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初中自由作文

時(shí)間:2023-01-10 11:35:41 初中作文 我要投稿

初中自由作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中自由作文15篇

初中自由作文1

  親愛的爸爸:

  你好!今天,我給你寫信,目的是想告訴你,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)頑皮的小男孩了,我終究要離開你的呵護(hù),獨(dú)立生活,請(qǐng)你不要再把我當(dāng)成小鳥,關(guān)在籠子里,我要飛向藍(lán)天,我要實(shí)現(xiàn)自己的理想,我需要自由。

  爸爸,自從我升入初中以來,你對(duì)我管束的太嚴(yán),整天只知道讓我學(xué)習(xí),就是周末也不讓我玩一會(huì),甚至把我的乒乓球、籃球都藏了起來,說是怕影響我學(xué)習(xí)。爸爸,你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚,到了下午,同學(xué)們來喊我時(shí),你卻對(duì)他們說我不在家,讓我在家里做數(shù)學(xué)題,還把門從外面鎖上了。爸爸,你知道我當(dāng)時(shí)有多傷心嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!通過這件事情,我的同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了,還說我不守信用,我真的很傷心。

  我漸漸地更加孤獨(dú),好朋友也越來越少,學(xué)習(xí)成績(jī)雖說還可以,但我一天也不快樂。我沒有友情,沒有快樂。有時(shí)我都想,學(xué)習(xí)還有什么用?古書上說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽铱催@純屬虛構(gòu),我都要成為一個(gè)書呆子了。

  爸爸,每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍時(shí),你知道我有多么向往嗎?可是我卻沒有那樣的機(jī)會(huì)。當(dāng)我看到小鳥在天空中自由飛翔時(shí),我也非常向往,常想自己如果是一只小鳥該多好啊。但這些并不是現(xiàn)實(shí),我還只能是一味地讀書。

  爸爸,在此,我想對(duì)你說,讓自由一些吧,讓我做一只快樂的.小鳥吧,我要飛翔,我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  祝

  身體健康

  你的兒子 明明

初中自由作文2

  我是一只鳥,長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自從我懂事以來,我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美,大得足以讓我飛翔一兩下,一兩下而已。主人來了,他又帶上了那些所謂的高級(jí)飼料。主人對(duì)這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。

  下午,音樂老師來了—主人特意請(qǐng)來的,花了高價(jià),說是要教我唱歌?尚Γ恢圾B竟然要?jiǎng)e人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽。這時(shí),籠外有兩只同類飛過—其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣牭剿鼈冋f;這是鳥嗎?好象是鳳凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一陣刺痛,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱。

  我忍不住了想大聲呼喚:我要自由。我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束的鳥;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲,我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥窩。我不需要要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試在空中飛翔的'感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動(dòng)的感覺,我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺。主人,請(qǐng)放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。

初中自由作文3

  每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話,渴望自由作文。現(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績(jī)真的.有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來,小學(xué)五年級(jí)作文《渴望自由作文》。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也

  不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,!廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來拉!

初中自由作文4

  我是一只鳥——可愛的鳥,F(xiàn)在呢,我可是一家大戶人家的寵物,我苦笑。不愁吃,不愁穿,每天看日出看日落,日子悠閑得很。但是,我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度,心里急切的策劃我的逃跑計(jì)劃。我要自由!

  歲月滄桑,黑暗籠罩在天空,我無聲的吶喊著:不,我不要禁錮我的籠子,我要飛翔,在美麗的藍(lán)天中翱翔,可是這注定是我遙不可及的幻想,可是我何時(shí)才能回到我美麗的家園?不,我一定要回到我美麗的家園,我要自由! 等,這段時(shí)間內(nèi)唯一可以給我安慰的.詞。我等待,等待一個(gè)最適合我逃跑的機(jī)會(huì);努力,我努力的尋找自由。終于,有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法,我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天,我第一次實(shí)行我的“計(jì)劃”,正單那個(gè)小男孩給我喂食的時(shí)候,我趁他正陶醉在他“精心”準(zhǔn)備的食物中時(shí) ,我正在暗地里振奮我的臂膀,準(zhǔn)備奔向自由!我一個(gè)“箭步”沖出籠子,正當(dāng)我沉醉在逃出籠子的喜悅中,“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子,!我的自由夢(mèng)被他打破了!我討厭他!

