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初中生活的作文

時間:2023-01-31 19:40:27 初中作文 我要投稿

初中生活的作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生活的作文集合8篇

初中生活的作文 篇1

  手中精美的瓷碗一不小心便成了乳白色的碎片,茶幾上玲瓏剔透的高腳杯在幾下?lián)u晃后掉到地上變成了透明的碎片,做工精細(xì)的泥人兒在劇烈撞擊后變成了淺褐色的碎片,而我們原本完整的生活在不知不覺間,也分割成了一塊塊的碎片。

  好容易一個周末,總算能好好休息一下了,正巧今天陽光明媚,讓人心情大好,不由自主的想出去逛逛。

  在廣蘭路地鐵站上了地鐵,候車的年輕人人手一個手機(jī),舉在面前約十五公分的地方,聚精會神的盯著手機(jī)屏幕,時不時的發(fā)出笑聲。社交軟件的提示音伴隨著手指飛快的運動此起彼伏。

  列車飛快的駛進(jìn)了車站,可人們不為所動,依舊盯著手機(jī)屏幕,哪怕是走上地鐵,找到座位這一系列需要眼睛的動作,人們的眼睛還是緊盯著那僅有幾十平方厘米的,手機(jī)屏幕。

  他們究竟在看什么?

  在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷的瞟了幾眼他們的手機(jī)屏幕,有人是在用手機(jī)做微商,幫人家轉(zhuǎn)發(fā)微信,推銷產(chǎn)品,既不影響生活,還能賺一點錢;有人是在用手機(jī)看小說,懸疑,文藝,名著各種類型的小說都有,能增加自己的知識儲備量;有人是在用手機(jī)發(fā)動態(tài),記錄自己的生活,既省時又省力;有人是在用手機(jī)看新聞,不用出門就能做到家事國事天下事,事事關(guān)心。

  條條大路通羅馬,在這個移動互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的信息時代,我們生活的方式不再局限于簡單的幾種方式,而是分裂成了豐富多彩,各種各樣的。我們也要順應(yīng)時代的變化,適當(dāng)?shù)母淖冏约旱纳罘绞,與時俱進(jìn),不要被飛速發(fā)展的科技甩在后頭。

  粉筆的破碎化變成了一幅幅的粉筆畫,一排排的粉筆字,銀杏樹的破碎化帶來了秋天金葉如蝶般翩翩起舞的美麗景象,蒲公英的.破碎化使他的種子得以傳播和繁衍,還給孩子們帶來了無限樂趣。

  破碎化的生活雖然帶來了諸多的便利,但利用碎片的時間來做事情,往往容易僅僅停留在事情的表面,而不往深處去理解。

  所以,在享受破碎化生活帶來的便利之外,還要記得給自己留出完整、充足的時間去閱讀、去學(xué)習(xí)、去做你想做的事情,充分地利用科技發(fā)展帶來的破碎化的優(yōu)點,來彌補(bǔ)自身不足的地方,這才是破碎化生活的真諦。

初中生活的作文 篇2

  度過了平淡的童年時期,離開了囚籠似的小學(xué)校園,按學(xué)區(qū)我進(jìn)了附近的14中學(xué)開始了我的初中生活。

  因為即將進(jìn)入一個新的環(huán)境,對未來報有幻想的我認(rèn)為換了新的環(huán)境一定會脫離痛苦,從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛?cè)雽W(xué)時的那種復(fù)雜心情。

  小六的暑假過的空前的愉快,把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當(dāng)成了廢紙,徹底結(jié)束了班主任對我們的管制,這個時候的我們是無學(xué)校狀態(tài),即不歸小學(xué)管也不歸中學(xué)管,暑假生活過的非常放蕩。

  第一次中學(xué)招集日,學(xué)校把新生安排在操場上開會,標(biāo)志著初中生活的開始,接下來是分班,原來的校友能分到同一個班級應(yīng)該在5 ,6人左右。好希望能和那些自認(rèn)為關(guān)系不錯的同學(xué)分到一個班啊。事實是我所在班級里有原來的小學(xué)同班同學(xué)三人,校友5人,和這些人原來的關(guān)系既不密切,又不顯得疏遠(yuǎn)。我所在的班級是所謂的快班,是經(jīng)過入學(xué)時的一次考試排的名次而分的,取考試的前一百名作為入快班的標(biāo)準(zhǔn),平均分成兩個班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入學(xué)考試名詞是學(xué)年52名。因此分在了七班,那時候自己覺得很有意思,在小學(xué)一到6年里,我們從來沒分過班,而且自己一直在一班,認(rèn)為排在最前面的班級是最好的班級,這回卻在年級的最后一個班級,心里覺得初中就是和小學(xué)不一樣,因此這種新奇的感覺替代了我以前厭學(xué)的心態(tài)。認(rèn)為初中生活一定是美好的。

