初中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-01-25 23:52:41 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中學(xué)生作文錦集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初中學(xué)生作文錦集十篇

初中學(xué)生作文篇1

　　今天是五一節(jié)的第二天,我和老媽、老爸去世博園，世博園我已經(jīng)去過(guò)多次，但是，這次很特別，

　　今天天氣還算不錯(cuò)，只是有些悶熱。

　　我們乘坐出租車來(lái)到世博園門(mén)口，見(jiàn)到了許多車，我想，今天世博園一定很熱鬧，還有五顏六色的各國(guó)國(guó)旗在大門(mén)口隨風(fēng)飄揚(yáng)，要進(jìn)門(mén)的時(shí)候，有個(gè)小猴子在歡迎我們。

　　我們就進(jìn)去了，啊!一片花海呈現(xiàn)在我眼前，花海中漂浮著一個(gè)巨大的花鐘，遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一艘花船，那五個(gè)花柱仿佛是海中的航標(biāo)燈，沿著花街走去，就是大溫室，大溫室的門(mén)口有一群白色的鴿子，許多游人在喂它們，可愛(ài)極了，大溫室里有高山植物館、熱帶植物館、百花園，各樣珍稀的花草，讓我們看得眼花繚亂。

　　從大溫室出來(lái)，我們又去了中國(guó)館，在那里展現(xiàn)出中國(guó)的.文化藝術(shù)和民族特色，還有一些室外風(fēng)景，這是中國(guó)館里的花園，也是世博園的一個(gè)特色，就是園中有館，館中有園。

　　穿過(guò)中國(guó)館的后門(mén)，有一棵巨大的榕樹(shù)，你以為它是真的，它也很像真的，但是它的的確確是用水泥做的，這棵榕樹(shù)今年才三歲，榕樹(shù)的側(cè)面一條小路通向中國(guó)展區(qū)，中國(guó)展區(qū)是根據(jù)中國(guó)地圖來(lái)設(shè)計(jì)的，有西藏園、新疆園、云南園、貴州園、上海園等。

　　沿著小路走去，就來(lái)到了蝴蝶館，蝴蝶館里有各種蝴蝶，我們看了蝴蝶、變色龍、烏龜?shù)取?/p>

初中學(xué)生作文篇2

　　姐姐對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果我們的一生能與好書(shū)為伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚鈍.因此，書(shū)籍對(duì)我們的一生有著非常大的影響�！�

　　小時(shí)候，爸爸為了幫我豐富課外知識(shí)，就給我買(mǎi)了很多書(shū)。開(kāi)始，我只喜歡看漫畫(huà)書(shū)，對(duì)呀！可能很多人都喜歡��！因?yàn)榭绰?huà)書(shū)總能讓人哈哈大笑；后來(lái)，我又愛(ài)上了故事書(shū)；再后來(lái)我又喜歡作文書(shū)；最后，老師教我們看名著，我又喜歡上了它。

　　我喜歡漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候。那時(shí)，我每天都保持著愉悅的心情，因?yàn)�，都是看了只�?huì)讓人捧腹大笑的書(shū)——漫畫(huà)。所以，這就是我喜歡它的原因，可那是以前的它，現(xiàn)在它在我心里就是搗蛋書(shū)、閑書(shū)，只會(huì)叫我們做壞事的'書(shū)。

　　在我愛(ài)上故事書(shū)的時(shí)候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她講故事《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記《小故事大道理》……我每天都聽(tīng)得津津有味的。

　　我還愛(ài)上了作文書(shū)。我就接著看些《好詞好句好段》《作文大全》……這樣看，使我的作文水平提高，積累的好詞好句也越來(lái)越多。

　　再讓我愛(ài)上了名著。還得感激老師呢！他說(shuō)他喜歡名著。就這樣，讓我也對(duì)它動(dòng)心了。我也學(xué)著看名著，目前，我就看過(guò)了這些：《家》《羊脂球》《魯濱遜漂游記》《愛(ài)的教育》《巴黎圣母院》《麥田里的守護(hù)者》《湯姆叔叔的小屋》……

　　記得又一次，不知道我怎么回事，討厭看書(shū)了。那一次，老師叫我們班的同學(xué)寫(xiě)作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的給我了……第二次變臉就不借了，她還說(shuō)想抄的話，我就得把《作文打全讀》5遍給她聽(tīng)，就借我抄。這樣害我疲憊不堪，嗓子變鴨子聲了。