  不可以,千萬不可以,不可以放棄我的夢(mèng)!再努力,努力的等待逃跑的機(jī)會(huì)!

  那天,我做夢(mèng)都沒想到。自從那次之后,他每次喂食都很小心,但我知道我還有機(jī)會(huì)!這天,又是艷陽天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密,鎖松了,我很激動(dòng),我用笨拙的“手”輕輕的撥開鎖,!開了,我一定要趁著他們還在睡夢(mèng)中,趕快逃走!

  。∥姨映鰜砹!我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛你,自由!是你重新給了我生命!

初中自由作文5

  我總是想:與其讓這社會(huì)和生活拋棄我,倒不如我主動(dòng)一些,我去拋棄他們。心中不斷的抉擇,也認(rèn)可了這個(gè)決定,終于,我現(xiàn)在有時(shí)間將這決定變?yōu)樾袆?dòng)了。出走罷!

  透過著車窗,我看見:由高樓大廈變?yōu)榈桶姆课;由街心花園中的參天大樹變?yōu)楦咚俾愤叺臒o名野花。綠色占據(jù)我全部的視野,經(jīng)我的提議,車上的大人和小孩子也都下來散散步,呼吸著新鮮空氣,一股清氣頓時(shí)貫徹我的五臟六腑,身子也自覺輕快了不少,少了許多以前的慵懶,隨之而來的是激情,但是面對(duì)這安靜的茫茫沃野,安靜的讓我不禁也變激情為情趣了。輕輕的閉上雙眼,不管你怎么看,狠狠的呼吸著久別的新鮮空氣,我頓時(shí)變得好像一個(gè)一無所有的人,大肆盯著周圍的一切,另一方面,我又是充實(shí)而又富裕的人,我看到了別人所看不到的,我得到了金錢買不到的',想起,唐時(shí)詩人在那明月夜,舉杯邀明月,賦詩一首,那精神世界的自得其樂是其他人所不能比的。

  耳邊少了嘮叨和抱怨,擺脫所有的束縛,像一只剛出殼的雛鷹,無畏那高崖的險(xiǎn)峻,振翅躍下,那感覺是不可言傳的。

  伴著輕快的音樂而翩翩起舞,那管你來自哪里,將去何方,且小坐一會(huì),高談闊論,小調(diào)輕和,晝?nèi)ヒ箒,一醉方休?/p>

  又要回去了,特意帶走了這里的一捧泥土,土中有一顆草的種子,我相信,終有一天,高挺的綠芽,會(huì)給它證明一切。

初中自由作文6

  “自由的飛翔,燦爛的星光……”每當(dāng)耳邊響起這首歌,心里,便如波濤般洶涌澎湃,我多么希望自己能插上翅膀,就像一陣風(fēng),飛越四季。飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中,一起諦聽花開的聲音……

  當(dāng)春姑娘還未蘇醒時(shí),花兒們已在大地媽媽懷中灑下新夢(mèng)。當(dāng)我哼歌飛翔,與春姑娘撞了個(gè)滿懷,不禁低頭一望,下面的花兒正向我點(diǎn)頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮,把全身都噴上香水,我回環(huán)在桃花姐姐身邊,久久佇立……

  再次飛入還在睡夢(mèng)中的夏天,荷花含苞未放,柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥,當(dāng)夏哥哥一覺醒來池塘的`荷花紛紛綻放,純潔美麗,出泥不染,一個(gè)個(gè)都如同未經(jīng)人事的少女一般,令無數(shù)文人墨客為其陶醉。

