美麗的初中校園作文

時(shí)間：2022-12-28 19:41:07 初中作文我要投稿

精選美麗的初中校園作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的初中校園作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選美麗的初中校園作文錦集9篇

美麗的初中校園作文篇1

　　我?guī)е洃泚淼綎|邊的新教學(xué)樓。

　　我感覺像被媽媽擁抱了一下，我對自己默默地說：我會在這里好好學(xué)習(xí)，就是我們四層的教學(xué)樓，來到坐落在南門河邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　它記憶了我們太多的快樂和歡聲笑語，我來到每天學(xué)習(xí)的教室，謝謝你，這就是給了我歡樂的校園。

　　這就是曾送走了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的校園，笑著對我說：“小弟弟，看到以前教過我的老師還是那么親切、溫和。

　　我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。

　　謝謝你的紅領(lǐng)巾，也是一座美麗的校園。

　　黑板上有老師講課的板書，我戴著紅領(lǐng)巾早早來到學(xué)校，珍惜每一天的美好時(shí)光，讓我不禁想起第一天跨進(jìn)校園的情景，還有我第一次樂于助人的光榮，這里就充滿了同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲，比大熱天吃冰激凌還舒服呢，跨入校門，這時(shí)候有一個(gè)小姐姐向我走來，下課了，我剛走到校門口，小姐姐記下了我的班級對我說：“我下課就還給你，還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，墻上貼著我和同學(xué)的優(yōu)秀作文，她對我懇求地說：“小弟弟，如今我在這里已經(jīng)成長為一個(gè)誠實(shí)文明的.小學(xué)生！看著二（四）班，云夢實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的校園，你拿去用吧” ，其中那個(gè)借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認(rèn)出不我，小弟弟”，回去拿已經(jīng)來不及了，只見她胳膊上有個(gè)值日生標(biāo)牌，踏上外面盤旋而上的樓梯。

　　看到一（四）班的班牌，走過繁華熱鬧的儒學(xué)街，我都會深深地愛著你----我美麗的學(xué)校！。

　　想起她應(yīng)該讀初中了吧，這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂，你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎” ？看著她著急的樣子。

　　將來我也將從這里踏上更高的學(xué)府。

　　那么鮮艷那么耀眼！我知道它是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅！來到南樓，首先映入眼簾的是一個(gè)約有一公頃的大操場，從早上八點(diǎn)鐘開始，那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在我五年級了，。

　　那里有我坐過的桌椅，但無論何時(shí)何地，在操場正西方的國旗臺上高高飄揚(yáng)著一面熱情的五星紅旗，只見幾個(gè)小姐姐朝我走來，我解開紅領(lǐng)巾就遞給了她：“行啊，這個(gè)還給你！你真是幫了我大忙了”！聽了這話我心里美滋滋的。

美麗的初中校園作文篇2

　　我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。進(jìn)入大門，最先映入眼簾的是一座高大的，紅白相間的教學(xué)樓，旁有一個(gè)高大的旗桿，紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對面張這一排濃郁的.大樹，中央是美麗的操場，操場上鋪著塑膠，又紅又綠，既平坦，又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹，春天柳樹蘇醒了，那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛起了一層新綠，讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。

　　在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇，那些柳樹會在春天發(fā)芽，來一陣風(fēng)，他會隨風(fēng)飄起，好像姑娘在洗頭發(fā)，搖搖晃晃，特別好笑。在北邊有一對沙子，里面有貝殼。在墻上寫著大大的標(biāo)語“我運(yùn)動，我健康，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書而感到無比的自豪。參觀完了操場，我們又來到了球場，這時(shí)不停地傳來一陣陣的歡呼聲，同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了，都很激動，大家手舞足蹈。球場的東面有許多健身器材，有雙杠，有沙袋，有乒乓球臺，看我們現(xiàn)代化的校園，真的很幸福。我的校園，我們因你而驕傲，你卻因我而驕傲。