　　后來(lái)姐姐就背叛我了，告訴爸爸媽媽還有老師，大家都叫我當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)了一篇——《那一枚善良的硬幣》。老師說(shuō)我寫(xiě)的棒級(jí)了。我自己也感到很意外，我寫(xiě)的作文能棒極了？

　　這時(shí)，姐姐才站了出來(lái)，說(shuō)：“你每次抄我的作文要讀作文書(shū)給我聽(tīng)，但你的收獲比我大，所以你作文水平進(jìn)步了，作文寫(xiě)得有文采了�！�

　　我現(xiàn)在才恍然大悟，原來(lái)姐姐不是要背叛我，只是給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)�，F(xiàn)在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能順著興趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的書(shū)香潤(rùn)心靈，絲絲書(shū)韻溢人生。

初中學(xué)生作文篇3

　　姐姐好，我可以和你玩嗎？聽(tīng)你那羞怯怯的聲音，我以為你是那種很害羞的小女生。事實(shí)證明，我錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很離譜。你是那種很男孩子的女孩子�！}記

　　一哼，我不和你玩了！我們絕交！看著你那因生氣而鼓起的臉蛋，我不禁失聲笑出來(lái)。發(fā)現(xiàn)我的無(wú)所謂，沒(méi)有得到你的預(yù)期效果，你更是氣急敗壞。把門(mén)一摔，便回家了。其實(shí)我并不是不在乎你，并不是對(duì)你的絕交感到無(wú)所謂，而是我了解你。你是那種今天還是仇人，明天就可以和那個(gè)人成為好姐妹的人。感謝上蒼，讓我遇見(jiàn)你這個(gè)朋友，這個(gè)不記仇的朋友。至少這樣，我不用用心地揣測(cè)每一句話，然后再在心里權(quán)衡再三，那樣很累

　　二哈哈哈~，你這個(gè)瘸子。你因?yàn)榻需F拐趙。說(shuō)完，你便放聲大笑。我邊罵你幸災(zāi)樂(lè)禍，邊向你抱怨我的`腿好疼，膝蓋都摔破了。還有，我只不過(guò)是膝蓋流了點(diǎn)血，擦了點(diǎn)皮，走路有點(diǎn)像瘸子。你有必要這么說(shuō)我嘛！你在我的抱怨聲和抗議聲中放聲大笑，但在這同時(shí)，你也將我扶到了家門(mén)口。在你扶我上樓的時(shí)候，我在心里偷笑。其實(shí)你是關(guān)心我的，我知道。就像上次我咳嗽嚴(yán)重到失聲那次，每天你都逼著我吃藥。并且對(duì)我嘮叨道別總說(shuō)藥苦，良藥苦口，你必須要吃藥，知不知道！也正是在那時(shí)，你由一個(gè)討厭重復(fù)的人變成了一個(gè)？？呂咸？擰8行簧喜裕？夢(mèng)矣黽？悖？黽？閼飧鲆蛭？匭吶笥訊？淶煤？？碌娜��！

　　三啪！一聲清脆的巴掌聲打響了冬日那沉寂的天空。你有什么資格傷害她？說(shuō)完，你便摟住我那因哭泣而抖動(dòng)的肩膀。在這個(gè)冬天，我被所謂的愛(ài)情弄的遍體鱗傷。是你，在我最傷心地時(shí)候，給了我友情的安慰。這是愛(ài)情所不能代替的。愛(ài)情比友情甜蜜，但友情比愛(ài)情可靠的多。這是繼那件事之后，我得到的啟示。感謝上蒼，讓我遇見(jiàn)你，因?yàn)槟愕膽驯Ш透杪�，我很快就走出了和那個(gè)不值得自己愛(ài)的人分手的陰影。