  我飛啊飛,在廣闊的藍(lán)天中翱翔,不知不覺已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望,地上的煙花美得醉人。咦?地上的煙花?我輕輕飛入花叢中,聞到一股淡淡的幽香。哦,原來是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收,那樣超凡脫俗,在萬物準(zhǔn)備冬眠之際,她卻選擇在此時(shí)綻放自己的夢(mèng)。

  我悄悄走進(jìn)白雪皚皚的冬天。萬籟俱寂,白茫茫的世界,沒有絲毫的生機(jī),我要尋找的冬季最美的花呢?只見遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已,原來是傲然挺立的梅花。她的眼中,沒有一絲懼怕,似乎愈嚴(yán)寒的天氣讓她綻放得愈加精彩!我不禁贊嘆。漫天飛雪,雪花調(diào)皮地說:“看看看,我是花,我也是冬季最美的花!”我這才看見雪花妹妹在翩翩起舞,圍繞著我飛翔,她把夢(mèng)灑在這無人知曉的天地……

  歌聲戛然而止,打斷夢(mèng)一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風(fēng),飛越四季,飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中,一起聆聽花兒綻放夢(mèng)的聲音……

初中自由作文7

  學(xué)業(yè)的繁重,我已疲憊;父母的嘮叨,我已倦。换@球的誘惑,我已被吸引;沒有活力的日子,已習(xí)慣。所以,假如能給我三天自由,我將找回我那逝去的活力。

  第一天,我會(huì)痛痛快快的玩。穿上裝備,帶上籃球,來到左鄰右舍,叫上球友,好好的PK一場(chǎng)。管他刮風(fēng)下雨,我們風(fēng)雨無阻,也許有人會(huì)罵我們是瘋子,我們不屑,畢竟已經(jīng)好久沒有像這樣瘋狂了?赡芪覀儓(jiān)持不了一天,那打完球后,去看場(chǎng)電影吧,已經(jīng)三年沒找到電影的感覺了,捧著爆米花,啃著大雞腿,看著最新的電影,那該是多棒的感覺!

  第二天,不能再玩了,因?yàn)槲铱隙ㄊ茄岜程,那就去見見昔日的恩師和那個(gè)同桌的你吧。走在母校里,看著柳暗花明,一切都還是昔日的風(fēng)景,躡手躡腳的走進(jìn)教師辦公室,大喊一聲“報(bào)告!”并同時(shí)行一個(gè)少先隊(duì)禮,容顏依舊的班主任是否還能認(rèn)出曾經(jīng)的那個(gè)小胖胖。接下來我會(huì)躲在昔日同桌家的門口,等他回家的`時(shí)候,嚇?biāo)惶,看看我們的“班花”?huì)有何反應(yīng),估計(jì)一定張目結(jié)舌,驚恐我的減肥成果。

  早就厭倦了城市的喧囂,我會(huì)用這最后一天自由去鄉(xiāng)村走走。腦海里還清晰的映著兒時(shí)的無拘無束,我會(huì)看看清澈的水里魚兒的嬉戲,湛藍(lán)的天空中鳥兒的自由,嫩嫩的草地蟲兒的跳躍,好想好想變成他們,自由自在的享受生活。聽著MP3,戴著墨鏡,躺在草地上看世界,啊!多么愜意的一件事啊!

  三天的自由并不長(zhǎng),但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊,請(qǐng)給我三天自由吧!

初中自由作文8

  明年的這個(gè)時(shí)候我就在中考了還有一年的時(shí)間每次經(jīng)過初三門口時(shí)就會(huì)看到離中考還有**天醒目的牌子當(dāng)數(shù)字從兩位變成一位時(shí)我卻莫名的緊張老師現(xiàn)在開口閉口都是中考弄得我們像初三的

  某天在進(jìn)行第三場(chǎng)考試時(shí)正是下課外面初三的幾個(gè)男生經(jīng)過窗口他們說了句連我自己都覺得自己可憐的話

  怎么又在考啊!

