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我的初中生活作文600字

時(shí)間:2023-01-03 18:04:26 初中作文 我要投稿
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精選我的初中生活作文600字集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的初中生活作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我的初中生活作文600字集合八篇

我的初中生活作文600字 篇1

  今天,我早早的就起床,因?yàn)榻裉煳覀兊谝淮稳ボ娪?xùn)。我都等不及了!

  經(jīng)過一番奔波后,我們終于到達(dá)了教育基地。我好興奮啊!這是我第一次離開爸爸媽媽那溫暖的懷抱,于是我開始擔(dān)憂,我是否能夠成功度過這軍訓(xùn)的五天,會(huì)不會(huì)想家。不過一轉(zhuǎn)身,又想到這是一次不容易得到的鍛煉機(jī)會(huì),煉自己的獨(dú)立能力我們一定可以度過的!

  到了下午上課,我們上的是勞動(dòng)課和交通安全課。讓我最值得回憶的是勞動(dòng)課。在勞動(dòng)課上老師讓我們擇菜,分別是卷心菜、黃瓜和蒜。老師先教我們?cè)鯓訐癫瞬⑶冶3植焕速M(fèi)的方法。老師在講的時(shí)候,我專注的聽老師講解著。因?yàn)槲也幌朐趽癫藭r(shí)浪費(fèi)大量的蔬菜,俗話說(shuō):"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。"對(duì)啊,我們的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的,所以不能浪費(fèi)。當(dāng)輪到我們摘菜的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的擇菜,害怕浪費(fèi)了。這時(shí),老師又說(shuō):"今天晚上的飯菜,就是我們擇的。"聽到這話,我更加仔細(xì)了。

  接下來(lái)就是交通安全課。老師先給我們放了一段錄像,這段錄像叫做流淚的花季,幾個(gè)沒有父母的.孩子,一個(gè)沒有右腿地姐姐,他們美妙的花季時(shí)間,被一場(chǎng)場(chǎng)車禍奪走了?赐炅诉@段影像后,我情不自禁的感嘆道:"我們一定要遵守交通規(guī)則,讓幸福常在。"

  該吃晚飯了!我看著、聞著、吃著這可口的飯菜,不禁感嘆道:"今晚的飯菜格外好吃。"我同時(shí)相信,靠自己努力辛苦賺來(lái)的飯菜最好吃!

  這一天,我過得既開心又勞累,既興奮又緊張。我和我的同學(xué)度過了這快樂的一天。

我的初中生活作文600字 篇2

  告別那六年的小學(xué)生涯:告別那天真幼稚的思想:告別那自由輕松的時(shí)光。我踏上了初中的征途。

  初中生活是忙碌而又緊張的,因?yàn)槌踔惺俏覀內(nèi)松猛局械囊粋(gè)重要階段。

  是淡淡的天空下的那份怡然,是疾步于草原之上的那份悠遠(yuǎn)。不知不覺中開始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂、有憂慮、又迷惑……

  初中生活是快樂的。清晨,我步入寧?kù)o安詳?shù)某踔行@,來(lái)到充滿歡聲笑語(yǔ)的初中校園,開始了我的新生活。同學(xué)們不再淘氣,老師們不再可愛,平淡的生活中增添了一些嚴(yán)肅的氣氛。生活在這個(gè)嚴(yán)肅的氛圍里,覺得自己不能融入其中,仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚,愛玩的心。游戲是孩子的天性,又有哪個(gè)孩子不愛玩呢?我的這顆心,讓我的初中生活變得更快樂。

  初中生活是迷惑的。生活在這個(gè)花花世界中,我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的.。對(duì)于那些功課,我們不在像從前那樣認(rèn)真對(duì)待,喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂。時(shí)常想起英語(yǔ)老師的那句話:“只要你想學(xué),什么時(shí)候開始學(xué)都不晚。”真的嗎?什么時(shí)候開始學(xué)都不晚?那就讓我玩段生活吧!也許是我太幼稚,想法過于天真了,聽不懂老師那意味深長(zhǎng)的道理吧!我迷惑了,有哪些學(xué)問是玩兒出來(lái)的?沒有,還是收回那顆自由瀟灑的心好好學(xué)習(xí)吧!

