初中暑假生活作文

時(shí)間：2023-01-29 22:37:33 初中作文我要投稿

關(guān)于初中暑假生活作文集合七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中暑假生活作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中暑假生活作文集合七篇

初中暑假生活作文篇1

　　山不在高，有仙則靈而我認(rèn)為山不在高，有景就行.

　　這幾天我心情不是太好，很煩躁，總是亂發(fā)脾氣，母親就對(duì)我說(shuō)孩子，明早出去玩玩吧，登登山看看風(fēng)景心情就會(huì)好起來(lái)，于是第二天早晨我就早早的起了床，并叫上了死黨董浩然與張秋怡，雖然張秋怡是個(gè)起床困難戶但是今天早晨還是以十一分鐘的速度起了床下了樓，我們?nèi)讼热コ粤嗽顼垼髯再I了點(diǎn)零食之類的東西，于是就向南門山進(jìn)擊了.

　　哇.這個(gè)坡也太陡了吧，張秋怡看著這斗折蛇行的道路說(shuō)道,沒(méi)事沒(méi)事，再高我們都能征服的.我拍了拍張秋怡的肩膀自信滿滿的說(shuō)道，誰(shuí)知董浩然卻唱起了歌，就這樣被你征服，切斷了所有退路.....，就這樣我們?cè)诟杪曋凶咴诹珠g小道，董浩然猶如活潑的小猴子一樣蹦蹦跳跳的走在前面，而我和張秋怡卻走在后面欣賞著這山中的一切，途中，草木蔥郁，鳥語(yǔ)花香，一條幽徑向前無(wú)限延伸著，我們?nèi)舜┧笤谶@竹林小道中，清晨的山中真的是生機(jī)勃勃，我們盡情的吮吸清晨所帶給我們最好的空氣，由于那幾天城里炎炎夏日，仿佛是一個(gè)大蒸籠，想呼吸下好空氣就仿佛海底撈針，而今天在山中，我終于實(shí)現(xiàn)了我的小小的夢(mèng)想.清晨的山中，顯得格外寂靜，草們都仿佛還在睡夢(mèng)中，只有偶爾的傳來(lái)一陣陣犬吠聲與鳥鳴聲，聲音在幽深的峽谷里蕩漾著、徘徊著，越往前走，我們的興致就越來(lái)越高，山越陡，我們就越有信心爬上山頂，旁邊的樹雖然稱不上高大，但是顯得格外蔥郁，隱隱約約看見有只勤勞的小蜜蜂在采蜜，我心頭正高興著，正欣賞著這美麗的畫卷時(shí)，天不敬人意，下起了細(xì)雨，細(xì)雨從天而降，雨水打在地上的水灘上，一陣陣漣漪隨著雨水聲濺起，那細(xì)雨像牛毛，像細(xì)針，像細(xì)絲，密密地斜織著，一陣山風(fēng)襲來(lái)，雨水打在了我的臉頰上，我不禁打了一個(gè)寒顫，好冷啊，我打起了退堂鼓，回去吧，已經(jīng)下雨了，再不回家的話可能過(guò)一會(huì)下的更大了，我正準(zhǔn)備開口給張秋怡與董浩然說(shuō)現(xiàn)在下山的時(shí)候，張秋怡卻說(shuō)向喬木，你不會(huì)是想回家了吧我連忙擺了擺手說(shuō)哪有哪有，正好這樣的天氣可以鍛煉我們的意志，董浩然依舊唱起了歌他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么.....唉，真是服了音癡啊，唱的不好聽不說(shuō)，而且還五音不全.

　　我們?nèi)吮阌謫⒊塘�，漫步在雨中，仿佛還有一副詩(shī)情畫意的感覺(jué)，我不禁自言自語(yǔ)的'說(shuō)了一句詩(shī)空山新雨后，董浩然便調(diào)皮的把下面一句改成了秋怡一米六，就這樣我們?cè)跉g樂(lè)中在細(xì)雨綿綿中往山頂走去.走到了山腰處，我們停下腳步，環(huán)顧四周，這綠，讓我好是陶醉，這綠，讓我好是沉醉，這綠，讓我好是心醉.這綠，仿佛是一塊碩大的翡翠鑲嵌在這峽谷之中，仿佛融為一體，再?zèng)]有比雨水洗浴后的山更迷人了，整個(gè)山坡，都是濃濃的綠，活像一張晨景圖，像是在向我們展示大自然的神奇之處.看完這美麗的晨景圖我們向山頂出發(fā)，這時(shí)雨才慢慢地停了下來(lái)，我們?nèi)吮绕鹆速�，看誰(shuí)先上山頂，我們?nèi)藸?zhēng)先恐后的往山頂跑去，最后張秋怡第一個(gè)到達(dá)山頂，我是最后一個(gè)到達(dá)山頂.我們?nèi)苏驹谏巾�，�?duì)著對(duì)面的山大喊著，終于征服這座山了山谷里回蕩著我們的聲音，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這時(shí)我才體會(huì)到世上無(wú)難事，只要肯攀登的含義，望著那整個(gè)山城被渡河環(huán)繞著，水面上的霧還沒(méi)消散，仿佛還在夢(mèng)中，雨里霧里，幾只不知名的鳥兒飛掠過(guò)天空，叫著，盤旋著，仿佛在祝賀我們登山成功，遠(yuǎn)處的群山像鑲了玉的翡翠，在夕陽(yáng)映照下，顯得格外的莊嚴(yán)美麗，氣勢(shì)磅礴，一條如玉帶一般的霧，把遠(yuǎn)處的群山都纏繞著，仿佛像是圍上了白色圍巾的姑娘一樣?jì)趁膭?dòng)人.這時(shí)我才體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的真意。我突然覺(jué)得母親說(shuō)的話真對(duì)，我感覺(jué)我現(xiàn)在的心情也好了許多．過(guò)了一會(huì)我們便下了山．

