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寫(xiě)初中生活的作文

時(shí)間:2023-01-17 07:32:35 初中作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)初中生活的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)初中生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫(xiě)初中生活的作文10篇

寫(xiě)初中生活的作文 篇1

  告別了小學(xué)生活,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)七年級(jí)。初中的生活緊張、充實(shí)、快樂(lè)。

  初中增加了好幾門(mén)功課,雖然十分緊張,但十分有趣。語(yǔ)文課上,老師用淵博的知識(shí)講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)我們閱讀和欣賞世界名著;數(shù)學(xué)課上,老師為我們解答各種各樣的數(shù)學(xué)難題,同學(xué)們個(gè)個(gè)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,擴(kuò)大知識(shí)面;英語(yǔ)課上,老師用英語(yǔ)給我們講幽默的外國(guó)笑話,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出開(kāi)懷的笑聲。我們既學(xué)到了知識(shí),還陶冶了情操。

  體育課上,內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。有的跑步,有的踢球,有的.打乒乓。體育鍛煉了我們強(qiáng)壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  進(jìn)入初中后,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。從過(guò)去樣樣都依賴大人,到現(xiàn)在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的東西都學(xué)會(huì)了。記得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干凈,生活老師看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)幫我洗,還耐心地給我講洗衣服的要領(lǐng)。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。從中也體會(huì)到了大人的辛苦,對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在宿舍里,同學(xué)之間相互關(guān)心,互幫互助,整個(gè)宿舍打掃得窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,經(jīng)過(guò)大家的努力,被評(píng)為“文明宿舍”,我們都十分開(kāi)心,體會(huì)到只要努力,就會(huì)有成果。

  幾個(gè)月的生活使我學(xué)會(huì)了許多,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

寫(xiě)初中生活的作文 篇2

  處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會(huì)里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對(duì)未來(lái)感到迷茫。我需要光明!此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專(zhuān)注地聽(tīng)課,又不時(shí)交流幾句心得。

  寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)中又另有游樂(lè)的趣味,使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著,看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮,那么金黃、耀眼,時(shí)間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場(chǎng)上,揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開(kāi)一切,盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻,一個(gè)漂亮的投籃,在一陣贊嘆聲中,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。

  我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛——因?yàn)槲覀冎,這樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無(wú)法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無(wú)限的'力量,使我勇敢地站了起來(lái)。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我?guī)?lái)了希望……無(wú)可避免地,我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我不小心把水灑在同學(xué)的床上,眉間的黑云、眼角的兇光并沒(méi)有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>

  空氣停止了流動(dòng),烏云遮住了陽(yáng)光,一場(chǎng)拳頭風(fēng)波一觸即發(fā)!此時(shí),是友善的風(fēng)吹開(kāi)了烏云。隨著嘴角盛開(kāi)的鮮花,爭(zhēng)執(zhí)從大化小,由小變無(wú)。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈!光,光,光,這是習(xí)慣了爭(zhēng)權(quán)逐利的大人們無(wú)權(quán)欣賞的;同時(shí),也正是處于成長(zhǎng)中的我們正在散失的;但愿我們的心態(tài)永不“成熟”,能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。

  那光,耀得刺眼,耀得難忘……

寫(xiě)初中生活的作文 篇3

  回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期,小學(xué)階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂(lè)的時(shí)光。

  就學(xué)習(xí)而言,和現(xiàn)在的初中生比,我們太幸福了。

  學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,沒(méi)有各種各樣的教學(xué)參考書(shū)、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的多是課本上的題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學(xué),沒(méi)晚自習(xí),晚上睡覺(jué)也早,絕不會(huì)因作業(yè)多而熬至半夜。

  當(dāng)年,雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,但我覺(jué)得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。

  作業(yè)少,有的.是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生開(kāi)放,那段時(shí)間,我借閱了不少書(shū)。

  當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專(zhuān)也不錯(cuò),學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒(méi)有升學(xué)壓力。

  十幾歲的孩子,花季少年,純真無(wú)邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒(méi)有算計(jì),不用提防。

  那年月,已講階級(jí)出身,班上家庭有“問(wèn)題”的同學(xué)不是很少。但老師對(duì)學(xué)生比較愛(ài)護(hù),學(xué)校氛圍寬松,沒(méi)有歧視,不會(huì)被整。

  用八個(gè)字概括初中生活:學(xué)習(xí)輕松,精神愉快!

