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【精選】初中暑假作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中暑假作文6篇，歡迎大家分享。
初中暑假作文 篇1
烈日仲夏來(lái)臨，當(dāng)我聽說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班時(shí)，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)有更多的見識(shí)和收獲。
開學(xué)前幾天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我每天早早就到了學(xué)校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問(wèn)題畫上圈，問(wèn)老師。沒過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去，我開始打退堂鼓，不想了去了。
我無(wú)意中看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的`海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)......
時(shí)間如潺潺流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。
初中暑假作文 篇2
清晨，最先聽見的是鳥兒們的歌聲。鳥兒輕輕地落在護(hù)欄上、樹枝上、窗檐上，它們優(yōu)美的歌聽著就令人安詳。“嘰嘰嘰—，嘰嘰嘰—！”這是我最喜歡的聲音。
早起的鳥有蟲吃，鳥兒們?cè)跇淙~叢中飛翔，那蟲子藏身的地方很隱蔽�？渗B兒們卻毫不在意，因?yàn)樽约旱暮⒆釉诘戎�！蟲子可以藏在樹干里、葉叢中、泥土里、石頭底下，甚至在墻縫里�？刹徽撓x子藏得多么好，對(duì)于眼光敏銳的鳥兒媽媽來(lái)說(shuō)，也是紙里裹火——藏不住。鳥兒媽媽在樹叢、樹干里啄，蟲子堅(jiān)固的“堡壘”一下子塌了。“大將軍”露出本面，鳥兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)用尖嘴捉住蟲子，然后飛快地回到巢里，小鳥們?cè)缫佯I得肚子咕咕叫了�？梢恢幌x子是滿足不了它們的，鳥媽媽要飛很多趟，真辛苦！
中午過(guò)后，鳥兒們相互嬉戲打鬧，它們飛過(guò)樹梢、飛過(guò)屋頂、飛過(guò)電線。還有的玩累了就回巢，在休息中看精彩地表演，有時(shí)看歡了，不由自主地飛去接著玩。
夜晚，疲憊不堪的.鳥兒們各自回巢，坐在巢里，用翅膀護(hù)著自己的孩子。在月明人靜的夜里，靜靜地休息，什么都不能驚擾它們……
鳥兒就是這樣，歌聲好聽，盡責(zé)盡力、可愛調(diào)皮，這是多么美妙的大自然中的一角！
初中暑假作文 篇3
夏的夜，早已沒了白天的悶熱，微風(fēng)吹不起頭簾只能微微吹起耳邊的發(fā)髻，吹不彎樹的枝干只能讓枝條輕輕舞動(dòng)，此時(shí)的我，張開雙臂擁抱這微風(fēng)帶給我的清涼。讓我靜靜地享受這唯美的夏天和期待已久的暑假。
暑假的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)靈魂從備受折磨的地獄突然被天使拉近享樂(lè)的天堂般的驚喜和慶幸。驚喜之余還有莫名的傷感。
暑假的第一天，學(xué)校為我們組織了愛心活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了愛心團(tuán)隊(duì)資助一些貧困生，而我還在念念不忘我的小床，一副事不關(guān)己的模樣。學(xué)校為我們租了第一城的荷花廳讓我們感受這抨擊內(nèi)心的情感激蕩�；顒�(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，游戲→藍(lán)絲帶→畫夢(mèng)→捐款→合影，和老師一起做游戲時(shí)我沒有感受到老師起初和我們說(shuō)的震撼，只希望這無(wú)聊的活動(dòng)能夠快些過(guò)去，游戲環(huán)節(jié)就被我渾渾噩噩的度過(guò)了，正當(dāng)我坐下想要為剛剛消耗的卡路里緩沖下時(shí)，音樂(lè)響起，主持人緩緩走出，將自己悠悠的音色和輕音樂(lè)結(jié)合在一起，煞那間，從他嘴里悠悠吐出的話語(yǔ)將我的心瞬間凍結(jié)，想到父親那以布滿滄桑的笑臉和漸漸變成銀色的黑發(fā)，心酸涌上我的心頭，我的任性一直被父親的愛所寬容，他將他能給我的一切都給了我，天下父母的心亦這般心酸吧。
當(dāng)我還沉浸在這意境時(shí)，管理員遞給我三條藍(lán)絲帶，并給我們講了一個(gè)故事，這是三條感恩的藍(lán)絲帶，將這三條藍(lán)絲帶繼在自己最該感恩的三個(gè)人手上。我將一條絲帶系在英語(yǔ)老師的手上，是對(duì)她這兩年來(lái)不厭其煩的糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤的感謝。主持人讓我們將第二條藍(lán)絲帶系在管理員的手上，是他們不辭辛苦為我們舉辦這個(gè)活動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)感激。而我偷偷地將藍(lán)絲帶藏到了身后，在心底默默的對(duì)他們說(shuō)謝謝你們以及你們對(duì)我們的特殊關(guān)愛。轉(zhuǎn)身走向在角落靜靜看著一切的地理老師，我笑著問(wèn)，老師愛我不？老師笑著說(shuō)，愛你，愛死你了。我得記你一輩子。我把絲帶系在她的手上，她抱住了我，我還是沒忍住，還是把眼淚像個(gè)炸彈似的投了出來(lái)，她說(shuō)，等我老了，也會(huì)記著你這張臉。在別人眼里，冷血就是地理老師的代名詞，一張撲克臉將寒氣席卷整個(gè)教室，而在我眼里，笑容遍布老師的整個(gè)臉上，玩笑藏匿在他和別人的`對(duì)話里，我生病時(shí)，關(guān)心貼在她的臉上。我多么希望初三的時(shí)候我還是可以被他用小木棍追著背課文，可這個(gè)希望終究不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，地理課本將會(huì)暫時(shí)停留在我們初二的回憶中，而地理老師也將被調(diào)動(dòng)到別的學(xué)校。我的心涼了一半，回憶和傷感不斷地侵略我的心，眼淚早已經(jīng)布滿我的臉。松開老師的懷抱，走到窗邊平復(fù)自己的心情。
