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寫初中生活的作文

時間:2023-01-12 15:33:00 初中作文 我要投稿

【精選】寫初中生活的作文匯編十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫初中生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫初中生活的作文匯編十篇

寫初中生活的作文 篇1

  回首漸行漸遠的學生時期,小學階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂的時光。

  就學習而言,和現(xiàn)在的初中生比,我們太幸福了。

  學習負擔輕,沒有各種各樣的教學參考書、輔導資料。學校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的.多是課本上的題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學,沒晚自習,晚上睡覺也早,絕不會因作業(yè)多而熬至半夜。

  當年,雖然我們用于學習的時間少,但我覺得我們?nèi)匀粚W得很好。初中的數(shù)學公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。

  作業(yè)少,有的是大把的課余時間。學校圖書館對學生開放,那段時間,我借閱了不少書。

  當時初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專也不錯,學習差的同學可以上技校。學校和個人都沒有升學壓力。

  十幾歲的孩子,花季少年,純真無邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒有算計,不用提防。

  那年月,已講階級出身,班上家庭有“問題”的同學不是很少。但老師對學生比較愛護,學校氛圍寬松,沒有歧視,不會被整。

  用八個字概括初中生活:學習輕松,精神愉快!

  幾十年過去了,我也離開那座城市多年,初中同學早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛的初中同學和可敬的初中老師。

寫初中生活的作文 篇2

  一學期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學期里,我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和老師。

  記得剛進校園時,我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學習,我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學拼音和算術很吃力,有一陣子,我真不想上學了,媽媽安慰我,老師鼓勵我,我慢慢適應了校園生活。

  半學期過去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學習小班長,又順利的評上了第一批少先隊員,在戴上紅領巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。

  這學期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時讓媽媽喂,在家里什么都不干,對著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學以后,在老師的'教育引導下,我知道了很多道理,學會了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個文明小紳士。在學習上,我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃訉W習、認真復習,每天按時、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的表揚。

  這學期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習慣。在學習上,她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”

寫初中生活的作文 篇3

  家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  我愛我家,一個幸福溫暖的家。老爸老媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,老媽正忙著在廚房為我做著可口的.飯菜,老爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,老爸便會耐心地給我講解,老媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

  我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好,幾乎不吵架,老爸說話很幽默,總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績,老爸老媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開老爸老媽對我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是老爸老媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

  我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

寫初中生活的作文 篇4

  我,依舊是我,只是世界變了一個。

  鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之后。

  唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。

  只因那個金秋,踏進了這眾多小學生向往已久的學校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的'我,就在這個新的世界里,開始感覺生命的快速成長。

  教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總是在輕輕松松地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。

  啊,窗外開始刮風,接著下起了牛毛雨。

  我一步挨一步走出了教室,只能仰天長嘆“遙想公謹當年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領先之感不復存在了,那個與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?

  淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風吹來,我的夢醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。

  當我再睜開眼,又是“太陽當空照,花兒對我笑”了。

  多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學習,正把我推向成熟。

  感覺是全新的。

寫初中生活的作文 篇5

  似水流年,我從小學那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?

  總希望自己能好好的讀書,不辜負爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂之歌。

  我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時;孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺?罩蟹路鹉塘,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的'生活也可以如此的充滿詩情畫意。

  在中學中,我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到文博這個大家庭中。

  昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會長出一片生命的綠洲!

寫初中生活的作文 篇6

  “曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最感動的陽光......”。哼起這首《我最閃亮》,使我想起了那些年我和我們班的故事。

  05年的秋天,我初一。初入致遠,告別了我的小學時代,光榮的成為了一名致遠人。 進入致遠的那一天,我告誡自己,我是來學習的,而不是來混日子的。那時的自己好似初生的牛犢,認為自己什么都可以,但鮮少的認知使得自己在人與人,人與事之間都處理的手忙腳亂,那時的我和我們班的`故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天,我初二。經(jīng)過一年時間的相處,同學雖然還是當初的同學,老師也還是當初的老師,但一切都變得不同了。同學之間熱情了許多,有愛了許多;尊敬師長也充分的得以貫徹。這一年,我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠的一年,是改變我人生觀,價值觀的一年。