　　四說(shuō)，這是怎么回事？爸媽的吵架聲隔著緊閉的房門(mén)傳進(jìn)我的耳朵里。我把耳朵堵住，眼淚早已流干，此時(shí)，我只是在抱怨，抱怨我家的隔音效果為什么會(huì)這么差。這時(shí)，你來(lái)了。你跟我爸媽說(shuō)一聲便把我?guī)С黾�，那個(gè)充滿吵鬧聲的已經(jīng)不算家的家。你把我?guī)У搅穗娪霸�，帶我去看一部十個(gè)人看，九個(gè)人哭得稀里嘩啦的電影。聰明如你，早已了解了我。我外表雖然不是那種很男孩子，但我是從來(lái)不在外人面前哭泣的。進(jìn)去看看，保證你哭，語(yǔ)畢，你便把我拉進(jìn)了電影院。果然，我哭了。不是因?yàn)殡娪扒楣?jié)的感人(那時(shí)的我，并沒(méi)有任何心情看電影)，而是因?yàn)槲艺娴暮芟肟�。除了電影院，我還在抽泣。此時(shí)的你，沒(méi)有對(duì)我說(shuō)任何一句話，只是緊緊地抱住我。給我一個(gè)來(lái)自真心朋友的擁抱，一個(gè)無(wú)聲的安慰。

　　聽(tīng)一首老歌就會(huì)流淚的女孩，沒(méi)我可怎么辦，這是張杰的《看月亮爬上來(lái)》，也是你經(jīng)常對(duì)我唱的一首歌。是啊，我真的依賴上了你，沒(méi)了你，我真的不知道該怎么辦。沒(méi)了你，我哭泣時(shí)，誰(shuí)來(lái)?yè)碜∥�？沒(méi)有你，我傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我以安慰？沒(méi)有你，我失意時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我以鼓勵(lì)？沒(méi)有你，我得意時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我以打擊？？？

　　沒(méi)有你，我真的不知道該怎么辦，雖然我一直對(duì)你說(shuō)不認(rèn)識(shí)你才好呢，但是，真的不愿你離開(kāi)。

初中學(xué)生作文篇4

　　最近貌似墮落了，不知不覺(jué)在猥瑣的人群中丟失了自我

　　看來(lái)是放松了....有那么一段時(shí)間沒(méi)寫(xiě)日志了。時(shí)間不等人，該死的人和事都會(huì)變，不管你是誰(shuí)，廢柴還是劈柴....真正的夢(mèng)想是可以燃燒一生的，總有一天我會(huì)站在我該站的位置上，目前的一切都只是浮云罷了，雖然是片很麻煩的浮云，但是啊，我可是發(fā)過(guò)誓的，不會(huì)再放棄了，還是應(yīng)該說(shuō)不能放棄了呢想著想著突然就明白了呢，其實(shí)沒(méi)什么可感謝的，我只是更讓你們失望了，其實(shí)我一直很失敗的一直都很失敗，所以說(shuō)啊，我真正的夢(mèng)想就是********而已玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，也該玩夠了吧，當(dāng)然了，我覺(jué)得夠了，沒(méi)有青春再讓我揮霍了，還是說(shuō)已經(jīng)沒(méi)了，畢竟17了.....為了極限一直都在迷茫，真的.不知道這是個(gè)開(kāi)始還是結(jié)束，所以既然什么都不知道的話就讓它繼續(xù)下去吧，本來(lái)就無(wú)所謂開(kāi)始還是結(jié)束的....夜空也許沒(méi)有白天云朵千變?nèi)f化的陪伴，也沒(méi)有藍(lán)色和彩霞的點(diǎn)綴，但它能讓人感到一種安謐。大概如此吧。

　　離開(kāi)了熟悉的你們，說(shuō)真的我怕過(guò)了，我一直就是個(gè)很孤僻的人，大概如此，不善交際的我喜歡把自己藏起來(lái)，就像大哥一樣、、處女座的宿命嗎，沒(méi)人能走進(jìn)我們的世界，還是說(shuō)是我們將別人拒之門(mén)外的...已經(jīng)無(wú)所謂了，最近貌似真的墮落了呢。果然像我這種人，必須是要用強(qiáng)硬方法才能提起勁兒的啊==

　　真正的夢(mèng)想是可以燃燒一生的，為了極限..............

