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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-12-31 01:26:32 初中作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀初中作文匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)優(yōu)秀初中作文匯編5篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  生活是大海匯出的支流,一路流淌,逐漸失去了波濤洶涌,悄悄隱去了撞擊在礁石激起的水花,只剩下平緩流淌,成了潺潺的溪流。生活因這樣的變化而精彩,而我的生活,變化的正是那份父愛(ài)。

  童年——父愛(ài)是痛的

  那時(shí),小小的我還不及你的腰?偸茄銎鹦⌒〉念^望著好似巨人的你,而眼中不是崇拜,是畏懼,深不見(jiàn)底的畏懼。你總是對(duì)貪玩的我束手無(wú)策,揚(yáng)起大大的巴掌,以迅雷不及掩耳之勢(shì)揮在了我稚嫩的臉頰,留下了紅紅的印記。一個(gè)巴掌,扇落了我的淚水。那時(shí)的我,只會(huì)哭,任由淚水流滿兩頰,濕透衣襟,卻從未留意到你打我后的后悔與心痛。童年時(shí)的父親是高大的,生活因會(huì)痛的父愛(ài)而"精彩".

  少年——父愛(ài)是無(wú)奈的

  那時(shí),我的個(gè)頭已躥至你的`下巴,不在需要仰望你,讓我覺(jué)得你與我是平等的存在。你一如既往地打罵我,我卻不再只會(huì)哇哇大哭。我抬起了倔強(qiáng)的頭,張開(kāi)嘴,吐出了一句句幼稚的叛逆,我學(xué)會(huì)了胡攪蠻纏,學(xué)會(huì)了在理虧時(shí)摔門(mén)而出,關(guān)在房間里閉門(mén)不出。那時(shí)的我,()太過(guò)賭氣與幼稚。從未注意過(guò)你的無(wú)奈與傷心。少年時(shí)的父親是與我平等的。生活因不斷的爭(zhēng)吵,無(wú)奈的父愛(ài)而"精彩".

  如今——父愛(ài)是蒼老的

  如今的我已悄悄長(zhǎng)高,悄悄越過(guò)了你。同身高一樣長(zhǎng)高的還有我的心。那一次,我犯了錯(cuò),卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往日的罵聲,少了熟悉的疼痛。我抬起迷惑的眼,見(jiàn)你只是輕拍我的肩頭,臉上掛著陌生的笑,淡淡地說(shuō)了一句:"知錯(cuò)就好,下次別犯了。"說(shuō)完,徑直走開(kāi)了。我望著你的身影,有些落寞,有些心痛。原本烏黑的發(fā)間竟閃爍著幾縷銀光。我使勁揉了揉眼,竭力張大眼,望著你,挺直的腰桿彎了,穩(wěn)健的步伐慢了,偉岸的身影黯淡了。我有些不知所措,原來(lái),在不斷的打罵中,你也老了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,你的愛(ài)換了方式。如今的父親是蒼老的。生活因這蒼老的父愛(ài)而真正精彩!

  消失的淚痕重新爬上我早已脫盡稚氣的臉龐,我只想對(duì)你說(shuō),謝謝你,對(duì)不起。因?yàn)橛心,我的生活很精彩?/p>

  在時(shí)間的消磨下,你不再是波濤洶涌的大海,也少了碰撞礁石激起的水花,你只是一條潺潺流淌的小溪,讓我能更親近你,感受你。生活因?yàn)橛心,所以精彩?/p>

優(yōu)秀初中作文 篇2

  前陣子,有報(bào)道說(shuō),福州市民的陋習(xí)還不少,于是乎,我觀察了一番,果真不假,不信?看看這幾個(gè)鏡頭:

  鏡頭一:

  人物:一群膀爺

  天還熱透,膀爺就多了起來(lái)了。這不,在路邊的小店里,一大群膀爺吃的正歡?矗麄冇械穆N著二郎腿,有的把腿擱在椅子上,動(dòng)作五花八門(mén)。他們呼嚕地吃著面條,大滴大滴的汗從背上流下,真是好不自在啊!

