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初中我的朋友作文

時間:2022-12-29 14:59:27 初中作文 我要投稿

【必備】初中我的朋友作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中我的朋友作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中我的朋友作文六篇

初中我的朋友作文 篇1

  郭甜甜是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績也很好,是我們班上的副班長,她工作起來非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我與郭甜甜玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的.書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請她一起到中學(xué)的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

  她當(dāng)副班長,是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué),她就不會原諒她;同學(xué)有錯認(rèn)錯,她也寬宏大量,我們班被評為文明班級,她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會與那位男同學(xué)爭個高低。

  郭甜甜就是我肝膽相照的好朋友。

初中我的朋友作文 篇2

  我最好的朋友是朱小雨,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛,一個挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,是個活潑的女孩。她酷愛看書,一看見書就像撿到了寶似的,誰叫她,她也不理睬。她有許多愛好:唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。

  就 來說說她唱歌方面的.吧。她的歌聲洪亮,有一次我們大家在教室里玩,這時朱小雨開起了“演唱會”,她那歌聲優(yōu)美,活潑歡快,優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會的聲調(diào)在 她的眼里簡直就是小菜一碟而已。等她唱完了,大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著她又給我們帶來了舞蹈。你看,她那一個個細(xì)小的動作都是那么的完美,舞姿也很 美麗。此時此刻,熱烈的掌聲又再次響了起來。

  我們倆既是好朋友,又是“敵人”,我為什么要這么說呢?因為我和她的各方面表現(xiàn)的都差不多,學(xué)習(xí)成績也不相上下,因此,我們在學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,所以才成了“敵人”。

  朱小雨活潑可愛,多才多藝,學(xué)習(xí)成績也不錯,我們倆在以后的學(xué)習(xí)道路上要相互學(xué)習(xí)。俗話說的好:取人之長,補己之短,我們要學(xué)對方好的地方,來補自己不足之處。

初中我的朋友作文 篇3

  快過年啦!爸爸買回來一盆水仙花。

  這水仙花的根,淹沒在水中,有點像大蒜,圓鼓鼓、白胖胖的,像擠在一起的嬰兒,很是可愛。水仙花的莖像大蔥,上面嫩綠,下面雪白,中間是漸漸變色的,只是比大蔥短。水仙花的葉子有點像韭菜,扁扁的,翠綠翠綠的。摸一摸,感覺十分柔滑,又像碧綠的絲帶。

  水仙的'花兒非常漂亮,一朵挨著一朵。有的是一個個花骨朵兒,看起來飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全開放了。每朵開了的花兒都有六片潔白無瑕的花瓣,包圍著中間的黃色小花蕊,像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊,不時散發(fā)出陣陣清香,讓人忍不住深吸一口。

  我把水仙花捧到窗臺上,去沐浴陽光。窗外一陣微風(fēng)吹過,啊!頓時覺得整個人都被水仙花的香味包圍住了,久久不想離去。我愛水仙花!

初中我的朋友作文 篇4

  我的好好友有好多,其中,我最親密的好友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的'鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。

  他的優(yōu)點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小好友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小好友,用安慰的語氣說:"小好友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱『糜巡豢蘖,就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

  他非常地講義氣,當(dāng)我有時被一個人欺負(fù),他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾啊!”這時吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,(.)就對那個人說:“同學(xué),你先撞我好友的,你應(yīng)該向他道歉!薄斑有,陳豪你也有不對,你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  他很會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪

 你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”

  他學(xué)習(xí)成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。

  這就是我的好友,在我困難時給予我?guī)椭糜言谖覀臅r給我安慰,好友在我煩惱時聽我傾訴……

初中我的朋友作文 篇5

  他有一對秀氣的眉毛,眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛,他的個子不是很高,卻又活潑有生氣,這就是我的好朋友——周偉

  周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)成績自然不會太差,他遇到自己不會做的題目,總會來與大家一起思考,我們和他在一起,快樂永遠(yuǎn)不會消失。

  還記得在一次體育課上,我們幾個同學(xué)在打籃球,周偉他個子不太高,所以在搶籃板球的時候不占優(yōu)勢,他在搶籃板球時每次都盡力跳起,將雙手向球伸去,可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接,球就落在別人的'手里了,這時候周偉還風(fēng)趣地笑著說:“欺負(fù)我矮是把!

  下課時,也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時候,在課間,他喜歡與同學(xué)們聊天,他每次聊的話題都十分吸引人,比如說最近的一些新聞,好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了,那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。

  周偉喜歡笑,他的笑讓人心情開朗,讓人心花怒放,讓人心曠神怡。

  不過有一次,他哭了,在上學(xué)期,數(shù)學(xué)教師對我們管得嚴(yán),這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了,他們幾個上課不聽,還搗亂,教師批評時,還偶爾頂嘴,在課間也說一些針對數(shù)學(xué)教師的臟話,這些話,周偉也聽過,很顯然,他聽這些畫的時候不是很高興,他也向數(shù)學(xué)教師說過這件事。

  臨近期末考試時,老是發(fā)下來了一張表格,是要我們對教師進(jìn)行評分,這下“太歲”們可高興了,他們中間的某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分,這讓周偉很氣憤,周偉認(rèn)為他們這樣對數(shù)學(xué)教師是不是不公平。

  等到下午,數(shù)學(xué)教師在可見到教師準(zhǔn)備上課時,他們一伙又在起哄說道:“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末,哪些考完試的副課可以不上了,把時間讓給主課,這是一件再正常不過的事了,可他們卻當(dāng)著教師面這樣說,剛好這些話被周偉又聽到了,他實在壓抑不住心中的憤怒,雙手向桌上一拍起身走向教師說:“教師你就不來上課算了,每次上課還要受他們的氣,干脆不上了,看他們考個多少分回去!闭f到這兒,他的淚珠從眼眶頓然流下。

  這就是周偉,我的好朋友。

初中我的朋友作文 篇6

  荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的.顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

  白天,荷花池的水很靜,時不時會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花,舞動的魚兒,相互映襯。

  月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。

  美麗的荷花,我愛你!

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