  初中和小學(xué)制度不一樣的是:班主任不是交兩科,而是只交一科。有的教數(shù)學(xué),有的教英語,有的教語文,我真希望自己的班主任是交數(shù)學(xué)的,最不希望自己的班主任是教語文的,這樣在我不愛學(xué)的科目上,可以放松一些,對付不是班主任的老師要安全多了?墒呛懿恍遥业陌嘀魅尉褪莻教語文的,而且一直教到初中結(jié)束就沒換過,她是一個嚴(yán)厲的老師,也好打人,樣子很兇,同學(xué)都怕她,因為是好班,同學(xué)相對乖一些,她管起來也得心應(yīng)手。

  我的座位因為掃除沒來被派到了靠墻的最后一位,我的個子中等,在我前坐的'卻是班級里個子最高的,當(dāng)時就有1米75多,在后排的也有幾位和我一樣的中等個,都因為掃除沒來分到了一起,由于前面的大個們能擋住老師的視線,我們經(jīng)常在課上竊竊私語。

  記得一次上語文課,講的是背影,我在后面也不得勁,呆的沒意思了,拿著比畫他的的背影。

  這個人長相很有意思,呆呆的樣子,看上去好象總沒精神,大家就把他當(dāng)作傻大個的典型。倒不是哧笑他的意思,就是覺得那股勁挺招笑的,畫好了他的背影,我不經(jīng)意的被老師發(fā)現(xiàn)了,老師點名讓我回答《背影》的作者是誰,我想了半天也想不出是誰,正好這時候的私語聲大了起來,一個人喊姜景玉 這個名字,因為開學(xué)才沒幾天,對同學(xué)名字還不熟悉的情況下,我以為喊話的那個同學(xué)是給我提醒呢,我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點笑聲來。全班同學(xué)笑成。老師向我走來,看了我的杰作大個的背景畫以后說,你還挺會畫的,以后黑板報的美術(shù)部分你就畫吧。從此,我就成了班級的笑料,我感覺他們的笑不是嘲笑,而是很友好的。

  我是班級里年齡最小的,有時候故意使自己油滑一點來博得他們的關(guān)注,有的同學(xué)也愛逗我,我也沒有覺得什么不好的。這樣的行為并沒有使我與他們建立真正的朋友關(guān)系。這大概是我很封閉的內(nèi)項性格原因吧,就連一個月后的班主任婚禮我都沒去參加,我害怕社交,那天全班同學(xué)只有我沒去,現(xiàn)在回憶起來都覺得是遺憾的。

  回過頭說我的同學(xué)關(guān)系,我把那時班級的男生分為三類,第一類是 學(xué)習(xí)好的,下課以后這些人在操場上一起打打沙包,踢毽子。他們從來不和第二類學(xué)習(xí)不好的那一群人在一起玩,那些同學(xué)下課以后不是瘋鬧,就是故意的挑起一些事端取樂,他們在初二以后抽煙,打架,要錢的事沒少做。他們的生活是很瀟灑的,放假就是他們的天堂,就連作業(yè)也可以讓老實的同學(xué)幫他們寫。還好,他們不認(rèn)為我是他們欺負(fù)的對象。第三類就是那些不合群的同學(xué)了,他們沒有朋友,很孤立的自己活動,要么在角落里看書,要么就是在教室里不出去,沒有人愿意和他們在一起,這樣的人并不多,少數(shù)的幾個。我就是這類人中的一員,我由于體育不好,不喜歡團(tuán)體運動,尤其是球類。更不會去到一些娛樂場所。一放假就是在家一呆,同學(xué)家一個我都沒去過。因此和誰也不會建立親密的朋友關(guān)系。但是很中立,沒有和誰發(fā)生過不愉快。不像小學(xué)那樣有人欺負(fù)你。這點可能歸結(jié)于我的那次笑料吧,在初中三年里,在學(xué)習(xí)上的笑話我是出盡了,笑話出的我都覺得可愛,這并不代表我是一個外項活潑的人。

初中生活的作文 篇3

  當(dāng)今社會,科學(xué)十分的發(fā)達(dá),但科學(xué)帶來了什么呢?災(zāi)難? No、 No、 No , 科學(xué),帶來的是美好生活。