  初中生活,煩惱多多,進(jìn)入青春期的我們,在各個(gè)方面都有著種種變化。我們經(jīng)常獨(dú)自嘆息:為什么要長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大又有什么好呢??jī)H而產(chǎn)生了許多煩惱。

  初中生活是多味的,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗到其中的酸、甜、苦、辣,從而也會(huì)獲得一些人生道理,從而更好的在我們的人生之路上走下去。

我的初中生活作文600字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)新的起點(diǎn);初中,我們應(yīng)該重新調(diào)整好我們?nèi)松姆较虮P。

  在小學(xué)的時(shí)候,總是盼望著上初中,甚至做夢(mèng)都想?墒钦嬲搅顺踔兄,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒作業(yè)了,這次到家后終于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時(shí)候,不幸的.事情發(fā)生了——老師又輪流來(lái)布置作業(yè)了!啊,老師把握時(shí)間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學(xué)的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

  吃過晚飯,我來(lái)到燈下,守著小山似的作業(yè)便開始忙碌起來(lái)。夜?jié)u漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時(shí)的我也疲倦起來(lái),一直打著呵欠,手也麻木起來(lái)。大約十點(diǎn)半的時(shí)候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺時(shí),又忽然想起地理還沒有復(fù)習(xí)呢。這時(shí)我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問時(shí)的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無(wú)奈地拿出地理課本又開始背誦起來(lái)。背著背著,我便睡著了。

  雙休日的時(shí)候,總可以過過電視癮了吧?汕∏∠喾,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個(gè)字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業(yè)來(lái)。這時(shí),一位身在小學(xué)的朋友叫我出去玩,我也只好無(wú)奈地?fù)u頭拒絕。望著她們遠(yuǎn)去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會(huì)兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來(lái)。

  這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

我的初中生活作文600字 篇4

  生活就像一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)到苦中的甘甜;生活就像一幅畫,美輪美奐,讓人遐想無(wú)限;生活就像一首歌,旋律起伏,回轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  我們的生活是幸福的,是美好的,是和平的,是那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們所向往的;叵霊(zhàn)爭(zhēng)年代,它們的生活,哪來(lái)的高科技,哪來(lái)的山珍海味,哪來(lái)的汽車洋房,現(xiàn)在的人們擁有了這些東西應(yīng)該感到慶幸,F(xiàn)在的孩子,不知道珍惜,更不懂得珍惜,只知道想要什么就必須得到。不然就大哭大鬧,讓家長(zhǎng)束手無(wú)策.

  生活,是需要人們珍惜的,是需要人們追求的,是需要人們創(chuàng)造的。我們中學(xué)生的生活是積極的,向上的,每天的每天都能做一些有意義的事情,過著有意義的生活。慵懶的人,就只知道吃、喝、拉、撒、睡,毫無(wú)意義;積極向上的'人過著截然相反的生活,做一些有利于自己,有利于社會(huì)的事情,過著充實(shí)而又快樂的生活。生活并不是上天安排的,是自己創(chuàng)造的,要看你怎樣對(duì)待,怎樣創(chuàng)造。

  我所追求的生活是向上的,幸福的,快樂的。每天做著一些有意義的事情,看一些有利于自己的書籍充實(shí)自己,上網(wǎng)了解新聞開闊自己眼界,偶爾也會(huì)找朋友玩,放松放松,增進(jìn)友誼。過的清淡卻不缺乏色彩。

  有人說(shuō),平平凡凡,清清淡淡地過日子,什么都不想,什么都不做,就這樣安靜的過一輩子不久好了,管他有沒有意義。我認(rèn)為平凡到什么也不想,什么也不做,這樣太乏味了,畢竟做一些有意義的事情,有利于自己,有利于社會(huì)的事情,何樂而不為呢?生活不正是這樣的嗎?自己創(chuàng)造,自己對(duì)待,不同的態(tài)度過著不同的生活。

我的初中生活作文600字 篇5

  進(jìn)了中學(xué)后,我如同打開了一個(gè)“角色互換”的游戲。

  在新的學(xué)校平平淡淡的過了幾天后,刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯(cuò)什么了么?我慢慢的走出去,班主任對(duì)我笑了起來(lái),我感覺這件事情有點(diǎn)詭異,因?yàn)樗綍r(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情,雖然我沒見過關(guān)公!澳阒滥阌⒄Z(yǔ)多少分嗎?”英語(yǔ)?哦!原來(lái)是開學(xué)第一天考的試,我認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的。我說(shuō)道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是!”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng),雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我,做人還是低調(diào)點(diǎn)!澳敲匆院竽銇(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧!”