  這一年,我進入了一個優(yōu)秀的班集體,初三10班。在這個班集體中,我們齊心一致,努力為這個班級體付出。班級榮,我們榮;班級恥,我們恥。 這一年,我遇到了我生命中最為重要的人,我的班主任王甫堅老師。生活上,王老師無微不至的關懷,使得我感受到了家的溫暖;學習上,王老師作為一名物理老師,以其獨有的教學方式感染著我,使得我從中學到了很多;工作上,王老師的兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦,我們看在眼里,感恩在心里。忘不了老師那時的寄語“我相信,他人能做到的,你也一樣能。愛拼搏的人是不會平庸的,美好的未來一定屬于你”。現(xiàn)在每每遇到困難的時候,我總是把這句話默念。

  這一年,我遇到了生命中最為重要的同學。同學一詞也意味著一同學習,一同進步,實現(xiàn)自己的目標。那時的我們目標很簡單,就是進入一個好的高中,接受好的教育,事實也證實了當初我們的付出是值得的。 這一年,我感謝努力的自己,感謝堅持的自己。那時的自己,面臨著中考,壓力很大,因此必須要付出的比別人要多,努力+堅持似乎成為了我唯一信條。 回想起匆匆那年,過往的人和事雖歷歷在目,但卻再也回不到當初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù),但那時的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。

寫初中生活的作文 篇7

  如果這只是一場夢,那么,我愿永不清醒。

  ——題記

  往事如風,劃過夜空。

  很多時候,我都在想:這三年之中,我收獲了什么,又失去了什么,也許有些事永遠不會有答案,但是我知道在這三年中,我收獲的遠遠比失去的多。

  初一孤獨的世界里,只有我自己

  我只身一人來到教室,這個我完全不了解的小世界。說實話,我很害怕,我只能一個人窩在自己的小角落里,觀察著他們的一舉一動。他們說說笑笑、大聲議論,可是,我只能遠遠看著,因為我并不是這個環(huán)境里的,我無法適應從小學到初中的過渡。

  那段時間里,我一個人來去,不和任何人說話,雖然我很想認識他們,但是我沒有勇氣,我其實只是一個孩子,我很懦弱。

  初二時光容易把人拋

  一年的相處,我已經(jīng)大概了解他們。每個人都有自己的特征,扮演著自己的角色,而我也終于適應了,加入他們的行列之中,F(xiàn)在回想起,那個時候,我們會經(jīng)常在上課時竊竊私語,會做一些很搞笑的'小動作,也會在放學之后聚在一起商量著這個周末去哪里玩,那個時候的美好是不可言喻的。

  15歲的年華,我們都步入了青春期,對于愛情懷有一份朦朧的期待。也許,那個時候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星,而是關于某某和某某談戀愛了,誰和誰很曖昧,心中對于愛情這個新名詞既驚喜,又是向往,少女情懷總是這么糾結(jié)而又青澀。

  我是一個青少年,我有自己的閨蜜,也有自己心中的小秘密,還有自己不想被別人發(fā)現(xiàn)的角落。

  初三畢業(yè)季,離別這首歌

  天下沒有不散的宴席。

  曲終人散,每個人都即將踏上自己的征程,分道揚鑣,不知何日再見。

  中考也將來臨,我們都在奮力拼搏,想要實現(xiàn)自己的夢想。每天會寫作業(yè)到深夜,然后我就會戴上耳機,旋律流淌在心中,這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業(yè)太多,恨不得一下就到畢業(yè),可是現(xiàn)在到了,卻又想回到過去,人就是這樣一種糾結(jié)的動物。

  每當看到黑板上一天一天減小的數(shù)字時,心中總覺得會很悲傷,如果時光可以倒流就好了,我是說如果。每個人都小心翼翼的,刻意忘卻離別的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,總會把自己關到自己的小世界里,回味著三年的點滴。

  可以不要分開嗎?

  現(xiàn)在生活仍然要繼續(xù)

  雖然和同學、老師分開很不舍,但是人生道路上,我們會邂逅很多人。進入高中后,我們又會認識很多人,又會有自己的新閨蜜,所有的一切又重新開始,那又是一個新起點。

  請不要為現(xiàn)在暫時的分離而感到悲傷。

  離別總是難免的,我們的傷心也是必然的。但是,我們的感情是永恒的,它不會隨著時間的變遷而有所改變,只要有信念,還有什么事是不可能的呢?

