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初中的我的弟作文

時(shí)間:2023-01-04 21:17:09 初中作文 我要投稿

初中的我的弟作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中的我的弟作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的我的弟作文四篇

初中的我的弟作文 篇1

  門鈴響了,我趕緊去開門,這時(shí),伸進(jìn)來了一個(gè)又大又圓的腦袋,原來是小表弟雙雙。他長著一雙小眼睛,皮膚白白的,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,就像蠟筆小新,好可愛。他剛一進(jìn)門,就向我家的沙發(fā)起了進(jìn)攻。他站在沙發(fā)上耍起猴拳,一會兒他又兩手握拳來了個(gè)騰空一躍,又跳到了旁邊的沙發(fā)上練起了少林功夫。沙發(fā)在他的腳下嘎吱嘎吱地叫,我叫他下來,他又不聽,我無可奈何地回去寫作業(yè)了。我正在全神貫注地寫作業(yè),他卻偷偷地向我靠近,突然伸出一只手,把我的'鉛筆搶走了。我嚇了一跳,回頭一看,他正洋洋得意地望著我笑。他一邊笑還一邊說:我也要寫字?粗强蓯鄣臉幼樱乙仓缓迷倌靡粋(gè)本子給他在上面亂畫。我的小表弟雙雙真是又淘氣又可愛。

初中的我的弟作文 篇2

  我這個(gè)徒弟,他雖然是個(gè)男生,但他很“懦弱”,用我的話來說,就是“只有別人欺負(fù)他的份,沒有他欺負(fù)別人的份!敝劣谒钦γ磦(gè)“懦弱法”,那就聽我細(xì)細(xì)道來。

  作為他的師父,我總得治治他這個(gè)毛病,于是我“一不做,二不休”,開始實(shí)行我的“教育計(jì)劃”。

  NO.1 座位上

  “呀,徒弟買新鉛筆盒啦,正合我意,開始實(shí)行‘A計(jì)劃’!蔽业靡庋笱蟮'想著,腦子里早已浮現(xiàn)出待會兒的場面。我轉(zhuǎn)過身,從他的課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒,等他回過神來,我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒,來我手中搶奪鉛筆盒,還會邊搶邊說:“你干嗎!我又沒惹你,你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話?墒聦(shí)完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上,爹聲爹氣地哭嚷著說:“哦哦哦!你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了,我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫,豈能輕易落淚。”我看我這徒弟連女生也不如,還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。

  NO.1 教室后面的空地

  “A計(jì)劃”宣告失敗,我又開始了“B計(jì)劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的 “防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招:用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推,一個(gè)個(gè)“掃帚人”接連倒下,看他表現(xiàn)的這么好,以后應(yīng)該不會再像以前那樣“懦弱” 了吧!我們回到座位上,童順沖已在徒弟的位子上恭候多時(shí)了。

  我回到座位,心想:好戲即將上演。我滿懷信心的看著他,我相信他一定能讓童順沖大吃一驚?山Y(jié)果又一次出乎我的意料,讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒,真是丟臉呀。

  連“B計(jì)劃”都失敗了,看來他真的是沒救了。哦,忘了告訴你們,我的這個(gè)徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰!

初中的我的弟作文 篇3

  我有一個(gè)表弟,他叫超超,“芳齡”1歲。

  他,有一個(gè)大大的腦袋圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛里閃爍著調(diào)皮的光芒。小小的嘴巴從早到晚都不閑著,但我一句也聽不懂他那童語。纖細(xì)玲瓏的小手,怎么看都不像是男子漢的手,但搶起東西誰都沒他快。一般情況下,他是一個(gè)乖寶寶,但有些時(shí)候,就可以看出他的調(diào)皮。

  超超現(xiàn)在還不會走,只有在學(xué)步車?yán)锼拍茏杂苫顒。由于他走的機(jī)會少,他在學(xué)步車?yán)锞蜁峙d奮。他四處奔跑,四處玩耍,時(shí)不時(shí)還追著貓不放?,他又追貓去了。

  貓剛一露面,他便笑著,身體向前仰,兩只腳快速輪回上下,追的貓兒不得不跑出家門,超超也追了出去。他剛出門,沒幾步鞋子就跑掉了,但仍舊向前追,就像他的鞋子沒掉一樣。我馬上跑去,拉住他的車,大喊:“姥姥,快來,超超的`鞋子掉了!崩牙崖劼曏s來,幫他穿好鞋,要把他拉回家。超超非常不高興,只見他瞪大了眼睛,挺直了身子,瞪著姥姥,活像一只勇猛的小老虎。但姥姥不理他,繼續(xù)往家里拉。突然,超超抱著腳,緊閉雙眼,張大嘴巴馬上就要哭了。姥姥馬上蹲下,看他的腳是不是破了,沒想到,超超立刻開懷大笑,向前跑去,我們被騙了。姥姥沒有辦法了,我只好學(xué)貓叫,超超一聽,又轉(zhuǎn)頭向家里跑。我見他進(jìn)了家,馬上把門關(guān)上,他便沒有辦法了,只好乖乖投降。

  超超真是一個(gè)調(diào)皮的小孩!

初中的我的弟作文 篇4

  我們不用畫板和畫筆,卻能讓人物、動物、植物等活靈活現(xiàn),你相信嗎?不信?那就來讀讀小朋友們筆下的形象吧!看是不是給你留下了很深的印象,就像欣賞了一幅技法高超的素描一樣?江門市農(nóng)林小學(xué)二年級 譚明朗 我有一個(gè)頑皮的表弟。阿姨經(jīng)常帶他到我家玩。每次他一來,準(zhǔn)會把我家弄得亂七八糟。 瞧,昨天他又來了。一進(jìn)門,他就把我家的柜門一個(gè)一個(gè)打開,然后像個(gè)小偵探(zhentan)似的,東找找,西找找,看有什么好玩的。他找到一個(gè)玩具,就把玩具拆(chai)了;看到書上美麗的`彩圖,他就一頁一頁地撕(si)下來;看到我心愛的遙控車,抓起來用力一甩,把它扔到地上,遙控車的零件撒滿一地讓我最惱火的是表弟竟然把我已經(jīng)做完的作業(yè)撕成兩半。我生氣地說:“你別再胡鬧了,我要把你的罪狀告訴你幼兒園的老師!彼宦,立刻乖乖地坐在沙發(fā)上。 我看他安靜下來了,就打開電視機(jī)。這時(shí),電視正在播放飛車節(jié)目。他一看就又“瘋”起來了,拿起遙控飛機(jī)當(dāng)飛車操縱,滿屋子亂跑。我嚴(yán)厲地瞪了他一眼,他才坐在沙發(fā)上。

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