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初中感動作文

時間:2023-01-24 16:03:41 初中作文 我要投稿

【精品】初中感動作文集合七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初中感動作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】初中感動作文集合七篇

初中感動作文 篇1

  平凡的世界中有許多不平凡的愛,我被這些點點滴滴的愛感動。

  ——題記

  當我們放慢繁忙的腳步,回望那平凡的世界,我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動,生活中處處充滿愛。

  每次去公園散步,總會看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人,兩腳開立、摩拳擦掌、動作干脆利落,出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人,穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若,用劍從空中劃過一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高,卻仿佛當年英姿依舊,雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動作、沉著的步伐、爽朗的.歌聲,告訴我們:雖然老了,也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛感動了我。

  每天走在街頭,總會看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車,默默地穿行在城市的大街小巷,不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲,不放過每一片落葉、不放過每一個紙片、不放過每一個角落,只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床,深夜才踏上歸途,冬天冒著嚴寒、夏天頂著驕陽,默默無聞地美化城市,卻沒有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無聲的付出,告訴我們:再平凡的勞動也是美麗的。他們對工作的愛感動了我。

  每次路過獻血車,總會看到那些獻血者。他們勇敢地走向前,沒有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上,耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂的笑容,他們獻出的不止是鮮血,還獻出了團結友愛的精神、無私奉獻的品質。他們用無畏的面容、無私的胸懷、博愛的情懷告訴我們:用有限的生命可以傳遞無限的愛。他們對社會的愛感動了我。

  紅塵有愛、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者,他們用自己的行動延續(xù)著一個個愛的故事,點點滴滴的感動縈繞在我心頭。無論生命、工作、還是社會,認真和奉獻都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步,發(fā)現(xiàn)生活中的點滴感動,領悟生活中的愛。

初中感動作文 篇2

  “王,你怎么啦?”虞姬微笑著,她深情地望著項羽。

  “劉邦大軍!表椨痤D了頓,愁苦的望著虞姬。突然,他舉起了長劍,站起身來,說“我們殺出去吧!”

  虞姬緊握住項羽的手,一陣清風吻過她白凈的臉頰,她的嘴角漸漸舒展看來,流露出一絲傾國傾城的笑。

  剛剛還是滿面愁云的項羽此刻也被這笑容感動了,他的嘴角也漸漸揚起。

  “王,臨走前請許我為你舞上一曲!庇菁椨鹫f。

  “好吧!表椨鹕畛恋卮饝。

  虞姬小心地舞著,臉上仍掛著笑,但此刻她的心里卻像是被刀子刺過一樣:不可能的,大王帶我一起走,我只能成為他的一個誓死保護的包袱而已。不,我不能害了他。

  “漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意欲盡,賤妾何聊生?”

  忽然,她奪過項羽手中的寶劍,往頸上一抹。

  一霎間,恍如隔世,長劍下一片奢華。

  血液從傷口流下,滴落到她素白的衣襟上,血色像暮春的櫻花,花開五瓣,各自飄零。

  “虞姬!~”一聲哀嚎響徹天際。殘陽如血,映到了軍營的`每一個角落。虞姬躺在項羽懷里,微弱的聲音,喃喃地說:“力拔山兮兮蓋世,時不利兮。王,你是個英雄,你要好好活下去!边@句話意猶未盡,但虞姬永遠閉上了雙眼,停止了心跳,唯有她的笑還掛在嘴角上。

  一杯香茗飲盡,我又回到了現(xiàn)實。不禁疑問,如此美好的生命虞姬為何要舍棄?

  是愛。

  可她的愛卻又讓她重生,穿越歷史的天空,我明白了:愛的微笑——讓生命永恒。

初中感動作文 篇3

  抬頭,仰望星空;貞浿鴱男〉酱蟀l(fā)生在我身邊的感人事跡,然后好似天幕上的點點繁星,時刻閃耀在我心頭。

  看向窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我突然心血來潮,拿著一把透明傘就跑出了家門。然后踏著水波,呼吸著雨水帶來的潮濕空氣,情緒不由得晴朗起來。來到公交車站旁,準備去超市買東西。這時,我才注意到,在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕,不禁瑟瑟發(fā)抖。然后我悄悄地把雨傘向她那邊挪去,她驚喜的抬起了頭,兩雙明亮的眼睛對上了。然后于是,然后我們便攀談起來,原先她跟我是同一個學校的,看到是同校同學,不由得說了很多。車子慢悠悠的駛了過來,女孩要走了,我們簡單地道了別。當我看到女孩上了車時,她透過車窗沖我一笑,然后并揮了揮手。此時,我的心像三月春風,溫暖了。

