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初中的老師作文300字

時間:2022-12-29 08:18:46 初中作文 我要投稿
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【精選】初中的老師作文300字集合九篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中的老師作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】初中的老師作文300字集合九篇

初中的老師作文300字 篇1

  挺可憐那些參加高考監(jiān)考的老師們的,我們在這里開開心心的上網(wǎng),他們卻要辛辛苦苦的監(jiān)考……

  這個星期星期一,老師突然對我們說,這個星期星期四、星期五他們要去高考點監(jiān)考,學校要放四天假。啥?這么好?!我擦,爽!想到這里,我已經(jīng)在考慮著該怎么度過這段美好的假期了。星期三,老師布置了一大堆的作業(yè),因為期末快到了,也因為要壓壓我們的.野性,讓我們在假期少撒野。不過我已經(jīng)管不了了,能玩就OK。不過,聽到只有極少的學校的老師要去監(jiān)考,我又有點為難了……我們的老師事情真的有點忙。褐挥斜O(jiān)考到還行,畢竟哪次大型考試不是這樣?重點是她還要整理我們班里同學寫的一篇篇征文,這些可是要交給學校的,學校又要交給鎮(zhèn)里的,當然不能忽視!可是……老師忙得過來么?現(xiàn)在想想,好像把老師從假期的腦海里拋棄是不是有點殘忍了……這下我有點可憐起老師了,畢竟她為我們的學習忙了很多,現(xiàn)在又要忙去了,似乎換成我我肯定受不了……

  玩著電腦,心里卻想著老師們辛辛苦苦備戰(zhàn)明天的高考科目,心里就有點隱隱泛酸……老師,加油。

初中的老師作文300字 篇2

  任老師是我們大家都很喜歡的一位老師,她教我們作文,有了她,我們的作文水平都有了很大進步,她好像會什么魔法一樣深深的吸引著我們。

  臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,但是很靈活。眼睫毛也很長,耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大,但她的.牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。她還梳著一個馬尾巴辮,頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。

  任老師說話很溫柔。她給我們上課的時候從不坐著,只有下課和我們寫作業(yè)的時候才坐下。

  任老師喜歡看書、看報、還喜歡和小朋友們玩。

  任老師很外向,她告訴我們她有一個非?膳碌拿,叫任海麗,倒過來就叫麗海任,意思就是厲害人?墒侨卫蠋熞稽c也不可怕。上課的時候,她耐心教我們,有人犯了錯誤,任老師也不會說他,只有犯了很大的錯誤,任老師才說他。下課的時候,任老師像個大朋友似的和我們聊天、做游戲。

  任老師,我很喜歡你!

初中的老師作文300字 篇3

  我的語文老師,他姓梁,個子有點偏高,可是他聰明絕頂。上課認認真真的,從不馬虎。

  他知識豐富,曾經(jīng)獲過多個作文獎。

  梁老師,在上課時每篇課文時都要講到很多關(guān)于這篇課文的相關(guān)知識點。如第5課的《童趣》時,老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發(fā)了對蚊子的討厭,然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步,再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候,但千萬不要因為因一時受挫,而對自己的能力產(chǎn)生懷疑,進而形成一種壓力。我想說:當你遇到困難的時候,請記住一句話——沒有永遠的困難,也沒有解決不了的困難,只是解決時間的.長短而已。困難與人生相比,它只不過是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候,不要逃避問題或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁!”只要你對自己有信心的話,那么什么困難都難不倒你的。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

  我要謝謝梁老師,梁老師教我們學了很多知識,梁老師您辛苦了!

初中的老師作文300字 篇4

  我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。

  玲玲老師個子比較高,有一頭烏黑的長發(fā),她講課的時候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕松,有時,我們會一起讀一篇課文,一起探討書里的'知識;有時,我們會為了某個同學的答案大笑不止;有時,我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事,高興起來時,玲玲老師也會像小孩子一樣,和我們一起玩鬧,F(xiàn)在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。

  今天下雨了,天特別冷,有幾個同學沒來,所以老師讓我們聽講時,順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學的答案很好笑,書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的:他長得像豬頭,他的擬人句是這么寫的:他長得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應該寫成:豬頭長得好像我。因為,擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W聽到這個答案都笑了,玲玲老師也笑了。之后,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別,還給我們舉了好多例子。有位同學說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。

