初中的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
成績有那么重要嗎?多少人這樣問過，記不清了，曾幾何時，我完全不在意成績，每天涂涂寫寫，都一樣是第一，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)成績很重要，非常重要!
小學(xué)三年級。我剛來到新的學(xué)校面對優(yōu)越的環(huán)境，從來沒見到過的東西我顯得有些自卑，那時候唯有數(shù)學(xué)老師和語文老師認(rèn)為我是個好學(xué)生，英語老師總是故意找我的麻煩——或許也不能算是故意吧。比如我讀單詞明明讀了她卻要和全班同學(xué)說因為某一個女同學(xué)不讀所以再讀一遍，我知道她說的是我，所有同學(xué)都知道。她要我們再讀一遍，這回，讀完后，她再一次說明有一個同學(xué)只張嘴不發(fā)聲音，這個人說的還是我，所有同學(xué)都看著我。第三次，她將耳朵湊到了我的嘴邊我真的是很用心的讀了，可能那時候是我的聲音確實比較低吧。后來我記得我的英語測試只錯了一道聽力，后來她對我的態(tài)度才微微有些轉(zhuǎn)變。這件事情想來是很惱人的，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫出來是這么的可笑。
六年級，我人緣不好，但是因為成績好，很多人和我搭話，而那時候傻傻的我還以為是我人緣好或者性子畢竟安靜同學(xué)們比較喜歡我，現(xiàn)在才明白，原來這一切都只是因為成績，我不懂，我真的不懂，這種思想究竟是怎么來的，是誰傳授的。
初一，成績勉勉強(qiáng)強(qiáng)，怎么也擠不進(jìn)前一百名，總是差了那么一些，但是每次平均下來怎么也超越了全班七分之三到三分之二的.同學(xué)，每次在我前面的同學(xué)都不怎么搭理我。當(dāng)然不是那種平常的沒話說，是我主動和他們說話他們都不搭理，看，多高傲!也是，人家們成績好，想怎樣就怎樣。這話是有些酸酸的味道的。
成績真的有那么重要么?還是說，成績只是對于那些永遠(yuǎn)奪冠的人不重要呢?這一切我就不得而知了。
初中的作文 篇2
盛夏的夜晚，夜空中繁星點點，知了在樹上不斷地叫著，天氣很是悶熱，少女身著白色衣衫黑色短褲走在喧鬧的大街上，暖風(fēng)陣陣襲來，少女皺了皺眉，用紙巾抹了把臉，但最令她頭疼的不是天氣的燥熱，則是跟在她身后的男人，那是她前任男友，從在商場偶然見面后便一直跟在她身后，不斷的請求復(fù)合，在大廣場上，引來眾多群眾圍觀，少女微勾嘴角，勾勾手指示意男人靠近，輕輕在他耳邊言：“不好意思我不喜歡男人我喜歡女人呢。”
只見那男人瞪大了眼，少女滿意的拍拍手，原以為這樣男人便會放棄心中的'念頭，卻不料他還是跟在自己身后，有些微怒，言：“你還跟著我干什么？”男人低頭：“我...我就想看看你喜歡的人長什么樣，我哪里...比不上她了...”少女失笑，內(nèi)心納悶，自己這只不過是個借口，這蠢男人還真信？
少女慢慢的逛著，卻突然看到一家為“貓街”的店，從里面走出來一個女子，便指著她，言：“喏，這個就是。”被指的女子一愣，立刻擺出得體的笑容，往少女身上靠：“怎么這么晚才來接我？”男人見兩人的舉動親密無間，無奈中，只好狼狽離開，少女抱歉的望向從自己身上起身的女子：“剛才抱歉，拿你當(dāng)擋箭牌了�！迸虞p笑：“沒事。不過你欠我個人情。”少女：“怎么還？”女子指著店門的招牌：“那么，就請加入貓街吧...”