  鏡頭二:

  人物:吐痰一族

  不只不覺(jué),街上的痰跡多了起來(lái)。在一次上學(xué)的路上。身邊的人匆匆地走過(guò)。前面一位騎車(chē)的大叔,突然把頭一歪,只聽(tīng)一聲“咳——呸”,再看看地板上,一快什么東西掉到了地上,走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一灘痰漬。真是惡心,我心里想著,繼續(xù)網(wǎng)前走。到了十字路口,一聲“咳——呸”又鉆進(jìn)了我的耳朵,扭頭一看,原來(lái)是一位老奶奶。她重復(fù)了剛才那為叔叔的動(dòng)作,只不過(guò)比他更老練一些。到了學(xué)校,第二節(jié)下課,要做操了,站到位置上,低頭一看,一口濃痰正對(duì)了我微笑呢,哎,真不知道是哪位校友給我的“見(jiàn)面禮”。

  鏡頭三:

  人物:兩位司機(jī)

  這回還是在十字路口。正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一堆,不知道在干什么。在好奇心的驅(qū)使下,我走進(jìn)一瞧,原來(lái)是兩位爭(zhēng)的.面紅耳赤的司機(jī)。兩人已擺開(kāi)駕駛,你一句,我一句罵了起來(lái),句句皆臟,真是叫人“佩服,佩服”啊。口沫飛濺之余,還不忘加上一些動(dòng)作。周?chē)娜嗽絿蕉,大概是想把這場(chǎng)有聲有色的“戲”看到底吧。上面的鏡頭,在我們的生活中都可以見(jiàn)到,這些不雅的鏡頭很容易被人忽視,但往往在不經(jīng)意間破壞了市容市貌。我想,如果在夏天的時(shí)候,膀爺們注意注意自己的穿著;吐痰一族就隨身帶一些餐巾紙,別把地面當(dāng)成隨身的垃圾筒;司機(jī)們少一些火氣;人們多多注意自己的陋習(xí)并及時(shí)改正……如果這樣,我想,在不久的將來(lái),這些不雅的鏡頭很快就會(huì)消失在我們的視線里。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  習(xí)慣了,也厭倦了喧鬧的城市生活。一幢撞林立的高樓大廈,一條條縱橫交錯(cuò)的交通線,來(lái)來(lái)往往的車(chē)流,星星點(diǎn)點(diǎn)的工廠……制備不再茂盛,空氣不再清新,河道不再清澈……

  習(xí)慣了,也厭倦了現(xiàn)在的生活,想換種方式,想去感受一下大自然親近一下大自然的美好。

  空氣清新,微風(fēng)吹拂,乘著大巴車(chē)行駛在盤(pán)山公路上,眼前一篇綠。車(chē)輪地下是峭壁,不自覺(jué)得感受到一股寒意。對(duì)岸是一座山。山上滿是綠色,就連光溜溜的巖石上也長(zhǎng)上了樹(shù)。

  中間是一條河,水是如此的清澈,微波粼粼,甚是美麗。漸漸的河流變成了溪流,但卻依然那般美麗。多的是一篇灘涂。在那片灘涂上,辛勤的農(nóng)民伯伯種上了糧食。先是一塊玉米地,可是有那么點(diǎn)奇怪,為什么比我們這里的矮了那么一截呢?接著是一塊稻田,金燦燦的,快收割了……

  啊——河水干涸了,不再連通,只有稀稀落落的.水潭。這不免令我感到惋惜……

  沿著山腰,繞來(lái)繞去,在一大片綠色中出現(xiàn)了零星的幾座房屋,是那么地簡(jiǎn)陋、矮小,進(jìn)入了居住比較密集的地段了……

  他們的房屋一點(diǎn)都不規(guī)整,時(shí)高時(shí)低,時(shí)前時(shí)后,可是如出一轍的是,全都是毛胚房,沒(méi)有粉刷,沒(méi)有裝修,有甚者連窗戶都沒(méi)有……偶爾也能看見(jiàn)一幢像樣的房子;蛟S這家的人再當(dāng)?shù)乜梢苑Q的上是“大款”了……

  登上山頂,云霧繚繞。一座座山峰在云霧的包圍下,只剩下一個(gè)小小的尖尖的。讓我仿佛是再騰云駕霧,感受到了一種從未有過(guò)的自由,逍遙……

  想留在這里,留在這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。這里比那繁華喧鬧的城市好上一千倍。

  它擁有一道美麗的風(fēng)景——自由、自然、安寧……

  它是留在我心底的風(fēng)景!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  今天,媽媽從海南島回來(lái)了。她滿臉笑容,吃力地背著個(gè)大袋子,滿載而歸。我高興地?fù)溥^(guò)去,緊緊地抱著媽媽?zhuān)瑡寢層檬州p輕撫摸著我的腦袋。我迫不及待地打開(kāi)袋子,里面好多寶貝呀!有一個(gè)長(zhǎng)著十個(gè)角紅色的海星,有五顏六色各種各樣的貝殼,還有很多別的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。其中有一個(gè)奇形怪狀的海螺,它有六個(gè)角,活像一只小烏龜。殼上有很漂亮的花紋,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的像老虎皮一樣,太陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。我把它放到耳旁一聽(tīng),呼呼的,像大海的海浪聲。還有一個(gè)很大的`貝殼,我的兩只小手都抱不住它,上面布滿了一道道坑,像合起來(lái)的一雙手,又像一朵美麗的百合花

  大自然真奇妙,今天,我真是大開(kāi)眼界!