  那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么?哈哈,那就是我們的社區(qū)小分隊在討論如何為社區(qū)做好事。事情是這樣的,這個暑假,學校要開展“為社區(qū),從小事做起。”的活動。這不,我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終,會議決定:針對社區(qū)公告欄上的小廣告,來個“毀滅”性大掃除。所以,第二天,我們邊提著水桶,拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來到公告欄前,我們一伙人便齊心合力的干了起來。小侯負責接水,小莉、明明和我負責刷公告欄,紅紅就負責涮抹布兼遞洗潔精。分工合理,僅僅有條,我們努力的刷洗著。太陽升的越來越高,我們不怕,而是更加奮力的干著。最后,在我們的不懈努力下,公告欄恢復了它原本的模樣。飄過的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來,心里像喝了蜜一樣甜。

  凜冽的寒風拂過跑道,卷起了幾片落葉,在空中旋轉,想抱著孩子的溫柔母親,又將它們輕輕放下?晌覅s無心觀賞,因為立刻就要開始女子組的800米跑。然后我是第一次參見這種長跑比賽,既激動又緊張。最后,我們來到了預跑道,此時,我感到我的心都提到了嗓子眼。“預備!跑!”在教練的一聲令下,我們想脫韁的野馬,奔了出去。刺骨的寒風刮在臉上,像針扎一樣疼。嚴寒的冬天,額頭上竟留下了豆大的汗珠,而又立刻蒸發(fā)掉,化為一身冷汗。第二圈開始了,我的腿有些被凍的`僵硬且麻木了,喉嚨像冒了煙一樣,嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵聲,同學的吶喊聲,回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風景,漸漸迷糊了。還剩半圈,我全力以赴地跑著。突然,從我身邊竄出幾個人影,眼看我被她們超過了。不行!不行!我不愿當?shù)箶?shù)第一!我邁開雙腿,大步跑著,追趕著她們,眼淚飛出了眼眶。最后,然后在最后一剎那,我趕上了她們,最后,我的努力,沒有白費。陽光下,奔跑的身影最美。

  堅持不懈,努力奮斗,我被自己感動。

  這天的星空依然很美,我躺在天空下,做了一個好長好長的夢。夢里,然后我的眼角劃過一滴淚珠,那是感動之淚。

初中感動作文 篇4

  或許你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),或許你發(fā)現(xiàn)了卻沒有在意,有一雙勤勞的手在工作。

  每天,都會看見家里的各個角落干干凈凈的,每件家具都煥然一新,而這都來源于母親的勤勞和她那雙勤勞的手。為家里做各個方面的工作。

  一次,外面特別冷,寒風呼呼的吹著,讓人聽了膽戰(zhàn)心驚,而母親卻在外面洗衣服。我走出去,想要蹲下去幫她一起洗,手剛一接觸水,馬上就縮回去啦,因為水是涼的,我執(zhí)意要幫媽媽,可是她的手攔住了我,我看見她的手,凍得通紅,心里有種說不出來的滋味,我趕緊去找了一雙皮手套讓她戴上,為他戴時,她的手有很多的紋絡,而且不再像以前那樣光滑細膩!案芯o進屋吧,外邊冷!眿寢寣ξ艺f。然后,我進屋時,眼淚突然的從眼眶里掉了下來。

  像母親有著一雙勤勞的手的人還很多,他們不分晝夜的工作。

  我門住的房子還有城里的高樓大廈,都是誰幸幸苦苦建出來的?那就是建筑工人們。通過自己的手一磚一瓦蓋出來的。

  天氣不管炎熱還是寒冷,建筑工人們都要工作,這樣,人們才會更快的'住進新房子里,過上幸福、快樂的生活。

  有一次,我們經(jīng)過蓋房的人家的時候,就過去看了看,那些工人正好休息,我看見他們的手上全是灰塵,而且手上的皮已經(jīng)磨破了?墒撬麄儧]有抱怨,因為,這樣的人們才會快樂。

  如果沒有那些建筑工人們,我們哪里會有房子住,所以,我們要謝謝那些不辭勞苦的建筑隊們。

  無論做什么事,都要用到手,都是靠自己的雙手去打拼,去贏得自己該有的。而那些成功的人,正是有一雙勤勞的手,敢于打拼,而不是退縮,讓人略微感動,略微敬佩。

初中感動作文 篇5

  商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”,但換來是顧客由衷贊嘆;漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”,但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;公司秘書幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”,但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實,無論生活還是工作,都需要“多此一舉”的態(tài)度。

