初中感恩作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中感恩作文1

　　雖然我并不是什么了不起的人，不過我從來(lái)沒有考慮過我的母親與別人的特別之處，直到清明節(jié)這幾天我才恍然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的母親是我這世上獨(dú)一無(wú)二可以依靠的人！我感嘆我的發(fā)現(xiàn)，也驚訝我的發(fā)現(xiàn)！也許你會(huì)覺得這沒什么，我所說(shuō)的是廢話，但請(qǐng)你好好想想你的母親是不是在你的生命中也有別人無(wú)可替代的地位呢？

　　今年的清明過得比較特殊，爸爸代替全家回老家掃墓，我呢這段時(shí)間一直都在忙五四節(jié)目的'事，好不容易盼到了放假，在電腦前小玩一會(huì)，看起了視頻，2008年五月十二號(hào)的地震視頻就不知怎的跳了出來(lái)，地震的一幕幕就像瘋子一樣直直的闖入我的腦海！看到幾大塊巨石中間冒出來(lái)的一只灰白的毫無(wú)血色的握著拳的小手我的內(nèi)心有些酸澀，當(dāng)救援人員扒開一塊石板，下面安靜的躺著好幾個(gè)已經(jīng)壓扁了的”紅領(lǐng)巾”，又看到個(gè)被父母護(hù)在懷里毫發(fā)無(wú)傷的小馨怡，我再也忍不住憤涌出來(lái)的淚水，此時(shí)也才發(fā)現(xiàn)我在打字的手不知什么時(shí)候已變得顫抖。微微撫著泛疼的胸口，我不知道還可以用什么語(yǔ)言來(lái)形容我的心傷。

　　汶川痛了，我也痛了，汶川流血了，我也流淚了�？傊�心里就是難受，之后不管我做什么都顯得心不在焉，到了12點(diǎn)，獨(dú)自躺在床上，看著漆黑的四周，我不自覺的唱起了相信！這里好黑！寂寞的只剩下希望的聲音，我在哪里？家人在哪里？路途好難！崎嶇的只剩下跋涉的身影，你在哪里？你們?cè)谀睦铮俊?/p>

　　此時(shí)我內(nèi)心變得惶恐。閉上眼似乎地面開始了晃動(dòng)，我開始不安，不敢睡覺害怕一睡著地震就來(lái)襲，我也會(huì)看到黑黑的四周，我也會(huì)尋找家人，害怕在我睡著的下一刻被奪走生命，更害怕在我醒來(lái)之后看不見媽媽，再也找不到媽媽。我糊里糊涂的來(lái)到媽媽房間抱著媽媽一頓亂哭，好像這樣就可以消除我內(nèi)心的惶恐。

　　我不理會(huì)媽媽詫異的眼神，抱著媽媽這才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在媽媽的身邊我感到一陣心安，不害怕也不恐懼，這種安全感是別人無(wú)法給予我的。或許我有私心，如果發(fā)生地震我潛意識(shí)里知道，媽媽會(huì)保護(hù)我，我可以安心。

　　就這樣抱著媽媽睡，就這樣享受著安全！活在這個(gè)世上這么多年，有時(shí)的我們內(nèi)心真的很累，也真的很恐懼，當(dāng)我們形單影只的闖蕩社會(huì)時(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活的壓力，夢(mèng)想的縹緲讓我們一而再再而三的感到迷茫，回到媽媽的懷抱，享受那片刻的安寧，吮吸著媽媽獨(dú)特的體香，讓自己的心就此刻沉淀，做片刻的休息。就這樣抱著，就一會(huì)兒，一會(huì)兒就好！

初中感恩作文2

　　是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)堂？是誰(shuí)帶我們遨游無(wú)邊無(wú)際的書的海洋？是誰(shuí)把我們送上人生的道路闖蕩？又是誰(shuí)，默默地為我們奉獻(xiàn)著一切，做著那燃燒中的蠟燭？是老師，是那只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師；是老師，是那夜深之時(shí)，家中依然開著夜燈的老師；是老師，是那不辭辛苦，為我們?nèi)找共?勞的老師！

　　老師給予我們太多，而我們回報(bào)老師的卻甚少。有人說(shuō)，母親會(huì)在夜下縫衣，但那是為了孩子；工人會(huì)在夜下拼命工作，但那是為了生存；然而又有誰(shuí)會(huì)想到老師呢，她們要為一群曾經(jīng)素不相識(shí)的學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，無(wú)怨無(wú)悔。也有人說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的清掃大街，無(wú)所怨言，他們的確很偉大；交警叔叔每天不管風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，依舊認(rèn)真地站崗，他們很偉大；但又有誰(shuí)想過老師呢，撒下的是汗水，付出的是心血，給予的是笑容，收獲的是心酸。而我們呢，有誰(shuí)真正懂得了感恩老師，又有誰(shuí)明白了感恩的真諦，又有誰(shuí)能真正理解老師。老師的創(chuàng)傷誰(shuí)能懂，老師的苦衷誰(shuí)能知，老師的淚水誰(shuí)能曉，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑玩耍的時(shí)候，老師在辦公室中批改著我們的作業(yè)；當(dāng)我們坐在教室里聽著課時(shí)，老師卻要在教室里站40分鐘；當(dāng)我們?cè)谇臒o(wú)聲息的夜下安然入睡時(shí)，老師還在夜燈下不辭辛苦地備著課。每當(dāng)我們不認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，有誰(shuí)想過老師是多么的.傷心；每當(dāng)我們?cè)谡n堂上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，又有誰(shuí)想過老師是多么的著急。