  有人會問了,美好生活?我才不覺得呢。其實你們是身在福中不知福呀,不然我列舉給你們看。

  (一)謝謝你,手機(jī)阿姨

  “剎----”一聲急剎車,一位頭發(fā)花白的老大娘,倒下了,頓時血流一地。司機(jī)神色慌張地推開了車門,可能是嚇壞了,臉色紙一般白,搖搖晃晃幾乎戰(zhàn)不穩(wěn)了。周圍早已圍了一群圍觀者,“快叫救護(hù)車 !”不知哪位好心人醒了神 ,拿出手機(jī)撥了“120”急救電話,又有好心人打了“110”報警電話。不一會功夫,警察和醫(yī)護(hù)人員,就趕到了現(xiàn)場。“咔嚓--咔嚓--”攝像機(jī)一拍,幾秒鐘就已取證完畢,趕緊送老大娘去了醫(yī)院。剛到醫(yī)院,老大娘就被推進(jìn)了急救室。司機(jī)抱著頭蹲在墻角痛哭,一起來的好心人,也都認(rèn)為老大娘兇多吉少。幾個小時過去了,手術(shù)室的燈關(guān)了,醫(yī)生終于出來了,大家趕忙圍上去,急切地問:“老大娘怎么樣?”醫(yī)生面帶微笑說:“病人已經(jīng)脫離了危險,幸虧送來及時,再晚幾分鐘恐怕就回天無力了!庇袀年紀(jì)大點的大伯,感嘆地說:“現(xiàn)在,手機(jī)真方便啊,要在過去啊,唉----”是呀, 多方便、多快捷!這都應(yīng)歸功于科學(xué)技術(shù)吧?

 。ǘ┠愫茫娔X叔叔

  以前,電視啊什么的,大家都感到不可思議, 那時電視可是我們心目中的'神物啊。啊,看它那銀光閃閃的身軀,上演著人間的喜怒哀樂,可以說是萬人空巷。那時,電腦為何物?可如今,電腦走進(jìn)了尋常百姓家,成了男女老少的“寵兒”。這是為什么呢?因為電腦叔叔,可是一位集視屏、游戲、網(wǎng)絡(luò).....于一身啊,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  大家是不是有過這樣的經(jīng)歷,明明在無意間看書的時候看到過這句話,結(jié)果做作業(yè)時,又找不到可恨的那句話了。于是啊,就會死命的找,死命地找……耗費我們大量的時間和精力,甚至為找一些資料要跑遍大小圖書館,都不一定找到。記得老師告訴我們,我市的李震老師,為了查閱曾鞏的資料,還要跑到南京圖書館,自帶些干糧,一呆就是幾天,還要用手抄下來, 弄得精疲力盡,F(xiàn)在,有了電腦叔叔,我啥也不怕了,電腦叔叔除了不會超能力之外,在他們那世界(科技世界)可是上得廳堂,下得廚房,能文能武,武林一枝花啊。什么問題在叔叔的辭海庫上一搜就都o(jì)k啦,啊!科學(xué)真的很不錯耶!

 。ㄈ┰僖娏耍蜔熃憬

  還記得那些年被嗆的日子嗎?你忘了,我可不會忘。依稀記得每一次做飯時,媽媽總是在彌漫著煙霧的廚房里,為全家人張羅著飯菜,接著,屋子里響起了此起彼伏的咳嗽聲。是誰在作怪呢?對!就是油煙姐姐,她真的讓人很討厭哩!現(xiàn)在呢,有了油煙機(jī)表弟,輕輕松松就把油煙姐姐給支走了,從此人們再也不擔(dān)心油煙姐姐會回來啦!再也不用看著媽媽在油煙下忙碌!再也不用聽著媽媽一聲接一聲的咳嗽聲!