　　這次登山，讓我明白，做任何事情都不能半途而廢，如果我在半山腰上放棄了登山，也許我就不能看到那么美麗的景象了。做任何事情都是要付出的，就如同人生一般，你必須非常努力地去登你心里的那一座高山，必須向高處攀登，不管什么困難都應(yīng)該克服，這樣的努力才能對(duì)得起自己的未來(lái)．這次登山讓我明白了許多，也讓我懂得了許多。

初中暑假生活作文篇2

　　暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打起架來(lái)……

　　突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字�！斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！� 我正想著。城堡的門自動(dòng)打開了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的'是數(shù)學(xué)殿堂�！笔裁矗瑪�(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái)：“站��！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒(méi)辦法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！� 說(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……

　　“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來(lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書……

初中暑假生活作文篇3

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮，最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。

　　那天天氣晴朗，天上的云朵千奇百怪，各種各樣!我們跟著旅游團(tuán)坐了12個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了浙江，一下車就覺(jué)得神清氣爽，空氣清新，可是這個(gè)不是最吸引我的地方，因?yàn)檫€在車上的時(shí)候，一面很大的城墻就把我震住了，那便是我們今天參觀的'第一個(gè)景點(diǎn)——清明上河圖，城墻上寫著兩個(gè)大大的字——“鄴城”。

　　在外面就覺(jué)得非常大氣到里面，又會(huì)有什么景象呢?一進(jìn)“清明上河圖”的大門，又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾，,一副副不同畫法的清明上河圖掛在墻上，有鉛筆畫，有油畫，有毛筆畫……很多很多，我從第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都畫得生動(dòng)有趣!

　　再往前走，清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過(guò)大橋，我們就看到了古代人的大街，我們走在大街上，好像自己已經(jīng)穿越到那個(gè)時(shí)代，穿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)裙，頭上帶著發(fā)簪，手上拿著手帕，慢慢地走在那條美麗的街道上，旁邊還有人在汗：“買冰糖葫蘆嘍，買糖人啦!”

　　我正陶醉在那如詩(shī)如畫的美好想象中時(shí)，“珺怡，別在那慢慢走啦，快跟上，別落隊(duì)了!”媽媽回過(guò)頭跟我說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，趕了上去。

　　之后，我們還玩了秦皇宮、夢(mèng)幻谷、廣州街等，但是我還是最喜歡清明上河圖，時(shí)間關(guān)系就不一一介紹了，有機(jī)會(huì)我再說(shuō)大家聽吧!

初中暑假生活作文篇4

　　暑假，我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓(xùn)，這對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，既是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次艱苦的鍛煉，它培養(yǎng)了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們?cè)诹胰障戮`放青春，揮灑熱情。

　　軍訓(xùn)很苦，也很累，在教官的嚴(yán)格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習(xí)著稍息、立正、報(bào)數(shù)、原地踏步、齊步走等動(dòng)作，手腳又酸又痛，炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動(dòng)作更加規(guī)范，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，口號(hào)是那么響亮。

　　在整齊有序的隊(duì)列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責(zé)任感，我們?cè)谟淇斓?活動(dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng)，我們?cè)诰实膱?bào)告中被博學(xué)多識(shí)而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬著我們美好的中學(xué)生活。

　　通過(guò)五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光，我們已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，在即將開始的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，做個(gè)有愛心和責(zé)任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。

初中暑假生活作文篇5

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的.美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了在家長(zhǎng)心目中原有的地位。

初中暑假生活作文篇6

　　太陽(yáng)總是在雞鳴時(shí)升起，經(jīng)過(guò)晨母午父的考驗(yàn)后，還有一縷自由。每當(dāng)夜奶奶開始工作時(shí)，它便開始了自己的事。而我們卻不同，白天要學(xué)習(xí)，晚上要復(fù)習(xí)，不知能有幾秒鐘得閑瑕，習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義。