初中的老師作文300字 篇5

  我的老師長著一雙機靈漂亮的大眼睛,每當老師眼睛轉(zhuǎn)了一下,就馬上有了一個答案。

  這雙眼睛所表達的意思有很多:各方面都很好的同學為班級爭光,老師的眼睛是表揚和高興的;成績不好的同學進步了,老師的眼睛是鼓勵和贊許的;成績不好的同學上課沒有認真聽講,老師的眼睛是責備和生氣的`。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、贊美的眼神。我和許許多多的同學在老師的眼里獲得了自信、快樂,于是在學習上我們總是快樂向上。我從老師的眼神里看見一道希望之光,從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪,滋潤著我們求知的種子。記得有一次,我在課堂上有一個問題還沒有完全理解,便下課問了老師,老師細心、認真的給我講解,告訴了我這個問題是怎么回事,然后又給我思維擴創(chuàng)講了更深的題,最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候,我看見老師的眼睛是鼓勵、贊許的。

  我愛老師的眼睛,因為我能從中學習許多的知識,也因為老師眼睛能一直伴著我成長。

初中的老師作文300字 篇6

  我們的歷史老師可謂是別具一格,他走的是陽光模式,雖說他是一個初來乍到的新手,但是單看他的外貌,就知道知識水平不低,他的皮膚很白,頭發(fā)也弄的很有個性,是一個標準的白面書生。

  上他的課,耳朵絕對不能打蚊子,因為他的`語速能趕上公交車了,常常出現(xiàn)一些尷尬的局面。有一次他給我們上歷史課,他自己在講臺上口若懸河的講課,而我們卻猶如聽鼓,當他把一大串文字一個個吐出來卻發(fā)現(xiàn)我們什么也沒聽懂的時候,只能尷尬的笑,我們也只好陪著他笑。

  他的課真可以說是口味繁多,也許就在你認真聽他講中國歷史的時候,他的口中會蹦出英語單詞,還有一些網(wǎng)上的流行語,這不免給歷史課添加了繽紛的色彩,因此每次上歷史課我們總是十分活躍。

  在生活中,他是一個勤勞、樂于助人的老師,有一次我們進行大掃除,擦玻璃時有些地方擦不到,這時他來幫我們擦玻璃,還從一樓給我們提水到樓上,我們看在眼里,記在心里,很令我們感動。

  這就是我們的歷史老師—桂家煌老師。

初中的老師作文300字 篇7

  不經(jīng)意間,兩年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝;叵肫疬@三年的點點滴滴,我真是感慨萬千。一直以來,我都有許多話對您說,您可知道?

  還記得有一回,上課鈴響了,那是一堂語文課,我上課時有些開小差,當您叫起我的名字時,我的心一下子被驚醒,我慢吞吞地站了起來結(jié)結(jié)巴巴地說話,心里猶如熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。這時您微笑著把題目重復了一遍,眼中充滿了鼓勵與信任,我盡量讓心平靜了下來,清清楚楚地回答完了問題。謝謝您的`鼓勵與信任。

  您常一臉嚴肅地走進教室,其實,大家都非常希望您能夠笑笑,這樣,我們的課堂才會更加的活躍,開心。您知道嗎?您笑得樣子真好看!

  還記得有一次,我在學校里,突然肚子非常痛,您連忙給我的媽媽打了電話,還一直在問我有沒有好一點。

  老師,謝謝您的關(guān)心,以前我有著千言萬語,但現(xiàn)在,我只想對您說:“老師,您辛苦了!”

初中的老師作文300字 篇8

  老師是小學生心目中最棒的,能教語文,教英語、數(shù)學和體育……

  我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識,還時時處處幫助我們解決問題。記得一年級的時候,我因一道難題而發(fā)了好長時間的呆,就快要哭出來了。這時,曹老師走了過來,摸了摸我的`小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認真,說完后很快把題目做出來了。

  還有一次,體育課上,我跑步時被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!

  老師是最好的,用自己的一生來教育學生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!

初中的老師作文300字 篇9

尊敬的陳老師:

  您好!時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,小學三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的.種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

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