  四月的草綠了,燦爛的人生來(lái)了,光輝的時(shí)代來(lái)臨。我要過上好日子啦,做好我的職責(zé),絕對(duì)服從黨的命令?墒菬⿶酪搽S之而來(lái),以前在班里我可是老百姓一個(gè),平時(shí)愛上網(wǎng),愛看電視劇,上課從來(lái)不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué),這事兒還真不簡(jiǎn)單。

  自從當(dāng)了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來(lái),我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲,我都會(huì)大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會(huì)講得不亦樂乎,班干部突然管我,我會(huì)非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問了這個(gè)班級(jí)號(hào),這種感覺是要自己親身體會(huì)的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。

  游戲的經(jīng)典要來(lái)了,我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),上課講話,開小差、抄作業(yè)的.他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的學(xué)習(xí),一上課,他的座位就像開演唱會(huì)。沒辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去!后來(lái)我還是按了“退出游戲”

  慢慢地,我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部,俗話說(shuō)的好“從生活中成長(zhǎng)。”我相信這當(dāng)班干部的經(jīng)歷,將是一個(gè)美妙的音符,我的人生將是一曲動(dòng)聽的進(jìn)行曲。

我的初中生活作文600字 篇6

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

  時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的`愛啊!

  時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,

  我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程啊!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

我的初中生活作文600字 篇7

  無(wú)憂無(wú)慮的童年,已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了,卻還是常常“飛”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……

  今天,我偶然翻開那本褐色的大相冊(cè)。

  翻開第一頁(yè),是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說(shuō)話都不會(huì)的小嬰兒,趴在床上酣睡著。

  翻開相片的第二頁(yè),一個(gè)活潑可愛、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

  翻開第三頁(yè),一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?雌饋(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。

  記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園,演出服就是運(yùn)動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個(gè)沒人的地方拍照,爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的.肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“:爸爸你不是說(shuō)這里沒人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì),又冷靜的說(shuō)道:“當(dāng)然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看,快把我的魂給下出來(lái)了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機(jī)而已。”爸爸說(shuō)。這是僵尸開口了:“對(duì),只要你投一元硬幣,我就會(huì)唱歌跳舞。”我虛驚一場(chǎng)。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的,很可愛,一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念,F(xiàn)在回想起來(lái),真覺得蠻搞笑的。

  童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開啟我美好的人生。

我的初中生活作文600字 篇8

  時(shí)光匆匆,稍縱即逝。回首,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門,開始了人生的第二個(gè)起點(diǎn)。在我眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練,考驗(yàn),挑戰(zhàn)。

  九月份,我踏進(jìn)了第二個(gè)人生階段—初中。六年的寒窗苦讀,果真沒有白費(fèi),為我打下了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。上了幾星期的課,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校,老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里,老師教會(huì)了我許多的人生道理,也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

  在班干部的評(píng)選中,我推選為班長(zhǎng)。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時(shí),自己一定要比別人做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)盡自己最大的能力做到最好,讓同學(xué)滿意。我希望,班級(jí)會(huì)因我的努力而變得更好,更優(yōu)秀。

  這所中學(xué)是封閉式的,所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里,每個(gè)人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣,匆匆忙忙,難免會(huì)有些口角發(fā)生。可是經(jīng)過幾個(gè)星期的相處、磨合,大家的`關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時(shí),還面帶微笑大招呼。為此,我交了不少新朋友,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。

  上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)難度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社團(tuán)活動(dòng)也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中,參加多類的競(jìng)賽,結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入這些活動(dòng)中,去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績(jī)。

  在初中的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在這個(gè)大家庭中,我也許不是最好的,但我會(huì)用自己的努力,讓自己發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光芒。

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