  和過去道離別,和現(xiàn)在手相牽。

寫初中生活的作文 篇8

  “歲月如梭”真是說的一點也沒有錯,上了初中以后,我有深深的體會,想起剛上初中一年級時,有些都還不太能適應,但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學生了。

  在讀的這一年間,發(fā)生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現(xiàn)在想想,這些回憶,都是初一生活的點點滴滴。

  還記得一上的運動會,那是我上初中后的第一次校慶,也因為這樣,我希望可以奪得好成績,所以很努力的在練習。那個時候,全班的`同學都很認真的在練習每個比賽項目,不論是籃球、拔河或是接力賽,我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習很累也很辛苦,但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的成績之后,我們很開心,也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績,這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。

  第一次月考,是我第一次感到成績的落差,因為那次的成績幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復習和背過了嗎?為什么成績會是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來,第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績不是很理想,但下次一定要比這次的成績更好!碑吘挂约罕,如果退步了,就算贏了別人也毫無意義 。第二次月考,我總算替自己爭了一口氣,成績回歸以前的標準了,那時我真的很開心。

  初一是初中最輕松的時候,也是我最沒課業(yè)壓力的時候,我很開心,我的初一生活可以這么的充實與豐富,這些回憶,將會是我以后最美好的回憶。

寫初中生活的作文 篇9

  期末考試的分數(shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學校,還看到得是一個新的環(huán)境,一些新的同學?赡苄碌纳罹痛藛⒊。

  不應該說初一就此畫上句號,因為這個旅途還長,這只不過是第一個休息站,沒必要終結(jié)。

  初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的另些人結(jié)識了;因為有了七十班這個班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!

  花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點,各有各的性格。也許我和一些同學合不來,但朋友畢竟是朋友,不當朋友,同學這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。

  同樣,學習也是件煩心事。子曰:學而時習之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。

  也許初一課程不會太難,但考個好分數(shù)對于我卻難上加難,面對成績的不穩(wěn)定,讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。

  而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的.卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時也沒想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的卷子嚇死我呢!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙?墒,我又真正消化了多少?我可無話可說。

  這初一生活就像人生彩排,只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來。

寫初中生活的作文 篇10

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。

  我的母親也是我就讀學校的教師,兒時的我甚是頑皮,因此代課老師們對我特嚴厲,細想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習課上,后面的同學講笑話,當我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時,我無意間看見了一張嚴肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室!芭荆,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領回去吧”。矜持了一會兒,老師說:“進去吧”,于是帶著烙著手印的'臉低著頭回到了教室。可我知道,老師一定會和我媽說,回去還待吃訓餅;丶液髬寢尣]有教訓我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機會吧?晌铱傆X得,做為教工子弟是最吃虧的,因為每次我們幾個搗蛋鬼犯錯誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實都是恨鐵不成鋼啊。

  盡管老師們對我都很嚴厲,可我還是不爭氣,什么也不會,只顧貪玩,不顧學習,作業(yè)做不下時就抄別人的,記的有一次,英語老師讓同學們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事?墒亲粤曊n上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個名字”,邊說邊翻開我的英語抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(班長)嗎?”問的我目瞪口呆,F(xiàn)在想起來還真是可笑。

  到了初三那年,我的學習更是糟糕的不成樣了,什么都不會,因此母親讓我留級,九月份開學,在同學的嘲笑與老師的指責中極不情愿地插入了新的班級。開始了新的初三生活。

  我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時間比較緊,看見別的同學都在緊張的學習中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學習,可那是一段非常時期,作業(yè)多,考試多,有時回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時間又適應不了,就加入“晨抄”隊伍的行列中了,因為當天完不成作業(yè)的同學第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。

  初三的學生課間操都要去操場做操,在學校與操場中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡直是應有盡有。每到課間操時,巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學們有請客吃碗禿的,有請吃泡泡糖的,還有三四個相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學生熙熙攘攘只有三十幾個人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒去做操的同學全部站起來說說原因。可是誰敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學就變成了個個“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個同學由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了,一時不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。

  時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績。”就這樣度過了我四年的初中生活。

  想想過去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對我深沉的愛,就像父親對待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴厲。使我體會到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。

  再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會再有了。但我會用心記住每個人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時的天真與無知,記住恩師的教導與期望。因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

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