  幾十年過(guò)去了,我也離開(kāi)那座城市多年,初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛(ài)的初中同學(xué)和可敬的初中老師。

寫(xiě)初中生活的作文 篇4

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們告別了六年的母校,邁進(jìn)了初中的大門(mén)。

  我的中學(xué)生活是全新的。全新的`老師,全新的同學(xué),還有全新的環(huán)境和校園,還可以住校,十分令我期待。

  我的中學(xué)生活是多彩的。新加入了物理,化學(xué),地理等豐富的科目,讓我很是向往。

  我的中學(xué)生活又是奮斗的。在中學(xué)里,無(wú)處不見(jiàn)埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們要比拼,奮斗。

  我的中學(xué)生活還是歡樂(lè)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水,讓煩惱和憂愁一起離去。

  我的中學(xué)生活也是進(jìn)取的。在中學(xué)里,我們將面臨更強(qiáng)的斗爭(zhēng),只有刻苦學(xué)習(xí)才能成功。

  我的中學(xué)生活更是煩惱的。隨著作業(yè)量一天一天的增多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)越來(lái)越大。真希望這樣的事情能夠快點(diǎn)離去。

  中學(xué)的生活真是豐富多彩。∥蚁蛲袑W(xué)的來(lái)臨!

寫(xiě)初中生活的作文 篇5

  初中生活像一本日記,每一頁(yè)都留有我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子,每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符;她還像一串珍珠項(xiàng)鏈,每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。

  青春生日13歲的夢(mèng)

  走到童年的終點(diǎn),當(dāng)我還在做幼稚的游戲時(shí),青春已敲響了我的心扉。

  在那年的大年初三,我度過(guò)了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個(gè)人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。

  我將來(lái)要做一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出高級(jí)、新穎的汽車(chē);我要做白衣天使,為人們治病醫(yī)傷,解除痛苦;我要做畫(huà)家,為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖描繪;我要做博士,為祖國(guó)增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會(huì)已進(jìn)入高潮,享受著青春的到來(lái),憧憬美好的未來(lái)。

  理想永遠(yuǎn)的拼搏

  走到人生的交叉口,每一個(gè)人都為自己的.理想而奮斗,直到理想成為現(xiàn)實(shí)。

  我們?cè)啻螄L到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺(jué)有了知識(shí)這個(gè)朋友。知識(shí)是一個(gè)高深的老者,讓你琢磨不透,它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí),不許偷懶。

  人生的路上有無(wú)數(shù)次考試,也讓我們?cè)诙嗌俅问≈信榔,也讓我真正領(lǐng)會(huì)到一句格言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。

寫(xiě)初中生活的作文 篇6

  初中校園,就像我們溫暖的家,讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地度過(guò)三載春秋;初中校園,就像我們的聯(lián)誼社,讓我們結(jié)交了許多志同道合的好友;初中校園,更像是讓我們盡情展現(xiàn)自己的天地,多姿多彩,充滿了歡樂(lè)。

  清晨。太陽(yáng)還未升起,天空只泛著一片淡淡的藍(lán),地上的一切仍陷于沉睡中。而我們,427的同學(xué)們,卻以早早地?cái)[脫“睡魔”,投入到一天的準(zhǔn)備工作中。我刷牙洗漱,吃過(guò)早飯后,想一支離弦的箭一般沖往教室,生怕錯(cuò)過(guò)了一天中最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  來(lái)到教室。太陽(yáng)已然悄然無(wú)聲地升起,一切又開(kāi)始活躍起來(lái):樹(shù)葉搖曳著,雀兒啼囀著,太陽(yáng)給萬(wàn)物披上了一件橙紅色的外衣,看上去生機(jī)盎然,蓄勢(shì)待發(fā)。我也被這氣氛感染了,取出書(shū)本,靜靜地閱讀著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,很快,一個(gè)教室里便已裝滿了五十二位同學(xué)?拼碚旧现v臺(tái),用他那洪鐘般響亮的聲音領(lǐng)頭帶早讀。所有同學(xué)都認(rèn)真、投入地讀著書(shū),毫不散亂,節(jié)奏像是只有一個(gè)人在讀一般整齊劃一,聲音卻有千萬(wàn)個(gè)壯士一起喊口號(hào)一樣大。有著如此齊心協(xié)力的“戰(zhàn)友”們,怎能讓人不想全身心投入班級(jí)呢?我的心中不由升起一種自豪感。