  感謝科學(xué),讓我擺脫了種種噩運,讓我的生活更美好!“科學(xué)讓生活更美好!”這句話,不管你信不信,反正我信了。

初中生活的作文 篇4

  鄉(xiāng)村生活真好,我也想去體驗一下這種生活。剛好這次的親子活動的目的地——鄉(xiāng)村。

  我懷著一顆激動的心跳下車,迅速排好隊,大喊了一聲:“讓我們向草莓園‘進(jìn)攻’!”我們大家都笑了。來到草莓園,一眼望去綠油油地田野,跟我在電視上看到的場景差不多,我立刻跑進(jìn)了草莓棚,看著一片綠中帶紅的景色,仿佛是一塊玉石中鑲嵌著紅色的'寶石。我完全不顧自己的淑女形象大吃了起來,一手摘一手吃,像是三天沒吃東西的餓狼一般。哎,誰讓這些草莓那么誘人呢!我咬了一口,甜甜的汁水直沁肺腑,我的心中美滋滋的。走出草莓園,一股臭味撲鼻而來,原來旁邊就有一個養(yǎng)動物的地方,雞、鴨、鵝在里面歡快地叫著,因為吃的是五谷雜糧,所以長得自然膘肥體壯,真想殺一只雞燒湯喝,如果能喝上一碗原生態(tài)的本雞湯那該多好啊,聽說本雞燉的湯可有營養(yǎng)啦。我使勁咽了一口口水,依依不舍地離開了草莓園!霸僖,美味的草莓;再見,可愛的雞、鴨、鵝!蔽以谛闹性僖淮魏退鼈冊僖姟

  離開了草莓園,我們便來到了燒烤的地方。一陣陣香氣“游”進(jìn)了我的鼻子。我跑到一個圓桌前等待燒烤,桌上的材料可真多,有骨肉相連、雞翅、年糕、貢丸……光看著,我的口水便忍不住要流下來了。我們分工合作,不一會兒功夫,我們就吃到了美味的燒烤,我心里好開心,這美味的燒烤我永不會忘。

  后來,我們還游玩了不少地方……在燒烤區(qū)的旁邊,有一片綠油油的草地,玩累了,躺在草地上,閉上眼睛,享受著陽光的照射,看著太陽變成了澄色的……

  鄉(xiāng)村生活真舒服,我愛鄉(xiāng)村!

初中生活的作文 篇5

  踏進(jìn)初中的步子已經(jīng)有幾個月了,這段時間里,有歡笑,有淚水,有悲傷,有煩惱,有快樂。

  而在我初中的這段時間中大部分都是歡笑,歡笑也分很多種,有開心的歡笑,也有無奈的笑,我近來的初中生活被這兩種笑所充斥著。

  近一次月考時,我本想考得好一點,讓別人對我刮目相看,可是考試成績一下來,我期待的眼中充滿了失望,臉上所展現(xiàn)的也是那無奈的笑,我一個人靜靜的坐在位子上,對班上的嘈雜聲,我也無動于衷,好像變了個人似的,原本活潑開朗的我這時仿佛與世隔絕,時間停止了流動我恍若一尊石像。一動不動,只有那臉上無奈的笑容,這笑是那么的平淡;那么的無助;那么的悲傷;那么的困惑。平淡的是我被這次的分?jǐn)?shù)所打敗了;無助的是我還是無法走出這個陰影;悲傷的是我的分?jǐn)?shù)太低啦;困惑的是我為什考這么差。我的心情已經(jīng)跌入了低谷,不知過了多久,我才從陰影中走出來;不知過了多久,我才知道考這么差的原因;不知過了多久我才緩過來了心情;不知過了多久,我的眼中落下了不爭氣的眼淚,大概這是讓我銘記的一次吧!要知道男子漢有淚不輕彈呀!

  月考的打擊對我來說是巨大的,是深刻的,那無奈的笑容展現(xiàn)了我無限的傷感,笑也是豐富多彩的。

  有無奈的笑當(dāng)然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦!開學(xué)一個月時,班里開始競選班干部,我當(dāng)然是競選生活委員啦!在競選時發(fā)言的時候,我那招牌的微笑掛在了我的嘴角,我這個招牌的微笑展現(xiàn)了一個在青春期一個快樂成長的.男孩的陽光,美麗,喜悅,自信。這個笑展現(xiàn)了我全部的感情:激動,很激動,非常激動。我非常的自信地讀著我的發(fā)言稿,不知為何有過神奇的力量在推動著我。鼓勵我激動的讀出來。在投票是我的心很平靜,有時那股神奇的力量對我說,別緊張你肯定會被選上。后來我發(fā)現(xiàn)是我這招牌的笑容在引導(dǎo)我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現(xiàn)了我馬思超的名字,那是我的笑更燦爛啦,我很自豪地對自己說了聲:馬思超你真棒!!這時那熟悉的聲音又出現(xiàn)啦,它對我說:“馬思超你別太驕傲,你被同學(xué)們選上當(dāng)班干部,是因為同學(xué)們信任你,你以后要多加嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣,不要讓他們失望呀!”這聲音好像媽媽在我的身邊,告訴我的一樣,那樣的和藹,溫暖。

  這就是我初中近日來的笑,此時此刻我在寫這篇作文時,如果你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)我的臉上出現(xiàn)了那招牌的笑容,這多變的笑將陪伴我的一生,帶著我向成功的路繼續(xù)走著,跑著……