其他環(huán)節(jié)我都沉浸在自己的回憶里，我也不知道為什么，聽到地理老師要被調(diào)走的時(shí)候，我會(huì)這么難受，這么傷感，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的心情也得以平復(fù)，慢慢變回那個(gè)嬉皮笑臉的我，我走到語(yǔ)文老師面前，抱怨作業(yè)好多，道著那家長(zhǎng)里短，我沒有藍(lán)絲帶給她，可她是我在初中時(shí)代接觸的第一位老師，我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，初二的時(shí)候我就像一個(gè)找不到方向卻又沒有指南針的迷路的孩子，是她，用各種方法激勵(lì)我，我們像朋友一樣聊著學(xué)習(xí)，生活，談著人生。我想給他的不是藍(lán)絲帶，是一個(gè)新的自我，不帶一絲頹廢墮落的自己。
回到家，這些感性的內(nèi)容充斥我的腦海，沒想到這個(gè)活動(dòng)帶給我的居然是一個(gè)來(lái)自我人生的寶藏，不大不小，卻能直襲我的內(nèi)心。拿出那條藍(lán)絲帶，系在父親的門前，沒有擁抱，沒有保證，因?yàn)槲抑溃瑢?duì)父母的報(bào)答不是一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)排名，而是我們過(guò)好今后的每一天。我不能改變父親臉上的皺紋，可我會(huì)讓父親的心完好無(wú)損，不去傷害他對(duì)我的愛。
這是我暑假的第一天，也是我決心改變自己的第一天。我不知道什么享受青春，歡度人生。我只知道“青春若是荒了，未來(lái)就毀了。”
初中暑假作文 篇4
放暑假了！從校園里走出去的時(shí)候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”里吧，那七份卷子難得真沒話說(shuō)，連一班班長(zhǎng)，那個(gè)天才樣的F，語(yǔ)文都至少被狠狠扣掉9分！喂喂，為什么要考兩天啊，真不知道是怎樣一科一科“熬”過(guò)來(lái)的。
女同學(xué)大多都苦著一張*瓜臉，我例外，誰(shuí)讓我是那種天才型叛逆少女呢（汗，是大言不慚了一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)）。真是的'，反正都考完了，“悲傷”也沒用�；丶以囂降睾屠习掷蠇屨f(shuō)這次可能不會(huì)像以前那么走運(yùn)了，你猜怎么著？“保持在年級(jí)前100名就可以了，沒有法律規(guī)定你必須進(jìn)前10名。”切！我猜不信呢，還記得小學(xué)有次期末考試，我考了第10，媽媽就能嘮叨我一暑假，“劉瑤啊劉瑤，假如你的成績(jī)保持不在前5名，考上一中的希望就很小了！”哦，我忘了提了，我現(xiàn)在就在一中上學(xué)。
放暑假了，以為得有兩個(gè)月不能和同學(xué)聯(lián)系。晚上上QQ，猜我碰見誰(shuí)了？J！J可是幾乎從來(lái)都不上線的。QQ可真是個(gè)好東西啊，我興奮的半宿都沒睡覺，可比第一次看見漫畫中的那個(gè)怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今后又可以干“壞事”了（無(wú)非是個(gè)抨擊“殘暴”家長(zhǎng)的地下組織……）
都說(shuō)小孩子放暑假，大人也會(huì)興奮。我今天終于明白了這句話的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛的老媽的臉就湊了過(guò)來(lái)（那么漂亮的一個(gè)女人，怎么就那么恐怖呢）“小乖啊，這個(gè)暑假學(xué)什么啊？數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就繼續(xù)堅(jiān)持吧，還有電子琴，國(guó)畫，現(xiàn)代舞……”在被我拒絕了N+1次之后，媽媽的元?dú)庑∮钪娼K于爆發(fā)了：“難道這個(gè)暑假你就打算這樣瘋下去嗎？劉瑤，我看九年級(jí)理科多了你怎么辦�！薄笆前∈前。以撛趺崔k�。 �
哈哈……我扮了一個(gè)鬼臉，狂笑著沖出家門，想象著老媽在身后該是怎樣的氣急敗壞。
哦，原來(lái)，活力十足的暑假終于到來(lái)了。
初中暑假作文 篇5
