【精華】初中成長(zhǎng)故事作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶的珍藏,尤其是學(xué)騎自行車(chē)這件事,至今令我記憶猶新。
三年前,我在山西讀書(shū),那時(shí)還沒(méi)有自己的自行車(chē),每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車(chē)上下學(xué),按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍(lán)色自行車(chē)。
我一直認(rèn)為騎自行車(chē)是一件很容易的事。于是,我扛起自己心愛(ài)的.自行車(chē),“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個(gè)箭步就踏上自行車(chē),拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì),心想:我終于能騎上自己的自行車(chē),在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒(méi)料到的是,自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚,任憑我怎樣使勁都無(wú)濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén),我就沖著媽媽抱怨:“說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了,我不學(xué)了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),安慰我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心,就會(huì)成功!眿寢寧е襾(lái)到廣場(chǎng)上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習(xí),我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng),F(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車(chē)在寬闊的馬路上,享受著由此帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇2
成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前我是任?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣!版面,該許愿了!眿寢尩囊痪湓(huà)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。
生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的`人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇3
“成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群心愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的'故事。
那年我剛滿(mǎn)10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm!斑@里有3跟跳竿,你能都跳過(guò)去嗎?”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過(guò)這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)醉人的!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是醉人呀!我別提有多后悔啦!
雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇4
“喂,起床了! ”
“啊,我還沒(méi)有睡醒呢!我還要睡……”我迷迷糊糊地說(shuō)。
“今天還要去同欣學(xué)鋼琴呢!快起來(lái)”
“求你了,媽媽?zhuān)偎宸昼姟?/p>
“不行了,來(lái)不及了!”
我被媽媽硬拉了起來(lái),起床、刷牙,我不由得想,“雙休日”要變成“雙學(xué)日”了。
我和媽媽匆匆忙忙地吃了早飯,便坐上媽媽的車(chē),去了“同欣藝術(shù)學(xué)!。這是媽媽給我報(bào)名的學(xué)鋼琴的學(xué)校。我不喜歡鋼琴,是硬被逼著學(xué)的,我問(wèn)她“我為什么要學(xué)?”時(shí),她說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)的”,我聽(tīng)這句話(huà)已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都生老繭了。但是沒(méi)辦法,她是我媽媽。
我們到了同欣學(xué)校,去了鋼琴班,因?yàn)槔蠋熒,我有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的鋼琴老師了。我一進(jìn)房間,老師就笑著對(duì)我說(shuō):“喲,小伙子長(zhǎng)高了嘛……”我聽(tīng)了心煩,但也只能無(wú)可奈何地笑了笑。
接著,老師拿出了一本鋼琴書(shū)。我害怕極了,因?yàn)槲揖毜煤苌佟N疫看見(jiàn)老師拿出了她的“武器”——水筆。由于我彈得太不熟練,老師的水筆不停地敲在我的手上。在老師生病的62天里,我像飛出籠的小鳥(niǎo),根本沒(méi)有自覺(jué)地好好練琴……老師的水筆不停地?fù)]動(dòng)著,批評(píng)聲接踵而生……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)е蠋煹呐u(píng)和要求回到了家。
哎,這種日子什么時(shí)候才能過(guò)去啊!
這些日子就沒(méi)完沒(méi)了地循環(huán)著,而且是在媽媽加強(qiáng)督促的`情況下度過(guò)的。雖然練習(xí)的時(shí)候感到厭煩、痛苦、勞累,但是我的鋼琴水平卻有了快速的提高,我終于通過(guò)了鋼琴五級(jí),拿到了證書(shū),我辛苦的學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)!在我拿到證書(shū)的時(shí)候,聽(tīng)到爸爸媽媽的贊揚(yáng)的時(shí)候,我不僅感到了幸福、自豪,更懂得了做任何事情只要不怕艱苦堅(jiān)持到底,就一定能成功。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇5
我們每個(gè)人都是由小長(zhǎng)大的,而且每個(gè)人一說(shuō)起自己成長(zhǎng)的故事啊,就滔滔不絕。要說(shuō)我的,真是又多又好玩,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
我小時(shí)候,大概是3歲吧,特別愛(ài)搞惡作劇,用奶奶的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“小小年紀(jì),不務(wù)正業(yè),鬼點(diǎn)子倒不少!”
還記得那是一個(gè)早晨,奶奶早早就起床出去鍛煉身體了,回來(lái)的時(shí)候,買(mǎi)的早餐——豆?jié){、油條。奶奶回來(lái)(那時(shí)奶奶住在我家照看我)了,把滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子豆?jié){掛在門(mén)把手上,就去洗手了。我和老媽也起床了,老媽早就在廚房洗菜了,老爸也去上班了,奶奶還在衛(wèi)生間里。我打著哈欠,穿著拖鞋“吧唧吧唧”走到門(mén)口,打眼一瞟,就瞟見(jiàn)了豆?jié){,我又想起了曾在公園看見(jiàn)過(guò)的噴泉,一個(gè)計(jì)劃涌上了我的心頭。
我東張西望,哈,沒(méi)有人注意到我已經(jīng)有了“作案動(dòng)機(jī)”。我躡手躡腳地走到白花花的豆?jié){前,大吼一聲:“冒噴泉啦!”與此同時(shí),雙手用力一擠盛豆?jié){的袋子,瞬間豆?jié){正如噴泉一般涌了出來(lái),高高地涌了出來(lái),隨即灑了我一手和一地。我卻高興得不得了,哈哈大笑,邊笑邊甩手。奶奶剛從衛(wèi)生間里出來(lái),看到我這樣,頓時(shí)氣得火冒三丈,舉起巴掌就朝我揮來(lái),我一縮頭,跑了!后果嘛,可想而知!