初中學(xué)生作文篇5

　　進(jìn)入新班級(jí)的我十分高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個(gè)子較高，黝黑的皮膚，一對(duì)很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學(xué)習(xí)又刻苦頑強(qiáng)。我很佩服他。

　　開(kāi)學(xué)后幾天，王老師拿著一張獎(jiǎng)狀給他，我頓時(shí)帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎(jiǎng)狀給我看看，好嗎？”

　　他毫不猶豫遞給我，我打開(kāi)一看，竟是全國(guó)中學(xué)生作文一等獎(jiǎng)。原來(lái)他的成績(jī)那么好。

　　我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看�！�

　　“我都忘了，因?yàn)槭巧蠈W(xué)期寫(xiě)的作文。記得原來(lái)在八年級(jí)教室的墻上還貼著，

　　現(xiàn)在不知還在不在？”

　　“你是怎么把作文寫(xiě)得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問(wèn)。

　　他擺擺手，謙虛地說(shuō)：“其實(shí)，不怎么樣，在全國(guó)有很多一等獎(jiǎng)�！彼奶撔淖屛遗宸�。

　　他的英語(yǔ)成績(jī)很好，只要老師一提問(wèn)，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報(bào)單詞聽(tīng)寫(xiě)，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的.腦子里，總是全對(duì)。

　　我請(qǐng)教他，他說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么方法。只要你每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞，持之以恒，成績(jī)就會(huì)上升�！彼那趭^精神讓我佩服。

　　老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂(lè)意。我好奇地問(wèn)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，你是復(fù)讀生，對(duì)嗎？”

　　他慚愧地說(shuō)：“我是復(fù)讀生�！�

　　“你成績(jī)這么好，怎么選擇復(fù)讀？”

　　“告訴你，其實(shí)我以前很懶惰，以致成績(jī)很差，成績(jī)好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績(jī)就越來(lái)越差�！�

　　他說(shuō)的時(shí)候，眼神里透出后悔、慚愧�！拔业絷�(duì)了，和同年級(jí)難以趕上了。想放棄，又覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來(lái)，打好基礎(chǔ)�！�

　　聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得他是一個(gè)能反省過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)能改的好同學(xué)。我更加佩服他了。

　　王澳華，我的新同學(xué)，你真好！你謙虛、勤奮，知錯(cuò)能改、勇于從頭再來(lái)的品質(zhì)令人敬佩！

初中學(xué)生作文篇6

　　這一周我們進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)生活，星期一到星期五都有不同的活動(dòng)，如：星期一有長(zhǎng)途拉鏈，星期二有隊(duì)列訓(xùn)練，星期三有實(shí)彈射擊和緊急集合，星期四有聯(lián)歡會(huì)，星期五有比賽。這些活動(dòng)都是我喜歡的，我挑一兩個(gè)來(lái)講。

　　首先是隊(duì)列訓(xùn)練，第一部份是立正。稍息�？缌�，立正和稍息大家都知道，跨列是將左手握住右手的手腕，右手握空心拳，腳伸開(kāi)成與肩同寬，就好了。第二部份是轉(zhuǎn)之間練習(xí)，那時(shí)我們聽(tīng)著教官的口令：“向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)�！蔽覀兙碗S著口令轉(zhuǎn)，教官說(shuō)我們的跺腳不行，是因?yàn)椴粔蝽�，不夠整齊，又叫我們看看別的班的跺腳，叫我們學(xué)習(xí)別的班的跺腳，我們也十分努力，但是還是不行。第三部分是蹲下。起立，教官先教我們?cè)趺炊紫�，先將腳向右下方移，再向下蹲，把腳分開(kāi)，就好了。第四部分是“敬禮”，敬禮我們都會(huì)。

　　隊(duì)列訓(xùn)練并不是我喜歡的，我還是喜歡突如其來(lái)的緊急集合，那天晚上，9點(diǎn)左右，從操場(chǎng)傳來(lái)一陣急促的哨子聲，喚醒了沉睡的學(xué)員。大家紛紛拿起軍裝，在漆黑的寢室里穿了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)就像失明的人一樣，東摸西摸的`，有的正在床上呼呼大睡，有的分不清方向，這里走走，那里走走，還有的連忙尋找拖鞋。我十分冷靜地穿好衣物跑到操場(chǎng)，大家都在你一句，我一句的，可真吵�。∵@下子可吧教官給惹火了，叫我們趴下，不久又叫我們起立，罵了我們幾句，叫我們回寢室睡覺(jué)。

