關(guān)于初中的我作文300字集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的我作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的我作文300字 篇1

　　我眼中的夏，天空是明媚的，是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。太陽(yáng)像火球般炙烤著大地，陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈，天地間萬(wàn)物變得是那樣的耀眼奪目，尤其是它潑灑在遼闊的海面上，遠(yuǎn)看好似鍍上一層金粉般閃耀。近看隨著潮汐波光點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆頑皮的星星般閃亮。

　　夏天的正午，陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的.金色霎時(shí)間流過(guò)全身。手里拿著本書，小腿一晃一晃的蕩著，感覺有點(diǎn)輕飄飄的，偌大的空間里只有腳邊這只趴在草葉下的螞蟻同我一樣，有這份閑心來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴。

　　樹葉密的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)也只好低了頭，從樹枝間吹過(guò)，于是，風(fēng)就被分割成了與葉片數(shù)目相同的幾團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在空中流轉(zhuǎn)不絕……，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能帶走絲微的香氣，讓每個(gè)生命都鮮活了起來(lái)。

　　夏夜的燥熱，窗外的聲音嘈雜，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來(lái)，仿佛就在那一刻永遠(yuǎn)停滯。

　　夏天的思想，不能用手去試探，只能用心去了解，直到讓你感受到夏給你生命帶來(lái)的美好。

初中的我作文300字 篇2

　　人的一生，轉(zhuǎn)瞬既逝。一轉(zhuǎn)眼間，我以經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生變成了一個(gè)穩(wěn)重的成年人。此時(shí)的我，正在中國(guó)國(guó)家航天研究中心工作。

　　今天早上，當(dāng)我還沉醉于甜美的夢(mèng)境之中的時(shí)候，一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)是黃工程師嗎？”“是，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”“哦，是這樣的，您研究的‘神州11號(hào)’宇航火箭今天起航�？偛繘Q定讓您去完成這次航天任務(wù)，請(qǐng)您盡快趕到總部！”“好，我知道了！”放下電話，我的心沸騰了：上太空，一個(gè)多么偉大的任務(wù)��！我從小的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我壓抑著高興的心情，快速的穿上了衣服，開著我的超豪華高速車，奔向航天研究中心。

　　一到航天中心，我就看見了我的杰作“神州11號(hào)”，他的周身閃閃發(fā)光，好像也在為第一次航行準(zhǔn)備。我懷著無(wú)比激動(dòng)的`心情進(jìn)入了研究中心的大廳。只見我的同事們都站在大廳兩邊，手拿鮮花，為我送行。這時(shí)，我最好的朋友林工程師捧著花，走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小黃，祝賀你。你一定要為我們立下大公啊！”我一面微笑著接下他們手里的鮮花，一面接受他們的祝福。這時(shí)，總工程師通知我：該上火箭了！于是我一一向同事們道別，帶著我的助手小婧上了火箭�！�54321”隨著這有力的聲音，我的心也被揪了起來(lái)。

初中的我作文300字 篇3

　　今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我眼中的父母。

　　我的父母是十分開明的。記得二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開辦的樂團(tuán)開始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見。在我同意的情況下，才幫我報(bào)了薩克斯。我小時(shí)候也學(xué)過(guò)小提琴，可是因?yàn)槲覍?duì)小提琴不感興趣，所以不愛學(xué)。爸爸發(fā)現(xiàn)后，趕緊退了小提琴班。不像別的.家長(zhǎng)那樣，孩子沒有興趣，還強(qiáng)迫孩子學(xué)。

　　我的父母是有誠(chéng)信的。有一次，爸爸答應(yīng)我如果考試得了100分就給我買一個(gè)新書包。半個(gè)多月過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，我果然得了100分。爸爸二話沒說(shuō)就帶我去買了一個(gè)帶有奧運(yùn)福娃標(biāo)志的新書包。

　　我的父母十分注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣。記得我還是三四歲的時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我去公園玩，吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進(jìn)垃圾筒里。有時(shí)候騎車帶我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸媽媽就讓我小手舉著釬子，有時(shí)要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對(duì)我的這些要求給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在只要有垃圾，我都會(huì)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。父母的教育使我養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　我的父母對(duì)我的影響還有很多很多，這里不能一一列舉，你覺得他們?cè)趺礃幽兀?/p>