　　回過頭來(lái)，我深感慚愧，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)六年來(lái)，我從不知感恩，也不知回報(bào)，僅僅幾次為我們奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的老師送上過溫暖人心的祝福，這簡(jiǎn)直太少太少了，老師如此偉大大，我卻全然不知，直到今天，這個(gè)入學(xué)已近六年的時(shí)間里，我才懂得老師的良苦用心……

　　“感恩”，一個(gè)人們常說(shuō)卻不常做的詞，“感恩老師”，一個(gè)微乎其微的同學(xué)懂得的詞，今天在這里出現(xiàn)了，感恩不是奢侈的禮物，也不是一束束美麗的鮮花，是理解，是體諒，是貼心的問候，這就是感恩，這就是感恩老師，這就是感恩那偉大而又無(wú)與倫比的老師……

初中感恩作文3

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”花朵通過大地母親所給予的養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng)，開出美麗的花朵，最后回歸大地，是對(duì)母親的感恩。

　　偉大文學(xué)作家泰戈?duì)栐�說(shuō)過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝，而傲慢的蝴蝶卻相信，花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜，離開時(shí)的道謝是對(duì)花朵的感恩。

　　六月是一個(gè)令人恐懼的季節(jié)，所有考生都不得不奔赴這不流血的戰(zhàn)場(chǎng)。有一位母親陪同兒子來(lái)到考場(chǎng)，她要給兒子加油打氣，她在炎炎烈日中，一直站在毫無(wú)遮蔽的可以望到兒子的考場(chǎng)外注視著兒子。汗水浸濕了她的衣裳，豆大的汗珠一滴滴的落在地上，最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫(yī)務(wù)室。而這位母親醒來(lái)時(shí)，第一句話竟是：“考生離開考場(chǎng)了。”她仍一心一意惦記著兒，最后得到的竟是兒子斥責(zé)的目光。這位母親如果不是為了兒子，又怎么會(huì)暈倒，而她的兒子竟一點(diǎn)都不懂得感恩，這是讓母親最痛心的。

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！边@是出自《增廣賢文》中的一句名言，體現(xiàn)的`正是動(dòng)物懂得感恩，懂得回報(bào)。連動(dòng)物都懂得感恩，我們作為做最高級(jí)動(dòng)物——人，又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點(diǎn)，李密從小父母雙亡，是年邁的祖母吧他拉扯大，培養(yǎng)他成才!在當(dāng)時(shí)考取功名入朝為官是每個(gè)人的夢(mèng)想，而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。

　　諸葛亮為了回報(bào)劉備的三顧茅廬之情，最終出山一輩子兢兢業(yè)業(yè)的幫助劉備打天下，并輔佐劉備處理政務(wù)，出謀劃策，把自己的一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給劉備。諸葛亮真正做到了“滴水之恩涌泉相報(bào)�！�

　　我們?nèi)绻�不懂得感恩，就算再成功也無(wú)濟(jì)于事，哪怕是一個(gè)微笑，一句道謝，一個(gè)動(dòng)作，都足以讓對(duì)方高興。讓我們從身邊做起，擁有一顆感恩的心，讓世界更加美好。

初中感恩作文4

　　我不喜歡安于現(xiàn)狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實(shí)，我并不是不懂得感恩，而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑，比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時(shí)別人都不聽我的話等等。

　　但是現(xiàn)在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西，這些令我不滿的事，只是我應(yīng)該感恩的萬(wàn)分之一。

　　我應(yīng)該感恩，我有一個(gè)完整的家庭，我有愛我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個(gè)正常人!還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的什么病也沒得過，我真幸運(yùn)啊!

　　我應(yīng)該感恩，我的父母算得上是通情達(dá)理，教我學(xué)習(xí)，教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲，該放松時(shí)則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，也沒逼著我考一百分，只希望我盡力而為，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真。我想要什么東西，他們會(huì)根據(jù)情況給我買，他們對(duì)我的好大過沒有滿足我的地方，我多么幸福啊!