  正午。陽(yáng)光普照,一切又都換了一種顏色,大地金光燦爛,無(wú)比輝煌。大家的活力也早已被喚醒,進(jìn)入了一天中的全盛時(shí)期。盡管上午有連續(xù)五節(jié)課,但面對(duì)同學(xué)們的旺盛精力,五節(jié)課也只是小菜一碟,同學(xué)們的熱情絲毫沒(méi)有被削減。第五節(jié)課的下課鈴終于打響,全初一級(jí)同學(xué)們的熱情全部爆發(fā),一陣陣歡呼聲一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)常常會(huì)伴隨著地動(dòng)山搖——有的班級(jí)已經(jīng)下課,那些班的同學(xué)們迫不及待地沖出教室,迎接那香甜可口的`午飯。我們班還沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)下課,仍然不動(dòng)如山,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講這節(jié)課最后的知識(shí)點(diǎn)。外面歡呼的同學(xué)吸引著我們,飯菜的氣息也飄入教室,像一個(gè)頑皮的小精靈,輕輕挑動(dòng)著同學(xué)的心。終于,老師結(jié)束了這一堂課,批準(zhǔn)下課了。一瞬間,我們班的同學(xué)也爆發(fā)出一陣歡呼聲,以表達(dá)出心中的興奮。其他班的同學(xué)們跑著沖向飯?zhí),我們班的同學(xué)亦復(fù)如是,仿佛大家約定好要舉行一場(chǎng)比賽似的,不甘示弱。我站在教室外的陽(yáng)臺(tái)上,望者從教學(xué)樓魚(yú)貫而出的同學(xué)們,心中也像陽(yáng)光一般燦爛無(wú)比。

  一轉(zhuǎn)眼,又到了傍晚。太陽(yáng)已經(jīng)不辭而別,留下的只有那漫天透紅的云彩作為書(shū)信。晚自習(xí),大家都安靜地做著作業(yè),書(shū)本堆積如山卻毫不凌亂,給人以一種秩序美。教室里時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,但都微不可聞,似乎教室里正睡著一頭獅子,動(dòng)一動(dòng)都會(huì)把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后,寫(xiě)著這篇文章。此時(shí),同學(xué)們與白天的熱情洋溢截然不同,這才叫“動(dòng)靜分明”。

  我們的校園生活就像陽(yáng)光一般變化多端,多姿多彩。而我們每一位同學(xué)都在這陽(yáng)光一般的校園中,像陽(yáng)光一般互相溫暖著,建造起了我們的多彩校園,我們的天地。

寫(xiě)初中生活的作文 篇7

  走進(jìn)初中的大門(mén),我的生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開(kāi)始蔓延……

  開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。

  5初中的新生活

  六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。

  可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。

  直到九月三日我的'燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書(shū),想著也許明天就能來(lái)上課。

  三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書(shū)包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。

  該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買(mǎi)些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。

  我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”

寫(xiě)初中生活的作文 篇8

  晉升初中,我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡,我們?cè)诮淌依锔栉枨啻,在操?chǎng)上揮灑汗水,在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此,在我記憶的熒光屏里,總閃回著一些五光十色的畫(huà)面,令我記憶猶新。

  在萬(wàn)眾矚目中,一展我們的歌喉,這正是我們的夢(mèng)想,那天,數(shù)學(xué)課剛結(jié)束,老師就通知我們:“校園歌手大賽,馬上就要開(kāi)始了,要參加的趕快去德育處報(bào)名!崩蠋熢捯粑绰洌呀(jīng)有同學(xué)沖出了教室,自那天之后,每到課間,我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲,有慷慨激昂的搖滾樂(lè),有優(yōu)雅空靈的古典樂(lè),有歡快熱烈的嘻哈樂(lè),一時(shí)間,我們班上如同開(kāi)了好幾場(chǎng)演唱會(huì),連我這不愛(ài)唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。

