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初中描寫秋天的作文

時(shí)間:2023-01-18 14:23:15 初中作文 我要投稿

初中描寫秋天的作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中描寫秋天的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中描寫秋天的作文集合七篇

初中描寫秋天的作文 篇1

  秋天,像一位忠實(shí)的使者,如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地;又像一位高明的畫家,深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。

  一個(gè)天高云淡的上午,我走進(jìn)一片樹林,腳踩著地上軟綿綿的落葉,我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢,一片像著了火的樹林吸引了我的目光,我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁,我隨地拾取一片葉子,只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想,這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色,沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的'是有的一片葉子上還有三種顏色,中間是黃色的,葉尖是火紅火紅的,葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻,但很有規(guī)律,仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣,非常漂亮。

  一陣微風(fēng)吹來,一片片楓葉從樹上飄下來,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子,像在跟游客招手致意,歡迎他們的到來。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響,像給游客們帶來一首美妙的樂曲,讓人們忘記旅途的疲勞。

  走出那片楓樹林,回頭望去,那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天,更愛這似火的楓葉。

初中描寫秋天的作文 篇2

  “我愛秋天的田野,秋天到了,田野脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣,人們都感嘆說:“啊,秋天來了,萬物要凋零了。”但是,就在這黃色的田野上,我卻找到了秋天的生機(jī)。

  今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上,我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

  走在前面的爸爸突然對我喊起來:“周凌,快來看!”我和媽媽忙跑去,啊,原來爸爸在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹枝上,就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄。

  翻過一座小山,我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋,這叫滿斗星……啊,真是千姿百態(tài)!

  突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的'小鳥,直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:“鳥!鳥!是大媽雀吧!”爸爸笑著說:“那不是麻雀,那是?告天子?也叫?云雀?專在高空叫,這種鳥很靈活,有時(shí)從天空直落地面!蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候,又飛起一只鳥,落在小樹上了,叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳,那是一只脖子火紅火紅的鳥,真可愛。爸爸指著說:“那是?紅點(diǎn)頦?,有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)!”是啊,鳥正在用優(yōu)美的歌喉,唱著一曲秋天的贊歌。

  看著這秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿著活力。秋天是美麗的,我們應(yīng)該在這可愛的季節(jié)里,加緊努力,為我們的生活增添姿色!

  秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)是個(gè)豐收的季節(jié).秋天是一個(gè)酸溜溜的季節(jié)像一個(gè)個(gè)橘子酸中帶點(diǎn)甜非常好吃讓人讒得口水直流.秋天像一個(gè)甜蜜蜜的柿子摸起來非

  常柔軟如果吃起來的話你會(huì)連吃十個(gè)左右因?yàn)槭磷臃浅L鹉芴鸬轿覀兊男牡赘C.秋天像一只苦瓜雖然苦瓜非常苦但是如果你懂得去細(xì)細(xì)地品位你會(huì)發(fā)覺苦瓜不但好吃而且還非常有營養(yǎng)所以大家要多吃苦瓜秋天是個(gè)豐收的季節(jié)所以火紅的辣椒代表著我們的生活越過越紅火..秋天還像一個(gè)辣椒火辣辣的但是有紅通通的因?yàn)槲覑矍锾煳腋鼝矍锾斓奈兜浪崽鹂嗬睒訕泳邆渚拖裎覀兊纳?

初中描寫秋天的作文 篇3

  一直固執(zhí)的認(rèn)為北方的秋天很短,總是在吹過一陣風(fēng),下過一場雨,我們身上的衣服也在漸漸變厚的瞬間,讓我們感知冬天真的不遠(yuǎn)了。直到最近,扳著指頭細(xì)數(shù)一下,才恍然明白,原來這樣清爽的日子早已持續(xù)了好些天,白天總是可以曬到不張狂不桀驁很柔弱很溫暖的陽光,偶爾還會(huì)摻著少許沁人心脾的秋風(fēng),黃昏時(shí)聽著校園廣播看著西落的夕陽,這樣的日子在我這個(gè)高三生看來真的還蠻愜意的,只是在這樣緊張的一線,如此悠適的心情應(yīng)該不屬于我吧。

  這個(gè)很簡單很平淡的秋天,很多人被我深深的銘記了,很多人被我慢慢的淡忘了,也有很多人被我曾經(jīng)淡忘了又被我重新記住了……一個(gè)很平常的季節(jié)里,我的身邊卻有著許多不一樣的風(fēng)景,許多會(huì)讓我感動(dòng)的人和事。雖然他們可能真的很平凡,可在我心里他們是一直陪在我身邊的天使,是我生命里一些無可替代的風(fēng)景……

