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和平初中作文(通用9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的和平初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和平初中作文 篇1
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難,世界和平作文。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的.未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
和平初中作文 篇2
和平是最永恒的話題,是我們每個人的期盼,我一直希望我可以是一只和平鴿,為正在戰(zhàn)爭中受苦的人們傳遞和平的希望。
如果我是一只和平鴿,我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶,那么我愿時間回到第二次世界大戰(zhàn)――
“砰―砰―蹦……”無數(shù)罪惡的子彈正放肆地射出,連原本蔚藍平靜的天空也被四處的硝煙籠罩,猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾,一陣雷嘯,如浪潮迸涌,仿佛老天爺都在震怒,死傷認輸更是不記其量。
這時,我這只象征著和平的鴿子展翅來到了上空,看著這殘忍的一切,頓時,對戰(zhàn)爭的憤恨也越來越深。我立即取出藥瓶,打開蓋,滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間,一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見微笑了,兩個人都真心實意地握手,再沒有掠奪者的`咆哮,沒有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來,這里仿佛成了一個美好的天堂!
我離開那已經(jīng)成為“天堂”的地方時,天空一下爽朗了,白云姐姐也對我路出甜美的笑臉,就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
我愿我是一只和平鴿,為世界的和平貢獻我自己的一份力量,給那些正在受苦的人們帶去一點希望!
和平初中作文 篇3
戰(zhàn)爭是十分恐怖的,槍,原子彈,坦克,戰(zhàn)航,魚雷,地雷帶來的傷害是莫大的,我們必須維護和平,制止戰(zhàn)爭。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時,一個戰(zhàn)士倒下了,另一個戰(zhàn)士受傷了,擲完了,黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力,頑強地爬向火力點,在距火力點不到10米的時候,我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般,奮不顧身地向火力點撲過去,用自我的`胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了,我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全,為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身;他的光輝形象,永遠活在我們心中。
我讀了這一篇,我深深地感動了,有多少像黃繼光一樣的人,獻出了自我年輕的生命,把自我的生命永遠定格。
我常常在思索,有多少人因為戰(zhàn)爭而失去生命,有多少人因為戰(zhàn)爭而破碎了。我們就應(yīng)一致行動起來,維護和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。
和平初中作文 篇4
“大陸阿里山,綠色錦緞,山路是花街喲,山巒是茶園……”從去年開始,這悠揚的歌聲就經(jīng)?M繞在我的耳邊。不經(jīng)意間,我也會哼這首歌了。
我知道這歌里的“大陸阿里山”指的是我們漳平永福鎮(zhèn),可它與臺灣的`阿里山有什么關(guān)系呢?聽媽媽說,那是因為我們永福的氣候、海拔、土壤條件與臺灣阿里山相近,吸引了許多臺商來到永福創(chuàng)業(yè),所以被人們譽為“大陸阿里山”。
自從櫻花節(jié)時到過永福,游覽了那茸翠如畫的茶山,我就夢想著自己能跨越那一灣海峽,與臺灣的小朋友們一起在阿里山上觀日出,看云海,賞晚霞,游森林,走盤山鐵路……
帶著對阿里山的無限向往,我進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我幻化成了一只和平鴿,飛躍高山,穿越海峽,來到了秀美的阿里山。放眼望去,阿里山最多的是樹,濃蔭覆地,枝葉參天。山櫻、吉野櫻把阿里山裝成了美麗繽紛的花海。
與畫眉、山雀們訴說完思念后,我用力扇動著翅膀來到了山頂。觀日臺上,大家靜靜地等待著“日出奇觀”。當黑云漸逝,繁星漸隱,東方的五彩云漸濃漸亮。只在一剎那間,那一輪紅日跳出,照耀著阿里山。此時,層層云霧波浪起伏,有如座座小島自浩瀚大海中露出。那山、那島、那樹,被彩筆烘染得金碧輝煌,分外撩人……
和平初中作文 篇5
8月28日,上海火車南站一片繁華的景象,火車在飛馳著,川流不息的人群擁擠不堪,急促的腳步聲混合著叫賣聲,誰也不知道下一刻會發(fā)生什么。
突然,幾簇火光從天落下,火車站頓時火光沖天,刺耳的`慘叫聲,凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場景簡直慘不忍睹。
突然,鐵皮后,搖搖欲墜的天橋下,傳來了“哇,哇……”稚嫩的哭聲,那聲兒撕心裂肺。原來,就在他面前的那塊鐵皮下,壓著為了保護他而死去的父母。
那哭聲,仿佛是在控訴:該死的日本鬼子,你們真是狼心狗肺,喪心病狂!就為了踐踏中國的國土,剝奪中國的資源,就扔掉了良心,不惜殺害那么多人,肆意踐踏,燒殺搶掠,無惡不作。中國人民是偉大的,不會就此屈服!