初中的我作文300字 篇4

　　我后悔的事每當(dāng)我打開《格林童話》這本書，看到12頁(yè)里面5角錢，心里不住的懊悔，不住地自責(zé)。這事說(shuō)起來(lái)還是去年暑假里的一天。那天正是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正寫著日記，突然媽媽叫我去買鹽,我很高興，拿了兩元錢就直奔商店了。

　　到了商店，商店的人并不多，賣東西的是孫阿姨的父親。他父親已白發(fā)蒼蒼，大概有8旬了。我走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我想買帶鹽”。孫爺爺。隨手拿了袋鹽給我了，我付了2元�？蓪O爺爺找了我1元。大概孫爺爺把一元的看成了5角吧。怎么辦，拿還不拿呢？我望了望四周，看了看沒人，便拿走了。我歡蹦亂跳回到家，心想媽媽一定會(huì)夸我的了。我回到家，把事情說(shuō)了一便，本以為媽媽會(huì)很高興的.，可誰(shuí)知媽媽馬上多云轉(zhuǎn)陰。

　　大聲說(shuō)：“你這孩子，快把錢還回去，快，不還就別回來(lái)�！蔽覜]任何辦法，只好出去了。.我哪有那么大的面子啊，我怎么可能好意思還會(huì)去呢？我只好在院子里走了幾圈。然后拖著沉重的步子，走回家去了。剛回到家，媽媽就說(shuō)：“還回去了嗎？”“恩，媽媽我想回房了�。俊蔽一氐椒块g，就把這5角錢，夾在了這本《格林童話》里了。

初中的我作文300字 篇5

　　大家聽了我編的童謠也一定想聽聽我寫的柚子吧？別急，下面，我就讀給你們聽。

　　柚子樹是常綠喬木，葉子大而闊，卵形，花白色，很香。果實(shí)大，秋冬交替季節(jié)成熟，呈球形或扁圓形，果皮淡黃，果肉白色或粉紅色，是普通的水果。產(chǎn)于我國(guó)南部地區(qū)。

　　每當(dāng)?shù)搅髓肿映墒斓募竟?jié)，柚子樹上就掛滿了圓圓的`果實(shí)，有的略顯棱角。柚子的外表并不好看，它沒有蘋果那副紅潤(rùn)而光滑的外表，令人一望而生愛慕之心，也沒有菠蘿那股誘人的香味，讓人一聞口水就忍不住地往下流。它只有一層粗糙的、硬硬的、黃黃的果皮。

　　別看柚子的外皮丑陋，用途可大了呢！它的皮泡成茶可以清火；還可以做成一盞小燈，在漆黑的夜晚走路當(dāng)水電筒用；如果不想化錢買裝飾物，你還可以把它做成小房子，當(dāng)裝飾品用，看起來(lái)不僅美觀，還能讓滿屋充滿清香。

　　柚子里面可美了，只要你剝開它那厚厚的外皮，就會(huì)露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈、耳朵似的柚子瓣。人們吃著品著那有點(diǎn)甜中帶著點(diǎn)苦味的汁水，又清火，又解渴，真是果中佳品。這時(shí)候，你才能真正地領(lǐng)略到心靈美的內(nèi)涵。

初中的我作文300字 篇6

　　我喜歡的小動(dòng)物有很多，例如：小兔子、小狗狗、大熊貓、小花貓……但是，我最喜歡的還是小花貓，因?yàn)樗�很可愛很乖。我的小花貓叫曉純，它很可愛，它有一雙黑溜溜的大眼睛，晚上可以發(fā)光，可好看了，還有毛絨絨的白毛，摸著可舒服了，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，是用來(lái)抓老鼠的，還有一雙耳朵，動(dòng)起來(lái)很可愛的，還有尖尖的小爪子，抓起人來(lái)可疼啦，它真的是即可愛有勇敢呢！有一次，我和曉純一起出去玩，我和曉純正在比賽賽跑，跑著跑著……有一只狗出來(lái)了，它的毛是白色的，眼睛是黑色的，耳朵是垂著的。