  都說秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)。我是一個(gè)習(xí)慣并且喜歡悲傷的人,在一個(gè)屬于悲傷的季節(jié)里,我在每天聽著歌踩著腳踏車的路上,會(huì)不時(shí)的憶起某個(gè)人曾經(jīng)的某些言語,某個(gè)人曾經(jīng)做過的某些讓我感動(dòng)的事,某個(gè)人的開心的笑臉,某個(gè)人在我身邊留下的眼淚,某個(gè)人對我說過的讓我至今都難過至今都難忘的話和那時(shí)的`表情……這些都是我的故事,是我一個(gè)人慢慢的回憶,是一些不告訴別人不被人打擾的只屬于我一個(gè)人的小秘密,更是我一生都無法忘掉的一段歲月,雖然每次一起我都會(huì)不法自拔的難過,不過,我知道總有一天這些都會(huì)被我藏在一個(gè)不為人知的小世界,不被任何人看到,包括我自己?傆幸惶煲磺卸紩(huì)過去的。

  最近一段時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)了某些人,重新懂了一些人,我想我會(huì)學(xué)著慢慢遺忘,慢慢放下那些以為不能丟下的人,因?yàn)槲医裉煜氲搅艘恍┰挘?/p>

  如果你的眼中沒有我,你將不會(huì)看到我的眼中是否有你!

  如果你的心里沒有我,你也根本不會(huì)感受到我對你做的一切!

  所以,我告訴自己,人是要學(xué)著放棄的,即使是很在乎。所以,很多人很多事很多東西,我放棄了。對不起……

初中描寫秋天的作文 篇4

  秋天真好!秋天是豐收的季節(jié),真好;秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),真好;秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),真好,到處都是五彩繽紛,如同一幅幅美麗的圖畫,秋天真美!

  天空一碧如洗,宛如一條干凈的藍(lán)綢子。天空上有幾朵白云,這些白云有的像一只小狗,有的變幻多端,想一個(gè)正在變著魔術(shù)的魔術(shù)師......

  田野里長著金燦燦的稻子,如同給大地鋪上了一層金色的.地毯。田野里,綠色的玉米像一個(gè)胖娃娃,你看,胖胖的玉米像她的身子,綠色的外皮像她的衣服,紅色的胡須像她的頭發(fā),多么可愛的娃娃!

  公園里,開滿了五彩繽紛的花,還有一大片一大片的一串紅,一片一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰。來到花園中心,看到一些姹紫嫣紅的菊花,微風(fēng)吹過,翩翩起舞,像一個(gè)小姑娘跳著輕瑩的舞步。抬頭望望天空,有許多形狀的風(fēng)箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲的......

  果園里,紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。,那黃澄澄的鴨梨,像一個(gè)個(gè)小孩子挨擠在一起,再看那又大又綠的葡萄葉下,長著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄,有紫紅的,有暗紫的,有淡綠的......五光十色,多像一串串晶瑩的瑪瑙。這時(shí),石榴樹上也結(jié)滿了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多,“擠破了屋子開了門”露出了水靈靈的石榴子,好像在對我們說:“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子兒嗎?”瞧!果園旁還有一片密密麻麻的棗樹呢!它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看,密密麻麻都是一片深紅,不愧為“滿山紅”!

  秋天的河水清澈見底,游魚水草都能看的清清楚楚,河底石塊色彩斑斕,從河底至河岸上,到處都是森林。合理還有一些金魚、鯉魚、青魚......

  秋天這個(gè)季節(jié)真美!

初中描寫秋天的作文 篇5

  幾場淅瀝的微雨,幾些降低的溫度,信步走在街上,秋葉打著卷兒在空中飄舞,不時(shí)擋住人們的視線,仿佛錯(cuò)亂了時(shí)空,地上已有一層很厚的地毯,在我眼里,卻更像大地的嫁衣,寒風(fēng)襲來,冰冷刺骨,這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。

  在我的印象里,古今之秋是截然不同的,仿佛是在兩個(gè)不同的空間里,沒有任何交集,包括其中的人們,也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。

  古時(shí)的秋是接近于零度的冰冷,那時(shí)的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠(yuǎn)的邊塞,角聲不斷,一望無際的大漠與戈壁,夕陽西下,秋來了,雁歸了,家人又幾時(shí)才能見到,夜冷,心更冷,酒本想消愁卻又愁上加愁,“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!边@淚,很重。在空蕩的閨房,暗香陣陣,花影交錯(cuò),煙霧裊裊升起,恰似愁云籠罩在心頭,風(fēng)起了,簾動(dòng)了,那人卻在千里之外,影幽,心更幽,花本想愉情卻更觸目傷懷,“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)人,人比黃花瘦。”這情,很痛,在寂冷的`深院,孤寂難耐,惟梧桐無言相對,月不圓,如金鉤,如匕首,勾出了心中的亡國之恨,刺痛了那顆復(fù)國之心,月眷,心更眷,何時(shí)才能回到故園,風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!边@恨,很濃。