  你應(yīng)該知道我們的學(xué)習(xí)生活有多苦了吧,我們還沒敢吱聲,初三的都看不下去為我們抱不平了,啊,絕望。!下落跌進(jìn)黑色的'絕望蔓延的深淵!!自由落體

  整天迷迷糊糊的去做個(gè)早操都沒精神恨不得站著都能睡著再看初三的一個(gè)個(gè)生龍活虎,說的說笑的笑蹦的蹦跳的跳簡(jiǎn)直太不公了

  想到有個(gè)詞可以形容現(xiàn)在的生活:

  游離態(tài)

  游離游離呵呵那我到了初三怎么辦哦據(jù)說暑假要在學(xué)校補(bǔ)習(xí)一個(gè)多月,而且,是整天,要上初三的內(nèi)容

  老師急什么急啊,我們初二還沒過呢我們還想過六一啊不要到初三,不要

  有次趴在課桌上做卷子,眼睛實(shí)在累得睜不開了,手里卻頑強(qiáng)地握著筆,想著:我不能睡。!不能睡。!我要和卷子拼到底。!

  我腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:有一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士倒下了,手里還握著刀,嘴里念著:我不能死。!不能死。!我還要?dú)常。。?/p>

  真的很像哦唉沒辦法啦

  現(xiàn)在絕望的不是作業(yè)寫到很晚還沒做完,而是,看到天慢慢亮起,還握著筆,卻無能為力!!

  總有一天我會(huì)逃離,義無反顧地開始一次逃亡,浪跡一個(gè)人的天涯!

初中自由作文9

  小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著培蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。

  從小到大,父母,老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有得受了,所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事,卻不能說與你知。

  爸爸,自從我升入初中以來,你對(duì)我管束的太嚴(yán),整天只知道讓我學(xué)習(xí),就是周末也不讓我玩一會(huì),甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起來了,說是怕影響我學(xué)習(xí),爸爸,你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚,到了下午,同學(xué)們來喊我時(shí),你卻對(duì)他們說我不在家,讓我在家里做奧數(shù)題,準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時(shí)有多難過嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!有時(shí)我都想,學(xué)習(xí)還有什么用?古時(shí)候,書上有一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽铱催@純屬虛構(gòu),我都要成一個(gè)書呆子了。

  對(duì)于我這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀凁B(yǎng)大的,沒有父母,哪來的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母對(duì)我們表達(dá)愛的.一種方式……這些我都知道,可是也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的,所以有時(shí)難免我會(huì)排斥他們愛的方式。

  那么,到底誰才能給我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的只有約束,只有命令……我渴望自由,也一直努力尋找自由,可誰又能給我自由,我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的,但在學(xué)習(xí)這件事上,他們卻從來不給予我任何權(quán)利。

  我真的真的好想得到自由!

初中自由作文10

  這一個(gè)黃昏,我一個(gè)人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》,調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍,眼淚一滴滴地往下流,我渴望……

  我很渴望自由!

  從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時(shí)候,爸媽每天都逼著我去:什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時(shí),我還不太懂事,爸媽叫我去,我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著,笑著,我卻……

  每當(dāng)我扒在窗口,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。

  我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績(jī)還可以,可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的'功夫都沒有。

  功課做完了,我想畫一會(huì)兒畫,媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來,我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下,爸爸就冷冷地開了腔:“看書去!蔽矣种坏萌タ磿。作業(yè)越來越多,我越來越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺,這樣下去將來怎么能考上重點(diǎn)?”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息!”