　　忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，忙忙碌碌的度過(guò)一天，總是在心底吶喊：還我自由，熟知，天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌，拖著早已疲憊不堪的身心回到家里，還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假，便趕緊擰住幻想的閘門，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉條魚，在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不可以發(fā)生的事，想起這些，不但不可以緩解，反而會(huì)加深。我總是對(duì)自己說(shuō)：學(xué)習(xí)也是蠻快樂(lè)的一件事�？晌也坏貌怀姓J(rèn)，那是在自我安慰�？鞓�(lè)總是一瞬，然而美好的回憶卻永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。

　　悄悄地過(guò)完一學(xué)期，不知不覺(jué)到了暑假，原以為會(huì)滿心歡喜，現(xiàn)在卻不堪重負(fù)。止不住地想，今年的暑假肯定別有一番滋味，可天公不作美，仍舊沒(méi)有什么改變，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，雖然身體不得不承受，心卻倦了。想飛，卻飛不出那該死的鳥籠；想快快成長(zhǎng)，但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫，身上卻在不斷加壓。學(xué)業(yè)固然重要，但不要給未來(lái)留下遺憾更重要。

　　60天的暑假，學(xué)習(xí)占了3 5/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆著看著它流口水，然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂(lè)，清澈的眼眸變得模糊不堪，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療，實(shí)在找不出任何辦法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)則是一劑良藥。有了快樂(lè)，暑假再也不會(huì)痛，暑假里不再是緊張的學(xué)習(xí)，而是輕松的學(xué)習(xí)和歇息。抱著快樂(lè)的心態(tài)學(xué)習(xí)，不僅記得牢，記得準(zhǔn)，而且永遠(yuǎn)也摩擦不掉。想起快樂(lè)，自然而然的就和學(xué)習(xí)連在一起。今年是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須努力。只要我們加把勁，一定可以沖過(guò)去。但也不是一味的學(xué)習(xí)就可以的。如果心倦了，再怎么學(xué)習(xí)也是行不通的。所以，想要沖過(guò)陡坡，就必須讓心興奮起來(lái)。暑假是我們自己的'，而不是老師和家長(zhǎng)的，盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥，到我們可以自己有計(jì)劃、有目的的渡過(guò)一個(gè)暑假，我從不相信，一個(gè)快成年的孩子不懂如何完成一個(gè)暑假。老師和家長(zhǎng)卻不這樣認(rèn)為。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時(shí)段，讓我們?cè)诰o張的一學(xué)期后，還是學(xué)習(xí)，心都倦了。明明知道他們是為自己好，可是他們卻想都沒(méi)想過(guò)我們的感受。脫去外衣，心中滿是痛苦。

　　美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實(shí)，但我相信，只要努力，痛苦終將被快樂(lè)所替代。

初中暑假生活作文篇7

　　一談到暑假，同學(xué)們肯定會(huì)歡呼雀舞地說(shuō)道：我最喜歡暑假了，暑假可以不用學(xué)習(xí)，天天在家中玩游戲呢！的確，暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下，來(lái)到課外多多參加一些活動(dòng)，來(lái)擴(kuò)展我們的視野。本來(lái)，我打算報(bào)名參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是因?yàn)橐恍┰颍仓坏米髁T。于是，我留在了家中，每日復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，忙得不亦說(shuō)乎。

　　每天早晨，我隨著父母一同起床，一陣忙碌之后，就來(lái)到電腦桌前查閱資料，從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成，此時(shí)，這時(shí)已是早上的十點(diǎn)，稍稍休息一下之后，便又開始新的學(xué)習(xí)之旅，拿上船槳（筆），在海里翱翔之后，登上數(shù)學(xué)之島，與強(qiáng)盜（練習(xí)題）進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗，然后再到英語(yǔ)之都聽聽英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ)、練練英語(yǔ)嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn)，天哪，開往語(yǔ)文之國(guó)的船就快要起航了！我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船（作業(yè)本），繼續(xù)海航當(dāng)寫完作業(yè)之后，已是中午了，匆匆吃過(guò)午飯之后，下午就便是圖書館大冒險(xiǎn)時(shí)間，在家看書。一天過(guò)下來(lái)，雖然可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，但是總感覺(jué)悶悶不樂(lè)我的暑假生活好像缺少了什么。

　　缺少了快樂(lè)？還是缺少了朋友？我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的'，但我的內(nèi)心是空虛的，沒(méi)有交談，沒(méi)有笑容，只有埋頭苦干，一天就是恍恍惚惚地過(guò)去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑，我多想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)但事非人愿！暑假就是要鍛煉，暑假就是要學(xué)習(xí)，暑假就是要朋友，暑假最要快樂(lè)！我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩，那該有多好！可如今，我也只能抱憾于暑假

　　快樂(lè)的暑假才是最好的！

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