初中半命題作文

時間：2023-01-31 20:13:33 初中作文我要投稿

【精選】初中半命題作文集錦9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中半命題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中半命題作文集錦9篇

初中半命題作文篇1

　　“綰青絲，挽情思，任風雨飄搖，人生不懼。浮生一夢醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天賜。你自妖嬈，我自伴。永不相棄�！�

　　翻開《綰青絲》那本書，就被里面的愛恨糾葛、命運浮沉吸引。女主角只是想要一個可以為她綰起青絲的良人，可幸福就是愛和她開玩笑，命定的愛人卻是不能愛的人，只要與自己有所牽連的人最后都逃不過劫難，甚至陰陽相隔。我不想說那本書賺了我多少眼淚，我只想為那本書寫下“斷香零玉，緣見，卻注定虧欠；涅槃還魂，羈絆，卻徒增凄婉；深鎖重樓，驚艷，卻錯愛淪陷；刻意逃離，蛻變，卻困鎖昨天；累覺不愛，婚戀，卻驚覺是緣；相守相牽，媲仙，卻最終湮滅；紅塵糾葛，善變，卻成就夙愿；愛恨悠悠，擱淺，輪回百世依舊辨析你容顏，只愿伴你身邊”的感想。

　　誰不想要怒馬江湖，快意恩仇，片言能交心的朋友，生死可相隨的紅顏？可這在現(xiàn)實生活中太難實現(xiàn)，所以我才迷戀上那本書，只想在書中求得一個安穩(wěn)。因為那本書，原本紛亂的心境總算得以平定。

　　只是因為那本書，我知道有些人，是注定的過客，離開了就不會再回來；有些人，是注定拿來回憶的，雖然在生命里停留過，但也只能沉淀在心底；有些人，是今生的宿命，咫尺天涯也斷不了彼此的羈絆。

　　青春也像那本書，我們每個人都在一筆一畫勾勒著青春的印記。正值豆蔻年華的我們，現(xiàn)在在考場上仔細地答題，字里行間書寫的`都是歲月的痕跡。我知道，中考后，我們逃不過分離。時光荏苒，誰能說得清未來的樣子，仿佛一切都會隨著時間改變而變換模樣，但是我們的記憶是無法抹去的，那些人，那些感動，會一直放在心里。

　　只是因為那本書，我讀懂了相遇或是別離，讀懂了期待或是無奈，讀懂了不如守拙以清心，淡然而淺笑。如此的青春，就算散場也如永遠的相知相聚。

初中半命題作文篇2

　　感受四季，感受大自然，四季給了我們太多的歡樂.下面，讓我們一起來感受四季吧!

　　春天，當我們還沉浸在美夢中時，春天的使者——小草，早就伸了伸懶腰，推掉所有阻礙它生長的障礙物，頑強地站了起來。在風中搖曳著它那柔美的身姿，柳樹也在這生機勃勃的季節(jié)吐出來一點新綠，嫩葉早已趁我們不注意時悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機的。

　　夏日，許多知名的，不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放，你不讓我，我不讓你的競香媲美。閉上眼，仿佛是生活在一個人間天堂。夏日的天，娃娃的臉，說變就變，晴空萬里，不一會兒就烏云密布，把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請來了，為了這場演奏會，它們可真是商量了好久啊!一出場，都相互配合著，地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。

　　秋天，果實累累，滿樹沉甸甸的果實，這是給勤勞的農(nóng)民的回報。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，還有那紫瑩瑩的茄子……在這個豐收的'季節(jié)，我們要收獲我們在春日里播種下的希望。大自然讓我們歡樂。

　　寒冬，潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚揚地飄下來，接一片放在手心上，眨眼間就化了，涼絲絲的。放眼望去，大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來，我也緊跟著大部隊來到了雪地上，仨一伙兒，倆一隊兒，打起了“抗日戰(zhàn)爭”，我家的小狗也來湊熱鬧，可它抵擋不住這嚴寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。

　　春夏秋冬，四季輪回，日歷雖翻過去了，但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細品味大自然這杯香醇的咖啡，品味人生的味道!

初中半命題作文篇3

　　得知了今晚的作文命題：____之前，我就陷入了沉思，這種沉思先是帶給我焦急。我想：為什么我什么也想不出來，別人都已開始寫了，我到底要寫什么？在我左邊的小S也與我同樣焦急，我急躁的心情緩解了一點了：反正還有人跟我一樣，我就慢慢思考吧。

　　突然，小S的臉上閃過一絲笑意，他也開始寫了！焦急的心情再度回到了我心里，這一回更是加重，教室里很快只有我一人還在孤獨地思考著。開始寫的同學越來越多，沉思的同學越來越少，連一向很遲才開筆的小Z也開始動手了。

