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初中生活作文600字

時間:2022-12-29 16:30:39 初中作文 我要投稿
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【精選】初中生活作文600字集合五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精選】初中生活作文600字集合五篇

初中生活作文600字 篇1

  校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團結友愛的同學,濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的`下午……

  隨著放學鈴的響起,班上同學都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!

  “放學!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個水泄不通。

  終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

  這時,語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個多小時,所以說話明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で颍Р黄痤^來。“我的錢丟了,回不去了!薄岸嗌馘X,我給你!闭f著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。

  我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著……

  我想,這就是師生情吧,在你困難時,拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈人玫瑰,手留余香……

初中生活作文600字 篇2

  小學時,生活多美好啊,平時,除了玩兒就是學習,成績在班里數(shù)一數(shù)二,無憂無慮的。升入初中,來到新校園,認識新同學,結交新朋友,看到新老師,學習新知識,這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后,一系列問題接踵而至。

  “分,分,分,學生的命根。”分,是學校永不變的一個部分。以“分”考高中、大學,以“分”給予某人“好學生”、“壞學生”的稱呼。分數(shù)成了學習的代名詞。數(shù)次大考,每次都是全年級五十幾名,這個名次對于我來說是不夠的。我想努力學習,但全校一千多個學生,我心有余而力不足,語文、政治等學科給我落(la)分。爸媽和老師都說我聰明但不努力學,我是沒用功么?看著平常測驗的分數(shù)一次比一次少,我心里真不是個滋味。

  唉,昨天又和××鬧矛盾了,今天怎么辦啊?怎么去面對?不和他說話?裝不認識他?還是道歉?到底選擇主動還是被動啊?唉,少個仇人怎么也不不多個仇人好啊,可有拉不下臉來,怕他不接受。到底怎么辦呀!唉,中學的社交就是這么復雜,還要考慮小學同學的友誼,都在一個學;欤要互相關照呀。其實,能跟所有人搞好關系是我的追求,而正是這種追求,使我的心情很亂,很低落。

  昨天下午,一片云彩擋住了太陽,大地瞬間沒有了陽光。過了一會兒,風把云吹走了,陽光又灑滿了大地。

  其實,生活就是在陽光照耀下的大地,困難就是那一朵朵云彩,快樂則是送給我們陽光、溫暖的'太陽。生活本是快樂的,但是,當困難籠罩住快樂,生活便變得憂郁。但是,一切將會過去,云終將會被風吹走,太陽終將會露出來,大地終將會被陽光所照耀。在困難時,只要我們對生活不放棄,勇敢面對并解決生活中的困難,快樂的光芒就會再次灑滿我們的心靈。

初中生活作文600字 篇3

  初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。

  初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

  初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……

  初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。

  記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的.是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……

  初三是這本日記的結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。

  剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。

  到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校!

  當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!

初中生活作文600字 篇4

  眼看,離中考已沒有了幾個月,光陰似箭,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說再見。同窗三載,人還在,風景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調,留下了扣人心弦的余音!

  初一的懵懂

  剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對新學校的憧憬與向往!絲毫對學習未制定什么計劃,感覺上不過是學習環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去!捌綍r不努力,考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學生的代名詞。每次的考試成績一下來,老師都會預測我們灰頭蓋臉不超過3天,但事實也是如此?赡苓是因為太小,沒有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過了初一!

  初二的成熟

  可能是因為大了一歲的`緣故嗎,或是知道了初二這一階段在初中的關鍵作用,通過初一的教訓,有了不少的經(jīng)驗,懂得了如何去預習,復習,掌控好學習的時間,開始為初三打下好的基礎,不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候,每次成績一下來就會哭的傷心好久,而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤,成為自己的主人,而不是試卷的奴隸!

  初三的奮斗

  時間慢慢地從手心溜走,卻無從挽留;日歷一頁頁的翻過,卻希望它可以停留;離畢業(yè)近了,中考也不遠了。同學們都有了各自的目標,沒日沒夜的學習無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長?床坏讲賵錾媳寂艿纳碛埃牪坏秸n間的歡聲笑語,身處在題海中,被函數(shù),古文,時態(tài)……所包圍,依舊過得很充實,可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會有果實收獲。

  那時的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為幾個月后的考試而奮戰(zhàn),生命中總有一些人來不及相遇,相遇了卻來不及相識,相識了卻被來不及熟悉,熟悉了卻要說再見!……

初中生活作文600字 篇5

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!

  ——題記曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學生中的一員。現(xiàn)在,回憶起初中的'生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……園丁老師三年的時光,我們班的老師變動不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。

  是的,他們是蠟燭,點燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!

  蜜桃友誼期末考前的中午,當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時,卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r,一只蜜桃遞了過來,“念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!

  深夜牛奶初三的夜晚,挑燈背書;秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,“好的,媽媽,晚安!”

  張小嫻說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點!笔堑模踔猩畹幕貞,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!

  讓該來的來,我們在這里等待……

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