　　感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣，更多的應(yīng)該是感恩······

　　今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩(shī)，詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開老師，每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好!……

　　這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個(gè)故事：那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?我一邊哭一邊說(shuō)：“我的牙齒一不小心被他的`腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來(lái)安慰我：“流的血多嗎?”我說(shuō)：“不多，只流了一點(diǎn)�！睌�(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。

　　有一次，我看見有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說(shuō)：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子�！蹦侨苏f(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，松開了手，放他走了。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情。感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門，讓我們?cè)谝粋�(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)樂園盡情地遨游，在我們成長(zhǎng)中，你濃濃的愛一直伴隨左右。

　　我衷心的感恩老師!

初中感恩作文5

　　大自然是一位偉大而又無(wú)私的母親，也心胸廣闊，無(wú)私奉獻(xiàn)，她毫不吝嗇的把明媚的陽(yáng)光肥沃的土地，甘甜的雨露給予了人類，她從不向人類索要回報(bào)。面對(duì)這么豐厚的禮物，我們感恩過嗎？我們回報(bào)她的只有禍害和摧殘。現(xiàn)在悔悟還不晚，從現(xiàn)在起我們感恩大自然吧！

　　感恩大自然，感謝大自然贈(zèng)予我們明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光是我們最親密的朋友，它伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它為我們的理想鋪上了基石。每天它把最溫柔的撫摸傾瀉在每一個(gè)角落，它讓遭遇挫折的人們看到了蘊(yùn)藏在挫折背后的希望和憧憬的未來(lái)。春天的陽(yáng)光 是充滿活力的；夏天的陽(yáng)光是火熱的；秋天的陽(yáng)光是和煦的；冬天的陽(yáng)光雖然帶著幾分寒意，但是是最溫暖的。萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光。聰明的人們利用光資源發(fā)明了“太陽(yáng)能熱水器”，使人們隨時(shí)都可以在陽(yáng)光下沐浴，因?yàn)槟菬崴�器里淌流的就是一縷縷太陽(yáng)光。因?yàn)橛泄�，讓我們的生活更加美好；因�(yàn)橛泄�，讓我們與許多的疾病無(wú)緣；因?yàn)橛泄�，讓我們看到了一個(gè)色彩繽紛的世界。光帶來(lái)的好處不可名狀，感恩吧！

　　感恩大自然，感謝大自然賜予我們雨露。是雨露孕育了世間所有的生靈。春雨貴如油，它清新爽朗，讓每一個(gè)生命重新生長(zhǎng)，現(xiàn)一次創(chuàng)造理想的未來(lái)；夏天的雨伴著狂風(fēng)，讓人們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；秋天的'雨淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙，預(yù)示著人們收獲成功的碩果，收獲似錦的前程；冬天的雨變成了雪，它告訴人們不是遭遇挫折就會(huì)以失敗而告終，要努力拼搏和耐心的等待，明年一定會(huì)發(fā)芽。雨露的澤披萬(wàn)物，感恩吧！

　　感恩大自然，感謝大自然給予我們大地。土地現(xiàn)在已成為生命之源，立國(guó)之本。因?yàn)樗�，我們才能感受到港灣的溫暖；嗅到撲鼻的芳香；看到百花�?zhēng)艷的美景和三江并流的奇觀。我們感恩吧！

　　感恩大自然，感謝大自然給予我們新鮮的空氣，歡快的鳥鳴，廣袤的平原… …這位無(wú)私的母親給予我們的太多太多，所以這個(gè)世界才會(huì)這樣的五彩斑斕，絢麗多彩。感恩吧！這了讓我們的家園和諧美好，讓我們的世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光… …感恩吧！從心做起，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，行動(dòng)來(lái)感謝大自然！

　　節(jié)約使用每一滴水！節(jié)約使用每一度電！真心愛護(hù)每一只動(dòng)物！真心栽好每一棵樹！真心真意的愛護(hù)我們享受的大自然的一切！學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)感恩，讓道德的甘露滋潤(rùn)心靈！但愿我們都有一顆感恩的心！

初中感恩作文6

　　5月的第二個(gè)星期日，是許多西方國(guó)家的母親節(jié)。且不論過洋節(jié)好不好，中國(guó)人該不該過洋節(jié)，我發(fā)現(xiàn)，身邊還是有不少朋友給母親打了電話，有的則給母親買了禮物，而有的給他的媽媽洗了一次腳。

　　我也給母親打了一個(gè)電話，不是因?yàn)檫^節(jié)，而是因?yàn)槲蚁肽钅赣H了。我想通過打電話告訴母親，兒子很想她。中國(guó)人一向以含蓄為美，以前女孩子連笑都不能露齒，現(xiàn)在時(shí)代變化了，女孩子們笑得越來(lái)越燦爛，但是在感情表達(dá)上，國(guó)人的進(jìn)步似乎還是慢了點(diǎn)。

　　朱自清筆下父親的`背影，為什么讓幾代中國(guó)人感動(dòng)?說(shuō)白了，就是說(shuō)出了中國(guó)人一直壓抑在內(nèi)心、羞于表達(dá)的那份親情。天長(zhǎng)日久，人們似乎也習(xí)慣了這樣一種心態(tài)——真正的感情是不需要說(shuō)出來(lái)的;一旦用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，感情就不再那么真摯了。

　　非也!的確，許多至深至真之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，但別忘了，言為心聲，語(yǔ)言作為表達(dá)思想和感情的媒介，有著其它媒介不可替代的作用和地位。退一步講，即便真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我們同樣還有其它的表達(dá)方式，一份小禮物，一束花，一個(gè)電話，甚至一個(gè)輕輕的擁抱!