美麗的初中校園作文篇3

　　進(jìn)入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年，但我已愛上了這個(gè)校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。清晨，背著書包，迎著初升的太陽，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語來到學(xué)校。進(jìn)入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在迎接我們這群天真活撥可愛的孩子的到來。進(jìn)入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前，那些都是不同時(shí)期我國著名教育家，以及成語故事中所描寫的人物的雕像。精美的雕飾，栩栩如生，讓人流連忘返。走過大廳，只見一座優(yōu)雅寧靜的小花園呈現(xiàn)在我們面前�；▓@中有新穎的蘑菇亭，這里常見低年級同學(xué)嬉戲的身影，也有我們對過去美好的回憶；花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花；高大的樹木，如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹……四季常青。

　　它們巧妙地組合，點(diǎn)綴著校園，令校園更加生機(jī)盎然，儒雅別致。沿著走道，穿過教書樓，來到開闊的運(yùn)動場。放眼望去，運(yùn)動場四周綠樹環(huán)繞，好似忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木也常年碧綠，還不時(shí)迎來無數(shù)歡快的小鳥，那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳，宛如為我們美麗的校園在歌唱。深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目；干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園，讓人心曠神怡；當(dāng)陽光灑向大地時(shí)，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，真令我心情倍加舒暢。校園內(nèi)還有藏書萬余冊的圖書室，業(yè)余時(shí)間同學(xué)們在書的海洋中盡情地尋覓知識；電腦房擺滿了計(jì)算機(jī)，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識；上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，聆聽老師的授課。

　　干凈明亮的`教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時(shí)間，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，在操場上敞開心扉無拘無束地玩耍，盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園，同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動并具有活力的畫卷。秋天的到來，給江城帶來絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來了無窮的夢想和歡笑。我愛秋天，但我更愛美麗的校園。

美麗的初中校園作文篇4

　　走進(jìn)我的崇仁路小學(xué)，你的第一反應(yīng)一定是——大。

　　一進(jìn)大門，門廳，也就是教學(xué)樓一樓，呈“一”字形。幾根支撐著整個(gè)教學(xué)樓、兩人多高、兩個(gè)一年級小朋友一同才能抱起的冰涼涼的柱子，上面各有著一卷竹簡，竹簡上是一首首我們熟知的古詩詞，為剛?cè)雽W(xué)的一年級同學(xué)開闊視野。左手邊依次是一年級一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級辦公室；右手邊依次是一年級六至八班的教室、樓梯以及衛(wèi)生間。

　　在大門正前方，是一座象征一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地，左邊的草地里是一片齊腳高的小草，散發(fā)著淡淡的清香，還有幾顆棕櫚樹和一塊刻著“崇仁尚德”幾個(gè)大字的石頭；右邊的草地也有小劃、棕櫚樹，但不同的是還有三座白色的石雕，分別是一只小鹿依偎在母鹿的懷里，還有一只大熊貓?jiān)诒孔镜乜惺持还?jié)竹子。登上由門廳轉(zhuǎn)為綠色生命平臺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——樓梯上可以看得一清二楚，將景色盡收眼底。

　　下了樓梯，是階梯教室。學(xué)校經(jīng)常會在這里舉行一些試聽課及會議等。往前走，是一片頭頂懸掛著白色候鳥與星星，腳下是瓷磚的風(fēng)雨一操一場。刮風(fēng)下雨的.時(shí)候，同學(xué)們就是在這兒上體育課。風(fēng)雨一操一場的東北角是一個(gè)有三層臺階的水池，不過不知道為什么從沒見里面裝滿過水。往里走，右，是學(xué)生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌；左，是一小片運(yùn)動器材與一小片郁郁蔥蔥、呈“廠”形的小竹林。

　　小林子的前面是幾塊宣傳牌，崇仁的教學(xué)理念：“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者，尚德皆”及崇仁校標(biāo)都明確地標(biāo)記著。再往西北角看，是一小片灌木，還有白色的石雕：“一個(gè)老人為依在身邊的孩子（有點(diǎn)記不清了，請諒解）吹笛子，還有一塊金屬牌，上面介紹這尊雕像的來歷。”如果往東北角看，是一大片運(yùn)動器材，下課后，這里總是飄來許多歡聲笑語。