還有一件事——那也是3歲的時(shí)候。晚上臨睡覺(jué)了,老媽已經(jīng)躺下了,我也上床了,可還沒(méi)躺下,奶奶在刷牙。我覺(jué)得很無(wú)聊,一眼瞟到我的布娃娃和做手工用的小剪刀上,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),又有了一個(gè)鬼主意。
我穿著睡衣,拿著小剪刀,躡手躡腳地出了房間門(mén),又輕手輕腳地來(lái)到奶奶后面,悄悄揪起奶奶毛衣后面的一小塊,用剪刀輕輕剪下來(lái),然后高聲大喊“哦——,我要用這塊“布”給我的布娃娃做衣服!”奶奶一回頭,看見(jiàn)自己的毛衣上缺了一大塊,而那一大塊正在我的'手上,氣就不打一處來(lái)。我就趕忙做了個(gè)鬼臉,逃回了自己的房間。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂事了許多。雖然偶爾也搗搗蛋,但決不是“把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”的。回奶奶家時(shí)也不破壞東西了,而是能幫奶奶干干活。我可以自豪地說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”
初中成長(zhǎng)故事作文 篇6
從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù),而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下,媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的`挑戰(zhàn)。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有
媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油,突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè),我措手不及,只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):怎麼樣,做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過(guò),但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再到入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里,因?yàn)榕滤麄冋匙″伒,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂的從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯(cuò)。
我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎麼樣,你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說(shuō):女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!
看到父母心滿(mǎn)意足的樣子,我很高興,我第一次感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了,可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇7
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水,快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧,快
樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲…… 從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。 記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮 艷的`紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。 在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。 我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞。 快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最?lèi)?ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
初中成長(zhǎng)故事作文 篇8
嗨,告訴你,我們班明天要帶一個(gè)雞蛋去保護(hù)它,怎么樣,聽(tīng)起來(lái)很有趣吧?不信?你看——
晚上,我不知道用什么方法護(hù)雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“有收廢品的,你把家里的礦泉水瓶倒出來(lái)!薄鞍ィ瑢(duì)呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子里,就行。”我趕緊找出雞蛋,倒一個(gè)礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家里的雞蛋都試了一遍,沒(méi)想到雞蛋一個(gè)也裝不進(jìn)去!鞍パ窖,雞蛋妹妹,你該減肥了!蔽铱纯吹V泉水下面的口,覺(jué)得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進(jìn)去不會(huì)從這邊掉到那邊,我想著,就拿起剪刀準(zhǔn)備剪,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“詩(shī)雨,你干嘛?”“老師讓我們想一個(gè)保護(hù)雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過(guò)去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進(jìn)去,就OK了。”“不行,把雞蛋放進(jìn)去,會(huì)把雞蛋擠破的!薄芭丁!蔽抑荒芟雱e的妙計(jì)了。過(guò)了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)好辦法:把雞蛋用塑料袋裝著,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小床上,將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最后用盒子包裝,這樣就天衣無(wú)縫了。
說(shuō)干就干,我拿出一個(gè)漂亮的小雞蛋,找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開(kāi),用紙墊著,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋里,最后把杯蓋放進(jìn)盒子里,放在茶幾上。
第二天,到了教室,我輕輕地放下書(shū)包,把裝雞蛋的盒子拿出來(lái)放到桌子上,再把抽屜里的書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包,把裝雞蛋的'盒子放入抽屜,把書(shū)包放在板凳上。只聽(tīng)“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看,還好我的雞蛋沒(méi)碎。我四處張望著,發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不愿分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就失敗了?磥(lái)我得更加小心了。第一節(jié)課,老師上課說(shuō)什么我都記不住,心里只掛念著雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開(kāi),一看,我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢。看到小雞蛋沒(méi)事,我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動(dòng),我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險(xiǎn)的游戲,每次經(jīng)過(guò)我們的教室,我都會(huì)把雞蛋小心翼翼地從盒子打開(kāi),看看雞蛋有沒(méi)有碎了,是否要加固。在一個(gè)霸道的姐姐的追捕下,我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒(méi),老天保佑,沒(méi)破。
終于放學(xué)了,我的雞蛋沒(méi)破!成功了!我高興極了!唉,護(hù)雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看著雞蛋,我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景:在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí),是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時(shí),有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護(hù)了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年!十年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱!
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