　　不要把感情的表達(dá)當(dāng)成是可有可無(wú)、無(wú)足輕重的小事情。家庭的和睦、鄰里的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的和諧，都少不了它。常常看到媒體對(duì)不懂得感恩的種種現(xiàn)象提出批評(píng)，如果這些人是心存感激卻不懂得如何表達(dá)，那就趕緊拋開羞怯，行動(dòng)起來(lái)吧。

　　不僅是對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)幫助過自己的人，要表達(dá)自己的感激之情，就是對(duì)身邊的同事，也包括領(lǐng)導(dǎo)，同樣可以通過語(yǔ)言或其它手段來(lái)表達(dá)善意。真誠(chéng)的祝福和謝語(yǔ)帶給人的是“良言一句三冬暖”的欣喜，春天般的微笑同樣傳遞人與人之間的溫情。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，從我們的親人開始，學(xué)習(xí)表達(dá)吧!真誠(chéng)地表達(dá)，準(zhǔn)確地表達(dá)，用心地表達(dá)，大聲地表達(dá)!因?yàn)�，表達(dá)與不表達(dá)絕對(duì)不一樣。

初中感恩作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：

　　或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮，或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨，或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……

　　現(xiàn)在，也許是社會(huì)的.快節(jié)奏吧，使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德：沒有多少人記得父母的生日，只記得自己過生日，父母要給自己買禮物；沒有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導(dǎo)，只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí)，況且我們?nèi)四兀课覀儾粸榇烁械叫呃�嗎？我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。

　　現(xiàn)在，有些人“生在福中不知福”，他們認(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的，他們不懂得感恩。

　　有些人說(shuō)“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。

　　有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。

　　有些人懂得怎樣感恩，卻沒有時(shí)間

　　我想對(duì)第一類人說(shuō)：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請(qǐng)你不要后悔”

　　對(duì)于第二類人，我想說(shuō)：“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。

　　對(duì)于第三類人，我的寄語(yǔ)是：努力地為你想報(bào)答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　第四類人是典型的上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心，常做感恩之人！

初中感恩作文8

　　媽媽您就是花瓣我就是花蕊，您呵護(hù)著我愛護(hù)著我，媽媽您就是天空我就是云，沒有您我就不存在，媽媽您就是大海我就是一條小魚。如果沒有你我也不會(huì)有呼吸，媽媽，您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。

　　我可以說(shuō)自己是個(gè)不聽話的孩子，在每一方面都要讓媽媽操心。從小就愛跟媽媽吵架，即使知道錯(cuò)了也不認(rèn)錯(cuò)，從小到大沒跟媽媽說(shuō)一句對(duì)不起，媽媽只好自己消氣原諒我。再大些是，吵架依舊，倔強(qiáng)依舊，從沒放下那所謂小小的自己，幼稚的自醉，真真正正說(shuō)一句對(duì)不起。變了的是，每次和媽媽吵完架，都會(huì)心生內(nèi)疚，在心里默默地說(shuō)那么多對(duì)不起，每當(dāng)媽媽氣的轉(zhuǎn)身。就在轉(zhuǎn)身的那一刻，內(nèi)心愧疚滾滾而來(lái)，讓自己難受至極。

　　我清楚地記得，那是前幾年的`事，在一次數(shù)學(xué)考試中，我居然考了個(gè)65分，放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼里打轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步的挪回家，比起往日，書包好像重了很多。我眼前盡是媽媽為了我學(xué)習(xí)的事情整夜不睡覺的身影，盡是老師期待的目光。一切的一切，使我無(wú)地自容。終于到家了，媽媽看見我紅紅的眼眶，便什么都明白了，媽媽柔和的安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。媽媽還幫我講解了幾道題，在媽媽的指導(dǎo)下，我明白了失分的根源媽媽也舒心的笑了。啊!母愛無(wú)私的把愛獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

　　當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦銹坦蕩時(shí)，是母親為我們豐富了心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，為我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我變成翱翔在天空中的雄鷹。當(dāng)我變成游動(dòng)在大海里的蛟龍。這都是母親的功勞，所以我要用“心“來(lái)感恩母親!

　　媽媽，我永遠(yuǎn)都記得，在我肩上的那雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?

　　媽媽，我永遠(yuǎn)都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您滄桑的歲月，換來(lái)我現(xiàn)在的快樂!

　　媽媽，我感謝您，感謝您給了我生命，感謝您給了我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱枕、感恩的心!

　　媽媽，謝謝您!祝您永遠(yuǎn)安康!