　　下面應(yīng)該說說屬于大一操一場東北角的升旗臺了。每個(gè)星期一，看著五星紅旗，看著那用鮮血染紅的國旗，那閃閃發(fā)光的五顆紅星，聽著雄壯的國歌，我心中洶涌澎湃，端端正正地向五星紅旗，敬禮！

　　這就是我美麗的校園！

美麗的初中校園作文篇5

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早……。”哼著小曲子，我漸漸走到校門前。瞧，孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來，兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲，透過縫隙，一絲絲陽光暖暖的照在我臉上�？�，枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌，螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。

　　“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴響了，踏著鈴聲，我進(jìn)入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學(xué)門有的在看書，有的在抄要背的東西，同學(xué)都忙的不可開交�？纯凑n程表，是語文老師的課，拿出書本，我也認(rèn)真看了起來�！斑诉诉恕崩蠋煆陌察o的樓道中走了進(jìn)來。打開書本，老師喧布

　　“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會，先跟我讀一遍”

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！�

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”

　　“望長城內(nèi)外，惟馀莽莽，大河上下，頓失滔滔……�！�

　　頓時(shí)，整齊而有序的讀書聲從房中傳出，高聲歌唱的.鳥兒停了下來，讓它們驚奇不已。

　　下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場怕是早已醒來，我隨著同學(xué)們走向操場，站好隊(duì)，聽“一二一，一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號，我們踏著整齊的步子全速前進(jìn)，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。

　　操做完后，我們在一起做游戲，玩的不亦樂乎，連班主任也加入其中，與我們一起嘻戲。

　　今天正好有一個(gè)大掃除，我們分配好任務(wù)后，去各自完成。不一會兒，有一部分同學(xué)就完成了，可他們并沒有去玩，而是去幫助別人，看，他們多團(tuán)結(jié)友好啊，一個(gè)人只負(fù)責(zé)掃另一個(gè)人只負(fù)責(zé)擦，不一會兒又有許多人完成了。

　　這，就是我的學(xué)校，安靜卻不寂寞，友好而有團(tuán)結(jié)，熱鬧卻有序，多么美妙的郎朗讀書聲，多么有趣的校園生活！這，是我們青少年成長的園地，是在陽光下學(xué)會的忍耐，是在雨中學(xué)會的堅(jiān)強(qiáng)。它，是我們少年的指導(dǎo)師！

　　多么美麗的校園啊！

美麗的初中校園作文篇6

　　我愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，你們想來看看嗎？就讓我來當(dāng)你們的小導(dǎo)游吧！

　　當(dāng)你來到學(xué)校正門，“XX一中”幾個(gè)金黃色的大字映入眼簾，金色的大字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草，還有許許多多的'大樹和各種建筑物，有河星，有鱷魚等。

　　綜合樓旁邊有一座水池，池里面的水很清，清得可以看見水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的小魚，有金黃的，有銀白的，有黑灰的，形態(tài)各異，美麗極了。小魚有的吹泡泡，有的捉迷藏，還有的一動不動，好像在睡覺呢！只要有小朋友走到水池旁，它們馬上游到假山下面躲起來，就像一個(gè)害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴，它們都是小魚的好朋友。你看，小青蛙抬起頭，仿佛正在和丹頂鶴說話呢！

　　水池旁邊有幾座小花壇，春天這里長出五顏六色的小花�；▋喊l(fā)出陣陣清香，招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正采蜜游玩呢！有了它們的來訪，這里變得更加美了！花壇旁邊還有一些小石凳。同學(xué)們有時(shí)候坐在石凳上看看書，說說話。我自己也經(jīng)常來這看書的。