初中生活的作文 篇6

  童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。

  初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結(jié)識了新的伙伴,定下“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭一流”的共同目標(biāo);在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。

  在初中的學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué),收獲著求知帶來的快樂。

  學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

  童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的'指引下,與一道成長的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。

初中生活的作文 篇7

  初二的生活就像青蘋果,酸酸的,澀澀的,透著讓人回味的甜。——題記

  踏著課本與習(xí)題爬上了初二的臺階,回首初一的往事,似乎很遙遠(yuǎn),又是那樣的觸手可及,不禁感慨。

  酸

  刺耳的鬧鈴劃破了清晨的寧靜,天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學(xué)的路上,“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞,無數(shù)的回聲讓人聽得后背發(fā)涼。天灰蒙蒙的,大街上只有稀零的幾個匆匆路過的“書包”,潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了,我不禁又往衣服里縮了縮,心里酸酸的,很不是滋味,可誰叫我是初二的學(xué)生呢?當(dāng)整個城市都還在夜的懷抱中時,我們早已走在上學(xué)的路上;當(dāng)人們都愜意地與周公見面時,我們還在刺眼的臺燈下孤軍奮戰(zhàn);當(dāng)孩子們都在快樂地游戲時,卻不時傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒,我不禁想哭,酸的滋味不好受,但沒有人曾有過半句怨言,我們得考慮我們的未來。

  澀

  難得的生日,難得的.聚會。邀請了許多朋友出去玩,到了許多地方,拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時,他們卻冷不丁的冒出一句:“有男生嗎?”“當(dāng)然”我很意外他們怎么這樣問。父母的臉立刻就陰沉了,隨即給我講了一大堆道理,并罰我面壁思過!我很郁悶父母會這樣想,但我清楚地知道:早戀是一枚還沒熟的果子,是澀澀的,我還不會笨到去摘它!

  甜

  “姓郭的,給我站!”卻不料那小鬼一閃便不見了人,哼,跟我躲貓貓,你還嫩了點!果然,剛拐過去,便看見一雙白色運動鞋一閃而過,小樣兒,你完了。我便不出聲,躲在一邊,不一會,她以為我走了,便探頭探腦打望,當(dāng)她放心大膽出來時,我冷不丁跳出來嚇了她一跳!皣?biāo)览,媽呀!”等她回過神來,發(fā)現(xiàn)我笑得直不起腰,呲牙咧嘴便象我跑過來:“你給我站。 比,跑為上!

  初二的生活,苦,但我們卻樂在其中。就象青蘋果,酸,卻又透著清甜。

初中生活的作文 篇8

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,三年的初中生活即將結(jié)束。三年的快樂,三年的感動,三年的……就這樣結(jié)束了嗎?

  ——題記

  回望xx年的9月1日,我?guī)е鴿M臉的稚氣踏進(jìn)了黃升中學(xué)的大門。迎接我的是和藹的老師與素不相識的同學(xué)。面對著這些,我既興奮又茫然,然而那淡如水濃如血的友情使我很快就找到了自己的“位置”。

  在這一年里,我與同學(xué)們漸漸地形成了默契,但還是缺乏一種叫做“親”的東西。

  在兩個月的漫長時光過去之后,在相別一個暑假的時間里,期盼中的08年9月1日終于到來了。同學(xué)們在聚首,師生們又相逢,心中的喜悅無法形容。

  在這一年中,同學(xué)們的總成績晚進(jìn)了一步,體現(xiàn)出了“親”,體現(xiàn)出了“愛”,體現(xiàn)出了“相親相愛”。這才更一個集體,更像一個家!

  xx年的 9月1日 ,不再是一個令人興奮的日子,也不再是一個令人期盼的日子,因為我們這“一家人”就要分離了,雖然只是一墻之隔,但還是感到由衷地不舍。

  但是轉(zhuǎn)念一想,或許他們到了另一個“家”中后會給自己提供一個更好的'發(fā)展空間呢,如果是那樣的話,豈不是一件好事嗎?

  人總是要分別的,再過幾天我也將要離開,離開這與我朝夕相處了三年的三班了,離開這令人不舍的黃升中學(xué)了。

  回眸三年來的初中生活,回眸這三年來的點點滴滴,有太多太多的快樂,太多太多的感動……

  敬愛的老師,親愛的三班,美麗的中學(xué),我將要走了,去尋找我人生的更高的起點,支實現(xiàn)我房屋的理想。

  祝我成功吧,母校!我也同樣祝你成功!再見了!

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