初中感恩作文9

　　有人說(shuō)，我們要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了血汗;有人說(shuō)，我們要懂得感恩朋友，因?yàn)榕笥寻芽鞓放c我們分享;還有的人說(shuō)，我們要懂得感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng);我卻要說(shuō)，我要懂得感恩，首先要感恩我的班主任，因?yàn)樗�凡事為學(xué)生著想。

　　記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)周日在家里玩，不小心傷到了腳，他父親急忙把他送到醫(yī)院醫(yī)治。隨后，他的父親打電話向班主任說(shuō)明情況，要求請(qǐng)一個(gè)月的假。班主任馬上說(shuō)：“請(qǐng)一個(gè)月的假？不行！會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)！再說(shuō)，馬上就要期中考試了。這樣吧，他不能走路，是吧，那我來(lái)背他！”班主任老師說(shuō)得出，做得到。

　　第二天，班主任老師從校車接到這個(gè)同學(xué)，背著他往教室走。在上樓梯時(shí)，老師的步伐變得沉重起來(lái)。她額頭上汗浸浸的.，那一顆顆晶瑩的汗珠，包含著老師對(duì)那個(gè)男同學(xué)的愛，也包含著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛，全班同學(xué)看在眼里，老師此時(shí)就像一個(gè)“巨人”，保護(hù)著我們這些“小矮人”。

　　那個(gè)男同學(xué)腳受了傷，行動(dòng)難免會(huì)有些不方便，每當(dāng)?shù)搅顺晕顼垥r(shí)，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地給他打飯;每當(dāng)他要上廁所時(shí)，男同學(xué)總會(huì)攙扶著他上廁所;課間休息時(shí)，同學(xué)們總會(huì)給他打水喝……期中考試分?jǐn)?shù)公布了，他榮獲了全班總分第二名的好成績(jī)，老師眼眶里滿是淚水，我想，這一定是欣喜的淚水！

　　一個(gè)多月的時(shí)間，老師和同學(xué)們就一直這樣幫助著他。經(jīng)過這件事后，我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，這是老師用她的行動(dòng)教會(huì)我們的。這位同學(xué)和他的爸爸媽媽非常感動(dòng)，老師說(shuō)：“不用謝，每個(gè)學(xué)生，我都會(huì)當(dāng)成自己的孩子，是我這個(gè)班主任應(yīng)該的！”全班同學(xué)心里都熱乎乎的。

　　我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)差，老師總是利用午休時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)。聽著老師那沙啞的聲音，看著老師那紅紅的眼睛，同學(xué)們都感動(dòng)了。越來(lái)越多的同學(xué)學(xué)會(huì)了感恩，同學(xué)們認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地練習(xí)，成績(jī)飛快地提高著。同學(xué)們是想用收獲的知識(shí)來(lái)感恩老師，感恩她為我們付出的一切呀！老師傳遞愛，我們回報(bào)愛，愛蕩漾在我們的班級(jí)……

　　老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們;老師就像一個(gè)大大的知識(shí)寶藏，奉獻(xiàn)給我們無(wú)限的學(xué)問;老師就像熊熊火焰，照亮著我們前進(jìn)的道路;我從班主任老師身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，而且還有做人的道理。

　　“感恩的心，感謝有你……”這深沉的歌聲，又響在我的耳畔，激蕩著我的心。是呀！老師教我學(xué)會(huì)了感恩，我要用感恩的心做事、做人！

初中感恩作文10

　　于是，有了怒闖地府，追回許仙的陽(yáng)壽未盡之魂；有了遠(yuǎn)赴昆侖，****靈芝仙草；有了水漫金山，救夫君脫困；有了被鎮(zhèn)雷峰塔底，借破傘以守護(hù)的諸多傳奇……

　　這不是愛情是感恩

　　斷橋邊，霡霂霏霏。

　　書生手持油紙傘，怔怔地看著面前白衣勝雪的女子，不停低吟：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠�！�

　　“你我之緣，已逾千年。”白素貞淺淺一笑，巧笑倩兮，美目盼兮。

　　千年之前，樹林間，一騎牛牧童救下白蛇一只，人蛇之緣自此而定。白蛇修行千年，化作人身，只為感恩，感當(dāng)年牧童無(wú)心救命之恩。

　　于是，有了怒闖地府，追回許仙的陽(yáng)壽未盡之魂；有了遠(yuǎn)赴昆侖，****靈芝仙草；有了水漫金山，救夫君脫困；有了被鎮(zhèn)雷峰塔底，借破傘以守護(hù)的諸多傳奇。

