了些，瞇起了雙眼，在細(xì)細(xì)點(diǎn)點(diǎn)的桂花雨中，她輕輕地摘下經(jīng)過(guò)她精心挑選的晶瑩剔透的小花，捧在手心里，小心翼翼地走向廚房。

　　我天真的腦海中浮現(xiàn)出一張張美好的詩(shī)篇和畫(huà)卷。

　　此時(shí)此刻，我與這小院清新的土地、飄香的桂花融為一體，在美好的恬靜中，我呆呆地抬著頭，靜靜地看著嫩黃的桂花在空中劃出一道道金黃的弧線。

　　我閉上了雙眼，仿佛感覺(jué)置身于童話中的流星雨中，我仿佛轉(zhuǎn)起了身子，沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)中，憧憬未知的明天，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有煩惱，有的，只是無(wú)盡的童真與童趣，還有，一顆永遠(yuǎn)不變的心。

　　夢(mèng)忽醒，鼻尖，只有香氣，像個(gè)嬌羞可愛(ài)的少女，輕輕地跑在你的身邊，害羞地用手輕怕，挑逗著你，跟隨著她輕盈的步伐，慢慢地步入外婆的廚房。

　　廚房霧氣氤氳，翻滾的白氣靜靜地籠罩著我，那清新的香氣令人心曠神怡。也許，這就是生活的味道吧，夢(mèng)幻的.甜蜜美好，追求的天馬行空，安靜的自得其樂(lè)，原來(lái)，我們的生活這么美好！

　　眼前的這一切，讓少年的我無(wú)比熱愛(ài)生活。

　　潔白的飯碗里，點(diǎn)綴上了幾粒嫩黃的桂花，香氣撲鼻，輕嘗，秋天的氣息，自然的清新在此刻交融。我細(xì)細(xì)地咀嚼著淡黃的米粒，睜著眼睛，癡癡地看著外婆，嘰嘰喳喳地問(wèn)著許多稀奇古怪的問(wèn)題。在香氣四溢的小院里，外婆和我，兩個(gè)人，這樣坐在一起吃飯，就讓我感到家的無(wú)比溫馨。

　　“外婆，為什么這飯這么好吃？”

　　外婆慈祥地笑了：“咱家的是桂花飯呢，這就是咱家的味道�！�

　　那一刻，外婆笑了，我也笑了。窗外，桂花雨又一次地飄落，我閉上了眼，感受著桂花的味道，家的味道……

　　歲月如流，如今，我身處喧囂的城市，忙于繁重的學(xué)業(yè)，常常會(huì)回想起外婆和外婆的桂花飯。

　　或許，曾經(jīng)，那種樸素簡(jiǎn)單，純真平淡，就是生活的味道吧……

初中生活作文篇9

　　校園新生活剪影 9月的風(fēng)剛剛吹起，我就跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，成了一名中學(xué)生，開(kāi)始了中學(xué)新生活。幾個(gè)星期下來(lái)，我在新班級(jí)中有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。中學(xué)又多又嚴(yán)的規(guī)章制度，使我處處受到限制；中學(xué)繁重的課程，讓我絲毫不

　　敢松懈；中學(xué)的老師和同學(xué)，又讓我倍感親切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中悄悄留下了痕跡。喜成“一家人” 開(kāi)學(xué)第一天，我就在班上看見(jiàn)了許多熟識(shí)的同學(xué)，但也有不少陌生的'面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，我們就組成一個(gè)大家庭，大家要互相關(guān)心，每一個(gè)成員都要為班級(jí)盡心盡力。我真高興，一下子有了這么多的“家人”。惜別“牛仔褲” 好景不長(zhǎng)，中學(xué)生活的新鮮感還沒(méi)過(guò)，我就被班主任“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。就為了點(diǎn)芝麻大的事——穿牛仔褲。牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個(gè)性，顯出了女孩子們的“曲線”，露出了男孩子們的“酷味”；不分季節(jié)，不分場(chǎng)合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風(fēng)景線”�？墒前嘀魅螀s不這么認(rèn)為，說(shuō)它穿起來(lái)散漫自由，沒(méi)有學(xué)生樣兒。也沒(méi)法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終于，老師動(dòng)真格的了，先是“良言相勸”，后是“以請(qǐng)家長(zhǎng)相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閑褲。唉，別了，我親愛(ài)的牛仔褲，你本無(wú)“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了！淚灑“遲到門(mén)” 經(jīng)過(guò)了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情郁悶。誰(shuí)知，一不小心我又觸到了“地雷”。班主任規(guī)定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門(mén)口�！澳憬裉煸趺催t到了？你還是個(gè)班干，你看看，其他同學(xué)都開(kāi)始早讀了”老師的話像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來(lái)，我根本找不到辯解的機(jī)會(huì)，只好按班規(guī)乖乖地站在教室外讀書(shū)了。唉，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)、老師都用好奇的眼光盯著我，我真是“悔不該當(dāng)初”，淚水無(wú)奈地流了下來(lái)，真是別有一番滋味在心頭。事后，我痛下決心：下次再也不會(huì)發(fā)生這種事情了！校園新生活，你可真是讓我又恨又氣又愛(ài)��！佳作點(diǎn)評(píng) 選擇自己最熟悉的生活材料，選取自己最深的生活感受來(lái)寫(xiě)，能夠從平凡生活中體現(xiàn)出不平凡來(lái)，挖掘出美來(lái)，用那曾打動(dòng)過(guò)自己心靈的東西使別人的心靈顫動(dòng)，用自己的情感去喚起別人的情感，讓人不得不贊嘆小作者觀察生活的眼光和取材構(gòu)思的能力，這也正是成功的最大秘密。習(xí)作在流水的敘述中充分展示了一個(gè)充滿青春個(gè)性的女孩形象。齊整、靚麗的小標(biāo)題也為習(xí)作增色不少。

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