初中的作文 篇3
假期，我無意看到一份舊的《江南時報》，報上刊登的震災(zāi)圖。再次零距離感受汶川大地震。
我們湊近仔仔細(xì)細(xì)地看：這是一組以“母愛”為主題的圖畫，共五幅，其中第一幅和第三幅特別令人震撼。
第一幅畫面上5月13日凌晨2時許，都江堰一位醫(yī)護(hù)人員抱著一位三四歲的幼童焦急地喊：“還有誰是孩子的親人？”她神色焦慮，據(jù)了解，幼童的父母已經(jīng)雙雙遇難。幼童已經(jīng)暈過去了，他閉著眼睛，半邊臉全是血，神色安詳，兩只膀子耷拉著，躺在那位醫(yī)護(hù)人員懷里。也許他是睡著了，還沉浸在夢境里；也許是被什么重物砸傷，暈過去了；也許是被“轟隆隆”突然跨塌的樓房嚇壞了，忘記了哭喊；也許是爸爸媽媽遇難時，血肉模糊的情景使他極度恐懼，連“媽媽”都不記得叫喊了……
第三幅畫面更是令人痛心：一個站在高處，穿迷彩服的解放軍，正把一個頂多兩歲的小男孩傳給下面的一位戰(zhàn)士，那位戰(zhàn)士把小男孩抱在臂彎里。他們的身后，是一幢已經(jīng)坍塌的.房屋。小男孩可能是剛剛被解放軍叔叔從廢墟里解救出來，他們正幫他尋找失散的親人。小男孩長得多可愛呀！胖乎乎的光腦袋，肉嘟嘟的小手，捏的緊緊的，眼睛茫然無助地望著。
“多可憐的孩子啊！”老師動情地述說，“也許他永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽，甚至將沒有一個親人，從此淪為孤兒，可是，他根本就不知道發(fā)生的一切，對襲來的災(zāi)難渾然不覺。多么讓人悲憫的小生命��！”老師話語哽咽。
我們看著，聽著，不知不覺淚流滿面，幾個女同學(xué)早已泣不成聲，老師眼里也滿含淚花。
震災(zāi)圖，令人心酸，催人淚下！
初中的作文 篇4
舞臺一個藝術(shù)的展臺，讓人們在上面盡情發(fā)揮，每個人都有一個屬于自己的舞臺，我也有我的舞臺。
在幼兒園時，我就成了舞蹈者，在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，如今我長大了，對舞臺也是駐足癡望。
“媽媽，我還想學(xué)跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那么軟，媽媽就擔(dān)心你能堅持得住嗎？”“我能行”我應(yīng)聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的藝術(shù)，我原本以為對我來說很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經(jīng)退了那么多！看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行！”時我就已經(jīng)下定了決心，現(xiàn)在又怎么可以放棄呢！我咬緊牙關(guān)，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，我從老師手里的生面團(tuán)，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條，我現(xiàn)在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。
憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績，在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績，現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現(xiàn)在我獲得了許多的.獎狀、獎杯，但是我還要更加努力，再創(chuàng)輝煌。
舞臺如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。
初中的作文 篇5
我叫韓羽，今年10歲，渾身是肉，胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因為我非常非常的愛吃大肉，所以爸爸媽媽都叫我“小肉老虎”。
我最大的優(yōu)點是愛運動，尤其是愛玩沙包。一見別人玩沙包，就像小孩見別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外沖，兩個班長和其他幾個同學(xué)也跑了出來，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。
我也很愛玩第2代爆丸，它就像我的護(hù)身符，如果我一天不玩，就覺得生活失去了光彩，我還愛打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑騎自行車……，我的興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學(xué)期寒假躍到了一個新高度，因為我參加了乒乓球興趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù)，我便匆匆趕到練球場地，投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中，一練就是兩鐘頭，老師的'每個動作每個要領(lǐng)，我都記在心間，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，如果能一連接住老師30個球，就有獎勵，獎品一瓶冰紅茶，隊員們都也不大，誰都想得到獎品，我也不例外，可至今我才得到過一個果凍，吃果凍是小事，關(guān)鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習(xí)，爭取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠，我對自己很有信心。
我還很有責(zé)任感，干活從來有始有終，我覺得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，每天我往飲水機(jī)里灌水，因為我個子不夠高，夠不到灌水口，我干脆利索搬了個小凳，灌滿水后，我又把盆子和凳子放回了原處，除了這些，洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分，有些孩子覺得干家務(wù)又累又臟，我卻不這么認(rèn)為，我覺得為父母分擔(dān)家務(wù)活，不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，還鍛煉了身體，一舉多得，真是件快樂的事情。
我也有一些缺點：就是粗心，有一次在學(xué)校，老師讓做一張卷，我因為畫直角，沒畫直角符號，被罰畫20個直角，這真是次教訓(xùn)，自打這次被罰，我以后畫直角，便從沒忘記畫直角符號，也沒因為這扣過分，還有幾次考試扣分，都是因為我粗心大意，我這個毛糙的缺點，何時才能改呢？
小朋友們，聽了我的故事，你們一定也有了自己寫一篇的想法吧？告訴你們吧，我人雖小，卻有一個大大的愿望，以后一定要做一個了不起的人，對社會有用的人，你們也一定是這樣想的，對嗎？
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