　　斷橋邊，殘雪皎潔。

　　書生被和尚攔住，不停地掙脫。白素貞被金缽罩住，不住的哭喊。

　　一句人妖殊途，打碎她的心，化作行行清淚，無(wú)聲垂下，激起西湖多少道漣漪？

　　人言道，修行之苦，千年難忍，但她忍了。

　　人勸道，雷峰塔底，寂寞難耐，但她耐了。

　　人嘆道，人妖殊途，天道難違，但她違了！

　　為的'是感恩，感那千年前救命之恩。

　　前生君騎青牛上，今世我待斷橋邊。

　　滔天青水漫金山，感恩情動(dòng)西湖干。

　　救命之恩，終身為報(bào)。

　　既為感恩，此生無(wú)悔！

　　這不是做作，是真情。

　　這不是愛情，是感恩。

　　絳珠?神瑛

　　三生石，云煙變幻

　　裊娜娉婷的絳珠仙草隨風(fēng)曼舞，神瑛侍者朝灌暮溉，仙草由此生機(jī)盎然，后化身為絳珠仙子，游子三十三天離恨天外，淡看世事，漫隨云煙，本應(yīng)做個(gè)自在仙子，卻為報(bào)神瑛侍者灌溉之恩，重歸輪回，下定決心要與他到凡間走一遭。

　　于是，有了賈府驚出見，情深憶舊容，有了怒擲通靈寶玉，驚嘆貌勝仙人，有了花叢共讀《西廂記》，有了冷月悲歌《葬花吟》，有了黛玉淚灑瀟湘館，寶玉為情入空門，有了這諸多的風(fēng)流傳奇。

　　瀟湘館外，竹濤陣陣，星光黯淡，夜涼如水。美人鮫綃已被淚水混著血水浥出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的殞落花瓣一樣的紅色，宛如漫天大雪中一株迎霜傲放的玉質(zhì)梅花。

　　瀟湘館外瀟湘竹，離人總泣離人淚。

　　及至黛玉命盡，含恨香消，掛懷玉殞，寶玉這才驚醒，太虛幻境中警幻仙姑泡的“千紅一窟”是“千紅一哭”，斟的“萬(wàn)艷同杯”是“萬(wàn)艷同悲”。千紅萬(wàn)艷，有美一人，高潔傲岸，潸然淚盡，只為感恩。

　　花開，花飛，花謝，剎那，須臾，這歡樂有幾年。

　　淚滴，淚流，淚盡，彈指，瞬間，這凡事夢(mèng)幾回。

　　三生石畔絳珠仙，感恩神瑛下凡間。

　　本愿朝暮伴君畔，奈何魂歸離恨天！

　　灌溉之恩，終身為報(bào)。

　　既為感恩，此生無(wú)悔！

　　這不是做作，是真情。

　　這不是愛情，是感恩。

初中感恩作文11

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在他很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命，每天媽媽下班回來(lái)都會(huì)給她帶一塊小小的年糕，在他們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)尚的美味。有一次下著雨，都已過了吃晚飯的時(shí)間，可媽媽還是沒有回來(lái)，小女孩就決定順著小路去找媽媽。走了好久，她終于看到了倒在地上的媽媽，當(dāng)她過去時(shí)，媽媽正躺在地上，她一位媽媽睡著了，便將媽媽的頭放在自己的腿上，媽媽為什么不醒呢？她感到恐懼，原來(lái)她的媽媽已經(jīng)死了，可是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛還沒有閉上，是不放心她嗎？小女孩決定用自己語(yǔ)言告訴媽媽她會(huì)好好地活著。于是，她在雨中一遍又一遍地手語(yǔ)做著那首《感恩的心》�！案卸鞯男模�感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”淚水和雨水混在一起，媽媽的眼睛終于閉上了。

　　每當(dāng)我聽到這個(gè)故事，禁不住思緒萬(wàn)千，熱淚盈眶。小女孩一個(gè)小小的生命如此珍惜自己，以一顆感恩的心去面對(duì)的生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄。在這段人生路途里，我要感謝的人太多、太多、太多了……

　　我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我有機(jī)會(huì)去體味人生的酸甜苦辣；感謝父母教給我如何可以樂觀地面對(duì)生活。

　　我要感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師教給我各種技能知識(shí)，由易到難，知識(shí)的'聚少成多，讓我用智慧放眼未來(lái)；感謝老師教給我做人的哲理，使我不至于在復(fù)雜詭譎的社會(huì)中迷失自我。

　　我要感謝朋友給了我?guī)椭�。感謝朋友對(duì)我的包容理解，使我的固執(zhí)與任性得到化解；感謝朋友陪我度過心緒上的低潮，使我不會(huì)失去信心，能坦然面對(duì)失敗，泰然面對(duì)成功。

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能沉淀許多煩躁與不安，消融許多不滿與不幸。讓我們?cè)谛闹袨樗�人，也為自己多一些感恩，多一些善意，多一些微笑…�?/p>