　　這就是我們的軍訓(xùn)生活。

初中學(xué)生作文篇7

　　星期天，我睡眼惺忪般的睜開(kāi)眼睛，在我眼前是一個(gè)放大版的我的房間，我往前走了走，哎呀！好疼，原來(lái)是撞到了我的枕頭，看著這些“龐然大物”，我不禁欣喜：難道我變小了？我剛要跳下床，可看著這像5層樓高的距離，我只好順著床柱爬了下來(lái)�！肮尽�，啊，肚子餓了，我只好跑去餐廳找東西吃，我走啊走，不停地走，看著前面遙遠(yuǎn)的路程，我并沒(méi)有泄氣，1小時(shí)后……我看著離我只有一步之遙的餐桌，我順著柱子爬了上去。哇！好大好香的巨型面包，我雙眼一下閃爍出亮光，如五星般耀眼，我迅速跑到面包前，一股腦鉆了進(jìn)去。我像一只魚(yú)兒般在面包的世界里遨游。不久，我就挺著一個(gè)將軍肚出來(lái)了，打了一個(gè)大大的飽嗝，看著這還剩一大半的面包，心想：晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來(lái)，可有著將軍肚的我一下沒(méi)承受住重量，重重地摔倒了地上，唔——屁股好疼呀！我揉了揉屁股，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)又向父母的臥室走去，2小時(shí)后，我爬上了父母的床，要知道，他們的.床可是最軟的呀！泥鰍般的我不一會(huì)就爬上來(lái)了，看見(jiàn)床上有一張紙，我跑過(guò)去，大大的紙上寫(xiě)著大大的字，我艱難地看著這上面的字：女，兒，爸，爸，媽，媽，走，了，你，在，家，別，搗，亂。終于看完了，我扭了扭酸疼的脖子，在床上歡快地滾啊滾啊滾，”呼呼——“忽然一陣風(fēng)把我吹了下了，哇，我飛起來(lái)了。我還沒(méi)高興完，又摔到地上，好疼呀！幸好他們房間有地毯，不然，我可就英年早逝了。

　　”女兒，女兒，這都中午了，快起來(lái)！“一陣熟悉的聲音傳入耳際，我睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是夢(mèng)呀！不過(guò)，變小還真奇妙呢！

初中學(xué)生作文篇8

　　每年的農(nóng)歷正月初一，一般都在立春前后，因此，人們稱這一天為春節(jié)，俗稱陰歷年。春節(jié)來(lái)了，意味著春天將要來(lái)臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長(zhǎng)大一歲，意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇，意味著......

　　春節(jié)到了，家家戶戶的門(mén)口都貼上了春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，必須倒著貼，簡(jiǎn)稱福到了。有的人在墻上貼年畫(huà)；有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開(kāi)始除舊迎新……傳說(shuō)，這個(gè)年是對(duì)人非常不吉利的，年一來(lái)就樹(shù)木凋敝，百草不生；年一過(guò)就萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，這個(gè)年到底怎樣趕走呢？那怎樣才能讓人們過(guò)上幸福生活呢？人們就用炮竹趕走了年，因?yàn)槟昱录t色，這樣人們就能過(guò)上幸福生活了。春節(jié)到了，這是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子，更是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子。吃餃子，是北方的.習(xí)俗，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，多溫馨呀！南方的習(xí)俗是吃年糕，因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高，讓我們共同迎接新生活吧！春節(jié)到了，男女老少都穿著新衣，長(zhǎng)輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了，家家戶戶都來(lái)買(mǎi)年貨，春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅洋溢在歡樂(lè)家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……

　　放眼望去，這里華燈滿城，友人滿城，真是熱鬧非凡！春節(jié)到了，新的一年即將開(kāi)始了！

初中學(xué)生作文篇9

　　在我的記憶沙灘中，有這各種各樣的人，賊眉鼠眼的人，樂(lè)于助人的人，能歌善舞的人……他們腳印一般，有的深，有的淺。但有一個(gè)人，使我記憶猶新，他就像一個(gè)烙印一般，深深的印在了我的腦海里。

　　這是去年在公交車上的一件事了，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事，那個(gè)人。這個(gè)人既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　那是一年前的.一個(gè)星期五的下午，我上完學(xué)后，準(zhǔn)備做公交車回家，在等待的途中，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得清眉目秀的小伙子，他穿著一件橘紅的T恤衫，總是面帶微笑。