　　過度的焦急漸漸化成了恐懼，我怎么還沒有一點思路？時間都要不夠了，如果寫不好了，肯定會被爸爸說的。我剛有的一點思路也被恐懼嚇掉了，只好從頭再來。

　　忽然，我有了一個懶人的主意：如果把這次從焦急到恐懼的`體驗寫成一篇“寫作之前”的作文，不是很好么？我的臉上出現(xiàn)了與小s一樣的笑容，開始伏案揮筆。

初中半命題作文篇4

　　暮然回首，往事已飛走。再回首，你依舊在等候。

　　人們常說，有夢想才有力量，我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種說法。

　　不過，現(xiàn)在，我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的時候。只有把夢想裝進行囊，讓夢想時時刻刻鞭策著我們，我們才有可能進步，才會更上一層樓。

　　年輕即出發(fā)，在千軍萬馬過獨木橋的這一刻，我們要靠自己棲身于這個社會。

　　別讓今天的'玩笑成為明天后悔的眼淚。

　　把夢想裝進行囊，畢竟我們都還年輕。

初中半命題作文篇5

　　生活從來沒有對任何人承諾一帆風順，所以山窮水盡的風景也必須要去看。

　　——題記

　　是不是，夢想與現(xiàn)實，只能天各一方？誰能來告訴我答案。

　　坐在一個陌生的考場，看著周圍陌生的一張張面孔，我突然覺得生活瞬息萬變，命運有些殘忍，殘忍得讓我措手不及。

　　不記得這是第幾次埋頭于各種各樣的試卷中，不記得有幾次告訴自己，知道嗎，分崩離析的感覺不過如此，更不記得有幾次自己信誓旦旦的許下承諾，最后仍是不了了之，毫無預兆的終止。

　　所以站在今天的自己總是會對記憶中的自己很失望，不知道究竟是因為什么我會這么輕易的放棄自己計劃的.生活，所以現(xiàn)在的自己面對一點都不漂亮的成績，只能無言以對。

　　可是，我不愿意自欺欺人，用低三下四的乞求語氣跟父母說：“對不起，我已經(jīng)盡力了。”因為這句話真的是一個很爛的借口，只有已經(jīng)一敗涂地，一個徹頭徹尾的失敗者才會用這種蹩腳的理由安慰自己。

　　也許，“成者為王，敗者為寇”是一個真理，至少是我們現(xiàn)在所處的學生時代的真實寫照。每個人雖然不發(fā)表什么意見，卻都這樣心照不宣地默默遵守，就像是一個既定的條例。

　　既然這樣，我也只能接受不愿意接受的現(xiàn)實，卻還是固執(zhí)的不肯承認失敗。盡管有的時候會悲痛欲絕，但強烈的自尊告訴我，不能認輸，不能心甘情愿地說，“我放棄”。

　　那感覺就像沐浴在午后一兩點鐘的陽光里，它讓我相信任何事物都會有轉機，讓我相信命運的寬厚與仁慈，更讓我相信總有一天會春暖花開。

　　海明威不是在《老人與�！分袑戇^，“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”嗎？我愿意做一位這樣的老人，信念堅如磐石一般，堅定得可怕，堅定得讓人難以想象。

　　想著離我們最后的一場戰(zhàn)役還有一百多天，一百多天之后，我們就要去奔赴一個結局未定，生死未卜的未知江湖，沒有刀光劍影，亦沒有腥風血雨。它只是看似安靜得存在著，沒有半點波瀾，可是誰都知道這湖水早就已經(jīng)被激起起了千層浪花。

　　所以我必須選擇成為一個勢不可擋的勇士，在戰(zhàn)車烈火重重的咆哮聲中喧鬧整個世界。涅槃重生的鳳凰才更美，不是嗎。所以我不想放棄自己的夢想和信仰，更不想放棄對學習的一種追求。我想讓自己即將終結的初中變得更完美，不需要沒有瑕疵，至少不留遺憾，不覺得后悔。

　　既然命運讓你歷經(jīng)劫難，讓你一貧如洗，我們依然可以選擇不放棄，義無反顧地走下去。結局還沒變得清晰明朗，說明我們還有走到最后，還沒有到窮途末路的地步，那么還有什么理由自甘墮落，只是卑微地仰望著別人的光環(huán)呢？

　　遙遠的一片黑暗中還依稀地亮著一盞燈，和周圍的沉睡氣氛倔強的頑抗著，這是我在告訴自己“我不想放棄！我也不會放棄！”

　　我會相信信念，溫暖，夢想和堅持這些字眼，我相信它們，他們自然就會相信我，我就是這樣的人。

初中半命題作文篇6

　　韓寒在他的電影《后會無期》中有這樣一句臺詞“聽過許多大道理，依舊過不好這一生”。其實人生的許多大道理并不一定存在于文字里，而有時往往存在于身邊的平常景中。我們一生走過許多路，看過許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我?guī)砀形虻�，正是那一片麥田�?/p>

　　從小生活在城市，每天清晨起來走出家門，當看著高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便會越來越強烈。當每一次的大假讓我有幸停留于鄉(xiāng)間，沐浴著秋風帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺享受。我都會不忍離去，而每當我離去的時候，我總會對那片麥田有著深深的留戀。留戀那一望無際的金色，留戀那風吹麥浪時那壯觀的景色以及飄進我身體里的麥香味。更讓我留戀的是麥田所帶給我的感悟。