那哭聲,又好像在求助紅軍叔叔:來救救我啊,我好餓,好害怕,快來幫幫我呀!
可是,在這空無一人的火車站里,到處都是廢墟,沒有人來安慰他,他以后該怎么過啊……
看了這張照片,我猛然驚醒,戰(zhàn)爭是多么的猙獰可怕,它給人類帶來了災(zāi)難,讓國家民不聊生,讓親人流離失所。我們一定要維護和平,熱愛和平,為了孩子不再失去父母,為了家庭不再失去一員,全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭,讓人間真正充滿愛。
和平初中作文 篇6
當我看到這幅照片時,我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪,鬼子就進了中原,先打開盧溝橋,后打開山海關(guān)……”
1937年中國大地到處彌漫著外國人侵略中國的戰(zhàn)爭硝煙,這張照片是1937年8月28日的事情。當時許許多多的人擁向上;疖嚹险荆∶骱退陌职謰寢屢苍谄渲,這時,日本鬼子的`轟炸機投下無數(shù)顆炸彈,頓時,熙熙攘攘的火車南站被炸成了廢墟。小明幸免于難,但他的父母已被炸死,小明坐在尸橫滿地、血流成河的地上放聲大哭,他哪撕心裂肺的哭聲,仿佛在向上天訴說日本鬼子的罪行,仿佛在向上天訴說戰(zhàn)爭快點停止吧!仿佛在向上天訴說全世界人民都渴望和平……
殘酷無情的戰(zhàn)爭使小明過早地失去了父母的愛,使他變成了一個孤苦伶仃的孩子,我想,他一定不會忘記8月28日發(fā)生在火車南站的悲慘現(xiàn)場,他長大后一定會勤奮學(xué)習(xí),為了國家的強大,為了不讓日本人再來侵略中國,為了和平做出貢獻。
看著照片,我想起了當今世界戰(zhàn)爭仍存在——利比亞……
殘酷無情的戰(zhàn)爭快點停止吧!和平之神快快永駐人間吧!
和平初中作文 篇7
21世紀,是一個美好而艱難的時代,各式各樣的高科技產(chǎn)品頻頻出現(xiàn)、改變。同時,改變更讓人為之驚嘆的是人的'心靈,物欲橫流的社會中再難剩下美好和單純,也許,隨之而來的就是永無止境的戰(zhàn)爭,民族的戰(zhàn)爭,國家的戰(zhàn)爭,甚至,是世界的戰(zhàn)爭。
那個魔鬼――二戰(zhàn)元兇希特勒說過:“時代呼喚的是戰(zhàn)爭而不是和平!蔽覍τ谶@個頭腦發(fā)熱的德意志殺手有無盡的恨意,他既沒有波拿巴的雄才大略,也沒有彼德一世富國圖強的偉大胸襟,他把世界弄得天翻地覆,到自殺而死也只能留下無盡的罵名。
他發(fā)動的法西斯戰(zhàn)爭,全世界10多億人受影響,僅主戰(zhàn)場俄—國就犧牲了2800多萬士兵和百姓,他還大肆鼓勵他的納粹黨:“戰(zhàn)爭只有兩種結(jié)果:要么我們從別人的尸體上踩過去,要么別人踏著我們的尸體擁有德意志!
和平初中作文 篇8
列夫托爾斯泰曾這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成,人的天賦就是進行永無息止的戰(zhàn)爭。”我對此持贊同的態(tài)度。嬴政滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一,開啟了中國的封建帝國之路;蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂,成為羅馬帝國的開國元首,為羅馬帶來了兩個世紀的和平與繁榮;鐵木真統(tǒng)一了蒙古,他的鐵蹄一直蔓延到黑海,他的子孫為元帶來了一片盛世繁榮的景象……中國上下五千年的歷史,有哪一個王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地?留下的.,也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
不難看出,戰(zhàn)爭是和和平是相扶相依的:和平,被戰(zhàn)爭打破,戰(zhàn)爭,被用來維護和平。可這真有這么簡單嗎?
和平初中作文 篇9
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的'眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題,這是不對的,這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好,這樣既能達到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候,真正不幸的是那些無辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場,也許凱旋歸來,這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。
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