  “多此一舉”換來的是感動,贏得的是聲譽。

  “多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”,一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的.漏洞往往是舉手之勞,甚至是某個人的“多此一舉”,如果人人重視,問題就不會發(fā)生。但是現(xiàn)實中,有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài),老人跌倒時成為了看客,孩子被撞時成為了儼然成陌路,阿婆的“多此一舉”警醒了世風,給人們上了生動一課!皰短揭猿焙!,語人曰“我不能,是誠不能也!薄盀殚L者折枝”,語人曰“我不能,是不為,非不能也”!岸啻艘慌e”不難,關鍵是心態(tài),孟子的話言簡意賅,找到了那些冷漠旁觀者的托詞。

  “多此一舉”當人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心,帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入,換來的是集體凝聚力與協(xié)調力的增強。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”,看似低微,產生的能量卻不可低估,如果每個人都從小事做起,就能積小善為大善,積小德為大德,最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅,更是為社會文明的構建添磚加瓦。

  “多此一舉”能給你帶來更好的效果!岸啻艘慌e”能量卻巨大;“多此一舉”并不為難!岸啻艘慌e”只需主動參與;“多此一舉”并不需要轟轟烈烈。人人都“多此一舉”,人人都活躍起來,感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子,你感動別人,別人也會感動你。今天,你“多此一舉”了嗎?

初中感動作文 篇6

  那是在大年三十的前一天,我把胳膊摔了,右手肘關節(jié)四度骨折錯位,當時就覺得右手抬不起來,但手指還能動,整個右臂麻麻的。我爸馬上打車把我送到省醫(yī)院,掛的急診,說要做手術,我爸不干,說要留疤痕,又把我送到三院,讓急診醫(yī)生給我做手法復位,(這時已經(jīng)晚上快十點了)復位很疼,很痛苦,兩個人使勁,讓我脫落的骨塊再回到關節(jié)囊內,我很痛苦,就使勁掙扎,我爸就使勁抱著我,讓醫(yī)生給我做,當時真的很想死……但是很不幸,三院也沒有正好。

  只好找另外一家私人醫(yī)院,但是過年人家要回老家,只好第二天再去;丶业穆飞希瑡寢尵妥诔鲎廛嚭笞е铱。我也想哭,但不是因為我的胳膊,雖然胳膊很疼。我想當時媽媽的腕骨骨折,我當時什么也沒做,就只是希望媽媽快點好,也沒有給媽媽減輕什么負擔,還老是給她氣受,鼻子酸酸的,是內疚吧。

  第二天再經(jīng)受同樣和的痛苦以后,我打上了石膏,不過我對那個正骨醫(yī)生卻沒有什么好感,因為我在他那里遭受了太大的痛苦……后來,因為骨折,全家連年都沒有過好,媽媽除了必要的事情出去一下,剩下的時間都在陪我,爸爸雖然什么都不說,但也很憂慮,不停的叮囑我吃藥,頭發(fā)一抓一大把,文秀上初三了,家里的話幾乎都派給她了,沒什么時間學習……后來我的骨縫愈合了,基本上骨頭沒什么事了,但是肌肉粘連,(打石膏都會出現(xiàn)這樣的'情況),再后來,整個右臂的活動范圍僅為60°-90°之間,(和我也有一定關系吧,我不習慣老動它,然后我不想老不交作業(yè),讓老師對我有意見,當時的語文課代表(老婆大人)已經(jīng)對我有意見了)媽媽就一趟一趟往醫(yī)院跑,問我怎么才能讓關節(jié)恢復活動度,那是上學期的事情了,再后來,又去那個醫(yī)院找的“祖?zhèn)髅胤健,用藥酒蒸(反正我媽的手腕就是那么好的)?/p>