　　小時候的我看見了成熟的麥穗彎下了腰，總會好奇的.拽著大人的衣角去追問其原因，大人總是模棱兩可的回答我“因為他們成熟了，懂得謙卑�！彪S后便不再多話，知道多年后我在深諳此理。記得7年前，父母過早的把我送到省城讀書，目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見見世面。但那時的我努力卻不盡力。記得在初三的最后關頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長殷切的期盼和反復的游說才讓我稍稍安下心來準備即將到來的中考，也許是老天給我開的玩笑亦或是印證了付出多少回報多少。我的中考成績讓我無法直升我所在的高中，讓我無法求學于“基石”之旁，只能勉勉強強求學于清水塘畔，半畝方塘邊。然而這依舊沒使我醒悟。我依舊沒有讀懂那片麥田

　　現(xiàn)實總會在你如癡如醉的沉湎其中的時候你一個響亮的耳光。進入高中的我對待我的學業(yè)我的老師毫無謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥幸成功。但事與愿違。終于，我為我的自大，好高騖遠付出了代價，當去年的六月，冰冷的顯示屏上顯示著那一行冰冷的數(shù)像錐子一樣刺痛著我的心，當父母的氣憤與難過和老師們的惋惜之聲時刻圍繞在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜長大。讓我明白了熟穗低頭的原因，深諳麥穗哲學的道理。正因為謙卑所以低頭，正因為低頭所以成就了最美的風景。

　　此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考場里，寫下這篇文章，感嘆著麥穗之景所帶給我的感慨，同時我也相信今年的六月我會帶著收獲去重新感悟。此景，帶給了我一生最大的財富。

初中半命題作文篇7

　　陽光透過窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開書，重溫這本不知看過多少遍的書，靜靜的，在夏日的午后。

　　曾幾何時，我也是那么的愛書，常常沉浸在書的海洋中無法自拔，以至于忘了時間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著書，在小說的奇幻王國里神游時，只見書“嗖”得一聲不見了，我正納悶著，身后就有人開口了：“該寫作業(yè)了，先別看書!”一回頭，老媽瞪著眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書，完全進入了另一個世界……“吱_”門又開了，我終于驚醒過來，這才意識到作業(yè)還沒做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門口，面色鐵青，眉頭擰成了一個疙瘩，嚴厲地瞪著我。我的“結局”可想而知�？纱撕�，我仍“屢教不改”，經(jīng)不住書的誘惑，以至于經(jīng)常受老媽的'批評。

　　在學校中，我也是手不釋卷，對書有著難舍難分的感情。每天上學，我的書包總是鼓鼓的，裝滿了書。下課時，我總會放棄出去玩的時間在座位上看書，從書中得到放松，汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前，跟我對話，陪我嬉戲。

　　從書中，我學到了很多道理：“不能因一點困難就半途而廢�！薄耙葘W會關心別人，別人才會關心你�！薄叭瞬荒芴运�，太小氣�！薄@些道理幫我挺過了一道道難關，在困境之中激勵我，助我成功……

　　如今，我再一次翻開這些書，和它們擁抱，重溫曾經(jīng)的那些感受，也是一種享受。

　　我淡淡地笑了，與書擁抱，收獲的是無盡的知識;與書擁抱，悟到的是人生的真諦;與書擁抱，得到的是精神的升華。

　　我合上書，窗前輕微拂，書香四溢。

初中半命題作文篇8

　　半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點，近幾年來，一直是中考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半，先由考生按照要求將題目補充完整，然后作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學以為半命題作文很好寫初中生物，其實不然。

　　寫好半命題作文首先是補題，而有些同學不會補題，補題，不審要求。如寫《____，我的快樂之源》一題，要求“橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……”，可有的同學另起爐灶，填上了與題意相悖的`詞，如“煩惱、睡覺”等。補題，不審自己。如《感受____》，有的同學填了“網(wǎng)上生活”，其實自己對“網(wǎng)上生活”，一知半解，不僅寫不好，還鬧出不少笑話來。補題，不審材料。選擇的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情實感。其實“補題”正是半命題作文給我們提供的優(yōu)勢，我們?yōu)槭裁床话l(fā)揮這樣的優(yōu)勢，去開闊視野，選擇那些自己感受最深的來寫呢?只有補上一個好題目，才有望思路順暢，寫出情文并茂的作文來。

　　補題千萬不可倉促草率，而要反復斟酌，仔細琢磨。反復琢磨已命好的半個題目。已命好的半個題目往往對我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個命題的含義，我們才好結合自己的生活經(jīng)歷、知識積累、寫作特長將題目補全成一個自己有話可說且能說好的題目。比如《永遠的___》一題，題眼是“永遠”，補題前我們就要斟酌一番，自己心頭夠得上一生銘記的到底是什么。將自己頭腦中儲存的素材作一番細致的排列、篩選，看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什么?再追問一下自己，這些人、事、物為什么深深地烙在了記憶深處?經(jīng)過這樣反復琢磨，就能夠準確把握題意，補上自己最熟悉的半個題目，補上自己最能寫出新意的那半個題目了。