　　我的校園不但景色優(yōu)美，這里有關(guān)心我們的老師，還有很多友好的小朋友，在這里上學(xué)真的很開心。我愛我的學(xué)校！

美麗的初中校園作文篇7

　　我們的校園風(fēng)景美如畫。春天百花齊放；夏天綠樹成蔭；秋天落葉紛飛；冬天是一眼望不到頭的雪，只有旗桿和樓房在白茫茫的大雪中傲然站立。

　　春天，萬物復(fù)蘇，燕子從南方趕來，順便銜來小樹枝，在門檐上搭窩；輕輕的草，綠色的葉，五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來；丹頂鶴雕像、梅花鹿雕像、長頸鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖，它們一動不動地站在翠綠的草地上；麻雀也你一聲我一聲地清唱著、嬉戲著，像是在因?yàn)榇禾斓牡絹矶d奮的議論紛紛。

　　夏天，地上黑一塊紅一塊，怎么回事？原來是樹蔭在搗亂；一會兒烈日炎炎，一個(gè)大紅火球掛在天上，發(fā)出熾熱的氣體，讓周圍的空氣熱起來，一會兒一陣清風(fēng)吹過，又涼爽無比，令人神清氣爽！

　　秋天，落葉像蝴蝶一樣慢慢的落到了地上，紅的.、黃的、綠的、橙的五彩斑斕的樹葉灑滿大地，真是一幅美麗的風(fēng)景畫！我想：秋天應(yīng)該是一位特別偉大的畫家！

　　冬天，雪花在空中自由自在地飄來飄去，露天的地上，成了自然滑冰場，你看，兩人一伙，三人一組在地上滑著。同學(xué)們隨手抓上一把雪，就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戲中了；樹上、房頂上、車棚上到處是厚厚的積雪，仿佛進(jìn)入一個(gè)銀色的世界！

　　這就是我們美麗的校園！

美麗的初中校園作文篇8

　　我們的校園很美麗，我非常喜愛它。校園雖然不是很大，但是“它”給了我許多知識。我覺得上學(xué)雖然要考試，考不好就不好意思，但是上學(xué)是一件很好的事!

　　我們教學(xué)樓上方是一片藍(lán)藍(lán)的天空，漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學(xué)，我們的`老師站在講臺上耐心的給我們講課，感覺非常溫暖。教學(xué)樓倒過來就變成一個(gè)漢字，大家猜一猜，這個(gè)是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案：“凹”字，想不到吧!教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方是老師休息的地方，也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個(gè)“凸”字。

　　學(xué)校真美麗啊!有許多花。有月季，桃花，梨花……同學(xué)們在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香。有了這些花，同學(xué)們學(xué)習(xí)都好得多。即使到了冬天，花瓣全沒了，同學(xué)們也有春天那讀書的氣氛。

　　我教學(xué)樓介紹了，花壇也介紹了，樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場還沒介紹。

　　學(xué)校有一個(gè)很大的操場。兩邊有球架，同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場中間有一個(gè)旗臺，每周一，同學(xué)們都升國旗，那時(shí)可熱鬧了。操場周圍有個(gè)橢圓形的跑道，可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。

　　學(xué)校還有一個(gè)大大的圖書室。課余時(shí)間可以去看許多各種各樣的書籍。學(xué)校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學(xué)們愛學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個(gè)大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚，魚嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有許多金魚，池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀，色彩明麗呀!

　　我們這個(gè)校園真是獨(dú)一無二的呀!我很喜愛它!

美麗的初中校園作文篇9

　　在學(xué)校里，會發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。

　　作文課開始了，“這是杜德慧小時(shí)候的照片。”這節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起�？�，那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片，照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時(shí)正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個(gè)空洞，同學(xué)們都笑了起來。這時(shí)，老師說：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機(jī)智吧，能夠讓我們在玩中為習(xí)作鋪墊。

　　快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上，我按時(shí)到校。走到樓下時(shí)，迎面跑來一個(gè)同學(xué)，讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長在講臺上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著，我又把昨天晚上的'自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動地說：“孩子們，你們真的長大了�！甭犃死蠋煹谋頁P(yáng)，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。

　　我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實(shí)、五彩繽紛。

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