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精選初中秋天的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中秋天的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中秋天的作文 篇1
人們都覺(jué)得收獲使季節(jié)附上一層神秘的色彩,每年的金秋十月,都是農(nóng)人歡呼的季節(jié),一年的辛勤終于有所回報(bào),一年的汗水終于有所得到,這對(duì)農(nóng)人,是,可我總覺(jué)得秋天帶有一種悲情色彩。
飛舞的落葉啊,你曾是那么的光鮮明媚地在枝頭跳舞,那么明朗地在陽(yáng)光下奉獻(xiàn)自己的青春,可當(dāng)你繁盛一時(shí),還沒(méi)有多久的時(shí)候,秋,就殘忍地來(lái)了。剝?nèi)ツ沲r艷的外衣,強(qiáng)迫你穿上又老又舊的黃色外罩,并使你失去原有的年輕,在路人的腳下殘忍地躺著,任由他們碾過(guò),之后粉身碎骨,葉。∧悴晃?短暫的一生終結(jié)于人類的腳下或化為一埃,你說(shuō)你無(wú)悔,無(wú)淚,可落葉啊,風(fēng)來(lái),你的飛舞,如那亙古悲歌,婉轉(zhuǎn)而不失蕩氣回腸!
我站在樹(shù)下,仰望光禿禿的'樹(shù),聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝沙沙的聲音,我知道,他說(shuō)不要悲傷,現(xiàn)在是為了來(lái)年的孕育!不要難過(guò),我無(wú)悔自己所做!可我的淚已下,樹(shù)啊樹(shù)啊,你的隱忍與樂(lè)觀,又給秋添上一層悲涼的色彩!你的一聲一聲不要悲傷,如罄聲,扣擊我心!!
雨,你不該生在這個(gè)季節(jié)!一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!你若是在春季,被稱滋潤(rùn)萬(wàn)物,你若生在夏季,會(huì)有無(wú)數(shù)青青禾苗感謝你,可你,偏偏生在這樣的季節(jié)!這個(gè)什么都將結(jié)束的季節(jié)。人們都怨你帶來(lái)寒冷,不公啊,你該感嘆,因?yàn)檠┍饶阃,人們卻歡迎他。你本也可以成為雪,可造化弄人你沒(méi)有!可你沒(méi)有抱怨,你說(shuō),我來(lái)給雪弟弟開(kāi)路了,我細(xì)細(xì)聽(tīng)你的雨針,如泣如訴,你所特有的冷毅,是春雨夏雨都沒(méi)有的!
野草,你這野火燒不盡的野草!春風(fēng)吹又生的你,為什么不感慨秋的不留情面?他若是留情你便可永生啊!小草的殘骸在烈火中飛舞,絢爛至極,我聽(tīng)的分明,你說(shuō)你來(lái)年會(huì)第一個(gè)出來(lái),你說(shuō)你要為白居易的美名奮斗!啊,你的聲音細(xì)弱又不失剛強(qiáng)!!
自古逢秋悲寂寥,在這寂寥中,還有這些感動(dòng),與其是我為秋祭,不如是為這些景而歌。
初中秋天的作文 篇2
炎熱的夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去了,金色的秋天來(lái)到了。秋天以它誘人的魅力,讓梧桐樹(shù)葉穿上了金黃色的外衣,讓楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的裙子。大地也都換上了金色的秋裝。
周末,我們?nèi)ス麍@采摘。一路上,看到街道兩旁的菊花五顏六色,紅的`似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,色彩斑斕。啊,這真是一個(gè)美麗的秋天!
田野里,一望無(wú)際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,連他們的孩子也都來(lái)幫忙了。收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一個(gè)捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼應(yīng)和陣陣的歡笑,在田野上久久回蕩。啊,這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。
進(jìn)了果園,我們看見(jiàn)果園里的果子各種各樣,五彩繽紛。每棵樹(shù)都是碩果累累的。你看那葡萄,在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,墜彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的蘋果,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,一陣輕風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝不停地晃動(dòng),枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢! 秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)啊!
我愛(ài)美麗的秋天!