　　感恩使生活變得更加美好，讓我們一起在心中培植一種感恩的思想吧。我想，那么我們的生活就會(huì)更充足。

初中感恩作文12

　　還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！�

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。

　　母親，一個(gè)多么神圣的稱呼。一提起母親這個(gè)詞，有多少詩(shī)詞，文章名言來(lái)贊頌?zāi)赣H呀：“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。”是呀，母親是多么的偉大，我想，我終于能深味它的內(nèi)涵了！小草是無(wú)法回報(bào)太陽(yáng)的恩澤的，正像我無(wú)法回報(bào)母親一樣。都說(shuō)母親是天上賜的無(wú)價(jià)之寶，而母愛就是著無(wú)價(jià)之寶中的內(nèi)涵。也正是因?yàn)橛辛四赣H，才有了我們這群活潑可愛的孩子。是母親給了我們生命，是母親給予了我們無(wú)私的愛，使我們健康，快樂地成長(zhǎng)。

　　十二前，伴隨著人生的第一聲啼哭，我呱呱墜地了。那一刻也許就是我永生難忘的時(shí)刻，我不僅看到了我來(lái)到人世間的第一縷陽(yáng)光，更令我難以忘懷的，是陽(yáng)光下母親那蒼白而憔悴的臉。

　　有不少關(guān)于母愛的文章，個(gè)個(gè)感人。每一個(gè)都是真實(shí)的！

　　有過這樣的一個(gè)故事：從前，有一戶善良人家，母親和兒子相依為命，一直過著平淡的生活。不久，一個(gè)惡魔來(lái)到了村子里，她化作一美女，將村里人迷惑，其中還包括那個(gè)善良的少年。由于抵擋不住誘惑，少年很快成為了惡魔的奴隸，一切都聽從她的指揮。一天，惡魔又下達(dá)指令了：“阿強(qiáng)，快去把你母親的心掏來(lái)�！啊笆�!“少年趕回家，“母親，我要……““你要什么““我，我要你的那顆心!“母親二話沒說(shuō)，毫不猶豫的將心掏出來(lái)，遞給了兒子。少年捧著母親的心急匆匆地往趕惡魔那，不小心被一塊石頭拌了一跤，母親的心被狠狠地摔碎了。這時(shí)，摔碎了的心說(shuō)話了：“兒子，你摔疼了嗎“。多么感人的故事呀。生活中我的父親母親不就是這樣毫無(wú)怨言不求回報(bào)的'對(duì)待我的嗎。

　　我們的一切來(lái)源于父母，可是，有幾個(gè)人真正關(guān)心過父母？父親的生日？母親的生日？你的生日父母記得牢牢的，可你呢！

　　你的生日正是母親的受難日呀！

　　懂得感恩父母吧，用你的成績(jī)、對(duì)父母的關(guān)心來(lái)證明一切！

初中感恩作文13

　　感恩是我們每個(gè)人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無(wú)意義的幫助。我就給大家看幾個(gè)感恩鏡頭就一目了然了！

　　有一次在家時(shí)，我閑著沒事做就拿起一個(gè)掃走和一個(gè)掃把在地上認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來(lái)，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時(shí)間，真是太激動(dòng)了！還沒想完?duì)敔斈棠叹突貋?lái)了。他們看到我在掃地直夸我長(zhǎng)大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對(duì)爺爺奶奶的報(bào)答，也就是感恩，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻的記住要感恩。

　　我看過這樣一個(gè)故事，至今想起仍然感慨萬(wàn)千，這個(gè)故事的名字叫《一杯牛奶》

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的'是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？

　　這幾年，人們很少感恩了，對(duì)什么都不再感恩了。即使他們還會(huì)感恩，也只是感恩于只有他們才會(huì)感恩的對(duì)象。

　　其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。

　　看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！

　　聽了我說(shuō)的幾個(gè)事例，一定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來(lái)自我們每個(gè)人的生活小事中！我們一定要留心觀察身邊的小事！

初中感恩作文14

　　一年一度的慈孝月又到了，這個(gè)星期，學(xué)校發(fā)了一張問卷，讓我們給長(zhǎng)輩洗一次腳，表達(dá)自己的感恩之情。但是媽媽對(duì)此卻采取“不合作”態(tài)度，“我不需要你給我洗腳，我的腳不累，你陪我散步去吧，這也是表達(dá)孝心的方式。”

　　聽到這個(gè)邀請(qǐng)，我的心“咯噔”一下，像一只警惕的刺猬把全身的刺都聳了起來(lái)。我知道媽媽要和我說(shuō)什么。前兩天，我的兩次數(shù)學(xué)測(cè)試都不理想，我很傷心。媽媽沒有批評(píng)我，像往常一樣和我一起分析了錯(cuò)題，可我感覺到，她是有話跟我說(shuō)的。沒準(zhǔn)她會(huì)借這次散步批評(píng)我一頓吧，畢竟我試卷上的錯(cuò)題都是粗心造成的，這可是觸犯了媽媽的大忌啊。想到這兒，我不禁害怕起來(lái)�？山裉觳皇怯腥蝿�(wù)嗎，我得表孝心啊，我只好硬著頭皮去了。