　　不久，公交車來(lái)了，我的目光從小伙子身上收回來(lái)，投了一枚硬幣，上了那個(gè)空曠的公交車，找了個(gè)空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外，等著車開(kāi)動(dòng)。

　　沒(méi)過(guò)多久，所有人都上來(lái)了，汽車緩緩的開(kāi)動(dòng)了。我隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像一糊粥，人山人海，擁擠不堪，整個(gè)公交車被擠得水泄不通。

　　一剎那，我又看見(jiàn)那個(gè)小伙子，他就坐在我的后面的位置上。我無(wú)所謂的扭過(guò)頭，悠閑自在地坐著，看窗外的美景。

　　“叱——”車到了下一站，停了下來(lái)。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來(lái)，我想：到家還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，到底讓不讓？

　　正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，那個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！�

　　老奶奶推遲著，顫顫巍巍地說(shuō)：“年輕人，你做吧！我離得不遠(yuǎn)�！�

　　“不，不！我這站下！”小伙子急忙說(shuō)到。然后，他還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話，就扶著老奶奶小心地坐下，而他自己就跑到擁擠的后座，可能是下去了吧！

　　我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻很少見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車廂里更加擁擠了。

　　我坐在座位上，得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我也準(zhǔn)備下車了。

　　所有人都下了車，在一剎那，我又看見(jiàn)了那個(gè)穿橘紅色衣服的小伙子！我揉了揉眼睛，他不是早下車了嗎？難道我看花眼了？

　　我再次看了看他，沒(méi)錯(cuò)，就是他！難道……他一直站到了這里？

　　我呆住了，此時(shí)此刻，我真想跑上前去問(wèn)問(wèn)他叫什么名字，可是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　看著，看著，我不禁對(duì)這個(gè)素不相識(shí)的人肅然起敬，我不需要知道他叫什么，因?yàn)�，他就叫：活雷鋒。

初中學(xué)生作文篇10

　　我們是學(xué)生，相信大多數(shù)同學(xué)在上幼兒園時(shí)，就聽(tīng)老師們對(duì)我們說(shuō)：我們要做一個(gè)真正的人，一個(gè)文明的學(xué)生。

　　我們要做一個(gè)真正的人，一個(gè)文明的學(xué)生。世界之大，時(shí)間之快，我們的國(guó)家已經(jīng)在流水時(shí)間中從一個(gè)背負(fù)屈辱的國(guó)家走向了一個(gè)科技大國(guó)。我們的國(guó)家曾經(jīng)以文明著稱，然而，近幾年來(lái)，在網(wǎng)上卻爆料了許多關(guān)于中國(guó)人在一些中外名勝古跡不文明事件，如：隨口臟話、亂扔垃圾等等。在這些事件中，不可能沒(méi)有我們學(xué)生的份，就像在里，許多罵人的、骯臟的話語(yǔ)時(shí)時(shí)可見(jiàn)，這，值得我們反省。

　　作為一名學(xué)生，文明是我們應(yīng)盡的職責(zé)，文明用語(yǔ)、文明出行等等標(biāo)語(yǔ)在我們的生活中不少見(jiàn)，然而，再多的標(biāo)語(yǔ)在一些同學(xué)的眼中,都成了擺設(shè)。很多同學(xué)都對(duì)文明一詞有了自己的看法，有利于心理健康的，也有不利于身心成長(zhǎng)的'，但是，后者所占的比例卻大于前者，這，還是我們被以文明稱贊的中國(guó)學(xué)生嗎？這，值得我們深思。

　　我們是學(xué)生，社會(huì)的不良風(fēng)氣不是我們的向往。

　　我們是學(xué)生，骯臟的話語(yǔ)不是我們的本性。

　　我們是學(xué)生，思想的麻木不是我們真正的內(nèi)心。

　　當(dāng)枯葉脫離樹(shù)枝上落在地上，它，爛了還會(huì)感恩，而我們，為什么不能將文明一詞植入我們的那顆充滿火紅朝陽(yáng)的心？

　　被拋棄了的狗，再度見(jiàn)到主人還是會(huì)燦爛迎接，別人的一次辱罵，為什么不能用道理說(shuō)服？

　　當(dāng)傍晚的紅日下落隱藏在泛著紅光的海面時(shí)，我們的行為、思想、語(yǔ)言是否變得文明……

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