初中秋天的作文 篇3
滿山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。
陽(yáng)光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來(lái)以木象春而以金象秋的?我們喜歡木的青綠,但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。
對(duì)了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿山的的翠竹上,在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里,這樣亂撲撲地壓了下來(lái)。
在我們的城市里,夏季上演得太長(zhǎng),秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。
已經(jīng)是生命中第二十五個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的。
依然迷信著美。
是的,到第五十個(gè)秋天來(lái)的`時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。
那時(shí)候,在南京,剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開(kāi),獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái),小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)
初中秋天的作文 篇4
北京的秋天,格外的美麗,美麗的讓你無(wú)法下筆從那開(kāi)始贊美這座古老文明富有時(shí)代氣息的城市,她匯聚了各式各樣的精英人才,由于人才多,個(gè)個(gè)都是精英,所以把北京設(shè)計(jì)的特別鶴立群雞,裝飾的特別靚麗漂亮。
秋天來(lái)了,風(fēng)輕輕一吹,北京就煥發(fā)出一個(gè)特有的模樣,一下子顯得北京格外與眾不同,格外氣魄,一下子把你就醉倒在如詩(shī)如畫的水墨瓢畫之中。
銀杏葉黃了,黃的透亮,陽(yáng)光下陽(yáng)光穿透銀杏葉,里面的絲路尤如細(xì)細(xì)的雪管,讓人百看不厭其煩,覺(jué)得里面有情,里面有文章,有畫家的靈感,亦有文化的啟發(fā),也有攝影師獨(dú)特關(guān)注,以及游客的'欣賞和生活的點(diǎn)綴。
當(dāng)你漫步在大街,公園、胡同、四合院,不同的環(huán)境顯示著不同的景色,把環(huán)境沉淀的清清雅雅,真是濃妝艷抹總相宜,人說(shuō)西湖美,你到了北京,欣賞一下北京的秋天,尤其是黃葉銀杏熟透那陣子,真是更有一番情趣。
立在天安門廣場(chǎng),周圍的銀杏葉黃黃的,那種環(huán)境真是太美了,古典的各式經(jīng)典建筑,在古化石銀杏的裝飾下,把本就很博大宏偉的天安門以及周圍的古建筑襯托的更加高大和美麗,太陽(yáng)一映,黃葉透亮,秋高氣爽,藍(lán)天白云,那種超凡脫俗的畫面,誰(shuí)也無(wú)法畫出她的奧妙,畫出她的本色,她的神秘,她的清秀真諦。秋風(fēng)一吹,大片黃葉而下,有人拾幾頁(yè)留作紀(jì)念,有人拾幾葉聞聞銀杏的清香,各有愛(ài)好,各有不同的欣賞角度和鑒賞目光,北京的銀杏葉太漂亮了,陽(yáng)光透過(guò)銀杏葉,那種情景,那種畫面,那古典建筑相互輝映,似有似無(wú),若隱若現(xiàn)的景致,只能用心靈去描繪,用靈魂去感受她的魅力,用心靈去感受她的真情。
初中秋天的作文 篇5
天空中有了第一群南飛的大雁;大地上有了第一片枯黃的落葉;田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊,秋天從天空飄來(lái),從大地飄來(lái),從田野飄來(lái),也從童話里漸漸飄來(lái)。那濃濃的書(shū)香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。
聞著這股清香,我聽(tīng)見(jiàn)了,多少家庭的窗口里,一個(gè)風(fēng)趣的父親的聲音,一個(gè)柔雅的母親的聲音,正在讀著一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事。孩子們?cè)谝慌砸贿咇雎?tīng)著,一邊閱讀著——這不全是我聽(tīng)見(jiàn)的,是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的,他們的興高采烈是那么的盡情。
我看見(jiàn)了,多少課堂里,一本不朽的書(shū)還正在閱讀著呢,可是所有的目光已經(jīng)斯文,連呼吸也斯文了。這斯文就是長(zhǎng)大后氣質(zhì)里的詩(shī),就是一個(gè)城市一個(gè)國(guó)家的呼吸——這不全是我看見(jiàn)的,是好多的老師那輕松的話語(yǔ)告訴我的,他們的談趣風(fēng)聲是那么的滿足。
《相信童話》是一本用特別文筆寫出浪漫心愿浪漫味道的書(shū)。它的作者是著名兒童文學(xué)家、教授——梅子涵。這本書(shū)寫了一代童話大師梅子涵先生的'寫作心得。從童話談到童年,從童年談到生命,啟發(fā)著我們,指引著我們,讓我們領(lǐng)悟到了童話的真諦!
的確,童年是一定要聆聽(tīng)和閱讀的,假如一個(gè)童年沒(méi)有了童話,那么這個(gè)童年將會(huì)是一個(gè)冰冷孤獨(dú)的冰窖。有故事的白天,有故事的夜晚,是把童話種入生命。它是一粒種子,后來(lái)是一顆樹(shù),一個(gè)人的素質(zhì)是從小的習(xí)慣和教育培養(yǎng)出來(lái)的。聆聽(tīng)的成長(zhǎng),閱讀的成長(zhǎng),生命就是在一點(diǎn)點(diǎn)地挨近童話。人把童話發(fā)明出來(lái)了,就是想讓生命也變成一個(gè)童話。
初中秋天的作文 篇6
有人說(shuō)秋天是一個(gè)生命漸漸枯萎的過(guò)程,就好比“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的意境,即使再美也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。秋風(fēng)掃落葉的冷酷蕩滌了層林盡染的秋韻。于是秋的美麗也漸漸被人丟棄,但在秋日下,你可曾感悟到秋天的美麗?