走過(guò)充滿希望的春天，在這激情似火的夏天里，你們?cè)诘谒男W(xué)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活順利結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期里，你們和這嶄新的校園一起成長(zhǎng)，就像那好餓好餓的毛毛蟲一樣，不斷吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，也正在慢慢地變成一只美麗的蝴蝶。就像那�；罩械南蜿�(yáng)花一樣，每天都積極向上，綻放出美麗的笑臉。如歐舒晴、文舒萌等同學(xué)參加“全縣小學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲一、二等獎(jiǎng)，凌鳳清、徐銘璠、曾潔等同學(xué)表演的《飛得更高》榮獲全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。在這一個(gè)學(xué)期里，每天的晨誦，我們都在用詩(shī)歌喚醒一天的黎明;每天的經(jīng)典誦讀，我們都在傳承經(jīng)典，都在與先賢對(duì)話;每天的大課間和體育鍛煉，我們都在讓自己的身心更加舒展，身體更加健康;每天的午讀，我們都在濃郁的書香中豐富知識(shí)，點(diǎn)亮生命;每周的社團(tuán)活動(dòng)、興趣活動(dòng)，我們都在發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。這一切都是為了“共筑幸福完整的教育生活”。
暑期已至，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全平安、健康快樂(lè)、意義深遠(yuǎn)的暑假，學(xué)校發(fā)出暑期“六個(gè)一”活動(dòng)的倡議，請(qǐng)同學(xué)們積極參與：
1. 閱讀一本經(jīng)典好書。選一本內(nèi)容健康、主題高雅、適合自己年齡特點(diǎn)的經(jīng)典好書，認(rèn)真閱讀，記下讀書感悟，并積極參加讀書征文活動(dòng)，從經(jīng)典好書中汲取健康的營(yíng)養(yǎng)，品味高雅的人生。
2.共上一堂暑期安全課。要和家長(zhǎng)一起認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)放的'《假期致家長(zhǎng)一封信》，明確安全責(zé)任，嚴(yán)禁下河塘玩水，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高防范能力，確保生命平安。
3.和家長(zhǎng)共上一天班。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和家長(zhǎng)一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)生活、經(jīng)受鍛煉，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力。
4.承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參與一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從日常生活中養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣和勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德，提高生活自理能力。
5.參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，選擇適合自己的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，掌握運(yùn)動(dòng)技巧，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)。
6.開展一次外出旅行。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展一次外出旅行，走向自然、走向社會(huì)，在大自然中感受美，激發(fā)科學(xué)探究的興趣。
最后，祝同學(xué)家長(zhǎng)們有一個(gè)愉快充實(shí)的假期!我們下學(xué)期8月31日?qǐng)?bào)名，9月1日正式上課。我們不見不散，相信孩子們又會(huì)成長(zhǎng)不少哦!
初中暑假作文 篇6
暑假了，我在這個(gè)炎熱的暑假中和姑姑、姑父、表弟來(lái)到了廣州鱷魚公園快樂(lè)一番。
我們?nèi)雸@后，沿著地圖上的路線走，(.)一路上看到了許多動(dòng)物，例如有：代表吉祥的火烈鳥、代表好運(yùn)的錦鯉、代表長(zhǎng)壽的烏龜、代表和平的鴿子……這些動(dòng)物讓我大開眼界，飽了眼福。
接著，我們看好時(shí)間，去到了指定的地方看動(dòng)物們的表演。我們看的.表演有好多，在這些表演里，既有搞笑的內(nèi)容，又有驚險(xiǎn)的部分；既讓人拍手叫好，又使人驚嘆不已，那這些表演才可謂是實(shí)至名歸的精彩呀！除了以上的看動(dòng)物，看表演，當(dāng)然還少不得——“玩”，不然就少一份樂(lè)趣了。
我們來(lái)到了“其樂(lè)無(wú)窮的捉魚區(qū)”，我們將在這兒舉行一場(chǎng)捉魚大賽，看誰(shuí)能在限制的時(shí)間內(nèi)捉的魚最多。開始了，我們連忙脫下鞋子，紛紛下水，拿著工具去捉魚。
我剛下了水，就看見了兩群魚正朝我游來(lái)，我立刻沖上去，用撈網(wǎng)一撈，就撈了好十幾條，就這樣撈下去，我慢慢地找到了感覺，汲取了每一次撈的經(jīng)驗(yàn)，沒過(guò)多久，我就撈了一百三十多條小魚。
剛好時(shí)間到了，我以一百三十多條小魚的成績(jī)獲得了這次捉魚比賽的勝利，我高興得一蹦三尺高，滿臉都是喜悅的笑容。漸漸的，我們已經(jīng)把這公園玩遍了，在夕陽(yáng)的光輝照射下，坐著小汽車，伴隨著傍晚的天色，緩緩開走了。那天在公園里的快樂(lè)一切都盡在言語(yǔ)中，那滋味真甜啊！
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