  古時(shí)的秋,仿佛真被愁點(diǎn)染,淚,情,恨,都是如此的濃重,而現(xiàn)在的秋,別有一番韻味,把它比作詩,就連韻腳,都洋溢著喜悅。

  秋,帶著纏綿的雨,挽著蕭瑟的風(fēng),輕輕地?fù)]一揮衣袖,大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼,搖頭晃腦的對著秋風(fēng)傻笑,還有黃澄澄的柿子,青亮亮的桔子,白悠悠的棉花,這是田野里的顏色。在山上,落葉蓋滿了林間小道,樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜,仿佛翩翩起舞的蝴蝶,楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣,火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里,當(dāng)然也不會(huì)少了秋天的賀禮,菊花、一串紅、丁香、石榴……一切的一切都是那么繽紛,加上孩子們銀鈴似的笑,秋天仿佛是萬物的樂園,秋,在作物的心里被化作結(jié)果,在農(nóng)民的眼里被視為豐收,在孩子的歌聲里被唱作童話。

  秋,在我的印象里無論是離愁,還是歡愉,都是獨(dú)一無二的。

  愛秋,愛那個(gè)淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。

初中描寫秋天的作文 篇6

  在我看來,秋天是美好的。他比春天清凈,比夏天涼爽,比冬天寬曠。夏天是玉,春天是翡翠,冬天是一顆晶瑩剔透的珍珠。而金色的秋天呢?則是一塊閃亮的黃金。

  日暈燒紅了萬物的臉,云朵將他抱住,金色的太陽讓那潔白的云朵鑲上了一道金邊,大地到處都呈現(xiàn)出金黃的景象。人們將一年的希望都放在了秋的身上,秋天是豐收歡樂的時(shí)節(jié),人們無不感受到滿滿的幸福。五彩繽紛——這,就是秋天的特色。

  淅淅瀝瀝的秋雨,帶著深秋的涼意。清晨,雨點(diǎn)輕輕地敲打著早已起霧的窗戶,我本想在這美妙音樂的浸潤下再睡會(huì)兒,可又不想錯(cuò)過那美麗秋景,便起床了。

  池塘邊,濕潤清新的空氣彌散在花園,一滴一滴的“珍珠”不斷地從花葉上掉落下來——“叮咚,叮咚……”,這聲音,就像一個(gè)音樂家為秋天譜寫的歌曲,而那隨著音樂翩翩起舞的小姐便是雨點(diǎn)——楚楚動(dòng)人,舞姿百看不厭。走在樹林里這里的樹:有的'“隱天蔽日”,有的尖利挺拔,有的嬌小可愛,無不表達(dá)出漫漫的生意。不一會(huì)兒,太陽公公便從秋夢中醒來,照在水面上,金光閃閃的,十分耀眼。

  秋風(fēng)來了——踏著樹葉,“沙沙沙……”吹到臉上,涼絲絲的。真是秋風(fēng)送爽呀!秋風(fēng)一吹,梧桐樹上的葉子刷刷刷地掉了下來,那楓樹上的葉子,則好像秘密被發(fā)現(xiàn)了,一棵棵紅了起來;秋風(fēng)一吹樹林的海洋,濤聲四起,讓我領(lǐng)略到了海邊的豪爽;秋風(fēng)一吹,草原則好像一段搖擺的翠綠綢緞。

  秋天的田野,是由金黃的稻子、黃黃的油菜、青綠的甘蔗組成的。微風(fēng)走過,它們就統(tǒng)統(tǒng)地微微彎下身子,仿佛是在迎接他的到來。田野,給我們帶來了谷子,給我們帶來了好吃的果子,給我們帶來了新鮮的蔬菜,帶來希望,帶來歡樂。

  午后,剛剛還是蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在卻飄來了幾片薄紗似的云朵,婀娜多姿,姿態(tài)萬千。哇!真好看,這天空。天邊的太陽像老奶奶般慈祥。

  這個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)——秋天,讓人神清氣爽,但關(guān)鍵得看人心,不同的角度有不同的想法。怎樣?快來享受一下吧!

初中描寫秋天的作文 篇7

  秋天來了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來到我們的校園。

  學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗。花壇中間的菊花竟相開放,它們吐蕊展瓣,爭艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人;▔砸恢曛晁募境G嗟男∷蓸淙匀皇悄菢拥纳n翠,映襯著這色彩艷麗的花壇;▔車牟蓍_始黃了,陽光照射在上面,好像給他們都鍍上了一層金。

  再看看操場四周的柳樹,那飄舞的長發(fā)也失去了往日的濃密。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而,像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像快活的燕子,悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的,真舒服!讓我不禁想吟起龔自珍的詩句:“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

  抬起頭來仰望萬里無云的'天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好像告訴我們:”來年我們再見!”

  秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們在操場上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀

  書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。

  我愛秋天,更愛秋天的校園!

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