  于是我每天上完課以后就向宇宙哥哥請假回家用藥洗胳膊,再熏蒸,第二天早上六點起床,做六點半的早班車往學校趕,而媽媽早上就把藥又熬一遍,讓我洗胳膊,同時把飯做好,一直持續(xù)了兩個多月,效果不是很明顯。到高一暑假結束的時候,還是帶著我到處轉,希望我的胳膊能夠恢復正常的活動度。整個暑假幾乎都在醫(yī)院里過的,先在三院康復科,待了幾乎一個月,天天做手法回復,(就是把僵硬的肌肉使勁拉開,沒有什么技巧可言)自己鍛煉,醫(yī)生之間似乎對我的胳膊分歧還不小…… 后來,我住不下去了,沒什么效果,就回家,說什么都不去醫(yī)院了,后來爸媽和二伯,聯(lián)合將我?guī)У侥莻給我正骨的醫(yī)院,其實就是把我騙過去的……天天熏蒸和做手法……

  再后來就是打夾板,使勁把我的胳膊掰直,然后用夾板固定…… 本來做手法就很疼…… 我的天啊 疼的我在地板上打滾,爸媽也不敢攔我。當時我的脾氣特大,經(jīng)常故意給爸媽氣受,但他們也不說別的,知道我難受,同事的病友說有時候聽見我對爸媽說的話都想抽我的大嘴巴,但是他們還毫無怨言。當時疼,整夜整夜的不睡覺,就整夜的看電視,爸就給我打好熱水,買好吃的,放在邊上,渴的時候讓我喝水,到點讓我吃藥,實在困得不行了就小睡一會,第二天再回去干活……

  整個暑假不能說沒有效果,活動度恢復到了30°-90°再后來,有趣的藁城,到十一月份才好的比較利索。這將近一年的時間里,爸媽為我操了很多心,現(xiàn)在想起來還很愧疚,這應該不算是感動吧,但是權當“感動”作文吧。我現(xiàn)在還要感謝我的宿舍的兄弟,還有一直關心我的張宇宙老師、孫靜老師、梁月華老師、孫微微老師……還有她 在知道我骨折之后,宿舍里的弟兄們自愿把我換到了下鋪,這樣我就很方便,然后在生活上處處的遷就我宇宙哥哥知道我不能干重活,就盡量讓我干些輕的,一天做活動,讓所有的同學到操場,單獨把我一個人仍在外面。

  呵呵 想起來當時很羨慕他們的,可以感受到同學之間的互相信任,他怕我承受不住一個人的重量,造成更大的傷害,所以后來,我對我的朋友總是很信任,甘愿將后背讓給他們……當時用左手寫作業(yè),但是寫的太爛了,又改用右手,字又大又難看,老師們也沒說啥,我想如果換成平時,作業(yè)本早就被“分尸”了我還是很感謝她,給我力量,雖然她當時不喜歡我,在那一年中,還是用她的行動給了我繼續(xù)拼下去的希望,讓我在孤單的時候有一個盼頭,疼的時候有一個精神支持……我不知道怎樣感謝他們,他們在我生命中最困難的時候幫助了我,讓我好好的活了下來,大恩不言謝放在這里合適嗎?

初中感動作文 篇7

  記得那是在一個寒冷的夜晚,天下著雪,因為老師布置的練習沒有做完,我就想先把練習做完再回家也不遲,后來練習做完時,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很晚了,而且還下著大雪。

  看著雪越來越大,我著急了,道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,我不禁打了幾個寒顫,“好冷呀”,也不敢想象回家的路上會發(fā)生什么樣的事,我焦急的望著茫茫的雪路,看著遠方,等待著媽媽。就在那一瞬間,我的雙眼不知不覺的落下了眼淚,“哼!媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了;丶乙欢ㄒ退q辯!”。想到這里,我哭出聲來,很傷心,淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠處有個黑影在移動,等走近了一瞧,!……是媽媽,媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽,擠到她的懷里,象一只鳥兒飛回那溫暖的鳥巢一樣。!媽媽的懷抱好溫暖呀!就像歌里唱的那樣,“有媽的孩子象塊寶,幸福享不了”。

  媽媽背起我往家里走,兩行腳印留在了那條熟悉的小道上,我?guī)状螔暝聛碜约鹤,可是媽媽不讓,她依然邁著沉重的.腳步走著……

  回到家,我看到媽媽的胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水?墒撬龥]有注意到這些,趕緊找來干毛巾,擦了擦我的臉和衣服,又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》,一臉歉疚的說:“對不起!孩子,媽媽今天上街給你買書去了,回來有些晚,你能原諒媽媽嗎?”頓時,我的心里很不是滋味,覺得錯怪了媽媽。我望著那本書,仿佛它有千斤重,它包含著媽媽對我無私的愛。

  我現(xiàn)在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛,但是我會用奮斗、用行動來回報你的。媽媽,我永遠會銘記。

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