　　清朗的月光像牛奶流瀉在大地上，我卻無(wú)心欣賞，我的'身心的每一寸器官都進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。終于，該來(lái)的還是來(lái)了---媽媽發(fā)話了：“邢辰，你對(duì)這兩次數(shù)學(xué)考試有什么看法？”出人意料的是，媽媽的語(yǔ)氣十分柔和，我忽然哽咽了。“這兩次考試讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是我太粗心了。我經(jīng)常抄得數(shù)抄錯(cuò)，最簡(jiǎn)單的題目反而丟分。可能是平時(shí)計(jì)算題練得太少了，計(jì)算還沒習(xí)慣。打草稿子又寫得太小了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你能這么想我就放心了。你分析得不錯(cuò)，說(shuō)明你學(xué)會(huì)從失敗中找原因了。你也看過劉墉的書，“有贏有輸才是人生”“摔下坑的人，如果一路走，一路回頭看那個(gè)坑，只可能再摔下另一個(gè)坑”，這兩句話很對(duì)，只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重拾信心，才對(duì)得起你流的眼淚啊！所謂失敗是成功之母，很哲理的名句，要好好體會(huì)��！”媽媽的話讓我原先的擔(dān)心頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我向媽媽道出了很多學(xué)習(xí)中的疑問，媽媽也向我傾訴了她工作上的煩惱，我們?cè)谠鹿庀铝牧撕芫煤芫谩�…回到家門口時(shí)，我們母女倆的手已不知何時(shí)開始緊緊相握在一起，傳遞著溫暖的力量。那晚，我們的心走得很近很近。

　　這次談話后，我和媽媽變成了親密朋友�？磥�(lái)我是一舉兩得啊，既獻(xiàn)了孝心，又和媽媽彼此敞開了心扉。原來(lái)孝順不一定只能洗腳，捶背的啊。帶著孝心與父母溝通，帶著孝心做生活中的每一件事，不讓他們操心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆為孝！

初中感恩作文15

　　父母從小就教導(dǎo)我們：在生活中，經(jīng)常會(huì)有人幫助自己。別人幫助你的時(shí)候要說(shuō)“謝謝�！笨墒沁@兩個(gè)字放到我們心里已經(jīng)成熟的少年身上，的確很難說(shuō)出口。

　　早上，因?yàn)槲覜]有實(shí)行‘家庭勞動(dòng)計(jì)劃，就是我早上起床做飯。然后，媽媽幫我做飯，我真的是打心眼里面感謝媽媽。但是，我并沒有表態(tài)什么 。突然，媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“媽媽幫你做了早餐，你是否應(yīng)該對(duì)我說(shuō)些什么呢？”我當(dāng)時(shí)雖然明知要說(shuō)出那兩個(gè)字，但是這兩個(gè)字仿佛像兩塊沉重的大石頭一樣，壓得我說(shuō)不出口。

　　“我?guī)湍阕隽嗽顼�，你�?yīng)該對(duì)我表示感謝，你要是連這兩個(gè)字都說(shuō)不出口的話，以后社會(huì)是不會(huì)接納你這種人的。自己想清楚了，我馬上就要上班了，看你自己到底說(shuō)不說(shuō)！”也許我的'心里實(shí)在是覺得過意不去，或許是真的想說(shuō)。我迅速地站了起來(lái)，說(shuō)了一聲含混不清的“謝謝�！�

　　“你要謝我哪一方面？光謝謝就行了嗎？嗯？”哎呀，這不是成心給我找茬嗎？我都說(shuō)了，你得知道，這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難出口，畢竟我已經(jīng)有思想了。但是，我們不說(shuō)不行吶！媽媽已經(jīng)急著走了，我就剩下最后幾秒了！

　　在這幾秒鐘的混亂思想中，我突然感覺到了好多東西：是的，以后在社會(huì)上，這兩個(gè)字是要常常用到的。別人幫助你，天經(jīng)地義，你也同時(shí)要回贈(zèng)別人一句‘謝謝�！�是的，要是連這兩個(gè)字都說(shuō)不出口的話，那我給這個(gè)社會(huì)還有什么可貢獻(xiàn)的呢？別吝嗇這倆字，說(shuō)出來(lái)，用心說(shuō)出來(lái)！說(shuō)！喊出來(lái)！告訴媽媽，感謝媽媽這幾年對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

　　我猛地一鞠躬，從我那顆熱辣辣的心中吐出這幾年我對(duì)媽媽的話：“媽媽，謝謝您！謝謝你幫我做早飯！謝謝你這幾年來(lái)幫我做早飯、午飯和晚飯。謝謝您！”那一刻，我仿佛從嘴里吐出了所有的話，所有我能用真誠(chéng)二字來(lái)形容的話。

　　父母這一輩子都不強(qiáng)求兒女做點(diǎn)什么，只需要兒女懂得感恩就可以了。可是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求又有哪一對(duì)兒女能做的到呢？從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)大大方方的給予別人‘謝謝。’哪怕是對(duì)自己做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的人。

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