初中自由作文11

  它是蝶,一只失去美麗的碟,為了生存。放棄了精巧華美的妝容,在同伴迷人的炫影中,飄逝成悵然的弧線,毫無搖曳可言的枯葉,它,叫枯葉蝶。

  它是鳥,一只集艷麗迥然的鳥,為了找到荊棘樹。唱出那一首儼然的歌,只消一夜,用一種絢爛而豪壯結(jié)束了生命,它,叫荊棘鳥。

  這兩種截然不同地選擇,我不喜歡,枯葉蝶,太凄美了。荊棘鳥,太純粹了。

  我喜歡鶯,總是快樂無憂,充滿活力,它只在灌木中鳴唱,在夜季短暫的雨后,它常來到濕潤(rùn)的`樹葉上,搖晃著洗浴著晨光。它,活得自由,輕松。

  凌晨打開音樂,干凈的女聲,訴說著一些無奈,一些孤獨(dú)縈繞在屋中,白天的茫然瞬間消失;貞,夢(mèng)想,懺悔,身心的風(fēng)暴停了,柔軟而廣闊。它是我理想中的生活,像月般,皓無暇,素?zé)o華,悄悄去來靜無價(jià),來,無牽掛,去,無留戀。

  林語堂的一句“神州誰是自由人”總牽掛著我的心,我想流放自我,但不舍得種種。白天握著筆,奮疾未來的理想,總感心中的一弦,太緊太緊了……陶淵明的舍棄,讓我佩服,生活的太多太多,我舍不得放棄。

  在夜中,我放下了負(fù)擔(dān),躺在涼爽的露水彌漫的夜色中漂浮的思緒投入這漆黑的灣角中,心中擁抱著自由的精靈尋夢(mèng),姍姍來遲的閑適讓我迷醉。

  做個(gè)自由人,就這么簡(jiǎn)單。

初中自由作文12

  天高,云淡,風(fēng)輕,野草如織。

  春雨綿綿,無聲無息,一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。細(xì)膩委婉的春雨過后,幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過的湛藍(lán)的天。密密匝匝的花草探出尖尖的腦袋,享受著春風(fēng)的飄逸與溫柔,咀嚼暖陽的味道。我是一只小小的'畫眉鳥,隨遷徙的隊(duì)伍來到這里。長(zhǎng)輩們?cè)谛藿ㄈツ甑木铀,我就和伙伴們外出去游戲了。我們飛過湛藍(lán)的天,掠過嫩綠的草地。陽光在我的頭頂照耀,雨露在我的腳下滴答,我們似乎忘記了時(shí)間,忘記了自己。正到芳草萋萋處,我撞上了一張大網(wǎng)。我頓時(shí)覺得不妙,立即沖向云霄,但迎接我的還是那張大網(wǎng),它向我劈天蓋地的壓下來,使我無處可逃。任我東躲西竄,費(fèi)力掙扎,也毫無意義。于是,我憤怒的撞擊它,用嘴啄,用爪抓,用頭頂,直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗,像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里,給我水和食物。但寂寞與恐懼時(shí)刻籠罩著我,讓我透不過氣來,甚至感到壓抑。

  我無數(shù)次嘗試飛出去,但只是徒勞無功。這時(shí),我終于迎來了期盼已久的母親,她安慰我,并哭著說:“孩子,吃了它吧,你就能重獲自由了!”她緩緩轉(zhuǎn)過身去,向著遠(yuǎn)方發(fā)出一種沉悶的、冗長(zhǎng)的、堅(jiān)定的叫聲,久久回蕩在天際。下一幕——成百上千的畫眉鳥一齊飛來,發(fā)出回應(yīng)。他們筆直地沖向獵人,啄傷他的頭,抓傷他的肌膚,用翅膀撲打他的臉。獵人怒了!他露出原本猙獰的面孔,舉起罪惡的槍,開始一次殘忍的殺戮。

  看著一個(gè)個(gè)倒下的同伴,我的心情無比的沉重。我嚼著毒莓,望向那暗紅的天空,又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊:“我渴望自由!還我一片純潔的藍(lán)天!”

初中自由作文13

  給我一雙自由的翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開我……

  年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙…… ----題記

  點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

  江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說:‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的'心思,“別想,少來,去寫作業(yè)。”“媽,你太不了解我了,玩一下會(huì)死嗎?”“啪”一巴掌在無形中向我飛來,淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “媽,你覺得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說書中自有黃金屋,但我要自由,請(qǐng)你讓我遨游吧!”

