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初中生活的作文600字

時(shí)間:2023-01-11 12:56:35 初中作文 我要投稿
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精選初中生活的作文600字集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中生活的作文600字集錦7篇

初中生活的作文600字 篇1

  進(jìn)入初中,我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的初中生。跟小學(xué)相比,初中比較苦,比較難,不太喜歡讀書的人說(shuō)讀書苦,讀書累,讀書就是苦和累,我覺得讀書苦,但一定會(huì)有回報(bào),正所謂一分耕耘一分收獲嘛,不付出勤勞的汗水,怎會(huì)有豐收,你讀書付出了努力也會(huì)有一定的收獲。

  初中有苦,有樂,有累。

  苦就是有一些不好的事,比如在月考前會(huì)擔(dān)心自己能不能考個(gè)好成績(jī),是否能達(dá)到或超過自己的目標(biāo)分?烧l(shuí)知發(fā)下來(lái)的卷子是那么差,有的同學(xué)傷心,有的同學(xué)感嘆,有的同學(xué)開門見山,直接號(hào)啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,吃了東西,人家起碼也會(huì)笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無(wú)味了。

  苦這一詞就已經(jīng)讓人覺得苦,是不好的味道?,每個(gè)人都試過,但苦多種多樣,有的生活苦,有的味道苦,有的.工作苦。但苦不是永久的,苦完就會(huì)甘來(lái),有苦就有甜。

  初中有苦,自然少不了樂和杯。

  樂是一個(gè)好的詞用來(lái)做人的名字做詞語(yǔ)的修飾等等,樂是一種心情,一種心態(tài)。

  初中樂在何處?樂在有實(shí)踐活動(dòng),有社團(tuán)活動(dòng),有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂。在初中我認(rèn)為有跑操,課間練等這些都是可以增強(qiáng)我們的體魄,健體的好處的樂。

  實(shí)踐活動(dòng)讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃,評(píng)出最好的小組加以獎(jiǎng)勵(lì)。初中還有很多了樂,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。

  初中真是豐富多彩,讓人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敵也有悲苦。

  初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂,樂樂苦苦,讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活,讓人難以忘記。

初中生活的作文600字 篇2

  看到這個(gè)題目,我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半,當(dāng)我再次回味時(shí)心中五味雜陳快樂,不舍,悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時(shí)心中的所有難受與惆悵都涌上心頭,那一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。

  打開初一的序章,是我初來(lái)五班的不知所措和惶恐,面對(duì)一個(gè)個(gè)感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無(wú)的隔閡就消失了,我因?yàn)榕懿傩枰翱谔?hào)而羞澀,然而隨著一陣比一陣高的聲浪,這些自以為的害羞也就泯滅了,繼續(xù)往后翻,是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié),是在藝術(shù)節(jié)為臺(tái)上表演的同學(xué)鼓掌的激動(dòng),這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律,正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們,一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來(lái)的放松,享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演,沖刺著體育課時(shí)的百米賽跑的緊要關(guān)頭,奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時(shí)我們一起站軍姿,做平板支撐,我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時(shí)沒有幾粒米的稀飯,我們一同在土地奔跑揮灑汗水,但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖,那種溫暖就是一人摔倒全班停下,因?yàn)槲灏嘁咭黄鹱摺?/p>

  徜徉在初三的海洋里,一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦,爭(zhēng)取在一中最后一年留個(gè)美好的回憶。初中伴隨的`不只有同學(xué)們還有老師,我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模,他們用他們淵博的知識(shí),勤勞,簡(jiǎn)樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆,從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。

  初中時(shí)代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號(hào),讓青春不留遺憾。

初中生活的作文600字 篇3

  初中生活像一壺烈酒,苦澀不堪,但細(xì)細(xì)品味,苦中有甜,令人回味窮!}記

  磨煉意志——軍訓(xùn)

  漫長(zhǎng)的暑假還未結(jié)束,學(xué)校就傳來(lái)消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽(yáng)高高地掛在天空,照著我們的頭頂,幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來(lái)。軍訓(xùn)開始了,我最討厭站軍姿了,一站就是十幾分鐘,沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服,雙腿開始變得麻木,好想動(dòng)一下。但看看同學(xué),他們就像挺拔的白楊,同頂烈日炎炎,為什么你就堅(jiān)持不下去呢?堅(jiān)持,堅(jiān)持!終于熬到結(jié)束了,我的腿已經(jīng)酸了,帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。