　　它看見我們?cè)谂芤詾槲覀冊(cè)谕禆|西便追我們，我跑著跑著，突然！我被一塊小石頭絆倒了，小狗就在我的面前，曉純好像準(zhǔn)備向它發(fā)起攻擊似的，結(jié)果它們打起來(lái)了，小狗和我的`曉純抓來(lái)抓去，最后曉純把小狗的皮抓破了，曉純贏了�；氐郊乙院�，我給曉純弄了一下傷口，弄完后我便抱著它說(shuō)：“在我的眼中，你永遠(yuǎn)是我最愛的寵物和我的寵物之王！”

初中的我作文300字 篇7

　　初中一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，一個(gè)美麗的過(guò)渡期，一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代，一個(gè)令我神往的王國(guó)，一個(gè)……的夢(mèng)。第一次期待，第一次夢(mèng)想，第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

　　初中的我變的異想天開，變得無(wú)可救藥，一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么？知識(shí)，我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友，學(xué)會(huì)了抱怨，學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛，不再像以前那個(gè)天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎？滿口臟話，不學(xué)無(wú)術(shù)。這是在得過(guò)且過(guò)應(yīng)付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應(yīng)該是這樣嗎？不，我不該是這樣的`。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！

初中的我作文300字 篇8

　　記得剛升上三年級(jí)，我們的班主任黃老師不但鼓勵(lì)班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣，而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書，讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭(zhēng)先恐后借閱好書，從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿活力的書香王國(guó)，在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。

　　我們班溫柔婉約、和藹可親的.黃老師，具備許多有關(guān)寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)文體，欣賞文章，培育我們這群對(duì)“寫作”一知半解的學(xué)子，開啟我們對(duì)寫作的知識(shí)寶庫(kù)，同時(shí)也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣，受到老師的薰陶，我也漸漸喜歡寫作。

　　上學(xué)期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu)，完成一篇又一篇的作品。那時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是憑著一股傻勁，繼續(xù)努力。

　　終于，努力的耕耘，換來(lái)下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了，

初中的我作文300字 篇9

　　這個(gè)世界上有很多人，各種各樣的人，每一個(gè)人和別人都不一樣。我也是，和同齡人不一樣，與眾不同的一個(gè)人。

　　為什么說(shuō)我是與眾不同的人？原因主要分為以下三點(diǎn)：

　　一、我的想法比同齡人更多一些，更大一些，更廣闊一些。比如：當(dāng)我們六年級(jí)想一些科學(xué)——電流的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都可以想出磁懸浮滑板的立體圖了。

　　二、我的反應(yīng)速度比同齡人更快一些。比如：在我們的補(bǔ)習(xí)班里，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：從a地到b地，小明需要一個(gè)小時(shí)，小紅需要一個(gè)半小時(shí)，誰(shuí)先到達(dá)b地，正當(dāng)大家都說(shuō)小明先到時(shí)，我卻說(shuō)了一句：“小紅先到，因?yàn)樗�用了“一個(gè)”半小時(shí)，也就是三十分鐘�！�

　　三、我的想象力也比同齡人大一些。比如：當(dāng)別人想象力可以達(dá)到二維平面圖時(shí)，我的.想象力可以達(dá)到三維立體圖。

　　這就是我，與眾不同的我，與同齡人不一樣的我，比同齡人想法多的，反應(yīng)速度快的，想象力強(qiáng)大的我。

初中的我作文300字 篇10

　　在這個(gè)暑假中，因時(shí)間關(guān)系，所以我也只讀了兩本書，這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書中，我最喜歡看的是《女巫》。

　　這是《女巫》這本書的簡(jiǎn)介：世上真有女巫嗎？那還有假！重要的不是沒有，而是要學(xué)會(huì)識(shí)別她們，以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對(duì)不是好玩的事，特別是她們開會(huì)的時(shí)候，當(dāng)女巫大王宣布她的新秘方的時(shí)候，你就會(huì)變成老鼠。但是你要記住，即使變成了老鼠，你也要用你的勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。

　　讀后感：本書非常有趣而又驚險(xiǎn)，主人公偷看了整個(gè)女巫大王宣布秘方配料的'過(guò)程，但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終，主人公還是通過(guò)自己的聰明和勇敢，讓女巫們都變成老鼠。本書最主要的，是讓我們知道這個(gè)道理：無(wú)論你有多弱小，只要你聰明勇敢，再?gòu)?qiáng)大的人你也能戰(zhàn)勝。

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