  在操場(chǎng)上,龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采,那天下課,我們的班主任突然出現(xiàn),告知我們,明天要開(kāi)校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗉澎o了一會(huì)兒,發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲:“哈哈,學(xué)校萬(wàn)歲!”第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,剛到學(xué)校,一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我的'眼簾:操場(chǎng)上,綠色的籃球賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力,只為得分,觀眾席上,掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏;紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上,奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符;跑道旁邊,拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑,有的使勁揮舞著手在高喊“加油,加油!”到最后,雖然我們班并沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

  踏著詩(shī)歌的平仄,跌宕于光影與旋律的樂(lè)章中,翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷,我們懷著屬于自己的夢(mèng)想,在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課,同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河,而他們的心態(tài)也各不相同,有的鎮(zhèn)定自若,有的胸有成竹,有的面露難色,還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子,班上一時(shí)間熱鬧非凡,我雖然沒(méi)有發(fā)言,但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì),或激動(dòng)或喜悅或著急,最后,我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)勝利,我情不自禁地歡呼著跳了起來(lái)。在這場(chǎng)激烈的辯論中,我既增長(zhǎng)了知識(shí),又收獲了快樂(lè)。

  總之,我們用理想為藍(lán)圖,初中生活為錦緞,勤奮為彩線,在錦緞上繡著最美的圖畫(huà)。終于,我即將告別初中生活了,但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡,繼續(xù)我的人生旅途。

寫(xiě)初中生活的作文 篇9

  似水流年,我從小學(xué)那扇大門(mén)走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?

  總希望自己能好好的讀書(shū),不辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儗?duì)我期望,無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋?偪释谛碌陌嗉(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的?匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂(lè)之歌。

  我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂(lè),讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí);孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)?罩蟹路鹉塘,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的.班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫(huà)意。

  在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

  昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!

寫(xiě)初中生活的作文 篇10

  在我的童年中有許多夢(mèng),但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢(mèng)。那天夜晚特別熱鬧,從窗外傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的交響樂(lè)。我沉醉在其中,不知不覺(jué)便進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)自己身上然后長(zhǎng)出了一對(duì)潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍,我便飛到了半空中。咦,這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好,我要去會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀,立刻飛進(jìn)了水簾洞,來(lái)到了里面的游樂(lè)場(chǎng)。

  到了那里,我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲:“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道:“嘿,小妹來(lái)了,快到我這兒來(lái)!”群猴馬上擁了過(guò)來(lái)。為了躲開(kāi)群猴的擁擠,我立刻振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。群猴嘖嘖稱(chēng)贊。我飛到了孫悟空面前,正要向他問(wèn)好,突然一陣緊張,,心中暗想不好,如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來(lái),那我該怎么辦?如果群猴沖上來(lái),我又該怎么辦?反正這時(shí)我的心情有說(shuō)不出來(lái)的緊張。

  還好,孫悟空拉了拉我的衣袖說(shuō):“你來(lái)得正好,可以陪我一起吃喝玩樂(lè),好不自在!”說(shuō)著,他遞過(guò)來(lái)一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說(shuō):“謝謝,我不餓,這香蕉不要吃!”這時(shí),我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千萬(wàn)不要中了他的計(jì)!“那我就來(lái)教你練功,好嗎?”“好!”

  我不知道從哪兒來(lái)的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了,滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的.的練了起來(lái)。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上!芭尽钡匾宦暎宜さ乖诘厣。孫悟空站在一旁哈哈大笑?粗情_(kāi)心的樣子,我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來(lái)。我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)。“嗚嗚嗚”,我終于忍不住放聲大哭?蘖艘粫(huì)兒,我覺(jué)得跟孫悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飛了起來(lái)。孫悟空剛想要攔我,可是已經(jīng)追不上我了。

  這一次,我飛到了天宮里,看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來(lái)。正當(dāng)我與王母娘娘聊得高興的時(shí)候,雄雞叫了起來(lái),原來(lái)是天亮了。我看到自己還在床上,眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有一些有趣的夢(mèng)呢?如果有的話,那就說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)好嗎?

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