  人生競(jìng)賽——考試

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師推開門,大步流星地走進(jìn)教室,“拉開桌子,考試!”她兇巴巴地說(shuō)道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍,胸有成竹,昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了,這卷子對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定很容易,我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士,和考試做著激烈的斗爭(zhēng),寫到中途時(shí),一道難題讓我傻了眼,這道題可怎么做。∫磾乘,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一點(diǎn)頭緒都沒有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果!袄潇o,冷靜”。〗K于,我找到了它的突破口,一舉成功,心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái),我一定要超過班里那位“學(xué)霸”!

  挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)

  今天的作業(yè)怎么這么多。∥姨痤^看看那悠閑的'三支針,它們被鎖在一個(gè)平原里,慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來(lái),眼看就要到12點(diǎn)了,可是還沒有寫完。無(wú)可奈何,抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè),到了11點(diǎn)半,眼皮不斷打顫,“不能睡,不能睡”一個(gè)堅(jiān)定的聲音從內(nèi)心傳出來(lái)。我揉了揉眼睛,重新振作起來(lái)。唉,令人頭疼的作業(yè)!

  一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活,細(xì)細(xì)品味,真令人回味無(wú)窮!

初中生活的作文600字 篇4

  談起“詩(shī)意地生活”,許多人腦海中浮現(xiàn)的便是那吟酒作對(duì)、談古論今、彈琴作畫的景象。

  的確,古人用這一系列的活動(dòng)來(lái)表達(dá)詩(shī)意,但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)局勢(shì),詩(shī)意地生活不再是那些硬性的活動(dòng)。在我看來(lái),它更是一種心態(tài),一種將詩(shī)意寄情于生活的心態(tài),是能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的心態(tài)。

  面對(duì)飛速向前的社會(huì),我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土,詩(shī)意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈,為我們開辟出一條道路,縱使兩岸燈紅酒綠,迷人眼球,詩(shī)意的生活也能使我們堅(jiān)守本心,勇敢向前。

  而所謂詩(shī)意的生活,要擁有它,也并非那般遙不可及。

  詩(shī)意的生活需要有一顆善于觀察的心。曾有詩(shī)人云“凌晨三點(diǎn)半,海棠花未眠!边@其中意境,自需要一番品味。并非那海棠花未眠,那海棠花整日看人間,卻在那驚鴻一瞥間,觸碰到詩(shī)人詩(shī)意的心,這與西方那句“并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”有異曲同工之妙。生活中并不缺少詩(shī)意,缺的是一雙捕捉詩(shī)意的慧眼。不需要日落的磅礴,海潮的涌動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)詩(shī)意,只要一朵初綻的花,一張純真的笑臉,便能牽動(dòng)你唇間一個(gè)會(huì)心的微笑,這便是詩(shī)意地生活,是否很簡(jiǎn)單呢?

  詩(shī)意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多,但這并非詩(shī)意的生活。這種生活不需要你會(huì)彈多種樂器,也不需要讀過海量的書,它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽過塔莎奶奶,近百歲的老人仍懷有一顆熱愛生活的心,有人說(shuō)那是淳樸的鄉(xiāng)村所造的,我認(rèn)為則不盡然,相逢固然能影響她,但更多的原因是她的心,一顆干凈的.心才能詩(shī)意的生活,她熱愛鄉(xiāng)間的一草一木,燦爛的笑容整日綻放于布滿皺紋的臉上,她并不老,因?yàn)樗幸活w干凈、純真的心靈,任世事變遷,惟心不變,而這也正是詩(shī)意地生活最需要的東西!

  掃凈心中所蒙上的灰塵,攜一雙慧眼來(lái)同行,放飛心中的片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。從今天,從這刻,讓我們也詩(shī)意的生活吧!

初中生活的作文600字 篇5

  懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對(duì)初中生活的期待,我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說(shuō)一說(shuō)我的新學(xué)期打算……

  古人云:“三人行,必有我?guī)!蔽覀(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無(wú)法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),從來(lái)都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫作業(yè),還遲到,但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他做的模型總能引來(lái)同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)不管一個(gè)人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的'優(yōu)點(diǎn)。

  在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來(lái)提高自己!