優(yōu)秀初中作文 篇5

  沖出牢籠,展翅飛翔,是鳥(niǎo)兒的等待;吮吸母親那甘甜的乳汁,是嬰兒的等待;走出沙漠,是被困者的等待…然而,沖上“我的舞臺(tái)”,展現(xiàn)自我,才是我的等待!

  是那個(gè)人,讓我不再在同學(xué)面前無(wú)地自容;是那個(gè)人,讓我抬起頭來(lái)做人;是那個(gè)人,讓我的等待,似乎看到了盡頭。

  個(gè)子只有一米四十九,樸實(shí)善良的面容上長(zhǎng)著一張幽默風(fēng)趣的嘴;其上一個(gè)小巧的鼻子吸氣吐氣;再上,一雙美麗迷人的大眼睛眨呀眨的,仿佛時(shí)刻都向我們示意著什么;那卷發(fā)輕盈地隨風(fēng)擺動(dòng),那個(gè)人就是——陳老師。

  我一向?qū)φZ(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了厭惡與憎恨感,成績(jī)一直都很一般。但那個(gè)人像變魔術(shù)般將我改變了。記得,剛進(jìn)入中學(xué)的新班級(jí)時(shí),我首先聽(tīng)到的是那個(gè)人的大幅度傳聞:“嘿—你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi),我們的語(yǔ)文老師可矮了,不會(huì)跟個(gè)小矮人一樣吧—哈哈…”“是啊,是啊—還沒(méi)我高呢!嘻嘻…”大量同樣的話題在我耳邊響起,我卻很好奇,她到底是個(gè)什么樣的人。開(kāi)學(xué)第一天,我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的那個(gè)人,的確,好矮,好瘦小,但不知怎么了,一向討厭語(yǔ)文的我好像對(duì)語(yǔ)文感起了興趣。由于成績(jī)不突出,我小學(xué)五年一直被老師忽視、奚落、排擠,F(xiàn)在的`我卻希望,自己能不再受這種待遇,想從那陰暗的角落里創(chuàng)出一番天地。我等待,希望我沒(méi)有看錯(cuò)人,她能夠改變我、看好我,我不再想坐那個(gè)受人排擠的位置。老師開(kāi)始選臨時(shí)課代表,她的目光在我們每一個(gè)人身上來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)掃蕩……經(jīng)過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間,奇跡發(fā)生了,那個(gè)人是我,老師肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我不由自主地抬起頭來(lái)。自信、微笑、努力一切念頭升起來(lái)。

  第一節(jié)語(yǔ)文課,我仿佛變了個(gè)人。陳老師輕輕的來(lái)了,我馬上喊到:“起立——”、“老師好!”所有人在我的帶領(lǐng)下,異口同聲的說(shuō)道。“請(qǐng)坐!”“哇—好棒的感覺(jué)哦,所有人都能聽(tīng)我的!要努力了,既然老師選了我,就絕不能讓她失望。我要做好帶頭作用。”同學(xué)們,今天來(lái)學(xué)一首古詩(shī),題目叫《春夜喜雨》。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……曉看紅濕處,花重錦觀城!”“同學(xué)們,我先告述你們個(gè)很有意思的事,你們看,最后一句話不是有個(gè)‘紅’字嗎,古代意思中紅就是‘花’的意思。你們看,我的名字中不是有個(gè)紅字嗎,那我不是要變成陳玉花了嗎?”“哈哈……”所有人都被陳老師的幽默風(fēng)趣惹笑了……不一會(huì)兒,一周時(shí)間過(guò)去了,我們進(jìn)行了單元考試,不錯(cuò),我是第一名并且得到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)振奮人心的好消息,我成為正式語(yǔ)文課代表了!

  我想,從語(yǔ)文白癡到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,沒(méi)有什么特別的。只因?yàn)榈却,我想我的等待是有盡頭并且是前途無(wú)量的!

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