在我眼中,秋一直是一個(gè)很有詩(shī)意的季節(jié)。秋天楓葉素紅,林楓颯爽。秋天的落葉像一個(gè)歷史的記憶,鐫刻著春的朝氣,夏的熱情,去迎接那素裹的冬日,正是這種美麗,成就了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感慨。
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”也許是南唐后主的《虞美人》帶來(lái)太多愁緒使人不禁想到秋天,但誰(shuí)又能想到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美麗呢?
不可否認(rèn),秋是在春夏之后,人們迎接草木蕭疏的前兆。正是因?yàn)檫@點(diǎn),使秋天的凄楚之美更動(dòng)人,更美麗。它是在為春的'綻放而蘊(yùn)積動(dòng)力!
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”道出了金色鋪滿大地,那種豐收的喜悅,難道不是一幅美麗的畫卷嗎?“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,卻也體現(xiàn)出秋天許多的哀愁,但這愁緒下,你能否感到秋天那特有的氣息呢?難道不是秋天的美麗嗎?
代表秋天的楓葉,不一定就是愁緒,也許它會(huì)像“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭,但只要你仔細(xì)體會(huì),“月如鉤”那般意境,也許是一種美麗。
我想我喜歡秋天,喜歡秋天的素紅,喜歡金色鋪滿大地,喜歡秋日的那份淡雅與閑適,喜歡那歷經(jīng)春夏后成功的喜悅……
初中秋天的作文 篇7
四季是一個(gè)輪回。而我就是那個(gè)用平穩(wěn)的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時(shí)光的逆流中回旋,沒(méi)有特定的軌道,憑著潛意識(shí)去感受,那些自然演繹的動(dòng)人。
在日復(fù)一日里懷想著四季,——春——夏——秋——冬。像是特殊的符號(hào),在心中有深刻的定位,看到四個(gè)之中的任意一個(gè)就會(huì)牽扯出腦海里關(guān)于那個(gè)季節(jié)的一切。哪怕只是日出日落時(shí)的光線,這些微小的景象也是截然不同。終于明白對(duì)四季的感知是由不得我偏愛(ài)其中的哪一個(gè)的,它們各自有各自的脾氣,比如秋——
一貫地認(rèn)為秋是個(gè)很頑劣的季節(jié)。就像上一秒還沉浸在昏熱之中,后一秒溫度陡然地下降,甚至使人聯(lián)想到月球上的晝夜溫差。于是便有“秋老虎不論是公的.還是母的,都很厲害”之說(shuō),更有“秋風(fēng)蕭瑟”之悲鳴,秋帶著欺騙性,但也矛盾得意味深長(zhǎng)。畢竟是銜接冷暖的一個(gè)時(shí)段,比春要委曲的多,春帶給人的是溫暖,秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔,費(fèi)解中帶有些許無(wú)奈。
古詩(shī)中的秋甚是悲涼,看到葉落就會(huì)想起“枯藤老樹(shù)昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”,可惜我卻偏沒(méi)有這般“悲秋”情緣,也就自然免了那故作文弱的感傷。在我眼里秋是一個(gè)淡泊而明澈的季節(jié),宛若油畫那般安靜古雅,又似乎經(jīng)不起離別這般波瀾。秋的安寧是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)刻畫的,那只是抽象的靜默于小小角落的景致,鍍上了一層金的楓葉,亞麻色的隨風(fēng)飄飛的彼岸花絮,忽然暗下來(lái)的天色里,稻田沉淀而下的豐收,雨后朦朧成一片的如煙籠罩的小巷,一地斑斕的落英……不經(jīng)意的點(diǎn)綴,如油畫里凝固不動(dòng)的深沉,在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態(tài)美,此刻秋婉約得如同一個(gè)落寞但優(yōu)雅的女子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)回眸,不經(jīng)刻意捏造的甚至淺淡的一抹笑意,都顯現(xiàn)出無(wú)窮的韻味,不是拒人于千里之外,但總讓人不忍打破那份唯獨(dú)在秋風(fēng)中才得以凝結(jié)的安靜,甚至萌生無(wú)數(shù)沖動(dòng)想要不顧一切去維護(hù)這個(gè)脆弱卻唯美至深的季節(jié),正若秋水潺潺,無(wú)限纖柔溫潤(rùn)悄然淌過(guò)心間。
沒(méi)有春天所謂的希望與生機(jī),也沒(méi)有夏與冬強(qiáng)烈的觸覺(jué)。對(duì)秋的感知便只是直覺(jué)上的摸索。屬于秋的色彩本就不是濃烈,或者說(shuō)它只是夏與冬之間的一種過(guò)渡,但卻是一段任由美逗留停歇的時(shí)光。那種閑適與淺淡有那么片刻可以讓我們用來(lái)靜心守望自己的成長(zhǎng),在這個(gè)溫情的季節(jié)留下了一些對(duì)美的感嘆用來(lái)執(zhí)守及其回味。
就像秋的韻味,在我們用心去感受后倍顯美好。
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