  《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問。我雖對(duì)此深信不已,卻無(wú)法完全做到這一點(diǎn),若是有什么對(duì)課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤,我也不敢問老師,更不敢與老師爭(zhēng)辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來(lái),我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難,而我的理解能力也不錯(cuò),所以也沒有什么大礙。

  但是到了初中就不一樣了,初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上,我若還是如此,成績(jī)不免有些下降。

  所以,我決定,要不恥下問,有什么不會(huì)的,定會(huì)問老師,不再藏著掖著。到時(shí),你們要是看到一個(gè)胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個(gè)人一定就是我了!

  初中,不比小學(xué),它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會(huì)落后于人,或許我會(huì)變成一個(gè)差等生,或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……

  但是不論怎樣,我都不會(huì)放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會(huì)超過他們!

初中生活的作文600字 篇6

  時(shí)光匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,我的初中生活快要到來(lái),心中的幻想也漸漸成型。

  我的初中老師應(yīng)該是這樣的:他或她和藹可親,風(fēng)趣幽默,教書生動(dòng)有趣,不古老死板。他或她會(huì)包容學(xué)生的錯(cuò)誤,會(huì)理解學(xué)生,不會(huì)總是體罰學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一次小小失敗,就對(duì)他失望至極。他或她會(huì)照顧學(xué)生的面子,不會(huì)當(dāng)眾讓學(xué)生下不了臺(tái),不會(huì)做有損無(wú)辜學(xué)生的面子的事情。他或她會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁,不會(huì)偏愛某一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)針對(duì)某一個(gè)學(xué)生,對(duì)事不對(duì)人,每個(gè)人都是平等對(duì)待。他或她會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時(shí)候,雪中送炭,給予他鼓勵(lì),讓他站起來(lái)。

  我的初中同學(xué)應(yīng)該是這樣的:他或她開朗大方,每天都樂觀向上,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮。他或她心胸寬廣,開得起玩笑,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅(jiān)韌,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒。他或她樂于助人,在同學(xué)之間需要幫助的`時(shí)候,不會(huì)落井下石,而是會(huì)盡自己的力量去幫助他。他或她不會(huì)八卦,不會(huì)傳一些不實(shí)謠言。他或她不會(huì)再別人好的時(shí)候嫉妒別人,而是把他作為動(dòng)力來(lái)激勵(lì)自己,也不會(huì)在別人低谷的時(shí)候嘲諷別人,而是給予他安慰。他或她不會(huì)打打鬧鬧,而是用健康的娛樂方式來(lái)放松自己。

  我的初中班級(jí)應(yīng)該是這樣的:它有良好的班風(fēng)班訓(xùn),有良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,師生相互照顧,相互學(xué)習(xí),相互成長(zhǎng)。學(xué)生之間相互討論學(xué)習(xí),既是朋友也是對(duì)手。再有班級(jí)活動(dòng)時(shí),同學(xué)都積極參加,老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,大家一起為班級(jí)爭(zhēng)光。老師積極采取同學(xué)的意見,改善班規(guī)班訓(xùn),改善教學(xué)方式,讓班集體更加美好,更加優(yōu)秀。師生們一起努力,創(chuàng)建一個(gè)更好的輝煌。

  這是我心中的初中生活,希望現(xiàn)實(shí)中的初中生活和這個(gè)沒有很大的差異。初中,我來(lái)了!

初中生活的作文600字 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時(shí),聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。

  放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會(huì)練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬(wàn)卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會(huì)皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑。看著高級(jí)班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎(jiǎng)狀,我總會(huì)想起初學(xué)書法時(shí)的厭倦到后來(lái)的喜愛。

  還記得,那時(shí)我上一年級(jí),當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時(shí),我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無(wú)動(dòng)于衷。但是,小孩永遠(yuǎn)得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來(lái),似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎(jiǎng)?wù)哌有精美的榮譽(yù)證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù),在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個(gè)項(xiàng)目里,我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級(jí),但我卻一直都有永不服輸?shù)木。就這樣,我每天晚上不管多晚,都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期,我沒有收獲,看著別人的榮譽(yù)證書,我心癢癢的',更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里,我一天天在進(jìn)步,終于,我是第一個(gè)得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導(dǎo)下,一步步進(jìn)步,一步步向前,向前……

  現(xiàn)在,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……

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