  夜,靜靜地,我陶醉在快樂當(dāng)中,竟忘了已過了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到,爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,靜靜地等著……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨。“爸,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無歸,卻沒事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼!蔽业奶炜摘q如一眼井。

  我求求你,放開我,讓我自由,讓我快樂。我求求你,用你們的愛,制造一雙自由翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難,給我希望。

  我相信總有那么一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心悖脨劭椘鸬淖杂沙岚颉?/p>

  盡管櫻花放肆地飛翔……

初中自由作文14

  秋后下午,陽光總是溫暖而干燥,讓人忍不住拉把椅子放在屋檐外,享受老爺爺般的安詳。讓陽光穿過衣服的每一個(gè)縫隙,將溫暖藏在毛衣里。秋天的早晨,總有些微涼,于是套上專屬秋天的毛衣,其柔軟的毛總在這樣的午后微微豎起,撫動(dòng)其周邊的勃頸。

  這樣的午后,著實(shí)讓人有些煩惱,但這種煩惱卻是甜蜜的。配上身上的毛衣,若是過分貪婪的吸收陽光的精華,便讓人化身為一個(gè)可走動(dòng)的超大帶電體,每每手碰一個(gè)金屬物品,總會(huì)被提醒身上帶電量過多,充電時(shí)間過長(zhǎng)。掙扎了好一會(huì),放棄了在陽光下的享受,充滿電的立即往屋里去,不出幾分鐘,又乖乖的.將自己暴露在陽光底下。此時(shí)的自己就像徘徊在晨昏線兩邊一樣,往東走幾里就是黃昏,往西走幾里就是清晨。而在陽光分界線處往陰影處走幾步,便是清爽早晨,冰涼空氣,讓人受不住那明晃晃暖洋洋的陽光世界的誘惑。于是,就在明亮與陰影之間來回轉(zhuǎn)換。亦或是干脆的不管三七二十一的搬個(gè)躺椅在明晃晃的太陽底下睡個(gè)大午覺,任由陽光將自己烤得暖洋洋,烤得鼻尖深處細(xì)細(xì)的汗,烤得發(fā)絲發(fā)出獨(dú)特光彩,烤得臉頰發(fā)燙,也不為所動(dòng),盡情的享受陽光帶來的舒適與慵懶。

  就讓時(shí)間這樣靜止,什么都沒有,只有躺椅,只有太陽,只有緊閉雙目神思游離的我。不去想緊實(shí)周密的日計(jì)劃,不去想即將發(fā)生的事,更不用去嘆息曾經(jīng)做過的后悔事。沒必要腳步匆匆腦子靈活,沒必要露出原來的充滿好奇與疑惑的目光,而是對(duì)著太陽,讓腦子遲鈍。

初中自由作文15

  這一天,我的日記翻開嶄新的一頁,我的人生打開全新的畫卷,我的初中生活從此刻開始——這一天,我穿上嶄新的校服,踏入了新學(xué)校。

  信步在秋風(fēng)漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個(gè)夢(mèng),呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅耍孕拇罅;因(yàn)樾拇罅,所以屬于我的那片天也大了?/p>

  坐在新教室里,看著一張張并不熟識(shí)的面孔,我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面對(duì)新老師坐定,曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過的恐慌、期盼,在這一刻化作了坦然,山到絕頂我為峰,絕峰境界,我要面臨的是那條爬山的`路,可能是來自同學(xué)的壓力,也可能是老師的磨練……總之叩問蒼天,不能對(duì)不起我為自己的青春許下的諾言。

  新的總有一天會(huì)變成舊的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會(huì)努力,會(huì)追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

  初中三年,干柴烈火,定將我煅為真金。

  初中三年,不斷向上,我定會(huì)山到絕頂。

  “今日長(zhǎng)纓在手,何日縛住蒼龍?”

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